大学生医学科研课题

大学生医学科研课题
大学生医学科研课题

大学生医学科研课题

医学科学研究

探索生命和疾病的现象,阐明健康和疾病的关系,建立有效的防病治病的方法,这就是医学科学研究

1.研究对象的特殊

2.研究方法困难

3.研究内容复杂

(1)

医学科学研究的类型

基础研究

应用研究

(2)

根据场地

实验研究

临床研究

调查研究

(3)

根据创新研究的程度认识的深度

研究方法研究的范畴

医学研究的一般方法

1.选题定题(鲜明,具体,确切)立题新颖

2.建立假说

3.科研设计

4.实验观察

5.数据处理

6.论文形成

7.成果应用

8.科研设计

科研项目课题基金申请书撰写

科研项目课题基金申请书撰写 科研项目课题基金申请书撰写 2008-04-05 09:34:38| 分类:博士学习|字号订阅科研经费拨款制度改革以后,国家、有关部门和单位都列入竞争的体制,推行课题招标合同制,故将《科研项目课题基金申请书》,统称为标书(bid sheets,research protocol)。在进行招标时,都要确定重点研究的课题,医药卫生科技人员,根据招标部门所规定的范围、内容和要求,结合自己科研工作的优势,选择课题(可以是分解的子课题),书写标书,进行投标。除国家重点课题外,还有一部分自选课题,完全由科技人员根据自己工作特长及实力和本单位的需要自行 选定,而后投标竞争。为提高中标的概率,在投标之前,一定要对投标情况作一个详细的了解。 一、制定课题基金申请书的步骤 (一)论证课题 1. 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要,在各部门科技发展规则的基础上,经过调查研究,收集资料,包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位,以及向专家的调研,综合分析,组织论证,并进行综合研究和平衡后,而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分,由

国务院批准后,提交人大通过而下达实施,这类课题,如“八五”、“九五”国家重点科技攻关课题 此外,各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式,确定各部门的重点课题,便于有关单位投标竞争。 2. 个人选题在临床医疗工作中,常会遇到一些疑难问题,就应该提出问题,捕捉联想,形成一种意念;随之查阅文献,建立假说,选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思,再用确切的文字表达主体来确定课题,这就是个人选题、立题的基本过程。在确定选题以后,准备申报标书之前,为了增加获准的机会,应该初步写一份意向书,在本科室有关人员之间进行讨论,论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当,这样有利于标书的科学性和完整性。但是,有一些临床科技工作者,自选课题后,查阅资料闭门造车埋头书写标书,既不想找上级讨论,更不愿在科室集体讨论,自以为标书一定合格。这类的标书上报,很多是不合格的,甚至连院部的评审都不能过关,当然更不可能得到资助,这样的标书上报,很多是不合格的,甚至连院部的评审都不能过关,当然更不可能得到资助,这样就会影响申请者的积极性。因此,个人选题进行论证是非常必要的,应集思广益,使标书更趋完善,这是申请过程中不宜忽视的问题。 (二)具体措施的选择

医学科研课题申请书的撰写26263

医学科研课题申请书的撰写——以国家自然科学基为例 一、选题与定题 (一)选题原则[color=red][/color] 1、实用性 2、创造性(新颖性) 国际、国内、本地 3、可行性 方案、人力(技术)、物力(设备)、 经费和时间等 一、选题与定题 一般分为四个层次: 新理论(新方法)研究新问题★★★★★ 新理论(新方法)研究老问题★★★★ 旧理论(老方法)研究新问题★ 旧理论(老方法)研究老问题☆ 基金鼓励的是源头创新,旨在为人类增加新知识、新理论和新方法。 创新无国界,填补国内空白不算创新,跟踪国外研究不算创新,但因问题的重要性和紧迫性而有所区别,评审专家的意见也有分歧。 似是而非、堆砌新词的做法不值得提倡,未经过深刻思考的、想当然的拼凑经不起推敲。 只有自己认真对待,别人才会认真看待。 (二)题目名称的拟定 1、简明(一般不超过25个字) 2、具体 3、新颖 4、醒目 环境类激素污染物对人类健康的影响及其作用机理研究 棉酚、青蒿素生物合成途径及调控的研究 食管癌与肺癌易感个体预警的理论基础和方法 环境致癌物的真核细胞筛选系统研究 Down综合征关键位点基因Sim2的功能机制研究 基于微全分析系统的单细胞蛋白质组指纹谱研究 社区卫生服务绩效评价系统研究 社会资本与社会卫生资源利用策略研究 小康社会“健康素质指数”(HQI)的研究及应用 环境中PFOS污染现状、人群暴露水平和神经毒性机制研究 饮食对生命早期肥胖相关基因表达的影响研究 人肝癌细胞超弱发光与化疗药物敏感性及耐药性的关系 日本脑炎病毒受体基因克隆的筛选和鉴定 亚健康的定量化测量方法研究 亚健康的中医证候特征及其蛋白质组学的研究 蒙古族高血压遗传及分子流行病学研究

教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)申请书

教育厅中青年教师教育科研项目(社科 类)申请书 教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)申请书项目名称项目负责人申报单位 AAAA 学院申报时间 2019 年 11 月 22 日 课题负责人承诺: 承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议,且选题没有同时申报过其他类别的项目。如获准立项,本人承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议,遵守《AA 省中青年教师教育科研项目管理暂行办法》的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。AA 省教育厅有使用本申请书所有数据和资料的权利。若填报失实、违反规定,本人将承担全部责任。 填表说明一、申请书封面栏目由申请人用中文填写,学科分类按以下所列填写。 1、马哲和政治学(马列、科社、党建、哲学、政治学); 2、经济学(理论经济、应用经济、统计学); 3、社会学; 4、法学; 5、历史学(中国历史、世界历史、考古学); 6、文学语言(中国文学、外国文学、语言学、新闻学与传播学); 7、图书馆、情报与文献学; 8、管理学; 9、教育学心理学; 10、美术学音乐学; 11、体育学; 12、其它(人口学、民族问题研究、国际问题研究、闽台关系研究) 二、申报单位指项目负责人所在高校,须按单位公章填写全称。三、>申请书采用 A4 幅面。各栏空格不够时,请自行加页。

一、基本数据表项目名称关键词一级学科研究方向研究类型 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究负责人姓名性别民族出生日期年月日行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位担任导师工作单位联系电话身份证件类型身份证件号码是否台湾籍(是/否)项目负责人所依托的高校科研创新平台和创新团队的名称主要参加者姓名出生年月专业职称学位工作单位研究专长本人签字第一推荐人专业职称工作单位 第二推荐人专业职称工作单位预期成果 A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.其它字数(单位:千字)计划完成时间年月日二、项目设计论证本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,排版清晰。 1. [选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。 2. [研究内容] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 3.[思路方法] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。 4.[创新之处] 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。 5.[预期成果] 成果形式、使用去向及预期社会效益等。 6.[参考文献] 开展本课题研究的主要中外参考文献。 (控制 3000 字以内,如需要可另行加页。)

安徽省教育厅科研项目管理办法

安徽省教育厅科研项目管理办法 第一章总则 第一条为加强安徽省教育厅科学研究项目管理,推动我省高校科研事业的科学发展,根据省政府印发的《关于改革完善省级财政科研项目资金管理等政策的实施意见》,特制定本办法。 第二条安徽省教育厅科学研究项目(以下简称省教育厅科研项目)旨在引导和支持高校开展科学研究,产出一批高质量成果,解决区域发展的重要难题,培育更高级别的科研项目,培养具有创新能力和较高水平的科研、教学队伍,充分发挥高校科研工作在创新人才培养中的基础性作用,增强高校自主创新能力,提高高校学科建设、人才培养质量和服务经济社会发展水平。 第三条省教育厅科研项目按照学科分为自然科学研究项目、人文社会科学研究项目;按照类别分为重大项目、重点项目、一般项目和委托项目。 第四条重大项目选题必须围绕省教育厅批准的科研平台建设目标设计。省教育厅科研平台包括:重点实验室、协同创新中心、产业共性技术研究院、工程技术研究中心、人文社科重点研究基地、科研创新团队、高校智库。 第二章职责与分工 第五条省教育厅科研管理部门是省教育厅科研项目的组织管理部门,其主要职责是:

(一)制定项目管理制度; (二)对高校提出的重大项目参考指南进行审核,并向全省高校发布重大项目申报指南; (三)发布项目申报和立项通知; (四)对高校组织申报、评审、推荐省教育厅科研项目工作进行指导和监督; (五)对高校评审推荐的省教育厅科研项目进行审核并确认立项; (六)对省教育厅科研项目实施情况进行监督检查。 第六条高校是省教育厅科研项目的直接责任主体,其主要职责是: (一)制定内部管理制度; (二)根据省教育厅科研平台建设目标,提出年度重大项目参考指南,报教育厅审核; (二)组织申报省教育厅科研项目,审核申报材料,组织项目评审工作,并对评审推荐结果进行公示,公示无异议后向省教育厅推荐; (三)将省教育厅科研项目经费列入预算,并对其使用情况进行管理监督; (四)对本校承担的省教育厅科研项目的实施进行指导监督和管理; (五)负责省教育厅科研项目结题验收工作;

科研项目申请书范文精华版 (4000字)

科研项目申请书范文(学校内部及省级课题均可以此 为模版) 学科分类申报学科代码项目编号密级农 0903 ×××大学校长基金自然科 学项目申请书 ×××大学校长基金自然科学项目申请书项目名称:保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律研究申请人:蓝色多瑙河单位:植物科技学院联系方 一、简表 二、立论依据保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施,尽可能减少土壤耕作,并用作物秸秆、残茬覆盖地表,减少土壤风蚀、水蚀,提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。目前主要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。在棉花生产过程中与保护性耕作技术内容相结合,即能达到保土保水的目的,又能符合当地农艺的要求。棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草,防止土壤板结、流失,减少沙尘产生量,提高水分利用率及养分利用效率为主要目标,综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。保护性耕作起源于美国。十九世纪末,美国实施西部大开发,大量干旱半干旱草原被开垦成农田,虽然获得了几十年不错的粮食产量,但是由于植被破坏、土地大量翻耕,土壤退化,20世纪30年代,干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大风的袭击,成千上万吨表土被刮走,沙尘遮天蔽日,酿成了震惊世界的“黑风暴”(强沙尘暴天气)。“黑风暴”推动了人们对传统耕作方法的反思和对保土保水新方法的探索。经过多年的研究,美国科学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被,使得土壤缺乏抵抗干旱和大风天气的能力。由此,逐步创立了以秸秆、残茬覆盖和免耕播种为核心的保护性耕作,并发展成为美国主流的耕作制度。20世纪80年代以后,保护性耕作逐步推广应用到70多个国家,据fao统计,目前,全世界保护性耕作应用面积达到1.69亿公顷,占世界总耕地面积的11%。主要在旱作农业区小麦、大麦、玉米、苜蓿、豆类、油菜、棉花、小杂粮等10多种作物的生产上应用。南美洲的一些国家和澳大利亚应用面积均已超过本国耕地面积的70%。2002年8月第二届可持续发展世界首脑会议呼吁,大力发展保护性耕作技术,促进农业可持续发展。2004年4月16日出版的国际权威机构《科学》周刊中,美国俄亥俄州立大学的生态学家认为,传统耕作导致的土壤有机质衰竭—土壤结构破坏—水分的入渗和储存减少—风蚀水蚀加剧、生态环境恶化—产量下降这一恶化过程是缓慢的,30~50年才明朗化,但后果却是致命的,全世界必须更广泛地实行保护性耕作,否则,未来20~50年就要面临严重的气候、土壤和粮食生产方面的问题。联合国粮农组织在《联合国粮食与农业机构快讯》以及《世界农业:走向2015/2030年》中称,保护性耕作是一场新的耕作革命,是一种农业生产和环境保护“双赢”的耕作方法;未来10~20年中,保护性耕作将对农业可持续发展产生更加积极的促进作用。中国水土流失主要分布在贫困山区和半干旱地区。长期以来,当地群众滥垦乱伐、广种薄收,形成了“愈穷愈垦,愈垦愈穷”的恶性循环,在全国449个省级以上贫困县中,75.8%是水土流失严重县。加之近年春季沙尘暴天气频发,我国在保护性耕作方面的研究与应用情况日益受到人们的关注。我国保护性耕作研究与应用基于国外成熟经验和技术, 以保护生态环境和实现农业可持续发展为目的, 是一场革新传统耕作制的新农业技术革命, 受各级政府和研究人员的广泛关注。从20 世纪60 年代起, 开始试验研究单项技术; 70 年代起部分高校和农业科学院开始覆盖和少(免) 耕等试验研究, 取得显著的增产效果; 90 年代起开始了农艺农机结合的系统性试验, 在适合中国国情的保护性耕作机械设计和耕作技术方面取得了重大进展, 总结出适合山西的 3 种玉米机械化保护性

医学科研课题申请书的撰写

医学科研课题申请书的撰写 科研项目申请书是参与科研竞争的媒体,是择优获得资助的关键。 申请者必须按照申请书的各项要求认真仔细地填写。 一份好的申请书要充分表达出研究项目的必要性、先进性、可行性,还能反映出申请者学术水平、严谨的科研作风、科研能力、综合分析能力。 填写申请书就象高考答卷一样,必须很好地审题,正确填写好每一项内容,不能所答非所问,避免出现漏洞,填写内容应力求完整、精练,力求做到完美无缺。 申请者对申请书中的任何一个环节的疏忽都可能导致竞争的失败。 在申请项目书上主要回答以下四个方面的问题: 1、想要做什么?即研究的具体内容和研究目标是什么? 2、为什么要做?即立项依据,研究的目的和意义。 3、如何去做?即研究路线和具体实施方案。 4、为什么能做?即研究工作基础和已具备的科研能力和研究工作条件。 申请书是表达申请者思想的主要形式。申请书的撰写质量,是课题申报的关键。一位诺贝尔奖获得者曾说过,伴随他一辈子科研生涯中,痛苦的事情是写申请书。撰写申请书是申请人在学术上努力的重要表现。 简表的是对整个申请书主要内容和特征的概括表达。 简表的内容一般将输入计算机,组成科研课题管理的数据库。

简表的填写相对比较简单,但非常重要,填写时一定要认真仔细。 如何填写简表? 简表:反映申请课题的全貌,反映申请者对申请渠道了解的程度,反映出申请者严谨的科研作风,是给评审专家的第一印象,必须仔细填写正确。 1、项目名称 选择课题名称时应注意以下几点 (1)简明:用较少文字反映丰富内涵,一般题目控制在20~25个字数之内。 (2)具体:反映出研究的内容、方法、水平、创新点及独特之处。 例如“柴胡和柴胡皂苷促胰腺腺泡酶分泌的细胞信号传导机制” 避免题目过大,内容不具体:如“白血病的诊断”。 (3)新颖:新颖即创新性,所研究的新理论、新技术及新方法等创新之处及特点,应尽可能在题目上体现出来,读后给人留下深刻印象。 (4)醒目:文字精湛传神,引人入胜,使人读后产生要立刻读下去的欲望。 项目名称:应确切反映研究内容和范围,最多不超过25个汉字(包括标点符号)。英文名称应与中文名称一致。 2、研究类型: 是指研究课题的性质,包括基础研究、应用基础研究、应用研究、发展或开发研究。 基础研究:指以认识自然现象、探索自然规律为目的,不直接考虑应用目标的研究活动。 应用基础研究:指有广泛应用前景,但以获取新原理、新技术、新方法为主要目的的研究。 3、申报项目类别: 指各归口部门所公布的项目类别。如国家自然科学基金申请书中有7种选项,即自由申请、高技术探索、青年基金、地区基金、重大、重点、专项等。 填写时只需将代表项目类别的英文字母填在相应栏目中右下方的小格内。 4、申报学科 申请项目所属的最基础学科,即申请指南中所列学科的末级学科。如涉及多学科可填写2个,以名称1为主,名称2为辅。 根据申报学科进行学科分组,并选择同行专家进行评审,因此,在选择名称1时必须慎重。 申报学科一定要与申报课题的内容相符。

教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见

教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见 教技[2012]14号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局)、部属各高等学校: 为贯彻党的十八大精神,落实《中共中央国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,充分发挥高校在自身科研管理与监督工作中的主体作用,提高科研管理水平,推动高校科技体制改革,促进高校科研事业健康可持续发展,现就进一步加强高校科研项目管理工作提出如下意见: 完善科研管理体系,增强科学管理能力 1.强化学校管理责任。学校是科研项目管理的责任主体,应认真履行法人职责。要转变观念,扭转科研项目管理“重争取、轻管理”的倾向,以保障科研活动健康顺利开展作为科研管理与监督工作的根本出发点和落脚点,坚持申请立项和过程管理并重、服务支撑与管理监督并重的原则,建立健全过程管理制度,完善涵盖校、院(系)、项目负责人的分级管理体制;监督项目严格执行国家管理规定,提供相应支撑服务,组织开展科研管理工作的指导、宣传、培训,加强对各级行政领导科研管理绩效考核。各高校主要负责人要将科研项目管理工作列入学校重要议事日程,高度重视,加强领导,切实做好统筹协调。 2.强化管理部门职责与协同。高校科研项目管理是一项政策性、系统性强的工作,涉及校内多部门。学校要统筹领导,相关部门分工负责,形成多部门协同、分级管理的机制,明确学校科研、财务、人事、资产、档案、纪检监察和审计等职能部门和院(系)以及项目负责人的权责,强化院(系、所)和国家认定的各类研究机构(重点实验室、工程研究中心等)等二级单位管理,加强分工与合作,将责任落到实处,形成“统一领导、协同合作、责任到人”的管理机制。 3.严格规范项目负责人的责权。项目负责人对科研项目实施负有直接责任,要按照国家各级各类科技计划和经费管理的有关规定和项目合同(任务书)要求开展科学研究和使用经费,对项目实施全过程进行科学规范管理。要确保项目研究的科学性和合理性,经费支出的真实性和规范性,并对科研成果的真实性承担相应责任,自觉接受国家有关部门和学校的监督和检查。 4.健全科研项目管理制度。学校要在严格遵守国家各级各类科研计划管理规定和相关法律法规基础上,结合纵向和横向科研项目不同特点和管理要求,强化对纵向和横向各类科研项目的管理责任。经费来源性质属于中央或地方财政资金,属于纵向项目,经费来源性质属于社会资金,属于横向项目。对纵向项目要严格按照国家各类计划项目管理办法进行管理,对横向项目要严格按照合同(协议)执行,并纳入学校统一管理,保障国家、学校、委托方和科研人员的合法权益。同时,结合科研管理工作的新形势、新特点和新要求,逐步完善涉及学校科研活动全过程及人财物各方面的管理办法、制度以及科学合理的工作流程,最终形成既有利于充分调动科研人员积极性,又具约束力,界限分明、程序规范、简洁易行、覆盖纵向横向项目的分级分类管理制度体系。 二、加强科研项目全过程管理,保障科研任务顺利实施 5.组织做好项目申报的指导。学校应面向国家战略和经济社会发展需求,结合自身优势特色,集成校内、校外优势资源,遴选、推荐基础好、水平高且符合相关规定要求的项目申报各级各类科研计划项目。要综合考虑申请人和研究团队科研项目执行能力,加强统筹协调,扭转重申报、轻质量的现象。指导和协助科研人员科学规范地做好项目申请书、经费预算书、合同(协议)等编制和签订工作,完善和规范项目推荐申报程序,确保申报项目研究的质量和材料的真实性。

医学课题申报流程以及科研项目申请书(仅供参考)科研项目立项申请书

医学课题申报流程以及科研项目申请书(仅供参考)科研项目立项申请书 医学课题申报流程以及科研项目申请书(仅供参考) 近年来,临床医务人员的科研诉求越来越高, 有更多一线临床医务人员参与到各级各类课题的申报和研究之中。撰写科研课题申报书已经成为许多医护人员急需解决的现实问题。由于科研课题的立项来源不同, 课题申报评审书的格式、内容、规范和要求也会有所差异, 但总体而言大同小异, 且不管在任何级别、类别的课题申报评审书中, 课题设计论证部分都是最为重要的内容, 是评审专家关注的重点内容, 也是项目申请成功与否的关键。那么你对课题申报的流程有多少了解呢?不管您是初展身手的新人,还是准备充足的“老手”,详细的课题操作流程,已为您整理好。课题申报的流程主要包括3个部分1.确定自己的研究方向对自己承担的研究课题进行较为严密的初步论证。进行课题的初步论证时应把握好如下几点: ①明确选题性质和目的任务。即具体准备解决什么问题,要达到什么研究目的,问题的性质是什么,属于什么类型的问题。

②阐述明白课题的意义。说明课题的来源,有关理论和实践依据与背景,研究的价值、必要性和针对性。 ③了解与该课题研究有关的国内外研究状况。包括前人或他人研究的情况,现已有的结论及存在的问题,预计该研究将有哪些重要突破或创新。 ④对承担研究者来说,该课题研究的可行性。主要对完成课题的主客观条进行分析,包括研究人员的构成、能力水平、任务分配、外在支持条、物质设备及预算等。⑤课题研究的主要方法步骤、成果形式及完成时间等。 2.填写正式的课题研究申请表一般的课题申请表包括以下几个方面的内容: ①课题名称及承担者或负责人; ②本课题研究的意义; ③研究的主要内 容; ④本课题国内外研究现状,预计有哪些突破; ⑤研究的主要方法步 骤; ⑥完成本课题的条分析(人员构成、资料准备、科研手段及外在支持条等); ⑦成果形式及完成时间。因此对课题进行较为严密的初步论证是填表的重要前提。提醒各位老师最少留出两个月的时间填写申报书,不打无准备之战。 3.课题立项申报的审批各种课题申报、评审立项办法一般都规定如下两个方面。 一是课题申报要求:

医学课题申报流程以及科研项目申请书

医学课题申报流程以及科研项目申请书医学课题申报流程以及科研项目申请书近年来,临床医务人员的科研诉求越来越高, 有更多一线临床医务人员参与到各级各类课 题的申报和研究之中。如何撰写科研课题申报书已经成为许多医护人员急需解决的现实问题。由于科研课题的立项来源不同, 课题申报评审书的格式、内容、规范和要求也会有所差异, 但总体而言大同小异, 且不管在任何级别、类别的课题申报评审书中, 课题设计论证部分都是最为重要的内容, 是评审专家关注的重点内容, 也是项目申请成 功与否的关键。 那么你对课题申报的流程有多少了解呢?不管您是初展身手的新人,还是准备充足的“老手”,详细的课题操作流程,已为您整理好。课题申报的流程主要包括3个部分1.确定自己的研究方向对自己承担的研究课题进行较为严密的初步论证。进行课题的初步论证时应把握好如下几点: ①明确选题性质和目的任务。即具体准备解决什么问题,要达到什么研究目的,问题的性质是什么,属于什么类型的问题。 ②阐述明白课题的意义。说明课题的来源,有关理论和实践依据与背景,研究的价值、必要性和针对性。 ③了解与该课题研究有关的国内外研究状况。包括前人或他人研究的情况,现已有的结论及存在的问题,预计该研究将有哪些重要突破或创新。 ④对承担研究者来说,该课题研究的可行性。主要对完成课题的主客观条件进行分析,包括研究人员的构成、能力水平、任务分配、外在支持条件、物质设备及预算等。⑤课题研究的主要方法步骤、成果形式及完成时间等。

2.填写正式的课题研究申请表一般的课题申请表包括以下几个方面的内容: ①课题名称及承担者或负责人; ②本课题研究的意义; ③研究的主要内容; ④本课题国内外研究现状,预计有哪些突破; ⑤研究的主要方法步骤; ⑥完成本课题的条件分析(人员构成、资料准备、科研手段及外在支持条件等); ⑦成果形式及完成时间。因此对课题进行较为严密的初步论证是填表的重要前提。提醒各位老师最少留出两个月的时间填写申报书,不打无准备之战。 3.课题立项申报的审批各种课题申报、评审立项办法一般都规定如下两个方面。 一是课题申报要求:①申报人员资格,规定具备什么条件的经才能申报;②申报课题的选题范围和要求;③课题申报时间和报送形式;④课题申请书的填写要求。 二是课题评审立项要求:①立项的原则,比较具体地规定具备哪些条件的课题可以立项;②课题评审的程序和方法。关于评审程序和方法由组织者对申报的课题先进行资格审查和分类,再由学术委员会以会议的方式进行评审,由有关专家分别审阅课题申请书,并提出评审意见;然后进行集体评议,在集体评议的基础上,采取无记名投票的方式逐项进行表决,赞成票须超过到会人数的2/3以上(含2/3)方可提名立项; 最后由课题立项工作的领导机构终审确定。有的由采用通信评审的办法对众多课题申请进行评审,即将一式多份的课

医学科研课题申报书范文怎样申报医学科研课题

医学科研课题申报书范文怎样申报医学科研课题课题负责人按照课题申报通知要求以及课题申报书填写内容,做好满足相关要求的准备,并在规定时间内按规定要求,递交课题申报材料。故医学课题申报的流程,具体如下: 1、医学课题申报,一般是由卫生厅、科技厅等部门组织,有申报该课题需求的朋友,需要参照去年申报的时间,及时到相关网站上查看今年课题申报通知信息,了解具体的申报要求,课题指南选题信息等。 2、医学课题选题,就是通过多方面筛选、验证,确定一个值得研究,且符合课题指南的选题。比如阅读国内外相关课题 ___,了解目前相关课题研究的状态,以免重复研究等等。 3、医学课题论证,这是撰写课题申报书中的主要内容,包括选题依据、研究内容、研究方法、研究步骤、研究成果等等。其实就是重点说明你怎么进行该选题的研究。 4、医学课题组搭建。非个人课题外,一个人是不能申报课题立项成功的,而课题组成员能力、专业水平,都是证明自己能成功研究该课题的优势或前提条件。

同时,医学科研课题申请书填写技巧也很重要。 现行各级科研项目评审制度十分严格,由于时间、场地和人员等问题,科研项目的评审通常会以同行专家对申请书通过函审或会议评审的形式进行。此时,项目申请书是反映科研项目全部内容的唯一窗口,项目申请书填写的好坏在很大程度上影响着科研申请的中标率。 项目申请人不仅要有好的研究项目和研究思路,还必须善于把好的研究项目和思路清晰准确地表达出来。据了解,每年在各级科研项目的申报中,都有不少项目惜败于申请书的填写问题,甚至在初筛中就落选。 因此,写好项目申请书是迈向科研申请成功的第一步。在此,笔者通过对自身科研管理工作的经验总结,对项目申请书的填写进行探讨,以期为科研申请书的填写提供参考。 1、认识项目申请书 要填写好项目申请书,首先应仔细阅读项目指南》、填写须知、申报要求及申请书全文等相关说明。由于立项目的及途径的不

医学科研选题的来源

医学科研选题的来源 作者:本站来源:本站整理发布时间:2006-5-20 3:11:49 减小字体增大字体[关键词] 健康网讯: 根据我国国情,医学科研选题大致分为以下几个来源。 1指令性课题各级政府主管部门考虑全局或本地区医药卫生事业中迫切需要解决的问题,指定有关单位或个人必须在某一时段完成某一针对性很强的科研任务。这类课题具有行政命令性质,因此称为指令性项目。这类课题的经费额度较大,但获得指令性项目,必须具有雄厚的研究实力。如血吸虫病防治课题, 计划生育课题等都属此类课题。 2指导性课题指导性课题又称招标性课题。国家有关部门根据医药卫生科学发展的需要,制定若干科研项目,引入竞争机制,采取公开招标方式落实计划。在招标中,实行自由申报,同行专家评议,择优资助。尽管对指导性课题申请者的职称要求副高以上,但只要有两名同行专家推荐,副高以下职称者也可 能获得中标资格。指导性课题主要有以下渠道。 2.1国家自然科学基金国家科技部每年度颁发招标《项目指南》。有关医药卫生科学的主要类别如下:①面上项目:这类项目面广、量大,占所有资助的大部分。内容包括自由申请项目、青年科学基金项目、高技术项目与新概念、新构思探索项目。青年科学基金项目鼓励35岁以下且具有较高学位或科研能力较强的年青人申报课题。②重点项目:即指处于学科前沿并可能出现突破,具有重要意义的项目,此项目资助强度较大。③重大项目:即指理论与应用意义重大,目标明确,基础坚实,可望在近期取得重大成果的项目。④新医药基础性研究基金:用以资助新医药前期的关键基础性研究和实验。 2.2政府管理部门科研基金国家、省市及地市科技、教育、卫生行政部门设置医药科学专用研究 基金。主要资助应用性课题,重点放在常见病、多发病、地方病和职业病的防治研究。

医学立项申请书范文

医学立项申请书范文

医学立项申请书范文 【篇一:医学科研项目申请书】 重庆市卫生局医学科学技术研究项目 申请书 项目或课题名称项目类别重点项目□ 面上项目□ 申报单位协作单位项目或课题负责人研究起止年限地址(邮编)联系电话申请日期卫生局项目编号 重庆市卫生局 1 2 3 4 5 【篇二:材料申请报告范文】 篇一:申请书范本 申请书范本 1、设立(或变更)歌舞娱乐场所申请书 深圳市罗湖区文化局: 一、申办单位(或)申请人基本情况(单位名称:深圳市第一 现场有限公司、住所:深圳市罗湖区文锦中路罗湖管理中心13c、法

定代表人姓名:张三、注册资本:200万人民币、经营性质:有限责 任公司、经营范围:歌舞厅、卡拉ok,拟设立的歌舞娱乐场所名称: 深圳市第一现场歌舞厅、详细经营地址:深圳市罗湖区文锦中路罗湖 管理中心12楼、营业面积:1000平方米、包房数:15间、主要负责 人:李四、单位拨款金额:200万人民币)。 二、申请理由或变更事项:申请设立歌舞厅、卡拉ok。 三、本申办单位(个人)保证所填报和提供材料的真实和合法, 否则所产生的一切后果由本申办单位(个人)承担。 特此申请。 申办单位:深圳市第一现场有限公司(盖章) 法定代表人(或申请人):张三(签名) 2010 年1 月1 日 经办人姓名:李四联系电话:12345678 2、网吧连锁经营企业(总部)及其直营门店设立申请书 深圳市罗湖区文化局: 深圳市第一现场有限公司,法人张三,(填写申请人及法定代表人) 拟在深圳市罗湖区文锦中路罗湖管理中心13c(填写拟设市网吧连锁经营企业住所详细地址)设立名称为深圳市第一现场有限公司(填写拟设市内网吧连锁经营企业[总部]名称)的深圳市网吧连锁企 业,注册资本为300万元人民币,直营门店3家,分别是:

医学科研课题设计的特点

医学科研课题设计的特点 来源:医学论文发表——达晋医学编译 达晋医学编译知道医学科研课题设计是科研课题设计的一种,撰写这类课题设计的时候,首先我们要了解其分类有哪些?然后才可根据自己所撰写课题设计类型的特点进行撰写。而医学科研课题设计大致上分三类:调查研究性课题、实验研究性课题和新技术、新材料、新方法的开发应用。 一、调查研究性课题。这类选题是为了弄清某些疾病在某一时点或时期的发生、发展和转归状况,利用调查研究的方法和手段,对被调查研究的对象搜集可靠资料,通过整理、分析、对比、综合、判断和推论,从中总结、概括出具有普遍意义的结论。这类课题是对某些疾病的一种概括总结,有利于对该疾病的预防和控制,所以撰写这类课题设计时要注重现实意义和社会效益。如运用流行病学方法解决流行病学、非流行病学、职业病、地方病、环境与健康、临床病例分析等专业的调查研究课题。例如选用《某年洞庭湖疫区洪涝灾害后血吸虫病新发病人的流行病学调查研究》题目,就具有现实意义和社会效益。 二、实验研究性课题。这类选题是为了揭示某种事物或现象的本质,阐明某种事物的运动规律及其机理。用实验研究的方法和手段,对受试对象在实验条件下观察被试因素所产生的效应。搜集可靠资料,进行分析、综合、演绎、归纳、判断、推理,获得理性认识。这类课题注重的是实验的内容,通过实验所得数据阐明病理,具有探究性。如基础医学和部分临床医学方面的研究均属此类课题设计。 三、新技术、新材料、新方法的开发应用。这些选题方向主要是指新的诊疗技术和方法的开发、引进与应用。这类课题设计是对新技术、新材料和新方法的探究,由于是全新的内容,故对研究者的学识要求更高,而且还要同时跟其他学科进行协作才能达到预期效果。难度上说,是相对较难的一类课题设计。如核磁共振成像、断层造影术、闪烁像片、超声波技术等的应用;电脑在疾病诊断和治疗中的应用;新型复合材料的开发、引进及在临床医学中的研制和应用;新方法包括系统论、信息论、控制论、电脑多媒体等高新技术在疾病的诊断和治疗上的应用。 以上的三类医学科研课题设计各自侧重的内容各不相同,在撰写的时候,我们要结合实际的课题内容,完成课题设计。

医学课题设计

医学课题设计篇(1):医学科研课题设计要点及分类 为了使研究活动有计划、有组织、有步骤地得以开展,我们必须进行认真周详的设计。课题能否立项,与选题的新颖性,选题的意义等因素有关,同时,也与课题申请人对课题的论证质量有关。 在论文写作过程中,我们还需要注意到一些问题,比如题目过大过长、课题的研究价值、成员的前期成果等等都将可能成为失败的隐患。 题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。因为范围比较大,大题小做一般做不好;有的评委看不懂,可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 考虑课题组成员的前期成果。选题要考虑好所申报的选题有没有前期成果,这个也很重要,有前期成果,评委容易通过,如果没有前期成果,论证再好,评委担心你花费的时间太多,一两年拿不出成果来。所以这个也要考虑好。对于年轻人来说,没有前期成果怎么办这就需要组合好课题组成员,找一些有过这方面研究成果的同事、老师,甚至是院外的老师来合作,借助的他的成果来增强课题前期成果的份量。这种申报课题、组合课题组成员的本身,也是向同事、向老师学习的过程。 本课题国内外研究现状述评国内外研究现状的述评是衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能把握前人的研究成果,又怎么能谈得上超越呢因此,对课题国内外研究现状的述评要详实、全面、充分,并作适当的归类,同时提出作者本人研究的独特视角或选题的价值所在。编写这个述评,目的是想了解你的选题研究在这个研究领域里的地位。要从研究现状中找出不足,找到问题,最后落在问题上,或补充或纠正前人的结论,或形成对立的观点,或找出困惑。论述时要把自己的观点推向,找出与前人不同的观点。 在资料分析上,要找同类研究中的优秀论着(专著、论文),要找前沿的理论研究或实践,分析资料时要注意真实性,资料要准确,尽可能找到一手的资料;全面性,不能仅凭一两篇文章就下结论;针对性,不要把与本题不相关的资料也罗列出来;实效性,要以当前近期时间的资料为准,不要用过时的资料,要找到最新的观点。 医学科研课题设计的分类 医学科研课题设计是科研课题设计的一种,医学科研课题设计大致上分三类调查研究性课题、实验研究性课题和新技术、新材料、新方法的开发应用。 一、调查研究性课题。这类选题是为了弄清某些疾病在某一时点或时期的发生、发展和转归状况,利用调查研究的方法和手段,对被调查研究的对象搜集可靠资料,通过整理、分析、对比、综合、判断和推论,从中总结、概括出具有普遍意义的结论。这类课题是对某些

医学科研设计基本内容临床实验设计

医学科研设计基本内容(临床实验设计参考用) (社区干预试验设计可参照) 临床科研是以病人为研究对象,因此,在进行临床科研设计时应注意:①人有社会属性,受精神因素、心理因素影响,要注意临床科研要符合医学伦理要求;②必须设立对照(设立对照的注意问题附后);③随访的起点和止点应有明确的定义;④注意影响实验研究结果的因素,并适当控制(具体内容附后)。 “ ”科研设计 承担单位、科研负责人 1.国内外研究现状、水平、发展趋势(简要介绍与本课题有关研究的国内外现状、水平、发展趋势等,写明本课题提出的依据及本课题研究目的;简要介绍预试验内容及结果。)。 2.研究对象: (1)具体诊断标准(用公认的或统一的,并阐明出处;如没有统一的标准也应写明是自定标准。)、制定入选(纳入)标准及排除标准; (2)研究对象选择范围(包括对照组)及选样和分组方法(使用正确的随机方法选样和分组;在实验对象的分组和施加因素分配实验组、对照组上 ,都要随机化); (3)样本含量。(说明确定样本含量的依据) 3.处理因素:(详细写) 处理因素设置要求:①抓住主要因素;②找出非处理因素(混杂因素);③处理因素标准化。 (1)设备(或试剂或药物)生产厂家(来源)及型号(剂量); (2)治疗方法及操作程序(包括对照组); (3)操作过程中的质量控制(包括方法、人员、设备三统一及实验质控手段等); (4)技术关键。 4.研究结果: 确定研究效应的测量指标及测定方法,要考虑与待评价的结果有关联性、客观性、灵敏性、特异性及实用性等。 (1)疗效判断标准(用公认的或统一的,并阐明出处;如没有统一的标准也应写明是自定标准。); (2)(近期、远期)观察指标(各组观察指标应一致)及观察方法; (3)科研记录表格及汇总表格式样; (4)统计方法及指标确定,预计结果; (5)科研质量控制措施(包括科研全过程的各环节,如预试验工作、分组、施加处理因素、临床观察及随访、原始资料的记录及收集、资料整理等方面质量控制措施)。 5.创新设想(本研究的): 6.工作时间安排(包括调研、设计、研究、统计分析、总结鉴定等): 7.研究人员分工(包括姓名、性别、年龄、职称、工作单位及在本研究中的详细分工): 8.经费的筹措及使用计划: 9.存在(可能出现)的问题、困难及解决办法:

《浙江省教育厅一般科研项目申请书》

《浙江省教育厅一般科研项目申请书》 附件项目编号 浙江省教育厅科研项目 申请书 项目名称___________________________________项目负责人(签名)_________________________所在学校(盖章)___________________________ 浙江省教育厅xx年制 填写说明 1."项目名称"限25个汉字。 2.封面的"项目编号"为"浙江省教育厅科研项目管理平台"中的"申报编号"。 3.封面的"项目负责人"须由本人签名。 3.表格用a4纸打印。 4."研究类别"含义:基础研究:指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行的实验性和理论性工作,它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。应用研究:指为获得新知识而进行的创造性的研究,它主要是针对某一特定的实际目的或目标。 试验发展。指利用从科学研究和实际经验中所获得的现有知识、生产新材料、新产品、新装置、新流程和新方法,或对现有的材料、产品、装置、流程、方法进行本质性的改进而进行的系统性工作。 推广应用、科技服务。指与研究与发展活动相关并有助于科学技

术知识的产生、传播和应用的活动。研究项目项目名称研究类别 1.基础研究 2.应用研究 3.试验发展 4.推广应用 5.科技服务依托的一级学科 成果形式起止时间年到年经费申请总额万元 其他经费及其来源项目负责人姓名出生年月研究方向职称职务学位工作单位是否一线教师电子邮箱手机号码 项目组主要成员除项目组主要负责人姓名职称学位专业工作单位承担任务本人签名 项目负责人近三年来承担的研究项目 项目名称项目来源起止年月排名进展 项目负责人为第一署名人的代表性成果成果名称成果来源获得时间排名等级 1.本项目研究意义及国内外同类研究工作现状(附主要参考文献及出处): 2.主要研究内容、目标、方案和进度及拟解决的关键问题: 3.预期成果形式、去向和效益 4.经费预算(单位:万元):合计合计年年年 5.学校学术委员会意见: 6.学校意见: 年月日(盖章) 内容仅供参考

临床研究方法课题申请书

扬州大学 大学生创新创业训练计划项目/学术科技创新基金项目 申报表 推荐学院:扬州大学医学院(盖章) 项目名称:叶酸相关基因多态与唐氏综合征的关系的研究 项目类别: □社哲论文及调查报告□文史体艺设计等 所属一级学科名称:基础医学 项目负责人:秦佳睿 联系电话: 指导教师:武辉 联系电话 填表日期: 2016 年 12 月 5 日

一、申请理由 1、成员为大四学生,已经学习过医学遗传学学科,已掌握基本的实验技术与方法,具备基本的实验素养,能比较独立地完成科研项目。 2、小组成员热爱探索,坚持不懈,思考灵活,不怕困难,在知识和挑战面前永不退缩,能够很好得完成课题研究。 3、组员对遗传学以及21三体综合征有着浓厚的兴趣,并希望在此方面有自己的研究历程和成果,为以后走向临床积累经验。 二、项目方案 1、项目研究背景、研究现状及研究意义 James【1】等提出,叶酸代谢障碍和DNA低甲基化可能增加染色体减数分裂不分离的风险,并经初步研究证实出生过DS患儿的母亲有不正常的叶酸代谢与DNA低甲基化,其血浆中有轻度升高的HCY水平和MTHFR基因677位点的C→G 多态。Rosenblatt【2】等的研究也表明,叶酸与HCY代谢障碍及相关基因多态和DS的发生有关。Hobbs【3】等报道蛋氨酸合成酶还原酶基因A66G多态也可能与DS发生有关,同时有MTHFR和MTRR纯合变异的母亲分娩DS患儿危险性增加了倍,因此MTRR市目前发现的叶酸代谢途径中第二个与DS有关的基因。Hassold 【4】等研究表明MTHFR与MTRR多态,除与DS发生有关外,也与18三体相关,而与其他的染色体三体的发生无明显相关性。 近年对MTHFR基因相关的多态性研究,除677C/T多态外,发现另外5个有关位点的多态分别为1298A/C、1084C/T、1711C/T、983A/G、1027T/G,但这些位点的多态与DS发生关系的研究未见文献报道。由于上述基因多态的分布在种族、地域中变异频率差异较大【5-6】,且与DS发生相关性的研究在不同种族中报道也有差异【7】。本研究选择分娩过DS患儿的母亲,对其进行MTHFR两个位点677和1298与MTRR基因66位点多态性分析,与相应对照组进行比较,以了解中国汉族女性中上述MTHFR基因及MTRR基因多态与DS发生的关系,即可能对染色体减数分裂不分离的影响,同时选择通过传统的二联筛查,筛查出DS高危孕妇与相应对照组的孕妇进行MTHFR基因677位点基因型的分析,为今后对育龄妇女进行孕前叶酸代谢相关基因多态性筛查及DS综合征的叶酸预防提供依据。

开题报告—临床医学研究的选题和设计

开题报告—临床医学研究的选题和设计 临床具有极其重要的意义,其目的是在于提高临床诊断、水平,提高医、教、研水平,促进学科建设,保障人民健康。数十年来我国耳鼻咽喉-头颈外科临床研究的累累硕果,极大地推动了耳鼻咽喉-头颈外科的蓬勃发展,如耳显微外科、神经耳科、内窥镜鼻窦外科、颅底外科、鼻变态反应、喉癌的功能性保守手术、口咽及下咽癌外科治疗、大范围缺损外科修复手术等巳达较高水平,作为临床医师,应在承担繁重的临床工作的同时,积极开展临床研究工作。 临床医师有临床工作的基础,积累丰富的临床经验,完成临床研究的论文应该不难,但要出有份量、高质量的临床研究文章也不容易。这除了思想重视、发挥现有条件和潜力外,还需掌握的临床研究基本原则和,以提高临床研究的质量也就是必须具备临床流行病学知识。临床流行病学是临床医学与流行病学的交叉学科,其形成了一套进行临床研究的与方法,其核心为临床科研设计(design)、测量(measurement)、和评价(evaluation),简称为DME.就是在立题后要有严密周到的设计,否则不能很好控制因素,得不到真实可靠的结果。 选题是临床研究的起始步骤,是科研重要环节,关系到研究的成效。选题的科研思路(idea)的目的性要明确,要注重实用性;要有先进性,即创新性,这是科研的核心和灵魂;还要有科学性和可行性。首先,目的性要明确,就是要解决临床实践中认识上或上的。结合自己的知识、专业特长和经验,平时遇到这样或那样的问题,提出亟待解决的问题,进一步查阅资料,掌握研究的最新动态,使研究有较高的起点,并建立在充分的理论依据基础上,通过努力预期任务能够完成。 选题来源广泛,包括疾病的病因、诊断、治疗、预防和预后。治疗又包括手术改进、药物选用、疗效评价、新技术(如激光、微波、射频、CT、MRI等)的应用、技术革新等。选题类型多样,包括调查研究、资料、前瞻性临床研究、实验观察研究及技术革新等。调查研究,如对鼻咽癌的病因调查研究、分泌性中耳炎的流行病学调查研究等;资料分析,包括病例分析、临床经验、个案报告。病例分析是对已诊治的病例进行分析,应资料详尽完整,从中总结出一些性的东西,

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