2012年体育中考标准

2012年体育中考标准
2012年体育中考标准

中考体育评分标准

上海市初中毕业升学体育统一考试项目成绩评价标准二、女生部分项目考试成绩评定

三、垫上运动考试成绩评定 1.考试内容: ◆男生:前滚翻分腿起(3分)——前滚翻(2分)——头手倒立(3分)——前滚翻成蹲立,直立(2分)。 ◆女生:前滚翻分腿起(3分)——前滚翻直腿坐(2分)——后倒成肩肘倒立(3分)——前滚成蹲立,直立(2分)。 2.评价标准: ◆男生

9.0—10分:滚翻圆滑,轻巧,分腿起时直膝分腿;头手倒立一次完成,身体伸展,动作稳定,停止不动2秒钟,前滚圆滑轻柔,起立无附加支撑。整套动作连贯协调,方向正确。 7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;头手倒立一次完成,停止不动1秒钟;前滚较圆滑。整套动作连贯,方向基本正确。 6.0— 7.4分:完成滚翻动作,分腿起时稍屈膝未超过45度;头手倒立有经直体稍停过程;前滚经背部弧形落地。 ◆女生 9.0—10分:滚翻圆滑、轻巧,分腿起时直膝分腿;肩肘倒立一次完成,伸髋并腿直膝,身体与地面基本垂直,静止不动3秒钟;前滚团身圆滑,成蹲立无附加支撑。整套动作协调优美,方向正确。 7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;肩肘倒立一次完成,直体并与地面基本垂直,静止不动2秒钟;前滚成蹲立动作较圆滑。整套动作比较连贯。 6.0— 7.4分:完成滚翻动作,分腿起稍屈膝未超过45度;肩肘倒立微屈髋未超过30度,静止1秒钟;前滚手撑垫后成蹲立。3.基本要求: 每位考生仅有1次测试机会,失败的动作扣去该分值,并不得重做。 4.场地器材: 体操垫3张,每张垫子长小于2M,宽不小于1M,并纵向相连摆放。 四、单杠考试成绩评定 1.测试内容:

2014年体育中考标准

南京市教育局文件 宁教体 [2013]58号 2014年南京市初中毕业生升学 体育考试实施办法 各区教育局,直属学校: 为认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,落

实国家规定的初中毕业生升学体育考试制度,引导学校全面推进素质教育,促进青少年德、智、体全面发展,引导青少年积极参加体育锻炼,提高体质健康水平,现将我市2014年初中毕业生升学体育考试实施办法通知如下: 一、 体育考试对象 凡2014年初中毕业报考高中阶段学校(包括普通高中、职业学校、技工学校)的学生均需参加升学体育考试。往届生如报考高中阶段学校也应参加升学体育考试。 二、体育考试时间 安排在2014年4月进行,具体时间由市招生办另行通知。 三、体育考试内容及评分标准 (以下简称《准》),体育考试内容已于2013年3月公布。继续执行《国家学生体质健康标准》 并依据我市学生实施《标准》以及身体素质发展情况制定评分标准,2014年初中毕业生学体育考试内容及评分标准见附件一。 体育考试采取选项办法,考生在三类选项中各选择一个项目测试,三项满分为40分,计入升学总分。 四、体育考试组织 为加强对体育考试的领导和管理,确保体育考试工作公正、公开、有序、安全地进行,市教育局成立体育考试工作领导小组(见附件二),具体职责是:1.负责制定考试实施办法和要求;2.统筹安排和指导各区考点工作,并派督导组检查考点工作;3.处理体育考试过中出现的重大问题。 各区教育局也应成立体育考试工作领导小组,设立考务工作组织机构,具体职责是:1. 全面负责本区内初中毕业生升学体育考试组织实施工作,落实体育考试政策、要求;2.督促学校按教学计划组织体育教学工作和学生每天一小时体育锻炼工作;3.指导学生积极参加体育考试迎考准备工作;4.处理体育考试中出现的违规违纪和突发事件;5.审批病残学生免(缓)试工作。 五、体育考试报名及收费标准 报名工作由市招生办统一布置。体育考试收费执行省有关规定,所收费用用于组织考试的各项开支。对家庭经济确实困难的学生应实行减、免费。 六、体育考试规则及器材 另文下发。 七、病、残考生处理办法 对丧失运动能力的(持有市、区残联核发的残疾人证)考生实行残免政策,计40分;因病免考体育的考生,计36分。 八、体育考试要求 1.总体要求。各区和学校要充分认识和广泛宣传体育考试的目的和意义,加强对体育考试工作的领导和管理,认真组织实施体育考试工作,确保体育考试工作公平、公正、公开、准确、有序、安全地进行。学校要将《标准》纳入课程管理和评价体系,体育任课教师应严格按照《体育与健康教学计划》和《标准》全面实施体育教学以及考核评价工作,认真组织指导初三学生参加体育锻炼和体育考试。 2.落实体育考试考务工作。(1)选派作风正派、责任心强的骨干体育教师参加考务组织工作。(2)按照体育考试规则及场地器材要求,组织实施体育考试工作。(3)考前做好考人员培训工作。(4)继续实行现场公布成绩并按时上报的规定。(5)按照规定处理好本考点免试、缓试考生的体育成绩评定等工作。 3落实体育考试安全工作。(1)学校要严格执行考生考前体检制度,并将体检结果和学生的

中考体育考试评分标准一览

一、2018年广州市初中毕业生学业考试体育考试项目规则 (一)800米跑(女),1000米跑(男) 1.场地及器材:400米田径场,电子计时设备、发令枪、发令旗(红色)、秒表若干块。 2.考试方法:站立式起跑,可穿平底胶鞋或赤脚跑步(不准穿钉鞋)。电子计时,监考发令员发出“各就位”的口令后,打响发令枪;其他按田径规则执行。 (二)100米游泳 1.场地及器材:考试场地标准为室内50米标准游泳池,根据参加考试的人数分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记,电子计时设备、发令枪、发令旗、秒表若干块。 2.动作规格:考试不限泳姿,考生可用任何泳姿游完全程。 3.考试方法:考生在泳池出发端水中出发,出发前保持身体触壁并处于静止状态,听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进,途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁,用脚蹬离池壁继续游进,转身动作须连贯,不得停顿。游至终点时,身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。考试中出现以下四种犯规情况之一,成绩无效:游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;游进中途停顿;越过水线或妨碍他人。 (三)投掷实心球 1.场地及器材:20米长、5米宽的平地一块,同一牌子的实心球若干个,球体周长:42厘米,直径:13.36厘米(±1厘米),重量:男、女生均为2公斤(±30克),球体为生胶铸造,球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2.动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰,双肩与投掷线平行,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3.考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,考生站在起掷线后每人投掷二次,取其中最远一次成绩。记录以米为单位,取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 (四)推铅球 1.场地器材:平坦土质场地,投掷圈直径为 2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。 2.动作规格:在投掷圈内,原地或滑步推均可,用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或后抛掷。球出手后,脚不得踏在圈线(或抵践板口)上,身体各部位不得触圈外地面。

中考体育考试办法及评分标准

《深圳市2017年初中毕业生升学体育考试方案》 为推进落实《深圳市中小学体育发展三年行动计划》,进一步提升全市学生的体质健康水平,培养学生终身锻炼的意识和技能,并从校园安全角度出发,提高学生的防溺水自救能力,同时为推动游泳教学和学校体育场馆的规划与建设,市教育招考部门在广泛征求意见的基础上,今年体育中考增加了100米游泳(不限泳姿)作为选考科目,这也是深圳市自2015年实施现行体育中考政策以来,所采取的稳步推进中考改革举措。 为方便考生及家长,深圳市今年取消了中长跑考生进行心电图检测的强制性要求。但仍规定"凡有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生,须由其家长带学生到医院进行体检,以确保有健康的身体参加体育考试。患有皮肤病、传染性疾病的考生不得报考游泳项目。不经常参加中长跑、游泳项目锻炼的考生需慎重报考相应项目"。 为更好地强化学生终身锻炼的意识和能力,促进学生体质健康水平提升,今后市教育局还将逐步增加体育考试成绩占中考总成绩的比重,改革体育中考内容和方法,注重过程性考核和评价,将学生参与平时体育课和校园体育活动以及《国家学生体质健康标准》测试成绩等情况按一定比例纳入中考体育总分。 同时,扩大选考范围,合理设置考试科目,克服体育课应试现象也是今后体育中考方案的制定和改革方向。具体考试方案将在广泛征求意见的基础上,提前向学生及家长发布。 考试时间深圳中考体育考试分批次进行,时间一般在5月初开始到5月中下旬结束。2016深圳中考体育时间为5月5日-5月20日。具体考试时间由市教育局统一安排。 体育考试权重深圳市初中毕业生升学体育成绩(总分)取必考科目和选考科目两科考试成绩得分的平均分,平均分超过100分的按100分计;初中毕业生升学体育考试成绩计入中考考试总成绩(按0.3的权重计入总分)。 考试办法采用“1+1”方式,即1个必考科目加1个选考科目。 (一)必考科目:200米跑、中长跑(800米(女)和1000米(男))。学生在200米跑和中长跑(800米(女)和1000米(男))中自行选择一项作为必考科目。选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。 (二)选考科目:在以下6个选考项目中任选一个项目进行测试:800米跑(女)、1000米跑(男)、立定跳远、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)、投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮和100米游泳等7个项目中任选一个进行测试。选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。从往年经验来看,选考科目大多数男生会选择篮球半场来回运球上篮,女生大多选择一分钟仰卧起坐。 考试项目的规则与方法 1、200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)(1)场地及器材:原则上在400米以上田径场上进行。使用电动计时设备(采用2套系统同步计时),用发令枪发令。(2)考试方法:起跑姿势不限,可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。其他按田径规则执行。 2、立定跳远(1)场地及器材:各考区统一配备符合国家计量标准的立定跳远测距仪若干台统一进行考核。沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板,长100或122厘米,宽

2014年江苏常州中考体育评分标准表

2014年江苏常州中考体育评分标准表 (一)平时成绩耐久跑测定标准表:(手计时) 组别项目加1分5分4分3分2分1分 男子1000米3’20”3’55”4’10”4’35”5’05”5’30’’女子800米3’10”3’45”3’58’’4’23”4’55”5’10” (二)平时成绩50米游泳评定标准表:(手计时单位:秒) 组别加1分5分4分3分2分1分 男子50”1’20”1’40”2’00”2’20”2’20”以上 女子1’00”1’30”1’50”2’10”2’30”2’30”以上(三)平时成绩50米跑评定标准表:(手计时单位:秒) 组别加1分5分4分3分2分1分 男子7.2 7.8 8.1 8.4 8.7 9 女子8.2 8.8 9.1 9.4 9.7 10 (四)平时成绩实心球评定标准表:(单位:米) 组别加1分3分2分1分 男子11.00 7.80 7.50 7.10 女子7.50 5.40 5.00 4.60 (五)回考生替代平时成绩考试项目评分标准 分值50米跑(秒) 50米 游泳(秒) 掷实心球(米)立定跳远(米) 引体 向上(个) 一分钟跳绳男女男女男女男女男男女 10+1 7.2 8.2 50 60 11 7.5 2.45 1.95 12 190 190 10 7.8 8.8 70 80 8.7 6.0 2.30 1.85 5 160 160 9 8 9 80 90 8.4 5.8 2.25 1.80 4 155 155 8 8.2 9.2 90 100 8.1 5.6 2.20 1.75 3 150 150 7 8.4 9.4 100 110 7.8 5.4 2.15 1.70 2 145 145 6 8.6 9.6 110 120 7.5 5.2 2.10 1.65 1 140 140 5 8.8 9.8 120 130 7.2 5 2.05 1.60 0次得零分135 135 4 9.0 10 130 140 6.9 4.8 2.00 1.5 5 130 130 3 9.2 10.2 140 150 6.6 4.6 1.95 1.50 125 125 2 9.4 10.4 150 160 6. 3 4. 4 1.90 1.4 5 120 120 1 9.6 10.6 160 170 6 4. 2 1.85 1.40 115 115 (六)现场考试项目与评分标准 分值体能Ⅰ类体能Ⅱ类球类

中考体育评分标准怎么定的

中考体育评分标准_中考体育评分标准怎么定的 一、测试标准与方法 身体形态、身体素质、运动技能的测试标准与方法均按照《国家学生体质健康标准》的规定。 二、成绩计(换)算办法 1.初中阶段体育成绩25分,由各初中学校负责进行换算。换算 方法:初中一、二年级及初三年级第一学期共五个学期体育课成绩(百分制)的总和÷5×25%(保留到小数点后一位)。 2.身体形态、身体素质和运动技能的测试成绩换算为体育考试成绩的标准如下表: 注:评分标准执行《国家学生体质健康标准评分表(中学组)》的标准。身高精确到毫米,体重精确到0.1公斤,1000和800米精确 到秒,掷实心球和立定跳远精确到厘米,篮球、足球运球精确到 0.1秒,排球垫球精确到整数。 3.体育学业水平考试成绩总分。以上各项分数合计在55分(含 55分)以上计满分60分,50-54.9分计55分,45-49.9分计50分,40-44.9分计45分,35-39.9分计40分,30-34.9分计35分,2529.9分计30分,2024.9分计25分,19.9分以下计20分。未完 成全部考试项目者,按照实际考试项目的成绩计算体育考试成绩。 一)《标准》按照教育部规定执行。 (二)必考科目——长跑【800米(女)和1000米(男)】评分标准 采用:国家学生体质健康标准(2014年修订)初三年级标准。超过 110分值成绩(男:3'05",女:2'35")一律计为120分(见附件1); 游泳项目评分标准:从蛙泳、自由泳(即爬泳)、仰泳、蝶泳四种泳 姿中选择一种泳姿,限时7分钟完成考试,其它要求见《2017年珠 海市体育中考游泳项目实施方案》。

2014上海市体育中考项目和评分标准

2014年上海市金山区初中考体育考试内容结构 (一)内容与项目 统一考试项目(15分) 1.项目和分值 (1)第一类项目(6分):长跑(男1000米,女800米)、游泳(男、女生均为200米)。 (2)第二类项目(3分):50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳(25米)。 (3)第三类项目(3分):垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。 (4)第四类项目(3分):篮球、排球、足球。 每位考生应参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目,项目一经选定后,不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加第一类项目测试的学生,允许其申报后在另三类项目中选1个项目(不能与原选项目重复)替换第一类项目参加测试,其成绩以实测项目的成绩分值计算。 2.统一考试项目的选项和考试次数 (1)第一类项目(2选1):长跑(男1000米、女800米)、游泳(男200米、女200米)。 (2)第二类项目(6选1):50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳(25米)。(其中立定跳远、实心球,各试跳试投三次,记最好成绩) (3)第三类项目(4选1):垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。 (4)第四类项目(3选1):篮球、排球、足球。(其中足球二次,记最好成绩) (二)结构和分值 2014年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成,总分为30分。其中统一考试为15分,日常考核为15分。 1.体育统一考试分设四类项目:第一类项目满分为6分,第二类项目满分为

3分,第三类项目满分为3分,第四类项目满分为3分。 2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八、九年级各为2分),《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(七、八、九年级各为3分)。 日常考核(15分) (1)平时体育考试项目(6分) 七年级(2分) 第一学期:1000米(男),800米(女),跳高,支撑跳跃,武术。 第二学期:50米跑,实心球,跳绳,双杠。 八年级(2分) 第一学期:1000米(男),800米(女),跳远,垫上运动,篮球。 第二学期:50米跑,实心球(原地侧向),单杠,仰卧起坐(女),引体向上(男)。 九年级(2分) 第一学期:1000米(男),800米(女),垫上运动,武术。 第二学期:50米跑,实心球(侧向移动),横箱分腿腾越。 (2)国家学生体质健康标准综合评定项目(9分) 七年级(3分) 身高标准体重,肺活量体重指数,1000米(男),800米(女),坐位体前屈,50米跑。 八年级(3分) 身高标准体重,肺活量体重指数,1000米(男),800米(女),握力体重指数,跳绳。 九年级(3分)

中考体育测试项目标准

体育测试注意事项 一、身高体重测试: 1、受试者着轻装,背向立柱立正姿式站在身高体重测试仪的 底板上,要求头部正直,躯干自然挺直,上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开60o。 2、开机时测试底盘上不得站人或摆放重物。 3、测试人员按动“确认”键后,受试者身体不得摆动。 二、肺活量测试: 1、肺活量传感器手柄应轻拿轻放,吹气管拆卸清洗时不要用 力过猛,以防止传感器遭受外力破坏。 2、受试者应保持测试传感器在吹管上方的正确把握姿势。 3、测试员在目测受试者完成上述动作要领后,按“确认”键, 受试者深吸气后开始吹气。 4、受试者吹气时注意嘴部与吹嘴之间的紧密接触,防止漏气。 受试者在吹气时要保持匀速,用力适中,中途不得停顿。 5、吹气管冲洗后应彻底干燥后方可安装使用,安装时要对好 传感器与吹气管相应的接口,轻轻按入,不得强行用力按,以免传感器接口损坏。 三、立定跳远测试: 1、受试者着运动装,穿平底运动鞋,站立在测试垫起跳线前, 两脚自然分开,脚尖不得踩线。 2、受试者两脚原地同时起跳,不得有垫步和连跳动作。 3、受试者落地后应从正前方迈出测试垫,不得踏踩测试垫两 边的测量杆,测试成绩液晶显示,同时语音报出测试成绩。 4、测试前受试者应将衣服口袋内的物品取出,以防落地时跌 落地面造成物品损坏。 5、考生要正确选择适合自已的起跳点进行测试,该项目每人 可以连续测跳三次,已达到满分的考生不必测满三次。 一、身高标准体重评分标准

受试者测试前应保持安静状态,不要从事剧烈体力活动,着运动服和运动鞋参加测试。 一、形态指标 1.身高;反映人体骨髓纵向生长水平。 测试时,受试者赤脚、呈立正姿 势站在身高计的底板上(躯干挺直, 上肢自然下垂,脚跟并拢,脚尖分开约 60℃。),脚跟、骶骨部及两肩肝间与 身高计的立柱接触,头部正直,两眼平 视前方,耳屏上缘与眼眶下缘最低点 呈水平(图1)记录以厘米为单位,保留 小数点后1位。 2.体重:反映人体发育及营养状况。 测试时,受试者自然站在体重秤中央,站稳后, 读取数据(图2)。记录以千克为单位,保留小数点后 一位。 注意事项:测试时,受试者尽是减少着装;上、 下体重秤时,动作要轻缓。 具体标准见表:

2014年铜陵市初中毕业升学体育考试评分标准

2014年铜陵市初中毕业升学体育考试评分标准 分1000米/800米(分. 秒) 立定跳远(米)掷实心球(米)篮球运球(秒)跳绳(次/1分钟)男女男女男女男女男女 20.0 3′30〞3′24〞 2.50 1.99 12.4 7.8 9.4 12.0 180 172 19.8 3′33〞3′25〞/ / 12.3 / 9.6 12.1 178 170 19.6 3′36〞3′27〞 2.49 1.98 12.1 7.7 9.8 12.3 175 167 19.4 3′37〞3′28〞 2.48 1.97 11.8 / 10.1 12.5 172 164 19.2 3′38〞3′29〞 2.47 1.96 11.5 7.6 10.4 12.8 168 160 19.0 3′40〞3′30〞/ / 11.3 / 10.7 13.1 164 157 18.8 3′42〞3′32〞 2.46 1.95 11.0 7.5 11.1 13.4 160 153 18.6 3′44〞3′33〞 2.45 1.94 10.7 / 11.5 13.7 155 148 18.4 3′46〞3′35〞 2.43 1.93 10.3 7.4 11.9 14.1 150 143 18.2 3′48〞3′36〞 2.42 1.92 10.0 7.3 12.3 14.4 145 138 18.0 3′50〞3′38〞 2.41 1.91 9.6 7.2 12.8 14.8 140 133 17.7 3′52〞3′40〞 2.40 1.90 9.5 / 13.0 15.1 138 131 17.4 3′54〞3′42〞 2.38 1.89 9.4 7.1 13.2 15.5 136 129 17.1 3′56〞3′44〞 2.37 1.87 9.2 / 13.4 16.0 133 126 16.8 3′58〞3′46〞 2.35 1.85 9.0 7.0 13.7 16.6 130 123 16.5 4′00〞3′48〞 2.33 1.84 8.8 / 14.0 17.1 127 120 16.2 4′02〞3′50〞 2.31 1.82 8.6 6.9 14.3 17.7 124 117 15.9 4′04〞3′52〞 2.29 1.80 8.4 / 14.7 18.4 120 113 15.6 4′06〞3′54〞 2.26 1.77 8.2 6.8 15.1 19.2 116 109 15.3 4′08〞3′56〞 2.24 1.75 8.0 6.7 15.4 19.9 112 105 15.0 4′10〞3′58〞 2.21 1.73 7.7 6.6 15.8 20.6 108 101 14.7 4′12〞4′00〞 2.19 1.72 7.6 / 16.1 21.0 106 98 14.4 4′15〞4′03〞 2.17 1.70 7.4 6.5 16.4 21.4 103 96

2019体育考试评分标准

七、握力体重指数 1.场地器材:电子握力计若干。 2.测试要求:测试者两脚自然分开成直立姿势,两臂自然下垂,一手持握力计全力紧握,以公斤为单位,精确小数点后一位。每人测两次,记录最大值。 3.注意事项: (1)保持手臂自然下垂姿势,手心向内,不能触及衣服和身体。 (2)握力体重指数=握力÷体重×100。

抚宁区2019年初中毕业生升学体育考试评分标准 布的《国家学生体质健康标准》。营养不良和肥胖得1分,较低体重和超重得2分,正常体重得3分。

153.0 ~153.9 <36.1 36.1 ~43.2 43.3 ~51.0 51.1 ~53.6 >=53.7 154.0 ~154.9 <36.6 36.6 ~43.7 43.8 ~51.6 51.7 ~54.1 >=54.2 155.0 ~155.9 <37.3 37.3 ~44.5 44.6 ~52.3 52.4 ~54.9 >=55.0 156.0 ~156.9 <37.8 37.8 ~45.0 45.1 ~52.9 53.0 ~55.4 >=55.5 157.0 ~157.9 <38.3 38.3 ~45.5 45.6 ~53.5 53.6 ~56.1 >=56.2 158.0 ~158.9 <38.7 38.7 ~46.1 46.2 ~54.2 54.3 ~56.9 >=57.0 159.0 ~159.9 <39.3 39.3 ~46.7 46.8 ~54.9 55.0 ~57.5 >=57.6 160.0 ~160.9 <39.8 39.8 ~47.2 47.3 ~55.7 55.8 ~58.2 >=58.3 161.0 ~161.9 <40.4 40.4 ~47.9 48.0 ~56.2 56.3 ~58.9 >=59.0 162.0 ~162.9 <41.0 41.0 ~48.5 48.6 ~56.9 57.0 ~59.7 >=59.8 163.0 ~163.9 <41.7 41.7 ~49.2 49.3 ~57.7 57.8 ~60.6 >=60.7 164.0 ~164.9 <42.2 42.2 ~49.8 49.9 ~58.6 58.7 ~61.6 >=61.7 165.0 ~165.9 <42.7 42.7 ~50.4 50.5 ~59.2 59.3 ~62.2 >=62.3 166.0 ~166.9 <43.3 43.3 ~51.0 51.1 ~59.8 59.9 ~62.8 >=62.9 167.0 ~167.9 <43.8 43.8 ~51.5 51.6 ~60.4 60.5 ~63.3 >=63.4 168.0 ~168.9 <44.5 44.5 ~52.2 52.3 ~61.1 61.2 ~64.0 >=64.1 169.0 ~169.9 <45.1 45.1 ~52.9 53.0 ~61.7 61.8 ~64.7 >=64.8 170.0 ~170.9 <45.6 45.6 ~53.5 53.6 ~62.3 62.4 ~65.3 >=65.4 171.0 ~171.9 <46.1 46.1 ~54.0 54.1 ~63.0 63.1 ~66.0 >=66.1 172.0 ~172.9 <46.5 46.5 ~54.5 54.6 ~63.6 63.7 ~66.5 >=66.6 173.0 ~173.9 <47.0 47.0 ~55.0 55.1 ~64.2 64.3 ~67.2 >=67.3 174.0 ~174.9 <47.6 47.6 ~55.6 55.7 ~64.8 64.9 ~67.8 >=67.9 175.0 ~175.9 <48.2 48.2 ~56.3 56.4 ~65.7 65.8 ~68.7 >=68.8 176.0 ~176.9 <48.7 48.7 ~57.0 57.1 ~66.5 66.6 ~69.6 >=69.7 177.0 ~177.9 <49.2 49.2 ~57.8 57.9 ~67.4 67.5 ~70.6 >=70.7 注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时,身高每低1厘米,实测体重需加上0.5公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。身高高于表中所列出的最高身高段时,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,实测身高需减去1厘米,再查表确定分值。

往年中考体育评分标准

往年中考体育评分标准 想必大家都已经开启了寒假模式,是“葛优躺”还是“咸鱼”不翻身?是整日被父母投喂大鱼大肉还是外卖夜宵,抑或三五同学开始家里撸串?快醒醒吧!过完年你还怎么参加体育中考呀?下面是整理的中考体育评分标准,欢迎大家阅读分享借鉴。中考体育评分标准12020年广东深圳中考体育考试项目规则及评分标准已公布,具体如下:一、考试项目的规则与方法(一)200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)1.场地及器材:原则上在200米以上田径场上进行。使用电动计时设备(采用2套系统同步计时),用发令枪发令。2.考试方法:起跑姿势不限,可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。其他按田径规则执行。(二)立定跳远1.场地及器材:各考区统一配备符合国家计量标准的立定跳远测距仪若干台统一进行考核。沙坑的沙与地面齐平。起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板,长100或122厘米,宽20厘米,木板厚度不得少于6厘米,塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上,不得用钉固定,厚度不得少于0.7厘米,不超过1.3厘米(不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板)。起跳板埋入地下,与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。2.动作规格:两脚自然平行开立站在起跳线后,脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳。3.考试方法:每人连续试跳三次,丈量起跳线后沿至身体着地最近点的垂直距离,取其中最远一次的成绩。不得穿钉鞋和胶粒底鞋,可采用胶鞋或赤脚起跳。登记成绩时以米为单位,取两位小数。丈量及登记时,监考人员均要唱读出成绩。 (三)投掷实心球1.场地及器材:各考区统一配备符合国家计量标准的

投掷实心球测距仪若干台统一进行考核。20米长的平地一块。实心球球体直径:14-14.5厘米;重量:男、女生均为2公斤±20克;球体为生胶铸造;球体内不得有滚动物。2.动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰,双肩与起掷线平行,原地双手用力把球掷向前方。球出手时双肩须与起掷线平行;不得踩线或过线投掷。3.考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,受试者站在起掷线后。每人连续投掷三次,取其中最远一次成绩。记录以米为单位,取两位小数,丈量起掷线后沿至球落地痕迹的最近点之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时,监考人员均要唱读出成绩。(四)一分钟仰卧起坐(女)1.场地器材:垫子若干块,铺放平坦。倒计时电动计时器一台。 2.动作规格:考生仰卧于垫上,两脚屈膝稍分开,大小腿成直角,两手十指交叉贴于脑后。考生同伴压住考生两踝关节处。起坐时,以双肘触及或超过两膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。 3.考试方法:监考员发出“预备——开始”的口令,同时计时,登记一分钟内所完成的次数。一分钟到时,受测者虽已起坐,但两肘未触及膝盖者,该次不算,违例动作不计次数。(五)引体向上(男)l.场地器材:高单杠。2.动作规格:受测者跳起双手正握杠,两手与肩同宽或直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体向上,上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。 3.考试方法:记录引体次数。每次引体监考员要唱读出成绩。(六)一分钟跳绳1.场地器材:各考区统一配备符合国家计量标准的跳绳测试仪若干台。倒计时的电动计时器一台。2.动作规格:单或双脚均可。

初中各阶段体育考试标准分值

附件1 2010年大连市初中各年级学生 体育考试工作方案 为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实辽宁省关于初中学生毕业升学体育考试工作的意见精神,推动我市中小学体育工作,全面提高学生身体素质,特制定本工作方案。 一、指导思想 初中学生毕业升学体育考试要充分体现义务教育普及性、基础性和发展性的基本性质;要促进学校认真贯彻党的教育方针,扎实开展体育工作,严格实施《国家学生体质健康标准》,全面推进素质教育;要引导学生树立“健康第一”的思想,自觉地参加各种体育活动,养成锻炼身体的好习惯。 二、考试项目 初一:男女生均为跳绳。 初二:男女生均为立定跳远。 初三:男生:1000米跑,引体向上和掷实心球(重2千克)两项任选一项;女生:800米跑,仰卧起坐和掷实心球(重2千克)两项任选一项。 三、成绩设定 初二、初一年级学生的2010年体育成绩,分别在2011年和2012年的毕业升学总分中各占10分。体育成绩由体育考试成绩和学校平时考核成绩两部分组成。体育考试成绩满分为5分,学校平时考核成绩满分为5分。体育考试成绩优秀为5分,良好为4分,及格为3分,不及格为2分。无故不参加体育考试的考生体育考试成绩为0分。 初三年级学生的体育成绩满分为30分,由体育考试成绩和学校平时考核成绩两部分组成。体育考试成绩满分为25分,学

校平时考核成绩满分为5分。体育考试成绩优秀为25分,良好为20分,及格为15分,不及格为10分。无故不参加体育考试的考生体育考试成绩为0分。 初一、初二和初三年级的考生体育课、课间操、课外体育活动和《国家学生体质健康标准》测试任何一项有无故缺席记录的,有一项扣1分;健康教育测试成绩不合格的,扣1分。体育平时考核成绩由考生所在的学校认定,报主管的上级教育行政部门审核。中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区和高新技术产业园区辖区学校须经各区教育局及教育行政部门审核后报市教育局备案。 经审查确认因残疾免试体育的考生,体育考试成绩按考试满分处理;因病、伤免考体育的考生,体育考试成绩按考试满分的40%计算;在大连市中学生田径运动会上取得的成绩达到国家二级运动员标准的考生因病伤免考体育,体育考试成绩按考试满分处理。 四、考试成绩评定依据 依据教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》,初一、初二年级学生的考试项目按优秀、良好、及格、不及格四个等级分别赋分为5分、4分、3分、2分。初三年级男生1000米、女生800米跑满分均为30分,男生引体向上或掷实心球、女生仰卧起坐或掷实心球满分各均为20分,两项体育成绩合计达到45分的为优秀,达到分的为良好,达到30分的为及格,不足30分的为不及格。考生体育考试成绩依据原始成绩进行相应的等级与分数转换。体育考试成绩现场公布。考试具体规则另行通知。 五、考试组织 初一、初二年级的学生体育考试由各区市县教育局和先导区教育行政部门统一组织考试人员下校考试,并聘请人大代表、政协委员、家长委员会代表和本地区非测试学校的主任代表各1人

2016年体育中考评分标准表

二、评分标准 项目分值 50米800米1000米立定跳运掷实心球台阶试验男女女男男女男女男女 15 7.2 8.3 3.24 3.30 2.3 9 1.86 9.8 7.0 66 64 14.5 7.3 8.4 3.27 3.36 2.3 5 1.83 9.6 6.8 64 62 14 7.4 8.5 3.29 3.38 2.3 1 1.80 9.4 6.6 62 60 13.5 7.5 8.6 3.32 3.42 2.2 7 1.77 9.2 6.4 60 58 13 7.6 8.7 3.35 3.46 2.2 3 1.74 9.0 6.2 58 56 12.5 7.7 8.8 3.38 3.50 2.1 9 1.71 8.8 6.0 56 54 12 7.8 8.9 3.42 3.54 2.1 5 1.68 8.6 5.8 54 52 11.5 7.9 9.0 3.46 3.58 2.1 1 1.65 8.4 5.6 52 50 11 8.0 9.1 3.50 4.02 2.0 7 1.62 8.2 5.4 50 48 10.5 8.1 9.2 3.54 4.06 2.0 3 1.59 8.0 5.2 48 46 10 8.2 9.3 3.58 4.10 1.9 9 1.56 7.8 5.0 46 44 9.5 8.3 9.4 4.03 4.15 1.9 5 1.53 7.6 4.8 44 42

9 8.4 9.5 4.08 4.20 1.9 1 1.50 7.4 4.6 43 及 以 下 41 及 以 下 8 8.6 9.7 4.13 4.25 1.8 7 1.48 7.0 4.4 7 8.8 9.9 4.18 4.30 1.8 3 1.46 6.6 4.2 6 9.0 10. 1 4.23 4.35 1.7 9 1.44 6.2 4.0 5 9.2 10. 3 4.30 4.45 1.7 5 1.42 5.8 3.8 4 9.4 10. 5 4.37 4.55 1.7 1 1.40 5.4 3.6 3 9.6 10. 7 4.44 5.05 1.6 7 1.38 5.0 3.4 2 9.8 10. 9 4.51 5.15 1.6 3 1.36 4.6 3.2 1 10. 0 11. 1 4.58 5.25 1.5 9 1.34 4.2 3.0

体育中考规则与评分标准

一、 50、 100米跑, 800米跑(女, 1000米跑(男 1. 场地及器材:400米田径场,电动计时仪、发令枪、发令旗 (红色、秒表若干块(一道三表。 2. 考试方法:起跑姿势不限,可采用钉鞋、胶鞋或赤脚跑步。电动计时,监考员发出“各就位——预备”的口令后,打响发令枪;手工计时,发令采用旗示与哨声相结合,“各就位” :发令旗在身体右侧斜下放,“预备” :发令旗在身体右侧平举,“跑”:同时鸣哨及发令旗快速向下挥动。其他按田径规则执行。 二、立定跳远 1. 场地及器材:沙坑,沙与地面齐平。起跳板采用橡胶防滑跳板或坚固木板,长100或 122厘米,宽 20厘米,板的厚度不得少于 6厘米,橡胶防滑跳板面上的橡胶要紧贴在木板上,不得用钉固定,厚度不得少于 0.7厘米 , 不超过 1.3厘米 (不得采用弹性过大的纯胶起跳板 , 也不得在起跳板上加垫毛巾、布等幅盖物。起跳板埋入地下,与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于 30厘米。电子测距仪。 2. 动作规格:两脚自然平行开立站在起跳线后,脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳,两脚不得离地后再做起跳动作。 3. 考试方法:丈量起跳线后沿至身体任何着地最近点后沿的垂直距离,每人跳三次,取其中最远一次的成绩。可穿钉鞋、胶粒底鞋、胶鞋或赤脚考试。登记成绩时以米为单位,取两位小数。 — 1— 丈量及登记时均要唱出成绩。 三、投掷实心球

1. 场地及器材:20米长、 5米宽的平地一块,同一牌子的实心球若干个,球体周长:42厘米,直径:13.36厘米(±1厘米, 重量:男、女生均为 2公斤(±30克,球体为生胶铸造,球体内不得有滚动物。电子测距仪。 2. 动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。双手举球至头上方稍后仰,双肩与投掷线平行,原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步,或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、踩线或过线投掷。 3. 考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,考生站在起掷线后每人投掷三次,取其中最远一次成绩。可穿钉鞋、胶粒底鞋、胶鞋或赤脚考试。记录以米为单位,取两位小数。丈量起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均要唱出成绩。 四、一分钟跳绳 1. 场地器材:平坦而坚硬地面。采用经实际操作后无误差的电子智能自动计数跳绳,秒表 1块。 2. 动作规格:单脚或双脚跳均可。每一次摇绳须经过头、脚一次,方向一致。 3. 考试方法:每人计算一分钟跳绳的次数。监考员发出“预 — 2— 备——开始”的口令,同时开秒表计时。预备状态时 , 考生手握跳绳手把,手腕应保持静止。记录一分钟完成次数, 3位监考员同时数数。每人可测试二次,取成绩最好的一次。 五、一分钟仰卧起坐(女 1. 场地器材:垫子若干块铺放在平坦的地面上。秒表 1块。 2. 动作规格:考生全身仰卧于垫上,两脚屈膝稍分开,大小腿成直角,两手十指交叉贴于脑后。考生同伴压住考生两踝关节处。仰卧时两肩胛必须触垫,起坐时以双

北京市中考体育项目及评分标准表

附件 2014年北京市初中毕业升学体育考试方案 一、考试的意义和目的 初中毕业升学体育考试是高级中等学校招生考试科目之一,旨在督促学校全面贯彻党的教育方针,保质保量上好体育课,落实学生每天一小时校园体育活动时间,提高学生体质健康水平;引导学生积极参加体育锻炼,掌握几项运动技能,达到《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)运动技能领域(水平四)规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求,培养学生终身锻炼的良好习惯,促进学生德智体美全面发展。 二、考试的原则和要求 体育考试要体现“公开、公正、公平”的原则,有利于鼓励学生积极参加体育锻炼并养成良好的习惯,有利于体育课堂教学质量和效果的提高,有利于加强体育课的规范管理。 现场考试必须按照全市“四统一”原则进行,即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间。 为了保证考试的公平,杜绝舞弊行为的发生,所有考生都必须经过考场外和考场内两次检录方可进入考试程序。两次检录后,必须将学生的考试成绩登记表按要求进行密封,在进行学生成绩登录时方可拆封。市教委、考试院和教科院将在考试巡视期间进行监督检查。 三、考试的内容和项目 体育考试以《义务教育体育与健康课程标准》(2011年

版)运动技能领域(水平四)规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本范围。具体为:耐力(男生:1000米,女生:800米)、力量(男生:引体向上或原地正面掷实心球,女生:仰卧起坐或原地正面掷实心球)和技能(篮球运球绕标志物)。男生的必考项目为1000米和篮球运球绕标志物20米往返,限选项目为引体向上、原地正面掷实心球;女生的必考项目为800米和篮球运球绕标志物20米往返,限选项目为仰卧起坐、原地正面掷实心球。考生可从限选项目中选择1项。 四、考试成绩的评定 (一)普通考生的成绩评定 体育考试各单项成绩满分为10分,考生各考试项目的成绩评定标准见附录1和附录2,三个项目成绩之和与学生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。 现场考试和过程性考试均保留原始成绩,不单独进行“四舍五入”的处理。考试结束后,两者相加,按照“四舍五入”的原则处理,作为学生本年度体育考试的最终成绩。 (二)免考及缓考的申请和成绩评定 由于体育考试的特殊性,允许学生申请免考和缓考。各区县要严格执行免考和缓考的办理规定,控制免考和缓考考生的比例。 免考办理程序为:学生持相关证明,填写《2014年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》,经家长签署意见、学校初审盖章、区县中小学卫生保健所确认后,由学校报区县体育考试考务办公室审定。 根据学生申请免考的原因,其成绩评定办法如下:

体育中考标准

体育中考标准 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

附件1 东营市初中学业水平考试体育与健康测试 项目规则及评定标准 一、身高 1.场地器材 身高测量计。使用前应校对0点,以钢尺测量基准板平面至立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米,误差不得大于0.1厘米。同时应检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况并及时加以纠正。 2.测试方法 受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员站在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试者头顶。测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数,记录员复述后进行记录。以厘米为单位,精确到小数点后一位。测试误差不得超过0.5厘米。 3.注意事项 (1)身高计应选择平坦靠墙的地方放置,立柱的刻度尺应面向光源。 (2)严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求,测试人员读数时两眼一定与压板等高,两眼高于压板时要下蹲,低于压板时应垫高。 (3)水平压板与头部接触时,松紧要适度,头发蓬松者要压实,头顶的

发辫、发结要放开,饰物要取下。 (4)读数完毕,立即将水平压板轻轻推向安全高度,以防碰坏。 (5)测量身高前,受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。 二、体重 1.场地器材 杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过0.1%,即每百千克误差小于0.1千克。检验方法是:以备用的10千克、20千克、30千克标准砝码(或用等重标定重物代替)分别进行称量,检查指标读数与标准砝码误差是否在允许范围。灵敏度的检验方法是:置100克重砝码,观察刻度尺变化,如果刻度抬高了3毫米或游标向远移动0.1千克而刻度尺维持水平位时,则达到要求。 2.测试方法 测试时,杠杆秤应放在平坦地面上,调整0点至刻度尺水平位。受试者赤足,男性受试者身着短裤;女性受试者身着短裤、短袖衫,站在秤台中央。测试人员放置适当砝码并移动游标至刻度尺平衡。读数以千克为单位,精确到小数点后一位。记录员复诵后将读数记录。测试误差不超过0.1千克。 3.注意事项 (1)测量体重前受试者不得进行剧烈体育活动或体力劳动。 (2)受试者站在秤台中央,上下杠杆秤动作要轻。 (3)每次使用杠杆秤时均需校正。测试人员每次读数前都应校对砝码标重以避免差错。 三、800米或1000米跑

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