长江学者青年长江候选人推荐表(2017模版)
长江学者青年长江候选人
推荐表
推荐学校名称:
岗位名称:
候选人姓名:
候选人国籍:
候选人现任职单位:
学科领域分组:
填表时间:
中华人民共和国教育部制
填写说明
一、填写本表前,请认真阅读《“长江学者奖励计划”实施办法》。
二、本表第一至第五项由候选人本人填写并签字确认,学校负责审核。
三、本表第六至第八项由学校负责填写。
一、基本情况
姓名性别国籍出生年月最终学历
最终学位
现任职单位现任专业技术职务
现任行政职务现任职务级
别
所属学科方向
现从事专业关键词
主要学术兼职
个人简历
平台团队
二、科学研究
2.1候选人主要学术贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义。(以近五年为主,限三页)
2.2近五年候选人承担主要科研项目(5项以内)
序号项目名称项目性质及来源
项目经费
(人民币,万元)
起始
年度
终止
年度
排
序
2.3近五年候选人公开发表的论文和公开出版的著作(代表性论文和著作各不超过5篇)论文情况
序号论文题目作者代表性期刊名称
发表
年度
最新影
响因子
系统收录情况
他引次数
SCI EI SSCI A&HCI CSSCI
2.3近五年候选人公开发表的论文和公开出版的著作(代表性论文和著作各不超过5篇)著作情况
序号著作名称作者出版单位
出版
时间
代表性
2.4近五年候选人申请和获授权专利情况
已授权专利:按重要性填写主要专利,总计不超过5项
序号专利名称专利授权国专利号授权公告日
排
序
尚未授权专利:按重要性填写主要专利,总共不超过5项
序号专利名称专利申请国申请号专利申请日
排
序
2.5近五年候选人担任国际学术会议重要职务和在国际学术会议作大会报告、特邀报告情况
重要职务(不超过5项)
序号时间会议名称职务
会议报告(不超过5项)
序号时间地点会议名称报告性质
2.6近五年候选人重要科研获奖情况(5项以内)
序号获奖项目名称奖励名称授奖单位及国别
奖励
年度
排
序
2.7候选人其他获奖及荣誉称号情况
三、候选人近五年教学与人才培养情况
3.1教学情况概述:主要包括教学思想与理念,课堂授课与实践教学指导,教学研究改革与成效,教学效果等。(限800字)
3.2授课
近五年,候选人为本科生讲授门课程,共计学时,共有人次选学。
序号课程名称学期数总学时数选学总人次
3.3指导研究生情况
指导博士生毕业人数:
指导硕士生
毕业人数:在读人数:在读人数:
3.4教学成果奖
获奖项目名称奖励等级奖励年度排序3.5其他教学奖或荣誉
四、工作设想
本栏主要填写以下几部分内容:对履行本学科岗位职责的工作思路;受聘后拟从事的研究方向及其科学研究价值或社会经济意义;对创新团队建设、学科发展的预期目标等。(本栏限3500字)
五、候选人承诺
您是否承诺受聘上岗后将所聘特聘教授岗位作为您的全职岗位,并保证每年
在此岗位上全职工作?
您是否承诺受聘上岗后,聘期内在此岗位上所取得的教学、科研成果之归属
权属于所聘高校?
您是否承诺受聘上岗后辞去原工作单位的全职职务?
(候选人为本校教师者可不填写此栏)
注:如果您对第一个问题的答复是肯定的,而对第三个问题的答复是否定的,请简要说明并附上您的有关说明材料。
候选人对本表一至六项内容认可签字:
年月日
六、设岗学科领域的基本情况
(主要填写学校在设置青年教授岗位的学科领域和具体研究方向上的学科建设情况、创新平台和重点科研基地建设情况、近年来取得的重要科学成果、实验室和仪器设备情况以及现有人员情况等)(本栏限两页)
七、学校准备为候选人提供的科研条件
(主要填写学校准备为候选人追加提供的工作条件、科研配套经费、仪器设备以及候选人拟组建的创新团队情况等)(本栏限两页)
八、学校推荐意见
校长签名:
学校盖章
年月日
长江学者和创新团队发展计划创新团队申请书
附件3:申报领域 长江学者和创新团队发展计划创新团队申请书 团队带头人: 研究方向: 所在学校: 通讯地址: 联系电话: 申报日期: 主管部门: 中华人民共和国教育部制
编写说明 一、编写前要仔细阅读《长江学者和创新团队发展计划创新团队支持办法》。 二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。 三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、人口健康、资源环境、材料、先进制造、管理。每份申请书选填其中之一。 四、“专业技术职位”指受聘的工作岗位,如教授、副教授、研究员、副研究员等。 五、“专家组评审意见”和“教育部意见”各留半页空白纸。 六、申请书页面用A4纸,于左侧加软封面装订成册(请不要用塑料封面或塑料文件夹)。 七、上报的申请书至少要一份原件,每份申请书上均应附证明材料复印件。 八、申请书请双面打印,附件与申请书一同装订,合计不得超过80 个页码。
一、简表
二、创新团队的基本情况 简述创新团队的研究方向,团队形成的背景和发展目标等,2000字以内。 三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益 着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益;在国内外同行中所处的水平,具备的优势和特色,5000字以内。 四、创新团队带头人简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历,包括近五年主持或参加的国家级重大科研项目以及所获各种人才计划或基 金的资助情况等,1000字以内。 五、研究骨干(4~6人)简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历等,2000字以内。 六、创新团队成员合作研究的成果(主要论著、授权发明专利和获奖目录) 按年份顺序由近及远排列。每一项按以下方式排列: 论文:作者(按顺序全部列出)、年份、题目、期刊名称(影响因子)、卷(期)、页、引用次数; 专著:著者(按顺序全部列出)、年份、书名、出版社、引用次数; 授权发明专利:发明人(按顺序全部列出)、年份、专利名称、授权专利号、授权国家或地区、转让情况。 获奖:获奖项目名称、奖励类别(等级)、授予单位、获奖时间、获奖者名单(按顺序全部列出)。
长江学者工作计划
“长江学者奖励计划”实施办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,加强高等学校高层次人才队伍建设,吸引和培养造就一批具有国际影响的学科领军人才,教育部决定从2011年起,实施新的“长江学者奖励计划”。 第二条“长江学者奖励计划”是国家重大人才工程的重要组成部分,与“海外高层次人才引进计划”、“青年英才开发计划”等共同构成国家高层次人才培养支持体系。 第三条“长江学者奖励计划”支持高等学校聘任长江学者特聘教授、讲座教授。 第四条长江学者实行岗位聘任制。高等学校设置特聘教授、讲座教授岗位,面向海内外公开招聘,经教育部组织专家评审通过后,由高等学校聘任,实行合同管理。 第五条高等学校设置长江学者岗位应当明确重点突破的研究方向和研究任务,与实施国家教育、科技和人才规划结合,与国家重大科研和工程项目结合,与创新平台和创新基地建设结合,与重点学科、重点实验室和新兴交叉学科建设结合。 第六条每年聘任特聘教授150名,聘期为5年;讲座教授50名,聘期为3年。
第七条特聘教授、讲座教授由教育部授予“长江学者”称号,在聘期内享受长江学者奖金。 第八条“长江学者奖励计划”实施经费由中央财政专项支持。 第二章岗位职责 第九条特聘教授主要职责: 1. 讲授本学科核心课程,指导青年教师和研究生。 2. 把握本学科的发展方向,提出具有战略性、前瞻性、创造性的发展思路,带领本学科赶超或保持国际先进水平。 3. 面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿,积极承担国家重大科研项目,在本学科领域开展原创性研究和关键共性技术研究,力争取得重大标志性成果。 4. 领导本学科方向发展和学术梯队建设,根据学科特点和发展需要,组建并带领学术团队进行教学科研工作。 第十条讲座教授主要职责: 1. 开设本学科前沿领域的课程或讲座,指导或协助指导青年教师和研究生。 2. 对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议,促进本学科进入国际学术前沿。 3. 面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿,积极参与组建具有国际先进水平的学术团队。 4.积极推动国内高校与海外高水平大学等学术机构的交流
推荐候选人的主要原则和评审指标
附件6:各单位选拔、推荐候选人的主要原则和评审指标 为确保推荐最优秀的学生参与国家公派研究生项目,避免浪费有限的名额,要求各单位应该严格按照“三个一流”的原则和标准推荐候选人,并以此确定学院推荐人选的排序。选拔、推荐过程中应具体遵循的原则和标准如下: 一、评审工作侧重点及应掌握的主要原则 (一)评审工作侧重点 1.申请人的基本素质:如学术水平、科研能力、外语水平、综合表现、发展潜力等; 2.留学专业或研究方向应为国家重点资助学科或推选单位重点发展、急需学科、专业,在对象国及拟留学单位应有较高的研究水平; 3.国外留学单位资质及专业水平; 4.国外导师资质及水平; 5.出国留学的必要性和研修计划的可行性; 6.留学专业或研究方向与国内外高校或导师间合作项目结合程度; 7.对涉及意识形态专业的申请人建议适当控制推荐比例。 (二)评审中应掌握的主要原则 1.“三个一流”原则 (1)关于“一流学生” 申请人综合素质高、发展潜力大,具体表现为:学业成绩优异、专业基础扎实、科研能力较强、具备较强的国际交流能力等。评审指标如下: a.学业成绩:重点审查申请人本科、硕士、博士阶段的成绩单,重点考察专业课/核心课程成绩、获得奖励情况等。 b.科研能力:重点审查申请人参与科研工作情况及取得成绩。
c.国际交流能力:如外语水平、参加国际学术会议、国际科研合作经历等。 d.发展潜力。 (2)关于“一流院校、专业”,评审指标如下: a.申请出国留学专业:重点审查留学专业或研究方向是否属于国家留学基金优先资助学科、专业领域,或所在高校“985工程”基地、平台,国家重点实验室,教育部创新团队,国家重点学科及所在单位重点发展学科,留学专业与所在学校、国外导师国际合作项目的结合程度。 b.外方接收单位:应为世界知名院校或科研院所,申请留学专业应为拟赴留学目的国、或国外接受单位的优势或特色学科,并处于世界先进水平。 c.申请留学专业:国内研究水平与拟赴国外留学单位的研究水平有较大差距。 (3)关于“一流导师”,评审指标如下: a.申请人的国外导师应有较强的科研实力和学科前沿项目的工作经历,在相关研究领域有一定知名度和影响力,其学术地位和水平应属本学科前沿水平并具备指导申请人的条件和资格。 b.近五年在核心刊物发表论文、著作情况,获得资助及现从事科研项目情况。 c.不建议国外同一导师同一年度接受过多的国内申请人;不建议选派国外指导教师为国内兼职教授(如长江学者等)且较长时间(6个月以上)在国内工作的申请人;不建议选派国内外导师为同一人的申请人。 2.分类评审原则 (1)关于攻读博士学位研究生的评审、推荐原则 申请攻读博士学位人员,由于学历情况不同,评审侧重点应有所
全国优秀教师优秀教育工作者申请表
附件4 全国优秀教师和全国优秀教育 工作者推荐审批表 姓名 工作单位 推荐单位江苏省教育厅 表彰层次省部级 填报时间:年月日
填表说明 一、本表是“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”推荐用表,必须如实填写,不得作假,违者取消评选资格; 二、本表用打印方式或用钢笔填写,字迹清晰工整,数字统一使用阿拉伯数字; 三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章; 四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县,工作单位填写全称,工作单位行政区划精确到县、区; 五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写,专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务,并提供相关证明材料复印件; 六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他; 七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他; 八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他; 九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系,可选择填写中央,省,市、地区,县,镇、乡或其他; 十、个人简历从初中填起,精确到月,不得断档; 十一、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者; 十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写;候选人为教授、副教授的,所在高校要在备
注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况; 十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如实简要填写:(1)如担任过班主任或辅导员,填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩;(2)从事其他德育或思想政治教育工作的情况。 十四、主要先进事迹要求内容详实、重点突出,主要包括工作实绩、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等,字数2000字左右,可另行附页; 十五、此表上报一式3份,规格为A4纸。
长江学者讲座教授候选人(新)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 长江学者讲座教授候选人(新) 编号长江学者讲座教授候选人推荐表推 荐学院名称: 岗位名称: 候选人姓名: 候选人现任职单位: 填表时间: 上海交通大学 上海交通大学特聘教授候选人推荐表 2 一、简表姓名性别 国籍出生年月最后学历学位现任职单位现任专业 技术职务现任行政职务从事专业关键词主要学术兼职 个人简历近五年主要学术成就简介 1 1 近五年起算日起为申报当年之前五年的 1 月日。 如当年为 2004 年,则起算日期为 1999 年 1 月 1 日。 本表中所有近五年均按此解释。 上海交通大学特聘教授候选人推荐表 3 二、候选人主要学术贡献、 重要创新成果及其科学价值或社会经济意义 2 2本栏主要填写近五年取得的学术成绩,五年前取得的特别突出的 学术贡献和重要成果也可在此栏反映。 1 / 3
上海交通大学特聘教授候选人推荐表 4 三、候选人近五年主要学术成就情况 3. 1 近五年候选人承担主要科研项目(10 项以内)序号项目名称3 项目性质及来源4 项目经费起始年度终止年度排序 3. 2 近五年候选人重要科研获奖情况(10 项以内)5 序号获奖项目名称奖励名称奖励等级授奖单位及国别奖励年度排序3输入的项目名称不要超过 3 行 4 项目性质及来源一项,请填写项目的具体性质,如美国国家科学基金项目﹑美国 NIH 基金项目﹑国家杰出青年科学基金﹑国家自然科学基金重点项目﹑863 项目子课题﹑教育部高教青年教师奖﹑国家社会科学基金项目﹑教育部人文社会科学研究项目﹑北京市哲学社会科学规划项目等。 5 本栏自然科学学科候选人仅填写国家级科技奖励(国家自然科学奖﹑国家发明奖﹑国家科学技术进步奖)﹑省部级科技奖励(二等以上)和国际学术性奖励;人文社会学科候选人仅填写国家科技进步奖﹑省部级奖励(如中国高校人文社会科学研究优秀成果奖﹑北京市哲学社会科学优秀成果奖等)﹑各类全国性的基金奖(如霍英东科研优秀成果奖以及孙治方研究基金会﹑吴玉章研究基金会﹑陶行知研究基金会颁发的社科优秀成果奖)和国际学术性奖励。 上海交通大学特聘教授候选人推荐表 5 3. 3 近五年候选人代表性
各单位选拔、推荐候选人的主要原则和评审指标
各单位选拔、推荐候选人的主要原则和评审指标 为确保推荐最优秀的学生参与国家公派研究生项目,提高我校录取比例,避免浪费有限的名额,要求各单位应该严格按照“三个一流”的原则和标准推荐候选人,并以此确定学院推荐人选的排序。选拔、推荐过程中应具体遵循的原则和标准如下: 一、评审工作侧重点及应掌握的主要原则 (一)评审工作侧重点 1.申请人的综合素质:如专业基础、学习成绩、经历及能力、综合表现、国际交流能力(含外语水平)和发展潜力等; 2.拟留学专业或研究方向应为国家重点资助学科或推选单位重点发展、急需学科、专业,在对象国及拟留学单位应有较高的研究水平; 3.国外拟留学单位在所选学科专业领域的研究水平及国际认可度; 4.国外导师的学术背景、领域内影响力、对往年国家公派留学人员的指导情况、同期指导的学生数量等; 5.出国留学的必要性和研修计划的可行性; 6.留学专业或研究方向与国内外高校或导师间合作项目结合程度; (二)评审中应掌握的主要原则 1.“三个一流”原则 (1)关于“一流学生” 申请人综合素质高、发展潜力大,具体表现为:学业成绩优异、专业基础扎实、科研能力较强、具备较强的国际交流能力等。评审指标如下: a.学业成绩:重点审查申请人本科、硕士、博士阶段的成绩单,
重点考察专业课/核心课程成绩、获得奖励情况等。 b.科研能力:重点审查申请人参与科研工作情况及取得成绩。 c.国际交流能力:如外语水平、参加国际学术会议、国际科研合作经历等。 d.发展潜力。 (2)关于“一流院校、专业”,评审指标如下: a.申请出国留学专业:重点审查留学专业或研究方向是否属于国家留学基金优先资助学科、专业领域,或所在高校“985工程”基地、平台,国家重点实验室,教育部创新团队,国家重点学科及所在单位重点发展学科,留学专业与所在学校、国外导师国际合作项目的结合程度。 b.外方接收单位:应为世界知名院校或科研院所,申请留学专业应为拟赴留学目的国、或国外接受单位的优势或特色学科,并处于世界先进水平。 c.申请留学专业:国内研究水平与拟赴国外留学单位的研究水平有较大差距。 (3)关于“一流导师”,评审指标如下: a.申请人的国外导师应有较强的科研实力和学科前沿项目的工作经历,在相关研究领域有一定知名度和影响力,其学术地位和水平应属本学科前沿水平并具备指导申请人的条件和资格。 b.近五年在核心刊物发表论文、著作情况,获得资助及现从事科研项目情况。 c.不建议国外同一导师同一年度接受过多的国内申请人;不建议选派国外指导教师为国内兼职教授(如长江学者等)且较长时间(6个月以上)在国内工作的申请人;不建议选派国内外导师为同一人的申请人。 2.分类评审原则
长江学者书面材料和电子材料的格式要求
长江学者书面材料和电子材料的格式要求 (一)书面材料 1.各有关部门、直属高校向教育部报送长江学者候选人的推荐公文。 2.每位长江学者候选人推荐表一式2份。推荐表由申报系统自动打印生成(带水印)。 3.每位长江学者附件材料1份(装订成册),附件材料包括: ⑴ 附件材料目录(须标注页码); ⑵ 推荐表中列举的所有科研项目、获奖及专利情况的证明复印件; ⑶ 5篇重要创新性论文的全文及其刊载杂志封面、目录的复印件,以及推荐表中列举的其他代表性著作封面、目录和论文首页复印件; ⑷ 推荐表中列举的SCI、EI、SSCI、CSSCI收录以及论文他引情况的证明(原件,须经有关检索机构盖章); ⑸ 在国外任职或在国内担任重要职务的任职证明; ⑹ 在国际学术会议上担任职务的证明以及作大会报告、特邀报告的邀请信或通知(复印件); ⑺ 如申报材料中引用了本领域专家肯定性评价,需附相关证明材料; 4.推荐人选情况汇总表,由申报系统自动打印生成(带水
印)。 5.推荐人选如为高校现职校领导或相当职务,申报单位党委须事先征得其上级干部主管部门同意,如其聘任为特聘教授即不再担任校级或相当职级领导职务,并在报送申报材料时予以说明。 6.学校党委对所推荐候选人政治表现的书面意见。 7.从外校招聘长江学者候选人的,须报送候选人工作单位出具的同意推荐函。 8.公示期间有实名提出异议的人选,需同时报送有关异议材料及学校的调查结论。 (二)电子材料 1. 长江学者候选人推荐表电子版(长江学者申报软件生成的word文档),文件名格式为:****大学特聘(讲座)教授候选人***.doc。 2. 长江学者候选人附件材料的电子版(pdf格式,压缩成一个文件,所占磁盘空间应在10M以内),文件名格式为:****大学特聘(讲座)教授候选人***附件.pdf。
书面材料和电子材料的格式要求
书面材料和电子材料的格式要求 (一)书面材料 1.各高校向教育厅报送长江学者候选人的推荐公文。 2.每位长江学者候选人推荐表一式2份。推荐表由申报系统自动打印生成(带水印)。 3.每位长江学者附件材料1份(装订成册),附件材料包括: ⑴附件材料目录(须标注页码); ⑵推荐表中列举的所有科研项目、获奖及专利情况的证明复印件; ⑶5篇重要创新性论文的全文及其刊载杂志封面、目录的复印件,以及推荐表中列举的其他代表性著作封面、目录和论文首页复印件; ⑷推荐表中列举的SCI、EI、SSCI、CSSCI收录以及论文他引情况的证明(原件,须经有关检索机构盖章); ⑸在国外任职或在国内担任重要职务的任职证明;
⑹在国际学术会议上担任职务的证明以及作大会报告、特邀报告的邀请信或通知(复印件); ⑺如申报材料中引用了本领域专家肯定性评价,需附相关证明材料; 4.推荐人选情况汇总表,由申报系统自动打印生成(带水印)。 5.推荐人选如为高校现职校领导或相当职务,申报单位党委须事先征得其上级干部主管部门同意,如其聘任为特聘教授即不再担任校级或相当职级领导职务,并在报送申报材料时予以说明。 6.学校党委对所推荐候选人政治表现的书面意见。 7.从外校招聘长江学者候选人的,须报送候选人工作单位出具的同意推荐函。 8.公示期间有实名提出异议的人选,需同时报送有关异议材料及学校的调查结论。 (二)电子材料
1. 长江学者候选人推荐表电子版(长江学者申报软件生成的word文档),文件名格式为:****大学特聘(讲座)教授候选人***.doc。 2. 长江学者候选人附件材料的电子版(pdf格式,压缩成一个文件,所占磁盘空间应在10M以内),文件名格式为:****大学特聘(讲座)教授候选人***附件.pdf。
候选人先进事迹材料—戴民汉教授
候选人戴民汉同志情况介绍 戴民汉教授,厦门大学海洋科学学科杰出的中青年科学家和学科带头人之一,“长江学者”特聘教授、Woods Hole海洋研究所兼职研究员,“973计划项目首席科学家。任教育部科技委地球科学和资源环境学部第5、6届委员会委员、国家自然科学基金委员会第十一、十二届专家评审组成员、国际GEOTRACES计划(SCOR)国际科学指导委员会委员、国际SOLAS计划(IGBP/SCOR)国际科学指导委员会委员;《Biogeosciences》(EGU)、《Chinese Journal of Oceanology and Limnology》、《Acta Oceanologica Sinica》等SCI-E杂志编委。获第七届福建青年科技奖、第八届中国青年科技奖、第十一届运盛青年科技奖、2006年入选国家百千万人才工程。 戴民汉教授是一个有科研理想并忠实于理想的人,更有孜孜不倦追求科学真理的热情。1998年回国后,组建厦门大学海洋碳循环研究组。通过实施国家杰出青年基金、国家基金委创新研究群体科学基金(2005)、国家自然科学基金重大研究计划重点项目等课题,完善实验设备、建立与国际接轨实验方法和技术、规范运行机制、营建民主科学氛围;搭建起良好的海洋生物地球化学科研平台,培养、组建了一支多学科交叉、精干、年轻有为、在国际学术界有一定地位的海洋碳循环研究队伍。基于此广泛地开展国内外合作,在南海开展了与国际同步、较为系统的海洋碳循环研究,揭示了低纬度陆架边缘海二氧化碳CO2源汇作用的初步控制机制、河口区极高CO2分压及其在全球碳循环中的意义,并据此质疑了从单一海区直接外推至全球陆架海的结果(Science, 2004),这对于正确认识和全面评价世界陆架边缘海的源/汇地位具有重要意义。 在国际一流SCI刊物发表论文60余篇,这些期刊包括Science, Journal of Geophysical Research, Limnology and Oceanography、Earth Planetary Science Letter 等地球科学和环境科学的顶级期刊,并被SCI刊物论文广泛引用;近年来应邀在第九届国际河口生物地球化学研讨会(2006)、第三届SOLAS(上层海洋与底层大气研究2007)开放科学大会、化学海洋学Gordon Research Conference (2007) 等国际学术会议上作大会特邀报告。 当下气候变化引起了全球科学家的关注,作为有责任感的海洋科学家戴民汉教授组织领导了“中国近海碳循环、调控机理及生态效应”的“973计划”项目。该项目拟为国家应对全球气候变化提供理论支撑;通过确定中国近海碳源汇格局及对我国总CO2收支贡献的研究,为我国在国际气候变化及减排义务谈判中提供关键数据和科学支撑;分析预测中国近海碳通量在未来百年内的变化趋势及对全球气候变化的响应,为国家制订相关应对策略与政策提供科学依据。 对海洋科学事业的热爱和科学家的使命感,戴民汉教授一直怀着发展海洋事业的理想。理想的力量推动他不断跨越阻碍,努力攻坚,一步步实现。
高等学校特聘教授岗位制度实施办法
附件一: 高等学校特聘教授岗位制度实施办法 第一章总则 第一条为了加强高等学校骨干教师队伍和学术梯队建设,吸引和遴选中青年杰出人才,培养、造就有国际领先水平的学科带头人,带动一批重点学科赶超或保持国际先进水平,提高我国高校在世界范围内的学术地位和竞争实力,教育部决定与香港爱国实业家李嘉诚先生及其领导的长江基建(集团)有限公司合作,投入专项资金,实施“长江学者奖励计划”,建立特聘教授岗位制度。 第二条在高等学校国家重点建设的学科设置特聘教授岗位,明确岗位职责和招聘条件,在国内外公开招聘,平等竞争,择优聘任,严格考核,动态管理。 第三条特聘教授实行岗位聘任制。人选由学校推荐,专家评审,学校聘任,聘期内颁发特聘教授奖金。 第四条设置特聘教授岗位的学科和特聘教授人选,由国内外知名学者组成的专家评审委员会审定。 第二章岗位设置 第五条特聘教授岗位原则上在二级学科设置,分期进行。每一获准设置特聘教授岗位的学科设特聘教授岗位一至二个。第一期,三至五年内,全国高校特聘教授岗位总数计划达到500~1000个。
第六条设置特聘教授岗位的学科范围: (1)对我国经济社会发展具有重大意义,在学术上达到或最有可能达到国际先进水平的国家重点建设学科; (2)教学科研实力雄厚,处于国际学科发展前沿,有望实现重大突破的新兴学科。 第七条申请设置特聘教授岗位的学校应具备支持设岗学科发展的学科优势和综合实力,并能够为特聘教授岗位提供良好的工作和生活条件。 第八条特聘教授岗位职责: (1)讲授本学科核心课程; (2)主持国家重大科研项目研究; (3)领导本学科学术梯队建设; (4)带领本学科在其前沿领域赶超或保持国际先进水平。 第九条特聘教授岗位属流动岗位,五年一期。由专家评审委员会根据学科发展和学术梯队建设需要,按规定程序定期评审确认。 第三章招聘条件 第十条特聘教授招聘条件: (1)从事科研教学第一线工作,年龄一般在45周岁以下(特殊情况下不超过55周岁); (2)一般应具有博士学位; (3)胜任核心课程讲授任务;