电视新闻节目存在的问题及发展趋势

电视新闻节目存在的问题及发展趋势
电视新闻节目存在的问题及发展趋势

电视新闻节目存在的问题及发展趋势

1.电视新闻节目概述

20世纪初,随着光电转换技术的突破,世界第一座广播电视台于1928年在美国安家落户,这是人类传播史上具有里程碑式的重大事件。电视的诞生,标志着人类进入了一个全新的“视听”时代。麦克卢汉曾这样评价电视的出现给人们的生活带来的变化:“电视是人的听觉和视觉的同事延伸。”而美国著名的传播学家托尼.施瓦茨更是形象地把电视比喻为“第二个上帝”,他认为无所不在的电视电波就像上帝一样,向它的信徒布施感情,知识,情趣和道德观念,从而使人与人之间,人与社会之间的关系发生微妙的变化。作为20世纪最大的文化神话,电视不仅深刻地改变了人类的传播习惯,而且深刻地影响了人们的生活方式。

由于电视即时传播的优势,人们足不出户就可以了解到各个角落发生的事情。如1991年海湾战争爆发,多国部队的第一颗炸弹落在伊拉克境内的同时,CNN的消息也随之传遍了世界各地;美国“9.11”恐怖袭击事件发生的时候,通过电视,全球几十亿观众在第一时间目睹了这一世纪灾难;2008年中国汶川地震之后,各个电视频道的实况直播所带来的震撼,更是深入到每一个普通观众的心里。事实上,各种受众调查结果也表明,虽然新的媒体形式不断出现,但是通过收看电视来了解新闻时事目前仍然是人们最主要的收视工具。在信息时代的今天,人们迫切需要通过对周围世界的了解来满足自我对社会环境

重大变动的认知欲和知情权,并以此来确认自己的社会存在。因此,电视新闻作为人们日常生活中的组成部分,在可以预见的较长时间内将无可替代。

另外,由于新闻节目能最直接地体现政府对内对外的政策,立场和态度,最有利于迅速地提高媒体知名度,树立媒体在受众中的威信。因此,打造新闻节目已成为各大电视台提高核心竞争力的“重磅武器”。正如世界传媒大亨默多克的断言:一个没有新闻节目的电视台毫无价值!

2.电视新闻节目存在的问题(以评论栏目为例)

(1)时效性不强

电视传媒的特点就是快速和现场感,强调第一时间报道和第

一解释权。然而大多数电视新闻评论栏目都存在着新闻性不强,尤其是时效性不强的缺点,个别栏目宣传色彩过浓,“炒冷饭”、“打死老虎”似乎己成为常态,直接导致了电视受众关注度的下降和转移,严重影响了收视率和传播效果。

(2)评论色彩淡薄,重述轻评

目前很多电视新闻评论节目在展示事实和过程方面比较生

动、具体,叙述也很流畅,吸引人,然而在对事实后面的评论还

存在观点不清、说理论证不透、缺乏政论性的问题。只注重用电

视画面来表现或者叙述事件过程,而忽视了对政论性的追求和体现,整个节目观点不明确,缺乏锐气,评论不到位,缺乏一针见血,不能为受众、社会提供一个自由交换观点的市场,一个公共

的论坛,不能给人启发和思想的碰撞。

(3)个性化缺失

个性化缺失包括栏目个性化和评论人个性化缺失。目前一

些电视新闻评论节目既定形式陈旧,评论题材狭窄,表现形式单一。体育,财经,证券,音乐,社会新闻等领域品牌评论栏目缺失,很多电视新闻评论题材都集中在政治或者政策层面,不但存

在着重复的现象,可评论的空间和力度也很狭窄。其评论表现形

式上存在着模式化和同质化的问题,总体质量不高,很多节目都

没有做到完全遵循电视传播的规律,存在着定位模糊,制作手段

雷同的问题,如《焦点访谈》时至今日,形式已经显得单一和刻板,栏目特色逐渐淡弱。

一些电视新闻评论中的主持人和评论人都还停留在背稿子和陈述的阶段,只是起到了串场的作用,其对评论节目的特点、评论的内容、评论话语的口语表达都不能自如地驾驭和把握,缺乏真知灼见。

3.电视新闻节目的发展趋势

(1)消息型新闻节目:多样化的节目形态并存

从20世纪80年代起,中国电视新闻传播开始了内容先于形式的探索路程。“传播内容的拓展是中国电视新闻传播职能从单一向多样化演进的第一步,也是电视新闻改革中迈出中国电视新的至关重要的一步。”

1981年,《新闻联播》迈开了电视新闻改革的步伐,首先打乱了原有的国内新闻,口播新闻和国际新闻三大块的僵硬模式,开始按内容混合编排,并且缩短了单条新闻长度,增加了新闻提要,这样一来,单位时间内的新闻内容更加丰富。电视新闻开始渐渐跳出了“形象化政论”的圈子。

1984年,中央电视台新闻节目开始补充新鲜血液,陆续增设了《午间新闻》,《晚间新闻》,《英语新闻》等栏目。地方台也纷纷效仿并推陈出新,如广东电视台的《国际纵横》,上海电视台的《晚间新闻》。此后,新闻栏目化成为电视新闻发展的一种潮流。

在21世纪初,中国电视新闻出现了一种新的形态—电视民生新闻,一种“以电视的叙述方式展现市井百姓的生活现场,以及报道以贴近民众生计的政治,经济事件等为主的一种新闻样态。”这些节目以“关注民生,民本表达”为主要特色,打破了传统电视新闻的一些老框框。用平民的视角体察百姓的需求,形式活泼,大多采用和观众

互动的模式,为老百姓排忧解难。在播报形式上,也一改以往正襟危坐的

“播”新闻样态,以“说新闻”“讲新闻”的方式娓娓道来,和百姓平等交流。这种“价值取向上的民众贴近性,传播形态上的平民可亲性,舆论监督上的公众平台性”使作为传播内容的百姓民生也在电视媒介中找到了展现原生态魅力的窗口和平台。

(2)专题评论型新闻节目:有特色的深度形态

我国初期的《观察与思考》《焦点访谈》《新闻调查》等一系列电视新闻评论节目,基本都沿袭一种评论模式,即主观意见与客观报道相结合的夹叙夹议的评论形态。当时,这种兼顾语言评论和电视画面优势的评论形态受到了好评,形成了电视新闻评论的独特风格。虽然,这种用事实说话的发言方式符合电视画面表现的要求,但评论的精髓—观点不够鲜明突出,受众在分辨事实性信息和意见性信息时容易产生误解,客观上削弱了新闻评论的议程设置和舆论引导功能。为了彰显评论特色,中央电视台又创办了《央视论坛》《国际观察》等新闻评论性栏目和《新闻会客厅》《共同关注》《声音》等含有评论性言论的节目。在这类节目中,新闻事件仅仅成为一个切入点,媒体借以表达出自己与众不同的,清晰的观点,给受众提供了更为明确的意见性信息。以中央电视台新闻频道《央视论坛》为标志,电视新闻评论开始浓缩事实报道,将新闻作为背景,由

“评事”走向“论理”,通过嘉宾的声音表达媒体的观点。例如,在“查办渎职侵权要有新说法”这期节目中,嘉宾以王怀忠渎职受贿案,彩虹桥垮塌事件等新闻事实为背景,透过事实中传达出的信息,指出当前司法机关,行政执法机关是渎职侵权案件的高发部门,一针见血,振聋发聩。而这样的公开讨论在过去是难以想象的,凸显了电视媒体作为“从事公共事务讨论的公共论坛”的职能,这是电视新闻评论节目发展的一个主要趋势。

(3)杂志型新闻节目:个性化的“华丽”包装

在国内,开新闻杂志类节目先河的是上海电视台。1987年6月,一向“敢为天下先”的上海电视台借鉴国内外同行的经验,推出了全国第一个社会多视角的杂志型电视新闻专栏节目—《新闻透视》,主持人是李培红。该栏目突出新闻性,时效性和社会性,兼顾知识性和服务性,每周一期,每期30分钟,设有《纵与横》《长焦距》《广角镜》等若干小栏目,节目突破了新闻完全在演播室播报的形式,主持人常常亲临现场进行采访报道;在播报风格上也与传统的新闻播报有所区别,多了一些对民众的关切,该栏目推出后即获得了观众的好评,收视率飙升。

随着电视传播节目意识的提高,名牌栏目渐渐成为电视台之间竞争的重要支撑,栏目化和板块化成为当时电视节目改革的突破口。1993年5月1日,《东方时空》于早间七时正式开播。它的诞生不但开创了新闻杂志式的早间节目新模式,而且还响亮地提出了

“真诚面对观众”的传播理念,正式拉开了中央电视台深化新闻改革的序幕。

如今,中国的电视新闻节目几乎每天都会有新的节目形态出现,虽然这些新的节目形态可能不会再像以前《东方时空》横空出世时带给人们那样强烈的震撼,也不会引起诸如“播新闻”和“说新闻”孰是孰非的强烈争论,但不可否认的是,每一种节目形态的出现都在为中国电视新闻的发展进行新的尝试。走过半个多世纪的中国电视新闻事业已经走向成熟,节目形态的复合与多元已成为她阔步前进的生命元素。

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电视新闻节目形态分析

电视新闻节目形态分析 电视新闻节目形态是一种最能体现电视新闻节目生产和传播规律的可复制的“程序软件或设计模版”,进而把某些电视新闻节目元素固化到某种结构之中,使之任何其他电视传媒都可以据此复制出相同品质的电视新闻节目 扫描当今国内和国际电视屏幕,所有的划分方法都显得捉襟见肘,各种元素在不同形态中互相渗透,元素嫁接和融合成为形态创新的本体策略。 一、电视新闻节目形态的基本元素 题材、叙事、新闻、视听 题材元素是电视新闻节目报道的具体的题目范围,政治,经济、文化等。题材选择的三个范围: 迅速的事实信息、丰富的情感信息、鲜明的个性信息 叙事元素是电视新闻见证人的叙事,通过新闻播报和现场取景等方式为人们提供见证现实的感觉。事件、时间、地点、人物属于基本叙事元素,原因、过程、结果、意义属于拓展叙事元素。 在以观众为核心的现代传播理念指导下,叙事元素的组合特点: 1、主题事件化:精心选择最典型、最有代表性的事件,作为报 道主题的载体。勾勒、突出、深化报道主题。

2、事件故事化:用故事来结构新闻报道,以讲故事的方式来引出事件,解释事件,以此来构造起伏和悬念,吸引观众。《60分钟》 3、故事人物化:用人物命运变迁和具体感来加深观众对新闻的印象。以一个人或一个家庭的切入来反映大主题。 4、人物个性化:对人物的刻画和描述中,注意细节的描述和拍摄,用细节突出人物个性,神态、表情、动作,加深观众印象。 新闻要素包括时效、真实、新鲜、形象四个基本元素和重要、接近、互动三个拓展。 视听元素包括视觉和听觉元素。 视觉元素有1、画面(再现、实证、表意)、 2、字幕(功能:说明字幕、复述字幕、信息字幕)(形式:整屏字幕、滚动字幕、插入字幕、特效字幕) 3、动画:通过动画语言报道和评论事实。 听觉元素有1、音响(实况、背景、环境) 2、同期声 3、解说 4、音乐 二、电视新闻节目形态的结构方式

2021采访心得体会范文五篇

2021采访心得体会范文五篇 采访是新闻界词汇,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。下面小编给大家整理的2021采访心得体会范文五篇,希望大家喜欢!采访心得体会范文1今天是圣诞节,根据部门的安排,用中午的时间,对学校里的几位外教进行了一场简单的采访。在几位外教中有教西班牙语,德语,日语,法语的老师,但是在整个采访的过程中,无一例外的都是用了英语。通过这次对外教的专访,真的是开阔了我的眼界。因为之前,在现实生活中并没有真正接触过外国人。我们身边的人都是说中文,所以自然而然的就觉得这才是一种正常现象。可是事实证明,这种想法是非常狭隘的。当你真正和外国人交流的时候,你就会觉得那种现实像流水一样源源不断的将你淹没。患得患失,亦喜亦忧。就好像那一瞬间,突然就明白为什么那么多人喜欢去旅游了。我觉得整个采访中,我存在的的问题就是我的英语水平太差了。在采访的过程中,连提出的问题都没有一句说的是完整的,而且外教回答的问题也没有几句能听得懂。且不说作为一个信息部的媒体人,这样的能力,也算是应该具备的基本能力了。作为当代大学生,面临着四级,六级考级的问题,和我们已经学了多年的英语的经历,我想着其中存在着巨大的问题,需要我们自己去反思和解决。反正我现在对自己英语的看法就是很有挫败感。也可能是我自己本身的原因,所以英语才那么差。因为在我们宿舍里,就有一些无论是英语口语还是书面能力都很强的同学。所以我想以后要想他们看齐。然后每天都要学点儿英语,提高自己的英语水平和能力。随着一次又一次的采访数量的增加,我对采访的热爱程度也在不断上升。因为这一场场的采访,并不只是单纯的采访,还能够学到很多东西,还能给我们带来很多的机遇。就比如说今天我加了一位外教老师的微信,和她成为好友。再比如说通过今天的英语采访,我突然下定了,要好好学英语的决心。采访心得体会范文212月份以来,我们所学的《新闻采访学》几乎都是以实践、实习为主。正所谓理论联系实践。之前学了那么多的有关采访的理论知识,都从没有用到实践中去过,只是系统的把那些新闻采访知识输灌进了脑袋,但却没有用来指导实践过。而如今,老师在有限的条件下给我们安排实践实习的机会。不管是学习他人的实践经验,还是让我们自己去体会,我都觉得很有必要,也很感谢老

电视采访考试范围试题复习课程

电视采访考试范围试 题

电视采访考试范围试题 第一章电视采访概论 名称解释 电视采访 电视记者综合运用电视技术手段,为报道新闻而进行的素材采集活动。电视采访工作可分为三个部分,这三个部分都建立在电视媒介的基础上,有 1.电视记者使用摄像机摄录声画一的现场形象 2.记者出镜提问采访交流等动态过程 3.画外采访:记者围绕事件所进行的文字、背景、资料等飞形象素材的采集等。 新闻采访的内涵 新闻采访时一种选择,新闻报道是一种提炼;采访报道的对象既是事件本身,又是其影响和延伸;事实的采访与事实的解读融为一体;采访体现了新闻的历史观。 新闻采访的主体是新闻记者,新闻采访的目的是为了新闻报道,为了向大众传播新闻事实,新闻采访的客体是新闻事实。新闻采访的方式是特殊的调查研究活动,是素材采集活动。 思考题 电视采访个性特征主要体现在哪些方面?p15 1.接近现场,强调现场 2.通过前方记者的连线报道牵带出最新,最鲜活的信息 3.通过多信息的整合,使空镜头成为一种动态 信息形态的特征?p17 直观:直观意味着具体、直接,当我们用摄像机拍摄下现场事态,其画面和声音信息就直观地向观众传达了信息。

形象:是信息表达的更高层次。实际上是要求记者用形象的观念去体现现场信息与新闻价值,把静态的信息变为动态的信息,把过去单靠文字、声音构成观众想象的信息表达转换为以画面为中心的直观信息表达,把空间展开的信息恶变为以时间延续的信息。 如何在电视采访中通过展示人经济交流传播信息? 电视采访时人本化的采访,它比其他任何媒介都更加要求交流的人计划和采访的个性化。 1.出镜记者通过人机交流的方式与被访者互动获得信息 2.出镜记者通过自身报道行为向屏幕前的观众传到信息,引导观众参与到现场中来,观众则是以心理 投射的方式与记者产生互动。 3.电视采访时通过镜头膳食人际交流让观众感到自己与现场的人物进行面对面的交流,是现场获取信 息。 通过不同层次的人机交流展现,新闻的真实感,动态交流感、互动参与感就凸显出来了。 第二章采访线索和新闻敏感 名词解释 采访线索/新闻线索 采访线索就是新近发生和发现的或即将发生的新闻事实的简明信息和信号。 新闻敏感 新闻敏感是记者发现和识别新闻价值的能力,是记者政治和业务水平的集中表现,也是灵感思维在新闻采访活动中的体现。它表现为记者对新闻事实的一种迅速、综合的反应判断力。 电视采访策划 电视记者为了迅速准确地采访到新闻事实,而在采访报道之前所指定的方法与对策。 选题 电视记者根据国家、社会在一定时期的政治、经济、社会生活等方面的变化以及事物从平衡向不平衡发展的态势,对事件的新闻价值形成判断,从而做出关于报道内容、报道方向、报道角度的选择。 课后题

人物采访稿范文1000字

人物采访稿范文1000字 人物采访稿范文1000字 以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。人物采访稿范文1000字(灯光由暗变亮,最后聚集在低着头的主持人身上。)主持人: (抬起头)欢迎收看“焦点访谈”,今天的焦点是热。气温高达3990,热映中的(头文字D),人们期待的BEYDND的激情演绎,还有“超级女声”一路抓升的人气,今年夏天可真是热呀!然而Z省Y市X 村人们的心却是一片冰凉。下面请看从《人民日报》《光明日报》等各大报纸上剪贴下来的报道。(头转向大屏幕,手也伸向大屏幕)(屏幕上显示如下内容)本报讯Z省Y市的X村是一革命老区,这里森林筱盖面积广阔,物种丰富,是典型的温带落叶阔叶林,夏季满目的碧绿,令人陶醉。这里还有一条大河流经,河水清澈,鱼虾成群。由于地形、植被等原因,这里气候宜人,即使是夏季,气温仍保持在28X左右。可是由于位置偏远、地形复杂、交通不便等原因,本地资源一直没能得到很好的开发,经济没能得到迅速发展,X村人民仍过着贫穷的生活。希望当地政府能优先发展X村的经济,使革命老区人民过上美好的生活。(附一张照片,照片上是莽莽的森林,森林边上有几十座破旧的瓦房。)(本报记者: XXX 1998年7月16日)本报讯在气候宜人的Z省Y市X村,即使天气很凉爽,只有299C,但村民们心里却非常火热,因为Y市准备大力发展经济,并决定优先发展X村,大力开发本村的森林资源和水资源,希望X村人民能迅速走上致富的道路。(本报记者:

XXX 201X年8月6日)本报讯: 自从Y市大力发展经济以来,革命老区X村利用得天独厚的资源优势,大力发展经济,使得X村的经济飞速发展。可是过度砍伐森林,使得X村的森林覆盖面积减为原来的50%,加剧了水土流失,气候变得异常,气温达到390 0(附一张照片,照片上森林被砍伐了很多,土地裸露,河流显得有些混浊。)(本报记者: XXX 201X年6月28日)主持人: 为了更好地了解X村的情况,本报记者到X村进行了采访,下面请看记者带回来的报道。记者: 今天真是热呀!如果不是问村民,我绝对不会想到这个地表裸露、水土流失严重、河流混浊、温度似火的地方是X村。可事实就是这样: 前些年这里还是一个森林遍布、河水清澈、气候宜人的地方,可现在却成了这般模样。为什么?哎,还是找村民问吧。(记者找到了几个正在栽树的村民)记者: 各位乡亲,前些年这里不还挺好的吗?可现在怎么变成这样了?村民甲: 是呀,前些年这里多美呀!十里八乡没有赶得上这儿的。可现在呢,竟变成这个鬼样子。(初中作文)村民乙: 听说好像是砍树给砍坏了,可是不砍树,我们能有今天这生活吗?村民丙: 我也听人家说,树是好东西,不能乱砍。如果砍后再补种上,也行。不过我们以前没有种,现在才开始种树,不知道晚不晚。记者:

采访稿的范文一问一答3篇

采访稿的范文一问一答3篇 采访稿的范文一问一答3篇 采访稿的范文一问一答(一): XXX问:XXX同学,早上好,我是来自XX的小记者XXX,此刻能够采访你几个问题吗? XXX同学答:能够,你问吧。 问:彩锦同学,看到你画的作品,画得确实很不错,请问你为什么要参加美术班呢? 答:暑假中我在家闲着很无聊,所以就报名参加了美术补习班,继续增加自我的画画水平。 问:哦,那你在美术班都学到了什么呢

答:我学到了卡通、人物画,以及素描,还有许多美术知识。 问:恩,很好,你经过参加这次美术班,你受到了什么启发呢? 答:我看到自我画的画,我很高兴,也很满意,我感觉只要认真学画,就能画出好看的作品,长大了我还要当一个人人明白的大画家。 问:很好,梦想远大,在今后的学习、生活中,你要怎样做呢? 答:在学校里,我要认真学习,教师教的要记下来,上课专心听讲,不做小动作;在家里,我要多帮妈妈做家务,洗衣服。

小记者:多谢你理解我的采访。 采访稿的范文一问一答(二): 今日,李教师带领我们大兴三小红通社的小记者,来到了军营,并采访的一位战士。 问:叔叔您好,我们是大兴三小红通社的小记者,我们能够问您几个问题吗? 答:好的。 问:作为一名光荣的战士,您觉得您在部队的生活辛苦吗?

答:不辛苦。 问:那您最初参军是怎样想的?也就是说您为什么要参军呢? 答:因为自我想要参军报国。 问:我们小学生并不了解国防的情景,那么我们怎样做才能更好地了解到我国国防建设的情景呢? 答:你们小学生能够从学校媒体、电视的新闻上、还有手机上头了解到,可是你们了解的不如我们更深一些。 问:您在部队训练的过程中有最开心的事吗?

最新如何分析电视节目资料讲解

如何分析电视节目 电视节目分析是高考影视编导专业的基本考试科目之一。和影视作品分析有相同之处,但也有其特殊性。 考查形式有两种: 一种是笔试协作的形式,即当场观看一段15-30分钟的电视节目,如《艺术人生》、《新闻调查》或一段电视散文、纪录片,然后写一篇不少于1000字的电视节目分析文章。活着直接回答试卷上已根据此节目和形式提出的问题。 第二种是以免试综合考查的形式出现的,同样是当场观看一段或一期电视节目,然后直接回答考官根据此节目的内容或形式提出的问题。 考查目的: 考官主要是想通过此项科目了解考生对于电视节目片的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力、以及对节目编排=节目设计方法的了解和把握力,同时也考查了考生的分析、应变和写作能力。

一、什么是电视节目 电视节目是指电视台各个频道为了使观众收视方便,把节目按内容分成版块,并且每个版块都有一个名字,而且在一定的时间内播出的形式。】 二、电视节目的特质和特征 1.电视节目的特质 2.电视节目的特征 三、电视节目的分类 1.新闻类节目,包括口播新闻、录像新闻、专题新闻,以及访谈新闻、调查等。 2.教育类节目,包括文化教育类、社会教育类等类型。 3.文艺类节目,包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等。 4.体育类节目,包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育心上、健身健美等。 5.服务类节目,包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物、烹饪、家庭工艺、房间布置等。

四、电视节目分析的角度 1.内容 主要分析节目的内容丁文是否贴近节目受众,是否具有自身特点。 例如:《东方时空》,节目定位鲜明,各小节目风格各异,各有侧重,构成一个立体的较全面的“时空报道”。节目的内容定位表现为节目的宗旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品位、民族与地方特色等。 分析时刻就其中一个侧面着重进行。 2.结构 主要分析节目怎样开始、发展、结束的逻辑过程。节目的起承转合是否严密,线索是否清晰等。 3.制作 (1)摄像。分析摄像师是否善于运用镜头取景,并掌握镜头的运动规律,是否取得呵护要求的节目的素材。 (2)照明。分析照明师是否掌握电视与舞台上照明的不同要求,并按照导演的意图不管,能否使摄像机准确地拍摄到多情调场景。 (3)录音。分析录音室能否针对每一种不同性质的节目,恰当的运用录音设施,使录音的节目能反映其精华。 (4)剪辑。分析剪辑师画面镜头租借是否合理,各种特技画面是否到位。(5)合成。分析图像、语言、美术、影响、音乐等多种电视元素是否按照一定的章法,组合成一个有机的整体。 在分析节目制作时,要特别关注片头、片尾部分,分析片头是怎样出

电视节目主持人的类型、特点和意义

电视节目主持人的类型、特点和意义 【内容摘要】电视业的迅速发展,为人们提供了多样化的选择,也为自身带来了激烈的竞争。这中间,电视栏目的品牌显得至关重要。电视节目主持人作为栏目品牌的重要标识,主持人开始直接影响节目收视率的现象,频繁出现。那么电视节目主持人到底主要存在哪些类型,各自的特点和意义又是什么?中国的电视节目主持人经过二十多年的发展历程,现在形成了怎样的类型,有什么样的具体特点?本文意在回答这些问题,同时对中国电视节目主持人的发展现状和趋势进行一个简要分析。 【关键词】电视节目主持人;类型划分;定位;规范;个性 【引言】 近些年来,电视节目主持人这个职业在中国受到了很大的关注,中国主持人的研究已经不是新的领域,关于播音主持以及对主持和节目关系的评论性著作和文章也有许多。但是,就我所读到的资料而言,在内容方面,相当一部分都集中在两个大的方面:一是对于播音主持工作的业务方面的指导,也就是关于如何做好播音员、主持人的建议;二是对于国内外主持人和电视节目的具体的信息提供和介绍。至于主持人研究理论方面,我总体的感觉是缺乏结构性很强又很细致实用的理论。从观察角度来讲,也有两种趋势,一种就是当今在学术界各个领域都比较明显的“言必称西方”,即借用国外著名的主持人尤其是他们的一些明星主持人的发展历程和风格特点来树立标准,以此来评价中国的主持人和他们所主持的节目;还有一种是非常“本土化”的角度,重视字正腔圆、端庄等特点。总之,关于主持人的评论性的理论性文章和专著,不是很多。有许多的评论都是非常感性的,针对个别的节目和主持人的。我试图结合目前中国主持人的具体发展情况,在主持人的类型方面做一些理性的观察和思考。 在电视的发展史上,提到“主持人”这个名词,就不能不提到哥伦比亚广播公司的新闻部的一个制片人----唐·休伊特。他于1952年美国共和党全国代表大会和第34届总统大选期间提出这个想法。他所说的“anchor”这个词,本来是个体育方面的术语,指接力赛中最后一棒的运动员。他认为,电视新闻对重大事件的报道既分散又呆板,应选择“让最有力的记者在最后把所有的报道串联在一起,高度概括起来。”[1]当时,CBS的沃尔特·克朗凯特担任了共和党全国代表大会的报道并大获成功,从此新闻节目主持人普遍出现。而在此之前,“host”一词也曾作为娱乐节目的串联性主人出现。在游戏和竞赛类节目当中,“moderator”一词也出现过。就是说,主持人在出现的最初,就是有很明显的类型上的区别的,用来描述不同类型主持人所用的英文单词也不一样,不同于中国的“主持人”一言涵盖。 那么“节目主持人”这个词何时在中国出现的呢?主持人最早出现于哪个节目呢?“从目前出版的各种著述中,可以看到有三种不同的说法:一是我国主持人最早诞生于1981年元月1日中央人民广播电台的《空中之友》节目;二是认为1981年7月中央电视台《北京中学生智力竞赛》节目首次使用主持人这一称谓;三是1980年7月12日,中央电视台开播的《观察与思考》节目,首次打出‘主持人’的字幕。”[2] 无论最初出现于何时和什么节目,终归现在中国的主持人已经是风格各异,队伍也是越来越庞大。由此对主持人的类型和不同定位的研究,也显得十分必要。因为理论上讲“没有种的概念,整个科学就没有了。”[3]实践上,不同的节目类型和不同的主持人类型决定了他们的特点以及给受众提供的内容和角度,从而满足受众的不同需求。 关于电视节目主持人的类型,有很多划分的说法。要想划分类型,首先要确立标准是什么。有些学者习惯用节目内容为标准去划分,比如新闻节目主持人、经济节目主持人、法制节目主持人、生活节目主持人、科普类节目主持人、体育解说等等;有的学者习惯于以前的分法,即根据主持人在节目制作过程中所起到的作用划分,也就是现象分法,分为独立型、单一型、参与型、主导型四类。[4]这样的分类方法可以使我们对主持人的行为活动有感性把握,但在这里我想侧重从节目的形态和对受众要求的满足角度不同去分类。因为,节目的类型我想是决定主持人类型的更本质的因素。也就是说,由于节目和主持人相互依存关系的存在,主持人的分类是和节目类型密切相关的。 我首先给出类型具体划分,而后再做逐一的详细解释和分析。我所划分的电视节目主持人的类型主要有以下四种:新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人;谈话类节目主持人;娱乐、竞赛及晚会现场类主持人;生活服务、社教综艺类节目主持人。 众所周知,主持人和节目类型要协调,也就是说,适合的是最好的。那就是因为,“不同类型节目对主持人的要求和选择标准是不一样的,主持人在节目当中的角色和地位也不一样。”[5]以下逐一分析不同类型电视节目主持人的特点及其意义。 新闻及深度报道、评论杂志型节目主持人: 这种类型的主持人在我国要先于其他类型的主持人出现,如果把播音员也看作是主持人的一种特殊形式的话。我国电视口播新闻开始于1958年11月2日,最早是沈力作为播音员出现在电视荧屏上。那么这点与国外先出现娱乐节目主持人有所不同。总体来说,这个类型的主持人客观、冷静,逻辑思维清晰而敏锐,具有很好的洞察力。在信息传播过程中,是情感参与程度较低的话题和观点引导者。给受众的印象是值得信赖的。因为电视这一媒体肩负着重要的社会监督和舆论引导的作用。而在信息传播和观点传达的过程中,依据传播学的原理,信息来源的可信性对传播效果会产生重要影响。人们倾向于去相信可信度高的信源所给出的信息,无论是呈现事实还是阐述观点。[6]在美国,“三大电视网的主播播新闻都超过30年,年龄都在50岁以上。但是由于大家长期收看,已经养成习惯,觉得他们特别值得信赖,从而成为电视网的无形资产。”[7] 的确,这是个多元化的时代,人们的价值观念体系受着各种各样的冲击。正如庞勒在他的著作《乌合之众》里说到,“以往的观念虽已残破不全,却依然有着十分强大的力量,取而代之的观念仍处于形成的过程之中,现时代呈现为群龙无首的过渡状态。”[8]因此,观众对新闻节目主持人的“意见领袖”作用,还是非常看重的。其实,1956年前后,美国电视新闻主持人体制被确定下来了,然而这种电视新闻主持人体制的确立是与美国50年代的国内外形势密不可分的。从50年代中期开始,美国动荡不安的局势使人们失去了对领袖人物的信任感,从而转向了从电视上了解局势的变化。再比如60年代末期,沃尔特﹒克朗凯特对越战的报道,使美国人民进一步认清了越战的真正局面和无可挽回的损失。以至于美国总统约翰逊发出感叹:如果我失去了克朗凯特,我就失去了整个美国。[9] 另外,这个类型的节目主持人,一般都具备记者的素质和从业经历,也都具备作为一个记者的敏感度。无论节目的具体内容是关于政治、经济、法律或者是其他方面的新闻及评论,他们都有一定程度的相关背景知识积累。美国传播学者们对三大商业电视网历任晚间新闻节目主持人年龄考察得出结论:43岁被称为是主持人的“黄金年龄”——成熟、稳重、权威、和男性魅力,容易赢得人们的好感和信任。 主持人所属电视网任主持人前从事新闻工作时间新闻工作经历任主持人时间

2018年电视台,新闻采访稿-优秀word范文 (11页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 电视台,新闻采访稿 篇一:新闻采访方法总结 用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并 以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因 为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以,只要记者精 于提问,往往就会有收获。然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道 是不够的。在Why(原因)和How(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。 这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。《中国 青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏,那些看似冷点的新闻事件,却 正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通过艰苦的调 查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次,作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括:补充性的历史 资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的, 对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入 采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛 格博士,就在准备了大量相关背景材料的基础上,分析了基辛格博士的性格特点,然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜,还当面向办公室工作人 员阐述了基辛格接受采访的种种好处,最终使基辛格接受了独家访问。 最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑 思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临 阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到,美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方 面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?

电视新闻专题节目的特点与发展趋势分析

76 传媒观察 第2卷第2期 电视新闻的专题节目拥有特定的新闻取向,主要是进行深度报道,综合应用各种电视表现手法,按照周期、按照专栏来进行播放。电视新闻的专题节目主要是运用专稿与专题报道的形式来进行,主要分为新闻调查、新闻评论与新闻的评述等,节目的受众、形式与内容都比较稳定,在一期的节目中针对一个内容来进行专题的报道,充分挖掘事件的真相并进行相关分析。电视新闻类的专题节目主要是通过后期的制作来完善内容,这时就需要采用多种体裁与表现手段来进行细节和情节的完善工作,让故事性与艺术性在电视新闻节目中完美融合。 一、新闻专题类节目的现状与特点近些年来,电视新闻专题节目在新闻的理念、制作的手法等方面产生了巨大的变革。新闻专题类的节目把画、音、文字等融合为一个整体,采用影像、声音、画面、字幕与特技等表现手法来展现新闻事件,让信息准确地传达到受众,还在尊重新闻的真实性的基础上构建节目的形态、表现的手法与风格样式相融合的集合体。 (一)新闻评论型 新闻评论型的新闻专题节目主要是揭示事物的本质、提供看法、引导受众进行判断与认知,这种类型的节目会变换新闻评论的视角与方式,主要包括同期声的评论、主持人的评论、现场的评论、采访的评论等,评论主要是以节目主持人的思维逻辑为中心来开展,这样就会开放信息的采集与选择。因为这样的评论是在详细的事实基础上来进行发表,具有强大的影响力与说服力。 (二)新闻调查型 这种类型的新闻专题节目主要是对观众比较关注的新闻事件与社会现象进行深入分析与调查,将记者调查的经过与事件的内容用悬念的形式来展开。然后通过调查与叙事来调动观众的关注热情,然后就可以对事件进行彻底分析并解决。调查型的新闻专题节目主要是运用隐含的观点和引导力来进行叙事,通过选择事件的内容、重点与角度,进行叙事结构与材料的编排,让调查的过程成为探究、分析的新闻节目。 (三)评述型的新闻 这种类型的新闻节目的类型比较丰富,操作手法也比较多。多种多样的新闻评论会在新闻事件的评论过程中应用,还要求深度的调查,将叙事与新闻评论相互补充而成为一个整体,这样就可以减少单一的节目形式,添加丰富的节目内容,减少节目的冗长感。 二、电视新闻专题节目的缺点(一)时效性不强 时效是新闻报道的基本特点,新闻节目需要保持当下 的叙事时态,可以吸引注意力稀缺的听众,让他们关注播报 的事件,新闻节目就应该保持高度的新鲜感。传媒技术的更新换代让观众处于随时变化的动态之中。但是新闻专题类的节目在开始之前需要进行选题与策划,这需要一定的时间,新闻事件发生一段时间后才能确定优秀的主题,然后在电视节目中播放。某些调查型的新闻专题的节目,需要记者发现新闻线索后,马上赶到新闻发生的地方进行调查,深入进行调查与研究,挖掘新闻背后的真相。这样就会让时间的跨度加大,降低新闻的新鲜度。 (二)缺少个性化 电视新闻类的专题栏目拥有独特的叙述方法,往往需要借助画面与声音等表现元素来制作节目,需要对新闻事件记录与报道,制造出现场的感觉,然后深入地进行报道,进行核实与梳理。新闻专题的节目在选择体裁、截取镜头、处理声音、组接画面、编排情节等方面都会直接或者是间接地体现节目的个性。伴随着新闻类专题节目的品牌栏目逐渐成熟与优化,节目在操作的手法上拘泥于一套固定的叙事技巧上,拥有统一的情节与细节的处理方法,这样就会导致栏目的个性与风格缺失。 (三)选材有时会相同这几年,电视新闻的专题栏目中会出现相同的选题,这就会导致错误的倾向,认为轰动的凶杀案件与稀奇古怪、违背常理的热点事件与恶性事件,才是新闻类的专题节目应该关注的报道。很多的电视节目将题材的阴暗面报道出来,向观众传播社会的丑恶现象与恶性的事件,这种倾向就会向听众传播负能量,虽然满足了受众的猎奇心理,在节目的结尾处添加象征性的评论。一些品牌的节目就会采用有朝气、有亮点、有新意的选题,但是会采用一些雷同的重大新闻事件与社会上的轰动性的新闻,这样就会导致受众的厌烦心理,所以新闻工作者就应该在当前新闻同质化泛滥的背景下,以新奇的方式来挖掘新闻体裁,选择不同的方式,展开其他角度的分析。 三、制约电视新闻专题节目的因素 (一)节目的采编人员专业素养与职业素养 节目的采编人员专业素养与职业的素养会影响节目的成败,以前优秀的栏目采用编导负责的制度,这就意味着节目的编导需要对整个节目完全负责,包括节目的每一个环节与细节,只有编导拥有出色的策划与编辑能力,才有可能制作出优秀的品牌栏目,实现整体栏目的长久发展,但是出色的全能型编导的数量很少。这就导致新闻节目的运作机制十分依赖编导,编导的专业素养会影响节目的(下转第78页) 摘 要:现在的电视新闻节目种类比较多,市场上的竞争也比较大,这就需要分析电视新闻专题节目的特点和发展的趋势,探究电视新闻节目的特点,提出建设性的建议。本文就主要是探究了新闻专题节目的特点和发展的趋势,研究可行的措施,帮助电视新闻专题节目在社会发展的过程中发挥巨大的作用,成为社会和谐的发展中舆论监督的重要力量。关键词:电视新闻;专题节目;发展趋势;分析措施中图分类号:G212 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2019) 02-0076-02 电视新闻专题节目的特点与发展趋势分析 董 乐 (奎屯市广播电视台,新疆 奎屯 833214) 作者简介:董乐,女,汉族,江苏徐州人。研究方向:新闻专题编辑。

新闻采访提纲怎么写

首先要用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在why(原因)和how(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的冰点是以深度报道见长的专栏,那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的冰山一角,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次,作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士,就在准备了大量相关背景材料的基础上,分析了基辛格博士的性格特点,然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜,还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处,最终使基辛格接受了独家访问。 最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到,美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标你们(或组织)要实现的目标是什么? 障碍你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么? 解决你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的计划? 开始这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的? 当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。 归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括: 1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。 2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。 3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。 4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记

电视节目评论——《东方时空》节目分析

电视节目评论——《东方时空》节目分析

电视节目评论——《东方时空》节目分析

东方时空 引领纪实的美学风潮,开创新的电视文体 栏目日复一日的播出量要求节目操作的可重复性,要求节目流水性的操作,叙事方面要求共性的存在,必须具备无限可挖掘的选题空间.凡此种种决定了节目在制作方面无非是主题先行,编导往往先结构好节目框架,然后用摄像机采录被关注对象的一些相关素材,回来后填充,甚至先写好解说词,然后“缘木求鱼”进行音配画,制成呆板的专题节目。这类节目的电视语言充满了强烈的意念先行色彩和教化意味,解说词播报的腔调近乎美文的朗诵,虽然激情饱满,却做作十足,此种叙述方式造成了与观众远远隔离的欣赏情境,造成了观众的接受组碍。 《东方时空》在国内刮起了一次电视纪实风潮。《东方时空》的子栏目《东方之子》、《生活空间》、《时空报道》(《焦点时刻》)还促进了中国电视栏目叙事文体的发展。虽然在此以前,有些地方电视台的某些栏目在电视语言的革新方面具有先锋意味,但当时的地方电视尚未上星,影响微弱。由于中央电视台无可替代的媒体霸主的地位,《东方时空》的创新举措无疑会给中国电视界带来不可替代的影响。 《东方时空》作为电视新闻杂志在中国拓展了电视新闻的意义,使电视新闻不仅仅局限在《新闻联播》和整点

新闻的各种消息类新闻,更有了无论在容量和内涵上都更为深广的人物访谈和新闻事件的深度报道,让新闻人物和新闻事件故事化,接近生活,贴近观众。 另一方面,《东方时空》也让电视语言的纪实风格在中国电视业中风行大江南北。在《东方时空》成型后的几个主板块中,《面对面》是主持人在演播室对一件新闻事件或现象的评论,而其他的几个板块都是摒弃了意念先行的专题片制作模式,在节目中让纪实风格的电视语言尽显人物和事件原生态的本真魅力。 《东方之子》作为一个典型的访谈节目,在国内也是开风气之先。节目的主体形式是记者与某知名人士或成功人士的采访交流,通过记者与他面对面的对话,让成功人士表述自己对某个事件或某个领域的独到见解,回忆自己的人生历程,激发出采访对象厚重的人生感悟,挖掘出精彩闪光的思想点,由此浓缩“人生精华”。记者在这里已不是一般意义的单向的采访者,而是积极地参与对话,成为与被采访对象的平等对话者。 通过《东方之子》,人们读解到了一批科学家、艺术家、运动健儿、教练,乃至省长书记们的内心世界。在这个子栏目里,人们得到的是双方对话的原生态信息,解说词已经退到了次到地位,仅仅是为了被访对象的背景进行一些补充或作一些简明扼要的扣题发挥,升华对话内涵,对话之间插有的这些配有解说词的照片资料或者主人公的

第三章 消息类电视新闻节目

第三章消息类电视新闻节目 第一节概说 一、口播新闻:是一种出播音员图像,以播音员有声语言为手段播送文字新闻稿的电视 新闻报道方式。 二、字幕新闻:是运用字幕发生器,在电视屏幕上叠加文字,及时向观众报告最新发生、 或正在发生、即将发生的新闻信息。 三、图片新闻,又称为“图片报道”,指运用单张或多张的新闻图片,结合文字解说的 一种电视新闻报道方式。 四、录像新闻,又称为“影像新闻”,是电视采用电子摄录方式获取图像和声音,对事 实进行报道的重要方式。 五、现场报道:指报道者在新闻事件发生现场,以目击者或参与者的身份面向电视观众 作出的图像报道。 六、组合报道:是消息类新闻节目中的一种编排报道方式。它通过同一报道主题,把分 散在不同地区或行业、不同性质、不同报道体裁的新闻进行集中编排,整合为一个有机的报道整体。 集中性是组合报道的主要特点。从篇数上看,一个组合报道需要由三篇或三篇以上稿件组成。 1、同向组合:把不同地区、行业,但性质相同、内容相近的新闻集中在一起,形 成一个报道整体,达到加重分量、强化主题、挖掘深度的报道效果。 2、反向组合:也称为“对比组合”,是指把两个内容相近,但性质相反的新闻组合 在一起,形成正误对比、褒贬分明的报道效果。 3、体裁组合:在一个组合报道中应有两种或两种以上的报道体裁。一般来说,在 一个组合报道中,既有消息,又有评论(短评、编者的话、编后话),或既有消 息,又有特写、新闻故事、述评等。 第二节电视新闻消息文本 第三节三种特殊的消息文本 一、口播新闻的写作 由于图像拍摄、制作环节多可能延误新闻的时效性,或由于重大、重要但暂时还没有图像画面,这种情况下,采用口播新闻形式及时发布,是电视新闻在第一时间满足观众“新闻欲”的行之有效的报道形式。 1、口播新闻的特点 (1)发布的快捷性 由于受到时间、环境、设备等条件的限制,电视摄像机不可能伸向每一个地方,特别是一些突发性和灾难性的新闻,常常使人措手不及。口播新闻由于没有现场图像画面,因而省去拍摄、画面编辑制作环节,只要掌握了一定的新闻因素就可写作文字新闻稿,经播音员配音后就可发布。 (2)、制作的灵活性 (3)、重要性与时效性 (4)、直接性与庄重性 2、口播新闻的类型 (1)、没有图像的文件类新闻,如党政机关的公报、公告、决定、通知、命令等; (2)、无法摄制图像的“即将发生”的预告性新闻,如外事往来、台风消息、气象预报等; (3)、信息传播的先行一步。由于种种原因,或是图像画面尚未传回,或是图像画面处

电视新闻节目分析范文

电视新闻节目分析范文 电视节目分析的写法 考试时一般会给出一段或者一期电视节目,比如一期《艺术人生》,《新闻调查》,或者一段电视散文、纪录片等等。写评论文章的时候可以参考以下思路写: 第一部分:先写对给定的电视节目的总的认识看法。比如分析某期《新闻调查》,就要先谈一下对这档节目的整体看法和认识,包括节目的层次定位、受众定位,节目的整体特点等等。大约写200字左右。 第二部分:写针对给定的这一期节目的看法。比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道,可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法,可以评价本期节目是否能够做的符合节目的要求,又是否有价值。 第三部分:从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向,明确的给出自己的观点,并且结合节目的具体内容细节,展开分析论证。这类似于电影评论的要求。 1. 节目内容。

2. 节目的编导策划的结构。 3. 节目的主持人的表现。 4. 节目的制作,就是技术特点。 从中选择一个方向为主,切忌贪多,要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。 第四部分:再次结合节目的整体定位进行总结。 电视片分析提纲 1. 电视片内容概括占总分10% 2. 本片的思想教育意义占总分10% 3. 艺术特色总说(总体手法、总体艺术特征等)占总分20% 4. 艺术特色举例(选择一到两个艺术独到之处)占总分25%

5. 艺术特色细节(两、三点精彩细节)占总分20% 6. 缺点与不足占总分10% 7. 结束语占总分5% 电视节目分析范文 题目一: 观看电视散文《边城印象》,并对此片作出分析,1000字左右。 给心灵找一个家 ——电视散文《边城印象·凤凰》评析 凤凰,一个美丽而神奇的地方,一个有山有水的地方,一个有着动人故事的地方。 电视诗歌散文《边城印象》通过电视语言和文学语言的双重表达和有机结合,再现文学作品中那至纯的真情、至美的意境。这部电

新闻工作者心得体会范文

新闻工作者心得体会范文 新闻工作者心得体会范文篇1 从7月19日到8月15日,我在江西省宜春日报社《赣西晚报》采访部进行了将近一个月的实习。在实习期间我学到了很多东西,同时,也发现了自身的不足之处。在此,感谢报社的各位领导和老师在我实习期间给我的指导和帮助。 《赣西晚报》是一份经国家新闻出版总署批准,由宜春日报社创办的宜春市唯一一份市民生活报,也是目前赣西地区唯一的市民生活类报纸。在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下,晚报以平民化定位,关心百姓,服务生活,影响力与日俱增。 在实习的这一个月中,我出去采访的内容涉及的还是比较广泛:资讯、民生、经济、社会等板块都有接触,出去采访的地点有:宜春市食品药品监督管理局、宜春市供电公司、宜春市卫生局、宜春市生猪屠宰场、宜春市人民医院、宜春市游泳馆等。在实习的过程中,确实有不少值得珍藏的宝贵经验。出去采访,碰壁是不能避免的。人们不愿意接受采访都还算好的。记得有一次我的指导老师黄记者要我去宜春市的一家大型超市调查下家庭用纸的价格,我以一名顾客的身份进去,随手抄了一下它那里家庭用纸的价格,那家超市的工作人员马上与保安联系,要求我把记录了它那里商品价格的纸给销毁。在我表明了身份的情况下,他们才肯放我走。再比如我们报道了一篇有关于《不慎打翻胶水一家四口烧

伤》的文章,之后那一家四口的家属打电话到报社向我们求助。我们随后赶到宜春市人民医院,看到他们一家四口全身被绷带缠绕着,只剩连睫毛都被烧掉的脸露在外面,我当时真的看不下去了。但我面对着他们的家属,想到只有我们把他们的情况如实报道出来,他们才能得到社会上好心人的帮助,我强忍着撑到了最后。当我们向他们的主治医生询问他们的病情时,医生的态度却十分冰冷!不仅不告诉我们患者的病情,还不准我们进医院的病房看望病人。当时心里真不是滋味:我们想帮助别人,把他们的病情如实报道出去,却遭到了这样的对待! 当然,在报社实习也有不少乐趣,特别是能用自己的文章来真正地帮助可以帮助的人。就拿那被大火烧伤的一家四口,当我把社会上好心人捐赠的爱心款交给他们时,心里觉得有小小的满足感。在实习的工作中也认识了不少新朋友,每天的工作都很愉快。 虽然说新闻和自己的专业不对口,但在采访的过程中,我也间接的了解到了有关于食品安全工作一些信息。比如在采访宜春市食品药品监督管理局时,我们不仅了解到该局近期的工作情况,还收到了《宜春市食品安全状况报告(20xx 年)》等内部有关资料。让我对宜春市的食品安全现状有了一定的了解。再比如七月二十二日我和指导老师黄记者来到宜春市生猪屠宰场。这是我第一次来到食品加工的基层工作单位,感觉很新鲜,也让我对生猪屠宰有了一定的了解。采访上,老师教会了我,如何让当事人自己开口说的方式技巧,

优秀电视新闻节目对比评析(绝对独家!!)

优秀电视新闻节目对比评析 【PK作品】 由东南卫视《海峡深呼吸》栏目播出的“打击‘酒驾’两岸如何互相借鉴”节目 由央视《新闻1+1》栏目播出的“醉驾,‘满月’入刑!”节目 【栏目概况】 《海峡深呼吸》是大陆第一档“两岸互看”、“两岸同看”的电视新闻评论节目,与台湾电视媒体深度合作,主持人和特邀评论员将与北京、台北、香港等地演播室的嘉宾实时卫星连线,专访两岸高端人物,与网民进行实时视频互动,对新闻事件与社会文化现象深入点评,寓意“台海同呼吸,两岸共此时”,力图打造一档关于台海和两岸的新闻深度评论节目。 《新闻1+1》是中央电视台新闻频道唯一一档“时事新闻评论直播节目”,每期节目从时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天最新、最热、最快的新闻话题展开评论分析。打破了传统的新闻播报方式,采用“1+1”即一位主持人和一位新闻观察员的双人谈话模式,由白岩松董倩联袂搭档主持,第一时间跟进评论直播,深入解析新闻幕后错综复杂的背景脉络,还原新闻全貌、解读事件真像,更力求以精度、纯度和锐度为新闻导向,呈现给观众最质朴的新闻。 【评析】 一.从题材与主题上(或是从报道角度上) 由于我国从2011年5月1日起开始实行“酒驾入刑”,引起了社会的广泛关注,各大媒体竞相报道有关“酒驾入刑”的最新消息。2011年5月22日东南卫视《海峡深呼吸》栏目、2011年5月26日央视《新闻1+1》栏目分别进行了报道,对我国出台的这一新规定展开评论分析。 《海峡深呼吸》栏目播出的“打击‘酒驾’两岸如何互相借鉴”节目,邀请了大陆的刑法专家陈浩然、台湾知名政论名嘴张友骅,围绕两岸如何打击酒驾这一角度展开热烈讨论。由于大陆酒驾入刑时间较台湾相对晚一些,所以此次节目对于两岸今后如何更加合理的打击酒驾具有借鉴意义。节目不仅分别介绍了大陆、台湾对于“酒驾”的处理方式,还简略探讨了大陆和台湾之间对于判定“酒驾”标准的差异、两岸和国际之间对于“酒驾”处理方式的不同。 《新闻1+1》栏目播出的“醉驾,‘满月’入刑!”节目,通过列举了各地法院对“酒驾”案件处理方式的不同,主要围绕我国最高人民法院和公安部对于“醉驾入刑”标准不同所产生的一系列问题进行探讨,建议公检法三家提前统一入刑标准,今后能更合理准确的执法。

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