吉林大学引进海外博士计划实施办法

吉林大学引进海外博士计划实施办法
吉林大学引进海外博士计划实施办法

附件9:

吉林大学“引进海外博士计划”实施办法

为加强我校学科专业建设,优化师资队伍结构,提高队伍整体素质,根据学校中长期发展规划、学科建设规划和人才队伍建设规划,按照“扶优、扶强、扶新”原则,创造吸引海外博士来校工作的环境和条件,制定本实施办法。

一、招聘规模

学校计划用三年时间,引进300名海外博士学位获得者。从2013年开始,每年计划招聘100名左右。

二、组织领导

1.学校成立引进海外博士工作领导小组,负责学校引进人才工作的重要事宜,由校长办公会议履行小组职责。

2.学校成立引进海外博士工作小组,组长由主管人事工作的校领导担任,成员由学校相关职能部门负责人和相关学科四位校学术委员会成员组成,对引进人才层次、相关待遇及所聘教师职务提出意见。

工作小组下设办公室,办公室设在学校人力资源与社会保障处,负责日常工作。

三、招聘基本条件

㈠基本条件

1、热爱中华人民共和国,科学道德高尚,学风严谨,为人正派。

2、遵守中华人民共和国宪法和法律。

3、品行端正,素质优良,身体健康。

4、具备从事相关工作的知识基础和工作能力。

㈡业务条件

1.A类人员:年龄在40周岁以下,在海外知名大学取得博士学位并在国外工作2年以上的人员。

⑴具有良好的学风和扎实的理论基础,已取得了国内外同行认可的研究成果。

⑵近年来在国内外有影响的学术刊物上发表过多篇本学科领域的学术论文,主持或作为主要参加人承担过重要科学研究项目,具有讲授本学科领域核心课程的能力。

⑶近三年来取得的学术成果应达到我校同学科破格聘任教师高级职务的条件。

2.B类人员:年龄一般应在35周岁以下,在海外知名大学取得博士学位。在海外有工作、研究经历的人员年龄可适当放宽。

⑴具有良好的学风和扎实的理论基础,已取得了一定的研究成果。

⑵具有良好的发展潜力,具有讲授本学科领域本科生课程和从事科学研究的能力。

四、聘后待遇

经审核批准后的人员,学校提供以下待遇:

1.A类人员

⑴提供必要的实验设备经费,原则上,自然科学学科不

超过25万元,人文社会科学学科不超过5万元。

⑵科研启动经费,自然科学学科10万元,人文社会科学学科5万元。

⑶安家费5万元(含税)。

⑷购房补贴款20万元。

⑸其他待遇按国家和学校的相关规定执行。

2.B类人员

⑴提供人民币5万元安家费(含税);

⑵提供过渡住房或提供三年每月800元的租房补贴;

⑶科研启动经费自然科学学科5万元,人文社会科学学科3万元。

⑷其他待遇按国家和学校的规定执行。

其他高层次人才的引进按照《吉林大学引进优秀人才暂行办法》规定的待遇执行。

五、聘用程序

1.公开招聘。学校在相关媒体上发布招聘信息,面向海外公开招聘。

2.个人申请。应聘人本人填写《吉林大学引进海外博士申请表》,并提供相应材料。

3.单位推荐。各中层单位召开学术委员会会议,对拟引进的海外博士进行评议,提出具体聘用意见。

4.小组审核。学校召开引进海外博士工作小组会议,对引进海外博士的层次、相关待遇及所聘教师职务提出初步意

见。

5.确定人选。召开学校引进海外博士工作领导小组会议(校长办公会议),确定引进人才层次、相关待遇及所聘教师职务。

六、其他

1.海外博士来校工作原则上签订五年的聘用合同,合同期满,由中层单位进行考核,考核合格方可续签。

2.各中层单位根据引进优秀博士的不同层次,科给予一定的科研配套经费。

3.学校将各单位引进海外博士情况列入中层单位领导班子年度考核内容。

车辆工程研究生专业排名

车辆工程研究生专业实力排名表 A 等:吉林大学清华大学同济大学湖南大学北京理工大学重庆大学 B+:(15个) 西南交通大学上海交通大学同济大学合肥工业大学浙江大学华南理工大学西北工业大学武汉理工大学长安大学燕山大学哈尔滨工业大学江苏大学中南大学北京航空航天大学北京科技大学 B等:(24个)南京理工大学、南京航空航天大学、大连交通大学、重庆交通大学、中国农业大学、福州大学、山东理工大学、兰州交通大学,集美大学、广东工业大学,南昌大学,辽宁工业大学、黑龙江工程学院、淮阴工学院、西华大学、沈阳理工大学、河北工业大学、华南农业大学、青岛理工大学,浙江师范大学、山东科技大学、重庆工学院、长沙理工大学、河南科技大学、湖北汽车工业学院 C等(27个):安徽工程科技学院、武汉科技大学、浙江科技学院、辽宁科技大学、山东建筑大学、上海工程技术大学、天津工程师范学院、广西工学院、安徽工业大学、北京机械工业学院、南京工程学院、攀枝花学院、重庆工学院、西南林学院、杭州电子科技大学、西南大学、华南热带农业大学、福建工程学院、重庆工学院、上海师范大学、沈阳工业大学、山东交通学院、辽宁工程技术大学、吉林农业大学、河北师范大学、福建农林大学、广西大学、南京林业大学、 车辆工程国家重点学科/博士点/硕士点 国家重点学科北京理工大学吉林大学清华大学西南交通大学 博士点北京工业大学北京航空航天大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学长安大学长春理工大学大连理工大学东北大学东南大学广东工业大学国防科学技术大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学合肥工业大学湖南大学华南理工大学华中科技大学吉林大学江苏大学解放军军械工程学院解放军理工大学兰州交通大学南京航空航天大学南京理工大学清华大学山东大学上海大学上海交通大学四川大学太原理工大学天津大学同济大学武汉理工大学西安电子科技大学西安交通大学西安理工大学西北工业大学西南交通大学燕山大学浙江大学中国矿业大学中国农业大学重庆大学装甲兵工程学院

车辆工程研究生专业实力排名表

B+:(20个)西南交通大学(四川成都)(④421材料力学或424机械原理)上海交通大学(④809 机械原理与设计或815 控制理论基础) 华中科技大学(湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号)机械设计基础,电子技术基础合肥工业大学 浙江大学(④832机械设计基础 或831理论力学 或833传热学 或839控制理论 或408计算机学科专业基础综合(含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络) 华南理工大学(801 材料力学812 汽车理论)广州市 西北工业大学(电工技术与电子技术(或)西安 824计算机辅助制造(或) 845电路基础(或) 851微机原理及其应用(或) 863机械加工工艺学(或)

878机械设计(工业设计考生也可选)) 武汉理工大学(841机械原理、844汽车理论基础、848自动控制原理(选一)) 北京科技大学(材料力学C或850电工技术) 长安大学(汽车理论) 燕山大学(④815理论力学或817材料力学)河北省的秦皇岛市 哈尔滨工业大学(机械设计和机械原理) 江苏大学(理论力学、828电工技术、805机械设计选一 ) 中南大学(机械设计)湖南长沙市 北京航空航天大学(④931自动控制原理综合或934机械电子工程综合或951材料力学或892理论力学) 山东大学(机械设计基础) 天津大学(415汽车理论与汽车设计或486工程力学(理力材力) 南京航空航天大学(电工电子学815理论力学) 中国农业大学((理力或材力)或833电子技术) 南京理工大学(机械原理或[423]电子技术基础) B等:(22个)大连交通大学、重庆交通大学、福州大学、山东理工大学、兰州交通大学,集美大学、广东工业大学,南昌大学,辽宁工业大学、黑龙江工程学院、淮阴工学院、西华大学、沈阳理工大学、河北工业大学、华南农业大学、青岛理工大学,浙江师范大学、山东科技大学、重庆工学院、长沙理工大学、河南科技大学、湖北汽车工业学院 C等(27个):安徽工程科技学院、武汉科技大学、浙江科技学院、辽宁科技大学、山东建筑大学、上海工程技术大学、天津工程师范学院、广西工学院、安徽工业大学、北京机械工业学院、南京工程学院、攀枝花学院、重庆工学院、西南林学院、杭州电子科技大学、西南大学、华南热带农业大学、福建工程学院、重庆工学院、上海师范大学、沈阳工业大学、山东交通学院、辽宁工程技术大学、吉林农业大学、河北师范大学、福建农林大学、广西大学、南京林业大学、 车辆工程国家重点学科/博士点/硕士点

全国大学车辆工程专业排名及详细分析

车辆工程专业全国排名 1、吉林大学 2、清华大学 3、北京理工大学 4、西南交通大学 5、湖南大学 6、同济大学 7、武汉理工大学 8、华南理工大学 9、合肥工业大学 10、长安大学 11. 重庆大学 12.江苏大学 清华设计方面最强,吉林强在计算机模拟方面,北理强在设计传动系统,湖大主要是车身覆盖件冲压,西南交大强在机车,同济强在新能源汽车,武汉理工是动力和底盘设计方面强。其中吉林大学、清华大学、北京理工大学、西南交通大学和湖南大学开设的车辆工程专业为仅有的5个国家重点学科。 1. 吉林大学车辆工程专业是国家重点学科,建有汽车动态模拟国家重点实验室,也是国家"211工程"首批重点建设学科,拥有全国第一个汽车院士、中国工程院院士郭孔辉。吉林大学车辆工程学科成立于1955年,是由原交通大学、华中工学院和山东工学院的相关专业组建而成。全国第一的汽车风洞实验室。专业实力很强,历史悠久。主攻方向在汽车动态仿真设计方法和系统动力这些领域。 2. 清华大学车辆工程专业是国家重点学科,拥有汽车安全与节能国家重点实验室和汽车研究所,已成为我国培养高层次、高素质车辆及其动力工程科技和管理人才的重要基地,也是我国车辆及其动力工程科学研究与技术开发的重要场所,有长江学者3人。

3. 北京理工大学车辆工程专业是国家重点学科,拥有国家级重点实验室三个:电动车辆国家工程实验室和坦克传动国防重点实验室、汽车动力性及排放测试国家专业实验室。学院在车辆传动技术、车辆电子技术、车辆悬架技术、新概念车辆技术、大功率柴油机技术、CAD/CAM 及集成制造技术、机电控制及自动化技术、表面技术、先进切削、监控检测、机器人技术等方向达到国内领先水平,在车辆传动技术及新概念车辆技术等方向达到国际先进水平。学院承担了从军品型号到预先研究,从基础研究到工程应用,从西部开发到绿色奥运等众多的科研任务。其中,三项重大国防型号项目,一项重大863应用工程项目,已签定合同的项目有220项。学院近十年来,获得国家级、省部级奖励50余项,已经出版专著100余部。 4. 西南交通大学车辆工程专业是国家重点学科,有世界一流甚至领先的牵引动力国家重点实验室,有两院院士学术带头人金鼎昌教授是国务院学位委员会机械工程学科评议组成员,翟婉明教授是国家级有突出贡献的中青年专家,国家杰出青年科学基金获得者。机车车辆研究所、列车与线路研究所是本学科的两个主要支撑单位,均为牵引动力国家实验室的实体研究机构,牵引动力国家重点实验室是本学科的主要支撑条件。现实验室有一个教育部创新团队和一个国家创新群体。 5. 湖南大学车辆工程专业是国家重点学科,汽车院士中国只有有两个,一个是湖大校长钟志华,汽车工程学院(长丰汽车工程学院)的前身为1908年兴办的机械科,以及由此发展的机械工程系,是湖南大学历史最悠久的院系之一。建有国家高效磨削工程技术研究中心、汽车车身先进设计制造国家重点实验室、汽车电子与控制技术教育部工程技术研究中心、中国汽车技术与发展研究中心、湖南省汽车车身工程技术研究中心等多个国家级、部省级科研机构。中国工程院院士1人,中国工程院双聘院士1人,“长江学者奖励计划”特聘、讲座教授2人,国家“863”领域专家1人,国家杰出青年基金获得者2人,“芙蓉学者”特聘教授1人,部级有突出贡献中青年专家3人,教育部优秀青年教师资助计划1人,博士生导师23人,教授34人,副教授36人,师资力量雄厚,学术梯队稳定。 6. 同济大学车辆工程专业是国家重点(培育)学科,拥有新能源汽车及动力系统国家工程实验室、国家燃料电池及动力系统技术研究中心,具有世界先进水平的汽车及发动机研发试验设备,如汽车转鼓试验台、汽车废气排放测试分析仪、汽车道路模拟振动台,整车半消声室以及三坐标仪等。目前已建成上海地面交通工具风洞中心和汽车造型研究中心。

网页设计教学计划

网页设计教学计划 网页设计教学计划 计划一 一、教学指导思想: 本学期我将认真做好所教课程的各项工作。认真学习中职计算机学科的教学大纲和网页制作的相关教材,明确教学任务和教材体系,力争“教书”与“育人”贯穿始终。全面贯彻教育部关于中职教育 的大政方针,努力探索计算机教学规律,在激发和培养学生的学习 兴趣,养成良好的学习习惯,提高动手能力的同时,着力培养学生 树立正确的荣辱观和人生观,积极推进素质教育。在教学中要充分 利用计算机来培养学生的信息素养,有效地提高教育教学水平。促 进学生创新精神和实践能力的培养,充分考虑学生的发展需要,强 调学生自主学习,发挥教师的主导作用,学生主体作用,以学生个 体发展为目标,不断提高教育教学质量。 二、学生情况分析: 上学期学生已经初步学习了部分课程,对此可能有了一定的了解,但是中职学生整体素质层次不齐,绝大多数学生学习目标明确,但 也有少数学生对微机在当前和末来社会中作用认识不够。虽然有基 础但是通过一个假期之后,很多知识需要巩固。但总体来看本课程 学生们的学习兴趣还是很好的。 三、教材分析 本书共8章,前面已学习了前三章,本学期主要学习后五章。 第四章打造企业留言板本章的'教学重点和难点是插入表单对象 的基本方法及设置表单及表单对象属性的方法。要求掌握表单、文 本域、单选按钮、列表/菜单、复选框、文本区域、隐藏域、按钮、

文件域、跳转菜单、字段集、【检查表单】行为、密码验证的方法 等知识点。主要是通过完成企业留言板这一项目来学习的。通过总 的项目来分析逐个小任务。最终完成知识点的学习。为了更好的使 同学们掌握重难点,在教学中我会精讲多练,让学生案例分析,讨论,最终上机操作,如:用户注册,163信箱等的制作。 第五章在Dreamweaver中美化页面本章教学重难点是添加、修改和删除行为的方法及在网页制作中应用行为的基本方法。要求学生 掌握行为的概念、【行为】面板、常用事件、状态栏文本、弹出式 菜单、打开浏览器窗口、交换图像、控制Shockwave或 Flash、弹出信息、拖动层等知识点。主要是通过逐个任务来完 成教学的。首先教师演示教学案例。通过PPT课件讲授基本知识。 然后通过让学生自己动手重新制作教学案例来巩固基本知识。最终 通过实训让学生进一步熟悉所学知识点。 第六章站点的发布本章教学重难点是在IIS中配置FTP服务器的方法及通过Dreamweaver发布网页的方法和在模板中插入模板对象 的方法。要求学生掌握安装IIS服务器、配置Web服务器、配置 FTP服务器、发布网页、检查链接、改变链接、查找和替换、清理 文档、保持同步等知识点。本章主要通过教师实例演示,学生动手 操作来完成教学任务的。为了让学生更加熟练操作,教师主要通过 多个实例操作练习的方法来完成教学。 第七章CSS样式的应用本章教学重难点是创建和设置CSS样式的方法及附加样式表的方法。要求学生掌握【CSS样式】面板、CSS样 式的类别、定义CSS样式的方法、CSS的【类型】等属性对话框、3 种选择器各自的特点、创建超级链接的高级CSS样式、设置单元格 ID名称和样式、修改CSS样式、删除CSS样式、应用CSS样式、附 加样式表、重命名样式等知识点。主要通过项目教学法来完成教学,项目的主要目的是让学生掌握CSS样式的基本知识。项目主要通过CSS样式控制购物网页的外观,一方面要熟悉CSS样式的基本使用 方法,另一方面要了解购物网页页面的基本特点。本项目使用的网 页布局技术仍然是表格,另外还涉及文本、图像等网页元素。

吉林大学车辆工程专业就业前景好不好.doc

吉林大学车辆工程专业就业前景好不好 吉林大学车辆工程专业就业前景好不好 就业前景 车辆工程专业承担着重要的国家和省部级研究课题,面向国家汽车强国战略需求和国际汽车工程科技前沿,围绕汽车行业产品开发与创新体系中的重大科学问题、关键共性技术等开展了大量的基础性和创新性研究。在整车和底盘、动力和传动的产品开发先进技术方面,创新研发了一系列先进设计理论、技术方法、软件平台和重大实验装备,并全面推广应用于我国主要汽车厂商,为我国主要汽车企业的自主创新能力建设做出了重要贡献,已成为我国在汽车产品开发领域从事基础、共性和前沿技术研究,解决国家和行业重大工程需求,进行高水平国际合作的重要基地。 本校就业 学院与许多国家和地区的高校、科研院所、企业建立了广泛的学术交流与合作关系。常年选派专家、学者出国讲学、参加国际学术会议、访问或进修;并邀请国外著名的专家学者来校讲学、联合培养学生和进行科学研究。 毕业生分布在各大汽车骨干企业及科研院所,高校,合资企业,众多毕业生已成为著名专家学者和企业家。 三大主要专业方向 车辆工程本科阶段的专业的方向,大体上分为车身设计、发

动机设计、底盘设计三个大的方向。另外还会包括如汽车维修、汽车检测、汽车仪表、汽车营销、汽车物流与信息、交通管理等一些交叉学科。考生选择这个专业时,一定要具体要看院校侧重、专业设置、培养目标。 如吉林大学车辆工程专业主要培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。华南理工大学主要培养从事汽车设计和制造;汽车运用管理、保养维修、试验和检测;工程车辆的研究、设计、制造与运用管理等方面的高级工程技术人才。北京理工大学对人才培养的要求是:掌握汽车总体、主要零部件、电控及信息、电传动等现代汽车技术,为汽车工业培养汽车产品设计、制造、研究和检测及试验等方向的、工程实践能力和创新能力强的高级专业技术人才。 看清门道再选择 一般来说,国内院校的车辆工程设置在“汽车学院”或者“机械工程学院”,所以一般所指“车辆工程”就是“汽车工程”,也就是以汽车构造和设计为主要研究方向的专业。但也有一些院校,其主要研究方向是轨道交通车辆。 如西南交通大学,其主要研究方向是铁路、公路交通及城市轨道交通车辆(火车或者其他有轨车辆)的设计制造。本专业毕业生可在机车车辆、城市地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门从事工作,或在城市交通系统从事规划、设计、建设、运营、管理等工作。 同济大学有两个车辆工程专业在本科招生,一个是车辆工程(五年制汽车)专业,一个是车辆工程(轨道交通)专业,两个车辆工程专业隶属的学院不同,录取分数线有略微差别。从往年看,车辆工程五年制专业录取分数稍高一些。汽车学院的车辆工程专

网页设计与制作教学计划

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

Photoshop CS3网页设计与制作教学计划 2011级计算机应用班授课教师:艾珉 一、教学目标 本教材以2011级计算机应用班的学生为教学对象,通过对本门课程的教学帮助学生认识photoshop软件,能够熟练的对给定素材进行处理和再加工,最后能够熟练的使用photoshop软件设计和制作网页。为以后从事网站设计与制作及网站的后期维护奠定良好的基础。同时,通过本门课程的讲解,让学生学会一种学习方法,学会一种认识事物的态度。让学生能够很快的适应工作环境。在教学过程中,结合上机操作,理论联系实际进一步加深对所学知识的掌握。在教学的过程中要及时了解学生的掌握程度,及时调整教学的难度,使每一位同学都能够学有所得,学有所获。 二、教材分析 本书以模块教学为主,全书共分为8个模块,第一模块主要讲解photoshop 在网页设计中的应用,第二模块主要讲解网页的版面设计;第三模块主要讲解网页的色彩搭配;第四模块主要讲解导航栏的设计与制作;第五模块主要讲解按钮的设计与制作;第六模块主要讲解特殊文字的设计和制作;第七模块主要讲解网页的设计和制作;第八模块主要讲解切割网页图像。本书通过案例有侧重点的由浅入深,循序渐进帮助学生全面掌握photoshop版面设计、色彩搭配、网页元素设计等综合技能。本书通过任务让学生能够运用所学的知识解决现实问题,积累经验,从而提高动手能力和解决问题的能力,每个模块在模拟制作完成任务后还设有独立实践任务,以强化学生技能应用能力和自学能力。 三、教学重点与难点 本教材采用模块教学。以“学一个案例就掌握一种工作技巧”为原则,有侧重点的实例由浅入深,循序渐进帮助学生掌握网页设计的基本技能。 本教材的重点是网页版面设计、网页的色彩搭配、导航栏的设计与制作、按钮的设计与制作、特殊文字的设计与制作、网页的设计与制作和切割网页图像。其中网页的色彩搭配、网页的设计与制作学生掌握起来有一定的难度,需要在讲

吉林大学汽车工程学院

吉林大学汽车工程学院文献阅读综述 学号2009422105 姓名王秋林 专业车身工程 导师那景新 完成时间2010年9 月28 日 汽车工程学院 2010年9月28

一汽车被动安全性研究概述 1 汽车安全问题 汽车安全、节能和环保问题已成为当今汽车工程领域三大具有重要社会、经济意义的研究热点,并且得到了有关政府部门的高度重视。 汽车安全性一般分为主动安全性、被动安全性、事故后安全性和生态安全性。主动安全性,又称积极安全性,主要是指汽车防止或减少道路交通事故发生的性能;被动安全性,又称消极安全性,是指交通事故发生后,汽车减轻人员伤害程度或货物损失的能力。由于汽车被动安全性总是与广义的汽车碰撞事故联系在一起,故又称为“汽车碰撞安全性”;事故后安全性是指汽车能否迅速消除事故后果、同时避免新的事故发生的性能;生态安全性是指发动机排气污染、汽车行驶噪声和电磁波等符合标准、不给环境造成危害的性能。而习惯上我们把汽车的安全性简单理解为主动安全性和被动安全性两大类。 (1)主动安全性(Active Safety) 所谓主动安全性是指在交通事故发生前采取的安全措施,这些措施应尽可能的避免交通事故的发生,是使汽车能够识别潜在的危险因素自动减速,或当突发因素作用时,能够在驾驶员的操纵下避免发生交通事故的性能。目前,已发展成熟的主动安全性装置和技术主要包括:车轮防抱死制动系统(ABS)、牵引力控制系统(TCS)、主动悬架、四轮转向、四轮驱动、车距雷达报警系统和汽车全球定位导航系统(GPS)等。但是,汽车主动安全性并不能完全预防大部分

交通事故的发生,因此提高汽车本身在发生交通事故时保护乘员、行人免受或减轻伤亡的汽车被动安全性也是汽车安全研究的主要课题。 (2)被动安全性(Passive Safety) 所谓被动安全性是指当汽车发生不可避免的交通事故后,能够对车内乘员或车外行人进行保护,以免发生伤害或使伤害减低到最低程度的性能。汽车被动安全性研究着眼于如何合理地进行车身结构安全性设计,利用车身结构的变形尽可能地吸收能量以减少对乘员的冲击和防止车厢的变形。同时,又要利用乘员约束系统,防止和减少乘员与车厢部件发生再次冲击造成的“二次伤害”。车身结构的安全性设计和乘员约束系统的采用,两者相辅相成,密不可分。 汽车碰撞安全性问题自汽车诞生以来就存在,但早期由于车速过低,车辆相对较少而未引起人们的重视。随着汽车工业的发展,汽车保有量的急剧增加和车速的提高,汽车碰撞事故越来越多。交通事故不仅威胁着人类的生命,同时也给人们带来诸如心理、精神、法律诉讼等多方面的问题,道路交通事故己成为深刻的全球性社会问题。 如何提高汽车在碰撞过程中的被动安全性能, 最大限度地避免或减轻乘员在汽车碰撞中的伤亡将成为汽车被动安全性研究的重要课题。 2 汽车被动安全性研究内容 汽车的被动安全性研究在国外开始于上世纪六十年代,并随着计算机技术和试验手段的提高取得了长足的发展。作为推销汽车产

车辆工程排名

080204 车辆工程 一、培养目标 本专业培养的研究生应在车辆工程专业的学习中掌握车辆的现代设计理论、技术与方法,具备良好的计算机应用能力和现代电子技术的实践技能;能够运用现代科技手段解决实际生产中的一些工程技术问题;具有严谨的学习态度和求实的科研作风,能独立从事科学研究和技术开发,熟练掌握一门外国语;具备高等院校、科研院所、公司企业的教学、科研和技术管理的优良素质。 二、主要研究方向 车辆系统动力学及其仿真、车辆可靠性工程、车辆制造技术

北京交通大学--机械与电子控制工程学院-- 车辆工程 北京理工大学--机械与车辆工程学院-- 车辆工程 北京科技大学--土木与环境工程学院-- 车辆工程 天津大学--机械工程学院-- 车辆工程中国农业大学--工学院-- 车辆工程 北京林业大学--工学院-- 车辆工程 天津科技大学--机械工程学院-- 车辆工程 燕山大学--车辆与能源学院-- 车辆工程太原理工大学--机械工程学院、机械电子研究所-- 车辆工程 大连理工大学--车辆工程-- 车辆工程 东北大学--机械工程与自动化学院-- 车辆工程 辽宁工学院--汽车与交通工程学院-- 车辆工程 沈阳工业大学--机械工程学院-- 车辆工程 沈阳理工大学--汽车与交通学院-- 车辆工程 吉林大学--汽车工程学院-- 车辆工程 哈尔滨工程大学--机电工程学院-- 车辆工程 大庆石油学院--机械科学与工程学院-- 车辆工程 上海交通大学--机械与动力工程学院-- 车辆工程 上海理工大学--机械工程学院-- 车辆工程 同济大学--中德学院-- 车辆工程 同济大学--汽车学院-- 车辆工程 安徽农业大学--工学院-- 车辆工程 合肥工业大学--机械与汽车工程学院-- 车辆工程 福州大学--机械工程及自动化学院-- 车辆工程

Dreamweaver网页制作实训报告

广西科技大学鹿山学院 课程设计报告 课程名称:网页制作课程设计 课题名称:我的梦幻网 指导教师:韦灵 班级:计软141班 姓名:邓康言 学号: 20141409 成绩评定:

指导教师签字: 2015 年 07 月 07 日 目录 一. 网页制作课程设计目的 (3) 二. 1.实训意义: (3) 2.实训目的: (3) 二、课程设计内容 (5) 1.网站主题《我的梦幻网》 (5) 2.网站材料 (5) 3.网站规划 (5) 三、课程设计步骤 (6) 四、网站各模块实现 (7) 1.我的梦幻网模块功能: (7) 2.背景故事模块功能: (8) 3.宠物介绍模块功能: (9) 4.门派介绍模块功能 (10) 5.装备模块功能介绍: (11) 6.人物模块功能介绍: (12)

7.地图介绍模块功能: (14) 7.我的梦幻模块功能: (15) 五、总结及心得体会 (17) 一.网页制作课程设计目的 1.实训意义: 本次网页设计与制作实训是网页教学过程中重要的实践性教学环节.它是根据网页教学计划的要求.在教师的指导下进行网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的培养过程.因此加强实践教学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用. 2.实训目的: 通过综合实训进一步巩固,深化和加强我的理论知识 (1) 掌握规划网站的内容结构,目录结构,链接结构的方法。 (2) 熟练掌握网页制作软件Dreamweaver8和基本操作和使

用。 (3) 掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。 (4) 熟练掌握网页页面布局的各种方法。 (5) 熟练掌握在网页中输入,设置标题和正文文字的方法。 (6) 熟练掌握在网页中插入图像,Flash动画和背景音乐的方法。 (7) 熟练建立各种形式的超级链接的方法。 (8) 掌握表单网页制作方法。 (9) 掌握网页特效制作方法。 (10) 掌握网站测试的方法。 2. 训练和培养我获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高动手能力,学会通过网站、书籍、素材等方式收集所需的文字资料、图像资料、Flash动画和网页特效等。 3. 培养我运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及基本工作素质。 4. 培养我的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。

吉林大学车辆工程考研心得4

在老师的催促之下毕业设计终于交稿了,轰轰烈烈的毕业季在啤酒瓶、水壶的爆炸声中叶拉开了序幕。早就想写点复试的东西,但是苦逼的毕业设计太闹心了(这就是工科人,无奈),一直没有时间写--如今终于有时间写点东西了,只是与复试有关的吧。。。。。我12年考的吉大车辆研究生,本科机械,有幸进入到了复试阶段,吉大大约3月27、8复试吧,我脑残地22号就从山东(山东人真多,呵呵)赶到了长春--------13年的同学不用这么早,提前两天就差不多了-------先把南岭校区转了转,认了认汽车学院,然后和吉大的高中同学逛了几天长春。 26号上午领体检表,去的太晚了,人很多,排了好长时间队-------最好早去哦------下午拿着体检表去校医院体检,这是整个复试最坑爹的了,视力、血压什么的测都不测,医生直接往表上乱蒙,估计是人太多的原因吧。 27号下午考笔试(专业课和英语听力),关于英语听力,不得不吐槽了:音质太差了!!毛都听不出来,全是蒙的,不过幸亏同学们都听不出来,也就安心了-----------学弟学妹们复试之前不用准备英语听力,浪费时间的------。接下来是专业笔试,很简单,好好看课本就行。 28号就是大头了:面试。面试分两个屋,一个英语口语面试,一个专业面试。面试顺序是按姓氏排的,我很悲剧,排到最后,面完的时候都下午4点多了,悲剧!其实吉大的面试很轻松,我是先进行的专业面试,是在一个会议室举行的,面试老师很多,

10几个吧。进屋之后先是自我介绍,自我介绍之后,10几个老师根据我的自我介绍开始问问题,各方面的都有,生活、学习啥的各种各样,他们没有固定的题目,完全是根据现场情况随机发问--------学弟学妹们面试的时候说话要注意,尽量挑自己擅长的说,别说不擅长的,还有不知道就回答不知道,别不懂装懂--------面试时间不长,10分钟左右吧,老师们脾气都很好。然后是英语口语面试,先是背一段英语自我介绍-------一定要准备,背的很流利最好------介绍完了是一段专业英语的翻译,5段句子选一段,当然是老师选-------提前看看专业英语还是不错的------我之前没怎么看专业英语,所以翻译的时候有的词不认识,但是我不会的词我就这样问老师:excuse me,teacher,can you tell me the meaning of XXXXX?老师听了这个后貌似很高兴-------可以借鉴哦,但一定要说英文------最后给我说good,然后我就结束了,哈哈。 吉大复式很公平,不会问你二本还是三本,一战还是二战,而且刷人很少,所以大家完全可以放心大胆的报考,我在吉大等着你们哦! 好了,该看欧洲杯了!

电子商务网页制作 教学计划

《电子商务网页制作》教学计划 15秋电商这已是学生的第三个学期,对网页制作已有一定了解,然因此课程教科书内容所介绍的软件已不再使用,因而我决定教学生简单、实用、流行的入门网页制作语言——HTML,选择基本的语言让学生学习。同时也利用书上理论知识,传授给学生,并应学生要求,进一步讲解dreamwaver。 教学目标: 1、本学期这一课程是为了让学生学会用html和dreamwaver制作网页。 2、学习关于网页设计的一些基本知识。 重点工作: 1、用html、dreamwaver制作网页。 2、学习网页设计的一些基本知识 教学策略: 1、突出上机操作,精讲多练。 2、将网页设计与学生的生活知识联系起来,其它学科的学习结合起来,与学生思想道德教育结合起来,与课改实验结合起来。 3、作业布置适量,难易适中,有针对性,及时反馈,做好总结。 教学安排: 1、实行上机、上课相结合的模式; 3、坚持考勤,做好学习情况、作业情况的记录。 4、坚持做反思。 教学内容概览: 理论: 1、初识电子商务网页

2、电子商务网站导航设计原则 3、网页布局原则 4、表单的概述 5、课程设计指南 操作: Html: 1、Html基本结构 2、页面主体标记的设置 3、设计网页文本内容 4、无序列表和有序列表 5、文字、图片链接 6、锚点 7、添加图片及设置 8、表格的应用 9、多媒体文件 10、Div标签 11、Iframe 12、让学生设计一个简易的个人网页Dreamweaver: 1、建立所有文件夹 2、建立首页 3、建立站点 4、设置页面属性

. 5、输入文本及其设置 6、插入图片及其设置 7、插入表格及其设置 8、创建网页链接 9、利用表单创建留言板 10、学生设计一个简易网站 班级:15秋电子商务班 任课教师:李美云

毕业设计任务书网站设计

毕业设计任务书---《网站设计》 一、教学目的 毕业设计是毕业教学中的一项重要内容,是完成教学计划达到教学目标的重要环节,是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课内教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。网页设计的教学计划要求学生通过学习熟练掌握网站建设和网页制作技术, 掌握网页设计的技术与网站建设的思路,因此,毕业设计环节就占有更加重要的地位。 本毕业设计应达到以下教学目的: 1、使学生对于网络信息及网络信息发布有更加深入的理解 2、提高学生在实际操作中收集信息、对信息进行价值判断、进行信息整理、信息加工的能力 3、提高学生的网页设计与制作能力 4、使学生进一步掌握网络信息发布的原理,及网络信息发布所需的软件、硬件条件 5、使学生掌握利用软硬件资源发布一个具体网站的操作过程 二、设计的总体目标: (一设计目标及要求 1、?必须选择某企业或公司作为自己网站设计的对象。比如手机网站、汽车网站、图书网站等。 2、充分收集、整理网站设计必需的企业资料。 如:企业简介、服务承诺、经营状况、产品分类、?产品性能规格介绍、、图片资 料等。 3、必须有自主设计的网站标志Logo(图标,企业动态图片资料,?交互式 表单等。 4、网站设计必须包含足够的信息量。 ·主页面信息量在80~100KB之间 ·次级页面设计2~3层,每层信息量不低于30KB?(或按情况适当浮动 5、符合“三次单击”原则,?即网站的任何信息都应在最多三次单击后找到。 6、网页版面设计要求简洁、主色调显明,?视觉效果良好 7、次级页面至少有一个采用框架网页设计,其余网页公共表头或表尾采用共享边框设计。 8、?主页面上至少有6个以上的次级栏目超链接设置和多个相关资料友好链接处。 9、主页面上必须有动态时间显示、版权申明、联系方式等。 10、设计者可充分发挥自己的专长,应用所学知识,大胆创新、尝试、设计出具有新潮创意的网站。很好地将网站“提供信息、?娱乐观众和销售产品”这三类基

吉林大学车辆工程考研录取名单

序号专业名称考生编号姓名学历考生单位政治英语业务1 业务2 总分 1 车辆工程 101834114208050 郑君峰本科天津市职业技术师范学院 73 71 118 14 2 404 2 车辆工程 101834114211521 叶小平本科长沙理工大学汽机学院 75 61 127 139 402 3 车辆工程 101834114208115 宋杰本科石家庄铁道学院机械分院 72 55 132 142 401 4 车辆工程 101834114210520 王国青本科佳木斯大学机械工程学院 6 5 57 132 141 395 5 车辆工程 10183411420327 6 黄海涛本科吉林市人才市场 78 68 115 133 394 6 车辆工程 101834114203348 苏志勇本科吉林大学汽车工程学院 73 76 112 133 394 7 车辆工程 101834114206826 秦丽丽本科吉林省长春市 77 79 99 136 391 8 车辆工程 101834114203238 曹建永本科数学科学学院 63 60 120 145 388 9 车辆工程 101834114203333 欧阳瑞璟本科长春轨道客车股份有限公司 63 65 122 138 388 10 车辆工程 101834114203404 于尧本科机械科学与工程学院 70 69 103 146 388 11 车辆工程 101834114203248 崔航本科温岭市人才交流中心 74 71 103 137 385 12 车辆工程 101834114208165 谷佳运本科燕山大学机械工程学院锻压 67 76 102 140 385 13 车辆工程 101834114209930 黄心顺本科机电工程系 69 45 130 140 384 14 车辆工程 101834114203380 谢永强本科机械科学与工程学院 62 71 116 133 382 15 车辆工程 101834114203399 姚国成本科机械科学与工程学院 73 62 104 142 381 16 车辆工程 101834114211036 朱永强本科青岛建筑工程学院交通运输 75 59 105 141 380 17 车辆工程 101834114203414 张华本科汽车工程学院 78 63 98 140 379 18 车辆工程 101834114203445 朱颖本科汽车工程学院 84 62 94 138 378 19 车辆工程 101834114203235 白艳本科汽车工程学院 67 66 109 135 377 20 车辆工程 101834114203326 吕威本科汽车工程学院 60 54 118 145 377 21 车辆工程 101834114203314 刘岩本科机械科学与工程学院 72 65 99 140 376 22 车辆工程 101834114211500 米合本科东风新星车辆有限公司 75 62 103 135 375 23 车辆工程 101834114203270 侯元章本科机械科学与工程学院 62 75 111 125 373 24 车辆工程 101834114203441 郑拓本科汽车工程学院 67 72 89 145 373 25 车辆工程 101834114203337 秦东杰本科机械科学与工程学院 73 55 107 137 372 26 车辆工程 101834114203258 葛威本科吉林大学汽车工程学院 61 76 106 128 371 27 车辆工程 101834114211062 房永本科山东理工大学交通学院 70 65 96 139 370 28 车辆工程 101834114203361 王亮本科长春市人才开发服务中心 73 69 92 136 370 29 车辆工程 101834114203257 高晋本科汽车工程学院 67 73 98 130 368 30 车辆工程 101834114211072 张永生本科山东理工大学 74 62 99 133 368 31 车辆工程 101834114211514 黄金凤本科机械与汽车工程学院 69 61 105 132 367 32 车辆工程 101834114208276 尚东锐本科太原理工大学 72 51 108 134 365 33 车辆工程 101834114203236 鲍宁本科武汉理工大学 67 59 105 132 363 34 车辆工程 101834114203304 刘博本科汽车工程学院 68 55 100 140 363 35 车辆工程 101834114211317 屈少举本科河南科技 69 53 110 131 363 36 车辆工程 101834114210357 陈书明本科动力与核能工程 67 61 110 124 362 37 车辆工程 101834114203377 夏男本科吉林省人才开发中心 64 51 102 145 362 38 车辆工程 101834114203259 顾振宇本科一汽技术中心 73 61 96 131 361 39 车辆工程 101834114203266 韩智阳本科机械科学与工程 67 57 95 142 361 40 车辆工程 101834114211316 常尊辉本科河南科技 66 67 88 139 360 41 车辆工程 101834114203292 李涛本科汽车工程学院 70 61 89 138 358 42 车辆工程 101834114211067 刘武成本科山东理工大学交通学院 69 65 97 127 358

吉林大学汽车学院培养计划

汽车工程学院 College of Automotive Engineering 1955年由原交通大学、华中工学院以及山东工学院的汽车、拖拉机、内燃机等相关专业组建成“长春汽车拖拉机学院”,1958年更名为“吉林工业大学”,1986年正式成立汽车工程学院,2000年6月,原吉林大学与吉林工业大学等院校合并,汽车工程学院仍以其独具特色在新吉林大学占据了重要位置。 经过五十多年的发展变化,汽车工程学院现已成为中国汽车工业人才培养和科学研究的重要基地,拥有国内最早的车辆工程(汽车)国家重点学科,动力机械及工程(内燃机)及热能工程2个省级重点学科,拥有国内最早的汽车动态模拟国家重点实验室、国内首家汽车风洞实验室和轿车车型开发中心,拥有机械工程、动力机械及工程2个一级学科博士后流动站,车辆工程、动力机械及工程、车身工程3个博士点,车辆工程、动力机械及工程以及车身工程等8个硕士点;目前有以中国工程院院士郭孔辉为学术带头人的高水平教学与科研队伍205人,教师125人,其中教授35人(含博士生导师22人)、副教授40人、讲师32人、助教18人;其它专业技术职务系列人员80人。学院有车辆工程、工业设计(汽车车身)、热能与动力工程和建筑环境与设备工程四个本科专业。在校本科生达2100余名,硕、博研究生500余名。已累计向社会输送各类专业人才15000 余人,一些毕业生已经成为著名专家学者、汽车行业中有影响的领导、企业家和专家。 学院非常重视国内、国际学术交流与合作,在人才培养、科研等方面与许多国家和地区的学校、科研院所建立了广泛的学术交流与合作关系。我院常年选派专家、学者出国讲学、参加国际学术会议、访问或进修;聘请了多位来自国内、外的知名专家、学者为名誉教授、兼职教授,每年聘请多个国内、外著名专家学者来院讲学,接收来自多个国家和地区的留学生及访问学者来院学习与工作。 我院本科生深造和就业条件好,学生有较多的发展机会供选择。优秀毕业生可推荐免试或报考攻读硕士学位研究生,攻读硕士研究生的学生约占毕业生的25%,免试生约占10%。毕业生面向全国择业,主要去向是独资、合资、三资企业,大中型骨干企业集团,科研设计院所,党政机关和高等院校等,深圳、上海、广州、北京、天津等沿海大中城市均有本院长期而稳定的就业单位,每年在这些单位就业的学生约占毕业生总数的60%- 70%。由于教育质量高、专业设置合理,多年来毕业生一直供不应求。 学院的校园文化生活丰富多彩,既有团委、学生会等学生组织,又有汽车爱好者协会、天文爱好者协会等学生团体,常年坚持开展一系列有意义的文体活动、创新工程和社会实践,为丰富学生课余文化生活,提高学生综合素质创造了有利的条件。 除学校统一设立的奖贷学金外,为奖励学习勤奋、品学兼优的学生,学院还设有陕西法士特齿轮奖助学金、中通客车控股股份有限公司奖学金、山东五征集团奖助学金、丰田汽车奖学金以及中国科学院奖学金。

《网页设计与制作》教学计划

《网页设计与制作》教学计划 一、课程的性质与任务 课程的性质:本课程是为培养高职广告专业学生对网页设计与制作的基础知识而设置的一门专业必修实训课程。由于网页设计与制作所涉及的软件和相关知识十分广泛,针对设计艺术专业学生的专业方向和专业基础,本课程侧重于网页视觉效果和版式布局的设计与制作,对大中型网站制作中的所涉及到的动态程序编写等较复杂技术手段作了回避或仅作简单介绍。 课程的任务:通过本课程学习,使学生了解网页制作的基础知识、基本流程,并能熟练使用Macromedia Dreamweaver进行个人网站和中小型商业网站的设计、制作与维护更新,为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。 二、教学基本要求 通过课程的教学,在理论知识教学和技能培养两方面要求学生达到下列目标。(一)理论知识方面主要达到: 1.了解互联网、网页、网站、超级连接、HTML语言、FTP、HTTP等基础网络知识; 2.了解网站设计制作的常用工具与基本流程 3.了解html语言的一般规律 4.了解不同网站类型不同的设计与制作要求 5.了解网站的整体结构规划 (二)能力方面主要达到: 1.熟练掌握Macromedia Dremweave的基本操作; 2.掌握photoshop中网页设计稿文件的切片与优化输出; 3.掌握网页图像的优化技巧; 4.了解网站的测试、发布、推广与维护; 三、教学条件 内部网络连接稳定的多媒体教室;保障每个学生都能单独使用一台电脑,每台电脑都配备Dreamweaver、photoshop等设计软件。 四、教学内容及学时安排

五、教法说明 1、本课程是一门专业技能训练课程,以学生的实践操作为主,注重设计与制作能力的培养、经验与技巧的积累。课程中引导学生在练习中解决具体的问题,使学生能灵活地、熟练地应用所学的理论知识。 2、教学练习中,以优秀实际案例为参照,增强教学的趣味性、实用性和针对性。

全国开设车辆工程专业的大学名单和排名.doc

2019年全国开设车辆工程专业的大学名单 和排名 全国开设车辆工程专业的大学名单和排名 车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能,了解并重视与汽车技术发展有关人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。本专业主要要求学生系统学习和掌握机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程的基本训练,具有进行机械和车辆产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 下面是快车教育小编给大家整理的中国车辆工程专业大学竞争力排行榜,仅供大家参考!希望对你有所帮助。 2014-中国车辆工程专业大学竞争力排行榜 排序学校名称水平开此专业学校数1吉林大学5★1552西南交通大学5★1553清华大学5★1554湖南大学5★1555西安交通大学5★1556重庆大学5★1557北京理工大学5★1558中南大学4★1559燕山大学4★15510同济大学4★15511合肥工业大学4★15512兰州交通大学4★15513南京航空航天大学4★15514北

京交通大学4★15515华南理工大学4★15516武汉理工大学4★15517北京航空航天大学4★15518北京科技大学4★15519江苏大学4★15520大连交通大学4★155 2014车辆工程专业 一共有72所开设车辆工程专业的大学参与排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是吉林大学,全部排名如下:2014车辆工程专业大学排名大学名称1 吉林大学2 清华大学3 北京理工大学4 湖南大学5 西安交通大学6 山东大学7 合肥工业大学8 上海交通大学9 北京航空航天大学10 同济大学11 武汉理工大学12 重庆交通大学13 大连理工大学14 华南理工大学15 重庆大学16 福州大学17 西北工业大学18 北京科技大学19 南京理工大学20 燕山大学21 浙江工业大学22 南京航空航天大学23 西南交通大学24 江苏大学25 石家庄铁道大学26 哈尔滨工业大学(威海)27 河南科技大学28 西安理工大学29 山东理工大学30 西华大学31 长安大学32 辽宁工业大学33 兰州交通大学34 湖北汽车工业学院35 大连交通大学36 重庆理工大学37 沈阳理工大学38 广西工学院39 东北大学40 中国农业大学41 中国石油大学(华东)42 南昌大学43 太原理工大学44 西南大学45 南京农业大学46 中北大学昆明理工大学47 华侨大学48 上海理工大学49 扬州大学云南农业大学50 上海工程技术大学51 长沙理工大学52 太原科技大学53 西安科技大学54 沈阳工业大学55 华南农业大学56 河南工业大学57 广东工业大学58 山东农业大学59 河北工业大学60 华东交通大学烟台大学61 厦门理工学院62 武汉科技大学63 山东科技大学64 山东交通学院65 浙江科技学院66 北京信息科技大学67 南京

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