教师党代表发言稿
教师党代表发言稿
【篇一：优秀党员教师代表发言稿】
优秀党员教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、大家上午好！
今天很荣幸能代表优秀党员发言，我感到无尚光荣。在此感谢各位
领导和同事们对我们的信任和工作的肯定，面对“优秀共产党员”的
殊荣，我个人的心情除了激动之外还有一丝忐忑，思前想后觉得自
己并没有什么事迹可言，仅仅是认真地对待自己的本职工作而已。
近几年来，在清远小学这个大家庭中，我们在领导、前辈的关心指
导下，不断成长、成熟。作为一名教师，我深知一个人的力量是微
小的，但教师的行为对学生的影响却是深远的。因此，我用一件一
件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共
产党员对教育事业的忠诚。作为一名语文教师兼班主任，我积极配
合组织上的工作安排，努力克服工作繁杂的压力，尽可能做到踏踏
实实、尽职尽责；主动学习教育教学理论，虚心向有经验的老师学习，不断提高自己的专业知识水平和教育教学能力，从而更好地服
务学生，服务家长，服务社会。
今天站在这个领奖台上，我感到压力和动力同在，党组织授予我们“优秀共产党员”的称号，一方面是对我们的鼓励，是对我们工作的
肯定；另一方面也是一种压力，在今后的工作中，我们将会更加努
力地去工作，为清远小学的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。最后，请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地承诺：我们绝
不辜负组织的殷切期望，珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，以实际
行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号，在平凡的工作岗位
上作出新的更大贡献。
【篇二：教师优秀党员代表讲话稿】
优秀党员代表发言稿
各位领导、各位党员：
大家上午好。在这个特殊的日子里，能有机会发言，向在座的各位
倾诉心声，交流心得，我感到很荣幸。
面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的各位党
员爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还
远远不够。
作为一名教师，我先后担任过任课教师、专职班主任，现在担任校
团委干事，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，工作五年当中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候我都没有退缩，我认为自
己个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就
尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教
师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面
镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心所向；忠诚，是人的一
种境界，更是一种行动。
有人说，教师这个职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正
做教师的人才能体会到。曾经担任四年班主任的经历让我深深地体
会到，教师的工作不能简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只
是时间还有思想和灵魂。做了教师我才真正体会到什么是魂牵梦绕，多少次梦中醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的
不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。在担任班主任时，我总是希望通过各种有益的班级活动让学生增强对班集体的归
属感，从组织编排，到最后实施，我带着学生一个一个步骤地做，
到最后学生能自己能积极主动地参加并组织策划活动，校园文化艺
术节、校运会、校庆晚会、迎省运征文竞赛和万人健步行等等活动，看着学生在这些活动中崭露头角，看着他们飞速成长，我倍感欣慰。也总算能深刻地体会当我取到各项荣誉时，父母对自己热切期望的
得到回应时感动。后来因为工作的变动，我担任了学校团委干事，
举办各种有益的活动，发挥青年团员的先进性，增强校园文化氛围
更是成了我的工作中的重中之重。我总是对学生们说，大学就是要
用无数个参加活动的经历来堆砌自己五彩斑斓的大学生活，为自己
找到可以历练的舞台。在座的各位，我们都是党员教师，身兼双重
身份，既是共产党员，又是人民教师，对于学生以身作则、倾囊相授，对于工作积极主动，认真干练，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中
国共产党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣
的职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的党员教师。
成绩和荣誉只能证明昨天，感谢领导的关怀和同志们对我的支持与
帮助，但我不能把“优秀共产党员”看作是荣誉，而要把它看成是新
的要求、新的动力。作为一名共产党员，我深知过去的路是怎样走
过来的，我明白今后的路又该怎样走下去。党的先进性不应该只是
显示在组织名称上，更应该展现在我们每个共产党员的行动中，工
作上。今后，我将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己，以更加坚定的信念，顽强拚搏的精神，求真务实的态度，做好自己
的本职工作，为我校乃至我们整个教育事业的发展做出自己应有的
贡献。路慢慢其修远兮，吾将上下而求索！
【篇三：2014教师代表发言稿三篇】
2014教师代表发言稿三篇
教师代表发言稿 (一)
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好!
能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比
的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，
我向你们致于我衷心的敬意。
作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的
责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们
肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学
生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇
高的，又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是
希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，
全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，
我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是
快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优
秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼
搏吧!奋斗吧!为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相
信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你
们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好
榜样，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的新鲜血
液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，
为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大
门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想
办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明
天!最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!教师代表发言稿 (二)
尊敬的各位来宾、老师们，同学们：
在这个秋高气爽，丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚
一堂，喜迎四方嘉宾，共庆第二十个教师佳节。在此，我谨代表全
体教师，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢!
从1985年第一个教师节至今，二十年的时光匆匆而过，也正是这
二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的
人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一
起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了
我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识
的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教
育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山岛区的教育事业才生
机勃勃，蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中
国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
正如一代伟人恩格斯所说的尊师重教是一个民族强大的表现。的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。
做为一名教师，我们为新中国的
国富民强而自豪!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守
着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们
唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师
这个称号。
人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。教育是崇高的事业，需要我们
去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需
要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。
一片丹心惟报国，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育
事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们
祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!家
乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
教师代表发言稿 (三)
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好!首先我非常荣幸在第二十二个教师节即将到来之际，代
表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特别感谢领导和同事
们对我的培养和帮助。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。
能够在今天大会上发言，我深深地感到了学院领导对青年教师的重视，对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动，在这里代表
我们所有的教师吐露肺腑之言。
同事们，当你漫步在整洁幽雅的校园，当你呼吸到从碧草、绿树、
鲜花中散发出的清新空气，看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花
一样灿烂的微笑向你问一句老师好的时候，你是否感觉到自己的腰
板挺的更直了?当你走上三尺讲台，履行传道、授业、解惑的神圣职
责时，你是否体会到教育工作的伟大与快乐?
大学毕业，走出校园，我们选择了物业学院，也接受了物业学院对
我们的挑选。从此，学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价
值的舞台。有了它，我们的知识和才干有了用武之地，有了它我们
才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说，一年前，一个
非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里。在学校教务
处组织的教师培训中，领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功，从备课到板书，从教态到教学语言，一步一步让我信心十足地
走上讲台，实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务，学院
先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应
的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自己。而我，则只有
用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中，一丝不苟的把知识
传授给我的学生，来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生
在全市职业学校技能比武上的出色表现;当我看到他们的出色吸引了
更多求知的眼睛;我陶醉于――教师这一职业带给我的满足感。真的，那一刻，我找到了自己的价值......
学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台，我想不管你正
担任着什么角色，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作
做好。阿基米德曾经说过：给我一个支点，我可以撬起整个地球，
我想说：以物业学院为支点，我们可以托起职业学校孩子们的美好
明天。我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自己丰美的人生!
秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅，生机勃勃的校园;这片热土，把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的梦想和追求，我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩，让我们在院领导的指挥和调和下，把学院发展成为一道最靓丽的风景线!
我的发言完毕，谢谢大家!
青年教师演讲稿集合10篇
青年教师演讲稿集合10篇 青年教师演讲稿集合10篇 演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是精心整理的青年教师演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 青年教师演讲稿篇1 对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。 初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇，信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。然而我很
快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的”友善”，对我玩起了”欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来了”灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。 哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情，诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！ 平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打
教师大会教师代表发言稿
教代会发言稿 尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师： 大家好！在这秋风送爽、硕果累累的日子里，一年一度的教师大会又和我们相约。今天，能够有机会作为教师代表站在这里发言，我感到非常荣幸！心情也特别激动！在此，感谢领导对我工作上的信任、成绩上的肯定；感谢许多老师的帮助和支持！ 近年来，我们坚朗希望小学在各级领导和社会热心人士的关怀和帮助下，新建了一座教学楼，拓宽了运动场地，增设了多媒体教室，更新了电脑设备……办学条件和环境有了明显的改善。我们的校长务实求真，努力把坚朗希望小学办成一所一流的村小，不断完善学校管理制度，调动教师工作积极性和主动性，丰富教师和学生的课余生活，加大校园建设力度，几年下来，学校面貌焕然一新。在校长的领导和全校老师的共同努力下，学校取得了令人瞩目的成绩，综合成绩一直名列前茅，得到了家长和社会各界的认可。作为这个大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。也正因有了这样的平台，我所任教的四年级语文和兼任的三、四年级英语也取得了不错的成绩。 作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，也许我们不能保证每个学生都能成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够：学会做人，学会做事，学会学习，学会创造。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课，关心爱护每一个学生。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水
平。大家可能都会有这样的感受，社会对教育的要求越来越高了，孩子的接受能力越来越强了，工作面临的挑战越来越大了，因此，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己，只有不断完善自我，我们才会更具实力，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。所以，我们的工作任重而道远。我也会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做到最好。 教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。细细回味，自己已经在教育战线上工作了6个春秋，曾经微笑过，哭泣过，感动过，彷徨过，但最多的还是欣慰：因为我付出了，努力了，也收获了。我收获了领导的支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢领导给我们创造了良好的育人环境，感谢老师对我的帮助，感谢家长对我工作的支持，更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，我会把这化作工作的动力和源泉！ 最后，预祝本次大会圆满成功，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！ 8.21
教师读书交流发言稿 篇
教师读书交流发言稿2篇 尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们： 大家好！为期将近一个学期的“教师专业成长”读书活动已拉下帷幕。今天我要谈的主题是《做与时俱进的教育者――多读书，做一条常流常新的小溪》。 有人说：教师要给学生一瓶水，自己要有一桶水，这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会，教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流动的水，会变成死水。一个教师的知识不随着时代的发展而不断的更新，他的知识就会变得陈旧，变得无用。在科技发展一日千里的当今社会，一根粉笔，一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入；教师传，学生受的传统教学理念早已落后陈旧，因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新的小溪，做与时俱进的教育者。 然而教师的工作负担日益加重是一个不争的事实，“两眼一睁忙到熄灯”是教师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性，因此，现在一提到学习，很多教师挂在嘴边的一句话就是：“太忙了，一天到晚备课、改作业、找学生谈话、还要应付这检查、那检查，根本就没有时间看书。！”在这种有读书念头，无读书主动性的情况下，县教研室开展的读书活动犹如一场及时雨，唤起了读书的热情，起到了推波助澜的作用，使读书习惯在全县教育界蔚然成风。 为了响应县教研室的号召，提高教师业务水平，我镇中心校扎实有序的展开了读书活动。回首这学期的读书学习过程，我感受着读书带给我的希望；领略着读书带给我的激情；品味着读书带给我的喜悦。 前不久读了《给教师的建议》一书，它是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的体会。 我所教的班级有个男生小韩，说起他的成绩那真是“让人欢喜让人忧”，提起数理化他眉飞色舞，侃侃而谈；提起文科却垂头丧气，寡言少语。在初三面临考学这个特殊
学校生活老师经验交流会发言稿
学校生活老师经验交流会发 言稿 尊敬的领导、老师： 大家好！很荣幸能有机会和大家一起交流、学习。在此，我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。 一、热爱学生。 作为生活老师首先热爱学生，要让孩子能体会到你很爱他们，尊重孩子的想法，对做错的孩子不能一味的批评、责备，要真心帮孩子分析原因，找到症结，孩子才能心服口服，才会真心服从管理。因此，热爱学生是我们工作的思想基础。用我们的爱心、细心、耐心、真心去浇灌孩子们，就能找到通向学生心灵的钥匙。只有让学生体会到生活老师对他们是真心的爱，才会使师生之间形成和谐的关系，学生才会尊敬老师，信赖老师，进而听老师的话，管理工作才能顺利进行。实践证明，教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。不爱学生，就没有真正的教育。 二、热爱工作。 热爱生活老师这份工作，全心全意为学生服务是生活老师的思想核心，只有这样，才会在工作中不断创新和不断前进。生活老师的职责是密切配合班主任老师完成教育任务，所以生活老师必须遵守校规，服从领导，掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯，
对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。比如低年级的学生要教、要帮，低年级孩子年龄小，很多事情还不会做，我们就要帮助他们，不是代替他们做，而是手把手地教，一次不行，两次，两次不行，三次，直到孩子会做为止。对高年级的学生要有耐心，教会学生自己做，不能代替，培养他们的独立生活能力和良好生活习惯。对做得好的学生要及时鼓励，这样既培养了孩子的自信心，又带动了其他学生的积极性，还给孩子们树立了榜样。此外，对学生的教育要严而有格，爱而有度，严而有爱，爱中有严，切忌简单急躁，真正做学生的知心人。把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家。在工作中专心、耐心，让孩子开心，家长放心。 三、学会沟通。 ^ 作为生活老师与家长密切联系和沟通尤为重要。对家长要尊重和热情，及时互通学生在校的生活情况和表现，与家长共同教育好学生。引导孩子读书明理，学会谦让，教育学生言而有信，言行一致，表里如一，做好学生。只有取得家长的理解和支持，我们的工作才使顺利进行，孩子们才能学得开心，生活如意。 以上只是我个人的看法和感受，还望大家多多指教。谢谢！
青年教师青春奉献演讲稿
青年教师青春奉献演讲稿 点燃青春，奉献自己 生活赋予我们一种无限珍贵的礼物，这就是青春。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭，可以是昙花一现般的美丽绽放，也可以是充满期待，充满希望地在瓦砾中不断向上！我们的青春到底是什么模样？一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远的距离，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都需要人们用善良去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育，用智慧去收割，用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽和辉煌。 有一首歌这样唱道：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……是啊！小时候的我们，总是很敬仰自己的老师，觉得他们高高在上，无所不能的，似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决，老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在，我也成了一名老师，也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。 于漪老师说过：教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来。第一次站上三尺讲台，看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛，听着家长一遍遍的嘱托和叮咛，没有任何教育教学经验的我，由刚开始的兴奋转变成了茫然，顿时感觉到了肩上的重任。幸而身边经验丰富的老教师们成为了我的榜样，他们丰富的教育教学经验、控班能力以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向；他们对学生孜孜不倦的教诲更是让我们感动；他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任老师，在她班级里有一些来自双职工家庭的学生，到了放学的时间父母都还在上班，往往没有人来接学生，于是，她主动利用自己的下班时间，让学生留在办公室，无偿辅导他们的功课，直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解，但是，我们的这位老师无怨无悔。她说，她对
教代会教工代表发言稿
教代会教工代表发言稿 导读：本文是关于教代会教工代表发言稿，希望能帮助到您！ 尊敬的各位领导、各位代表：大家好！我们在兰山新课堂、二小最美教育的潮头中迎来了我校第八届二次教代会，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！对我们学校来说，2014年，是实现特色发展的一年。老师们努力地践行着新课堂，完善着个性小组合作学习形式，推进着最美课堂的步伐，将最美教育经营成兰山区新课堂的一张名片。全体同学，积极参加各类活动，屡创佳绩：作为兰山区唯一晋级的团队获得临沂市汉字听写大赛获得季军，在"我的中国梦"演讲，"体彩杯"中小学生乒乓球比赛，山东省中小学"心系国防争做爱国好少年"国防知识竞赛活动中均获得第一名。临沂市少代会活动现场，我们优秀的少先队员，又以自信的表现，获得全体与会者的赞许。而在读书漂流、跳蚤市场、学校开展的各类活动中，同学们都是以饱满的热情、独特的创意，实现了多彩的的成长。作为二小人，看着学校的蓬勃发展，我们豪情满怀，幸福自豪！发展才是硬道理，实干才能兴校。作为学校的主力军，我们肩负着既教书又育人的职责，所以，必定要为孩子的终身发展担责。为此，重任在肩的我们，要以打持久战的耐力，春风化雨的慢功，和蔼真切的情致，因材施教的智慧，担负起学生一世的消费。因此，崭新的一年里，豪言壮语就没有真抓实干来得实在，因循守旧就没有创新思辨更易获得学生的青睐。至于高屋建瓴的理论，离开了一节
节扎实朴素的课堂，就难免有花拳绣腿的虚幻的显摆。一句话，深爱学校的我们，深爱孩子的我们，表达爱的唯一方式就是遵从良知和道义，俯下身子，坚守在三尺讲台，以仁者之心种好我们的一亩三分地。让每一个从我们手中走出的孩子，都能享受到简简单单却结结实实的成长，然后还有一颗好奇的探索和创造之心。若干年后，当他们离开的时候，能眼含热泪。当他们成功的时候，能不忘和我们一起的幸福时光。一句话，我们所做的，都着眼于学生的习惯养成、知识积淀、品德培育、素养锻造。我们所做的，应当成为学生一生的给养，我们所做的，应当成为孩子一生的怀想。最后，预祝大会圆满成功！祝各位领导、各位代表身体健康！工作顺利！马年大吉！幸福平安！谢谢大家！
在青年教师读书交流会上的发言稿
在青年教师读书交流会上的发言稿 在青年教师读书交流会上的发言稿篇1 大家上午好！ 首先，感谢教研室王主任重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸能代表政治学科青年教师做xx—xx年优秀青年教师代表发言，其实在坐的各位老师都是优秀的，感谢王主任给我这次上台锻炼的宝贵机会。 一、“引路人”在个人成长中的作用。 xx年我从合肥xx来到xx上大学，毕业后干过特岗教师，也带过课，xx年入编xx，现在已经有4个年头了，刚踏入教师岗位的时候，是一种彷徨，无所事事，当时的感受是教师一份清闲的工作，上完课之后到家就是陪着老婆孩子看电视、玩，一个月领一份工资就足够了，可能每位年轻教师都有这样的体会；但清闲的同时也有一点茫然，以后的路怎么走？是我在睡觉前对所思考的问题，单我是一个不甘于平庸却一直平庸的人。 在xx年10月份参加区教研室组织的课堂研讨中听到一节很触动我的课，当时是xx老师上的《发掘自己的潜能》一课，听后感觉很新，很多学生愿意听和做的环节，课后研讨时听到区里政治老师的点评，水平都很高深；知差距后，我就思考为什么有差距，再弥补；会后我加入xx区政史地学科学科教研群，在课
余找到xx老师聊天，希望xx老师，这样一位名师能够认识我，当时自己也在想：在xx自己举目无亲，xx老师是领导，怎么可能去关心你这个南方小蛮子；试试吧，在xx老师交流的过程中，发现领导很可亲也很可爱的一个人，从此不断领取王老师给自己量身打造的成长计划，包括是课的设计、上课的锻炼、试题的命制、xx年10月随同王老师到广东珠海参加全国政治优质课评选的观摩的活动等。 每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，一生中出现一个“引路人”很重要，xx老师是我专业成长的恩师，他使我由懵懂走向成熟，使我脱胎换骨；我也深深地感到，在xx能充分展示自己的舞台，找到了属于自己的角色；是他，为每一位教师、尤其为我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 二、坐住冷板凳，能够付出，坚定信念，相信自己就能成功。 作为一名年轻教师在自己成长的道路上要付出很多。回想自己在接受王老师给自己提出锻炼的过程中付出了时间和精力很多。记得孩子还小的时候，一家人都住在三门中学，那时已经是冬天，下晚自习后都快夜里10点，想到还有王老师给自己的锻炼计划没做完，放弃睡觉，坐在冷板凳上继续对着电脑，做完的时候全校师生都进入梦乡了。看看时间都过了12点了；xx年坚守王老师给我的话，每天坚持阅读《中学政治教学参考》，坚持
六年级教师经验交流会发言稿.doc
教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干，所以今天我是虚心来向大家学习的，同时把自己的教学方法说出来请大家指正，以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状，然后谈一下我的一些教学方法和措施，希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生，由三个村组成的。可以这样说，三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人，学生相比而言，性格比较活泼，理解能力强，但学习不能做到持之以恒。三十梁11人，这些学生学习底子及学习习惯较好，但容易骄傲。枣林子9人，这部分学生基础比较薄弱，学习比较死板，缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生，平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高，大部分学生能够要求严格自己，有6名学生属于边缘生，学习上惰性思想严重，平时作业书写潦草，上课必须时时关注到他们，要不老思想抛锚。针对本班的具体情况，我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲，课后完成作业而忽视课前预习，有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的，学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来，刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范（精读课文，略读课文，古诗）带着学生一起预习，教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文，字词句篇是基础，课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。（1）读。反复读课文，了解课文大致内容，体会语言美，品味句式美，把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中，丰富自己的词汇。（2）圈。课前预习课文时，标好自然段，找出不认识的字，不理解的词句，用醒目的符号圈出来，以备老师讲课时认真听、仔细记，做到难点突出。（3）查。运用字典、词典等工具书，弄清圈出字、词的音、形、义，并将注释写在该字、词的附近，便于在阅读中理解词语，加深印象。（4）划。划出课文的重点词、重点句、重点段，做到重点突出。（5）抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上，巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中，都认为抄抄写写或做练习才算作业，而复习预习压根就不算作业，自己高兴就做不高兴就不做，反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识，并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去，就应该及时反馈了解学生的预习情况，对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检
年轻教师发言稿
年轻教师发言稿 各位领导、老师大家下午好，今天能作为教师代表在这里发言我感到很荣幸 作为一名刚工作两年的新老师在各位老师面前我还是一个学习者，所以，今天与其说是工作总结，不如说是作为一名年轻教师的心里话。 刚进入六中，从一名学生到一位教师，学校为了尽快提高我们的专业能力，通过不同形式对我们进行了多方位，多角度的培训引领和考核，从入职前的岗前培训到青年教师的座谈会，从参加教师的业务考试到学科组指导的新教师展示课，从参加经验交流的教学联合体大会到历练教学能力的教师基本功大赛，学校不断引领着每一位年轻教师转变角色，适应环境，使我们迅速成长起来，特别值得感激的是，在这两年的工作中，我的师傅孙继承老师以及各位同事们的帮助，让我学会了如何更好的备课讲课，如何处理与学生之间的一些问题，在大家的悉心教导中，我获得了一定进步。 下面我就来谈谈我在教学过程中的一点心得体会 一、教学方面 我做到了认真备课，在工作以前，我以为备课就是写教案，归纳知识点，没有充分重视，真正工作了之后才发现备课远没有那么简单，认真备课对教学十分重要，备课充分，能调动学生的积极性，使上课效果更好，为此我在备课时做到了以下几点： 1、读教材 在新学期开学之前，我会通读本学期所授的整册教材。通过通读教材，能全面了解全册教材有哪些教学内容，应该让学生掌握哪些基础知识，各个单元的教学目的、重点、难点，从而正确地把握教材，领会教材的意图。这样就可以为制订学期教学计划作好准备；一个章节的教材是相对独立的一块知识，所以我在备课时，会对本章教材再次细读，认真分析其内部结构，把握知识点之间的内在联系，明确各个教学内容在全册教材中的地位与作用，这样就可以在教学时不仅要求明确，重点突出，而且可以前后联系，使学生更好地理解教材；最后，对即将讲授的教材我会认真精读，细心分析，逐字逐句推敲、研究，从而明确以下问题：①本节课的教学目的是什么？要使学生学会哪些基础知识？②本节课教材的重点是什么？学生最难理解与掌握的问题是什么？突破难点的关键是什么？知识的来龙去脉是什么？各个例题、习题的作用是什么？如何搭配使用？ 2、做题 做题能够帮助我更好的把握重、难点，做完题之后，再回过头来重新阅读教材，能把之前阅读留下的知识漏洞补充完整。
学校第一次教代会发言稿
学校第一次教代会发言稿 教代会发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 时光荏苒，岁月如梭，走过的XX年，我们还来不及盘点，XX已经悄然来临。在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了学校第八届五次教代会的顺利召开。作为学校的一名普通教师，能够在这里发言，我深感荣幸。我代表全体教师向大会的召开表示衷心地祝贺！ 当今的附小，在以张校长为核心的校领导班子的带领下，全校教职员工精诚协作，内抓质量，外树形象，不断进取，受到了社会各界的普遍关注和一致好评。规模壮大，捷报频传，硕果累累，一个又一个荣誉的后面，如何使附小载誉永恒，关键是打造具有附小特质的一支明智之师队伍，这正是这次教代会的主要议题，也是深入学习和践行核心价值观，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。 大家深知选择了师范附小，就是选择了一种责任；选择了今天的滨湖新校，就是选择了新的创业和更多的付出和努力。在这样一个充满进取精神、充满挑战的集体中，就得给社会和他人创造价值。饱尝了一番番创业艰辛后，我们懂得了珍惜一次次成功的喜悦，一次次品尝为他人创造价值的快乐;我们不只惊慕成功之花盛开时的明艳，我们更懂得当初她浸透奋斗的泪水，牺牲的酸涩。现在我们脚下这块以前还比较偏僻、陌生的土地已成为家长和学生心中向往的教育圣地，是因为我们全体附小老师把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起，才铸就了附小今天的辉煌！ 教育是实现中国梦的力量源泉，中国梦美，教育任重，努力践行教育梦，争做附小最美人，是目前附小老师的主要任务。
附小是个大家庭，老教师敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、以身作则；青年教师有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，有强烈的求知欲，青蓝工程”“督导联盟”正是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的一项长期而深远的举措，同时也促进了老教师进一步发展，以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高，每一位徒弟都会虚心取真经，每一位师傅都会以诚心换热情，“青出于蓝而胜于蓝”。做好“传、帮、带”工作，传承历经锤炼、悠久积淀的附小教育精髓。 天水碧，染就一江秋色；德艺双馨，再谱育人新篇。展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们一定要在学校领导的正确领导下，以本次大会为契机，继续秉承教师职责，弘扬奉献精神，加强师德修养，践行核心价值观，与时俱进，踏实进取，以开阔深邃的教育视野，以博大无私的教育情怀，努力创造有深度、有灵性的教育境界！老师们，我们有一支有思想、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有一套科学、民主、催人上进的管理体制；有这样一支乐于奉献、积极进取的明智之师队伍，我们坚信附小的明天一定会更加灿烂辉煌！三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔！因为爱与责任，每个附小人都深情地在自己的舞台上演绎着精彩的教育人生，“谁持彩练当空舞，看我最美附小人”！ 最后，祝大会圆满成功！ 祝各位老师身体健康，工作顺利，合家幸福！ 王xx
关于读书经验交流会发言稿
关于读书经验交流会发言稿 古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”以下是的读书交流会发言稿，欢迎大家前来查看。 【1】读书交流会发言稿 熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事，我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因，我想可以用这样一句话来总结：从小生活在鼓励之中，让我学会了自信。但熟不知，为了这可贵的自信，其实我付出了十分“沉重的代价”。(开个玩笑) 小时候，妈妈不允许我们看课外书，两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些，总会被发现，他们会因此挨吵，甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子，可是妈妈制定下的规矩，我还不敢不服从，于是我总拿着语文课本坐在平房上读，因此赢得了不少的“夸奖”，长此下去，我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。 没在小时侯养成读书的习惯，让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书，而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的，但我知道，这样读书会比别人少了很多乐趣。 每天下班，大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案，备课资料，还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里，其实也并没看多少。吃过饭后，我宁愿在洗碗，拖地板上耗费体力，也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前，开着台灯，
正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子，才能集中精力去学习。你光听听就知道，这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学，我的认真，使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不 少的灵感与顿悟，使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想，如果我的读书兴趣再浓一些，习惯再好一些，能力再强一些，我肯定会从书中获得更多的东西，我也会比现在更优秀得多。 不怕大家笑话，前一阵子，我又从阅览室借走了大家可能都看 烦了，翻烂了的四大名著之一“红楼梦”，放在我的床头，每天临睡前翻上几页。我想的是，自己文学功底不深，作为语文教师，它需求的不仅仅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。 今天在“好书大家读”推荐会上，我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去，但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书，千万不可浇灭他们那高涨的读书热情，不要在书的内容做过多的限制，只要思想健康，只要他们喜欢，就放心让他们读吧!同时，也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟， 趁着学校创建书香校园，学习型校园的大好时机，能够管住自己，行动起来，多读书，读好书吧! 【2】读书交流会发言稿 同志们，大家下午好!
青年教师成长座谈会发言稿
青年教师成长座谈会发言稿 各位领导老师们： 大家下午好!首先，感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五?四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！ 弹指一挥间，踏上讲台已经十几年了, 还记得初踏讲台时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点： 一、制定一个切实可行的工作目标 这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作，让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！！ 二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平 老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于
我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课，多学习老教师的教学方法，多学习老教师的态度，多学习老教师的经验，只有虚心的向老教师学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。 三、多读书，多学习，做个智慧型教师 这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。 四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师 这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，达到成长的质的飞跃。 （1）、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更
青年教师演讲稿精选3篇
青年教师演讲稿精选3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 青年教师演讲稿篇一 大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的”五四“青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候! 从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着”以人为本“的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。 每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持”青年教师导师制“，发挥老教师的”传、帮、带“作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，
教代会发言稿(完整版)
教代会发言稿 教代会发言稿 第一篇： 教代会发言稿 吉也克镇牧业寄宿制中小学“第三届四次教代会” 教务教研工作报告 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 非常荣幸在我校举办的“第三届四次教代会”中，由我代表教务、教研工作人员来发言。在此，我衷心感谢校领导及各位老师对我的信任。 回顾201X年的教务教研工作，在各位老师的共同努力下，我们取得了一些喜人的成绩，比如三月份在县教育局举办的“青年教师素养大赛”中，我校马英老师荣获二等奖；九月份地区工会组织的“双语课本剧比赛”中，我校哈力哈孜、古丽努尔老师指导的双语课本剧荣获集体二等奖，哈力哈孜老师荣获“优秀指导教师”奖；在十月份由县教育局组织的“同课异构”大赛中，我校张丽娜、李娜老师均荣获“三等奖”。这是他们个人的荣誉，也是学校的荣誉，这些也证明了我们在不断进步、不断提高。 当然在取得喜人成绩的同时，也存在一些问题，比如在一些常规检查中，我们在一些细小的方面做得还不到位，具体体现为教案格式不规范，教案不能明确的体现出三维目标及课堂教学的重难点，个别老师不能在规定的时间内将所用的教案充分的准备好；部分老师不能
及时的批改作业，作业中出现的错误没能让学生及时的纠正以及出现学生家庭作业过多、学生不能按时完成作业等方面还存在一系列的问题。 在此，我衷心的希望各位老师能在以后的教育教学工作中兢兢业业、克己奉公，全身心的投入到工作中来，使我们的工作越来越有成效。 谢谢大家！ 王永峰 201X年11月22日 第二篇： 教代会发言稿 教代会发言稿 尊敬的各位领导，各位教工代表们： 大家下午好： 在和期中考试挥手告别之后，我们迎来了201X年我校第三届一次教工代表大会胜利召开的，这是全校的一大喜事。首先我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺！近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，遵循着让“阳光属于每一个孩子”的办学理念，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比自豪和高兴。在今天的教代会上我受全体代表委托，站在这里发言，内心也是十分地激动。杨校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，
教师读书交流会发言稿
教师读书交流会发言稿 各位领导、老师们： 大家好！ 今天在这里跟大家进行读书汇报交流，我想这是一件非常有意义的事， 我们在座的每一位老师，从无知走向丰富，从学习的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能够丰富一个人的知识， 提高一个人的境界，做为人民教师的我们，传道受业是我们的基本职责，有 一名话说得好“没有金钢钻，揽不了瓷器活”，所以教师更应该与诗书为伴，与笔墨为友，只有不断地从书中汲取营养，才能更好地在教书育人的岗位上 换来芬芳满园的佳境。从我个人来说，尽管认识程度很高，但更多时候我是 属于“眼高手低”之流，扪心自问时常常为少读书而感到困惑，为读书少而 羞愧不如。古人云：“开卷有益”，一点不假。“腹有诗文气自华”的道理 这里不必细说，今天单把我的一点读书体会与各位老师交流，以求共勉。 大家都知道，由于职业所限，我们老师每天都很忙，三尺讲台才是我们 每天必须面对的舞台，静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上 临睡前的短暂时光，因此我的个人读书习惯也是在晚上，每每夕阳西下，夜 幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光，可惜的是这种
时光对我来说过于短暂，以至于现在知识储备甚少，不能与博学多识沾边。 我这个人在书的选择上比较随意，比较喜欢散文，诗歌，像徐志摩的张 爱玲的，喜欢网络里流行的现代小说等，而我今天首先想给大家介绍的是伴 我三年的读者杂志。三年前一次偶然的机会，我和读者相识了，初次相见时，我对他平凡的外表并没在意，随意翻看着。发现刊物还不错，于是就开始定阅。在不知不觉中，友谊开始了。现在新一期的读者读完了，总盼着下一期 出版的日子。 读者已经走过了二十多年的风雨历程，被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美，体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量， 全年发刊量居全国第一，全亚洲排名第一。 我喜欢读者网站中的二句话，因为他最真实的体现出了读者。一句是： 一生读你，静静感动。另一句是：以人文关怀，感动心灵的瞬间，于浮华盛 世于声色太马后，坚持一直坚持的，恪守一直恪守的，岁月蹉跎，我们纯洁 如初。我读故我在，宁静致远，淡泊人生。这两句话也是我在读者中得到的 最深的感悟。 我喜欢读者的人性，喜欢他的大气，喜欢他的清雅，喜欢他的宁静。教 师读书交流会发言稿 各位领导、各位老师： 大家下午好！
初中教师交流会发言稿
初中教师交流会发言稿: 尊敬的各位领导，各位老师： 晚上好！今天我们举行初中部的教学经验交流会，我们主要是请上一届送初三的几位老师代表发言，另外还有朱丛伦老师，他和周老师所教的语文在上学期的增城统考中，取得很优异的成绩，名列增城第一。 下面我首先谈一谈在初三备考中的一些做法和经验。希望对今年的初三备考和老师们的教育教学有所启发。 1、领导重视，科学指导，是取得这次胜利的重要保证。 首先是为初三配备了优秀的教师队伍，这些老师年富力强，经验丰富，可以说是兵强马壮，这是我们取得胜利的有力保证。整个初三一年，程校长是我的也是所有老师的幕后指导或者说顾问，我们的很多做法，什么时候该做什么事，校长都指导安排过问。初三每次考试之后，不管月考还是期中期末考试，程校长及沈校长都亲自参加初三年级的质量分析会，分析数据，研究问题，提出建议，用他们领导备考的丰富经验给老师们具体有效的指导，这给了老师们压力，当然更给了大家动力和方法。我们初三的百日誓师大会、体育中考动员会，考前30天动员会等大会，两位校长都亲临会场进行指导，这使同学们和老师们倍受鼓舞，增添信心和干劲。
管理学上有句话说，领导的视野所关注到的范围内，工作效率最高，我认为领导重视初三工作是我们取得胜利的一个重要保证。 2、全体老师团结合作，奋力拼搏，敬业奉献，尽职尽责这是我们取得胜利的根本保证。 如果把学生比作产品的话，初三是最后一道工序。而初一初二的两道工序又何尝不重要？我有幸从初一带到初三，见证了这届学生的成长。也见证了教过他们的每位老师从这届学生身上操的心，费的力，挥洒过的汗水。可以说，正是有了前两道工序老师们打下的坚实基础，才为初三最后的腾飞提供了有力的条件。在此，我提意，让我们把掌声送给每一位为学生的成长默默奉献的老师。 再说说初三老师，初三这一年，真的是拼搏的一年，有些老师连续送初三，年复一年，在紧张中度过，他们却没有丝毫的松懈和倦怠，他们吃苦耐劳，敬业奉献的精神让我感动。大家都积极主动，都想方设法，都注重效率，都见缝插针地找学生补习，甚至是牺牲周末时间给学生辅导，不计得失。有这样的老师，有这样的拼搏精神，想不出成绩都难！ 因此说，勤奋敬业，积极主动，想方设法，真心付出，甘于奉献，这就是最可靠的经验。我们的胜利再次证明了“天道酬勤”的道理。 3、加强学习，博采众智。
青年教师成长感悟发言稿
青年教师成长感悟发言稿 米玲霞 尊敬的各位领导、亲爱的各位同事 大家晚上好，我是历史教研组成员米玲霞。首先我想说：能在这发言我很荣幸，也很激动。其次我想表达感谢，感谢学校一直以来对我们青年教师的信任和栽培，为我们搭建各种平台帮助我们尽快成长；感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、帮助和指导；我还要感谢参与这次活动的听课老师，感谢你们对我的认可和肯定。我想这也是我参加这次活动最大的收获，你们的肯定使我更加自信，也将是我继续前行的最大动力。最后，我有几点成长感悟与各位青年教师分享一下。 一、在学习中提高能力 我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师，广博的知识与教学能力是分不开的。因此我们青年教师要想提高能力，就要不断加强学习。学习的途径有很多，我自己总结了四点。这几点看似简单，但如果能做到坚持，就一定有效果。 首先，听课是提高自身教学能力的一个好办法。我们学校有很多优秀的老师，他们每个人都有自己独到的风格，都有值得我们学习的地方。只有多听课，多做笔记多总结才能不断积累经验，提高教学能力。去年学校对青年教师提出了每周听两节课的要求，一年下来，通过听不同老师不同科目的课程我收获颇多，学到了很多教学方法和技巧。 其次，要虚心向身边的每位同事学习，因为我们年轻，缺乏经验，所以不懂就一定要不耻下问，虚心求教。态度决定成败，向身边的榜样学习，我受益匪浅。
第三，积极参加各种学习、听专家学者的报告也很有必要，他可以节省时间，让我们直接学到行之有效的教学理论和方法。 第四，利用网络学习。网上的教学资源很丰富，有课件，有优秀教案、优秀教学设计，还有很多优秀老师的视频教学实录，这些我们都可以借鉴、参考、学习。我看过的比较好的网站有：同桌100学习网、中国课件站、新课标第一网、中华教育资源网和亿库课件网，还有咱们学校开通的几个网校，我们平时都可以多看看。 二、在实践中锻炼能力 能力的提高离不开实践，教师的能力既要在学习中提高，更要在实践中锻炼。而作为教师，教学和教育活动就是最基本的实践活动，教师的许多教学和管理能力都是在实践中通过自己的磨练而逐步形成的。而在这个锻炼的过程中我们除了要勤奋、坚持、充满热情、积极备课、认真上课之外最重要的是我们要及时反思、总结经验、教训，每节课后我们可以从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思，及时总结好的做法，记录遗憾，以便在下节课中及时改进，只有这样在教学实践中不断反思、总结改进再锻炼、再反思再锻炼，我们的教学能力才能一步步提高。 三、尽量不放弃每一个学生 作为教师，我们都知道每个班都有少则一两个多则四五个我们所谓的“坏学生”，他们大多有着共同的课堂表现：上课注意力不集中，小动作多，爱和旁边的同学说话，甚至有时还捣乱课堂，弄的课堂气氛很尴尬，也很混乱。我带课三年来带的每个班都有这样的学生。对于如何管理他们我很苦恼也很困惑，也尝试过很多方法，跟他们斗过嘴、动过手，甚至还互相拉扯过，也被气哭过几回。总
教代会教师发言稿-归属感幸福感责任感
教代会教师发言稿:归属感幸福感责任感 教代会教师发言稿：归属感幸福感责任感 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好。首先感谢大家给予我这个机会作为教师代表在这里发言。聆听完张园长的《2012年工作报告》，让人心情很激动，报告回顾了我们一年来所取得的成绩，又针对我们的实际情况，确立了我园工作的新目标，今天我想以下面3个关键词来进行我的发言： 1.归属感 巴幼让我们拥有强烈的归属感。归属感是指经过一段时期的工作，在思想上、心理上、感情上对集体产生的认同感、公平感、安全感、价值感、工作使命感和成就感，这些感觉最终内化为归属感。形成后，将会使个体产生内心自我约束力和强烈的责任感。通俗点讲，我们对这个集体有家的感觉。巴幼倡导“沟通、公平”，以及领导的示范与和谐的人际关系。老师们真的希望巴幼这个集体好，只有巴幼好了，我们每位老师才能好。 2.幸福感 巴幼这个集体让我们充满幸福感。幸福感简单的说就是快乐、满足。这里良好的工作氛围，同事间的相互配合与帮助。领导班提出“后勤为前勤服务、行政为一线服务”的工作理念。体现张园长提出的“民主、开放、多元、和谐、创新”的十字方针。还有无论是集体、小组、个人做好一件事、完成一项工作时，园里总会有所回应，大大增加了我们的信心。工作虽然忙，也很累，但大家却很充实，有想把每一项工作做好的欲望和动力。 3.责任感 巴幼集体赋予我们更强的责任感。在我们幼儿园赢得广泛的社会声誉、家长的信任、孩子们的喜爱的同时，作为幼儿园的一份子，我们为自己的付出得到回报而感到自豪、骄傲。因为我们这里有最具凝聚力和号召力的邻导班子，有具有责任心和战斗力的优良团队。正因如此，我们有更强的责任感，在领导班子的带领下，遵循我园“承中求新，规中求融，学中求进，做中求精”的办园宗旨，做好每一项工作，力争打造现代幼教品牌。 感谢巴幼这个集体给予我们的归属感、幸福感、责任感，我们所有的老师会让自己在工作中快乐、快乐中充实、充实中进步、进步中成长！为幼儿园的明天共同努力。 最后我想以张耀尹园长在我们巴幼网站中的园长寄语结束我今天的发言“做为园长，我深深的知道，在我和老师们共同奋斗的道路上，要流下多少辛勤的汗水，要付出多少智慧的心血，更要经历多少坎坷、艰辛。但我们不畏惧，因为心中抱着对未来发展的一片希望，我们要用智慧和辛劳，脚踏实地，走向明天！” 感谢您的阅读！