【张传晖】音形结合法

音形结合法

（注：这是看了闻思教育张传晖老师的【乐学英语方阵】视频后，本人对着屏幕亲自手打的文字版。没有功劳有苦劳，献给广大英语学友们。）

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【乐学英语方阵】系列之一：快速提升单词记忆效率的法宝

背英语单词，是95%英语学习者心中的痛！

绝大部分放弃学习的人，都会将原因归结为：单词太难背了！

几乎所有人都明白，单词是英语学习的重点。然而，又有多少人，能够顺利地将单词装进自己的大脑当中？

在你刚开始英语启蒙的时候，可能也经历过类似下面的场景：

●小朋友们，apple怎么拼呀？

●a-p-p-l-e.

●太棒了。Peter，你来拼一次。

●a-p-p-l-e.

●很好，老师给你们组加一颗星。

为了鼓励学生能够按字母拼出所学单词，英语老师运用了各种各样的鼓励措施，在激发学生拼单词兴趣的同时，可能也给你种下了“单词难背”的苦果。

原谅你的老师吧，她绝对不是有意的。

现代语言学的研究表明，英语首先是一种表示声音的文字。要想能够顺利地理解并记住英语单词，就必须先弄清楚单词的发音与拼写之间的关系。

apple →a-p-p-l-e English → E-n-g-l-i-s-h

除了“按字母拼读”单词的方式以外，还有另外一种效率更高的拼读方式，叫做“按音节拼读”单词。

apple →ap-ple English → Eng-lish

我们来看一下这两种拼读方式的对比：

按字母拼读按音节拼读

单词举例

拼读方式记忆单位拼读方式记忆单位important i-m-p-o-r-t-a-n-t9个 im-por-tant 3个Sunday S-u-n-d-a-y 6个 Sun-day 2个November N-o-v-e-m-b-e-r8个 No-vem-ber 3个again a-g-a-i-n 5个 a-gain 2个apple a-p-p-l-e 5个 ap-ple 2个

合计 33个合计 12个

12÷33 = 0.36

按音节拼读，比按字母拼读，节省更多时间！

长期按字母来拼读单词，可能会导致这样的结果：拿到一篇英语课文，但无法顺利读出来，或者读得结结巴巴。

如果连一篇简单的英语课文都读不流利，又如何能增强你继续学下去的信心呢？

“按字母拼读”来记单词，多少也能记住一些单词，但这样一个一个字母地读，与单词本身的发音是两码事，大脑的记忆负担也会变得

更加繁重。

如何有效提高朗读英语的能力？

很简单！

在刚开始学习新单词的时候，就采取：音形结合法。按照“音节划分”的方式，直接记忆单词本身的发音。

我平时也是直接读单词本身的发音，为什么英语还是进步那么缓慢？

主要原因可能有三种：

原因#1：你还未了解英语发音练习的核心要领，耳朵经常听到的，是你自己念的发音，所以大脑每天装进去的，也都是不那么标准的发音。当你听到录音里的正常英语发音时，就无法与自己平时念的发音形成共鸣，并建立起快速的反应。

原因#2：你虽然口头上直接读了单词本身的发音，但眼中还是习惯于将单词按一个一个字母的方式来拼读，还没有按照划分音节的方式来理解，所以无法有效地减轻记忆负担。

原因#3：你还没有真正了解大脑记忆的奥秘，无法将学过的内容，长期保存在大脑当中。能够成功留在大脑里的内容，才真正是你自己的东西，毕竟，“学过≠掌握”。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 想看视频原版的朋友，可以百度一下【闻思教育】的网站