轴承疑难问题汇总

轴承疑难问题汇总
轴承疑难问题汇总

瓦尔特博士来访

杭轴园区疑难问题汇总

一、轴承设计方面

1、球轴承工况变化时,如冲击载荷、转速、型号变化时,沟曲率系数如何选取?

怎样的值最为合理?

2、振动机械轴承,如振动筛或振动电机使用的圆柱滚子轴承在脂润滑条件下,材料

和热处理等方面有什么特殊要求?有什么好的方法解决轴承温升过高和振动噪音质量问题?

3、钢厂高速线材上使用的高速圆柱滚子轴承在设计上或制造工艺上有哪些特殊要求?

需如何控制和提高?

二、制造工艺技术方面

1、辅助材料,如砂轮的选用对提高效率很有帮助(is helpful to ),FAG加工外径

100mm~300mm的短圆柱轴承的滚道和挡边如何选用砂轮?(we want to know how to choose the grid wheel when the FAG made XX with the radius varied form 100 mm to 300 mm )有哪些主要技术参数?如何检验?

2、超精油石进料检验,国外知名的轴承企业控制哪些质量点?有哪些检验设备和方

法?

3、就滚道超精来说,技术要求有那些?如何检测和控制?

4、工艺参数中有关设备方面的参数,是计算出来的,还是通过大量现场经验数据总

结出来的?如果可以计算,如何计算?需要了解和掌握哪方面的数据?

5、国外轴承磨加工过程中怎么控制标准件和工件的温差对尺寸的影响?

6、外圈沟道磨削,要求支撑和工件外径摩擦痕迹轻微,且支撑耐磨性能好,什么样

的支撑材料比较合适?

7、轴承套圈磨削加工后叠放在一起,时间稍久端面就会有褐色的叠放印记,其机理

是什么?如何防止或解决?

8、轻薄的轴承,例如618系列,磨削过程中易出现磨加工变形,有哪些缓解的措

施?

9、滚道磨削变质层深度一般有多少?变质层影响轴承寿命(噪声寿命或疲劳寿命)

有多大?如何解决或控制磨削变质层?

10、在轴承磨削加工过程中,砂轮线速度与工件线速度之比对磨削加工质量(如滚

道圆度、粗糙度、变质层、烧伤等)影响有多大?如何确定线速度之比?11、对于外径150mm以上的大型轴承,成品清洗后沟道内残留的煤油不易去除,

注润滑油脂后煤油与油脂混合会对油脂性能和轴承寿命造成影响吗?如果有影响,应采用什么方法去除残留煤油?或采取何种措施解决?

12、对于特大型号轴承的硬车和磨削加工,如何控制滚道形状、圆度和套圈整体平

面度?如何控制装夹造成的套圈圆度和平面度变大的质量问题?如何控制套圈翘曲变形,尺寸涨缩质量问题?

13、圆柱滚子轴承合套后,滚道会很容易出现划伤,并且超精粗糙度越低,划伤越

严重,有哪些措施可以有效减轻或避免?

三、轴承应用方面

1、轧钢轴承套圈很容易出现断裂情况,但材料和热处理分析均无异常,磨工无烧伤

等明显缺陷,外形尺寸无法改变的情况下,应在哪些方面改进?

2、中大型滚子类轴承超精粗糙度与润滑脂润滑油膜附着有关吗?超精工序后内圈粗

糙度与外圈粗糙度之间的关系是如何确定?数值比例多少最合适?如何解决中大型号圆柱滚子类轴承客户使用过程中存在的因润滑不良造成的噪音?主要从哪些方面解决?

3、电机轴承(含短圆柱滚子和深沟球轴承),转速比较高,经常有客户反馈噪音不

好。我们初步分析大部分为润滑不良,滚道无法形成油膜所致。如果我们的分析正确的话,如何解决这个问题?滚道的超精质量对油膜的形成有什么影响?

如果有,关键是哪些超精工艺参数?应如何控制这些关键参数?

4、对于使用浪形铁保持架的轴承,运转一段时间后常发现钢球被保持器划伤,影响

轴承振动噪音和寿命。要减轻或防止该质量问题,应控制保持架哪些技术质量参数?德国工厂生产的深沟球浪型冲压保持架的加工流程是怎样的?保持架球兜的粗糙度和质量如何控制?球兜是不是真圆或单一的圆弧形状?

5、大型深沟球轴承在振动噪声检测初期噪音很小,但继续旋转(时间很短)噪音会

逐渐增大,这种现象可能是哪方面的原因?如何去解决?

6、影响电机轴承高效节能的主要因素有那些?如何提高电机轴承在高效节能方面的

工艺技术和质量水平?

四、材料和热处理

1、对于电机、风电、汽车、冶金、工程机械等不同行业和工况的轴承来说,在套圈

选材和热处理方面分别应注意那些方面?

2、对于高温工况下的轴承,要求轴承套圈进行相应的高温回火,对滚动体是否也应

有相关的高温回火要求?或者说在什么情况下滚动体也要进行相应的高温回火处理?

3、轴承套圈冷辗扩技术对提高轴承寿命有多大作用?那些情况下适宜使用该技术?

4、对于外圈涂绝缘层的普通大型绝缘轴承(如6319)来说,应选择什么涂层材料

和采用何种加工方式?铁路牵引机电机所用的绝缘轴承与普通电机所用的绝缘轴承有什么不同的要求?如何检测轴承绝缘性能?

5、对于外径100~200mm带密封槽的轴承套圈,两端密封槽的淬火涨大量不一致,

造成锥度大,严重影响轴承密封性能,如何控制?

6、同一型号不同批次淬火涨大量散差大,从哪些方面控制?如何保证产品热处理涨

大量的稳定性?

7、对于特大型轴承来说,如何控制和检测淬火裂纹、淬火软点和淬硬层均匀性?

2015年2月3日

2018年结构设计常见问题汇总

2018年结构设计常见问题汇总 工程设计中存在的问题和隐患应引起每位设计人员的足够重视,应对“施工图审查报告总结”认真学习,引以为鉴。特别强调的是列入结构方案中的问题,审核、审定人员应严格把关。 一、送审资料的完整性 1、计算书封面相关责任人未签字,未加盖注册工程师印章。 2、未提供剪力墙轴压比计算简图,缺墙柱内力简图。 3、未提供桩基承载力计算书。缺基础筏板配筋简图。 4、缺筏板冲切承载力验算,缺地下室外墙计算书,缺筏板反力计算书。 5、未提供复合地基承载力计算书。未提供地基基础沉降计算书。缺CFG桩承载力、桩身强度验算计算书。 6、补充柱双偏压验算结果,补充梁变形计算结果,补充柱底标准组合下轴力计算结果,补充独立基础计算书。 7、荷载平面图未显示楼板自重。缺超筋超限信息。 8、未提供楼梯计算书。 二、结构方案 1、高度不大于24m的丙类建筑不宜采用单跨框架结构。详见《抗规》第6.1.5条规定。其条文说明中针对一、二层的连廊采用单跨框架时,需要注意加强。建议提高单跨框架的抗震等级。 三、设计总说明 1、总说明中应注明本建筑防火分类及耐火等级。详见施工图审查要点第3.2.4条、国标图集12SG121-1页6。 2、补充车库顶板覆土厚度不得超过设计值。 3、结构设计总说明第8.2条,填充墙长度超过8m应改为5m,详见《砌体结构设计规范》GB 50003-2011第6.3.4条2款3项规定。 四、结构计算 1、某高层住宅楼,阳台和卫生间活荷载取2.0kN/m2,应为2.5kN/m2;电梯机房活荷载取2.0kN/m2,应为7.0kN/m2。 2、正负零处的楼板宜考虑施工荷载,建议活荷载取值5.0kN/m2。

毕业生就业协议书常见问题

毕业生就业协议书、户口档案、派遣等常见问题须知 1、毕业生《就业协议书》签约流程 毕业生如实填写《就业协议书》的基本信息并签名,由用人单位在《就业协议书》上签章(档案存放在人才交流中心的须加盖人才交流中心公章)后,及时将《就业协议书》的白联、蓝联交给辅导员老师录入。黄联由用人单位留存,红联由毕业生本人留存。 2、毕业前签约的同学,毕业时户口和档案的处理办法 (1)如果对方单位可以接收户口和档案,请毕业生将《就业协议书》及时交给辅导员老师,户口和档案直接转移到毕业生的签约单位。(有些毕业生打算将档案转至用人单位,户口迁回原籍。处理办法:可以先由学校派遣至用人单位,毕业生办理落户手续后,再以社会人员的身份办理户口迁移。) (2)如果对方单位不接收档案和户口,比如一些民营、私营企业,以及上海、北京的一些单位没有进沪、进京指标,或本人申请上海、北京户口未获批准等,毕业生可以在单位签章后到人才服务中心申请人事代理,由人才服务中心在《就业协议书》中签章;或者申请派遣回原籍,派回原籍者请在《就业协议书》中注明,并将《就业协议书》及时交给辅导员老师。 (3)如果对方单位只接收档案不接收户口,也不需要《就业报到证》,比如上海、北京的一些单位等,毕业生只能将户口迁回原籍,因为人才服务中心规定毕业生档案必须存放在该中心,不单独代理毕业生户口。如有此情况的毕业生请在《就业协议书》中注明户口迁回原籍,并将《就业协议书》及时交给辅导员老师。 3、用人单位不需要签《就业协议书》怎么办? 有些用人单位不需要签《就业协议书》,可以由用人单位人事部门开具《录用证明》或《接收证明》(原件或传真件均可),并写明户口、档案转移地址。如果户口、档案在人才服务中心实行人事代理,请携带《就业协议书》到人才服务中心办理。毕业生应及时将有关证明材料交给辅导员老师。 4、用人单位要求毕业生取得毕业证书、学位证书后方正式录用,或毕业生已考取公务员但暂未接到正式录用通知怎么办? 有些用人单位要求毕业生取得毕业证书、学位证书后方正式录用,或有些毕业生已考取公务员(含选调生),但暂未收到正式录用通知。为使这部分毕业生能够纳入学校的统一派遣计划,免去毕业后改派的不便,经请示教育厅,毕业生可以与用人单位协商由其开具《拟录用证明》或《拟接收证明》(原件或传真件均可),并写明户口、档案转移地址,以及用人单位联系人、联系电话。毕业生应及时将有关证明材料交给辅导员老师。 5、录取为研究生后毕业生的户口、档案处理办法 将录取通知书或调档函交给辅导员老师,学校列入就业方案,统一转移户口、档案。 6、毕业时未落实接收单位的毕业生户口和档案处理办法 根据省教育厅有关通知精神,对于暂未落实接收单位的毕业生,原则上不予缓派,学校不予保管户口、档案。原因是在学生毕业后,学校无法出具户籍、档案存放等相关证明材料,将影响到毕业生考公务员、购房、结婚等事宜。其户口和档案的管理有两种方法。 (1)实行人事代理。毕业生可携带就业协议书到省或市人才服务中心办理。

疑难问题汇总答案

疑难问题汇总答案 1.小学生常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是()。 A.道德情感不深 B.缺乏合理行为技能 C.道德认识不足D.道德意志力不够答案:B 2.(判断)我国目前教师职业正处于追求专业化阶段√。 3.在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( A ) A.尊重、赞赏 B.帮助、引导 C.反思 D.合作 4.资本主义社会,教育与生产劳动关系到底是什么?相结合 5.班主任工作总结一般分为__全面__总结和__专题__总结。 6.概念弄混,一个是榜样示范法,陶冶教育法,有什么关键点去区分吗?榜样示范法一般题干中老师就明确指出这是要学习的榜样 7.俗话说,“无规矩不成方圆”。体现的班主任工作的原则是( d) A、全面教育、全员负责原则 B、尊重信任与严格要求相结合原则 C、集体教育与个别教育相结合原则 D、教育与管理相结合原则 8.光荣榜是采用了德育的哪种方法?榜样示范法 9.(单选)课外校外教育中具有普遍性的组织形式是(a) A群众性活动 B小组活动 C自发活动 D个人活动 10.先学平行四边形再学菱形。属于下位学习里面的相关类属还是派生类属?答案:派生类属(菱形是特殊的平行四边形) 11.(多选)循序渐进的“序”是指(bd) A 学生的身心发展规律 B 学科的知识逻辑 C 课堂的组织顺序 D 学生的认识顺序 12.研究性学习和探究性学习易混 (单选题)在教师指导下,学生自学自练、自得自悟、互动交流,自评自纠,通过自己的努力去陶冶情操、培养能力、掌握方法的是_____ B A: 探究性学习 B: 自主性学习 C: 合作性学习 D: 研究性学习 13.(多选) 评价一个学生发散思维发展水平的标准包括() A流畅 B变通 C新颖 D精致 答案:AB 14.教育学形成独立标志(A) A夸美纽斯大教学论B赫尔巴特普通教育学

会计实务疑难问题汇总

会计实务疑难问题汇总 【总结一】如何理解长期股权投资权益法 【解答】权益法的基本理念就是,长期股权投资的账面价值随着享有被投资方净资产份额的变动而变动。要么调整损益调整明细、要么调整其他权益变动明细,少数情况下涉及成本明细的调整。 所以关键是被投资方净资产的变动额如何算的问题。引起被投资方净资产的变动的因素有三类:分配现金股利、实现净利润、其他权益变动。 ①被投资方宣告分配现金股利,被投资方净资产减少,所以要调减长期股权投资,有损益调整明细的,冲损益调整,损益调整明细为零的,冲成本明细。 ②实现净利润,这个是难点,它难在有时候需要对被投资方的净利润进行调整这个问题上。 需要对被投资方净利润进行调整的情况主要有两种:一种是投资时被投资方有资产公允价值与账面价值不等,另一种是持有期间存在顺逆流交易。 注意区分这两类不同性质的调整: 对于投资时被投资方账上公允价值大于账面价值的存货,投资企业认为这些存货在售出时,要按照投资时的公允价值结转成本,而被投资企业在售出时,是按照账面价值结转成本的,所以投资企业对于售出存货的这部分差额,要调减售出当期的净利润(如果当期亏损,则会增大亏损额),也就是说,这类存货,是看它售出多少,就调整多少。 而对于内部交易的存货,在交易发生当期期末,是看有多少没有售出,因为没有售出的存货中才含有未实现内部销售损益,才需要调减净利润(如果当期亏损,则会增大亏损额)。到了以后年度,则是看上期没有售出的存货在本期售出了多少,因为售出了,就意味着上期的未实现内部销售损益在本期实现了,就需要反向调增净利润(如果当期亏损,则会减少亏损额)。 此外,对于内部交易固定资产、无形资产,也是类似,在交易发生当期,要根据售价与成本的差额(即未实现内部销售损益),调减利润,同时这个未实现内部销售损益随着折旧、摊销,逐渐实现了,所以在交易发生当期,您还需要根据“未实现内部销售损益/总的年限*(当期的折旧摊销月份数/12)”调增净利润,在后续期间,则需要根据“未实现内部销售损益/总的年限”调增净利润。 注:上述总结,均假定存货(固定资产、无形资产等)的公允价值(售价)高于账面价值。如果公允价值(售价)低于账面价值,且不是因为商品本身减值所引起的,则处理与之相反。 ③其他权益变动,比如被投资方可辨认净资产公允价值变动,调资本公积就可以了,难度应该不大。 总结二】“投资性房地产采用公允价值模式计量时,在极少数情况下允许对房地产采用成本模式计量”,应如何理解。 附教材P48原文:在极少数情况下,采用公允价值对投资性房地产进行后续计量的企业,有证据表明,当企业首次取得某项投资性房地产(或某项现有房地产在完成建造或开发活动或改变用途后首次成为投资性房地产)时,该投资性房地产的公允价值不能持续可靠取得的,应当对该投资性房地产采用成本模式计量直至处置,并且假设无残值。 但是,采用成本模式对投资性房地产进行后续计量的企业,即使有证据表明,企业首次取得某项投资性房地产时,该投资性房地产的公允价值能够持续可靠取得的,该企业仍应对该投资性房地产采用成本模式进行后续计量。

应届生面试常见问题汇总

应届生面试常见问题汇总 在求职面试的时候我们会遇到面试官问到的各种各样的问题,那么面对这些问题我们应该如何回答呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于应届生面试常见问题汇总,希望对大家有帮助! 1、请你自我介绍一下你自己? 回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有。其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句"谢谢",企业喜欢有礼貌的求职者。 2、为什么想进本公司? 这通常是面试官最先问到的问题。此时面试官就开始评断录用与否了,建议大家先判断自己去应征的工作性质,是专业能力导向呢,或是需要沟通能力,其实现在市场多以服务为方向,所以口才被视为基本能力之一,所以在此时就要好好表现自己的口才,而口才较差者就务必表现出自己的专业能力即诚意,弥补口才不足的部帧?

3、你觉得你个性上最大的优点是什么? 回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。 4、喜欢这份工作的哪一点? 相信其实大家心中一定都有答案了吧!每个人的价值观不同,自然评断的标准也会不同,但是,在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来,尤其是薪资方面的问题,不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑,如交通方便,工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案,不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处,相信在面试上会大大加分。 5、对公司的了解有多少? 这时准备的功夫就派上用场,将你之前所吸收的信息发挥出来吧!至少也要知道公司的产品是哪些,提供哪些服务等等,不然面试官一问当场傻在那儿就糗大了,所以一定要事前准备! 6、对工作的期望与目标何在? 这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题。对于工作有确实学习目标的人通常学习较快,对于新工作自然较容易进入状况,这

效果调试疑难问题汇总

1. DLC的关键参数含义?计算原理?通常调试方法,和GAMA曲线的配合方法?那些场景的图片容易观看效果? 图1 RE: 如上图1,。调试用到的关键参数有: Static Curves共有3条曲线,Curve1是基本曲线,一般拉45度直线即可;Curve2a是高亮曲线,一般往下压(一般动170以下部分);Curve2b是低亮曲线,一般往上拉(一般动155以下部分)。 Dynamic Curves是根据当前画面的情况经过计算完后的曲线。 Histogram Data Report的参数: Min value: 当前画面的最小亮度; Max value: 当前画面的最大亮度; Average value: 当前画面的平均亮度; 1~16: 4, 180, 2301。。。 17~32: 377, 614。。。 表示把256灰阶分成32段,每段8节,4,180,2301这些数字表示当前画面落在该段的点的数量; Pure_Image_Mode: 表示纯色的DLC模式,一般用LINEAR_CURVE; Lumi_Limit: 表示Dynamic Curves高亮部分的DLC限制。有0-4 Level,0表示不限制,4-Level 表示从高亮255往下4个点不做DLC处理,即保持45度直线状态; L.L.U: Dynamic Curves的低亮部分往上拉的范围;

L.L.D: Dynamic Curves的低亮部分往下压的范围; L.H.U: Dynamic Curves的高亮部分往上拉的范围; L.H.D: Dynamic Curves的高亮部分往下压的范围; S.L.U, S.L.D, S.H.U, S.H.D: 分别对应L.L.U, L.L.D, L.H.U, L.H.D的增益,相当于倍乘系数;YavgThres.L: 低亮的门限值,一般在0-40之间; YavgThres.H: 高亮的门限值,一般取128; DLC计算的原理: DLC算法通过对当前画面取点(通过Histogram Data Report),得到平均亮度Average value,然后比较平均亮度和门限值的大小关系: 如果平均值< YavgThres.L, Curve2=Curve2b; 如果平均值> YavgThres.H, Curve2=Curve2a; 如果平均值在YavgThres.L和YavgThres.H之间, 根据离那个值近就占的权重大的原则,按一定的权重叠加计算得到Curve2值; Dynamic Curves就是Curve1和Curve2的相加,再加上内部还有一条曲线(芯片默认的)的影响,和L.L.U(D), L.H.U(D)的共同作用下得到的曲线。当前画面DLC的作用就是通过该曲线来作用的; 通常的调试方法: 一般来说,DLC曲线可以用以前调试OK的曲线,但是与某些屏配合或者参考某些样机调试时,需要调试DLC曲线。根据经验,调试时可以先把Curve2a,Curve2b的值Reset,看芯片内部的曲线状态是什么样的,清楚了后再调试Curve2a,Curve2b的曲线,Curve2a 一般往下压(一般动170以下部分),Curve2b一般往上拉(一般动155以下部分),注意Curve2a 的低阶的第1个点一般不压太多,Curve2b的低阶第1个点一般不提太多。 L.L.U(D), L.H.U(D)的值也可以适当调试,用于限定动态曲线上拉或下压的范围。 如果高亮部分某些阶不需要做DLC处理,可以设定Lumi_Limit的值; 一些测试画面: 如BOOK1里的雪地松树,弹钢琴,船画面,水煮叶子画面等都可以; 2.在调试VIF_PEAKING方面时,调TV下的重影与清淅度兼顾时不好把握,每个参数的具体含义?是否有什么副作用? 图 2 RE: Pre-Defined定义的是VIF Peaking的强弱;

会计疑难问题汇总

会计疑难问题汇总 1.【问题】如何判断一项业务对资产、负债和所有者权益的影响? 【解答】会计的基本业务类型有以下四类:(1)资产和权益同时增加;(2)资产和权益同时减少;(3)资产项目此增彼减;(4)权益项目此增彼减。考试时对于这样的内容主要是给出业务要求判断业务类型。 这类题目关键要掌握两点: 1.对资产、负债和所有者权益的定义和分类很明确;2.对经济业务的账务处理非常熟悉。看到一项业务,能很快反应出其账务处理应涉及到哪些科目(总账科目),进而判断对资产、负债和所有者权益的影响。我们可以通过例题来掌握这类题目的解题思路: 例题:下列各项中,能够引起负债和所有者权益同时发生变动的是( )。 A.摊销固定资产大修理支出 B.董事会提出现金股利分配方案 C.计提长期债券投资利息 D.以盈余公积弥补亏损 解题思路:(1)写出账务处理;(2)判断科目类别;(3)选择正确答案。 选项A:摊销固定资产大修理支出,引起费用和资产的变化,分录: 借:制造费用(成本类科目) 贷:长期待摊费用(资产类科目) 选项B:董事会提出现金股利分配方案,未分配利润减少,应付股利增加,引起负债和所有者权益同时发生变动,分录: 借:利润分配-应付普通股股利(所有者权益类科目)

贷:应付股利(负债类科目) 选项C:计提长期债券投资利息,增加资产和投资收益,分录: 借:长期债权投资-债券投资(应计利息) (或应收利息)(资产类科目) 贷:投资收益(损益类科目) 选项D:以盈余公积弥补亏损,减少盈余公积,增加未分配利润,分录:借:盈余公积(所有者权益类科目) 贷:利润分配-其他转入(所有者权益类科目) 属于所有者权益内部的一增一减。 所以,答案应选B。 本类题目要求考生非常熟悉业务的账务处理,进而快速判断出业务的基本类型。 2.【问题】分配生产工人工资为什么会使资产、负债同时增加? 【解答】分配生产工人工资,借记“生产成本”,贷记“应付工资”,生产成本核算的是在产品的成本,属于存货的核算范围,存货增加,资产也就增加。 注意:分配生产工人工资不同于发放生产工人工资,发放生产工人工资借记“应付工资”,贷记“银行存款”,负债和资产同时减少。 3.【问题】补贴收入和营业外收入是否属于收入? 【解答】会计的六要素为:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。其中大家疑问较多的集中在收入的概念上。收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中形成的经济利益的总流入。要十分注意是“日常活动”,所以处置固定资产净收入、补贴收入等这类非日常活动所产生的经济利

家长常见问题疑难与解答

家访时家长提出的问题 家长常见问题疑难解答 生活方面 1、我的孩子每天放学就说:饿了饿了,是不是园里的伙食不好,孩子天天吃不饱啊? (1)我们幼儿园的伙食是跟据幼儿成长需求进行科学膳食的,我们园门口有一周食谱的记录,一周没有重样的,您明天接孩子可以留意一下哦! (2)宝宝每天中午都吃得很好,下午起床还有一餐,下午我们有一节主课和一节活动课,说明孩子真正活动了,饿了晚上胃口也很好,有利于孩子长身体哦!XX妈妈,你现在是不是也感觉到了孩子现在不怎么挑食了啊!孩子和我们大人一样的,如果中午吃饱了下午不活动,晚上一点食欲都没有;但是如果下午工作特别充实,是不是就饿的快啊! (3)如果您真的担心孩子吃饭问题啊,随便哪天中午您可以来园里看看孩子吃饭的状况不就放心了吗?家长我们随时欢迎你哦! 2、我家孩子性格太内向了,不敢和生人说话,这长大以后怎么办啊? 是这样的家长,孩子刚进来的时候的确有点内向,这是正常的我们大人到一个陌生环境还有一个适应过程呢?更何况孩子啊!孩子在集体生活中,慢慢熟悉会有所改变的,我记得上次小作业你还写到了孩子最近变化很大的,是因为我们在教学的过程中,会结合孩子的性格采取适合他的教育方法:我就发现了您家的宝宝多鼓励,宝宝自信了,上课回答问题声音都大很多的! 3、老师经常换,能不能不要更换的太频繁了? (1)家长这一点请您原谅,我是幼儿园的园长,老师是我园最重要的财富,因此老师的质量、稳定性是我很重视的!每一位老师,甚至是厨房里的阿姨都是我在众多应聘者中经过严格审核留下来的;我爱每一个老师,但是老师在工作中的能否真正爱孩子、关心孩子,这一点才是衡量咱们老师工作最重要的指标;(2)因此,您是不是也能感觉到,我非常注重和家长的交流,通过交流来完善咱们的老师啊!同时老师们的离开有的是生宝宝、有的是----,这位老师工作很负责任,生完宝宝过一年还会回来的。 4、车接送的能不能准点或者早一点接晚一点送啊? (1)这一块我们尽量按照时间来接孩子,同时这也需要大家的配合,提前一两分钟把孩子送到等车的地方,也可以节约一点时间啊! (2)早一点接晚一点送:是这样的家长我们园的时间已经比别的园晚了半个小时了,有的家长恰巧和你相

会计面试问题汇总

会计面试问题汇总 会计面试常见问题大全: 1、一般纳税人可抵扣票证有哪些?纳税申报的流程如何? 2、客户扣款(已开具发票)如何进行会计处理?需要附哪些原始单据? 3、年终奖是如何计算缴纳个人所得税的? 4、财政年报和汇算清交报表口径有什么差异? 5、公司购买装修材料用来装修租用的办公用房,如何进行会计处理? 6、公司开办费如何进行会计核算?所得税清交时如何进行调整? 7、你为什么离开以前的公司? 8、你目前的工作是什么?说说你工作的流程。 9、你觉得费用支出如何处理?(一般为服务行业) 10、公司成本如何核算?(一般为制造企业) 在会计面试之前也应该做些准备,首先了解应聘单位的企业性质,然后再看公司需要什么样的人才,例如会成本核算,你应该在这时多了解成本的内容,有些公司需要税收方面的需要,你应该在这方面做点准备,例如面试者可能会问你,如何合理避税,目前税收的最新优惠政策是什么,等等,你觉得面试官最有可能提出什么问题,你心理都一定要有点谱。 1.一般纳税人可抵扣票证有哪些?纳税申报的流程如何? 2.客户扣款(已开具发票)如何进行会计处理?需要附哪些原始单据? 3.年终奖是如何计算缴纳个人所得税的? 4.财政年报和汇算清交报表口径有什么差异? 5.公司购买装修材料用来装修租用的办公用房,如何进行会计处理? 6.公司开办费如何进行会计核算?所得税清交时如何进行调整? 7.你为什么离开以前的公司? 8.你目前的工作是什么?说说你工作的流程。

9.你觉得费用支出如何处理?(一般为服务行业) 10.公司成本如何核算?(一般为制造企业) 其实,在各种会计面试场合,有一些常见问题,比如会计招聘考官往往会问及工作经验方面的问题。如果你的工作经验非常丰富自然不成问题,而对于缺乏经验者(尤其是会计专业大学生)往往成为硬伤。 11.请你谈谈毕业之后的工作经历。 12.你现在或最近所做的工作,其职责是什么?你担任什么职务? 13.你认为你在工作中的成就是什么? 14.在你主管的部门中,遇到过什么困难?你是如何处理或应付过去的? 15.请谈一下你在企业中职务升迁和收入变化情况。 16.你在工作中有什么收获和体会? 17.请谈谈你在这家单位的工作情况和受到的奖励与惩处。 18.你认为该工作的难点或挑战性在什么地方? 19.你认为工作经验和书本上所学的会计理论知识哪个更重要? 20.你会做两套账吗? 会计专业理论方面的问题: 1.会计的6大基本要素是什么? 2.会计的3大报表是什么? 3.权益性支出与资本性支出的差异是什么? 3.固定资产折旧采用的方法有哪些? 4.固定资产账面价值在什么情况下会出现负值? 5.新会计准则出台后,对企业的影响有哪些? 6.企业所得税的改革对国内企业的影响是什么? 7.企业应该如何面对金融危机?

施工图设计常见问题汇总

施工图设计常见问题汇总 我院施工图质量抽查、审图机构的审查中出现的常见和重要的问题,分专业整理如下,各设计单位在今后的设计工作中需予以注意,不断提高设计质量。 建筑专业: 一、强条与规范方面的问题 1.地下车库停车位,未表达无障碍停车位的数量和位置。 2.地下车库坡道出入口应按照GB50352-2005《民用建筑设计通则》第5.2.4条,调整与基地道路保持不小于7.5m的安全距离。 3.高层建筑的周围,应设环形消防车道。当设环形车道有困难时,可沿高层建筑的两个长边设置消防车道,当建筑的沿街长度超过规定时,应在适中位置设置穿过建筑的消防车道。 4.不应穿过其他功能房间才能到达安全疏散出口。位于袋形走道尽端的房间,室内安全疏散距离越过规定。 5.室外拦板用玻璃的厚度应符合JGJ113-2009《建筑玻璃应用技术规程》7.2.5条要求之外,还应进行玻璃抗风压设计并考虑地震作用的组合效应。 6.JGJ113-2009《建筑玻璃应用技术规程》第8.2.2条,屋面玻璃必须使用安全玻璃,当屋面玻璃最高点离地面大于3m时,必须使用夹层玻璃。用于屋面的夹层玻璃其胶片厚度不应小于0.76 mm。

7.JGJ113-2009《建筑玻璃应用技术规程》第9.1.2条,地板玻璃必须采用夹层玻璃,点支承地板玻璃必须采用钢化夹层玻璃。钢化玻璃应进行均质处理。 8.有45层的高层住宅厨房排烟道选用10EJ507《排烟道图集》,但该图集说明只适用于40及40层以下住宅,故不应选用此图集。9.自2012年9月1日起应按GB50763-2012《无障碍设计规范》设计,原《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-2001同时废止。10.按GB50763-2012《无障碍设计规范》8.1.2条规定公共建筑基地内总停车位在100辆以下时应设置不少于1个无障碍机动车停车位,100辆以上时应设置不少于总停车数1%的无障碍机动车停车位。11.按GB50763-2012《无障碍设计规范》7.3.1条规定居住区内凡为居民服务的建筑应设无障碍出入口,有电梯的则至少设1部无障碍电梯,无电梯的则至少设1部无障碍楼梯。无障碍楼梯应符合3.6.1条的要求。 12.某工程共十栋超高层住宅,总户数为3568套,按2%规定应配70套无障碍住房,但说明中其数量未达标,位置亦无法核实。 13.设备用房的门直接开向疏散楼梯间。 14.按GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》规定,当A级或B级电子信息系统机房设在建筑物内时,主机房与其它相邻空间应以耐火等级不低于2h的隔墙分隔,隔墙上开门应为甲级防火门。15.JGJ16-2008《民用建筑电气设计规范》第4.9.2条规定,配变电所的门应为防火门,并应符合(1)-(6)条规定。 (1)配变电所位于高层主体建筑或裙房内时,通向其它相邻房间的

应届毕业生就业常见问题汇总

应届毕业生就业常见问题汇总 1:自我介绍 问:请问老师,第一轮面试的自我介绍应从哪些方面开始入手会比较OK,因为通常都是非常传统地说,我是那间学校,担任过什么职务,之前做过什么东西,性格怎么样,这样子介绍OK吗? 鲍老师:正如有些老师上课那样,为什么有些老师说话的方式让你觉得很有吸引力,让你能提起精神,而有些老师讲了半天就让你睡着了。那些讲的好的老师可能是他们的说话的方式、说话的独特性,说话表达的内容让你感到很好。自我介绍其实也是一样,按照你刚才的说话方式,太平凡,没有特点(模拟了一下自我介绍)。面试官已经听了很多这样的自我介绍,听到耳朵都起茧了,没有什么特点。所以自我介绍要提前准备好,有针对性、有特点。反正不能太过于参考一本书的指导。我还是那句话吧,别人听太多了,要给别人一种新鲜感。 问:那是主要针对那个职业里找这方面的亮点去介绍吗? 鲍老师:肯定是针对那个职业去介绍的,别人在短时间内听你的自我介绍,肯定是看你的特点、你的能力是否适合这个职业。除了简单的自我信息外,你为什么要选这个职业,你是怎样考虑的,可以在自我介绍内稍微地提及。因为自我介绍是在2分钟以内的,所以它表达的内容并不多,主要把个人信息介绍完,但在表达方式上要有一些特点,给别人留下印象。

2、投递简历 问:请问老师,比如在投递简历时,没有通过网申,我可不可直接拿纸质版的简历到那间公司的人事部? 鲍老师:这种做法并不太可取。不过他们的一些大企业都是有宣讲会的,你可以到现场的宣讲会直接把简历投给他们。 大四学生B:但是如果他们明确地告诉我们只有通过网申的才行了? 鲍老师:那就没有办法了,只能通过网申的方式进行。 问:像维他奶,可以投简历去他的邮箱,那我可不可以同时投递我的求职信的相关资料过去? 鲍老师:其实求职信没有多大意义,求职信就说我很喜欢这个工作啊,我有什么能力,我希望得到这份工作,如果我得到了我会怎么样做等信息,求职信没有很独特的内容的话就属于累赘。 问:那直接投简历就行了? 鲍老师:对,但在投简历邮件的正文里稍微写几句话。我的个人信息,我是那间学校、什么专业、我为什么要选这份工作、我有什么能力等具体的信息。 问:我的简历是以正文的形式发过去还是以附件的形式提交过去? 鲍老师:最好两个都有,因为怕附件打不开或者有病毒。 3、定位

3、 现代量子力学的几个疑难问题汇总

3、现代量子力学的几个疑难问题 核子的结构也不清楚。为什么氦核如此稳定?为什么铀238非常稳定,而铀235却是裂变的?为什么中子的寿命只有十几分钟,可是和质子结合在一起形成原子核以后就可以稳定了?为什么粒子的寿命相差几十个数量级?为什么物质的导电率相差几十个数量级?射电类星体到底是什么东西? 1、高压物理实验:发现许多物质(包括单质、化合物)在超高压力作用下电阻要随之减小。例如,中国科学院物理研究所鲍忠兴等人所做的非晶碳电阻的压力效应实验,在高压物理实验中对非晶碳样品进行了多次电阻随压力变化的实验测量,非晶碳样品在2GPa内电阻发生较大变化,在2GPa时,其电阻值减小72%;在2~4GPa以内,电阻值随压力增加继续减小,在4GPa时,电阻值减小83%;而在4GPa以后,电阻随压力增加变化很小。旧量子论和旧量子力学是不能解释的。【3】 2.阿佛加德罗常数的测定:即阿佛加德罗常数定律:在相同的温度与压强下,相等容积所含任何气体的分子数(摩尔数)相等。并且多次物理实验证明是正确的。即在理想气体状下,任何气体的一摩尔体积内所含的分子数都等于6.022045×1023mol1 。理想气体是对实际气体的简化,它要求分子间除碰撞外没有能量耦合,这使得系统的内能严格地等于各分子动能的总和。当实际气体密度足够小时,它的行为接近理想气体,可以把压强趋于零的实际气体当作理想气体来处理。【4】为什么不同元素气体分子的体积在压强趋于零时其体积趋于一个相等的常数?即为什么任何理想气体分子体积膨胀量相等,并且是一个常数?如何从本质上解释,需要理论突破。 4、物质的热膨胀、冷收缩的实质问题:传统理论认为,物体的状态方程,在压强不变条件下气体的体积随温度升高而增加;对于液体和固体,在平衡位置附近作热振动的粒子间的平均距离随温度而改变,温度越高,距离越大。以上解释,只算得上是一种维象理论,尚未涉及热胀冷缩的本质。这种理论无法回答,当物体(分子)热膨胀的时候,其原子的体积是收缩或是膨胀;当物体(分子)冷收缩的时候,也不能回答其原子的体积是膨胀或是收缩。因此这个问题仍有待进一步的研究【6】。 5、固体的比热问题:1907年,由于Einstein和德拜的工作解释了固定比热在温度进入低温区时,其比热迅速减小的现象。但是,他们的解释并没有回答比热变化与原子内结构变化的相互关系,没有回答比热变化的本质问题。因此,固体比热的本质问题有待进一步探讨,以使理论趋于统一【7】。

会计二十五个疑难问题解答

会计二十五个疑难问题解答 01.补贴收入”在会计报表如何设置问题 对企业收到即征即退、先征后退、先征后返的增值税,现行财会规定,应通过“补贴收入”会计科目来反映。“补贴收入”科目属“损益表”科目,而该科目反映的经济业务只在“损益表”中反映,期末无余额。损益表中无“补贴收入”项目,可在“其它业务利润”项目中反映。 02.被税局检查需要补交的所得税处理 (1)调整应交所得税 借:以前年度损益调整 贷:应交税金--应交所得税 (2)将“以前年度损益调整”科目余额转入利润分配借:利润分配--未分配利润贷:以前年度损益调整 (3)补交税款时 借:应交税金--应交所得税 贷:银行存款 对查补的前年度的企业所得税,在编制损益表时,通过“以前年度损益调整”项目来反映。 03.促销品的账务处理问题 在促销时把一些商品按进价赠送给消费者使用 小规模纳税人

借:营业外支出 贷:库存商品 应交税金--应交增值税 04.购进货物发生收料在前、付款在后或发票未到的帐务处理问题 借:原材料 贷:应付帐款--暂估应付款下月初用红字冲销; 收到票时: 借:原材料 应交税金--应交增值税(进项税额) 贷:应付帐款 05.代理出口的会计处理 1、收到代出口商品时 借:受托代销商品 贷:代销商品款 2、出口销售时,按实际售价 借:银行存款(应收帐款等) 贷:应付帐款 同时结转商品销售成本 借:代销商品款 贷:受托代销商品 3、归还出口商品货款并计算代销手续费收入

贷:代购代销收入(手续费收入) 银行存款 4、代理进口 (1)、收到委托单位的收购资金时? 借:银行存款 贷:应付帐款 (2)、支付代购进口商品货款及运杂费时 借:商品采购(进价成本) 应收帐款(代垫运杂费) 贷:银行存款 (3)、将购进商品移交委托方并结算手续费收入时借:应付帐款贷:商品采购(进价成本)应收帐款(代垫运杂费)代购代销收入(代理手续费) 退回委托单位多给的收购资金时 借:应付帐款 贷:银行存款 06.销售房产收取预收房款的帐务处理问题 销售房产预收房款,由于通过“预收帐款”科目反映,尚未结转经营收入,因此,收据与发票的金额不会重复。预收售房款,开收据时: 借:银行存款

SKF轴承知识大全

SKF 轴承知识大全 SKF 轴承简介,SKF 轴承型号的含义,NSK 公司概述,SKF 轴承故障排除 and so on. 1:SKF 轴承简介: SKF 的全称是“Svenska Kullager-Fabriken”中文音译名称为“斯凯孚”; 2:SKF 轴承型号的含义 SKF 公司的滚动轴承,滚动轴承部件及附件的完整代号由基本代号和补充代号组成。基本代号由轴承类型代号,尺寸系列代号和内径代号构成。表示轴承的基本类型,结构和尺寸,是轴承代号的基础。 补充代号是轴承结构形状,尺寸,公差,技术要求有改变时在基本代号左右添加的代号。在基本代号左边添加的代号为前置代号,用以识别轴承部件,在基本代号右边添加的代号为后置代号,用以表示与原设计有区别或与现行生产的标准有差异的设计问题。 1)前置代号 GS——推力圆柱滚子,推力滚针轴承座圈。例:GS81107-推力圆柱滚子轴承 81107 的座圈。K——推力滚子和保持架的组合件里。例:K81170。 K-——符合 AFBMA 标准系列英制圆锥滚子轴承带滚子和保持架组件的内圈(内锥体)或外圈(锥环)。 例:K-09067——系列为 09000 的圆锥滚子轴承的内锥体。 L——分离型轴承的单一内圈或外圈。例:LNU207——圆柱滚子轴承 NU207 的内圈。 L30207——圆锥滚子轴承 30207 的外圈。 R——除去单一内圈或外圈的分离型轴承。例:RNU207——圆柱滚子轴承 NU207 带滚子和保持架组合件的外圈。R30207——圆锥滚子轴承和保持架组件的内圈。 WS——推力圆柱滚子,推力滚针轴圈。例:WS81107——推力圆柱滚子轴承 81107 的轴圈。 2.后置代号 如果轴承代号中有数个后置代号,则这些后置代号按以下顺序分组排列:(1)内部设计,(2)外部设计,(3)保持架,(4)其他特点。(1)(2)(3)组中的后置代号与基本代号之间留出半个汉字距;(2)组中的防尘盖和密封圈的后置代号则是例外,在后置代号前面置一个连字符“-”;(4)组中的后置代号前面置一斜线。斜线也用来隔离下列两种情况下的两个(4)组后置代号:a. 第一个后置代号以数字结尾和第二个后置代号以数字开头时。例:6205/P53/223316。 B. 表示压缩和(/或)移动游隙范围的后置代号后再跟一表示润滑脂类型的后置代号,若省略斜线会引起混淆时。例;6205-2Z/C2L/HT42(=C2L+HT42)。 (1)内部设计 A, B, C, D, E——当正常的内部结构有变动时,这些后置代号及其组合一般构成轴承系列代号的一部分,他们通常只在过渡期使用,过渡期之后即略去不用。然而,当它们表示某种替代结构时,这些后置代号就会变成永久性的了。通常它们的含义是某一轴承类型或轴承系列所特有的。例如: 单列角接触球轴承 ACD——接触角为 25 度。 B——接触角为 40 度。 CC——接触角为 12 度。 CD——接触角为 15 度。 BE——接触角为 40 度的 BE 型轴承,钢球加大,以玻璃纤维增强尼龙保持架。

应届毕业生面试常见问题及回答技巧_127

应届毕业生面试常见问题及回答技巧 1、你应届毕业生,没有经验,你觉得你能胜任这个职位吗? 问题分析:既然是校园应届生招聘,那么公司是不会硬性要求个人具有社会经验的。但是这并不意味着公司会招一个与职位不符合的员工。而HR问这个问题是想看看,你个人在学校中掌握到的理论知识是否完整,而在学习的过程中有没有这方面的其他实践或者个人行动等等,进一步,还可以从你的口中知道你对这个职位的了解以及你对自己胜任这个职位的信心。 回答要点:围绕一个思路:理论知识,行动意向,职位了解,胜任信心,首先你可以说你确实没有这方面的工作经历,但是你掌握了这方面的理论知识,有一定的学习能力,能够尽快对实际工作上手。第二,你可以根据岗位职责来回答,你想在以后的岗位中做什么工作,自己在这方面中表现较为突出的一面,其次可以反问面试官:说自己对职位的了解定位是否如你所说。在问面试官这个问题的时候你一定要做好准备工作,了解职位职责以及你个人的特长要往这方面靠拢。当你说完的时候,面试官会觉得你已经是能够胜任这个职位的了。 2、你不是本地人,为什么选择在这里工作? 问题分析:面试官这样问,主要考虑的是你工作稳定性的一个问

题。相对于本地人来说,非本地人考虑的问题比较多,而工作环境决定了个人的生活环境,如果你是非本地人,那么你可能会受外界因素影响较大,而且抗风险能力比较低,例如房价的影响,你觉得房价远远超出你的个人接受范围,那么你可能会选择去其他城市发展。 回答要点:你回答的重点是肯定你的工作稳定性。你可以通过回答你的异性朋友在这个城市,想在这个城市和她一起发展;或者说你和你的亲人都在这个城市发展,顺便说出你自己对这座城市的各个方面都很满意,符合自己的生活标准,满意度较高等等。另外也可以说说城市上对于这个工作有什么优势,为了事业,而选择在这个城市上发展。这些都可以让面试官觉得你是真的有城市在他们的公司上发展的。 3、你的暑期打工工作是怎样找到的? 问题分析:所有用人单位对有工作经历的应届毕业生都一致看好,无论参与过什么样的工作。一家就业服务机构的负责人说:“读书时期有过工作经历的人容易与人相处,他们会更好地安排时间,更务实,而且更成熟,与我们有更多的共同语言。”因此,在你应答时,要加上这样的内容:企业就是要创造利润,个人要更有效率地工作,遵章守纪,尽全力完成工作。简而言之,无论你的暑假工作多么微不足道,都要将其视为一段在企业的工作经历。

社会工作专业实习——常见疑难问题及处理(社工专业必看)

社会工作专业实习一一常见疑难问题及其处理童敏社会科学文献出版社 1关注经验和感受。 2、因为反思注重的是静态的分析能力,而感受强调的是动态的回应能力。太关注反思,自 然减弱了行动的实际回应能力。实际上,增强实务场景中行动的回应能力才是社会工作专业 实习的关键,反思只是帮助社会工作者达到这个目标。一一P9 3、但要让专业实践活动真正“活”起来,只有打开专业服务活动的大门,邀请服务对象和 周围他人加入其中,让专业服务活动不再成为社会工作者的“独角戏”。一一P14 4、值得注意的是,虽然服务对象不明白自己的要求,甚至有些“退缩”,但并意味着没有行动,因为日常生活仍需要维持。正因为如此,社会工作者在推动服务对象往前走的时候,可 以选择服务对象日常生活中的某项平时都需要做的切入点。一一P15 5、用心倾听服务对象的声音,说起来容易,做起来并不简单。服务对象在日常生活中经常 是弱者,他(她)的声音自然也就会被淹没。如果社会工作者不睁大眼睛仔细看,不伸长耳 朵仔细听,就恨容易把周围他人的看法当做服务对象的“真实状况”。一一P20 6、服务对象的表现与具体的日常生活环境是紧密相联的,不同的环境有不同的表现。社会 工作者在理解服务对象的同时,需要把服务对象的内心感受、行为表现与外部的环境结合起来。——P22 7、社会工作者需要提醒自己,社会工作服务介入只是暂时帮助服务对象的活动,有一定的 时间限制,而且每次直接见面的时间也非常有限。帮助服务对象的有效策略不是直接给予, 而是协助服务对象发掘和调动自身拥有的能力和资源。一一P41 8、通常,当服务对象寻求帮助时,已经无法克制面临的“问题”。这些“问题”不仅妨碍了服务对象正常生活,而且也让服务对象感受到失败、沮丧、无助等消极情绪。这个时候,无 论服务对象还是周围他人,最关心的是如何克服面临的“问题”。如果社会工作者也紧随服 务对象和周围他人的要求,把服务介入的切入点集中在服务对象的“问题”上,就会像服务对象和周围的人一样被“问题”缠绕,看不到“问题”之外的生活,出现夸大“问题”的现象。——P44 9、很多初学的社会工作者喜欢按照“先了解,再介入”的原则设计服务介入切入点,但社 会工作所说的了解不是站在外部的观察分析,而是走进服务对象或周围他人的生活帮助他们 总结以往的经验。这样了解和介入就无法分开,因为它们包含了帮助服务对象和周围他人发 掘和调动能力的过程。P50 10、服务对象的改变不仅需要家庭内的资源的支持,也需要家庭之外的资源的支持,需要社

建筑设计常见问题汇总

1.因施工原因造成问题【15大问题】 部门、专业间配合类 存在问题1:女儿墙、沉厕管井侧墙、屋面天窗壁等,大多是在钢筋砼板上为砌筑的砖或砌块墙体,砌体和砼两种不同材料界面处易形成裂缝,造成漏水。 解决措施:所有建筑要求做泛水处,均采用现浇砼泛水,泛水高度如建筑无特定要求的,按200高。 存在问题2:梁与板砼强度等级不同,施工不便。 解决措施:同时浇筑的梁、板砼强度等级应一致。 存在问题3:地下室后浇带要在至少60天后可浇筑,但地下室外墙的防水及基坑回填工程却需要先行施工,如处理。 解决措施:地下室外墙后浇带处,在外侧设一通高预制钢筋砼板,该板置于地下室外墙防水层侧,建筑设计需考虑该处的防水做法,结构设计需考虑该板在后浇带尚未浇筑前用于拦挡回填土。 存在问题4:有些墙垛的尺寸太小,不便于砌筑且质量不宜保证。 解决措施:与砼墙、柱相连的墙垛尺寸≤120×120或某一边长小于120时,采用现浇砼墙垛。 解决现浇砼楼板裂缝类

存在问题5:屋面板砼强度等级偏高,易产生裂缝而漏水。 解决措施:屋面结构砼强度等级尽可能≤C25级。 存在问题6:地下室底板砼强度等级偏高,易产生裂缝而漏水。 解决措施:施工期较长的大体积砼(如地下室底板、外墙等),设计时宜考虑砼的后期强度,可采用不少于60天龄期的砼强度。 存在问题7:地下室底板及侧墙后浇带新旧砼界面处易产生裂缝,经常出现渗漏。 解决措施:后浇带接缝处应做成企口;主筋在后浇带处按断开处理;采用膨胀止水带。 存在问题8:现浇砼板预埋PVC电管时,砼板经常沿管线出现裂缝。 解决措施:钢筋砼板中预埋PVC等非金属管时,沿管线贴板底(板底主筋外侧)放置300宽φ1.0×10×10钢丝网片。 存在问题9:现电梯间前室有大量设备管线暗埋在砼板,造成结构隐患,易出现裂缝。 解决措施:预埋管线非常多的板(如高层建筑电梯前室等),板厚宜按结构设计所需板厚+30。

相关文档
最新文档