分数除法奥数训练

分数除法奥数训练
分数除法奥数训练

分数除法奥数训练 Prepared on 24 November 2020

分数除法

1、分数除法的巧算

例1:(

811

×67

×113

)÷(

411

×37

×2

3)

=(811÷4

11)×(6

7÷3

7)×(11

3÷2

3) =2×2×2 =8 举一反三

(9

11×6

13×22

5)÷(3

11×3

13×6

5) (12

13×4

5×11

11)÷(2

5×3

13×4

11)

×7.8×1÷2.6÷1

÷1.3

拓展提高

(89+12

13+19

11)÷(5

11+2

9+3

13)

=(5

11×4+2

9×4+3

13×4)÷(5

11+2

9+3

13) =4 奥赛训练

(44

11+24

7)÷(15

11+6

7) (24

5+15

7)÷(53

5+33

7) (92

7+72

9)÷(57+5

9) 例2:2449÷11

=(22+249)÷11 =22÷11+249÷11 =22

9 举一反三

274

9÷13 541

11÷17 464

11÷15 拓展提高

×3.9×2÷1.3÷1.4÷2

=9.8×3.9×2×151.3×1.4×5×2

=63 奥赛训练

45

8×13

4×÷1.75÷21

2÷4.625 ÷53

5×3

4÷(11

2×1.42)×24

5 (1

4+÷(21

2×0.4+14

5÷1.8) 例3:41

4÷5+21

2×0.2+51

4×1

5 =41

4×1

5+21

2×1

5+51

4×1

5 =(41

4

+21

2

+51

4

)×1

5

=12

5 举一反三

103

÷4+7×0.25+

253

×14 52÷53+×0.6+35×94 5×34+2÷4

3 +3×0.75

拓展提高

14

17×(52

3?3

4)+121

12÷17

21 =21

17×(411

12+121

12) =2117×17 =21 奥赛训练

21

3×(63

4?25

6)- 11

12÷3

7 ×83

4÷(1?31

35) (21

2003×95

8+72002

2003×9.625)÷961

4

例4:(1×2×3×4×5×6)÷(7×8×9×10) =

1×2×3×4×5×67×8×9×10

=17 举一反三

(3×4×5×6×7×8)÷(7×8×9×10)

(5×6×7×8×9×10)÷(7×9×11×12)

(1×2×3×4×…×9×10×11)÷(27×25×24×22) 拓展提高

1×3×6+2×6×12+3×9×18

1×2×4+2×4×8+3×6×12

=

1×3×6+2×2×2×(1×3×6)+3×3×3×(1×3×6)1×2×4+2×2×2×(1×2×4)+3×3×3×(1×2×4) =1×3×6×(1+8+27)

1×2×4×(1+8+27) =9

4 奥赛训练

1×2×3+2×4×6+3×6×9

2×3×4+4×6×8+6×9×12

(19199898+190190

980980+)÷19

98 1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6) 例5:851

3×3

8+711

6×6

7+561

4×4

5 =

2563

×38+

4276

×67+

225

4

×4

5

=32+61+45 =138 举一反三

82

5×5

6+191

2×2

3+112

3×3

5 77

8×8

8+91

7×7

8+81

6÷7

6 66

7×7

8+55

11÷6

11+33

5÷3

5 拓展提高 419

25÷7

66×18

17 22

5

÷203

7

×32

11

3

1677

÷

95539

÷6115

1

20387

÷1

10693

×1047

77

2、分数除法的拆分

公式:1

n (n+1) =1

n -1

n+1 ,变形:1

n =1

n (n+1) +1

n+1 , 例:1

( )+1

( )=1

2009 =1

2009+1+1

2009×(2009+1 )

=12010+1

2009×2010 举一反三

1、1

( )+1

( )=1

1000 2、1

10=1

( )+1

( )+1

( )

3、1

18+1A +1

B +1

C =1,A 、B 、C 分别代表不同的自然数,这三个数的和是多少 拓展提高

把1112拆分成几个不同的分数单位的和。

1112=1+4+612=112+13+1

2 1112

=2+3+612

=16+14+1

2

奥赛训练

1、把17

20拆分成三个不同分数单位的和。 2、把512拆分成四个不同分数单位的和。 3、1

10=1

( )+1

( )

3、分数的应用

例1:公司有一批货物准备运往广州,第一天运走3

7,第二天运走2

5,还有12吨。这批货物一共有多少吨 举一反三

1、小花看一本书,她周一看了这本书的1

3

,周二看了这本书的1

2

,周三看完最后

的41页,这本书共多少页

2、古埃及草卷有一个数学问题,翻译过来是这样的:“啊哈,它的全部,它的

17

,其和等于19.”如果把“它”看作○,下列符合题意的是( )。

A 、○+○×1

7=19 B 、○+ 1

7=19 C 、1+○×1

7=19

3、有人问毕达哥拉斯:“尊敬的毕达哥拉斯,你的弟子有多少”“我的一半弟子在探索数的奥秘;1

4的弟子在追求着自然界的哲理;1

7的弟子终日深入思考;除此之外,还有三个是女弟子,这就是我全部的弟子。”毕达哥拉斯到底有几个弟子 拓展提高

同学们做了一些绸花,第一组做了2

5,第二组做了1

3多10朵,第三组做了30朵。同学们一共准备做多少朵绸花 奥赛训练

1、陈师傅加工一批零件,第一天做了1

5,第二天做了1

6还多20个,这时还剩360个没有完成。这批零件多少个

2、晶晶有一些邮票,她把其中的1

6多6张送给小芳,把其中的1

5少8张送给小青,自己还有40张。晶晶原有多少张邮票

3、一只空水缸,早晨放满了水。白天用去其中的1

5,傍晚又用去29升,这时水缸中的水比半缸多1升。早上放入水缸多少升水

例2:小猴子喜欢摘桃子,第一天摘了桃子总数的1

3,第二天摘了剩下的1

3,还剩下16个桃子,树上原有多少只桃子 举一反三

1、小琳看一本书,她第一天看了全书的1

10,第二天看了第一天的4

5,还剩下123页没有看。这本书共有多少页

2、一辆客车从南京开往杭州,第一小时行了全程的1

4,第二小时行了余下路程的8

21,第二小时比第一小时多行了12千米。这两座城市相距多少千米 3、某人从A 城到B 城要2小时,第一小时走了全程的 1

3多50千米,第二小时的行程等于第一小时的9

10,求两城距离。

拓展提高

实验小学派出100名选手参加数学竞赛,其中女选手占1

,正式比赛时,有几名

5

,正式参赛的女选手女选手因故弃权,这样参赛的女选手只占参赛总人数的3

19

有多少名

奥赛训练

1、阅览室里有36名学生在看书,其中男生占4

,后来又来了几名男生,这时男

9

生占所有看书人数的9

,后来来了几名男生

19

2、公司有两堆货物共19吨,如果从第一堆里运走它的2

,从第二堆里运走3

5

吨,这时两堆货物重量相等。这两堆货物原来各有多少吨

3、实验小学派出60名选手参加数学竞赛,其中女选手占1

,正式比赛时,有几

4

,正式参赛的女选名女选手因故弃权,这样参赛的女选手只占参赛总人数的2

11

手有多少名

,第二次运了32块,这时运来的恰好是例3:小明给奶奶运煤,第一次运了3

8

.一共有多少块煤

没运来的5

7

举一反三

1、同学们在山坡上植树,上午第一小队植了3

,第二小队植了95棵,这时植

10

,他们一共植了多少棵树

好的树恰好是没植的4

3

2、运输队运面粉,第一次运了1

,第二次运了200袋,这时没运的恰好是运了

3

.这批面粉一共多少袋

的7

11

3、甲乙两堆货物共重42千克,从甲堆运走它的1

,乙堆运来12吨后,两堆货

5

物的重量相等。乙堆原有货物多少吨

拓展提高

甲乙两个工程队共有工人340人,如果甲队调出1

4

,乙队调出60人,那么甲乙两队剩下的人数相等。甲乙两队原来各有工人多少人

奥赛训练

1、六(1)班共有学生50人,选出8名男生和1

4

的女生参加校运会,剩下的男生和女生相等。这个班的男生和女生各有多少人

2、阅览室有650本科技书和故事书,如果科技书借走2

5

,故事书借走100本,剩下的故事书是科技书的2倍。科技书和故事书原来各有多少本

3、甲乙两人共同录一份15400字的文稿,当甲录完任务的5

6,乙完成任务的4

5

时,两人未录入的字数相等。甲的录入任务是多少个字

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