宁德电大远程平台培训宁德市公务员专业技术人员某年
宁德电大远程平台培训宁德市公务员专业技术人员2015年《创
新能力培养与提高》题库答案
第1部分：单选题(每题2分，共15题。)
第 1 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（）。
A.10：30：50。
B.10：10：20。
C.10：40：50。
D.10：20：30。
?正确答案：C
第 2 题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？
A.主动性
B.信息搜集
C.人际理解力沟通
D.游泳
?正确答案：D
第 3 题：（）是专利战略目标的核心内容。
A.打开市场
B.树立形象
C.经营发展
D.占领市场
?正确答案：D
第 4 题：消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应，其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。这种观点属于（）观点。
A.特定交易性观点;
B.累积性观点;
C.认知性观点;
D.情感性观点.
?正确答案：A
第 5 题：消费者购买东西时遵循一个原则：同等价格比质量，（）。
A.同等质量比服务；
B.同等数量比价格；
C.同等服务比价格；
D.同行价格比品牌。
?正确答案：A
第 6 题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（）。
A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；
B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；
C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；
D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。
?正确答案：C
第 7 题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（）共同体知识联盟。
A.社会；
B.文化；
C.组织；
D.人员。
?正确答案：C
第 8 题：发散性思考测验主要包含个人思考的（）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。
A.流畅力
B.合作力
C.协调力
D.沟通力
?正确答案：A
第 9 题：创造的产品必须符合下列条件：（）、压缩性、转换性、适当性。
A.新颖性
B.技术性
C.稳定性
D.娱乐性
?正确答案：A
第 10 题：创造产品的转换性必须超越（）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。
A.数量
B.结果
D.传统
?正确答案：D
第 11 题：对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（），有针对性地思考战略方向。
A.战略
B.层面
C.数量
D.类型
?正确答案：D
?用户答案：
第 12 题：（）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。
A.战略分析
B.战略实施
C.战略选择
D.战略规划
?正确答案：D
第 13 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的（）目标。
A.财务
B.人力资源发展
C.顾客争取
D.市场占有
?正确答案：A
第 14 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（）于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的.
A.罗默
B.卢卡斯
C.约瑟夫?熊彼特
D.戴维斯
?正确答案：C
第 15 题：（）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。
A.集成
C.引进消化吸收
D.制度
?正确答案：C
第2部分：判断题(每题2分，共15题。)
第 16 题：发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。
?正确答案：错误
?用户答案：
第 17 题：奔驰法代（Substituted,S）指思考何物可被“取代”
?正确答案：正确
?用户答案：
第 18 题：要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术带头人。
?正确答案：正确
?用户答案：
第 19 题：英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。
?正确答案：正确
?用户答案：
第 20 题：专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来
?正确答案：正确
?用户答案：
第 21 题：从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。
?正确答案：正确
?用户答案：
第 22 题：对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。?正确答案：正确
?用户答案：
第 23 题：创造力是人类行为中最简单的表现之一
?正确答案：错误
?用户答案：
第 24 题：因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。?正确答案：错误
?用户答案：
第 25 题：内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是勇于尝试。
?正确答案：正确
?用户答案：
第 26 题：同等条件下，能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。
?正确答案：错误
?用户答案：
第 27 题：一般而言，创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。
?正确答案：正确
?用户答案：
第 28 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。
?正确答案：正确
?用户答案：
第 29 题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。?正确答案：正确
?用户答案：
第 30 题：创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。
?正确答案：正确
?用户答案：
第3部分：多选题(每题4分，共10题。)
第 31 题：智慧小人法的应用步骤包括
A.找出矛盾；
B.建立小人问题模型；
C.寻找解决方案；
D.从解决方案模型过渡到实际方案；
E.最后评价
?正确答案：A,B,C,D
?用户答案：
第 32 题：发散思维的特征表现为（）
A.思维的创新性
B.思维的变通性
C.）思维的独特性；
D.思维的流畅性
E.思维的逻辑性
?正确答案：B,C,D
?用户答案：
第 33 题：营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（）。
A.尊重知识
B.尊重实践
C.尊重人才
D.尊重创新
E.尊重单位
?正确答案：A,B,C,D
?用户答案：
第 34 题：知识产权包括（）
A.著作权
B.专利权
C.商标权
D.人身权
E.财产权
?正确答案：A,B,C
?用户答案：
第 35 题：知识产权与有形财产相比，具有以下法律特征
A.规范性
B.专有性
C.地域性
D.时间性
E.法定性
?正确答案：B,C,D,E
?用户答案：
第 36 题：凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：（）
A.动机；
B.认识；
C.学习；
D.文化；
E.信念与态度。
?正确答案：A,B,C,E
?用户答案：
第 37 题：外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
C.通过横向合作学习；
D.向竞争者学习；
E.向研究人员学。
?正确答案：A,B,C,D
?用户答案：
第 38 题：互联网0的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、（）等。
A.移动网络；
B.3G/4G；
C.海量数据；
D.智能分式软件；
E.自然用户界面。
?正确答案：A,B,C,D,E
?用户答案：
第 39 题：创造的产品必须符合下列条件：（）
A.新颖性
B.适当性
C.转换性、
D.压缩性
E.可靠性
?正确答案：A,B,C,D
?用户答案：
第 40 题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。
A.创新素质
B.创新技法
C.创新方法
D.创新环境
E.创新应用
?正确答案：A,B,C,D,E
?用户答案：
第1部分：单选题(每题2分，共15题。)
第 1 题：（）的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则。
A.六六讨论法;
B.形态分析法
C.六顶思考帽法
D.头脑风暴法
正确答案：D
用户答案：
第 2 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国专业技术人员总量达到（）万人。
A.7500
B.8500
C.7000
D.8000
正确答案：A
用户答案：
第 3 题：团队合作也被称为：（）、群体促进、化解冲突、管理部门的气氛、激励他人。
A.群体管理
B.个体管理
C.特色管理
D.分类
正确答案：A
用户答案：
第 4 题：要树立（）的观念。做到以创新型人才为根本、为基本、为资本。
A.全局
B.客观
C.以人为本
D.科学
正确答案：C
用户答案：
第 5 题：《保护工业产权的巴黎公约》规定强制许可只能在专利权人自提出专利申请之日起满（）年，或者自批准专利权之日满3年（取其中较长者）未实施专利时才能采取此措施。
A.4年
B.2年
C.6年
D.8年
正确答案：A
用户答案：
第 6 题：2013年中国通过《专利合作条约》（PCT）途径提交的国际专利申请数量位列第三，这体现了我国的创新能力的新提高。
A.第三
B.第四
C.第六
D.第八
正确答案：A
用户答案：
第 7 题：（）包括对本企业申请获得专利的利用和对其他企业专利的利用及其他企业利用本企业专利三个方面。
A.专利利用战略
B.许可实施战略
C.许可使用战略
D.专利独占战略
正确答案：A
用户答案：
第 8 题：以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（）。
A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；
B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；
C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；
D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。
正确答案：C
第 9 题：创造性环境涉及的内涵相当广泛，动机、家庭教养、工作环境、（）、重要的人物等都是研究的主题。
A.长相
B.性别
C.文凭
D.社会文化
正确答案：D
用户答案：
第 10 题：艺术性的创造者在儿童期所受过的创伤似乎要比（）的创造者在儿童期所受过的创伤来的多且大
A.客观性
B.同源性
C.科学性
D.逻辑性
正确答案：D
用户答案：
第 11 题：在创造产品的层次中涌现的创造为（）的创造，产生完整、新颖、又具革命性的产品（学说、学派）。
A.概念化
B.一般性
C.低层次
D.最高层次
正确答案：D
用户答案：
第 12 题：（）是根据价值主张中的特定绩效准则，评估顾客的满意程度。
A.市场占有率
C.顾客争取率
D.顾客满意度
正确答案：D
用户答案：
第 13 题："创新"一词,最早是由美籍奥地利经济学家（）于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的.
A.罗默
B.卢卡斯
C.约瑟夫?熊彼特
D.戴维斯
正确答案：C
用户答案：
第 14 题：20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论.
A.罗默和卢卡斯
B.约瑟夫?熊彼特
C.兰斯?戴维斯
D.道格拉斯?诺斯
正确答案：A
用户答案：
第 15 题：10、建设激励创新的公共服务环境，其中除了政府对创新的支持政策外，最为重要的是提供法制特别是（）保护环境。
A.知识产权
B.创新投入
C.企业文化
D.创新收益
正确答案：A
用户答案：
第2部分：判断题(每题2分，共15题。)
第 16 题：优点列举法这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。
正确答案：错误
用户答案：
第 17 题：发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多
正确答案：正确
用户答案：
第 18 题：胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最容易改变，动机和特质最难改变或发展，“自我概念”特征介于二者之间。
正确答案：正确
用户答案：
第 19 题：知识产权的产生、种类、内容与取得方式可由当事人自由创设。
正确答案：错误
用户答案：
第 20 题：《保护工业产权的巴黎公约》规定各成员国独立地按照本国法律决定是否给予专利权、商标权，不受其他成员国的影响。
正确答案：正确
用户答案：
第 21 题：在市场经济高度发达的今天，新产品的开发成功不一定意味着就能被市场接受。
正确答案：正确
用户答案：
第 22 题：通过大数据时代的数据储备和技术理念，以前所未有的方式洞见事物的发展趋势，
进而影响人们的价值体系、知识体系和生活方式。
正确答案：正确
用户答案：
第 23 题：具有创造力的个人存在内在动机。
正确答案：正确
用户答案：
第 24 题：创造力，是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，是产生新思想，发现和创造新事物的能力。
正确答案：正确
用户答案：
第 25 题：如果人生早期时能够接触诗文、数学或者绘画等能够引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有创造力。
正确答案：正确
用户答案：
第 26 题：内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在因素而工作。
正确答案：正确
用户答案：
第 27 题：员工满意度、员工留职率、员工生产力也是衡量核心员工创新潜力的重要标准。
正确答案：正确
用户答案：
第 28 题：从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。
正确答案：正确
用户答案：
第 29 题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。
正确答案：正确
用户答案：
第 30 题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与集成性的能力
正确答案：正确
用户答案：
第3部分：多选题(每题4分，共10题。)
第 31 题：进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新，特别是人才工作的（）和人才工作的（）。
A.管理体制创新
B.管理机制创新
C.条件创新
D.办公场所创新
E.
正确答案：A,B
用户答案：
第 32 题：创新能力模型构建大致有以下几个步骤：
A.职系与序列划分
B.能力素质要素提炼
C.能力素质要素评级
D.奖金和工资划分
E.年龄和性别划分
正确答案：A,B,C
用户答案：
第 33 题：《与贸易有关的知识产权协定》，从（）工业品外观设计、专利权方面规定了
对其成员保护各类知识产权的最低要求。
A.
B.商标权
C.地理标志权；
D.；
E.未经披露的信息商业秘密。
正确答案：A,B,C,D,E
用户答案：
第 34 题：就目前而言，未来新产品的设计主要有以下几种趋势：（），企业只有把握这些产品发展的趋势，才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。
A.节能化；
B.绿色化；
C.精密化；
D.智能化；
E.个性化。
正确答案：A,B,D,E
用户答案：
第 35 题：内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。
A.从研究开发中学习；
B.从试验中学习；
C.从生产中学习；
D.从失败中学习；
E.从项目中学习。
正确答案：A,B,C,D,E
用户答案：
第 36 题：外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习；
B.向主要用户学习；
C.通过横向合作学习；
D.向竞争者学习；
E.向研究人员学。
正确答案：A,B,C,D
用户答案：
第 37 题：在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（）等等。
A.智力对创造力的影响、
B.人格与创造力的关系、
C.性别与创造成就的关系、
D.
E.天才与精神病的关系
正确答案：A,B,C，E
用户答案：
第 38 题：王国维在《人间词话.二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。我国创造学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”与沃勒斯“阶段论”中的（）、（）、（）相对应。
A.准备阶段br/>
B.酝酿阶段
C.顿误阶段
D.验证阶段
E.巩固阶段
正确答案：A，B，C
用户答案：
第 39 题：诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤（）
A.形成“第一行动集团”
B.由“第一行动集团”提出制度创新方案
C.比较和选定制度创新方案
D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位
E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新
正确答案：A,B,C,D,E
用户答案：
第 40 题：创新素质主要是指主体在先天的基础上，把从外在获得的（）等，通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。
A.创新收益
B.创新知识
C.创新方法
D.创新技术
E.创新精神
正确答案：B,C,D,E
用户答案：
第1部分：单选题(每题2分，共15题。)
第 1 题：（）可以采用的方式包括函询的方式、电话的方式、网络的方式、咨询专家们的建议。
A.德尔菲法
B.形态分析法
C.六顶思考帽法
D.头脑风暴法
正确答案：A
用户答案：A
第 2 题：创新型人才的核心智能素质包括自主学习能力、实践能力和（）三个方面。
A.权利掌控能力
B.资源掌控能力
C.金钱掌控能力
D.时间掌控能力
正确答案：B
用户答案：D
第 3 题：（）国务院发布《国家知识产权战略纲要》，将保护知识产权上升为国家战略。
A.2006年
B.2007年
C.2008年
D.2009年
正确答案：C
用户答案：A
第 4 题：（）随着技术的复杂化、复合化发展趋势的加强，即使是大企业，也不可能独占技术，于是出现将各自拥有的技术互相靠拢，签订以相互的专利权交叉实施许可合同的战略。
A.专利利用战略
B.交叉许可战略
C.许可使用战略
D.专利独占战略
正确答案：B
用户答案：D
第 5 题：属于新产品扩散过程研究三个主要论点的是（）。
A.博弈论；
B.销售论；
C.营销论；
D.生产论。
正确答案：A
用户答案：B
第 6 题：新产品采用者划分为5类：创新采用者、早期采用者、（）、晚期大众和落后采用者。
A.中期采用者；
B.早期大众采用者；
C.中期普及采用者；
D.晚期试用者。
正确答案：B
用户答案：C
第 7 题：野中与竹内的知识创造理论基于知识的（）与本体论所发展出来，关切的是组织而非个人知识的创造。
A.认识论；
B.方法论；
C.价值论；
D.传播论。
正确答案：A
用户答案：A
第 8 题：专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个人知识转换能力，二是（）。
A.技术创新能力；
B.理论研究能力；
C.团队协作能力；
D.个人创意品质。
正确答案：D
用户答案：D
第 9 题：有人把创造过程比拟为探险家、艺术家、鉴定家（法官）、（）四类角色。
A.探险家
B.艺术家
C.鉴定家（法官）
D.战士
正确答案：D
用户答案：D
第 10 题：创造的产品必须符合下列条件：（）、压缩性、转换性、适当性。
A.新颖性
B.技术性
C.稳定性
D.娱乐性
正确答案：A
用户答案：D
第 11 题：传统战略理论的计划学派以哈佛大学商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作是（）。
A.《战略与结构：工业企业史的考证》
B.《公司战略概念》
C.《竞争战略》
D.《公司战略》
正确答案：D
用户答案：B
第 12 题：如何用战略性眼光思考，必须要先理解战略性思考的（）。
A.目标
B.方法
C.结果
D.影响
正确答案：A
用户答案：A
第 13 题：（）是个体对客观世界的事物和现象，持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。
A.创新意识
远程培训平台模块功能
1网络培训系统 系统能够支持大规模的网络培训活动；所在区域可以根据实际情况分配角色权限；允许各地区有关单位在组织培训活动前，收集培训需求，制定培训目标， 管理维护培训课程；能够快速组建培训班，确定开始时间和结束时间，选择培训课程及参训人员；培训班成立后，可以按课程为教师布置培训作业，并能够对作业进行批阅；能够在培训期内，监控教师的学习进度，并发布学情进展，督促教 师完成培训任务；在培训期内，可以建立培训测评，考核参训教师；能够统计教 师的培训情况（学习进度、作业成绩、选课情况）；在培训班接近尾声时，能够根据教师的培训成果对教师进行学分认定，并登记学时。 系统包含在线教学系统、在线考试系统和学习管理系统等。支持面授教育的信息化管理；具有齐全的角色功能设置和权限管理功能,导航清晰，界面友好，便于操作；能实现信息统计、培训过程监控、培训学情通报、培训学时登记、在 线测评、培训需求调查、自主选学、培训过程测评、培训成绩统计查询、视频答疑、讨论交流等功能，参加培训的教师可远程学习、交流、评价、研讨。 1.1功能架构
1.2系统功能 1.2.1个人中心 为个人用户修改个人信息提供入口，并提供个人服务的快速导航，包括我的共享，我的课程，我的照片，我的问题，我的回答，我的博客，我的积分等；我 正在学习的课程中展示在培训期内的班级和课程；热门新闻展示区使参训教师及时了解到热点新闻。 1.个人信息设置 主要用于展示当前登录用户的个人信息情况，包括头像、姓名、登录名及等级情况，功能导航也涵盖在此区域中，以便于用户快捷操作。 2.快速导航 在个人中心包括我的相册、我的好友、我的博客、我的资源、我的培训、我 的积分等个人参与的模块。 1)我的相册。点击后跳转进入我的相册界面。可以上传照片、并可对 照片删除； 2)我的博客。点击我的博客、进入我的博客界面； 3)我的共享。点击进入我的资源界面（显示我上传文档和被下载的情况； 4)我的问答。点击进入我的问答界面（显示我已经参加培训的情况； 5)我的积分。点击进入我的积分界面（显示我的积分组成和汇总情况； 6)我的好友。点击进入我的好友界面（显示我添加的好友。 1.2.2新闻资讯 系统前端展示和教育相关的新闻。点击跳转进入新闻资讯功能模块后，二级菜单导航条包括：培训新闻、课程新闻、教育动态、教育政策、各界心声、考试 资讯。点击二级菜单功能导航条跳转进入该类型新闻列表。在详细新闻列表页中，点击某一条新闻，可以直接浏览该新闻内容；还可通过点击右边的列表或翻页按钮，浏览新闻。
2015安全生产资格考试模拟试题7
2015安全生产资格考试模拟试题7
模拟试题七 1、烟花爆竹企业经营活动中,凡是不能及时清算购销往来的都必须订立经济合同。 正确答案：对 2、造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因是技术原因。 正确答案：错 3、职业健康安全管理体系是20世纪80年代后期在国际上兴起的现代安全生产管理模式。 正确答案：对 4、装卸、搬动烟花爆竹必须做到轻装轻卸,严禁摔、碰、撞、击、拖、倾倒和滚动。 正确答案：对 5、烟花爆竹仓库按危险等级分库储存,可以混存混放。 正确答案：错 6、安全生产条件的完善、安全、可靠,直接关系到生产安全事故的预防和减少。 正确答案：对 7、法律规范是国家机关制定或者认可,由国家强制力保证其实施的一般行为规则,它反映由一定的物质生活条件所决定的统治阶级的意志。 正确答案：对 8、本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性。 正确答案：错 9、生产经营单位对国家明令淘汰的危及生产安全的落后工艺、设备,可采取加强管理和加强安全教育措施后继续使用。 正确答案：错 10、烟花爆竹企业雷雨气候停止检验验收作业。 正确答案：对 11、未经有关部门批准和企业领导同意,调拨单不得任意转借、更改、销毁。 正确答案：对 12、管理失误是造成事故的罪魁祸首。 正确答案：对 13、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负领导责任。 正确答案：错 14、违章作业造成的事故为责任事故,应对当事人追究责任。 正确答案：对
15、安全生产责任制是一项最基本的安全生产制度,是其他各项安全规章制度得以切实实施的基本保 证。 正确答案：对 16、烟花爆竹企业仓库实行24小时全天候守护。 正确答案：对 17、职业健康安全管理体系产生的一个主要原因是企业职业病泛滥。 正确答案：错 18、烟花爆竹企业安全管理人员负责安全生产文件、资料的收集保管,并做好各项活动记录的职责。 正确答案：对 19、Ⅰ级属特别重大事故,指一次造成60人(含60人)以上死亡。 正确答案：错 20、应急预案是应急管理预测机制的重要组成部分,其主要作用是控制、消除生产安全事故对人、财产和环境等危害。 正确答案：对 21、危险情况可能导致人员伤害和疾病、财产损失、环境破坏等。 正确答案：对 22、居安思危、未雨绸缪,是政府针对烟花爆竹安全生产应急管理的最优化原则。 正确答案：对 23、组织体系主要包括应急救援的领导决策层、管理与协调指挥系统以及应急救援队伍。 正确答案：对 24、为了导走静电操作人员应穿化纤衣服、塑料鞋底和橡胶鞋操作。 正确答案：错 25、就风险程度来看大于320的属于极其危险,不能继续作业。 正确答案：对 26、运行机制是全国安全生产应急救援体系的基础。 正确答案：错 27、国家职业卫生标准中的强制性标准分为全文强制和条文强制两种形式。 正确答案：对 28、设备接地是导除静电最重要的措施。 正确答案：对 29、烟花爆竹生产工厂消防给水的水源,必须充足可靠。 正确答案：对 30、窒息灭火法即阻止空气进入燃烧区或用惰性气体稀释空气,使燃烧因得不到足够氧气而熄灭的灭火方法。
学堂远程教育系统方案(运营版)
第1章.系统介绍 一、学堂系统简介 虚拟电子白板网络教学系统（以下简称学堂）是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统，师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。平台除了在系统构架上支持大用户并发的运营需要之外，还在功能设计上增加了对收费、免费、试听等多种服务模式的支持，作为纯软件的解决方案，能够有效地应用于政府、企业、教育、医疗、金融等各种行业的远程培训。 二、学堂系统应用图
第2章.功能介绍 一、系统体系构架 学堂平台不是一个单纯的视频会议模块，前端模块包括了：即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。
虚拟电子白板网络教学系统二、平台功能模块结构
三、即时通讯系统： 1.通用功能： 1)即时通知：即时通知的信息包括：好友上线、好友消息、好友留言、系统公告，会议 通知，系统会实时弹出窗口进行提醒。 2)即时视频音频通讯：为点对点用户提供实时的视音频通讯功能，包括音频和视频设置。 3)即时文字通讯：为用户提供实时的文字通讯功能，支持多人文字聊天功能。 4)文件传输：为点对点用户提供实时的文件传送和接收功能，支持多文件的同时发送和 接收。 5)联系人管理：用户可以自己添加、删除联系人，还可以给自己的联系人分组，以方便 管理。 2.针对教学的功能： 1)丰富的消息显示方式，支持富文本格式，并且系统提供了消息接口，能够和网站的学 习社区无缝挂接，消息点击后可以直接跳转到网站的现场页面。
宁德市食品药品监督管理局关于上报2011年上半年工作总结和下
宁食药监办…2011?122号 宁德市食品药品监督管理局关于上报 2011年上半年工作总结和下半年工作思路的报告 省食品药品监督管理局： 根据《福建省食品药品监督管理局关于报送2011年上半年工作总结材料的通知》（闽食药监办电﹝2011﹞56号）文件要求，现上报《宁德市食品药品监督管理局2011年上半年工作总结和下半年工作思路》，请予审阅。 二〇一一年六月二十八日
宁德市食品药品监督管理局 2011年上半年工作总结和下半年工作思路 一、上半年工作总结 今年来，宁德市食品药品监管系统在省局党组的正确领导下，紧紧围绕建设海峡西岸食品药品安全先行区目标和省局年初确定的八项目标任务，努力转变监管方式，不断夯实监管基础，有力推进了各项工作深入开展，取得了一定成效，实现了“六个提升”，主要体现在以下六个方面： （一）凝聚执法合力，在加大稽查工作力度上有提升。针对宁德属“老少边岛渔”地区，海岸线长，医药网点零散，执法力量相对薄弱这一现状，我们将“大稽查、大监管”做为全年工作的基本思路之一，积极转变稽查、监管方式，整合执法资源，形成执法合力，进一步加大了稽查工作力度。一是实化量化。改变过去将“大稽查、大监管”做为口号喊、与实际工作脱节的做法，研究出台了系统“大稽查、大监管”工作方案，将“大稽查、大监管”目标细化为具体工作任务，量化为可考核指标，纳入工作目标责任制，通过采取季度通报评比、年终考核等措施全面推进，确保各基层局、业务科室均有责任、有任务，均受制约，解决了长期以来存在的“同一个局，一张黑脸，一张白脸”问题。二是共挖共享。推行“案源共挖共享”制度，规定稽查案件“谁发现就是谁的成绩”，并通过开展异地交叉执法检查等措施，鼓励各
在线培训系统解决方案
慧视通培训宝解决方案 专业品牌服务、整体解决方案 杭州飞沃信息技术有限公司 2014/3/27
目录 第1章项目背景和需求分析 (1) 1.1 项目背景 (2) 1.2 总体需求 (2) 1.3 设计目标 (2) 第2章项目规划 (3) 2.1 服务器部署 (3) 2.2 服务器带宽 (3) 2.3 培训宝模块 (5) 2.4 培训宝介绍 (5) 2.5 互动培训 (6) 2.5 课件学习系统 (6) 2.6 商学院微课件制作 (7) 第3章售后服务 (7) 3.1 服务理念 (8) 3.2 服务特色 (8) 3.3 我们的承诺 (8) 第1章项目背景和需求分析
1.1 项目背景 1.2 总体需求 就培训而言，无论是对个人，还是对企业都有这方面的需求。人才是决定企业发展的关键因素，企业对人才的培养如同一时三餐，万万省不得。随着信息化的不断发展，传统的培训方式越来越不适应现代企业的培训要求。 传统的企业培训有如下特点： 1、传统培训一般是在规定时间内进行，员工不能合理安排自己时间进行培训，只能被动接收培训时间或者不参加培训。 2、传统培训培训地点固定，分公司或外出员工分布在全国各地，很难全部在规定时间到规定地点参加培训，不利于员工平等的享用培训资源。 3、传统培训大多对员工进行统一培训，学习进度不一样的员工很少会进行个性化的培训，很多情况下员工不能系统的学习整个课程。 针对传统培训的不足，慧视通推出培训宝产品，用于解决信息化时代企业对员工培训的问题。 1.3 设计目标 搭建一个视频培训平台，为企业提供全方位的培训服务。 在信息技术高速发展的今天，企业领导对员工的培训都尤为重视。各种内部培训、外聘讲师充斥企业，但大多数是独立进行，培训与培训之间根本没有数据汇总交互。培训宝充分发挥平台的优势，即一个平台可以满足企业未来若干年的视频培训方面的应用需求，平台建成后将实现以下几方面功能： ?标准课件便捷录制——行成企业标准学习库 ?远程互动培训——各地员工实时培训 ?企业学习库——实时互动，DV拍摄，第三方获得的视频资源进行统一管理
敲响安全警钟
校园，生命的桃源 我曾经一度认为，最为安全的地方莫过于校园，不然，父母们不会如此安心地把孩子送到这儿；我曾经固执地认定，校园是最为纯净的地方，远离了社会的喧嚣，是唯一未被污染的一片净土；我甚至也认为这里是人类精神的最后一片桃花源。 然而—— 当枪声在校园中响起，当国内高校的“马加爵”事件惊骇于世，当一起起校园诈骗勒索案、打架斗殴事件不断地轮翻上演时，人们惊呆了。“校园暴力”这四个字仿佛涂满鲜血在我眼前不断闪现。以下是报纸上摘录的关于校园安全事故的新闻： 3月22日9时30分许，乌鲁木齐市八一中学附小组织学生清雪，部分学生在一处巷道内领取工具时，因其中一名学生不慎摔倒，致使身后学生发生拥挤踩踏，致3名受伤学生被送入附近医院住院治疗，其中一名重伤女生抢救无效死亡。 5月2日，海口经济学院2名大学生在海口市假日海滩游玩时不幸落水，一名落水女生被救起，另外一名男生则不幸遇难。 3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，已有8名孩子死亡，5名孩子受伤。 ……
这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。 同学们，我们拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。 操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击？ 同学们，在上学途中，你是否边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹，却全然不顾周围飞驰的车辆。是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快，或者是为了逞英雄，在路上骑英雄车，与此同时，不知你有没有想到危险的来临呢？ 以上列举的种种，都是可能出现危险的事，世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，将自己的生命变得多
福建省宁德市安全教育平台
福建省宁德市安全教育平台 福建省宁德市安全教育平台的网址是什么?大家知道吗?我们为 大家了福建省宁德市安全教育平台的网站入口，仅供参考，希望能够帮到大家。 拓展阅读：影剧院火灾逃生方法 1.选择安全出口逃生 影剧院里，都设有消防疏散通道，并装有门灯，壁灯、脚灯等 应急照明设备，用红底白字标有“太平门”，“出口处”，或“非常出口”、“紧急出口”等指示标志。发生火灾后，观众应按照这些应急照明指示设施所指引的方向，迅速选择人流量较小的疏散通道撤离。 (1)当舞台发生火灾时，火灾蔓延的主要方向是观众厅。厅内不能及时疏散的人员，要尽量靠近放映厅的一端掌握时机逃生。 (2)当观众厅发生火灾时，火灾蔓延的主要方向是舞台，其次是放映厅。逃生人员可利用舞台、放映厅和观众厅的各个出口迅速疏散。 (3)当放映厅发生火灾时，由于火势对观众厅的威胁不大，逃生人员可以利用舞台和观众厅的各个出口进行疏散。
(4)发生火灾时楼上的观众可从疏散门由楼梯向外疏散，楼梯如果被烟雾阻隔，在火势不大时，可以从火中冲出去，虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险。此外，还可就地取材，利用窗帘布等自制救生器材，开辟疏散通道。 2.注意事项 (1)疏散人员要听从影剧院工作人员的指挥，切忌互相拥挤，乱跑乱窜，堵塞疏散通道，影响疏散速度。 (2)疏散时，人员要尽量靠近承重墙或承重构件部位行走，以防坠物砸伤。特别是在观众厅发生火灾时，人员不要在剧场中央停留。 (3)若烟气较大时，宜弯腰行走或匍匐前进，因为靠近地面的空气较为清洁。 火灾逃生“六不能” 火灾发生时，一定要冷静面对，力争做到六不能：
1、不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道、警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。 2、不能一见低层起火就往下跑。低楼层发生火灾后，如果上层的人都往下跑，反而会给救援增加困难。正确的做法应是更上一层楼。 3、不能因行李和贵重物品而延误时间。起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生。 4、不能盲目从窗口往下跳。当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救。 5、不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。 6、不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。 谨防三个防火自救误区
中学安全教育平台寒假作业总结
赤金中学平安寒假专项作业活动工作总结为贯彻落实甘肃省教育厅关于组织开展“2015 年中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知》（甘教安函〔2015〕1号）要求，为切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作，提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，确保学生寒假期间的安全，放假前，我校给学生布置一份特殊的寒假作业。要求学生通过上网登录酒泉市学校安全教育平台，观看安全教育短片，进行安全技能测试，减少安全隐患。这项特殊的假期作业不仅能提高学生的安全意识，更重要的是能够预防和减少安全悲剧的发生，使学生能度过一个平安、快乐的假期，现将活动开展情况总结如下： 1、加强宣传，注重实效。 放假前，我校专门召开班主任会议全面部署，通过校讯通、班级QQ群、假期《告家长书》等途径加强宣传广泛发动，由班主任专门指导登陆酒泉市安全教育平台，掌握操作方法，确保每一位学生都能进入平台学习。 2、统一思想，精心准备。 按照《玉门市关于组织2015年中小学和幼儿平安寒假专项作业活动的通知》要求，我校上下统一思想，成立了活动领导小组，由校长任组长，教导处负责监管，班主任培训并组织学生完成，要求班主任在假期中及时查阅、了解学生参与情况，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。 3、扎实开展，及时汇总。 开校后，我校立即组织班主任汇总学生假期学习情况，利用国旗下讲话、班会、晨会进一步落实，组织学生谈体会，真正让学生掌握
安全知识，提高安全防范意识，平安快乐地成长。 4、存在问题 （1）由于学生是地处农村，家里有电脑的家庭不多，要在电脑上完成此项作业有难度，学生作业完成的不理想，更有极个别同学连安全教育平台都没有进去。开校初，学校微机室设备落后，无法实现学生上网学习的要求，目前，我校学生寒假作业完成率为82.82%。 （2）有少数的同学为了完成任务而让其他同学帮忙进入平台去做作业，这样从表面上看作业是完成了，但提高防骗能力，确保学生安全的目的却没有达到。
用友ERP-U8各系统模块功能介绍
用友ERP-U8各系统模块功能介绍 用友U8企业管理软件着眼于企业内部资源、关键业务流程的管理和控制，不仅考虑到信息资源在部门内、企业内、集团内共享的要求，还充分体现了预测、计划、控制、业绩评价及考核等管理方面的要求，实现了资金流、物流、信息流管理的统一，解决了长期困扰企业管理的难题。 作业模式的改变不仅体现在形式上，也体现在思想上。原来熟悉的手工单据、账薄不见了，数据存在“黑匣子”安全吗？的确：信息系统的建设对数据安全控制及存储提出了（更高）的要求，针对于此，用友U8管理软件提供如下安全功能： 1、身份验证、对多组的支持、授权/取消/否认模型和对组的动态使用等技术，增强了数据库系统的安全性； 2、为保障数据安全存储，利用了SQL Server 7.0（或SQL Server2000）行级锁自动选择最优级锁，改进了软件应用的并发控制，保证多用户使用时数据存储安全稳定； 3、事务处理机制保证了意外掉电等情况下的数据完整性； 4、通过与Microsoft Proxy Server等防火墙结合，以保证网络应用时的数据库安全。网络通信采用连接串，保证数据在网络上传递时的安全； 5、U8软件中关于操作员功能权限的设置，保证了系统在授权机制的有效控制下安全运转； 6、系统操作日志可以对各操作员登录时间、操作内容一览无余； 7、对于跨地区分子公司的财务业务数据监控，可以通过SQL Server的复制技术，来实现在企业、分公司和移动办公室之间移动数据和存储过程，很好支持分布式应用。
U8管理软件功能 从系统功能上讲，U8管理软件包括十部分：财务系统（含总账、UFO、应收应付、工资、固定资产、资金管理、成本管理、现金流量表、财务分析等模块）；购销存系统（含采购计划、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算模块）；分销业务管理；人力资源；生产制造；决策支持；行业报表；合并报表；商业智能；客户化工具等。 以上各功能模块共同构成了U8管理软件的系统架构，各模块既相对独立，分别具有完善和细致的功能，最大限度地满足用户全面深入的管理需要，又能融会贯通，有机地结合为一体化应用，满足用户经营管理的整体需要。 U8管理软件主要产品： 一、财务系统 为了更好地构建财务系统理论体系，U8将财务系统分为两大层次：财务会计和管理会计，财务会计主要完成企业日常的财务核算，并对外提供会计信息；管理会计则灵活运用多种方法，收集整理各种信息，围绕成本、利润、资本三个中心，分析过去、控制现在、规划未来，为管理者提供经营决策信息，并帮助其做出科学决策。 （一）财务会计 总账 总账系统主要提供凭证处理、账簿查询打印、期末结账等基本核算功能，并提供个人、部门、客户、供应商、项目、产品等专项核算和考核，支持决策者在业务处理的过程中，可随时查询包含未记账凭证的所有账表，充分满足管理者对信息及时性的要求。 应收管理 应收款是企业运营资金流入的一个主要来源，因此应收款的管理是保证企业资金健康运作的一个主要手段。应收管理系统主要提供发票和应收单的录入、客户信用的控制、客户收款的处理、现金折扣的处理、单据核销处理、坏账的处理、客户利息的处理等业务处理功能，并提供应收账龄分析、欠款分析、回款分析等统计分析，提供资金流入预测。此外，还提供应收票据的管理，处理应收票据的核算与追踪。 应付管理 应付款管理是企业控制资金流出的一个主要环节，同时也是维护企业信誉，保证企业低成本采购的一个有利手段。应付管理系统主要提供发票和应付单的录入、向供应商付款的处理、及时获取现金折扣的处理、单据核销处理等业务处理功能，并提供应付账龄分析、欠款分析等统计分析，提供资金流出预算。
福建省宁德市高一政治上学期期末质量检测试题
宁德市2017-—2018学年度第一学期期末高一质量检测 政治试题 第I卷选择题 本卷25小题,每小题4个选项中只有1个选项最符合题意,每小题2分,共50分。 2017年6月,上海第一家“无人导购、自助取貨,人脸识别、自动扫码"的24小时无人超市落地。据此回答1-2题。 1.无人超市中出售的物品 A.是商品,因为它拥有使用价值 B.是商品,因为它是用于交换的劳动产品 C.不是商品,因为没有交换媒介 D.不是商品,因为没有超市服务人员参与 2.无人超市通过大数据能更好地了解顾客的需求,如顾客逛超市最喜欢走哪条路线,在哪个货架停留的时间最长。无人超市对企业经营的启示 ①完善组织机构,科学管理②精准市场定位,满足消费 ③把握消费心理,操控需求④了解客户需求,调节供给 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.假定其他条件不变,下列政策实施引起的市场变化与图示信息相符的是(D1为政策实施 前的需求量,D2为政策实施后的需求量) A.2017年国家提高优势产区玉米补贴标准 B.2017年1月国务院确定放开所有盐产品价格 C.2017年我国城市公立医院全部取消15%的药品加成 D.2018年1月起,取消1.6升及以下排量汽车购置税优惠 4.2017年9月9日银行间外汇市场人民币对美元的汇率基准价为647.73,9月5日人民币对美元的汇率基准价为653.70。据此判断正确的是 ①人民币贬值,美元升值②有利于美国人民来中国旅游 ③人民币升值,美元贬值④有利于中国从美国进口商品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2017年5月河南多地遭遇“蒜你完”。蒜苔丰收后,价格接连下跌,由最高每斤1.35元 暴跌到0.3元,数万斤蒜苔被扔进河沟。这是因为 ①产量过剩,供求失衡②市场调节存在滞后性 ③个别劳动生产率提高④种植成本大幅度降低 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2020年中国将建成贯穿环渤海地区、长三角、珠三角三大城市群的四纵四横高铁网,这意味着我国将步入高铁时代。随着高铁的普及,飞机原有的优势逐渐减弱,航空客流犹如沙漏般流向高铁。这将可能产生的影响 ①航空票价可能会下调,消费者受益②高铁票价在短时间内会全面大幅度提高
关于全国中小学生安全教育日演讲稿
关于全国中小学生安全教育日演讲稿 同学们，我们要认真学习关于安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，提高自我保护能力，珍惜生命。下面是WTT 小雅为大家整理了关于全国中小学生安全教育日的演讲稿3篇，希望能够帮到你。 关于全国中小学生安全教育日演讲稿篇1 谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊! 她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿!”她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。 剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我
的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。 这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
福建省安全教育知识竞赛
福建省安全教育知识竞赛 福建省安全教育知识竞赛的参赛入口在哪里?大家知道吗?下面我们为你带来福建省安全教育知识竞赛的参赛入口，仅供参考，希望能够帮到大家。 拓展阅读：网络安全常识 长期在电脑屏幕前工作，不仅会影响人的视力，还会改变脑电波，给身体带来不利影响。美国学者穆蒂曾作过研究，认为这种不利影响首先是对脑电波 * ，会形成两种有害的脑电波，一神是睡眠性的脑电波，还有一种是快速锯齿脑电波，都会使人失去判断能力，容易使儿童患上痴呆症。 一、上网查阅信息时，请注意： l、每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时。 2、眼睛不要离屏幕太近，坐姿要端正。 3、屏幕设置不要太亮或太暗。 4、适当到户外呼吸新鲜空气。
5、不要随意在网上购物。 二、中学生网上交友时，请你特别注意： 1、不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息。 2、不与网友会面。 3、如非见面不可，最好去人多的地方。 4、对网上求爱者不予理睬。 5、对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。 请你学会自我保护招数： 匿名交友网上多，切莫单独去赴约， 网上人品难区分，小心谨慎没有错。
三、密码安全常识: 1、设置足够长度的密码,最好使用大小写混合加数字和特殊符号。 2、不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己的生日, 电话号码, * 号码,门牌号,姓名简写,这样很容易被熟悉你的人猜出。 3、不要使用有特殊含义的英文单词做密码，如 software,hello,hongkong等等,最好不用单词做密码,如果要用，可以在后面加复数s,或者符号,这样可以减小被字典档猜出的机会。 4、不要将所有的口令都设置为相同的,可以为每一种加上前缀。 5、不要为了防止忘记而将密码记下来,将密码记在大脑以外的 任何地方都是愚蠢的行为。 6、不要死守一个密码，要经常更换,特别是遇到可疑情况的时候。
电大日网上作业答案
1. 与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（） A. 学籍注册开放 B. 学习过程开放 C. 学习资源开放 满分：2.5 分 2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（） A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年 满分：2.5 分 3. 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是（） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分：2.5 分 4. 通常情况下，学习支持服务分为（）。 A. 学术性支持服务与非学术性支持服务 B. 情感服务与非情感服务 C. 技术服务与非技术服务 满分：2.5 分 5. 在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（） A. 学习辅导 B. 学习支持服务 C. 学习监控 满分：2.5 分 6. IP 课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ ） A. 老师授课的录像画面
B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分：2.5 分 7. 下列关于形成性考核说法正确的是（） A. 是对学生学习过程的评价与考试 B. 是平时作业，学生自愿完成 C. 是一种考试，学生需要集中在考场完成 满分：2.5 分 8. 学生向所在教案点提出申请办理转专业，须在学期开学后（） A. 一个月后提出申请 B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请 满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分 比例正确的是 A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（） A. 公共基础课 B. 实践课
宁德逸涛省观摩讲解稿最终版本(定点解说员)
“无欠薪”劳务管理系统 根据福建省人社厅及省住房和城乡建设厅等7部门联合发布的通知文件精神，项目部参与创建省级“无欠薪项目部”标杆工地建设，并作为福建省标杆工程迎接福建省人力资源与社会保障厅组织的全国性观摩，先后受到了福建省人社厅、宁德市建委以及宁德市劳动保障监察部门等各级领导部门的好评。这是我们的“无欠薪”劳务实名制管理系统。 1、管理人员及工人上下班打卡考勤，员工打卡后，LED实时显示班组进场人数及进场人员明细。工人工资实行银行代发的制度，门禁系统核对现场考勤，工人工资直接打入账户。 2、通过建立施工过程中的进度款，安全，质量，工伤及投诉信息系统，加强班组的评价管理。，可以显示成员的手机号码，QQ等联系方式。 本项目为“无欠薪项目部”数字化系统示范工地，先后接受了省人社厅等相关部门组织的全省性观摩，并获得一致好评。 本系统主要有两个功能，一是通过脸模门禁核对现场考勤，并结合工人工资银行代发制度，使工人工资直接打入账户，实现“无欠薪”。二是建立了施工过程中的进度款、安全、质量、工伤及投诉信息系统。 讲解员：
1、电动扫地车 随着农民工数量的减少及工人工资的上涨，如何实现机械化作业已经成为社会共同的追求。这是我们的电动扫地车。 这种电动扫地车电动作业，噪音小，无废气排放，符合国家低碳环保的要求。同时体积小，转变灵活，易驾驶，维修方便，适合大多数人工清扫地方使用。而且清扫效果好，小到灰尘，沙土，大到石子，碎砖块，树叶，烟盒，一扫而净。它采用机械化作业，1机可代替10个道路保洁人员工作量，既可提高单位作业效率、降低费用、保证清扫效果，又能解决农民工用工荒的难题。 这个是我们的电动扫地车，本扫地车采用纯电动无污染发动机，转变灵活，使用简便，路面上无论是灰尘、沙土还是烟盒、碎砖均一 扫而尽，据我们统计，本扫地车一天的清扫量相当于10个道路保洁人员的工作量，因此大大提高了清扫效率。 讲解员：演示：陈永杰
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成都市中小学生安全教育平台【官网】 成都是中小学开学了，你是不是要找成都市中小学生安全教育平台登录入口呢?接下 来是应届毕业生小编为大家收集的关于成都市中小学生安全教育平台登录入口，欢迎大家点击登录! 幼儿园安全教育的主要内容 1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中， 以防伤害。 2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从 高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工 地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成 到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。 8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自 己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、 药品等危险物品。
教学考一体化平台操作步骤
“教学考一体化”平台学生操作步骤 1．登录河南电大主页，点击“河南电大在线”按钮（如下图） 2．进入电大在线远程教学平台后，点击“登录电大在线”按钮
3．进入下图界面。请在下图界面中左侧学生登陆区空白处输入您的学号和密码并点击“提交”按钮。 4．进入下一个界面，点击“选课”按钮：
5．选择所学专业（下拉菜单找出你所学专业）（以专科旅游专业为例）：
6．选择标注有“教学考一体化”您所需要的课程，并点击课程前面的小方框，出现“√”（以景区管理和会展管理为例） 7．将滚动条下拉，点击“保存选课”
如学生选错课程，可点击“删课”按钮，并对课程前面小方框进行勾选操作（以会展管理为例），再点击“删除选课”按钮。 8．选好课程后，点击课程列表中的会展管理，即可进入该课程“教学考一体化”主界面，即：
9．点击【课程公告】，了解“教学考一体化”课程学习资源、作业练习与考试有关要求： （1）学习资源、作业练习、答疑与辅导、拓展知识及我要考试均在一个界面上，完成教、学、考一体化课程任务。 （2）“教学考一体化”课程期末不再提供其它考试方式，网上考试成绩为课程综合考试成绩。 （3）希望学生按照课程学习章节顺序完成课程资源学习（视频和文本）、作业练习等任务后再点击进入“我要考试”环节。若学生对考试成绩不满意，可多次进行考试，按最高考试成绩计入期末综合考试成绩。 10．【网上学】在学习资源栏目框中选择章节进行学习资源学习 注意：如果你是第一次打开学习资源的视频时，IE会提示你，当IE提示“单击此处安装下列ActiceX控件”时，点击浏览器窗口上部的黄色提示条，允许安装即可。如下图红箭头所指：
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福建宁德市安全教育平台登录入口福建省宁德市安全教育平台登录2016>>>点击进入 安全火灾知识 火灾逃生方法 1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。 2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。 3、设法脱离险境：底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。 防火常识 1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 9、不能随意倾倒液化气残液。 灭火常识 1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 干粉灭火器使用方法 1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散;
怎样在远程教学平台上与老师同学交互
怎样在远程教学平台上与老师同学交互？怎样通过电大的远程接待中心获得帮助？ 听老师介绍网上学习方法？ 如何在网上搜索资源任务2、学习策略与方式（视频）大家好！互联网和计算机现在已经成了我们日常生活中不可或缺的内容。但作为学习的载体和方式，还是第一次接触。听老师和同学们介绍，要想充分利用国家开放大学丰富的教学资源，学习好自己的专业知识和技能，就首先需要熟悉远程学习的策略和方式。今天，我们就一起来学习吧。 一、什么是远程教育？ 远程教育：遥距教育，又称远距教学、远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同渠道互助学习。 二、远程教育学习中不同种类的教学资源有哪些？ 纸质教材：与传统教学相同，远程教育也有着非常重要的纸质教材，系统的承载本门课程理论知识，相关信息及需要学生掌握的知识点，和练习题及作业。 音像教材：配合着纸质教材，远程教育过程中，为了使师生分离产生的学习困难得到缓解，对关键知识点和内容，有主讲教师以录像课的形式进行讲授，让学生观看。 网络资源：以网络为载体，将教学资源制作成形式多样的网络课程，让学生能够在线学习。 三、远程教育学生的学习方式有哪些？ 课程论坛：每门课程在国家开放大学网站上都有自己的课程页面和论坛，同学们可以按照自己的时间安排和需要，从课程页面上获取教学资源进行学习。每学期每门课程在“在线学习”网页上会有多次教学活动信息预告，按照预告时间，主持教师会在论坛中围绕一个主题进行系统讲解，并回答提问。未能实时参与活动的同学，也可留言进行交流。 https://www.360docs.net/doc/f118687443.html,/showforum-2182.aspx https://www.360docs.net/doc/f118687443.html,/showforum-781.aspx 视频教学活动：与课程论坛一样，视频教学活动也会在预告之后进行，每场活动老师会就一个主题进行深入的讲解，同学们可以凭学号登录后自行观看，并实时提问交流，也可在活动之后在页面上反复点击收看。 面授课：面授课是在教学资源的基础上，由教学点的老师进行面对面辅导的课程，按时参加面授课会使师生分离的学习得到很好的补充，提升学习质量。 建立QQ群：可以适时在班级当中建立QQ群，并邀请老师的加入，能够更便捷有效地进行学习体会和问题的交流。也有利于教师对统一通知的发布。 7 一、学习目标。 4年内自学完成公共事业管理本科的全部课程。二、学习时间 1、每周学习时间7小时，平均每天1小时。 2、期末复习2周，每周学习14小时，平均每天2小时。 3、学习时间当中，利用纸质教材、网络资源学习一半时间，与老师与同学交流一半时间。三、学习内容 完成本专业设立的必修课、选修课和集中实践课程。四、学习形式 自学为主，在线学习为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。五、学习安排 我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，
宁德2017年4月15日事业单位真题及答案
2017年上半年宁德事业单位考试真题 第一部分言语理解与表达 （共30 题，参考时限30 分钟,） 一、选词填空。根据题意，从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内，从而使句子的意思表达最准确。 1.春节期间，伴随着在大城市工作生活的中青年人返乡过年，不同代际间的交流和冲突往往会以互联网为平台出现集中性的_________。其中，“父母”“七大姑八大姨”和“熊孩子”似乎总是热点议题，冲突的______当然与不同代际的生活方式的差异密切相关。但最近几年，情况似乎变得有些不同了。 A.爆发症结 B.凸显关键 C.上演根源 D.呈现焦点 2.当今时代，我们依旧要爱惜英雄的“大爱之心”，因为正是这种“善念”，保卫着人们的精神家园。当每个人栖居在量身定制的“信息茧房”之中，在海量而细碎________人们对生命的尊重与呵护；当人们惯于沉浸在自我的小世界，为鸡毛蒜皮伤春悲秋的时候，英雄的大爱情怀可以击破眼前的______，树立遥远而坚实的理想信念。 A.激起冷漠 B.唤起苟且 C.催生无聊 D.拨动现实 3.近几年，中央政府一直在积极倡导大众创新、万众创业，期望通过“双创”_______市场活力。但是，不是只有时髦的“互联冈+”才
是创业，找准市场空缺，开一家小店，赚一些小钱，同样是一种创业形式。砌墙封店或许让管理部门享受到了“令行禁止”的快感，而那些通过权力之手砌起来的水泥墙，不仅构成了对城市景观的破坏，也_______了市场活力。 A.激发打击 B.推动束缚 C.释放禁锢 D.促进损害 4.当一个社会总有一部分自命为“精英”的人，习惯把炫耀视为生活品质，改变就会变得异常艰难。这首先是一种不正确的荣辱观 _______，搞不清或者干脆无视民众的情绪，一再______公众的道德底线，甚至还把挑衅当成与众不同。他们生活在自己的狭窄世界里，却以为在引领潮流。 A.作怪挑战 B.使然打击C．导致冲击D．作祟触犯 5．在市场经济升级、城市化加速、社会价值观念日益多元的今天，传统的熟人伦理已经越来越难以为社会秩序提供足够的，而陌生人之间的规则之治、依法治国则成为了保证社会公序良俗、公平正义的前提。如果我们迫于情理的匿力，而在法治上打折扣，很可能将会让社会治理陷入众口难调、意见分歧的困境，甚至带来社会撕裂的风险。我们有必要这种同情心的悲剧。 A．保证避免 B．支撑警惕 C．依据应对 D．保障提防 6.春节是一出历经千百年打磨的经典大戏，也是一场集纳了社会风尚