第一次鸦片战争及其影响
第一次鸦片战争及其影响
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“中国有庞大的人口，其人富有积极的消费的性格，如果把那个国家的市场开放给自由贸易商人，财英国货物在那个市场上的销量将比其余全部世界的总销量还要大。”
——1829年，柏金汉（英国资产阶级代表）
一，课堂研讨
战前中国与世界
积极扩张与闭关自守：以1793年英国马戛尔尼勋爵访华为例
材料一：（1）开放舟山、宁波和天津对英贸易；（2）援俄国旧例，准许英人在北京设一货栈，买卖货物；（3）将舟山附近一个岛屿让与英，以便函英人居住和存放货物；（4）将广州附近一块类似的地方让与英国；（5）英货自澳门运往广州减免过境税；（6）粤海关除正税外悉免其他一切税收，中国应公布关税额例，以便遵行。
——马戛尔尼访华的六条要求材料二：“咨尔国王，远在重洋，倾心向化，特遗使恭齑表章……朕被阅表文，词意肫恳，具见尔国王恭顺之诚，深为嘉许……至尔国王表内，恳请派一尔国人，住居天朝，照管尔国买卖一节，此则与天朝体制不合，断不可行……天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无……天朝尺土俱旧版籍，疆址森然，即沙洲岛屿，亦必划界分疆，各有专属”。
——乾隆帝的答复
（1）材料一反映了马戛尔尼访华的真正目的是什么？结合所学试分析其背景。
（2）材料二反映了当时中国政府怎样的外交理念？结合所学试分析其背景。
第一次鸦片战争
鸦片问题
当时中英贸易的种类、多寡状况如何？试分析其原因。英国是如何扭转贸易逆差的？吸食鸦片有何害处？
材料一：迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银，兴思及此，能无股栗？——林则徐材料二：鸦片烟例禁愈严，流弊愈大，应亟请变通办理……今闭关不可，徒法不行，……准令夷商将鸦片照药材纳税，入关交行后，只准以货易货，不得用银购买。夷人纳税之费，轻于行贿，在彼亦必乐从。……今若宽内地民人栽种罂粟之禁，则烟性平淡，既无大事，且内地之种日多，夷人之利日减，迨至无利可牟，外洋之来者自不禁而绝。——许乃济（1）为解决鸦片问题的清政府内部存在哪两种意见？归纳其异同点。如何评价这两种意见？
（2）清政府最终采纳了谁的意见？为什么？
林则徐禁烟
“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始
终，断无中止之理。”——林则徐
林则徐在广东采取了哪些措施禁烟？有何意义？
英国水兵殴毙华人，义律包庇凶犯。林则徐屡令交出，
义律说是英皇不许。林斥其狂悖诬妄，“该国向有定例，
如赴何国贸易，即照何国法度”，“杀人偿命，中外所同。但犯罪若在伊国地方，自听伊国办理，而在天朝地方，岂得不交官宪审办？”
历史学家认为对该事件的处理证明林则徐的确“开眼看世界第一人”，为什么？
战争爆发
英国对于我们独自尊大，闭关自守的态度已不满意，要想和我们算一次帐，倘若我们因鸦片问题给予英国任何藉口，英国绝不惜以武力对付我们。——蒋廷黻当林则徐强令鸦片贩子交出鸦片时，英国政府代表、驻华商务监督义律命令英国商人缴烟，保证烟价由英国政府赔偿，并劝告美国商人缴烟，声明烟价同样由英国政府赔偿，义律这样做的目的在于①意识到走私鸦片的不道德而配合中国进行禁烟②把中国处分不法分子的问题扩大为中英两国间的问题③为英国政府发动侵华战争制造借口④拉拢美国日后共同侵华 A．①②③④ B．②③④C．①③ D.③④分析鸦片战争爆发的根本和直接原因各是什么？
战争过程
第一阶段：
第二阶段：
▲讨论：1、中国战败原因及其启示
2、蒋廷黻先生曾说，林则徐的被罢黜是他个人的大幸，而是国家的大不幸。因为这样一来，林则徐免除了兵败误国的罪名，反因为饱受“昏君”、“奸臣”的排挤打击而赢得同情；但是中国却失去了一次更为清醒地认识与英国之差距的机会，在鸦片战争以后仍然昏睡不已，从而失去了二十年的至为宝贵的反思和振作的时间。
你是否同意该观点？试说明理由。
不平等条约
“中西关系是特别的。在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇”。——蒋廷黻
材料1：“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示”
材料2：“此后英国商民，如有与内地民人交涉事件，应即明定章程，英商归英国自理，内民自由内地惩办，俾免衅端”。
材料3：“向来各外国商人止准在广州一港口贸易，上年在江南曾经议明，如蒙大皇帝恩准西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易，英国毫无靳惜。但各国既与英人无异，设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”
（1）指出上述三则史料的文献出处及其危害。
材料4：美国公使顾盛说“美国及其他国家，必须感谢英国，因为它订立了的《南京条约》，开放了中国门户。但现在，英国和其他国家，也须感谢美国，因为，我们将这门户开放得更宽阔了。”
（2）材料中“这门户开放得更宽阔了。”表现在何处？
中国近代史开端
试从下列几方面说明鸦片战争是中国近代史的开端
二，课堂知识结构归纳
世界
背景中国
英国
根本原因
鸦片爆发
战争直接原因
过程
结果
影响
三，随堂练习
1、鸦片战争前中国自然经济占统治地位，这种经济形态的特征之一是
A．农民家庭手工业的产品基本用于自己消费 B．地集中在地主阶级手中
C．经济作物在农业生产中占主导地位 D．民不到市场上出售农产品
2、18世纪时，英国多次要求扩大中英贸易，清政府认为“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货以通有无”。此话反映出清朝统治者
A．坚持闭关自守的外交政策 B．夜郎自大，愚昧无知
C．已感受到来自资本主义的威胁 D．认为中国经济水平高于英国．
3、乾隆时大将军福康安观看欧洲火器操法后说：“看亦可不看亦可。这火器操法，谅没有什么稀罕!”这说明
A．清朝军事技术先进 B．是清政府技不如人的粉饰之词
C. 清王朝是“天朝上国”
D.清王朝闭目塞听、愚昧无知
4、鸦片战争前夕，清政府实行的闭关政策的含义是：
A．禁绝中国对外贸易 B．严格限制对外交往
C．一概排斥西方事物 D．封闭边界固守疆域
5、下列关于18世纪中英贸易中中国处于出超地位原因的各项解释中，错误的一项是
A.清政府实行闭关锁国政策
B.清朝官员纵容和保护鸦片走私
C.中国自然经济占主导地位
D.英国对中国商品有较大的需求
6、英王乔治三世派使者来华，赠予中国航海望远镜和战舰模型，而乾隆帝以丝绸宣纸等回赠的史实可看出
A.英国与中国交往密切
B.英国向中国炫耀武力
C.英国有联合中国之意
D.中英科技已有相当距离
7、英国进行鸦片战争的直接动机是
A.把中国变成它的殖民地
B.毒害中国人民的身心
C.制造发动鸦片战争的借口
D.改变对华贸易的入超局面
8、鸦片战争前白银兑换制钱数（如下表）造成上述情况的主要原因是
A
C．小农经济破产，物价波动 D．白银外流，银价上涨
9、林则徐禁烟的根本目的是
A、阻止白银外流
B、维护人民利益
C、维护清朝统治
D、保持贸易顺差
10、在禁烟运动中，林则徐主张对外商“奉法者来之，抗法者去之。正经贸易者，加以优待，倘有带烟发觉者，立正刑诛。”这说明林则徐①对外商注意区别对待②鼓励正常贸易，反对鸦片走私③主张对外通商，反对闭关锁国④坚持正义，讲究斗争策略
A.①②③④
B.①②③
C.②④
D.②③
11、鸦片战争爆发的根本原因是
A．英国在中英贸易中长期处于“入超”的地位
B．中国的禁烟运动使英国商人受到极大损失
C．当时的中国地大物博，政治经济却相对落后
D．工业革命后，英国对市场和原料产地的需求加强
12、鸦片战争爆发前夕，一英国殖民者说：“这是把我们将来和这个帝国的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”此观点的本质，是通过战争使英国
A．对华贸易合法化 B.扭转对华贸易逆差
C．打开与中国进行贸易的大门 D．获得倾销商品的市场和原料供应地12、鸦片战争中，以下清军爱国将领为国捐躯的先后顺序是①关天培②海龄③葛云飞④陈化成 A．①②③④ B．①③④② C．②①③④ D．①③②④
13、中国在鸦片战争中战败的根本原因是
A.中国处于封建社会末期，危机四伏，经济落后，政治黑暗
B.英国已完成工业革命，处在资本主义上升时期，是头号资本主义强国
C.道光帝妥协屈服，主战的立场摇摆不定
D.作战双方力量对比过分悬殊
14、以下条约内容中最能反映英国发动鸦片战争之根本目的的是
A．割占香港岛 B．中国赔款2100万银元
C．五口通商及协定关税． D．获得领事裁判权
15、除南京条约及附件以外，19世纪40年代英国通过片面最惠国待遇获得权益有①在通商口岸建教堂②英舰任意出入通商口岸③在中国内地传教④在通商口岸租地建房永久居住A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
16、下列不平等条约中，最早破坏中国领海主权的是
A．《南京条约》附件 B．《望厦条约》 C．《黄埔条约》D．《天津条约》
17、“合众国人民在五港口贸易，或久居，或暂住，均准其租赁民房，或租地自行建楼，并设立医院、礼拜堂及殡葬之处。”这一条文出自：
A．《南京条约》附件 B．《望厦条约》 C．《黄埔条约》D．《天津条约》
18、鸦片战争以后，“洋布洋棉，其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者十室而久。”这表明：①家庭手工业在外国商品冲击下破产②资本主义制度优于封建制度③中国自给自足的封建经济开始解体④手工生产难与机器生产相竞争
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
19、中国近代沦为半殖民地半封建社会，其中“半殖民地半封建”的含义是
A.封建的自然经济解体，商品经济发展
B.中国社会一半是半殖民地的，一半是半封建的
C.独立主权部分丧失，既保存了封建主义又发展了资本主义
D.政治上半殖民地，经济上半封建
20、英国通过《虎门条约》取得了“领事裁判权”，这意味着
A中英两国的贸易纠纷由英国领事解决 B英国领事享有对《南京条约》的解释权
C中国的司法主权遭到破坏 D英国领事可以决定中国的关税税率
21、鸦片战争后，中国经济逐渐被卷入资本主义世界市场，这对中国的影响不包括
A封建地主土地所有制瓦解 B自给自足的自然经济逐步解体
C西方的先进生产技术逐步传入 D英国输华商品激增
22、鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在
A中国不能单独决定关税税率 B英国有权决定中国的关税税率
C中国海关必须由外国人管理 D中国关税必须保持低税率
23、马克思说：“成千上万的英美船只开到中国，这个国家很快就为不列颠和美国廉价工业品所充斥，以手工劳动为基础的中国工业经不住机器的竞争，牢固的中华帝国遭受了社会危机。”它指出鸦片战争说明了①中国将被卷入世界市场②落后的经济决定中国失败③资本主义将最终战胜封建主义④中国开始遭受了社会危机
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
24、马克思在《中国革命和欧洲革命》中说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。”这段话的含义表明，这场战争①打破了清朝闭关锁国的状态②客观上促进了中国旧制度的解体③客观上有利于中国向近代社会过渡④是一场反封建的战争
Ａ．①②③④Ｂ．②③④Ｃ．①②③Ｄ．①③④
25、中国近代史以鸦片战争为开端，主要因为
Ａ．中国第一次被西方国家战败Ｂ．长期闭关状况被打破
Ｃ．社会性质开始发生了根本性变化Ｄ．民族矛盾取代了阶级矛盾
鸦片战争给带来的影响
鸦片战争给带来的影响文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
社会人文 - 中国史 鸦片战争影响 一、中国社会性质的变化 鸦片战争以前，中国在政治上是一个独立自主的国家，清政府行使全部主权；在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后中国社会发生了根本性的变化： 第一、中国的领土完整和独立主权开始遭到严重破坏。英国割占香港岛，使中国领土完整遭到破坏；外国军舰可以到中国沿海港口航行，损害了中国领海主权；领事裁判权损害了中国司法主权；协定关税使中国的关税主权和贸易主权遭到破坏。这样，鸦片战争以后，中国开始成为领土和主权不完整的半独立的国家。 第二、中国自给自足的封建经济开始解体。鸦片战争以后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场。战后，英国输华棉纺织品猛增，外国廉价的棉布、棉纱，充斥中国东南沿海市场，使中国东南沿海家庭手工棉纺织业逐渐破产。手工棉纺织业是中国封建社会中最重要的手工业，小农业与家庭手工棉纺织业的结合是封建自然经济的主要形式；家庭手工棉纺织业破产，造成耕与织开始分离，这是几千年来封建
自然经济开始解体的主要标志。战后，中国茶、丝出口大量增加，刺激了国内茶、丝生产的发展和商品化。中国茶、丝出口贸易，几乎全部为外商所操纵，使中国茶、丝生产服从于世界市场的需要，成为外国资本主义的原料供应地。这是中国封建的自然经济开始解体的又一个重要标志。 综上所述，中国领土和主权的完整开始遭到破坏，中国封建的自然经济开始解体，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。 二、中国社会主要矛盾的变化 随着中国社会性质的变化，中国社会的主要矛盾也必然发生变化。战前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。战后，中国社会主要矛盾有两对，即外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。而且，随着外国资本主义侵略的深入，外国资本主义和中华民族的矛盾，成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。 三、中国革命任务的变化
两次鸦片战争的世界背景是什么
两次鸦片战争的世界背景是什么？对中国的历史进程产生了什么影响？ 经济：工业革命后世界资本主义高速发展资本主义世界市场初步形成西方列强为了打开中国市场掠夺原料倾销商品。政治: 西方资本主义政体逐渐确立 思想文化：思想解放科技进步 甲午中日战争的影响 对日本： ①提高了日本的国际地位 ; ②促进了经济的发展和国力的增强； ③刺激了日本的对外侵略扩张的野心 对世界： ①刺激了列强瓜分中国的野心； ②加剧了列强在远东的矛盾；出现三国干涉还辽事件 对中国： ①清政府的“大国形象”扫地，国际地位一落千丈; ②宣告洋务运动破产; ③中国半殖民地化程度大大加深，民族危机深重; ④客观上促进了中国资本主义的发展; ⑤促进了中国民族的觉醒; 19世纪末的侵华战争的世界背景 1、第二次工业革命的进行，资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮，世界市场最终形成。进行资 本输出。 2、资本主义制度普遍确立，资本主义国家建立的对全世界的统治。 1、近代通商口岸布局特点：东南沿海到沿海内地 2、通商口岸的开放对中国社会的影响 消极：这些地区的主权受到损害，成为列强侵华的基地 积极：客观上促进中国自然经济的解体；促进近代工业的诞生；推动近代城市的兴起 3、近代开放与现代开放比较（前提、方式、） 1840-1900列强侵华战争 侵华阶段特征 工业革命后：主要侵略手段:经济商品输出为主;军事侵略 二次工业革命后：向帝国主义的过渡.主要侵略手段:经济资本输出为主；政治瓜分中国—以华治华 侵华影响 破坏性：中国的主权遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会，造成了中国的贫穷落后； 建设性：传播了西方先进的科技和思想文化.冲击并瓦解了中国旧的经济和政治格局；客观上促进中国的近代化。
鸦片战争的反思
鸦片战争是中国抗击西方资本主义列强的第1次战争。英国皇家海军以较少的兵力、较小的代价战胜了中国。除了在客观上敌人兵器占有优势，战略战术运用得当，能集中大部兵力转沿海城市，占领经济命脉之地，战斗中常以正面攻击与侧翼包抄相结合，在主观上主要是清政府的腐败无能之外，其实究其根本原因在于没落的封建制度已无力抗争日益上升的新兴资本主义的冲击。 政治腐败中国封建社会制度到了19世纪30年代，更加没落腐朽，不仅经济停滞，十分落后，削弱了战争赖以取胜的经济基础，而且整个统治集团内部，弥漫着享乐苟安，贪污腐化气息。随着鸦片的输入，统治集团中的大部分人越来越依赖这种毒品来消磨荒淫无度的寄生生活。他们既接受内外烟贩的收买，又依赖这种毒品的走私，从中取得利益。有些走私船，公然插着两广总督或粤海关监督的旗号，威风十足地从伶仃洋驶进广州。清廷的贵族大臣，则从广东和沿海官吏那里，获得丰厚的贿赂。甚至皇帝也收取大量的西洋奇珍，成为这种“通商”关系里最大的受益者。因此，在禁烟与反禁烟、战与和的问题上，他们始终摇摆不定，在整个战争中，始终没有坚定的方针。从皇帝到将军、督、抚，战守无策，没有切合实际的作战方法。当战争受挫时，他们立刻求和；和议不成，又空喊作战。当议和投降比打仗有利于维系摇摇欲坠的反动统治时，他们就屈辱投降。
政治上的反动和腐朽，带来了军事上的无能和腐败辽阔绵长的中国海岸线，长期疏于战备，有边无防。以八旗、绿营为主力的清军，长时期养尊处优，懒于训练，军心涣散，纪律松弛；将帅素质低下，军事思想保守落后，不会组织、指挥打仗。鸦片战争爆发后，许多将领不谙敌情，株守建筑落后的营垒要塞，一线防御，不顾纵深侧后；许多地区的守军，远远看见敌军即开炮轰击，未等敌军靠近，便一哄而散，逃之夭夭，甚至举起白旗投降。宁波、余姚、慈禧、奉化、上海等地，竟不战自弃。而以林则徐、邓廷桢为首的抵抗派在反抗英国侵略者的斗争中虽有决心，有成果，但他们最终受到投降派的排挤打击，“徒有救国之志，而无尺寸之权”(诗人陆嵩语)。任用投降主义分子耆英、伊里布等去抵抗侵略者，无疑是缘木求鱼。 脱离人民、反对人民甚至镇压人民起来反抗侵略者在民族自卫战争中，清朝反动政府不广泛动员、组织民众，单靠有限的军力在漫长的海岸线上到处分兵把口，本来是敌寡我众的形势，但在实际战场上却成了敌众我寡的形势。甚至当中国人民自发地起来抗击侵略者时，他们却怕得要死，荒唐地指责他们“潜相煽惑”、“为害甚大”，横加反对、破坏、镇压，直至堕落到去勾结外国侵略者，镇压爱国人民的抗侵斗争。这样的反动、腐朽的政府，是根本不可能取得反侵略战争胜利的。 当然，鸦片战争在客观上促进了中国商品经济的发展，有利于中国民族资本主义的兴起和中国近代化进程的发展。伴随着侵
鸦片战争教学反思
《鸦片战争》教学反思 一、教学目标 （一）知识目标 1.英国向中国走私鸦片，给中国带来的严重危害； 2.林则徐为维护民族利益进行虎门销烟的壮举 3.中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。 （二）能力目标 1、通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和签订了丧权辱国的中英《南京条约》使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用唯物史观观察问题、分析问题的能力，科学地整合历史资料说明历史问题的能力。 2、通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实，培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维能力。 3、通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括，激活学生自我认知的智能，锻炼学生的历史思维能力。 （三）情感态度和价值观目标 1、通过英国向中国走私鸦片的罪恶行径，认识资本主义发家史的卑劣、肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质，形成明辨是非的情感。 2、学习林则徐忧国忧民、严厉禁烟，维护了中华民族利益的爱国主义精神，形成对民族英雄的钦佩、爱戴的情感。 3、通过对清政腐败无能，外强中干而不堪一击的了解，一方面，对封建没落贵族的懦弱无能而深恶痛绝；另一方面，从耻辱中感悟国力衰微、落后遭劫的历史教训，培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大复兴而努力的历史使命感。 通过阅读爱国将士关天培英勇抵抗侵略、以身殉国的事迹，使学生正确认识人生的价值。二、教学思路 （一）教材重点、难点的处理 1.重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。 2.难点突破。 本课的难点是怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 （二）教学方法 分组学导，自学讨论法。 “分组学导”教学模式为济南市区课题组所创，是“以人为本”的教育思想和合作探究理论指导下构建的一种能使师生共同参与的教学模式，在历史课堂教学中有一定的使用价值。七年级新课程教学实践证明，这种模式是科学的、实用的。 三、教学过程略 教学反思 《鸦片战争》是新课标历史教材（八年级上册）中的教学重点之一，又是引导学生学习中国近现代史的门槛。认真思考本课的教学，有助于培养八年级学生进一步学习历史的兴趣，增强爱国主义情感，形成对民族历史、民族精神的认同感。 一研读“新课标”，总体把握教材内容 初中历史新课程标准的内容标准要求“讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》
鸦片战争对中国近代史的消极与积极作用
鸦片战争对中国近代史的消极与积极作用 1．前言 鸦片战争是中国近代史的开端，对中国的近代史有着深远的影响，其中有积极性的影响，也有消极性的影响。鸦片战争给中国人民带来沉重的灾难，使西方资本主义国家控制中国的经济命脉，打击和抑制中国民族资本经济的发展，但同时鸦片战争开括中国人的视野，使中国人“睁眼看世界”。鸦片战争后，中国人开始从西方资本主义国家引进机器设备，这些机器设备对中国近代企业的发展有着非常重要的意义，同时，外国企业在中国的发展对中国企业具有一定的示范作用，推动我国近代企业的发展。此外，鸦片战争客观上促进我国近代技术人才的培养。 2．鸦片战争对中国近代化的双重作用 2．1鸦片战争对中国近代史的消极作用 鸦片战争给中国带来一系列丧权辱国的不平等条约，这些不平等条约赋予西方国家特殊的权利，扩大西方国家在我国的资本势力，占领中国市场，打压中国的民族资本，抑制中国民族资本的发展，使中国失去经济命脉。
据相关资料统计，1894年，在我国资本总额中，西方国家在华资本占60．7％；1913年，在我国资本总额中，西方国家在华资本占80．3％；1920年，在我国资本总额中，西方国家在华资本占70．4％；1936年，在我国资本总额中，西方国家在华资本占78．3％。从总体来看，在我国资本总额中，西方国家在华资本约占60～80％。这些资本主要集中于中国近代企业中，处于半垄断即垄断的地位，相反，中国民族企业，由于其占有的资本较少，因此其发展受到严重的限制，遭到西方企业的多方排挤，其处境十分困难。 广州、上海是英国等西方国家最早侵占的地方，英国在广州与上海等地创办多个近代船舶修造厂，这些船舶修造厂长期垄断广州与上海等地的船舶修造工业，使中国旧式造船业纷纷陷入破产的困境，同时对中国民族资本所创办的新式造船业也有着沉重的打击，抑制其发展与壮大。发昌机器厂是我国上海最早的民族资本企业，但由于英国船舶修造厂的垄断与抑制，最终在1899年被英国耶松船厂吞并。福州与武汉也出现早期外国资本，如俄国人在福州与武汉创办多个茶砖厂，打击与抑制福州与武汉的民族资本茶厂。 20世纪后，西方国家逐渐垄断我国的近代煤矿，大力打击和抑制我国民族资本所经营的中小煤矿企业，使其面临着破产和被吞并的处境。除了民族资本经营的中小型企业外，
第一次鸦片战争的影响
第一次鸦片战争的影响 第一次鸦片战争 第一次鸦片战争是1840－1842年英国对中国发动的一场战争，战争的导火线是英国强行向中国推销鸦片，战争以中国失败而告结束。1842年7月下旬镇江失守后，英国军舰于8月间闯入南京江面，耆英、伊里布等赶到南京议和。在英国侵略军的胁迫下，中国清政府全部接受了英国提出的议和条款，订立了中国近代史上“第一个不平等条约”——《南京条约》，“南京条约”的签订标志第一次鸦片战争结束。 一、背景 自19世纪初叶开始，鸦片开始大量输入中国。英国鸦片贩子不顾清政府禁止鸦片入口的禁令，贿赂清朝政府官吏，勾结中国走私贩子里应外合，利用特制快艇进行鸦片武装走私，足迹遍及整个中国东南沿海。鸦片大量输入使得中英之间的贸易由中国的出超变为英国的出超，导致中国境内的白银大量外流，清朝财政严重受损；朝野上下，禁鸦片的呼声日趋高涨，清朝政府开始颁布禁烟命。
图：为吸食鸦片的情形 1839年8月初，中国禁烟消息传至英国，10月1日，英国内阁作出“派遣舰队去中国海”的决定。1840年2月，英国政府任命懿律和义律为正/副全权代表，懿律为侵华英军总司令。4月，英国议会正式通过发动战争的决议案，派兵侵略中国。同年6月，懿律率领的英国舰船40余艘及士兵4000人到达中国海面，标志着第一次鸦片战争正式开始。 二、鸦片战争的必要性 1、清王朝的腐败。自清朝初期到鸦片战争前夕，中国社会仍然是一个独立的封建国家，这强盛国势，从乾隆末年就呈现出江河日下之势。封建制度已严重地阻碍着新的生产力的发展。
明代中叶产生的资本主义萌芽发展非常缓慢。①到鸦片战争前，以小农业和家庭手工业相结合的自给自足的自然经济，始终占据中国社会经济的主导地位。②土地兼并日趋严重，成为全国的普遍现象。③吏治败坏，封建专制发展到了极点。清政府用“四书”、“五经”将人们的思想禁锢起来，对不满情绪或评议时政者，实行残酷镇压。④国防空虚，军备废弛。⑤对外关系上，清王朝长期实行闭关政策，严重地阻碍着中国对外贸易和社会政治、经济的发展。⑥随着清朝统治的日趋腐败和对人民剥削压迫的加重，国内阶级矛盾日益激化，人民群众的反抗斗争此伏彼起。 清王朝的统治面临深刻的危机，中国封建社会已经走到了它的尽头。 2、列强的扩张正当清王朝日趋衰落的时候，英、法、美各国的资本主义却在迅速发展。18世纪60年代起英国开始了工业革命，到19世纪三四十年代，大机器工业逐渐代替了工场手工业。19世纪40年代，西方资本主义国家携工业革命的雄风，蒸蒸日上。欧美列强为了扩大商品市场，争夺原料产地，加紧了征服殖民地的活动，中国的周边国家和邻近地区，陆续成为它们的殖民地或势力范围。中国作为一个幅员辽阔的古老国家，自然成为殖民主义者侵略扩张的新对象。
鸦片战争对中英关系的影响
鸦片战争对中英关系的影响 随着18世纪中后期第一次工业革命的完成，西方资本主义社会得到空前发展，经济的发展促进列强殖民扩张的加剧，以获得更广阔的商品销售市场和原料产地。而新航路的开辟无疑为列强的全球扩张创造了有利条件。另一方面，面对列强的工业革命和殖民扩张，大清国仍然沉浸在天朝上国的美梦里，闭目塞听，妄自尊大，大清帝国的封建统治风雨飘摇。当英国用鸦片、商品和坚船利炮打开中国国门的时候，先进的资本主义和落后的封建主义开始了激烈的战争，由此鸦片战争也拉开了中国近代史的帷幕。鸦片战争作为中国近代史的开端，是帝国主义封建主义相结合，把中国变为半殖民地半封建社会过程的开端，在中国历史上具有重要的地位和影响。而英国的发展又对我们的大国崛起提供了有力的经验和借鉴。在当今全球化浪潮中，中英两大国关系的疏离与推进无疑又会对全球的经济社会进程产生重要的影响，因此，我们有必要对鸦片战争对中英关系的影响进行研究。 战前，中国封建社会经过漫长的发展，到鸦片战争前已处于衰落的晚期，经过“康乾盛世”进入危机四伏的“衰世”。经济上，封建土地制度依然是社会的经济基础。土地高度集中在皇室、官僚和地主手里，土地兼并非常严重，地主对农民的地租盘剥十分苛刻，繁重的地租、税赋、劳役和高利贷，使广大农民陷于极端贫困的悲惨境地。自给自足的自然经济在社会经济中占主导地位，这种以家庭为单位的耕织结合的经济结构正是清王朝封建专制统治的基础。但我们也应该明白，由于商品经济的发展，中国封建社会内部已开始孕育着资本主义萌芽。政治上，清朝的封建君主专制政权，弥漫着腐烂的气息，官员腐败，专横独断，虚骄自大，对世界形势茫然无知。军事上，军制落后和军备废弛。文化思想上，严厉的文化专制政策使整个文化思想界呈现“万马齐喑”的局面。在中国封建王朝日益没落的时候，西方资本主义却在蓬勃发展，而英国在当时已成为世界第一个资本主义强国。率先完成了资产阶级革命和工业革命后，英国完成了以大机器工业代替工厂手工业的进程。据统计，1835年，英国的工业产量占世界总产量的一半，迫切需要扩大海外殖民地作为商品销售市场和原料产地。随着英国以蒸汽为动力的新式轮船和新式来复枪和大炮的采用以及通过战争取得海上霸权后，英国成为横行全球寻找殖民地的头等侵略强国和侵华急先锋。 中英贸易始于16世纪，贸易数量微小，而这一时期英国进入资本的原始积累阶段，殖民掠夺是资本原始积累的重要手段。经历了资产阶级革命后，处在自由竞争资本主义时期的英国资产阶级企图用“商品重炮”轰开中国大门，占领中国市场。而此时英国在对华贸易中一直是入超，输华商品滞销，一方面，这由于闭关政策是自然经济的产物，是国内阶级矛盾和民族矛盾尖锐的产物，另一方面这又与清朝抵制东南的海盗骚扰有关。为了扭转贸易逆差，英国向中国走私鸦片。然而面对中国人民轰轰烈烈的禁烟运动和打不开中国市场的窘境时，英国决定发动一场鸦片战争。 鸦片战争始于1840年。当中国的禁烟消息传到英国时，英国政府很快决定
鸦片战争教学反思
鸦片战争教学反思 高一历史组赵恒 《鸦片战争》是人教版新课标历史实验教材中的教学重点之一，又是引导学生学习中国近现代史的门槛。鸦片战争对我国的影响十分深远，它是近代中国百年屈辱的开始，也是中国近代史的开端，在教材中具有开篇点题的地位和作用。本课的教学，有助于培养学生学习历史的兴趣，增强爱国主义情感。 结合单元教学要求和本学科的特点，依据新课标要求和知、过、情三个维度，我将本课的学习目标确定为： 1.通过学习能说出鸦片战争的背景，并分析鸦片战争爆发的原因； 2.通过中英《南京条约》的内容能说出并记住鸦片战争的影响； 3.阅读教材结合所学知识能说出鸦片战争中国战败的原因 根据新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定本节课的教学重难点为：教学重点：鸦片战争爆发的原因；《南京条约》的内容及其影响； 教学难点：鸦片战争中国战败的原因。 根据新课程标准和新课程理念并结合学生的实际情况，本节课采用以下教学方法： 1.目标教学法 在学生上课之初就明确本节课的学习目标，使学生的学习有方向，有目标； 2.情景教学法 创设问题情景，引发学习兴趣，调动学生的学习动力，促使学生主动学习； 3.讨论比较法 针对学习目标和重难点，采用自主合作探究相结合，在突破难点，形成重点的同时，培养学生的学习能力； 本节课借助多媒体手段辅助教学 在学法上，根据高效课堂理念并结合学生的实际情况，采用教师为主导学生为主体，自主合作探究的学习方法。 为了完成教学目标，解决教学重点，突破教学难点，课堂教学我准备按以下几个环节展开： 环节一：导入新课 中国古代史与中近代史的划分界限是1840年的鸦片战争，为什么把鸦片战争作为中国近代史的开端，以问题的形式导入新课，激发学生的思考； 环节二：展示学习目标 通过展示学习目标，让学生对本节课的知识点有一个直观准确的把握，明确这节课要掌握什么，学习的方向是什么，已达到服务于考试需要的目的： 1.能通过学习鸦片战争的背景说出鸦片战争爆发的原因； 2.通过中英《南京条约》的内容说出鸦片战争的影响； 3.阅读教材结合所学知识说出鸦片战争中国战败的原因。 环节三：导学案评价 针对导学案的完成情况进行点评，给予优秀学生进行加分，鼓励他们认真积极的完成导学案，并针对导学案中存在的问题进行讲解。 环节四：独学与展示 针对学生在完成导学案独学部分存在的问题进行简单讲解，学生在认真思考
鸦片战争对近代中国社会产生的影响
鸦片战争对近代中国社会产生的影响 政治上：鸦片战争后，随着中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏，中国逐渐由一个独立自主的国家沦为半殖民地。 经济上：鸦片战争前，自给自足的自然经济在中国占主导地位。鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体，开始进入半封建社会。这在客观上促进了中国商品经的发展，有利于中国民族资本主义的兴起。 社会矛盾上：随着社会性质的变化，中国社会的主要矛盾也由地主阶级和农民阶级的矛盾，变成外国资本主义与中华民族，封建主义与人民大众的矛盾。中国进人反侵略反封建的旧民主主义革命时期。 阶级关系上：鸦片战争过程中的巨额开支，以及对英国的战争赔款，最终都加到人民头上。同时贪官土豪的勒索和盘剥，导致本已尖锐的阶级矛盾进一步激化，促成太平国运动。 思想文化上：鸦片战争后有一部分知识子开始抛弃陈腐观念，注目世界，探求新知，寻求强国御侮之道，萌发了一股向西方学习的新思潮，对封建思想起到了一定的冲击作用。 外交方面：中国有闭关锁国被迫走向对外开放（近代化艰难起步） 对中国历史发展进程的影响：标志着中国近代史的开端。 党在民族革命和社会主义建设中的失误（挫折）出现的原因、后果，如何纠正？ 1、国民大革命时期：（1927年国民大革命失败）；原因：（1）在中外反动势力联合破坏革命，反革命力量大于革命势力。（2）中共初一幼年时期缺乏斗争经验。（3）陈独秀犯了右倾投降主义错误。后果：大革命失败国共两党进入十年对峙时期，国民党企图消灭红军，迫使红军长征。革命力量受挫给日本侵华带来可乘之机。日本有局部侵华到全面侵华。给中华民族带来深重灾难。纠正：经过南昌起义、秋收起义、八七会议，革命重心由城市转到农村，创建井冈山革命根据地。开始找到农村包围城市，武装夺取政权的道路也纠正了中心城市失败的错误。 2、国共十年对峙时期：（第五次反围剿失败，长征初期损失惨重）。原因：党中央左倾错误指挥，抛弃了毛泽东的军事思想，使红军被迫长征。后果：红军被迫长征。纠正：召开遵义会议，纠正了左倾错误在军事上和组织上的错误确立了毛泽东核心的党中央的正确领导。最终取得长征的胜利，粉碎了国民党扼杀中国革命的企图，是中国革命转危为安。 3、全面建设社会主义时期：（错误发动“大跃进”和人民公社化运动）。原因：偏离八大路线，犯了左倾错误（忽视客观规律缺乏经验和对国情认识不深，急于求成）。后果;1959-1961年三年经济困难。纠正：1961年初中央全面调整国民经济。 4、文化大革命时期文化大革命使社会主义建设事业遭受重大挫折。原因：偏离八大路线，左倾错误发展到以阶级斗阵为纲。后果：造成政治上紊乱经济倒退，思想上出现介入崇拜。纠正：（1）文革期间周恩来、邓小平主持中央工作时进行一定调整。（2）十一届三中全会根本上纠正了左倾错误，提出以经济建设为中心，实行改革开放。能够纠错的因素：立足国情，实事求是坚持党的正确领导，团结合作，保持乐观积极必胜的精神。认识：中国革命历程艰难曲折，中共代表最广大人民的利益，有错必改，勇于纠正错误，是一个不断自我完善的政党。党的方针政策与时俱进，坚持党的领导等。
鸦片战争影响
(投影)第二节鸦片战争的影响 师：(首先大概拉一下线索)鸦片战争结束后中英双方签定的《南京条约》，英国获取了很多特权，看到英国获得如此之多的好处，美国和法国也趁火打劫，先后《望厦条约》和《黄埔条约》、英、美、法三国强迫中国套上了这不平等条约的枷锁，给中国带来了灾难和屈辱，对中国社会产生了巨大的影响，这个则是我们这节课最重要的内容。（投影）首先我们就学习《南京条约》。1842年8月29日，耆英、伊里布、牛鉴代表清政府，璞鼎查代表英国政府，在南京下关江面的英舰签定了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。 师：（显示图片）大家想一想这幅图片反映了什么？ 生：（在老师的提示下回答） 师：英国方面人多势众，清政府方面只有几个人，具有很强的强迫意味，体现了条约的不平等性。那再请同学们用八个字概括条约的主要内容。 （学生回答） （显示）割地赔款通商关税 1842.8 师：（显示香港示意图）这里，大家要注意，在割地一款中，是割“香港岛”，而非“香港”。发动鸦片战争的英国外交大臣巴麦尊曾说：“香港是插入中国领土的一个楔子。”请同学们结合示意图，回答英国割占香港岛在军事方面、经济发面对中国造成的后果。（提示学生要注意其地理位置） 生：（思考后回答） 师：（显示答案并稍作讲解）在经济上，香港岛控制着广州的出海口，占领香港岛便可控制广州一地的海外贸易；在军事上，占领香港岛就可以使英国有效地控制广州和中国东南沿海。从此，香港岛沦于英国殖民统治之下，成为它进一步侵略中国的基地。 再看“赔款”，英国在《南京条约》中勒索了2100万银元的赔款，约合当时中国银两1512万两，这相当于清政府全年财政收入的三分之一，这会导致什么样的结果呢？ （学生回答） 师：清政府加紧对人民的剥削，使原本就尖锐的阶级矛盾更加激化。 师：在《南京条约》中被迫开放的通商口岸主要包含的地区有哪些地方？ （显示选择题）A、长江口南北诸省沿海地区 B、长江以北沿海地区 C、长江流域沿岸地区 D、长江口以南沿岸地区 生：（总结地图上五口通商的地理位置进行选择） 师：五口通商，使我国东南沿海门户洞开，外国资本主义势力由此步步深入。 那关税税率的重要作用是什么？ （学生回答）（老师总结）保护本国的工商业。 师：协定关税的规定，会带来什么的后果？ 生：清政府不能根据需要调整关税税率，为外国侵略者对中国进行经济侵略提供了条件。师：中英《南京条约》的内容中，最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是哪点呢？ 生：协定关税 （显示问题）中英《南京条约》的签订，对中国而言最严重的后果是什么？ A、外国列强大批入侵 B、中国开始卷入资本主义市场 C、封建自然经济的解体 D、中国开始丧失独立自主的权力
《鸦片战争》的教学反思2篇
《鸦片战争》的教学反思2篇Reflection on the teaching of the Opium War
《鸦片战争》的教学反思2篇 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据历史教学反思 设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想 和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：《鸦片战争》的教学反思 2、篇章2：《两次鸦片战争》教学反思 篇章1:《鸦片战争》的教学反思 《鸦片战争》是人教版新课标历史实验教材（八年级上册）中的 教学重点之一，又是引导学生学习中国近现代史的门槛。认真思 考本课的教学，有助于培养八年级学生进一步学习历史的兴趣， 增强爱国主义情感，形成对民族历史、民族精神的认同感。 一研读“新课标”，总体把握教材内容 初中历史新课程标准的内容标准要求“讲述林则徐虎门销烟 的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中 国近代社会的影响。”《鸦片战争》一课很好地体现了这一要求。 教材内容渗透了历史比较方法、心态史学方法、计量史学方
法、口述史学方法等。 1.历史比较法。英国处于资本主义上升时期，是19世纪世 界上最强大的资本主义国家；中国处于闭关锁国、盲目自大、统 治腐败的封建没落时期。 2.心态史学方法。林则徐痛陈鸦片给中国社会带来的危害， 采取了严厉有效的禁烟措施，将收缴的230多万斤鸦片当众销毁。林则徐的壮举并非当时外国人想象的想发大财。虎门销毁的举措 令许多外国人都对林则徐心悦诚服，赞叹不已。知道这段历史， 也让学生在学习过程中得到情感体验。 3.计量史学方法。《英国输入中国鸦片激增表》，将描述对 象的历史过程抽象为数字关系，设计成数理模型，直观、形象地 说明鸦片输入的激增情况，从而让学生对英国“从事毒品鸦片的 贸易，可以牟取暴利……许多白银流入英国，加剧了中国的贫穷”这一历史教训有一个深刻、明晰的认识。 4.口述史学方法。《炮子谣》说明鸦片输入给中国社会带来 的危害，验证鸦片输入，给中华民族带来严重灾难的史实。 二从关注学生智能出发，拓展农村中学有限的课程资源， 将加德纳的多元智力理论应用于历史课堂教学 本课为八年级教材的第一课，也是本学期历史教学的第一堂课，教学设计中，尽可能通过历史学科教学来改善和发展学生的 多元智能；利用学生的智能的多元化特点创造多元的通道来改善 学科教学。《鸦片战争》一课就可以从以下几方面着手开发学生
第一次鸦片战争结果影响和背景
第一次鸦片战争结果 1842年，清政府被迫在南京的静海寺与英国政府议约，双方共在寺内议约四次。8月29日，中国清政府全部接受了英国提出的议和条款，在英军旗舰「汗华」(亦译康华丽)号上正式签订了中国近代 第一个不平等条约中英《南京条约》，满足了英国大多数的要求。 主要内容： (1)割香港岛给英国。 (2)开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，允许英国人在通商口岸设驻领事馆。 (3)中国向英国赔款2100万银元(军费，分24年付清)。 (4)英国在中国的进出口货物纳税，中国与英国共同议定。 (5)英国商人可以自由地与中国商人交易，不受“公行”的限制。 (6)享有领事裁判权，英国人在中国犯罪可不受中国法律制裁。 1843年英国政府又强迫清政府订立了《五口通商章程》和《五口通商附粘善后条款》(《虎门条约》)作为《南京条约》的附约，增加了领事裁判权、片面最惠国待遇等条款。 列强不欲英国坐大，纷纷与中国签订更多不平等条约。1844年7月3日，中美签订《中美望厦条约》。1844年10月24日，法国与中国签订《黄埔条约》，享有领事裁判权和传教权等。1843年10 月8日，中英签署了《虎门条约》，重新规定了英国所享有的最惠国待遇和领事裁判权。从1845年起，比利时、瑞典等国家也都胁迫清政府签订了类似条约，中国的主权遭到进一步破坏。鸦片战争的失败 和《南京条约》等一系列不平等条约的签订，使中国社会发生了根本性的变化。政治上独立自主的中国，战后由于领土主权遭到破坏，自给自足的自然经济解体，逐渐成为世界资本主义的商品市场和原 料供给地，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第一次鸦片战争影响 总体影响 鸦片战争的失败和一系列不平等条约的签订，使得中国社会性质发生根本性的变化： 政治上，满清政府开始一步步成为列强统治中国的工具,随着中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏，中国逐渐由一个独立自主的国家沦为半殖民地半封建国家。 经济上，随着列强向中国倾销产品和对中国丝、茶等农副产品的收购，逐渐把中国卷入世界市场; 原本占主导地位的自给自足的自然经济受到强烈冲击，中国日益成为世界资本主义市场的一部分。 这在客观上促进了中国商品经济的发展，有利于中国民族资本主义的兴起。但是外国资本主义进 一步激化了阶级矛盾，一定程度上致使了太平天国运动的爆发。 思想文化上，鸦片战争后有一部分知识分子开始抛弃陈腐观念，注目世界，探求新知，寻求强国 御侮之道，萌发了一股向西方学习的新思潮，对封建思想起到了一定的冲击作用。社会矛盾上，随着 社会性质的变化，中国社会的主要矛盾也由地主阶级和农民阶级的矛盾，变成外国资本主义与中华民 族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。中国人民的革命任务，从反封建变为既反封建又反侵略。由此，中国从封建社会步入半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，也是中国旧民主主义革命的开端。 外国资本主义从中国得到了割让香港，赔款2100万元，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五口通商，以及协定关税权、领事裁判权、片面最惠国待遇等一系列特权，严重损害了中国的独立主权。《南京条约》签订后，美国、法国接踵而来，乘机索取特权，强迫清政府签订了一系列不平等条约。 鸦片战争标志着中国近代史的开端，从此中国开始经受更加深重的苦难，中国人民面临着更为复杂曲 折的斗争。 政治外交 鸦片战争的胜败反映了当时东西方科技以军事为主的巨大差距，打破了满清政府“天朝上国”的 美梦，内忧外患纷至沓来，封建社会危机四伏，促使一批政治眼光比较敏锐的封建知识分子，进一步
统编版必修上册：第16课 两次鸦片战争(学案)(2)
第16课 两次鸦片战争 [学习目标] 一、19世纪中期的世界与中国 1．世界——资本主义不断发展 (1)西方列强：工业革命后半个多世纪，资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。世界主要殖民主义国家都把矛头指向了中国。 (2)英国：社会生产力飞速增长，掌握着资本主义世界的霸权。在美洲、非洲夺取殖民地的同时，把目标对准了亚洲。 2．中国——仍然停留在封建社会 (1)政治：君主专制统治仍很顽固。 (2)经济：自给自足的小农经济是主要的生产方式。 (3)科技：非常落后。
(4)军事：八旗和绿营作战能力低下，使用的武器主要是冷兵器，远远落后于英国的热兵器。 (5)社会矛盾：社会阶级矛盾激化，各地农民起义此起彼伏。 问题思考 材料工业革命后……不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地……这些工业所加工的，已经不再是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料，它们的新产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。——马克思、恩格斯《共产党宣言》 思考根据材料说明列强为什么要侵略中国？ 提示列强侵略中国的根本原因是为资本主义发展开辟更大的商品销售市场和原料产地。二、两次鸦片战争 1．鸦片战争 (1)虎门销烟 ①原因：外国鸦片商人逐年扩大对华鸦片走私，使中国每年流失大量白银，鸦片烟毒损害了中国人的健康，加剧了政治腐败，削弱了军队战斗力，加重了劳动人民负担。道光皇帝特命林则徐前往广州禁烟。 ②经过：林则徐将英美鸦片商人呈缴的走私鸦片烟土两万多箱，在虎门海滩公开销毁。 ③影响：向世界表明了清政府禁烟的决心。英国大鸦片贩子认为中国禁烟损害了其利益，英国政府宣布对华发动战争。 (2)概况 ①时间：1840年－1842年8月29日。 ②结果：清政府被迫签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。中国被迫割让香港岛、赔款2 100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等。 (3)后续 ①1843年，清政府又与英国签订《虎门条约》。 ②1844年，美国、法国先后迫使清政府签订《望厦条约》《黄埔条约》。 ③影响：通过这些条约，英、美、法三国从中国获得了领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权、内河航行自由权等。 (4)影响：《南京条约》等一批不平等条约的签订，长期影响了近代中国历史的进程，鸦片战争成为中国近代史的开端。
历史：《鸦片战争》的教学反思
新修订小学阶段原创精品配套教材 《鸦片战争》的教学反思教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Reflections on the Teaching of "Opium War" 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
《鸦片战争》的教学反思 《鸦片战争》是人教版新课标历史实验教材（八年级上册）中的教学重点之一，又是引导学生学习中国近现代史的门槛。认真思考本课的教学，有助于培养八年级学生进一步学习历史的兴趣，增强爱国主义情感，形成对民族历史、民族精神的认同感。 一研读“新课标”，总体把握教材内容 初中历史新课程标准的内容标准要求“讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。”《鸦片战争》一课很好地体现了这一要求。 教材内容渗透了历史比较方法、心态史学方法、计量史学方法、口述史学方法等。 1.历史比较法。英国处于资本主义上升时期，是19世纪世界上最强大的资本主义国家；中国处于闭关锁国、盲目自大、统治腐败的封建没落时期。 2.心态史学方法。林则徐痛陈鸦片给中国社会带来的危
害，采取了严厉有效的禁烟措施，将收缴的230多万斤鸦片当众销毁。林则徐的壮举并非当时外国人想象的想发大财。虎门销毁的举措令许多外国人都对林则徐心悦诚服，赞叹不已。知道这段历史，也让学生在学习过程中得到情感体验。 3.计量史学方法。《英国输入中国鸦片激增表》，将描述对象的历史过程抽象为数字关系，设计成数理模型，直观、形象地说明鸦片输入的激增情况，从而让学生对英国“从事毒品鸦片的贸易，可以牟取暴利……许多白银流入英国，加剧了中国的贫穷”这一历史教训有一个深刻、明晰的认识。 4.口述史学方法。《炮子谣》说明鸦片输入给中国社会带来的危害，验证鸦片输入，给中华民族带来严重灾难的史实。 二从关注学生智能出发，拓展农村中学有限的课程资源，将加德纳的多元智力理论应用于历史课堂教学本课为八年级教材的第一课，也是本学期历史教学的第一堂课，教学设计中，尽可能通过历史学科教学来改善和发展学生的多元智能；利用学生的智能的多元化特点创造多元的通道来改善学科教学。《鸦片战争》一课就可以从以下几方面着手开发学生的智能。 言语智能。通过“自由阅读卡”，让学生表述从罂粟到毒品的过程，通过《炮子谣》的朗读，加深理解鸦片对中国社会造成的危害。 空间智能。通过阅读地图册，了解英国的三次进军路线，
如何评价鸦片战争对中国的影响
（1）我认为这种观点是错误的，但也有其合理性。 答：一方面鸦片战争在一定程度上打破了清朝长期以来的封闭状态，使中国由闭关逐步走向开放，走向近代化，鸦片战争是中国走上世界近代史舞台的契机。政治上，这场战争打碎了当时清王朝天朝上国的美梦，让人们认识到了西方人当时发展的程度，让当时的一些人明白了闭关锁国的危害，加速了中国社会内部变革，这就促使了洋务运动，戊戌变法等等有识人士的改革运动。经济上，商品经济发展，封建经济开始瓦解，刺激了中国民族资本主义的产生，加速了封建自然经济的瓦解及封建体制的衰落。思想上，先进的知识分子兴起“向西方学习”的新思潮；西学东渐的局面开始形成。同时也传播了西方的一些先进文化和生产技术来到中国，让中国开始与世界融合，它对于中国近代的发展起到了一定的积极作用。 另一方面，英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，其性质是英国发动的一场侵略中国的战争，是中国历史屈辱的开端。英国发动鸦片战争的主观目的，是要把中国变成它的商品市场、原料产地，至于“给中国送来了近代文明”，只是客观后果，而且中国是付出惨重代价的。它给中国人民带来了极大的灾难，签订了一系列的不平等条约，割地赔款，辱权丧国，使中国领土和主权开始遭到破坏。西方资本主义国家还利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，中国被迫卷入资本主义世界市场。总而言之，鸦片战争带给中国最大的后果是使中国开始沦为半殖民地半封建社会，西方列强给中国带来的近代文明，是以中国人民的巨大民族牺牲为代价的。 事物都是以矛盾的存在的，有坏的一面必然也有它积极的一面，我们必须辩证、全面的看待问题。因此不能片面的说“鸦片战争是在执行一种历史使命，它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的。”
鸦片战争教学设计及反思
《鸦片战争》教学设计与课后反思 一、教材分析 18世纪到19世纪前期，工业革命首先在英国开展，英国成为世界上第一个工业国。随着生产力的飞速提升，英国对于海外市场的需求更加迫切。鸦片战争以前，英国已建立了东方殖民体系，拥有广袤的领土，无尽资源和庞大人口的中国，成为英国拓展海外市场过程中不可忽视的目标。鸦片战争是历史发展的必然结果。 二、教学目标 （一）知识目标 通过学习本课，使学生了解和认识：1.英国向中国走私鸦片，给中国带来的严重危害；2.林则徐为维护民族利益进行虎门销烟的壮举；3.中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。 （二）能力目标 通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和签订了丧权辱国的中英《南京条约》使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用唯物史观观察问题、分析问题的能力，科学地整合历史资料说明历史问题的能力。 通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实，培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维能力。 通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括，激活学生自我认知的智能，锻炼学生的历史思维能力。 （三）情感态度和价值观目标 通过英国向中国走私鸦片的罪恶行径，认识资本主义发家史的卑劣、肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质，形成明辨是非的情感。 学习林则徐忧国忧民、严厉禁烟，维护了中华民族利益的爱国主义精神，形成对民族英雄的钦佩、爱戴的情感。 通过对清政腐败无能，外强中干而不堪一击的了解，一方面，对封建没落贵族的懦弱无能而深恶痛绝；另一方面，从耻辱中感悟国力衰微、落后遭劫的历史教训，培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大复兴而努力的历史使命感。通过阅读爱国将士关天培英勇抵抗侵略、以身殉国的事迹，使学生正确认识人生的价值。 三、教学思路 （一）教材重点、难点的处理 1.重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。 这一重点内容可以概括为以下两大板块、六个问题。一是林则徐虎门销烟：①英国与中国贸易的出超地位，使其从事毒品鸦片贸易；②走私鸦片让英国牟取了暴利，给中国带来灾难；③林则徐严厉禁烟，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。二是中英《南京条约》：①英国发动了侵略战争，中国战败； ②英国强迫清政府签订《南京条约》；③第一个不平等的丧权辱国的中英《南京条约》对中国社会的危害。 2.难点突破。 本课的难点是怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。首先理解一个“沦”字，其次，分别解释“半殖民地”“半封建社会”的含义，“半殖
论鸦片战争对中国历史进程的影响
论鸦片战争对中国历史进程的影响 摘要：1840-1842年英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国战败,清政府被迫签 定了中国近代史上第一个不平等条约即中英《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。本文旨在阐明鸦片战争对中国的影响,认识鸦片战争是中国近代史的开端。 关键词：鸦片战争;危害;现代文明 19世纪上半期欧美资本主义正处于上升阶段,英国工业革命已经完成,法、美工业革命也正在迅猛发展。工业资本主义生产的存在和发展,需要不断开辟新的商品市场和原料产地。而此时的清王朝依旧做着“天朝上国”的迷梦,清王朝统治集团虚骄自大,闭目塞听,对世界形势茫然无知。清政府仍旧推行闭关锁国的外交政策,中国依然是自给自足的自然经济,在正当的中英贸易中中国处于出超地位。当时的英国政府已感到在中国这个封闭了几千年的古老大国,单靠贸易手段是不能解决问题的,为了扭转对华贸易逆差,英国无耻地向中国输入鸦片,鸦片严重危害到清政府的统治,道光帝任命林则徐禁烟,但林则徐的禁烟运动却成为英国政府使用“炮舰政策”的借口。为了打开中国的大门,1840年英国悍然发动了侵略中国的鸦片战争。 一、鸦片战争给中国带来的危害 鸦片战争中国战败,清政府被迫签订了中英《南京条约》,一八四三年七月与十月,耆英和璞鼎签订了中英《五口通商章程》和《五口通商附粘善后条款》(即《虎门条约》),对《南京条约》进行了补充和具体化,对关税税率、领事裁判权,最惠国待遇等又达成了协议。一八四四年七月三日,耆英与美国全权代表顾盛在澳门望厦村签订了《中美五口贸易章程》即《望厦条约》,一八四四年十二月二十四日,耆英与拉萼尼在停泊在广州黄埔的法国兵舰上签订了《中法五口通商章程》(《黄埔条约》)美国和法国与中国达成同英国相同的权利。鸦片战争对中国的消极影响深远,中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等的条约。鸦片战争使中国的社会性质发生变化,中国的领土完整和独立的主权开始遭到严重破坏,中国自给自足的封建经济开始解体。 二、鸦片战争对中国社会发展的客观进步性 中英鸦片战争和《南京条约》的签订,尽管由于中国道光皇帝的无能和当时清政府的腐败,落后与封闭,造成中国在鸦片战争中的失败,作为一个失败者的中国不能不赔偿战争的费用和损失,接受外国的一些苛刻条件,甚至有些条件直接有损于中国主权的完整。但是毕竟腐败、落后和封闭的古老中国大门被英国用“炮舰”强行打开了,尽管这个时候打开的仅仅只是一些窗口,但是,它促进了古老的封建与专制的中国的瓦解,对于推进世界文明在中国的发展都具有一定的意义和作用。其主要表现为: 中国几千年的封建与专制社会,广大民众局限在有限的土地之中,过着一种自给自足的封闭生活,到了满清的后期,这种封闭性与落后性以及腐败性更加突出,当世界在发展,特别是欧洲经济经过近几百年的迅速发展,先进的技术和现代文明,给欧洲民众不仅带来了生活上的改善,而且还带给了欧洲民众较多的自由和民主,使中国与世界特别是欧洲的差距更大,尽管西方各国在打开中国封闭大门时,采用了“鸦片”和“大炮”两种不文明的手段,但是中国的封闭大门毕竟是需要打开的,外部的力量在一定程度上可以促进这种进程。 (一)促进了中国商业的发展