幼儿园五一劳动节活动总结
篇一：幼儿园五一劳动节活动总结
幼儿园五一活动总结
关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
一、劳动最光荣主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了劳动最光荣系列主题活动,热烈庆
祝五一国际劳动节，包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小模范等多项主题
活动。
二、创意美术展
为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
三、开展我是劳动小能手比赛活动
4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展我是劳动小能手活动。本次活动结合幼儿
园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。
三、找寻春天的秘密
幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。
四、举行健康讲座
4月28日下午5:10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的远离污染，
亲近美好生活健康知识讲座。
幼儿园五一劳动节活动总结（2）
我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，
并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我
们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹
感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。
幼儿园五一劳动节活动总结（3）
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次
活动是以孩子和家长为主体，主要体现了运动快乐这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多
星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和
自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
篇二：幼儿园五一劳动节活动总结
首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行各行各业劳动人民的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，
让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受
到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！
篇三：幼儿园五一劳动节活动总结
幼儿园五一劳动节活动总结一：幼儿园五一劳动节活动小结再过两天就是五一劳动节了，在这个平
凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添
了一道更美丽的风景线！首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的
劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母
的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
幼儿园五一劳动节活动总结二："五一劳动节"活动总结和反思（371字）本次活动考虑到原来在中
班的时候幼儿已经对五一劳动节有所认识，所以我在开始的时候就用了直接的提问，让幼儿通过自
己的认识来理解五一劳动节是劳动者的节日，放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。
活动的的重点部分幼儿通过回答相应的几个问题了解到劳动者是辛苦的。而难点部分是要让幼儿感
受和体验劳动着是光荣的、快乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情，猜想劳动者此刻的心情，帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助，但并不十分深刻。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对
幼儿进行教育，因为爷爷奶奶虽然退休在家，每天为孩子们烧饭、做菜等，看到孩子高兴，他们就
十分高兴；用幼儿自己的例子，如：整理干净了自己的小房间后感到很高兴等等来帮助幼儿体验参
加劳动和为他人劳动是快乐的。
幼儿园五一劳动节活动总结三：幼儿园五一劳动节活动总结（288字）活动修改理由：在活动中我
把外出参观活动修改成观看多媒体，因为考虑到幼儿的安全问题，班级不单独外出活动了。活动反思：在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识，能说出五一是国际劳动节，初步了解劳动节的含义，在观看多媒体时幼儿能大胆的说出自己看到的内容，语言表达叫完整，而在谈谈自己在家和在幼儿
园劳动的事，幼儿的话匣子就打开了，每一个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。
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篇四：幼儿园五一劳动节活动总结
2016年幼儿园五一劳动节活动总结一
首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，认识劳动工具，如：农民用的镰刀、铁锹、锄头;
工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。其次，组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环
节幼儿纷纷登台，即锻炼了幼儿的胆量和自信心，又提高了幼儿的语言表达能力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。幼儿进一步认识到：热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为
大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组
织幼儿讲述《雷锋的故事》;朗诵诗歌《悯农》，演唱歌曲《劳动最光荣》，并能用身体动作表现歌
曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。
此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!
2016年幼儿园五一劳动节活动总结二
关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。
一、劳动最光荣主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了劳动最光荣系列主题活动,热烈庆
祝五一国际劳动节，包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小模范等多项主题
活动。
二、创意美术展
为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动， 2012年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。
三、开展我是劳动小能手比赛活动
4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展我是劳动小能手活动。本次活动结合幼儿
园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。
三、找寻春天的秘密
幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。
四、举行健康讲座
4月28日下午5:10全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的远离污染，
亲近美好生活健康知识讲座。
幼儿园开展万圣节活动总结
万圣节，一个西方国家充满神秘色彩的节日，下面是由XX为大家整理的“幼儿园开展万圣节活动总结”，欢迎阅读。 幼儿园开展万圣节活动总结（一） 10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，XX园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。 本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋…形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出浓厚的节日氛围！ 9：50分，万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色彩，感受外教的风趣和幽默。随着《trick or treat》的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精美的礼品哦。 下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会分享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。 本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。 我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是最快乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促进家园和谐发展。 幼儿园开展万圣节活动总结（二） 为了让幼儿感受异域的不同文化，10月31日上午，XX幼儿园中班的孩子们举行了狂欢刺激的万圣节活动。 活动一开始，外教老师的到来点燃了孩子们的激情，狂欢派对一触即发，紧接着就迎来了我们的重头戏——化妆舞会，宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台，伴随着音乐《This is Halloween》的响起，动感的走秀和舞会震撼人心，大家在欢快的音乐中开心快乐的展示自我。外教老师还给幼儿准备了三种小游戏，在游戏的过程中孩子们明白了＂Trick or treat！＂的含义。 接着，将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共欢乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上，转“讨糖”为“送糖”：中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”，再帮弟弟妹妹打开糖果袋，共享万圣温情一刻。 活动在集体合影后圆满结束，此次中西文化“融合”体验活动，该园巧妙利用社会资源，请外教进课堂，锻炼幼儿大胆、正确面对恐惧事物的能力，促进幼儿社会交往能力的发展，不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感，也让小班的孩子爱上幼儿园。 幼儿园开展万圣节活动总结（三） 20XX年10月31日，虽然天空有些飘着小雨，孩子们依然兴致盎然地来到学校。畅畅强烈要求扮成幽灵，吓唬她班同学，没办法只好按照她的要求给她装扮起来。学校的老师和孩子们都装扮起来，很有节日气氛。 畅畅可以说是飘着进教室的，她挥动着衣袖，白衣飘飘。说实话，我真不愿意让她扮成这样。到了教室门口，有一同学看到后，笑着大叫：鬼啊，鬼来了。畅畅把头套摘下，得意
五一劳动节活动总结
五一劳动节活动总结 为认真贯彻落实党的十七大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。 在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作 二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生 三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台…… 本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱
XX年五一劳动节思想汇报
XX年五一劳动节思想汇报 敬爱的党组织： 我们的共产党员总会出现在最苦、最危险的岗位，发扬“特别能吃苦、特别能攻关”的战斗精神，“人人为我，我为人人”的奉献精神……他们总能做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。困难与危险面前毫无惧色，勇敢地承担危险与挑战，千方百计保护人民的生命财产不受侵犯;利益面前，从不忘记自己党员身份，坚持自律，只为人民多谋利益，心怀坦荡。从98抗洪、非典一线再到汶川地震，我们的党员同志真正地履行了自己的职责，他们总是冲在队伍的最前方。哪里有灾情，哪里就有党员干部的身影;哪里有困难，哪里就有党员干部的足迹。我们的党员同志们无愧为最纯粹的共产战士，时刻为我们的共和国保驾护航。 几十年来，在中国共产党的领导下，我国工人阶级始终站在时代前列，勇于探索、大胆实践，为新中国的发展和中华民族的振兴，作出了彪炳史册的贡献，成为中国特色社会主义的重要组成部分。 在建设中国特色社会主义事业的伟大历程中，我国工人阶级队伍日益壮大，整体素质不断提高，先进性明显增强，利益进一步实现，领导阶级地位加倍巩固，主力军作用得到充分发挥。实践证明，工人阶级是我国先进出产力和出产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是社会主义
中国当之无愧的领导阶级，是周全建设小康社会、发展中国特色社会主义的主力军，是推动中国经济发展和社会周全进步的根本力量。 通过这次对八一起义纪念馆的参观，我深化了对党的认识，面对如此先进的组织，我们有什么理由不去接近它呢?作为要求进步的我，会更加义无返顾地去接受党的考验，去接受党的熏陶。在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，积极参加系里活动，让我们的大学生活更加丰富多彩，也不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。 只有融入到时代发展的历史进程中，才能成就自身的价值，实现自己的理想。三峡工程、青藏铁路、奥运工程、载人航天、月球探测等重大项目，无不凝结着广大劳动者的智慧和汗水。 恭喜!你因劳动表现积极，特被提名参加本届“劳动节劳动模范大比拼”!参赛者请于五一假期自带洗具到我家参加清洁劳动比赛!祝你赛出水平，赛出风格! 创新成果层出不穷，高技能人才茁壮成长，技术工人登上国家科技奖最高领奖台，充分展现了我国工人阶级的时代风采。在建设创新型国家的今天，“劳动光荣、知识崇高，人才宝贵、创造伟大”已经成为时代最强音。
精选幼儿园五一劳动节主题活动方案【十篇】
精选幼儿园五一劳动节主题活动方案【十篇】 【篇一】幼儿园五一劳动节主题活动方案 活动目标： 1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲自体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。 3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提升幼儿的责任 感和社会适合水平，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 6.体验明显的季节特征。 活动准备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解相关“五一劳动节”的基本知识。 “五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......）那它是怎么来 的呢？ 二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者 宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿 的劳动意识。 三、展开一系列的活动 带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，协助 老师擦干净桌子，午睡时协助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相协助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。 四、劳动比赛 在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看 谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的 小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”， 并给他们戴上了小红花。 【篇二】幼儿园五一劳动节主题活动方案 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。 3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。 2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
幼儿园万圣节活动总结
幼儿园万圣节活动总结 在浓郁的万圣节气氛中，在家长和幼儿的欢乐声中，20xx3月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月，万圣狂欢夜”活动，现对本 次活动做以下小结： 1.活动策划及前期准备 新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后，一直都没有再 做过万圣节活动，所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新 学期活动计划，旨在：一样的万圣节，不一样的童年回忆，让孩子 们在园生活更加的丰富多彩! 由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节，学期初教师活动策划组分组时，万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位 老师，国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案， 通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案： 10月31日上午：小班组园内活动 10月31日晚上：中大班组游园活动 第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告，提前告知家长准备事项。 在第三周园内各项环境布置也相继的完成，在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程，并 对活动细节做了更明确的要求，对各班准备情况进行了督察和指导。 活动开展 10月31日一大早，孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心 心地来幼儿园，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船长，有 的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激 情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动，接下来的讨糖
让孩子们非常的开心，家长们也是非常的配合，小二班家长还给幼 儿准备了人手一份的讨糖袋，小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼 儿园，相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆! 随着夜幕的降临，我们万圣节的重头戏来了，晚上是我们中大班的游园活动，我们中大班的家长们也是个个装扮出席，魔鬼、幽灵、巫婆、COSPLAY，一个个造型都是非常的惊艳，在走秀中家长们也会 死非常的配合，各种姿势，各种造型，现场欢乐声一遍。闯关游戏 使活动气氛达到了高潮，家长和小朋友都玩起来了，在领取礼物的 时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸，我们觉得非 常的欣慰! 三：活动小结 1.活动参与率：本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与，参与率为：95%家长都是非常的配合的! 2.前期准备还是较为充分，在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责，全园动员，共同努力。 3.家长配合度较好，全园幼儿都有服装，自制或者是购买，有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物，如中一班王子诚妈妈给全班幼 儿送了南瓜灯头饰，小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。 4.不足：晚上活动音乐上不足，循环播放只有四首，偶尔会断 舞台意识不强，有很多家长和孩子会跨过舞台候场，下次可 在活动前做好提醒。 闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点，老师的现场应变能力 还需要加强! 活动经费 项目 费用
2020学校劳动节主题活动总结5篇
2020学校劳动节主题活动总结5篇 为丰富学生的课余生活，学校将开展五一劳动节活动，活动后需要进行总结。那 么大家知道学校五一劳动节活动总结吗?下面小编整理2020学校劳动节主题活动总结，欢迎阅读。 2020学校劳动节主题活动总结1 为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工 作实践中的主力军作用，在五一国际劳动节即将来到之际，我校以颂改革、促振兴、 建和谐为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响劳动光荣，教师伟大的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创 造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 一、组织开展唱红歌，颂祖国活动，舒缓教师紧张的工作压力。 在五一国际劳动节来临之际，我校工会、政教、团委组织全体师生开展唱红歌， 颂祖国活动，舒缓教师紧张的工作压力。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作，收到积极效果。 二、组织开展男女对教师篮球友谊赛活动，丰富了教师课余活动。 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不 断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平 凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面 激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。通过课外活动拉近了教师之间、教 师和学生之间的距离，同时也展示了教师良好的风貌，树立人民教师良好形象。
通过这些活动，舒展了教师们在课间的压力，在活动中得到了感情的抒发，赛场 上唱响了课外最有激情的旋律，这次活动丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了 校园和谐团队建设，可以说活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精 心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大教职工感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建 和谐校园贡献力量起到了极大的推动作用。 2020学校劳动节主题活动总结2 为庆祝中华人民共和国成立__周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民 族意识，在校园内营造热烈的节日气氛，“劳动节”期间，我校积极开展了系列爱国主 义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新 的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。 2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重 大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更 了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙 报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向 上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学 生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受 到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好 的教育效果。
2020五一劳动节心得体会3篇
2020五一劳动节心得体会3篇 【篇一】2020五一劳动节心得体会范例摘抄 我懵懵懂懂地度过了难忘的童年。在感觉中，由于年纪小，我常在嬉戏、玩耍、打闹中，很少帮助家里劳动。只不过，我也时常跟随在父母的身后，或走在爸妈的前面，又轻松又惬意悠然见见土地，看看田野，望望碧绿的菜畦。我也曾经拿过水瓢，摘过小草，甚至帮妈妈采过菜，做过简单的象征性的劳动。我拿过锄头，挑过畚箕，扛过“谷帐”。但是，我并没有像父母一样，“神奇地”整过菜畦，挖过土坑，播下种子，放入粪土，浇过水源。我没有真正地体会到劳动的艰辛，没有亲身感受到劳动的不易。 上小学了，在学校里，我也与其他同学一样，擦黑板，扫过地，洗玻璃，摆桌子，甚至也用扁担挑过装得很少量土的畚箕，一路摇晃着从这里挑到那里。此时，有的同学劳动积极，有的同学则能歇就歇，做个劳动的摸样。老师则经常在一旁坐着，戴着斗笠，也与我们一样顶着火辣辣的太阳，流着不怎么好闻的臭汗。 因为压力不大，分量轻，我经常会表现欲很强，争着抢着动手动脚，全身心地投入到算不上辛苦的工作中，风风火火地劳动着。所以能讨得老师的欢心。也因此在劳动后，我无比自豪地受到老师的表扬。我穿着被汗水淋湿的衣服，一颗心亢奋异常，脸蛋红通通地，在心中高兴地得到了“劳动积极分子”的光荣称号。这让没有受此称号的同学羡慕不已。我自己得意洋洋，意气风发。在仿佛中，有些劳动似乎专门为自己所设一样，让我“出人头地”。 在学校表现优异的我，在家里，我的劳动却算不上主动踊跃。这恐怕是因为没有集体的氛围，没有同学们的激励，没有同年龄的孩子的相互督促吧。记忆中，我时常在父母的言语中，一手拿着一双小竹条，另一手拿着小畚箕，到处游荡，收集一些粪便。虽然粪便奇臭无比，肮脏得很，但是，生长在农村的孩子们不以为难，不以为苦，不以为难堪，多拾些大便放入粪坑里，便是一种天然的肥料。也因此，我收到了父母的表扬和奖励，换得了可爱的、甜滋滋的糖果和饼干。我因为劳动，饭桌上的菜肴也有我的一份成果，也有我的一份功劳。 在读中学时，真正像个男子汉一样地干活，是在一次筑桥的时候。当时人不
幼儿园五一劳动节活动最新方案
幼儿园五一劳动节活动方案 活动主题 “劳动最光荣” 活动意图 引导幼儿认识劳动，热爱劳动，尊重劳动，知道珍惜劳动成果。 培养幼儿的劳动意识，引导幼儿全面发展。 活动目标 尊重劳动人民，知道劳动成果来之不易 尝试做一些力所能及的事，积极参与劳动 养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理 方案1 劳动最光荣 了解“劳动节” 1、老师向幼儿介绍“五一”国际劳动节，让孩子们知道五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、老师们组织幼儿园各个班级搜集各种有关劳动的图片，并建一个宣传角或宣传展板等，进行宣传。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，让幼儿参与其中，通过这些形势，加深幼儿对劳动节的认识和理解。
劳动实践 开展“我是勤劳动的小蜜蜂”等系列活动，让幼儿参与到日常的劳动中来，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、老师们通过谈话、做游戏等方式向孩子讲解几种劳动技能。如擦桌子、叠被子、穿脱衣服等。 3、联系家长，让家长给孩子在生活中劳动的实践机会，将自己在幼儿园学到的劳动本领在家长面前展示出来，并获得家长的赞扬和反馈，可以进一步激发幼儿的劳动热情。 幼儿分享 幼儿将自己学到的劳动本领，自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！ 方案2 自己的事情自己做 通过集体活动进行“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，让他们体会到劳动的快乐，并学会尊重和感谢劳动者。 鼓励
万圣节讨糖活动总结
万圣节讨糖活动总结 “不给糖就捣乱”(Trick-or-treating，又称Trick-or-treat)是万圣夜的主要活动。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，索要糖果。 活动内容 小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：”Trick or Treat!”(意即不请客就捣乱)，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。在苏格兰，小孩要糖果时会说：“The sky is blue， the grass is green， may we have our Halloween.”(天是蓝色，草是绿色，齐来庆祝万圣节前夜)，然后以唱歌跳舞等表演来博得糖果。 万圣节讨糖活动总结（一） 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下： 首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己
的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。 在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。 中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。 下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。 此次万圣节活动成功之处： 1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。 2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致
2020年五一劳动节感想与体会3篇
2020年五一劳动节感想与体会3篇 2020年五一劳动节感想与体会【篇一】 “今天是五月一日，是国际劳动节，是全世界劳动者自己的节日……劳动最伟大，劳动最神圣，劳动最光荣！”听着电视播音员的抒情，我不免一阵感动，感到这抒情那么真切，那么自然，那么久违之后的返璞归真。 真的久违了。曾几何时，我们何止思接千载？起码在170万年前“人猿相揖别”的时代，随着冥冥鸿荒中第一堆篝火的闪耀，随着哪怕是最粗糙的第一柄石斧的诞生，我们祖先的劳动便开始了。劳动创造了人。人和其他动物的不同之处，就在于劳动和创造。那堆篝火，便标志着最早的神圣与光荣。 就这样，我们已经有了170万年的劳动历史，我们对劳动并不陌生，对劳动的价值和意义刻骨铭心。同时，我们也伟大、神圣、光荣了170万年！ 人类进入了阶级社会，大众的劳动收获被少数人所占有；少数人视多数人为卑贱者乃至牲畜，劳动成了少数人惩罚多数人的手段。至此，劳动似乎不再那么伟大、神圣而光荣了，社会逐步“文明”，观念却在堕落。便是白居易这样具有良知的封建社会知识分子，虽在《观刈麦》等篇章中寄托了对劳动者饥苦的同情，却未能揭示出劳动之“伟大”的价值所在…… 直到一百多年前的《国际歌》声，似乎才唤醒了沉睡的人类：“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众；一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫？”随后，美国芝加哥等地爆发了大规模示威游行，劳动者怒吼了；1889年，恩格斯领导的第二国际，宣告每年5月1日为国际劳动节。从此，这个日子便象征着劳动者的觉醒。 稍后，在中国南方，从乌黑的矿井中爬出的“煤黒子”们，终于打出“劳工神圣”鲜红条幅，宣告了中国工人阶级的最先觉醒；后来，在解放区小芹们的意识中，“劳动光荣”观念与“蓝格盈盈的天”一样崭新，意味着中国农民阶级的真正新生。只有劳动者认识到自身价值和劳动意义，人类社会才能走向真正的文明。 在前苏联，曾出现过“星期六义务劳动”制度；在中国，也出现过劳动竞赛热潮。所有这些，都很难能可贵。但是，在这些制度和竞赛中，是否又把劳动“简
幼儿园大中小班五一劳动节活动方案
幼儿园大中小班五一劳动节活动方案 随着“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动 节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使 幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最快乐的道理。 活动目的： 1．知道5月1日是国际劳动节。 2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。 活动方案： 小班活动：《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关："我会自己洗手"、"我会自己脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。 中班活动：《自己的事情自己做》 1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子"、"我会自己穿衣服""我会自己叠衣服"、"我能自己擦椅子""我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如："叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"。 大班活动：《我是劳动小明星》 1、进行关于"五一"劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用"五一"劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展"从小做个勤劳人"的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 友情提醒： 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升； 2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享； 3、注重安全和卫生。 劳动节——相关活动分享 《参观活动》 活动流程： 参观了解成人劳动—>讨论，体会成人劳动与生活的关系—>操作参加力所能及的劳动—>活动延伸值日生记事 （一）参观成人的劳动 1．在选择好的地点观察成人的劳动（幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等）。
万圣节幼儿园活动总结
万圣节幼儿园活动总结 万圣节幼儿园活动总结文1 此次活动成功之处老师们团结一致，认真并积极的参与活动. 2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评. 3.活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐! 通过活动需要反思和改进的地方活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数. 2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排.各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数. 万圣节幼儿园活动总结范文2 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动. 这次活动家长的参与热情还是比较高的，很多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型.家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特别出色，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好很多. 我们的活动除了走SHOW以外，还精心准备了一个讨糖的游戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特别高兴.活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里
在忠心的感谢每位家长，谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩. 万圣节幼儿园活动总结范文3 万圣节活动是西方传统的节日之一，为了使幼儿更为准确地了解万圣节，丰富幼儿相关知识，我班开展了以“有趣的万圣节”为主题的相关活动，并取得了圆满成功. 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐. 在给南瓜贴五官的游戏中，孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已. 最后勇敢者的游戏是活动的高潮，当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时，又时害怕又是高兴.有的孩子平时特别胆小，但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回.整个活动在欢声笑语中圆满的结束了，给孩子们带来了无尽的快乐. 万圣节幼儿园活动总结范文4 万圣节流传至今，早已演变成孩子们以及年轻人的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特策划《万圣嘉年华》的系列活动. 10月31日(周四)天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻止住家长和孩子快乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激动、兴奋的童心主动参与到幼儿园环创--巧手制作南瓜灯的环节中来，(参与的比较多只能从中选取家长代表参加咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份
五一劳动节活动总结
五一劳动节活动总结安驾庄镇寨子小学
五一劳动节活动总结 在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下 一、劳动节前一周的周一校长在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。 二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义；放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中年级学生写出主题班会的体会；清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。 四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报；围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳
动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
幼儿园万圣节活动总结
幼儿园万圣节活动总结 原本今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然 与我们的创意课是一天，我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然决定的比较仓促，但是在各位老师们的共同协作下，我们成功完 成了第一期的“万狂欢夜”。本期应到15个家庭，实到15个家庭。 在活动开始之前，各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们 装扮出千姿百态的形象。因为第一期报名的孩子是中大班混搭报名， 所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信心水平的培养， 我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩 子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都非常的 流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以第二个环节我 们围绕万圣节的来历展开，好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来，孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后， 为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽 怪兽几点钟”的游戏，因为游戏中，我在持续的变换着小鬼的形象， 所以孩子们都玩的特别嗨﹌接下来，以我个人害怕一个绿毛怪让在座 的“小鬼们”(小朋友)为由，我们进入了今天的绘本故事。让孩子们(小鬼们)学会勇敢的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大 声说话后，绿毛怪真的消失了。大家都高兴不已。为了庆祝把绿毛怪 赶走了，我告诉了大家一个秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友(小鬼们)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最害 怕捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分 给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。开 始进入时，屋子里是一片漆黑，但是因为我们大声说话，所以慢慢变 亮!这个环节成为了今晚的高潮部分，我们一共走进了三间房子，孩子 们都提着小南瓜灯满载而归。 因为是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制作面具的热情非常 高涨，于是，我们以制作面具展开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动 手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。最后，孩子们带着自己亲手制
小学五一劳动节活动总结3篇
小学五一劳动节活动总结3篇 小学五一劳动节活动总结篇1 一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。 二、活动内容：登白云山 三、组织机构 总指挥：范献华 工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长 四、具体事项 (1)时间;20xx年4月30日下午14：30—17：30 (2)地点：白云山风景区 (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。 (5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。 小学五一劳动节活动总结篇2
今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”.下面我就我班五月份的活动总结如下： 一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。 二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。 三、创作“五一”劳动节手抄报的.过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。 四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。 总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 小学五一劳动节活动总结篇3 在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区
五一劳动节思想汇报范文
五一劳动节思想汇报范文 尊敬的党组织： 又是一年五一劳动节到了，我思考着关于劳动者的问题，看到党 员们在自己的岗位上忙碌的身影，就让我加倍果断了入党的决心。XX 年来，在中国共产党的领导下，我国工人阶级始终站在时代前列，勇 于探究、大胆实践，为新中国的发展和中华民族的振兴，作出了彪炳 史册的贡献，成为中国特色社会主义的重要组成部份。 只有融入到时代发展的汗青历程中，才能成就自身的价值，实现 自己的理想。三峡工程、青藏铁路、奥运工程、载人航天、月球探测 等重大项目，无不凝结着广大劳动者的智慧和汗水。创新成果层出不穷，高技能人才茁壮成长，技术工人登上国家科技奖领奖台，充裕体 现了我国工人阶级的时代风采。在建设创新型国家的今天，“劳动光荣、知识崇高，人才宝贵、创造伟大”已经成为时代音。 工人阶级只有成为改革主力、发展动力、稳定基石，才能成为国 家脊梁、社会中坚。党的十七大提出了周全建设小康社会的奋斗目标。周全建设小康社会既要造福工人阶级，又要始终依靠工人阶级。我国 工人阶级一定要发扬光荣传统，持续开拓前进，成为继续解放思想、 锐意改革创新的时代先锋，成为推动科学发展、增进社会和谐的行动 楷模。 在建设中国特色社会主义事业的伟大历程中，我国工人阶级队伍 日益壮大，整体素质持续提升，先进性明显增强，利益进一步实现， 领导阶级地位加倍巩固，主力军作用得到充分发挥。实践证明，工人 阶级是我国先进出产力和出产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的 阶级基础，是社会主义中国当之无愧的领导阶级，是周全建设小康社会、发展中国特色社会主义的主力军，是推动中国经济发展和社会周 全进步的根本力量。
幼儿园五一劳动节活动方案2020精选5篇
幼儿园五一劳动节活动方案2020精选5篇 五一劳动节马上就要到了，幼儿园为了迎接五一劳动节，会和小朋友们举办各种 教育意义的活动。下面小编为大家整理了几篇“幼儿园五一劳动节活动方案2020”，希 望对您有帮助。 幼儿园五一劳动节活动方案2020(一) 一、活动时间 2020年4月30日——2020年5月1日 二、活动地点 __区实验幼儿园多功能厅、操场 三、活动目的及意义 为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬“劳动光荣的精神”，进一步加强幼儿园的文化建设，丰富老师精神文化生活。决定在全园开展“我劳动，我光荣，我健康，我快乐”“五一”主 题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢乐祥和的节日氛围，让教师度过一个激情、快乐的劳动节。 四、活动过程 (一)“劳动最美”交流会 时间：2020年4月30日 地点：多功能厅 内容：在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间，通过多媒体课件的形式展现幼儿教 师真实的工作场景，让大家走进幼儿教师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼
儿教师工作的辛苦，并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐，体验劳动的光荣、劳动的美丽，掀起学先模、比贡献的热潮。 (二)健美操比拼 时间：2020年5月1日 地点：多功能厅 内容：以班级为单位，进行教师健美操大比拼活动，既展示了老师的活力，又丰富了教师的精神生活。同时也能展现教师扎实的基本技能。 幼儿园五一劳动节活动方案2020(二) 一、指导思想 教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果 的情感。 二、具体安排 1.时间：2015年4月26日~30日 2.地点：本园、各班 3.参加对象：全体教师和幼儿 4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护 意识，并请家长协助进行安全教育。 小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 三、注意事项 1.各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
幼儿园万圣节活动工作总结三篇
幼儿园万圣节活动工作总结三篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 万圣节是国外西方的一个节日，对老师，孩子们来说都是相对陌生的，但是近年来关于万圣节的节日在中国也过得很红火，今天小编给大家分享一下有关于幼儿园个人工作总结范文，大家可以看看哦幼儿园工作总结一 伴随着孩子们的成长，我们的教师们也在成长，在教育教学过程中，我们坚持以新《纲要》教育理念与精神的贯彻实施保教工作，本学期我们根据本园的实际情况，开展了一系列活动，不断提高教师的教育教学能力，一个学期以来，我们全体教师齐心协力，团结一致，在园长的指导和帮助下，在教师们积极配合下，圆满完成了各项教学任务，现将本学期教学工作总结如下： 一、优化教学管理，提升保教品质; 1、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理。 由于教师授课水平参差不齐，所以配班教师备课的形式是每名教师准备一节课程，教师进行授课，所有教师进行评课，教务主任总结，使教师在业务水平上不断的提升，针对每一个人也会有不同的要求，使教师找到自身的问题所在，并加以调整，使其自身素质得到提升;主班教师大多数是经验丰富，知识技能水平较高的教师，但是这些教师经常以自身教学水平较高，所以忽视备课环节，针对她们的特征，在备课中更多的是教学研究，如我们拿出一节课，大家探讨，如何授
课幼儿掌握的更好，并且要给配班教师进行展示课，帮助配班教师提升; 根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰富保教内涵。在教育教学中，增加符合幼儿年龄特点的游戏环节，在活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。 2、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。 3、加强随机听课即推门课，检验教师备课成果，了解和掌握教师授课水平，并对教师进行指导，从不断的听课-评课-磨课过程中，提高教师的业务水平。 4、通过丰实多彩的活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如“六一艺术节”“学前班毕业典礼”“万圣节”“圣诞节”等。这些活动的开展为孩子们提供了一个展示自我的舞台，即培养了幼儿的艺术情操，又锻炼了孩子们克服困难的良好品质;既让孩子们在活动中获得成功、充满自信，又让家长在陪同参与之中更加了解幼儿园教育，为家园之间的相互支持配合，沟通互融架起一座金色的桥梁。 5、通过“今夜不回家”“参观博物馆”“亲子采摘”等活动，让孩子们充分感受朴素的民风和风景!在大自然里愉悦身心、增长知识。 6、通过“母亲节”“父亲节”“感恩节”“小小升旗手”等活