教师拟定的论文题目汇总

1、关于运城学院大学生创新创业教育的调研

2、关于****社区文化建设状况的调研

3、关于**村留守儿童心理健康状况的调研

4、**中学思想政治课教学改革的现状及建议

5、大学生职业理想状况的调研

6、学案教学法在**中学思想政治课教学中运用的现状及建议

7、***中学多媒体教学中存在的问题及对策

8、“互联网+”对中学思想政治课教学的影响

9、**中学学生对社会主义核心价值观的认知情况调研

10、**大学学生对社会主义核心价值观的认知情况调研

11、**中学学生对公正价值观的认知情况调研

12、**中学学生对诚信价值观的认知情况调研

13、**中学学生对法治价值观的认知情况调研

14、**中学学生对爱国价值观的认知情况调研

15、**中学班主任工作情况调研

16、**中学学生思想政治素质状况调研

17、**村农民收入状况调研

18、大学生理想信念状况调研

19、学案教学法在**中学运用的情况调研

20、浅析学案导学教学模式

21、试析当代中国基层民主与政治发展的关系

22、互联网对当代中国政治的影响

23、当代中国公民参与的现状与趋势--以山西省为例

24、中国农村选举制度的现状与问题---以某村为例

25、我国信访制度存在的问题及对策

26、美国总统选举制度的多维度审视--以2016年美国总统大选为考察对象

27、试论中国共产党的民主集中制

28、中外司法体系比较研究

29、中外文官录用制度比较研究

30、英国政党制度的最新发展

31、高校党组织建设研究---以运城学院为例

32、党的领导与政治体制改革研究

33、建设学习型政党问题研究

34、混和政体思想：从古希腊到古罗马的发展

35、试论卢梭的“公意”思想

36、浅析亚里士多德对城邦文化的诠释

37、试比较西方的“自然法”与中国的“天道”

38、浅谈村民自治中存在的问题及对策--以某村为例

39、分权制衡与议行合一的制度技术比较

40、中国地方政府中的党政关系研究----以山西省为例

41、当代大学生消费观调查。

42、当代大学生价值观调查。

43、中学生理想信念调查。。

44、中西方政党制度的比较及其启示。

45、国家起源及其形成分析。

46、中国和平崛起的战略分析。

47、政党建设的理论分析。

48、中苏大论战原因及启示。

49、西方政治现代化的经验分析。

50、法家的治国之道分析。

51、儒家的治国之道分析。

52、道家的治国之道分析。

53、理性精神与现代化。

54、大国兴衰理论比较分析。

55、西方和平演变战略启示。

56、浅谈初中思想品德教育对青少年成长的影响

57、浅谈思想政治活动课教学中学生创新能力的培养

58、中学思想政治教学改革的探索

59、校园文化建设与学校政治思想工作

60、德育工作在班级管理中的作用

61、初中思想政治课堂教学探究性学习研究

62、提高农村留守儿童思想道德建设的途径

63、浅谈家庭教育对小学生品德形成的影响

64、中学生对思想政治课逆反心理探析

65、孔子的人才及教育观

66、论实用主义对当代中国青年价值观的影响

67、浅谈毛泽东教育思想及其现实意义

68、网络时代高校德育面临的机遇、挑战及发展思路

69、论社会主义初级阶段马克思主义信仰的确立

70、论邓小平对我党思想政治教育理论的重要贡献

71、社会主义市场经济条件下公务员道德建设研究

72、中学思想品德课参与式教学研究

73、中学思想品德课情感教学研究

74、非公有制经济发展问题研究

75、危机管理在政府职能中的重塑问题研究

76、新课程改革在中学政治课中的实施状况调研

77、高中学生对政治课的态度调研

78、高中学生的政治观念状况调查

79、高中学生的公德状况调查

80、高中政治课教学模式比较

81、高中政治课教学的有效性探究

82、多媒体教学在高中政治课中的效能研究

83、高中政治课教学中学生自主性学习能力培养

84、“新课改”背景下高中政治课教学方法的改革

85、高中政治课堂教学中学生的创新能力培养

86、情景教学法在高中政治课堂教学中的运用

87、师生互动式教学在高中政治课堂教学中的应用探究

88、探究式教学法在高中政治课堂教学中的应用探究

89、体验式教学法在高中政治课堂教学中的运用

90、思想政治教育工作的意识形态功能探究

91、大学生思想政治教育工作的有效性状况调查

92、“历史虚无主义”对高校大学生思想政治教育工作的危害剖析

93、在高校大学生群体中进行社会主义核心价值观教育探究

94、大学生思想政治教育中的人文精神培养

95、寓“中国梦”于大学生思想政治教育工作中

96、大学生思想政治工作的“实践化、生活化”向度探究

97、大学生思想政治教育实效性探析—以和谐教育为视角

98、运城市城市贫困人口社会保障研究

99、盐湖区近郊农村城镇化过程中的问题分析

100、论师范类思想政治教育专业学生应具备的能力——以实习生为视角101、试析我国乡(镇)行政管理的特点、现状与改革

102、当前我国腐败现象滋生蔓延的原因分析

103、城镇化背景下政府在农村剩余劳动力转移方面的作用

104、试析我国行政问责制的存在问题与完善途径

105、社会主义市场经济条件下公务员道德建设研究

106、村民自治的制约因素分析

107、我国当前公共权力道德失范及其治理

108、我国行政伦理建设的重要性及途径

109、市场经济时代的中国城市管理变革

110、我国地方政府公共危机决策能力提升研究

111、我国地方政府公共政策执行梗阻现象的排解分析

112、我国城市化进程中城郊失地农民就业公共服务问题研究

113、网络舆情对我国公共政策制定过程的影响分析

114、突发公共事件管理中的政府责任研究

115、省管县体制下县级政府的农村公共服务供给能力建设

116、论公共服务供给民营化改革的障碍及其突破

117、马克思主义中国化研究

118、公民道德建设

119、探析当代大学生集体精神培育

120、探析当代大学生的政治认同感

121、思想政治教育与促进人的全面发展

122、新时期执政党建设研究

123、依宪执政、依宪治国与当代中国民主政治建设124、良好法治环境与当代中国民主政治建设

125、费尔巴哈的宗教思想评析

126、对哲学基本问题的历史考察

127、实践在马克思主义革命变革中的意义

128、意识能动性与客观规律的辨证统一

129、从意识能动性看加强意识形态建设的重要性130、社会进步与人的发展

131、先进文化建设与中国社会的现代化

132、网络对社会经济、政治、文化和人的发展的影响133、全球化与人的全面发展

134、当代大学生心理问题及解决对策研究

135、唯物史观的人学阐释

136、社会发展动力问题研究

137、实践与物质关系研究

138、主体客体关系问题研究

139、先秦诸子哲学与文化研究

140、两汉魏晋时期中国思想文化的变革

141、宋明理学研究

142、传统社会人格修养问题研究

143、可持续发展的哲学反思

144、论科学精神

145、生态中心主义自然观探析

146、论人与自然的和谐发展

147、中西方思维方式比较研究]

148、自组织自然观初探

149、现代科技成就与自然观的变革

150、论科学精神与人文精神的融合

151、科学发展观研究

152、人的全面发展研究

153、社会主义核心价值体系研究

154、社会主义先进文化建设研究

155、大学生社会品德教育研究

156、当代大学生的感恩意识的现状及培养

157、浅谈传统“修身”文化在构建个人品质中的现代价值

158、论传统“齐家”文化在建设家庭美德中的意义

159、析“弟子规”的当代德育作用

160、当代大学生社会公德现状及反思——以运城学院为例

161、运城市盐湖区德孝文化建设调查

162、“日间照料中心”农村养老新模式的探讨——以雷家坡为例

163、“补课”教育凸显义务教育存在的问题及对策

164、当代大学生荣辱观的应然与实然

165、学生品德教育应遵循的客观规律探讨——以为例

166、深入生活对当代大学生道德情感体验的意义——以养老院、爱心组织为例167、学生品德教育应遵循的客观规律探讨——以为例

168、农村土地污染的伦理思考——以为例

169、当代农村婚俗中的道德悖论及对策——以为例

170、关公崇拜对运城人格的积极影响——以为例

171、大学生公民精神的现状及建设——以为例

172、大学（小学）校园文化的德育功能及构建——以为例

173、清明节祭奠的伦理分析——以为例

174、大学生个性心理品质的现状及对策

175、公务员（教师、医生）职业道德建设的现状及对策

176、（??社区市民、??村农民）生活满意度的调查分析

177、高校思想政治教育的资源整合探索

178、传统家训文化在家风形成中作用研究——以某一具体家训（如《朱子家训》）文本为例

179、家风形成机制研究——以山西某一大院（如万荣李家发展史为研究对象）180、试论家训文化对人道德品质养成的作用

181、奖助学金评定实践对大学生公正观形成的影响研究

182、农村老年人理想的养老模式实证研究

183、农村老年人对养老院养老模式的接受度调查分析

184、高中生对长征精神的认知状况调查

185、大学生对女排精神的认知状况调查

186、女排精神的对青年思想政治教育价值研究

187、新型职业农民培养途径探索

188、当前农民文化消费状况调查

189、（??社区、??村）文化设施建设状况调查

190、国家重大纪念活动对高校学生形成正确历史观的实效性分析

191、进城务工农村青年自我身份认同研究

192、当前进城务工适婚男青年择偶面临的问题及原因分析

193、新形势下爱国价值观教育的传播与优化研究

194、良好社会风气的培育原则及其路径研究

195、“两个百年”目标视域下大学生历史使命感状况调查

196、浅谈思想政治教育对青少年的影响

197、试析中学思想政治教育中的创新

198、试析校园文化建设与学校思想政治教育的关系

199、论中学生思想政治教育的途径和方法

200、浅谈家庭教育对中学生品质形成的影响

201、中学生思想政治教育走出困境的思考

202、试论行政领导的创新能力

203、试论国家公务员形象的重塑

204、试论我国当前行政决策中的民主化与科学化

205、当前我国农村思想政治工作的创新

206、试论当代中国社会转型期的“德治”与“法治

207、网络时代对中学思想政治教育提出的挑战与对策

208、论思想政治教育在人的现代化中的作用

209、试论提高行政绩效的途径

210、试析当代政府职能发展的趋势

211、浅谈中学思想政治教学中学生学习兴趣的培养

2018届小学教育专业毕业论文题目

小学教育专业毕业论文选题一、论文选题说明该选题表是某重点大学多名在校教师多年指导毕业论文的总结，为了更好地引导学生写作论文。另外，在论文写作、格式规范以及论文答辩等等方面有困难的同学，都可以回复我私信，我会定时地登陆文库给予回复！论文参考题目 1 浅谈中小学教师专业化及其发展 2 福建小学地方性课程中加入方言文化课的构想 3 教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响 4 厦门市家校合作的现状、问题及对策 5 新课程背景下的文本解读 6 浅谈小学“学困生”自我效能感的培养 7 美国小学教师教育的基本特点及启示 8 小学习作评改的策略研究 9 研究性学习在小学科学教学中应用现状的分析及其启示 10中美小学教育本科专业课程设置的比较及启示 11浅谈如何提高小学教师的审美素质 12信息技术与小学课程整和的问题与对策 13集美大学小学教育专业学生科学素养的调查研究 14试论小学生学习习惯的发展特点及其培养 15当前语文课堂评价的误区与矫正 16不同家庭结构对儿童个性的影响 17教学中批判性思维及其培养策略研究 18女大学生心理健康现状及其相关因素研究 19论文辅导老师扣扣五衣衣七久吧七久叁

20小学习作教学存在的主要问题及对策初探

试论家庭教育在小学生自我意识发展中的作用浅谈新课标理念下的课堂教学改革教师教学风格对小学生个性形成的影响关于小学教育专业本科生职业认同感调查研究当前家庭教育的不足对小学生心理健康的影响小学生口语交际能力的培养策略初探新课改背景下的阅读教学误区初探浅析中国现代母亲教育关于课堂提问以学生为主体问题的思考传统个别化教学与网络个别化教学之比较福建小学教育专业本科毕业班学生职业意识初探厦门市小学生课余培训调查研究研究型教师的成长策略浅谈小学口语交际课堂教学的策略小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策台湾“感恩教育”教学范例阐析运用现代教育技术优化小学课堂教学小学数学课堂情境教学探究论文辅导老师扣扣：五衣衣七久吧七久叁在数学教学中加强情感教学的策略小学教师教学语言现状调查与分析重塑当代大学生的人文精神浅谈小学生良好阅读习惯的培养论推广少儿经典教育的必要性和成败关键放飞语文课堂开辟求知天地 “任务驱动型”口语交际教学模式的构建中国画与西方绘画的造型之比较小学生信息素养的培养中美小学教育专业本科培养目标的比较分析与启示 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

[教师专业化发展]论文

[教师专业化发展]论文加强教研组建设促教师专业化发展戬浜学校杨美华随着社会的不断进步，教育在社会中起着越来越重要的作用，这无疑对教师的专业化水平提出了更高的要求。教师是教育教学改革顺利的主导力量，他们对教育改革的理解、认同和参与状况在很大程度上直接决定着教育改革的成效。然而，我国的教师长期处于管理性的应试教育的评价制度下，仅考虑如何提高学生的成绩，缺少对学生适应现在社会的素质的关心，对教育改革的热情不高。于是，应试教育模式成为根深蒂固的模式教育。现行的教育机制，使教师片面追求学生的考试成绩和升学率，使教师的一切教学安排，包括教学内容的选择，教学时数的分配，对学生发展评价等始终如一的围绕考试的指挥棒进行。于是，教师所关注的是如何积累考试资料，如何对这些考试资料进行科学而详尽的分析，如何使学生掌握与考试指挥棒相应的学科内容，如何使学生对考题做出灵活得应对，如何提高学生的考试技能。这种残缺不全的教育教学活动，不仅使学生难以生动活泼主动，全面自由和谐的发展，难以形成创新精神和动手实践能力，也是教师自己无暇顾及本学科领域的前沿问题，无暇考虑教育教学科学方法的改进，即使有所改进，也是为了应试的目的，无暇顾及也无力开展真正的科学教研。目前中小学的教育教研并未取得突破性的突破和进展，有的甚至以教学科研之名大搞应试教育之实。现行的教师评价制度在某种程度上引导教师不从根本上思考自己的专业成长与发展，窒息了教师内在的专业程度的愿望，需求和动力，进而造成了整个教师职业专业化发展的迟缓和落后。教师专业化发展的关键在于提升专业自主发展的能力。专业自主发展有三个途径：①通过系统的自学：②通过研究其他教师的经验；③在教室里检验己有的理论。最后一条途径尤为重要，课程研究和课程编制应该成为教师自己的事情，实践业己显示它是有前途的方式，当然也不得不承认这需要几代人的努力。如果大多数教师而不只是少数人掌握了研究技巧，那么教师的自我形象和社会地位就会得到改善。实际上随着课程改革的进行，教师专业化水平需要得到发展，教师综合素养

物理教学类论文题目

附录：物理各类毕业论文题目二、实验类 1、复摆实验仪的研究 2、杨摸量实验仪研究 3、落球法液体粘滞系数测定仪的改进 4、浅议氦氖激光器在光学实验教学中的应用 5、全息照相实验技巧探讨 6、实验数据的处理和测量不确定度计算 7、标准不确定度合成中应注意的问题及讨论 8、钢丝的切变模量与扭转角度关系的研究 9、物理实验测量和分析的基本方法10、向心力实验装置研究11、重力加速度测量实验装置研究12、液体表面张力实验装置研究13、MATLAB在声学实验中的应用 10、镜像声波演示装置的设计与制作11、静电起电盘电荷收集装置的研制 12、非平衡电桥在非电量测量中的应用13、载流圆线圈平面内任意一点磁场的测试与理论分析14、非线性电阻特性的实验研究15、简易万用表的设计制作及校准 16、体效应管负阻特性的测量研究17、微波光学实验研究 18、组合测量在物理实验中的应用19、用电阻应变片测量微小形变实验方法的改进与研究20、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的光致双折射的理论与实验研究21、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的四波混频特性的实验研究22、演示实验在物理教学中的作用23、如何做好学生分组实验24、如何测定弹簧的有效质量25、在物理实验教学中培养学生创新能力的尝试26、固体激光器的光束质量分析 27、光学谐振腔的优化设计28、对大学物理改革的思考：用电脑模拟实验过程29、理想实验在物理学中的作用30、物理学中的科学研究方法31、光电效应伏安曲线研究32、物理实验对学生科学好奇心的培养33、大学物理实验专题课件研究34、激光全息实验分析 35、设计性实验研究 36、物理模型与中学物理教学37、CCD技术及其应用38、考研对我院物理本科教学的影响及对策39、塞曼效应实验研究40、H-D原子光谱实验的误差分析及其优化41、如何实现电机的变速42、实验教学的改革探讨43、计算机在物理实验教学中的应用三、教法类 1、在物理教学中培养学生创新能力的探讨 2、谈谈中学物理课堂教学艺术 3、兴趣——学生学习物理最好的老师 4、物理习题隐含条件的探讨 5、中学物理教学中的研究性学习探讨 6、高中“课题研究”教学案例总结 7、中学物理课程的基本理念分析8、论物理教育中的科学素养培养 9、新的中学物理课程目标分析（择其某一项）10、中学物理教学中的美育素材研究 11、物理教学中的创造人格培养12、物理教学中学生自学能力培养探究 13、试论物理教学中的科学探究14、对高考“理科综合”科目的改革的思考 15、未来中学物理教师素质结构之设想16、现行物理教学大纲及教材的有关评价 17、对高中某一物理概念或物理规律的教学研究（电磁学，光学方面）18、中学物理教师继续教育问题的思考 19、高一物理新教材的比较与评价20、论非智力品质在物理学习中的形成与作用 21、中学物理光电实验如何适应新课标的改革22、中学物理教学中互动作用的深入探讨23、用FLASH制作自由落体运动的课件及在教学中的应用24、多媒体在物理教学中的应用研究 25、在物理教学中Powerpoint应用经验及技巧26、如何用Authware互动性引发学生学习兴趣 27、中学物理兴趣培养初探28、在中学中开展设计性实验可行性初探 29、用Flash制作课件效果评析30、Powerpoint物理课件实用性与演示实验剖析 31、物理教师课程能力的结构分析32、物理教师课程能力现状及其改进策略

汉语语言文学专业毕业论文参考题目

汉语语言文学专业毕业论文参考题目 1.形象——文学艺术的共同特征 2.说“朦胧”——对语言艺术的特点的新认识 3.面向生活——当前文艺创作中一个值得注意的问题 4.艺术，需要呕心沥血的创造 5.试论文学的不朽魅力 6.化丑为美——典型化在塑造反面形象上的魔力 7.试论美学与文艺学的关系 8.试论艺术创作中“形似”与“神似”的辩证关系 9.试论人的“内在美”与“外在美”的关系 10.论《诗经》中的爱情诗 11.论《离骚》抒情主人公的悲剧形象 12.论《韩非子》寓言的艺术成就 13.试论魏晋南北朝文学在中国文学史上的地位 14. 苏轼诗歌的理趣 15.辛弃疾词的爱国主义精神 16.《西厢记》的语言特色 17.《三国演义》和三国戏 18.论《青春之歌》中青年知识分子的形象 19.《创业史》的艺术特色再分析 20.论《百合花》的艺术风格 21.论苏叔阳的欢剧创作 22.席勒《阴谋与爱情》人物形象分析 23.论浪漫主义思潮的思想根源 24.《母亲》在世界文学史上的地位和意义 25.古汉字形义释与文献阅读 26. 古今义异词概析 27.茅盾《子夜》的修辞特色 28.巴金锤炼词句举要

29.论《诗经》比兴手法的运用 30.从《诗经》到《楚辞》 31.曹植诗歌形象的象征性 32.三曹的诗风比较 33.论李白诗歌浪漫主义的内涵 34.论杜甫诗歌的人民性 35.论茅盾《虹》中主人公的形象 36.论巴金《寒夜》中曾树生的形象 37.论余华小说创作的演变发展 38.《十八岁出门远行》的新解 39.《计三观卖血记》中的“血”的释义 40.《在细雨中呼喊》“成长的烦恼” 41.《活着》体现的生命意义 42.毕飞宇小说中的女性形象 43.论“玉篇三章”中女性命运的根源 44.论鲁迅的《药》中血的含义 45.《在酒楼上》的诗学解读 46.鲁迅的《野草》中各篇章解析 47.“水”与沈从文的文学创作 48.沈从文作品的风俗描写 49.《呼兰河传》的叙述人称论析 50.论《呼兰河传》中的叙述情调 51.试论诗经爱情诗中的女性形象

论文题目大全

1．营造良好美育氛围、提高学生美术素质 2．“审美素质教育”——中小学美术教育应解决的问题3．浅谈小学美育 4．中学美术教学探究--中学美术课应解决的两个问题5．试论美术课中轻松愉快氛围的营造 6．中小学美术课应解决的问题 7．从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力 8．如何正确对待儿童美术素质教育 9. 浅谈中小学美术绘画技能的训练 10. 让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质 11. 提高中小学美术教学，塑造完美人格 12. 如何才能当一名合格的美术教师 13. 中学美术欣赏课学习方法研究 14. 浅谈培养儿童学画 15. 谈谈中小学美术教育的意义 16. 怎样搞好美术特长生培养 17. 怎样才能提高中学生美术教学 18. 中学美术教育与提高素质教育的关系 19. 中学美术如何渗透环境意识 20. 中学美术教育改革之我见 21. 怎样体现小学美术课堂教学的价值 22. 谈中小学美术教育的意义 23. 保持儿童美术的原创性 24. 美术课中培养学生创造性思维能力的思考 25. 谈美术教育在中小学全面素质教育中的作用 26. 中小学美术教学改革的初步设想 27. 做现代中学美术教师 28. 培养儿童绘画的想象力和创造力 29. 中小学美术课应解决的问题 30. 小学美术教育畅想

31. 素质教育观下的早期美术教育浅论 32. 在初中美术教育中绘画技能的训练 33. 浅谈对中小学美术教学中美术常识与欣赏课的几点认识 34. 中学美术教育改革初探 35. 浅论美术课堂中轻松愉快的气氛营造 36. 试论初中美术设计应用课的教学方法 37. 激发学生兴趣让学生发现美创造美 38. 美术课中如何渗透爱国主义思想教育 39. 浅谈怎样搞好中学素描教学 40. 论儿童个性化的发展 41. 中小学美术教学中速写作用之散论 42. 对现今中学美术教学的思考 43. 浅谈在美术教学中培养学生良好品德 44. 美术教育与儿童创造思维发展 45. 如何迈向开放式教学新格局——论素质教育与美术 46. 中小学美术课的再评价与再创造 47．浅谈中学色彩教学 48. 浅谈风景写生教学 49. 素描静物在基础教学中的重要性 50．从“像不像”看美术教学 51．幼儿美术教育初探二、绘画方向自考课程免费试听1．中国画创新的道路探索 2．浅谈中国工笔人物画的“传神写意” 3．浅谈素描写生 4．简论书法用笔与中国画笔墨 5．谈画好素描的窍门 6．浅谈艺术中的“目视”与“神遇” 7．浅谈中国山水画的意境 8．论水粉画写生“水”和“白粉”的运用

j教师专业发展论文题目索引104篇

教师专业发展论文题目索引1-104 1 教育风格与教师的专业发展全球教育展望 1997 02 2 教师专业发展的研究全球教育展望 1999 06 3 论教师的专业发展外国教育资料 2000 05 4 反思性实践是教师专业发展的重要举措比较教育研究 2001 05 5 以教师专业发展为核心的校本课程开发教育研究 2001 02 6 中小学教师专业发展的国际实践全球教育展望 2001 07 7 教师本位观:一种教师专业发展的新理念中国成人教育 2001 04 8 美国的教师专业发展学校比较教育研究 2002 03 9 新课程与教师专业发展北京教育 2002 12 10 论教师教学实践知识及其养成——兼谈教师专业发展的基础高等师范教育研究 2002 03 11 基于教师专业发展的教师教育制度高等师范教育研究 2002 05 12 基于学校的教师专业发展策略研究高等师范教育研究 2002 05 13 教师专业发展的内在机制和有效途径高等师范教育研究 2002 05 14 院校协作脉络下的教师专业发展:赋权与规训的争拗高等教育研究 2002 06 15 谈教师专业发展的新理念教育理论与实践 2002 06 16 案例教学:教师专业发展的新途径教育理论与实践 2002 07 17 学校发展与教师的专业发展教育理论与实践 2002 08 18 "教师专业发展"观批判教育理论与实践 2002 08 19 对教师专业发展评价的重新审视教育评论 2002 01 20 中小学教师专业发展障碍探析教育评论 2002 05 21 专业知识显性化与教师专业发展教育研究 2002 01 22 校本课程开发的价值追求课程.教材.教法 2002 07 23 研究型教师专业发展及其保障体系教育探索 2002 09 24 校本课程开发与教师专业发展教育发展研究 2002 05 25 教师专业发展新范式及其在中国的萌生教育发展研究 2002 11 26 教育行动研究与教师专业发展全球教育展望 2002 04 27 新课程理念下教师教学评价方法探微——美国教学档案袋述评外国教育研究 2002 05 28 研究性学习与幼儿教师专业发展学前教育研究 2002 05 29 地理课程改革与地理教师专业的发展中学地理教学参考2002 04 30 国内外教师专业发展研究述评中国教育学刊 2002 05 31 教师的自我更新:背景、机制与建议华东师范大学学报(教育科学版) 2002 04 32 美国教师专业发展的范式转换及其启示比较教育研究 2003 04 33 反思性教学与教师的专业发展北京教育 2003 10 34 反思型教师与教师专业发展——对反思发展教师专业功能的思考教育科学2003 04 35 教师反思性自我评价教育理论与实践 2003 04 36 构建与教师专业发展阶段相适应的培训模式教育理论与实践 2003 06 37 基于教师专业发展的教学改革方略教育评论 2003 05 38 教师专业发展取向的观课活动教育研究 2003 09 39 大学与中小学合作发展:理念及实践辽宁教育研究 2003 05 40 教师专业发展的特点与策略辽宁教育研究 2003 08

中学教师教学论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/ef4811315.html, 中学教师教学论文题目一、最新中学教师教学论文选题参考 1、中学教师教学风格形成研究 2、中学教师教学策略量表的编制 3、中学教师教学风格形成研究 4、中学教师教学风格研究 5、新课程背景下中学教师教学发展特征调查研究 6、我国中学教师教学评价素养研究 7、中学教师教学策略的发展趋势探讨 8、新课改背景下中学教师教学化的现状 9、中学教师教学反思调查研究 10、新课程背景下的六安市中学教师教学反思调查与分析 11、中学教师教学改革动力的研究 12、信息技术与课程整合中中学教师教学实施能力的个案研究 13、中学教师教学风格的调查研究 14、中学教师教学效能感特点研究 15、中学教师教学反思现状 16、中学教师教学反思现状初探 17、乌鲁木齐市维吾尔族中学教师教学反思能力的特点及影响因素研究 18、关于我国体育师资素质状况的因子分析——中学教师教学观念及敬业情况调查 19、关于中学教师教学思考负荷的调查分析

https://www.360docs.net/doc/ef4811315.html, 20、对中学教师教学反思的调查研究二、中学教师教学论文题目大全 1、对中学教师教学媒体应用能力的一次实地调查及思考 2、新木桶理论对中学教师教学方式转变的启示 3、对中学教师教学情况的调查与分析 4、中学教师教学反思能力的培养 5、中学教师教学技能培训现状与对策研究 6、新时期中学教师教学实践的六大特点 7、基于马斯洛需要层次理论的中学教师教学发展策略 8、中学教师教学风格形成的调查研究——以英语教师为例 9、中学教师教学发展中的教师问题与对策 10、中学教师教学效能感的跨地域调查 11、中学教师教学的策略与技巧 12、情绪智力理论对中学教师教学的启示 13、冲突管理视野下的中学教师教学与教研关系研究 14、中学教师教学反思的个案研究 15、云南中学教师教学研究的现状调查与对策研究 16、师范生与中学教师教学观念比较研究 17、中学教师教学观念的现状研究 18、中学教师教学反思问题及对策研究 19、中学教师教学质量发展性评价的理论与实践的思考 20、注重细节“赛”出风采--听评中学教师教学能手选拔赛有感

汉语言文学专业论文题目汇总

汉语言文学专业论文题目汇总一 1、析古今名词的异同 2、析古今动词的异同 3、析古今形容词的异同 4、论古代汉语的词类活用 5、析古代汉语表第三人称的代词“之”和“其” 6、论古代汉语判断句中的“是”与现代汉语的判断词“是”的语法联系 7、论汉语的被动句式的发展变化 8、古今汉语的词序比较 9、“被”字已产生后在口语和白话里的使用分析 10、古今表疑问的表达形式异同二 1、文学理论：（1）一般理论（如形象的构成，细节、对话、抒情等等）（2）作家心理特征（3）文学流派（4）文学形式，如小说散文诗歌的特点 2、现当代文学评论（5）文学思潮评论（6）当代小说作家评论（一个作家，一类作家，一个侧面，如鲁迅、巴金、张洁、曹禺、郭沫若、王蒙、苏童、余华等等）（7）当代散文家及散文研究（如余秋雨、王小波、刘亮程等等）（8）现代诗歌及诗人研究（如舒婷等等）（9）其它作品评论（一部作品，一组作品，一篇作品，作品改编成电影） 3、西方文学作家和作品评论（10）俄国作家作品研究（11）法国作家作品研究 4、中学语文教学（12）课本研究（13）教学法研究（14）作文教学研究 5、其它任选三 1、二十世纪中国文学思潮与文艺运动研究如：五四文学革命的历史意义、延安文艺运动与十七年文学、建国初期三次文艺批判运动的经验教训、胡风文艺批判运动中的理论分歧，等等。 2、二十世纪中国文学创作现象研究如：革命加恋爱小说创作的历史演变、“朦胧诗”论争的历史评价、论先锋作家写作策略的转

换、当代女性小说研究、作者低龄化现象之我见，等等。 3、二十世纪中国文学社团研究如：学衡派与文化保守主义倾向、新月社的诗歌理论及其创作、语丝社散文的独特品格、左联的出现对中国文学历史进程的影响，等等。 4、二十世纪中国文学流派研究如：鸳鸯蝴蝶派的消亡与新鸳鸯蝴蝶派的兴起、象征诗派的文学史意义、京派小说与传统文化、新感觉派小说的艺术特征、九叶诗人的艺术追求，等等。 5、二十世纪中国作家及其创作研究如：王国维文艺观的现代特征、冰心散文的艺术风格、徐志摩的康桥理想、巴金创作风格的转变、沈从文小说中的人性小庙、余华创作中的暴力与死亡、史铁生的生存体验及其创作，等等。 6、二十世纪中国作品研究如：《野草》的艺术独创性、《围城》的讽刺艺术、《金锁记》中的意象描写、《茶馆》的艺术独创性、《受戒》的艺术意蕴、《风景》叙事分析，等等。 7、二十世纪中国文学形象研究如：阿Q形象的新阐释、鲁迅小说中的农民形象、论繁漪、论虎妞的形象、孙犁小说中的妇女形象、论《围城》中的方鸿渐、论金庸笔下的侠客形象，等等。 8、有关二十世纪中国文学比较研究如：《女神》与惠特曼诗歌、新历史小说与传统历史小说、萧红萧军的创作比较、《激流三部曲》的女性形象与《红梦楼》、余华与博尔赫斯，等等。四 1、修辞和阅读教学 2、修辞和写作教学 3、语言训练和写作训练 4、对话理论与语文教学 5、语言教学中的语言本位 6、现行语文教材中语言教学的特点和不足 7、语言和社会生活的互动 8、广告语探讨 9、电视节目主持人语言分析 10、景点命名的语言分析 11、新闻标题语言分析 12、文学作品语言分析 13、近年流行语的社会文化分析 14、民间秘密语研究 15、网络语言研究 16、校园流行语研究五 1、词义与语境 2、语文教学与语境 3、口语交际与语境

小学英语优秀论文题目

论文题目获奖等级让学的活动“增起值来”——从“学习增值”角度例谈小学英语合作性学的活动设计 1 立足学本学会放手 1 重视合情预测，发展学生思维——浅谈重视合情预测对学生思维发展的积极作用 1 小学英语课堂教学中的文本再构策略 1 “思维导图”在小学英语作业中的运用策略 1 让“鱼儿”畅游在“水”里 2 图文说说学生的“学” 2 经典英语绘本促进小学低段学生英语学习的实践与研究 2 浅谈小学英语有效课外语音作业的设计与实践 2 构建输入与输出动态平衡的小学英语课堂教学 2 博观而约取厚积而薄发——运用适切输入促语言运用能力的探究 2 千里之行始于文本——浅谈小学英语文本解读的思路与方法 2 小学英语语音教学低效现象浅析与改进策略 2 巧用思维导图，渗透词汇学习策略 2 图式理论在小学英语听前阶段学习活动开展的应用研究 2 解读PEP教材，尽显phonics精彩 3 思维导图-小学英语家庭作业的智慧石 3 生本理念下小学英语前置性作业的有效设计 3 借“作业”之东风，扬英语之风帆——浅谈小学英语作业设计的有效策略 3 多维运用绘本提升教学活力 3 Learning By Telling Stories 3 随“心”所“阅”——关注学生在小学英语阅读课上的“心”体验 3 让学，让出一片天地——浅谈小学英语教学“让学于生”的实施策略 3 绘本为小学英语课堂绽放异彩 3 “意”为先“趣”为径“效”为本 3

小学英语中段语音课导学单设计的问题与策略 3 以导学单为径让预习更“给力”——谈利用导学单培养学生的英语预习习惯 3 Phonics在新版PEP语音教学的实践与思考 3 撑一支长篙，向青草更青处漫溯——借思维导图，丰富学生的英语语言表达 3 生本视野下小学英语课堂小组活动的问题与对策 3 浅谈小学英语课堂教学中学生创新思维培养的实践 3 论文题目获奖等级谈谈标题在英语阅读教学中的巧用 1 乘电梯上上下下用手电玩连连看——故事类完型填空题说题方法与技巧例谈 1 给思维“四度”空间让精彩洋溢课堂——由名师课堂引发的教学思考 1 让阅读课堂在“翻转”中绽放异彩——浅谈在阅读课中构建自主合作型“生本课堂” 1 农村初中英语试卷讲评教学的有效设计初探 1 互助小组——提升“后20%学生”英语学习的途径 2 问学——关于初中英语听说课中学生提问能力欠缺的几点思考 2 优化听力教学设计，提高听力课堂有效性——从新目标七年级听力教学谈起 2 如何活用谚语润色英语课堂？——浅析谚语在新版新目标八年级英语中的运用 2 小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究 2 复述，主动学习的因——谈初中低年级英语教学中复述策略的运用 2 探讨利用教师反馈和同伴互改，提高学生作文识错能力 2 以“学习共同体”成就有效阅读——浅谈“学习共同体”在初中英语阅读教学中的应用 2 立足学情，追求有效 2 初中英语阅读课“读后活动”设计的探究 2 运用整体感知方法提高学生主旨归纳能力 3 基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探 3

新闻专业最新论文选题汇总 (1)

一.最新新闻专业论文选题第一部分（1~~105） 1 异地重大突发新闻的本地化报道 2 浅析报刊专栏评论的创新与发展 3 网络时代的新闻道德问题 4 突发性事件报道与社会舆论平稳 5 危机传播的界定及媒体角色定位 6 ＂媒介审判＂现象研究 7 论新闻报道中的人文关怀与法律冲突 8 探寻传统媒体的"众议"空间 9 论新闻自由与媒体的责任10 浅析我国电视民生新闻11 论电视新闻节目的发展空间12 浅析故事化栏目的生命力13 试论电视新闻的现场报道14 “民生新闻”方言播报形式探析15 故事中的电视—由《新闻调查》看中国电视专题片的叙述方式16 浅谈社会新闻编辑的新思维17 从播音员到主持人再到新闻主播探讨三者的素质差异（大陆范围内）18 联系着的人——浅析新闻人物专访中的心理互动19 从车祸现场报道看新闻报道的人性化20 媒体公信力的流失_浅析不良广告对媒体公信力的影响21 浅谈民生新闻给传统新闻带来的机遇与挑战22 浅析新闻报道中的人文关怀23 从法制节目看广播新闻的优劣势24 论“媒介审判”对型案审理的影响25 谈分众传播26 新闻的娱乐性和娱乐新闻27 新闻报道与受众权利保护28 浅析新闻真实与新闻道德29 论新闻记者的报道道德观30 浅论广播新闻发展、现状及走向31 试论新闻报道中的价值取向32 论新闻媒体如何提高提高重特大事件应对能力33 网络中的

新闻舆论监督34 试论受众期望与新闻宣传35 网络媒体对意识形态的影响36 浅谈出镜记者在新闻报道中的重要性37 公共频道的现状与发展38 电视民生新闻的优势39 浅析博客新闻的真实性40 恶炒“明星绯闻”研究41 从新闻伦理剖析时下传媒的“低俗之风”42 新闻报道的客观性与倾向性的平衡43 娱乐新闻和新闻的娱乐化44 新旧媒体大融合对传统电视业的影响45 媒介产业化发展的问题46 媒体竞争和共生研究47 电视法制类节目的生存空间及展望48 电视谈话类节目的现状及发展49 新闻失真的原因与防范50 现代新闻法律与职业道德的5152新闻节目形态的多样化研究52 我国都市类报纸娱乐化倾向问题研究53 寻找市场中的大奶酪——浅析网络时代的新兴势力手机媒体的发展态势54 论地方电视台民生新闻栏目的策划和运营55 揭发性新闻的线索来源保密研究56 电视新闻节目的故事化57 广告传播中品牌形象的塑造58 多元媒体的竞争与共生59 浅析新闻播报的现状与发展60 适者生存——市场化竞争下我国体育类报纸的现状与发展61 论科学、中立、正义的观点在新闻报道中的应用62 传媒引导与受众心理分63 论新闻传者的现代意识64 新闻报道的国际化思路65 炒作新闻与假新闻的异同66 新闻报道中对未成年人的保护67 如何把握娱乐报道的舆论导向68 论危机事件中新闻媒体的传播策略69 为何报道黑幕更能吸引受众的眼球70 对有偿新闻的思考71

小学论文题目

从网上找的一些，我也要开始写了，大家一起努力呵呵！教学研究要走向校本亲历探究感悟——指导学生西瓜栽培的实验案例学生喜欢语文书，却不喜欢语文课——一次发书后的反思与实践让语文作业与“大头贴”同具魅力 “蝴蝶”飞起来了——浅议一堂新课标下的自然课培养孩子一双数学的眼睛——浅谈写“数学日记”的意义沉默是金，此时无声胜有声——浅谈静思默想在语文学习中的作用意料之外？情理之中！——《特殊的葬礼》教学随想感悟评优课《神秘的地下宫殿》让学生变成“读书郎”——指导小学生进行课外阅读的初步尝试 “课改热”后的“冷思考” 德育，需要教师“共同遭遇” 新课程背景下小学数学课堂教学的冷思考让“解决问题”成为学生的“助跑器”——“质数和合数”教学案例与反思自编教材其乐无穷——记一次数学活动的实践与反思大拇指教育的智慧——浅析赏识教育掀起你的盖头来——是是非非话“奥数” 沟通，预约语文教学的和谐有效——一次特殊的语文回家作业引起的思考朝朝频顾惜，夜夜不相忘数学课堂的生命——走进学生生活——低年级数学课堂选择生活情境的误区及对策不急着演——苏教版第八期《推敲》教学片断反思诗意地栖居幸福地享受——浅谈语文课堂诗意地追求让考试的感觉象春天——小学体育学科考核评价的探索让课堂成为学生思维的运动场——刍议“小学数学教学中的概念教学” 情感元素，让德育课堂洋溢生命的气息——从执教《有多少人为了我……》谈起让你不再“听”数学——浅谈提高探究有效性的三点做法小组合作，你准备好了吗？论小学教育中的“赏”与“罚” 你是快乐的，我是幸福的——艺术课《猜猜我是谁》教学案例与反思书山有路“疑”为径不同的设计不同的收获课堂：因朴实而精彩！关注学生：从现象走向本质透视课堂教学中的不公平现象用爱心营造阳光——刍议“新时期孤离学生”与教育的急功近利

中职教师论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/ef4811315.html, 中职教师论文题目一、最新中职教师论文选题参考 1、基于绩效技术的中职教师教育技术校本培训研究——驻马店财经学校教师教育技术校本培训的设计与实施 2、中职教师在职攻读硕士学位工作的回顾与思考 3、促进中职教师专业发展之策略 4、打造中职教师职业成长的平台 5、中职教师在职攻读硕士学位工作发展现状与对策 6、加强“双师型”教师培养、提高中职教师素质 7、论中职教师职业道德素养及其培养 8、中职教师在职攻读硕士学位工作中的问题及对策研究 9、基于行动导向的中职教师培训项目的研究与实践 10、中职教师在职攻读硕士学位培养方案探讨 11、中职教师职业倦怠分析及对策 12、中职教师在职攻读硕士学位工作的回顾与思考 13、影响中职教师职业认同的因素分析 14、中职教师教学策略的思考 15、基于双因素激励理论的中职教师研究与对策 16、专业培育需求测评:中职教师专业发展的有效途径 17、广州市中职教师工作满意度调查研究 18、中职教师职业倦怠及其影响因素分析 19、中职教师职业心理健康探析

https://www.360docs.net/doc/ef4811315.html, 20、提高中职教师攻读硕士学位教育质量的途径二、中职教师论文题目大全 1、基于绩效技术的中职教师教育技术校本培训研究 2、中职教师信息化教学能力的提升策略 3、中职教师职业倦怠状况调查分析 4、中职教师培训中教育技术的设计与应用——以中职计算机专业骨干教师国家级培训为例 5、南昌市中职教师职业认同现状及其促进方法研究 6、中职教师专业发展互动机制建构 7、中职教师职业倦怠的成因及对策 8、中职教师职业倦怠成因和对策探讨 9、中职教师培训中教育技术的设计与应用——以中职计算机专业骨干教师国家级培训为例——以中职计算机专业骨干教师国家级培训为例 10、中职教师到企业实践面临的问题及对策 11、中职教师专业理念与师德现状调查研究 12、浅析信息化教育环境下中职教师信息素养的培养 13、校本培训与中职教师专业发展研究 14、论中职教师的专业性 15、人力资源管理视角下中职教师职后培训有效性评估体系研究 16、刍议中职教师说课 17、中职教师的心理健康及维护 18、上海中职教师课程观调查研究 19、中职教师职业倦怠问题及应对策略

英语教学论文题目参考

英语教学论文题目参考在教学中发挥学生的主体作用英语教学中的交际性原则新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用高中英语教学中学生主体能动性的发挥初中英语课文阅读教学策略探讨连动式、兼语式的汉英比较新教材新特点引发新思考新探索英语非谓语动词的表层结构与深层意义高中英语问题式教学初探三段式在中学英语阅读教学中的运用英语教学“课堂导入”的原则和方法参与、合作、探究的英语教学模式浅谈中学英语兴趣教学构建基于信息技术的多维互动的思想品德课教学体系初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用词汇法教学在英语教学实践中的应用高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法在外语教学中培养为交际而运用英语的能力英语教学要体现人文关怀练习在英语课堂教学中的运用浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘中学初级阶段英语教学浅谈

浅谈提高英语听力教学的方法英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素初中英语口试的紧迫性和可行性研究浅谈中小学生英语学习与心理素质的关系浅谈高中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维浅谈如何培养中学生英语的兴趣构建适合学生的教学模式发展学生综合运用语言的能力中学生英语听力障碍及克服方法初探英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈关于英语后阶段复习冲刺的学习策略与建议英语课堂创设教学活动情境的途径注意英语学习策略培训提高学生自主学习能力如何在英语教学中培养学生良好的语感注重方法培养能力提高质量——谈高中英语的复习试谈思政课中案例与活动教学的有效整合中学英语教学与“学困生”心理素质教育语境设置与中学英语教学外语教学中如何使用语言实验室在英语学习中培养学生的创新能力初中英语的句型教学预制语块与中学英语口语教学多媒体技术在英语情景教学中的应用

汉语言文学专业毕业论文题目汇总

汉语言文学专业毕业论文题目汇总题目（一） 1.现代汉语语音研究 2.汉语新词语研究 3.汉语外来词语研究 4.汉语字母词研究 5.汉语媒体语言特点研究 6.汉语修辞研究 7.汉语多音字研究 8.汉语复活词研究 9.当代汉语科技词语研究 10.现代汉语成语变化研究 11.当代汉语词语语音形式的发展变化 12.汉语惯用语研究 13.当代汉语新谚语研究 14.当代汉语青年流行语研究 15.现代汉语同音误用研究 16.谈谈副词“终于”的用法 17.论正极意义和负极意义 18.语用正误与语频统计 19.因果关系与转折关系的上位义比较 20.给病句一个理由

21.作为文化符号的语言符号 22.文化符号“道”和“道”族词汇的研究（说明：本题中的“道”也可换成“气”、“心”、“性”、“理”、“天”、“命”、“神”等字，分别成为不同的题目） 23.当前我国社会称谓的使用问题 24.“女士、先生、小姐、太太”使用情况调查 25.“同志”的尴尬 26.文学语言研究 27.汉语语气词研究 28.书名和社会文化心理 29.店名和中国文化（说明：本题中的“店名”也可换成“人名”、“姓氏”、“地名”、“菜名”、“品牌名称”等等词语，分别成为不同的题目） 30.鬼神名称和宗教文化 31.命名和艺术世界——谈小说《西游记》的人物、地点命名在艺术建构中的作用 32.成语和中国文化（说明：本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词，分别成为不同的题目） 33.汉语动物名称研究 34.汉语植物名称研究 35.新时期小说语言粗鄙化现象研究 36.“X吧”类新生店名研究 37.说“秀”（英show） 38.汉语象声词研究 39.泛义动词“整”与“搞”的比较研究

经济学论文题目汇总

经济学本科毕业论文参考选题一、综合经济管理 1、关于国有资产管理体制改革的探讨 2、知识经济中管理方式的变革 3、知识经济对社会结构的影响 4、对国有企业资产大量流失原因与对策的探讨 5、中国失业问题研究 6、知识经济与就业方式的多元化 7、结构性失业与再就业工程 8、广西劳动密集型产业发展前景分析 9、论技术市场在科学技术转化为现实生产力中的作用 10 、依靠科技进步与转变经济增长方式 11 、国有企业建立技术创新机制的思路与对策 12 、农业产业结构优化组合 13 、加入 WTO 与我国经济安全问题 14 、建立与现代企业制度相适应的收分配激励和约束机制 15 、知识经济时代政府的经济职能 16 、试论企业民主化与科学化管理 17 、论工厂内迁与现代大西南经济的发展 18 、论广西科技市场的开发与利用 19 、论邓小平的经济管理思想 20 、“ 入世” 与我国企业管理模式的变革二、人力资源管理 1.市场经济条件下人力资源管理研究 2.浅论人力资源的开发与管理 3.论饭店人力资源管理系统 4.西部大开发与全面提高民族地区劳动力素质 5.浅论知识经济条件下的人力资本产权问题 6.国有大型企业组织人事制度改革的经济学思考 7.假日经济提出的人力资源管理问题探索 8.欠发达地区人才外流对策研究 9.论教育与就业的有效衔接三、财政与金融 1.论广西金融管理的得与失 2.产业结构调整中的金融驱动作用 3.论金融中介与经济发展

4.当前我国积极的财政政策在扩大内需中的作用分析

5.试述我国通货紧缩的成因 6.建立现代金融体系与防范金融风险 7.论中国近现代史上几次货币贬值的经验与教训四、工商行政管理 1.广西私人企业发展现状及原因分析 2.市场经济条件下的择业的问题 3.企业管理中的创新思维 4.企业的定价策略五、市场营销 1.试论网络营销新特点 2.买方市场下的企业经营管理 3.对我国目前买方市场的分析 4.论市场的潜在需求 5.论农村市场的发掘 6.论新科技企业的营销创新 7.论市场对接与企业发展机遇 8.论注意力经济 9.发展我国网络营销的主要障碍及对策 10.房地产市场营销的目标多元化六、旅游管理与饭店管理 1.论旅游产业对广西经济的拉动作用 2.景观的独特性与景点的连片性----- 谈旅游景点景观的设置与旅游路线的择定 3.论旅游业的营销策略 4.当前广西饭店管理水平问题研究 5.论旅行社的营销与管理策略 6.论旅游经济活动的特点与作用 7.论广西旅游产品的开发与组合 8.论广西旅游市场的开拓与发展与方向 9.论旅游风险投资的特点 10.论旅游经济在广西国民经济中的地位与作用 11.论旅游供给的价格弹性在实践中的作用 12.论环境建设对广西旅游经济发展的影响 13.论旅游扶贫的作用七、保险与社会保障 1.经济增长方式的转型对就业的影响 2.人的安全需要与保险事业 3.广西保险业发展缓慢原因初探

教师专业发展论文

如何促进教师专业发展第一部分：( l ）加强校本研修要提高教师专业水平，就需要教师在工作中不断学习、不断研讨、不断实践，在反思中总结经验，充分利用教师教学改进计划，提高自身专业水平。要结合学校实际开展以校为本的教研活动，建立促进教师专业发展的教研机制，以校本教研带动课程资源全面开发，坚持教研引领，实施科研支撑，从而促进教师发展。主要方法有： ①指导教师制订专业发展计划。学校要认真分析每位教师专业发展情况，建立教师专业成长档案制度，保障教师专业发展不断提高，创造有利于教师专业成长的制度环境，注重对教师的认知水平、职业素养、与学生亲善关系、关心学生个性发展等方面的评价。 ②构建“合作发展型教研组”，充分发挥学校最基层组织教研组的作用，通过组织学习、集体性教研、综合性实践和跨学科交流，促进教师团队创新。 ③加强案例研究与教例研究模式，让教师把教学实践中发现的问题及处理问题的全部过程写成“教例”，帮助教师掌握教学分析与反思能力，大大缩短教学情境与实践生活之间的差距。 ( 2 ）建立发展性评价制度教师中蕴藏着极大的主动性和创造性，学校只有给他们提供一个展现自己能力与才华的平台，才能在学校教师发展中形成一个奋勇争先、不甘落后、你追我赶、蓬勃向上、不断创新的好局面；只有把教师发展与管理职能紧密联系起来，才能形成人本管理的最高境界。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出：“坚持教育优先发展，促进教育公平。”那么，学校和学校教学质量的评价制度不能采用同一标准，应该关注到学校之间的差异性。反之，学校要根据自己的实际情况，主要从教师发展角度出发，建立体现公平、公正原则的发展性评价制度，从而激发他们的事业心、责任心，充分发挥教师潜能，使他们体会到制度给他们带来的利益，自觉维护、严格遵守并能认真执行。 ( 3 ）以教师专业发展的需求为前提专业发展活动应依据国家实施素质教育的口标、学校教学改革的要求和对象群体已有专业知识和教学实践基础及发展需求来设计。为此，组织者应事先采用多种方法进行需求调查，从中筛选出需要优先解决，并能通过干预在有限时间内可以产生预期效果的问题作为探究主题，例如，“怎样做一名受学生欢迎的好老师？" “如何引导学生获得良好的学习方法？" “如何帮助学生适应学习方式的转变？" “怎样改进家长会制度？" “怎样评价学生更富有激励性？”等等。所有这些都在于为教师提供自主思考、共同探究、相互启迪的任务情境，并促使他们通过集体努力，获得解决共同问题的可行方案。 ( 4 ）教师专业发展活动应有利于全员参与除了选题有较高的切合性、挑战性之外，还需综合采取一系列支持性的组织手段，以使每一位教师都能无拘束地参与其中。尽可能鼓励每个人都有平等的参与机会，从而使每个人都能体验到：自身及他人知识经验的价值只有通过平等交流才能共享，只有通过深人研究才能升华为共同发展的宝贵资源。 ( 5 ）教师专业发展活动应注重成果产出一项成功的教育活动，不仅在于学习者对过程的参与，也在于由学习过程产生的