现代英语词汇学复习-参考模板

现代英语词汇学复习-参考模板
现代英语词汇学复习-参考模板

第一章词的概述;

1.识记:词的定义

2.声音与意义

识记:声音与意义的关系

3.声音与拼写

识记:读音与拼写不一致的原因

4.词汇

识记词汇的含义

5.词汇的分类

识记:词汇的分类原则;基本词汇的特点;四类外来语词的特点。

领会:基本词汇及本族语词在英语中的地位和重要性

What is word ?

词具有哪些特点?

词的特点也就是对词的名词解释。

1) A word is a minimal free form of a language;

2) A sound unity or a given sound ;

3) a unit of meaning;

4) a form that can function alone in a sentence.

以上词的四个特点也就是词的名词解释

词的分类(classification of a word)

词根据发音可以分为哪两种词?或者说词根据拼写可以分为哪两类词?

1) simple words 2) complex words

单音节词例子:

e.g. Man and fine are simple

多音节词例子:

e.g. Management, misfortune, blackmail

management 可以次划分为manage 和-ment

misfortune 可以次划分为mis- 和fortune

blackmail 次划分为black 和mail

What is the relationship between sound and meaning?

1)There is ‘no logical relationship between the s ound and actual thing.e.g. dog. cat

2)The relationship between them is conventional.

3) In different languages the same concept can be represented by different sounds. What is relationship between sound and form?

1)The written form of a natural language is the written record of the oral form. Naturally the written form should agree with the oral form, such as English language.

2)This is fairly true of English in its earliest stage i.e. Old English

3)With the development of the language, more and more differences occur between the two.

What are the great changes that causes illogical relationship or irregularity between sound and form?

1) The internal reason for this is that the English alphabet was adopted from the Romans, which does not have a separate letter to represent each sound in the language so that some letters must do double duty or work together in combination.

2) Another reason is that the pronunciation has changed more rapidly than spelling over the years, and in some cases the two have drawn far apart.

3) A third reason is that some of the differences were created by the early scribes.

4) Finally comes the borrowing, which is an important channel of enriching the English vocabulary.

要记住以上四句话中的关键词:

1) influenced by Romans

2) Pronunciation changed

3) early scribes

4) borrowing

你能不能举出外来语对英语发音,拼写造成不一致的例子有哪些?

e.g. stimulus (L) ,fiesta (Sp) ,eureka (Gr), kimono (Jap)

外来语对英语造成的最大的影响就是‘sound and form ’不一致。

What is vocabulary?

V ocabulary refers to the total number of the words in a language, but

it can stand for all the words used in a particular historical period.

V ocabulary also refers to all the words of a given dialect, given book,

a given discipline and the words possessed by an individual person.

Classification of Words (本课的一个重点)

What is the classification of words? How to classify words in linguistics?

Three criteria :

1) By use of frequency 2) By notion 3) By origin

By use of frequency 可划分为:

1) The basic word stock 2) Nonbasic word vocabulary

By notion 可划分为:1)Content word 2) Functional word

Content words are also known as notional words . (Content words 的别称) Functional words are also known as empty words, or form words. ( Functional words 的别称)

Functional words possesses a characteristic of basic word stock, i.e. stability According to Stuart Robertson ,et al (1957),* the nine functional words , namely ,and , be , have , it , of , the , to , will ,you

What are the characteristics of basic word stock?

1) All national character

2) Stability

3) Productivity

4) Polysemy

5) Collocability

要把握住‘All national character’的词,就是和我们日常生活息息相关的,最普通的词稳定性是基本词的一个很大特点,请你举例说明?

e.g. man, woman , fire, water …

e.g. machine, video, telephone …

e.g. bow, chariot , knight

Stability is relative, not absolute.

根据词的use frequency 划分出的基本词之外,还有一类词叫作None basic

vocabulary, 非基本词有几大特点?或者是几大分类?

1) Terminology e.g. sonata, algebra

2) Jargon e.g. Bottom line ( Jargon )

3) Slang e.g. smoky, bear ( Slang )

4) Argot e.g. persuader

5) Dialectal words e.g. station ( AusE = ranch ) bluid ( ScotE= blood)

6) Archaisms e.g. wilt (will)

7) Neologisms e.g. email ( Neologisms )

beaver 是girl 的slang 表达方式,但是二者之间存在着Stylistic difference Which constitutes the larger number among English vocabulary, content

words or functional words ?

Answer : Content words

What is native words?

Answer : (1) By origin, English words can be classified into native

words and borrowed words.

(2) Native words are words brought to Britain in the fifth century by

the German tribes: the Angles, the Saxons, and the Jutes, thus know as

Anglo-Saxon words.

(3) Words of Anglo-Saxon origin are small in number ,amounting to roughly 50,000 to 60,000, but they form the mainstream of the basic word stock and stand at the core of the language

什么叫borrowed words? Answer: (1) words taken over from foreign languages are know as borrowed words or loan words or borrowings in simple terms.

(2) It is estimated that English borrowings constitute 80 percent of the modern English vocabulary

(3) The English language has vast debts .In any dictionary some 80% of the entries are borrowed.

什么叫Denizens?

Denizens are words borrowed early in the past and now are well assimilated into the English language. In other words they have come to conform to the English way of pronunciation and spelling, such as port from portus (L).

‘Denizens’的例子都要记:Port from portus (L), cup from cuppa (L),

shift from skipta (ON), shirt from skyrta (ON), change from changier

(F), pork from porc (F).

什么叫Translation-loans ?

Translation-loans are words and expressions formed form the existing material in the English language but modeled on the patterns taken from another language, such as ‘ long time no see from haojiumeijian (Ch)

什么叫Semantic-loans ?

words of this category are not borrowed with reference to the form ,But their meaning are borrowed , in other words, English has borrowed a new meaning for an existing word in the language ,such as the word dream ,which originally meant ’joy’ and ‘music ’, and its modern meaning was borrowed later from the Norse.

6.英语词汇的形成与发展

1)印欧语系的谱系关系

a)识记:印欧语系的主要分支以及分支的主要现代语言。

2)英语词汇发展的历史回顾

a)识记:英语词汇发展的三个历史阶段:古英语词汇、中古英语词汇和现

代英语词汇及其特点。

3)当代英语词汇发展的状况

a)识记:当代英语词汇发展的现状。

b)领会:词汇发展的主要原因。

4)词汇发展的方式

识记:英语词汇发展的三个主要方式:创造新词、旧词新义、借用外来语词。

领会:各种方式在现代英语词汇发展中的地位和作用

The development of the English vocabulary

The Indo-European Language Family

It is assumed that the world has approximately 3,000(some put it 5,000)languages ,which can be grouped into roughly 300 language families on the basis of similarities in their basic word stock and grammar . (重点:语系划分的标准)What is the criteria to divide language families ?

The answer : 1. the basis of similarities in their basic word stock 2. grammar

(重点)The Balto-Slavic comprises such modern languages as(选择题内容:) Prussian, Lithuanian , Polish ,Czech, Bulgarian ,Slovenian and Russian.

‘Indo-European’两大分支:

1.Eastern set

2.Western set

Eastern set: Balto-Slavic, Indo-Iranian, Armenian and Albanian

Western set : Celtic, Italic , Hellenic, Germanic.

In the western Set, Greek is the modern language derived from Hellenic.

Celtic :Scottish, Irish, Welsh, Breton

The five Romance languages, namely ,Portuguese, Spanish, French, Italian , Roumanian all belong to the Italic.The Germanic family consists of the four Northern European Languages:

Norwegian ,Icelandic, Danish and Swedish ,which are generally known as Scandinavian languages. Then there is German, Dutch ,Flemish and English. With Vikings’ invasion, many Scandinavian words came into the English language.

It is estimated that at least 900 words of Scandinavian origin have survived in modern English.

Old English has a vocabulary of about 50,000 to 60,000 words. It was a highly inflected language just like modern German.

重点句: Modern English began with the establishment of printing in England

古英语最大的模糊性的概念来自于(scripts )

古英语正因为出现印刷术才打破了( early scripts)

Sound and form 真正达到统一是在什么时期?

.Sound and form reached their concord in ( Modern English period )

如果从词汇变化的角度而言,Modern English 又可以细划分为early period , modern period.

*现代英语早期阶段属于哪一种文化现象的发展时期(重要的选择或填空内容)Early modern English appeared in the Renaissance

Modern English period 有什么样的外来语的进入?

The Latin words swarmed into English in early modern English period

现代英语时期,英语词汇大量丰富还有另外一个原因是(colonization)

The richness of Modern English in vocabulary also arises from

(Colonization )

The English language has evolved from a synthetic language to the

present analytic language ( 重要选择或填空内容)

Growth of Present-day English V ocabulary

Three main sources of new words :

1)The rapid development of modern science and technology

2)Social, economic and political changes;

3)The influence of other cultures and language

Modes of V ocabulary Development

1)creation 2) semantic change 3) borrowing

2)Semantic change (还包括外来词的Semantic loans )

Elevation, degradation, extension, narrowing, transfer

外来词可以被称作borrowed words , 因此又可以被称作.

重点句:borrowed words are also known as loaned words .

恢复古英语的用词是美国英语的一大特色

Reviving archaic or obsolete words also contributes to the growth of English vocabulary though quite insignificant. This is especially true of American English.

英语从synthetic language 发展到present analytical language 是在英语的哪一个阶段完成的?

答案:Modern English period

文艺复兴时期,恰逢英语发展的哪个阶段?

答案:Early Modern English period

在英语发展过程在哪个阶段出现三语鼎立的现象?

French, Latin, English in Middle English period

easel, port, freight, 出现于英语发展的哪个阶段,属于哪一种外来词的引入?

答案:Middle English , Dutch

在英语发展的某一个阶段,有一种语言进入英语,它一共带来了2500 个词汇,这种语言是什么?

答案:Dutch

据现代语言学家的统计,英语中目前所占本族词的数量有多少?

答案:50,000 to 60,000他们的来源是(Anglo_Saxon tongue )

第二次世界大战以后,大量外来词进入英语中,如:Mao jackets , black belt , kongfu, 这些词属于英语词汇发展的Present - day English V ocabulary

注意:第二章出大题的内容无非就是请简述印欧语系的发展与组成。

Old English 和Middle English 最大的striking distinction 存在于哪一个方面?

答案:Old English was a language of full endings, Middle English was one of leveled endings.

文艺复兴时期,哪两种文化得到了复兴,这对英语词汇的丰富具有什么样的影响? 答案:Greek , Roman culture

某些希腊词被引入到了英语是在什么阶段?

答案:Modern English

十六世纪,有一种新工业出现对词汇的发展产生重要的影响,这是哪一种industry?

答案:Printing

这导致sound and form 出现concord , 出现standardization.

第二章词的结构和词的构成方式;

词的结构

1.词素morpheme

识记:词素的概念

2.词素变体

识记:词素变体的概念

3.词素的分类

领会:词素、自由词素、自由词根、黏附词素、黏附词根、词缀、派生词缀、屈折词缀、前缀和后缀之间的相互关系。

4.词根和词干

领会:词根和词干的区别

运用:运用本章所学的知识分析英语词的结构。

The smallest unit in the English language refers to (morphemes)

The minimal free form in the English language refers to (word)

In the plural form changing, some of the words will take internal vowel change , this internal vowel change is called (allomorphs)

Deer 复数没有变,还是deer, sheep 复数没有变,还是sheep, 因此,这种变化被称作(zero derivation)

名词解释:

Morphemes : The minimal meaningful units in a language are known as morphemes. In other words, the morphemes is ’the smallest functioning unit in com position of words Allomorphs : The alternative morphs are known as allomorphs,

e.g.the morpheme of plurality {-s} has a number of allomorphs in different sound context, e.g. in cats in bags, matches It can be realized by the change of an internal vowel as in foot-feet, man-men, goose-geese or by zero morphs as in deer-deer, fish-fish

简答题:what are the types of morphemes ? ( 答简答题时,名词解释)

答案:Free morphemes and bound morphemes

Free morphemes :

1) Free morphemes are independent of other morphemes and are considered to be free.

2) These morphemes have complete meanings in themselves and can be used as free grammatical units in sentences.

3) They are identical with root words, as each of them consists of a single free root words ,as each of them consists of a single free root

4) free morphemes are free roots.

bound morphemes:

1) Morphemes which cannot occur as separate words are bound..

2) They are bound to other morphemes to form words.

3) Bound morphemes include two types: bound root and affix

affix 分为两类: inflectional and derivational affixes.

Inflectional affixes : Affixes attached to the end of words to indicate grammatical relationships are inflectional, thus known as inflectional morphemes.

Derivational affixes: 1)derivational affixes are affixes added to other morphemes to create now words.

2) Derivational affixes can be further divided into prefixes and suffixes.

root : 1) a root is the basic form of a word which cannot be further analyzed without total loss of identity.

2) the root, whether free or bound, generally carries the main component of meaning in a word

3) a ’root is that part of a wordform that remains when all inflectional and derivational affixes have been removed’

stem : 1) a stem may consist of a single root morpheme as in iron or of two root morphemes as in a compound like handcuff.

2) It can be a root morpheme plus one or more affixational morphemes as in mouthful, underestimate.

3) Therefore, a stem can be defined as a form to which affixes of any kind can be added.

问题:Stem 和root 有一个最大的区别在哪里? (答案:a stem can be defined as a form to which affixes of any kind can be added.

问题:请加以区别下面两个词的特征: nation , dict 请加以理论的分析?

Both nation and dict belong to roots, nation is free root, which can function alone in a sentence,

Nation as a free root, has complete meaning, when both prefixes and suffixes attached to it are removed, nation as a free root, still remains

Dict is a bound root, which can not function alone grammatically , dict carries the fundamental meaning of words, dict has to combine with the other morphemes to create new words , for example , dictionary , contradiction .

问题:分析下面一句话: He is much more cleverer than any other one in the village, too heads are better than one.

请从构词角度分析以上的例子,

cleverer , better

cleverer (-er : inflectional affixes )

better ( good , well 的特殊变化) It is allomorph of good and well.

Language segment

English language grammatically can be segmented into five ranks:

模拟电子技术课程设计报告模板

模拟电子技术课程设计报告 设计课题: 数字电子钟的设计 姓名: 学院: 专业: 电子信息工程 班级: 学号: 指导教师:

目录 1.设计的任务与要求 (1) 2.方案论证与选择 (1) 3.单元电路的设计和元器件的选择 (5) 3.1 六进制电路的设计 (6) 3.2 十进制计数电路的设计 (6) 3.3 六十进制计数电路的设计 (6) 3.4双六十进制计数电路的设计 (7) 3.5时间计数电路的设计 (8) 3.6 校正电路的设计 (8) 3.7 时钟电路的设计 (8) 3.8 整点报时电路的设计 (9) 3.9 主要元器件的选择 (10) 4.系统电路总图及原理 (10) 5.经验体会 (10) 参考文献 (11) 附录A:系统电路原理图 (12) 附录B:元器件清单 (13)

数字电子钟的设计 1. 设计的任务与要求 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。 因此,我们此次设计数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。 1.1设计指标 1. 时间以12小时为一个周期; 2. 显示时、分、秒; 3. 具有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间; 4. 计时过程具有报时功能,当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时; 5. 为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。1.2 设计要求 1. 画出电路原理图(或仿真电路图); 2. 元器件及参数选择; 3. 编写设计报告写出设计的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。 2. 方案论证与选择 2.1 数字钟的系统方案 数字钟实际上是一个对标准频率(1H Z)进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间(如北京时间)一致,故需要在电路上加一个校时电路,同时标准的1H Z时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。

最新-公司会议纪要标准范文

最新-公司会议纪要标准范文 标准版的公司会议纪要如何写?那么,下面是给大家整理收集的公司会议纪要标准范文,欢迎阅读参考。 公司会议纪要标准范文1xxx年12月15日,xxx西安分部由总经理唐xx先生在会议室主持召开12月份营运管理会议。会议讨论了《员工带薪休年假管理规定》、《xxx年12月份营业任务汇报》、《各店FSC检查情况》、《加强安全教育培训》《工程维修部更名》等事宜。现纪要如下: 参会人员:唐xx 文xx xxx 主持人:唐xx 一、关于《员工带薪休年假管理规定》 为了规范公司员工带薪休年假管理,充分调动员工的工作积极性,提高工作效率,现结合公司实际人事部起草经总经办批准对《员工带薪休年假管理规定》进行了研讨。经由会议决定,自xxx年1月1日起执行。具体实施方案如下: 为了规范公司员工带薪休年假管理,充分调动员工的工作积极性,提高工作效率,现结合公司实际,特制订本管理规定。 一、带薪休假的条件及待遇 1、员工在公司连续工作满一年以上,均享受带薪休假。 2、员工在休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入和待遇。 二、员工带薪休假天数的确定

1、入职之日起至每年12月31日,入职满半年员工,可享受带薪年假3天,每年7月2日之后入职员工不在此列。 2、入职满1年员工可享受带薪年假5天,1年以上,入职每增加1年,带薪年假增加1天,满10天封顶。 三、员工有下列情形之一的,不享受当年的带薪休假 1、员工无故连续旷工2天以上(含2天),或者一年内累计旷工5天以上(含5天)的; 2、员工请事假累计20天以上; 3、员工工作满一年不满五年,请病事假累计1个月(含1个月)以上的 4、员工工作满五年不满十年,请病事假累计2个月(含2个月)以上的 5、员工工作满十年以上,请病事假累计3个月(含3个月)以上的; 四、休假规定 1、各门店根据实际情况合理安排员工休年假,若员工放弃休年假,工资不予计算;若员工本人申请休年假的,需提前十天向门店店长报告,经门店店长批准后,方可休假;未经批准擅自离岗的,按旷工处理;分部人员、门店店长、技师申请需提前十五天在人事部备案向总经办领导报告,经总经办领导批准后,方可休假;未经批准擅自离岗的,按旷工处理,未按规定天数上报休年假的情形公司有权拒绝审批,不予安排休年假。

用1个案例4个理由告诉你,研学旅行的必要性!

用1个案例4个理由告诉你,研学旅行的必要性! 在中小学素质教育过程中,研学旅行已然成为了一个重要环节,其知行结合的创新型教育方式,有益于提升新时代中小学生的文化素养。在中小学开展研学旅行,能丰富中小学的文化生活,能让素质教育变得可视化。 研学旅行就是对传统教育的一种冲击。就甘肃而言,其本身就拥有着无限的资源,无论是自然地理,还是历史人文,都为研学旅行提供了很好的支撑。如今,重庆巴蜀中学已经在甘肃省开展过一次以"大漠西北行,重走丝绸路"为主题研学旅行,社会反响良好,这位甘肃省开展研学旅行提供了借鉴。现针对甘肃省开展中小学生研学旅行必要性进行分析。

1 推进素质教育,加速文化变革 古语有云:读万卷书,行万里路。更有许多我国古代的文人墨客,在学有所成之后,必然外出游历,阅遍祖国的大好河山,体会各地的风土人情,最终方为一代大家。由此可见,单纯的读书对于一个人的成长来说是远远不够的。知行结合,方才是通向成功之路的正确方法。 我国素质教育概念提出至今,一直是一种概念性的教学方式,真正做到注重学生素质培养的学校少之又少,归根到底还是没有一种对素质教育的直观概念。甘肃省位处我国西北地区,教育水平相对发达地区比较落后,老师与家长更多地将目光投向了学生的考试成绩,对于素质教育没有一种直观的认识,只注重“知”,而忽视了“行”对于学生成长的重要意义。 研学旅行就是一种综合了旅游与教育两大行业的教育方式,使得学生能够在游历祖国风光的同时,了解当地文化,直观地学习地理与其他知识,将老师课堂的讲述与自己的亲身经历结合起来。一方面,在旅游过程之中促进学生的学习兴趣;另一方面,通过这种方式培养学生的生活技巧,交际能力,开阔其视野,增长其见识。 2 改善师生关系,促进师生交流

《电子设计基础》课程设计报告模板

课程设计报告册格式(本页不打印) 一、设计任务(四号、黑体,不加粗) 例如:十字路口交通灯控制系统设计(正文全部为宋体、小四,下同) 二、设计要求 教师下达的设计基本要求…… 三、设计内容 1.设计思想(宋体、小四、加粗) 对题目的理解,计划采用的实现方法 2.设计说明 对设计方案的简单综述,建议增加方案对比内容; 3.系统方案或者电路结构框图 包含对各个单元电路的详细分析; 保留详细的参数计算、卡诺图、状态转换图等设计内容; 4.设计方案 一个模块电路结构对应一个仿真波形和一段文字说明; 仿真及分析时,请捕捉关键点的波形数据,以确保设计结果具有良好的说服力; 5.电路原理总图 A4纸整张打印,打印出图纸边框 绘制原理图时,应注意加入电源、信号输入与输出端口; 芯片内部具有多个相同功能单元时,注意充分利用; 元器件在电路原理图中的布局应规范、紧凑; 6.PCB分层打印图 按照相同比例分别打印出顶层、底层、丝印层,并尽可能打印在同一张A4纸中; 在保证布通率的前提下,尽量选择较大的线宽、安全间距; 四、设计总结 个人真实的总结体会,不低于100字。 五、参考资料 包括网站、网页的资料;从网站上下载资料过多将被视为抄袭,一定要强调自己的设计思路,创新理念。 注: ——课程设计论文用A4纸打印,文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号应遵循国家的有关规定。 ——实验报告采用A4纸双面打印,实验报告的内容全部手写,所有的打印图请牢固粘贴在实验报告上,不要使用QQ截图等低像素的截图工具。 ——封面与任务书双面打印在同一张A4纸;

1、设计题目 数字钟 2、设计内容和要求: 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。 设计要求采用中小规模集成器件完成具有以下技术指标的数字钟: (1)显示时、分、秒; (2)24小时制计数; (3)具有校时功能,可以对小时和分单独校时,对分校时的时候,停止分向小时进位。校时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟; (4)具有正点报时功能; (5)要求计时准确、稳定。 3、设计目的 (1)进一步熟悉各种进制计数器的功能及使用; (2)掌握译码器显示电路的应用; (3)熟悉集成芯片的内部结构及应用; (4)掌握数字电子钟的组成与工作原理; (5)提升对实际电路的设计和调试能力。 4、设计原理 数字钟实际上是一个对标准频率(1HZ)进行计数的计数电路,一般由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路等单元组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,在精度要求不高的时候,可选用555定时器构成的振荡器加分频器来实现,但精度要求高的电路中多采用晶体振荡器电路加分频器实现,在本设计中要求精度高,所以选用的是后者。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”,该计数器采用60进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”可采用12进制也可采用24进制计数器,本实验采用24进制。最终完成一天的计数过程。译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码,通过六位LED 显示器显示出来。整点报时电路是根据计时系统的输出状态产生一个脉冲信号,去触发音频发生器实现报时。校时电路是对“时、分”显示数字进行校正和调整。其数字电子钟系统框图如图1所示。

会议纪要范文

会议纪要范文之一: 全市水泥企业调度会会议纪要 2015年5月6日,根据衡阳市委秘书长邓柯同志就《关于衡阳水泥工业情况紧急汇报》一文的批示,衡阳市经济与信息化委员会组织全市重点水泥企业在市经信委东头会议室召开了全市水泥企业调度会,会议由衡阳市散装水泥办主任、党支部书记xx主持,市经信委副主任、党组委员xx出席会议并作了重要讲话。全市水泥企业共17位代表参会,会议听取了水泥企业代表们就当前我市水泥行业存在的问题的汇报,研究确定了扭转当前水泥行业不良局势的近期工作重点任务。 会议认为,目前全市水泥行业面临的形势非常严峻,水泥市场价格一路下滑,绝大多数水泥生产企业处于严重亏损的境地,甚至面临停产危机。导致这种局面出现的原因有以下四点:一是我市水泥产能严重过剩,供大于求的状况使得产品销售价格难以维持在成本之上;二是外地水泥企业产品输入我市进行低价倾销,严重冲击本地市场;三是同行之间认识不到位,打非理性的价格战,造成恶性竞争;四是由于原市建材行管办进行机构改革而使行业管理处于无人理政的空档期,水泥行业协会也没有真正运作起来发挥作用。 会议强调,水泥行业是建材行业的重要行业,它的健康

稳定发展对全市经济发展和社会稳定具有重要意义,目前建材行管办已撤销,市委领导将水泥行业管理的职能批示给市经信委承担,市经信委将采取措施切实加强行业监管,各水泥企业也要加强团结协作,齐心协力共同采取措施解决问题,扭转全行业亏损局面。现将会议议定事项纪要如下:一是要进行错峰生产,限制水泥产量。目前水泥行业产能严重过剩,各水泥企业要进行节能减排,限制产量,采取错峰生产的方式,减少水泥产品供应,改变市场严重供大于求的状况,真正做到各企业产能发挥基本一致、粉磨站与新型干化窑的投入和产能基本匹配。 二是要限制低价倾销,营造公平竞争平台,稳定价格。要为外地水泥企业和本区域内水泥企业营造公平竞争的环境,限制恶性竞争,要联系交通部门严格查处水泥运输车辆超载现象,采取合理合法合规的手段限制输入型产品的低价倾销,维持水泥产品价格在合理区间的稳定。 三是要强化自律组织建设,发挥行业协会作用。水泥行业现在急需要协会这个第三方组织来采取行动改变行业现状,加强行业自律。协会需要重新启动运作,会议经企业代表推荐成立了协会成立筹备小组,筹备小组由xx等五位同志担任成员。协会成立筹备小组要尽快做好协会重启换届筹备工作,对原协会进行财务等有关情况自查,做好各项交接工作,更换协会主管单位登记等。筹备小组作为一个临时小

〈精选〉研学旅行具体方案共3份

信丰县XX中学研学旅行方案 为了全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据教育部《关于进一步做好中小学生研学旅行试点工作的通知》、赣州市教育局《关于开展2017年全市中小学红色、绿色和古色文化教育活动的通知》,结合我校实际,特制定如下方案: 一、指导思想 通过旅行的方式走出校园,亲近自然、热爱自然,走进社会、走访社区,感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁;通过在游中学,学中研,研中思,思中行,研学并举,知行合一,在此过程中提高学习兴趣,拓展视野、丰富知识,增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识;通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动,培养学生的自理能力、沟通能力、写作能力、研究能力、创新能力、合作能力和实践能力。 二、组织机构 组长:XXX XXX 副组长:XXX XXX XXX XXX 成员:其他行政成员、年级组长、全体班主任 三、活动原则 1.开放性原则:充分利用校内外资源体现目标的多元性,内容的广泛性,时间空间的广域性,展示的多样性。 2.整合性原则:把研学旅行资源及教学内容、方法和师资情况,结合学生认知能力和社会实际进行整合。 3.体验性原则:尊重学生主体地位,以人为本,以学生活动为主,突出体验实践,培养学生创新精神和实践能力,变知识性的课堂教学为发展性的体验教学。 4.生活性原则:着眼于生活实际的观察视角,把学生从最简单熟悉的生活层面引领到更加广阔的社会生活舞台,加强教育的生活性,突出生活的教育化程度。 四、研学内容 信丰县内及其他区域红色(革命遗址、文物等红色基因)、绿色(自然、生态文明景观)、古色(历史遗址、古建筑等传统文化)文化景点 五、研学旅行方式

课程设计报告【模板】

模拟电子技术课程设计报告设计题目:直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料(书、论文、网络资料) (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力,是自动化不可或缺的组成部分,直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备,它能保证在电网电压波动或负载发生变化时,输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成,具有体积小,重量轻,性能稳定可等优点,电压从零起连续可调,可串联或关联使用,直流输出纹波小,稳定度高,稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能,是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给,才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低,电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 (1)、学习直流稳压电源的设计方法; (2)、研究直流稳压电源的设计方案; (3)、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理

总结会议纪要范文

总结会议纪要范文 导语:会议纪要与会议记录不同,会议记录只是一种客观的纪实材料,记录每个人的发言,而会议纪要则集中、综合地反映会议的主要议定事项,起具体指导和规范的作用。很多人都不太能够区分期间的区别,下面是小编整理收集的总结会议纪要范文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考! 篇一:20**年工作总结会会议纪要 会议纪要 20**年12月27日-28日,公司召开20**年工作总结和2015年工作计划会暨管理干部述职会,公司副总经理李天伟(主持全面工作)主持会议,公司总会计师庄志斌,副总经理、安全总监杨成柱;各部室、车间管理干部参加会议。公司领导班子听取了各部门20**年工作总结和2015年的工作计划的汇报。最后,公司领导对各部门20**年工作进行了集中总结,并对2015年重点工作进行了部署。 一、办公室: 20**年工作不足 公司“五部一室”成立后,办公室兼并原生活后勤部的职责(后勤管理和仓库管理工作)在部室合并后,未能及时地转换部室的职能,存在“等、靠”思想,工作统筹性和执行力不强,工作不够细致深入,特别是员工关心的饭菜质量、 厂内生活区环境卫生等方面,没有得到有效提升。部室人员休

假,虽一直执行工作交接确认制,但实际工作中存在工作脱节的情况。 1、文件起草方面:部门人员公文写作水平参差不齐、文字功底整体性较差。在请示、周汇报及工作总结类文件起草过程中,存在条理不清晰、生产经营知识匮乏等问题,多次出现上报总部的文件需公司领导修改的情况。 2、绩效考核方面:在日常管理工作方面,如:公文公务督查督办、周汇报等方面,对没达到要求的部室、车间,只是在周一生产经营例会上强调,实际没有考核,造成工作被动。 3、新闻宣传报道方面:没有及时地报到公司的最新动态,激励机制发挥不好,各部室、车间人员投稿不踊跃,上交稿件存在应付现象。对关系到公司核心利益的生产经营、节能降耗等工作,了解不深入,报道不及时,时效性极差,无法起到激励员工上进的作用。在给总部提供的基层动态中,呈现脉冲式管理状态,领导过问一次,会好几天。 4、人事管理方面:人事管理岗位不能有效地完成现有工作。对公司培训及考试等需要现场监督的环节掌控力度不够,如公司内训,不能做到及时有效跟踪。 5、信息管理方面:信息系统建设缺乏主动性,没有引起重视,导致机房改造项目进展缓慢。现有化验分析数据系统和生产数据管理系统运行时有问题发生。 6、企业文化建设方面:对企业理念、企业经营目标、核心价值观及企业精神等企业文化内涵,宣讲不到位,员工认同感不强,尤

学代会提案通知

关于征集第二十次学代会、第三次研代会提案的通知 各学院团委、学生会: 经校党委批准,黑龙江大学第二十次学生代表大会、第三次研究生代表大会拟定于2011年11月25日至27日召开。为确保本次学代会、研代会的顺利召开,使同学们更好地参政议政,民主管理学校事物,创造一个更好的学习生活环境,本次学代会筹委会提案组以“强化管理,提高质量”的学校发展思路为指导,面向在籍全日制本、专科学生、研究生,开展提案征集工作。具体要求如下: (一)各院、部团委对提案工作要高度重视,广泛征集同学的意见,适期召开本院、部的提案工作会议。 (二)学生需认真填写提案征集表(见附件),要求书写规范,字迹工整。 (三)提案内容需紧扣学习、生活中的热点问题,并为学校工作提出更多合理宝贵的建议。 (四 )各学院须将问题、建议具体化,保证学校能够切实保证并维护学生的各项权利。 (五)各学院需严格遵守提案征集时间,结合学院实际情况,进行初步整理,填写提案汇总表,于11月10日17时前将征集的提案征集表及提案汇总表交至校团委办公室(大学生活动中心410室) 附件:1.黑龙江大学第二十次学生代表大会提案征集表 2.黑龙江大学第二十次学生代表大会提案汇总表 3.黑龙江大学第三次研究生代表大会提案征集表 4.黑龙江大学第三次研究生代表大会提案汇总表 共青团黑龙江大学委员会 2011年10月25日

附件1: 黑龙江大学第二十次学生代表大会提案登记表 1.发扬民主求实精神,详尽填写意见和建议。 2.提案登记表应采用大会筹备委员会提供的表格样式,表格需用黑色碳素笔 填写,字迹清楚。

附件2: 黑龙江大学第二十次学生代表大会提案汇总表 学院(盖章):年月日

综合电子系统课程设计报告模板

衡阳师范学院 物理与电子信息科学系 《综合电子系统》 课程设计报告 一号黑体,居中 简易电子称的设计 小二号粗黑体,居中 班级2011级电信1班 组长 成员三号宋体,加粗 指导教师 提交日期2014年6月10 日 《综合电子系统课程设计》成绩评定表 课程设计题目:简易电子秤

第一部分设计任务 1.1 设计题目及要求 (1) 1.2 备选方案设计与比较 (2) 1.2.1 方案一 (3) 第二部分系统硬件平台的设计 2.1 总体设计方案说明 (7) 2.2单片机最小系统 (9) 2.2.1S T C89C52单片机 (10) 2.2.2时钟电路 (11) 2.2.3复位电路 (12) 2.3功能模块二(参照2.2) (13) 2.3.1模块电路及参数计算 (14)

2.3.2工作原理和功能说明 (15) 2.3.3器件说明(含结构图、管脚图、功能表等) (16) 2.4功能模块三(实际名 (17) 2.4.1模块电路及参数计算 (18) 2.4.2工作原理和功能说明 (19) 2.4.3器件说明(含结构图、管脚图、功能表等) (20) 第三部分系统软件的设计与实现 3.1主程序流程图 (21) 3.2子程序一(实际名) (22) 3.3子程序二(实际名) (23) 3.4子程序三(实际名) (24) 3.4电路仿真(实际名) (24) 3.4.1仿真软件简介 (25) 3.4.2仿真电路图 (26) 3.4.3仿真结果(附图) (27) 第四部分安装调试与性能测量 4.1电路安装 (28) (推荐附整机数码照片) 4.2系统软、硬件调试 (29) 6.2.1调试步骤及测量数据 (30) 6.2.2故障分析及处理 (31) 4.3整机性能指标测量(附数据、波形等) (32) 课程设计总结 (33) 参考文献 报告正文的排版: 1. 纸张大小及版心:统一用A4纸(21×29.7)打印,边距设为:上 2.54cm,下2.54cm,左2.2cm,右2.2cm。行距为固定值20磅。 2. 第一级标题用三号粗黑体,(段落设置)段前1行,段后1行, 3. 第二级标题用小三黑体,靠左上下空一行 4. 第三级标题用四号黑体,靠左本身不空行 5. 正文小四号字体,行距为固定值20磅 6. 图题及图中文字用5号宋体 7. 参考文献标题用三号粗黑体,居中上下空一行,参考文献正文为五号宋体

会议纪要格式模板及范文

会议纪要格式模板及范文 工程项目开工前,监理人员应参加由建设单位主持召开的第一次工地会议。监理人员可以协助建设单位主持。 第一次工地会议包括以下内容: 1、建设单位、承包单位和监理单位分别介绍各自驻现场的组织机构、人员极其分工; 2、建设单位根据委托监理合同宣布对总监理工程师的授权; 3、建设单位介绍工程开工准备情况; 4、承包单位介绍施工准备情况; 5、建设单位和总监理工程师对施工准备情况提出意见和要求; 6、总监理工程师介绍监理规划的主要内容,向承包单位进行监理工作交底; 7、研究确定各方在施工过程中参加工地例会的主要人员,召开工地例会的周期、地点及主要议题。 第一次工地会议纪要由项目监理机构负责起草,并经与会各方 代表会签,项目总监理工程师签发。 一、会议记录的含义、作用和特点 (一)会议记录的含义 会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。 (二)会议记录的作用 会议记录的特点体现在三个方面: 1.依据作用 会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。 2.素材作用 会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,

都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。 3.备忘作用 会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。 (三)会议记录的特点 1.真实性 会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。 2.原始形态性 会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。 3.完整性 会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。 二、会议记录的写法 (一)标题 标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。

课程设计报告模板

《软件工程》课程设计报告 课程设计题目: 电子科技大学中山学院计算机学院班级: 组长: 其他成员: 指导教师: 实验地点: 完成起止日期:1-16

目录 一、系统可行性研究报告....................................... 错误!未定义书签。 1.引言................................................... 错误!未定义书签。 2 现行系统调查............................................ 错误!未定义书签。 3 新系统概述.............................................. 错误!未定义书签。 4 可行性综合评述.......................................... 错误!未定义书签。 5.方案选择............................................... 错误!未定义书签。 6.项目进度计划(Software Project Schedule).............. 错误!未定义书签。 二、需求规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 1、用例模型(用例图)..................................... 错误!未定义书签。 2、用例文档描述........................................... 错误!未定义书签。 3、用例实现(时序图+类图)................................ 错误!未定义书签。 三、设计规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 四、测试设计.................................................. 错误!未定义书签。 1、测试范围............................................... 错误!未定义书签。 2、测试覆盖设计........................................... 错误!未定义书签。 3、测试用例............................................... 错误!未定义书签。 五、工作总结.................................................. 错误!未定义书签。 1、本人在项目实现中的分工................................. 错误!未定义书签。 2、个人遇到的困难与获得的主要成果......................... 错误!未定义书签。 3、课程设计完成结果分析与个人小结......................... 错误!未定义书签。 六、附录...................................................... 错误!未定义书签。 1、软件配置............................................... 错误!未定义书签。 2、个人完成的程序模块..................................... 错误!未定义书签。 3、文档清单............................................... 错误!未定义书签。

学代会学生提案汇总

学代会学生提案汇总 一、关于后勤服务方面(教育服务部): 1、学校厕所门常年关不住,建议修理。 2、关于食堂 (1)取消一次性饭盒的使用。即使是可降解的饭盒也仍对环境有影响,有些同学养成了每次吃饭都打包的习惯,希望学校对这种陋习加以纠正。 (2)食堂二楼套餐质量不佳,建议改善,减少油炸食品。建议多推出新品种菜式。 (3)食堂物价过高,学生无力承担。建议合理价格,新鲜供应。 (4)可由学生提议食堂增加些什么菜色。可在食堂门口放一块黑板供学生提议。 (5)建议食堂饭菜明确标价。 (6)食堂窗口总是有许多油污,同学们,买饭时总会不小心沾到衣袖。建议早、午、晚高峰期勤擦、清理窗口,保持整洁。 3、建议扩建育才书屋。 4、建议除去超市前有奇怪气味的花。种一些充满芳香的植物、教室内可摆放的植物,养一些金鱼和蝌蚪。 5、前一阶段下雨频频,有很多同学在路上淋得满身都是水,并且在学校的走廊,宿舍的台阶等都会有人经常因地滑而摔倒,导致脚受伤从而影响了正常的学习生活,很多时候地滑也归因于同学们的的阳伞刚刚用完,水一滴滴地滴在地上,导致了一些受伤。建议:

(1)在教室及宿舍周围设立几个爱心雨伞点,方便没有带伞的同学能够避雨。 (2)在食堂,宿舍等学生人流较大的地方应专门设几个放伞的地方供同学们放伞,防止地滑。 (3)可以在台阶上适当铺一些防滑垫,避免同学不经意地摔倒。 6、建议垃圾桶每25米覆盖一个,以及垃圾筒分类:废报纸等纸品、废电池、废塑料瓶。每条走廊两边的两个垃圾桶常因堆物过多散得垃圾到处都是,影响学校校园形象及卫生问题,尤其天热时会滋生蚊虫和病菌。建议在走廊中间增设一个垃圾桶或者走廊两边的垃圾桶在家一个以安置过多的垃圾。 7、更换寝室内的清洁工具。 8、饮水机一学期消毒一次,不够卫生,建议每两个同学校能安排清洗消毒,以保证同学们的饮水卫生。 9、关于体育馆的开放: (1)希望中午及晚自习前时段开放体育馆。 (3)希望尽可能多地提供体育运动设备。 (4)建立借用体系,以此保证设施完好及学生要求可得到满足。 (5)可以在中午时段以及最后一节课之后,令一名同学在体育馆、器材室管理用品,再清点数量,督促归还,进行器材借还记录。每班轮流指定一名或多名同学进行管理记录。每天由一名同学总负责汇总借还情况,对借用不归还的情况进行督促、审核、对遗失的情况找到相应的同学进行赔偿。

课程设计报告完整电子版模板

武汉东湖学院计算机科学学院课程设计报告 课程名称:数据库原理课程设计 题目: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师:谭玲丽 2016 年 5 月 12 日

课程设计任务书 (由指导教师填写) 课程名称:数据库原理课程设计 设计题目: 专业:计算机科学班级: 完成时间:2016.5.12-2016.6.14 指导教师:谭玲丽专业负责人:

课程设计成绩评价表 指导教师:年月日

数据库原理课程设计 目录 1 需求分析............................................................................................................... n 1.1 需求概述 ................................................................................................... n 1.2 功能简介 ................................................................................................... n 2 数据库概念结构设计 .......................................................................................... n 2.1 确定联系集.......................................................................................................... n 2.2 局部E-R图 .......................................................................................................... n 2.3总E-R图 ............................................................................................................... n 3 数据库逻辑结构设计阶段 ......................................................................................... n 3.1关系模式的转换................................................................................................... n 3.2模式求精(规范化过程)................................................................................... n 4 数据库物理设计........................................................................................................... n 4.1数据库物理结构................................................................................................... n 4.2数据表存放位置、系统配置............................................................................... n 5 数据库的实施和维护 .................................................................................................. n 5.1 定义...................................................................................................................... n 5.1.1 数据库的定义 ........................................................................................... n 5.1.2 表的定义 ................................................................................................... n 5.2 数据操作.............................................................................................................. n 5.2.1 单表查询 ................................................................................................... n 5.2.2 连接查询 ................................................................................................... n 5.2.3 操作结果集查询 ....................................................................................... n 5.2.4 嵌套查询 ................................................................................................... n 5.3 数据库更新操作.................................................................................................. n 5.3.1 插入数据 ................................................................................................... n 5.3.2 修改数据 ................................................................................................... n 5.3.3 删除数据 ................................................................................................... n 5.4 为数据库建立索引.............................................................................................. n 5.4.1 索引的建立 ............................................................................................... n 5.4.2 索引的删除 ............................................................................................... n 5.5 数据库的安全性(自主存取控制)........................................................................ n 5.5.1 登录帐户管理 ........................................................................................... n 5.5.2 用户权限管理 ........................................................................................... n 5.6 数据库的完整性.................................................................................................. n 5.6.1 实体完整性定义 ....................................................................................... n 5.6.2 参照完整性定义 ....................................................................................... n 5.6.2 用户自定义完整性定义 ........................................................................... n 5.6.3 触发器定义 .............................................................................................. n 5.7自定义函数.......................................................................................................... n 5.8存储过程的定义.................................................................................................. n 5.9事务的定义.......................................................................................................... n 6 总结................................................................................................................................. n 参考文献 ............................................................................................................................ n

相关文档
最新文档