人教版物理八年级上册全册知识点总结

弘德教育

物理八年级上册全册讲义（一）

教师：钟老师制作日期：2016 年12 月16 号

第一章机械运动

一、长度的测量

1、⑴国际单位制中，长度的主单位是米（m）。

⑵常用单位有：千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（um），纳米（nm）。

⑶换算关系：1km=1000m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m=106μm；1m=109nm

2、刻度尺的使用规则：

A 、“选” ：根据实际需要选择刻度尺。

B 、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

C 、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨

损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）

D 、“看”：读数时视线要与尺面垂直。

E 、“读” ：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。

F 、“ 记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。

3 、长度测量结果由数值和单位组成，数值包括准确值和估读值

二、时间的测量

1、时间测量的工具是停表，国际单位制中，时间的主单位是秒（s）。

2、常用的单位有：小时（h）、分（min）等。

3、换算关系是：1h=60min 1min=60s

三、误差: 1、测量值和真实值的差异叫误差。

2、减小方法：多次测量求平均值，用更精密的仪器，改进测量方法

四、机械运动

物理学里把物体位置变化叫做机械运动，为研究物体运动状态时被选做标准的物体叫做参照物，判断物体是否

运动就看和参照物之间的位置是否发生变化，选择不同的参照物，结论可能不同。故运动和静止的相对的.

五、速度

一、比较物体运动快慢的方法：相同路程比较时间；相同时间比较路程。

二、速度的分类：（根据运动路线）⑴曲线运动⑵直线运动

Ⅰ：匀速直线运动：

⑴定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

⑵定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 ⑶物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量

s

⑷计算公式： v

= t 变形 t = （v

s v =s/t ）

⑸单位：国际单位制中 m/s ，运输中单位 km/h, 两单位中 m/s 单位大。

从图象中可以看出匀速 运动的物体速度 v 是个 恒量 与路程 S 时间 t 没关系

B 、 平均速度： = 总路程 / 总时间 （求某段路程上的平均

速度，必须找出该路程及对应的时间）

C 、 物理意义：表示变速运动的平均快慢 3 、常识：人步行 1.1m/s ，自行车 5m/s ，大型喷气客机 900Km/h ，

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客运火车 140Km/h, 光速 3x108

m/s ， 声速 340m/s

注意事项： 将斜面放的平一些，使小车运动速度不要太快，以方便测量时间

第二章 声现象 一、声音的产生和传播

1、⑴声音是由物体 振动产生的，一切发声的物体都在 振动 。

⑵振动停止发声也停止，但是声音不一定停止。⑶固体、液体、气体振动均可发声； ⑷发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音。

2、⑴声音的传播需要 介质 ，真空不能传声 。

⑵声音在 15℃空气中的传播速度是 340m/s, 在真空中的传播速度为 0。 ⑶声音的速度与 介质种类和温度 有关；一般 v 固＞v 液＞v 气

常识 ：登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠 无线电话 交谈，因为 月球上没有空气，真空不能传声； “风声、 雨

声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声。

例：运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时计时。若听到枪声再计时，则记录时间比实际跑的 时间要晚， 0.29S （当时空气 15℃）

3、声速的利用： 超声测距 ，计算公式 距离 s=?vt .

4、声音经头骨，颌骨传到听觉神经，引起听觉的传导方式叫做 骨传导 。

一些失聪的人可以用这种方法听到声音。

1.1m/s ，它表示的物理意义是：人匀速步行时 1 秒中运动 1.1m

六、测量平均速度 : 实验原理： v=s/t ；

用刻度尺测路程，用停表测时间 A 、 定义：运动速度变化的运动叫变速运

动。

二、声音的三个特性：音调、响度和音色（彼此独立，互不相关）

1、⑴音调：声音的高低。⑵音调跟发声体的振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。⑶物体在1s 内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。⑷频率单位：赫兹（Hz），人的听觉范围：20Hz—20000Hz。低于20Hz 的叫次声波，高于20000Hz 的叫超声波。

2、⑴响度：声音的大小。⑵响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。振幅越大响度越大。

3、⑴音色：声音的品质特征；⑵由发声体的材料和结构决定。人们根据音色能辨别乐器或区分人。

三、声的利用：

1 、声音可以传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等）

2 、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）

四、噪声的危害和控制

1、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音；环保角度是指妨碍人们正常休息、学习和工作的

声音；

2、⑴人们用分贝（dB）做单位来划分声音等级；

⑵为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪

声不超过50dB。

3、减弱噪声的方法：

① 在声源处减弱、② 在传播过程中减弱、③ 在人耳处减弱。

第三章物态变化

一、温度：1、⑴温度表示物体的冷热程度。

⑵温度常用单位是摄氏度（℃），规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，

它们之间分成100 等份，每一等份叫1℃。

2、⑴温度的测量工具是温度计（常用液体温度计），温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。⑵常用温度计的使

用方法：

①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

②温度计玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时，玻璃泡要继续留在被测液体

中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、物态变化:1、熔化和凝固

①熔化：物体从固态变成液态叫熔化，要吸热；物质从液态变成固态叫凝固，要放热。

⑴晶体熔化图像：

特点：固液共存、吸热、温度不变特点：吸热、先变软变稀、最后变为液态温度不断上升

熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。 同种物质的熔点和凝固点相同

2、汽化和液化：物体从液态变为气态的过程叫做汽化 , 要吸热；

物质从气态变为液态的过程叫做液化，要放热。

汽化的两种方式是 蒸发和沸腾 ；液化的两种方式是 降低温度和压缩体积； 液体沸腾条件：① 达到沸点； ② 继续吸热

（ 1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；

注：蒸发的快慢与 （ A ）液体温度有关 ：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快 干）；（ B ） 跟液体表面积的大小有关 ，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干， 要把积水扫开）；（ C ） 跟液体表面空气流动的快慢有关， 空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天 开风扇降温）；

⑵沸腾：在一定温度下（沸点） , 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；

注：（ A ）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（ B ）不同液体的沸点一般不同；（ C ）液体的沸点与压强有关，压强 越大沸点越高（高压锅煮饭）（ D ）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；

3、升华和凝华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华，要吸热 ;

物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，要放热 三：云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成

1、温度高于 0℃时，水蒸汽 液化 成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；

2、温度低于 0℃时，水蒸汽 凝华 成霜；

3、水蒸气（看不见）上升到高空，与冷空气相遇 液化 成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小

冰晶、雪（水蒸汽 凝华而成），小冰晶下落可 熔化 成雨，小水滴再与 0℃冷空气流时， 凝固成雹；

4、“白气”（看得见）是水蒸气遇冷 液化 而成的

第四章 光现象

、光的直线传播

1、光源：能够发光的物体叫光源。月亮本身不会发光，它不是光源

特点：放热、逐 渐变稠变黏变 硬、最后成固体。 温度不断降低。

晶体熔化的条件：①

⑵晶体凝固图像：

特点：固液 共存、放热、 温度不变

2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

应用及现象：①激光准直。②影子的形成；③日食月食；④小孔成像（小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关）。

3、光速：c=3x10 8m/s=3x10 5km/s ；1 、真空中光速是宇宙中最快的速度；

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2、在计算中，真空或空气中光速c=3x108m/s=3x10 5km/s ；

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3、光在水中的速度约为4 c，光在玻璃中的速度约为3 c；

4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；

1光年≈ 9.46 × 1015m；注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，

透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。

二、光的反射：

1、光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射等于入射角。

光的反射现象中光路是可逆的。即：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。

3、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）

4、两种反射：镜面反射和漫反射。

（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；

（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；

（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）

三、平面镜成像

1、成像特点：①像和物大小相等；②像和物到镜面的距离相等；③像和物的连线与镜面垂直；所成的像是虚像且左右倒置；即：等大、等距、垂直、虚像2 、成像原理：光的反射

四、光的折射

1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生偏折；这种现象叫光的折射。

2、光的折射定律：三线同面，法线居中，空气中入射角大，光路可逆

入射角

折射光线，入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分

居与法线两侧。光从空气中斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线。光从水中或其他介质斜射入空气中时，

折射角大于入射角，折射光线远离法线。光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角

3、折射的现象：①从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，好像 变高

了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃楼。④彩虹。

人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）

五、光的色散 : 色光的三原色：红、绿、蓝，叠加成白色。颜料的三原色：红、黄、蓝，叠加成黑色 ,看不见的光： ⑴太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；

⑵（从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）应用傍晚太阳是红的，晴天天是蓝的， 汽车的雾灯是黄光。 ⑶红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；一切物体都能发射红外线，温度越高辐 射的红外线越多；（打仗用的夜视镜） 红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）

红外线的主要性能是热作用强；（加热 ⑷紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见； 紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）

紫外线的生理作用，促进人体合成维生素 D （小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收 紫外线，我们要保护臭氧层）

荧光作用；（验钞）

地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；

第五章 透镜及其应用

一、透镜

1、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用

2、光心：即透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。

焦点：凸透镜能跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 焦距：焦点到凸透镜光心的距离

3、三条特殊光线（要求会画）：

1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图：

2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对 光线

有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如下图：

= 入射角

=0

3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如

下图：

物距

u 像距 v

大小 倒正 虚实 应用 u>2f f2f

倒立

放大 实像

幻灯机、投影仪

u=f

不成像

探照灯

u

正立 放大 虚像 放大镜

口诀： 一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。

注意： 1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；

2

、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；

三、眼睛和眼镜

1、眼睛成像原理： 晶状体 相当于 凸透镜 ，视网膜 相当于 光屏（胶卷） ；形成 倒立 ，缩小的实

像

2、近视眼 看不清 远处的物体，晶状体 太厚 ，折光能力太 强，像在视网膜 前方，需戴凹透镜 矫

正；

3、远视眼 看不清 近处的物体，晶状体 太薄 ，折光能力太 弱，像在视网膜 后方，需戴凸透镜 矫

正；

注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像；

四、显微镜和望远镜

显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪。

望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机。

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第六章质量与密度

、质量

1、①定义：物体所含物质的多少叫质量

②国际单位制中主单位是千克（kg），常用单位：t 、g、mg

③换算：1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg;

④常识：一只鸡蛋约50g、一枚大头针约80mg、一个苹果约150g 、一头大象约6t 、一只公鸡2Kg、一个乒

乓球2.7g

2、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置和温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性

3、⑴实验室常用的测量工具托盘天平。

⑵天平使用：①“ 放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；

②“调” ：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

③“称”：被测物体放在左盘，用镊子向右盘（先大后小）加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁

又平衡；

④“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。强调：平衡螺母调节原则：

向高的那边移

二、密度

1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积的比叫做这种物质的密度，用符号ρ表示。

2、①公式：ρ=m/V 变形：V=m/ρ m= ρ V

②国际单位制中，密度主单位是kg/m3, 常用单位g/cm 3。g/cm3单位大

③单位换算：1g/cm 3=103kg/m3 1kg/m 3=10 -3g/cm 3

3、ρ水=1.0 × 103Kg/m3

物理意义表示：1 m 水的质量是1.0 × 10 kg 4、理解密度公式：ρ =m/v

1）同种材料、同种物质，ρ不变，m与V成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关。密度随温度、压强、状态等的改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性

（2）不同物质，密度一般不同，质量相同时，体积与密度成反比；体积相同

时，质量与密度成正比。

（3）图象：左图所示：ρ甲＞ρ乙

5、密度与温度：常见物体一般都是热胀冷缩；但水特殊，水在4℃时密度最大

三、测量物质的密度

1、测体积——量筒

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使用方法：

① “ 看”：单位： 量程、分度值 （1ml=1cm 3

） ； ② “放”：放在 水平台上；

③ “ 读”：读数时，视线要和量筒中 凹液面的底部（凸液面的顶

部） 相平。

2、测固体的密度

① 原理： ρ =m/V ② 质量：天平

形状规则：刻度尺 3、测量密度的实验原理： ρ=m/V 4、常见密度测量步骤：

①、不规则固体沉于水的： 1）用天平测出质量 m ；

2 ）给量筒中装入适量的水，记下体积 V1；

3 ）用细线将物体放入量筒中浸没，记下读数 V2；

4 ）表达式 ρ=m/（ V2-V1）

②、不规则且浮于水（坠入法）： 1）用天平测出质量 m ；

2 ）给量筒中装入适量的水，用细线将小石块浸没其中，记下体积 V1；

3 ）用细线将物体和小石块一起放入量筒中浸没，记下读数 V2；

4 ）表达式 ρ=m/（ V2-V1）；

③ 、液体的： 1）用天平测液体和烧坏的总质量 m1；

2 ）把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积 V ；

3） 称出烧杯和杯中剩余液体的质量 m2； 4） 得出液体的密度 ρ =（m1-m2） /V

体积

形状不规则：量筒或量杯