蒲公英简介

蒲公英简介
蒲公英简介

蒲公英

【摘要】:目的:对蒲公英的简介说明。方法:通过对蒲公英的介绍来认识蒲公英并了解其用途作用。结果与结论:蒲公英是很普遍的一种有药用价值的植物,对中医药资源意义重大。

【关键词】:蒲公英;学名(别名);分类;植物学性状;蒲公英的花语;生长环境;种类;蒲公英的观赏及栽培。

简介

蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分,有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。

中文学名:蒲公英

拉丁文学名:Herba Taraxaci

别称:蒲公草、食用蒲公英、尿床草、西洋蒲公英

二名法:Taraxacum officnala

界:植物界

门:被子植物门 Magnoliophyta

纲:双子叶植物纲 Magnoliopsida

目:菊目 Asterales

科:菊科 Asteraceae

属:蒲公英属 Taraxacum

分布区域:分布于北半球。我国东北、华北、华东、华中、西北、西南各地

植物学性状

蒲公英是多年生宿根性植物,花期为3~8月,二年生植株就能开花结籽,初夏为开花结籽期,每株开花数随生长年限而增多,有的单株开花数达10个以上,开花后13-15天种子即成熟。花盘外壳由绿变为黄绿,种子由乳白色变褐色时即可采收,切不要等花盘开裂时再采收,否则种子易飞散失落损失较大。一般每个头状花序种子数都在100粒以上。大叶型蒲公英种子千粒重为2克左右,小叶型蒲公英种子粒重为0。8-1。2克左右。

采种时可将蒲公英的花盘摘下,放在室内存放后熟一天,待花盆全部散开,再阴干1-2天至种子半干时,用手搓掉种子尖端的绒毛,然后晒干种子。在蒲公英野生资源丰富的地方,也可挖根栽培。通常10月份,挖根后集中栽培于大棚中,株行距8厘米×3厘米,栽后浇足水,至次年2月即可萌芽,这时再施一次有机肥,可采叶。药用价值

菊科植物蒲公英、碱地蒲公英或同属数种植物的干燥全草对于利尿可是有非常好的效果。它们含有丰富的维生素A和C及矿物质,对消化不良、便秘都有改善的作用,另外叶子还有改善湿疹、舒缓皮肤炎、关节不适的净血功效,根则具有消炎作用,可以治疗胆结石、风湿,不过在没有专业医师指导下还是不要擅自使用为佳。花朵煎成药汁可以去除去雀斑,可说是非常有用的一种香药草,新鲜蒲公英要选择叶片干净、略带香气者,干燥蒲公英则选颜色灰绿、无杂质、干燥者。

据《本草纲目》记载,它性平味甘微苦,有清热解毒、消肿散结及催乳作用,对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服,还是捣泥外敷,皆有效验。此外,蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效,被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳。”《神农本草经》、《唐本草》、《中药大辞典》等历代医学专著均给以高度评价。

主要成分

含蒲公英甾醇(Taraxasterol)、胆碱(Choline)、菊糖(Inulin)、果胶(Pectin);蒲公英醇(Taraxol)、豆甾醇(Stigmasterol)、β-香树脂醇(β-Amyrin)、β-谷甾醇(β-Sitosterol)、蒲公英赛醇(taraxerol)、蒲公英素(Taraxacerin)、蒲公英苦素(Taraxacin)和维生素A、B、C等。

药理作用

1、抗病原微生物作用:

蒲公英注射液在试管内对金黄色葡萄球菌耐药菌株、溶血性链球菌有较强的杀菌作用,对肺炎双球菌、脑膜炎球菌、白喉杆菌、绿脓杆菌、变形杆菌、痢疾杆菌、伤寒杆菌等及卡他球菌亦有一定的杀菌作用。蒲公英提取液(1:400)在试管内能抑制结核菌。蒲公英水煎剂(1:80)能延缓 ECHO11 病毒细胞病变。蒲公英醇提取物31mg/kg 能杀死钩端螺旋体。水浸剂对多种皮肤真菌有抑制作用。煎剂给大鼠口服,吸收良好,尿中能保持一定的抗菌作用。

2、保肝、利胆作用:

动物实验表明:用蒲公英煎剂灌胃或用蒲公英注射液注射,对四氯化碳引起的谷丙转氨酶升高有明显抑制作用;能显著缓解四氯化碳性肝损伤引起的组织学改变。有报道指出,蒲公英在动物身上有利胆作用。蒲公英液灌胃能使胆囊收缩,奥狄括约肌松弛,有利

于胆汁排入肠中。临床上对慢性胆囊痉挛及结石症有效。

3、抗胃溃疡作用:

蒲公英煎剂给大鼠灌胃对应激性溃疡有显著保护作用;对无水乙醇所引起的大鼠胃黏膜损伤亦有显著保护作用;并能明显对抗幽门结扎大鼠胃溃疡的形成。当蒲公英与党参、川芎配伍时有协同抗胃溃疡的效果,三者构成复方抗溃疡作用更强。有报道指出,此复方抗胃溃疡与胃黏膜损伤作用的机制可能与影响胃组织内源性PGE2含量有关。

4、对免疫功能的作用:

蒲公英煎剂在体外能显著提高人外周血淋巴细胞母细胞转化率。蒲公英多糖能显著增强艾氏癌及MM46肿瘤细胞抗原所致小鼠脚垫迟发型超敏反应强度,并有给药时间越往后越有效的特点,即于抗原刺激后的第11~20日给药或2~20隔日给药有明显作用。蒲公英多糖腹腔注射能显著增强小鼠抗体依赖性巨噬细胞的细胞毒作用。

5、其他作用:

有报道认为,蒲公英有利尿作用,特别是对门脉性水肿有效,其机制可能与植物中含有大量钾有关。对离体蛙心,小量兴奋而大量则呈抑制作用。也有用其根及全草作苦味健胃剂或轻泻剂者。内服叶的浸剂可治蛇咬伤。也有用以促进妇女的乳汁分泌的。

蒲公英家族

法国厚叶蒲公英

“铭贤1号”蒲公英

铭贤1号蒲公英肉质根较粗壮;叶基生,叶狭倒披针形,先端

急尖或盾圆,边缘有倒向羽状缺裂,长20-65cm,最长可达80cm以上,宽50-100mm左右;花由叶丛中抽出,头状花序,直径25-40mm;总苞宽钟状,长13-25mm,绿色,先端渐尖长4-10mm;舌状花,亮黄色;花葶多数,可达百余枝,花葶高20-70cm;瘦果浅黄褐色,长3-4mm;中部以上有大量小尖刺,其余部分为小瘤状突起,顶端突然缢缩为长0.4-0.6mm的喙基,喙长7-12mm,冠毛白色,长6-8mm,种子千粒重为0.68g;花期始于4月上旬,5月上旬进入盛果期,盛果期延续15天左右,全年均有零星开花,在9-10月间也有一次较集中的果期。

蒲公英的花语:

花语:停留不了的爱、无法停留的爱。传说谁能找到紫色的蒲公英,谁就能得到完美的爱情。

紫蒲公英:呈淡紫色的蒲公英,花语是“传说的紫色”,属性暗。

飞箭蒲公英:冠以飞箭之名的蒲公英,花语是“瞄准弹珠”,属性风。蒲公英:有着充满朝气的黄色花朵,花语是“开朗”,属性风。

秋蒲公英的花朵蕴含着丰富的花蜜,因此每当开花时节,蜜蜂会蜂拥而至,所以它的花语是-诱惑。

参考文献:

1 、吕侠卿,中药鉴别大全(2002),中华人民共和国湖南科学技术出版社

2 、江苏新医学院,中药大辞典(1999),上海科学技术出版社

3 、中华人民共和国国家药典委员会,中华人民共和国药典I部 (2005) ,化学工业出版社

4 、原思通,医用中药饮片学(2001),中华人民共和国人民卫生出版社

5、吴淑芬,花的奇妙世界:四季花语录160则(2003),中国农业出版社

追梦的蒲公英

傍晚走过一段小路,看到满地的蒲公英,顺手摘起一朵,就像儿时,总喜欢鼓起双腮将它们送在风里,然后真诚的许下愿望。记得有人告诉过我,蒲公英会把我们的梦想带去生根、发芽,然后梦想成真。不知道那是小时候他们给我希望的一种说法,还是真的悟出了人生真理的话。这些年不停地追逐,也停不下的漂泊,真的像极了蒲公英。很喜欢那就话“人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己。”我的故乡,地处在祖国的大西北,属于黄土高原与河西走廊的交界地带,像蒲公英这种生命力极强的植物便遍布了大地。每到春末夏初之时,路边,水渠旁,地埂边,便长满了一蓬一蓬的蒲公英,一根根茎杆高高举起一个个由小伞构成的小小的毛绒球,细腻,精致,风轻轻一吹就散布开来,打开小伞,飘向各地。小小的蒲公英,就像被托起的一个个梦想,有时想想,大自然真的很神奇,造出来这样极致又独特的植物来。小时候的我,总在父亲的闲暇之时,喜欢跟着他去给兔子拔草,向他问起每一种植物。那时小小的我才刚刚认识这个世界,对大自然有着一份特殊的挚爱,那时的父亲可能是怕我调皮,就让我去采摘蒲公英,遍地的蒲公英采也采不完,倒是被我弄得四处飘飞。现在回想童年的时光,真是的一生中最天真无邪的日子。记得父亲告诉过我,像蒲公英这样的植物遍布大江南北,在我们家乡是很好的野菜,不仅可以食用,而且也是被划入药材行列的。后来懂事了,去仔细查阅,才知道蒲公英属菊科多年生草本植物。书籍里对蒲公英的记载更是多之又多,好之又好。而对它最直白最简单的描述就是头状花序,种子上有白色冠毛结成绒球的植物,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。小时候的自己对于蒲公英的喜欢只是源于嬉戏,现在对于蒲公英蒲的挚爱更多的是它在生命的旅途中不羁的追寻。是的,蒲公英的确是个很有梦想的生灵。不管它生长的土地多么贫瘠,它都会将自己的梦想做成一朵朵降落伞,等待清风来将这些小伞带走。并不是因为有着优美的小伞,也不是因为有多宏伟的目标,或许仅仅就是因为一颗追寻的心,因为那个追寻的信念而觉得自己突然充满力量。也不管将来小伞会落在那里,杂草丛或者池塘边,它都不会后悔,因为是按自己向往的随风的方向追寻的结果。一如我们的人生,生命在人海当中太不起眼了,但是一定要经历精彩的一程才算好好活过。对于生长在黄土高原的孩子来说,蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是糅合自然的本色。也时常想起记忆中路边丛生的蒲公英,摘下几朵插在编好的草帽中,再欢快地簇拥回家;也会忆起乡村里夏日生长的蒲公英,折下几枝吹散在高空长风中,吹散在落日的余晖里,任绒毛临风飞逝,也像极了童年伙伴,在最纯真的年华里一起嬉戏,一起学习,一同成长,现在各自追寻,各自飘飞。朴实的蒲公英寄寓着童年里简单的快乐;无华的它带给人飞向天空的遐思。蒲公英的花语是永不停止的爱。是的,它们的生命短暂,它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命。绵绵无尽的黄土高原养育着世界上最勤劳朴实的人民,他们在这并不肥沃的土地上寄予一个又一个美好的春天,也收获着一份欣喜但不怎么厚重的秋天,他们世世代代在这片土地上创造着奇迹,一如这无法停息的蒲公英。我的父亲就是这勤劳朴实的一员,他是世界上最好的父亲,把全身心的爱倾注于儿女的成长。他像所有黄土地上的人民一样辛勤,朴实,日出而作,日落而息。他也像所有的父亲一样望子成龙,望女成凤。他更希望自己的儿女有着蒲公英一样的坚韧与不羁去追寻属于自己的梦想。这连绵不绝的黄土地给了给了所有子孙要追寻的梦想,但并不一定都能一一给实现,也许要实现的路还很长,也许永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂,也许永远没有那一天,成功如灯火般辉煌,也许只能是这样攀援却达不到顶峰,也许只能是这样,奔流却掀不起波浪;但我永远都感激着黄土地给我身体里灌输了最坚韧的血液。大学毕业后一直在外漂泊,有过种种迷茫,却也一直坚持,我知道他对于我的期望,也更懂得他对我的爱,就算我离家再远也永远不会走出他的爱,就像沉厚的黄土地对蒲公英的爱一样。一直觉得蒲公英是世界上最美丽的植物,它没有华丽妖娆的外表,却有着无数炙热的种子,向四周慷慨的撒下耀眼的光芒。我想我就是那一株蒲公英,即使在不显眼的土地上成长,我也要比任何植物出落得端庄,我

蒲公英营养成分是什么

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 蒲公英营养成分是什么 导语:其实蒲公英就是我们经常可以见到的一种花草,每当蒲公英成熟以后就会随着风一起飘荡,尤其是在小时候经常会去欣赏蒲公英,觉得特别的有趣, 其实蒲公英就是我们经常可以见到的一种花草,每当蒲公英成熟以后就会随着风一起飘荡,尤其是在小时候经常会去欣赏蒲公英,觉得特别的有趣,但其实蒲公英里面的营养成分也是相当多的,很多人都觉得蒲公英只能当作观赏,但其实并不是这样,因为蒲公英也是可以作为中药材的,而且如果用蒲公英泡水来喝的话药用价值会更加的高,甚至是治疗一些皮肤疾病。 蒲公英-原植物蒲公英又称尿床草、蒲公草、西洋蒲为菊科植物蒲公英或同属数种植物的干燥全草。对于利尿可是有非常好的效果,它具有丰富的胡萝卜素和vC及矿物质,对消化不良、便秘都有改善的作用,另外叶子还有改善湿疹、舒缓皮肤炎、关节不适的净血功效,根则具有消炎作用,可以治疗胆结石、风湿,不过在没有专业医师指导下还是不要擅自使用为佳,花朵煎成药汁可以去除去雀斑,可说是非常有用的一种香药草,新鲜蒲公英要选择叶片干净、略带香气者,干燥蒲公英则选颜色灰绿、无杂质、干燥者。 蒲公英属菊科属多年生草本植物。。据《本草纲目》记载,它性平味甘微苦,有清热解毒、消肿散结及催乳作用,对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服,还是捣泥外敷,皆有效验。此外,蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效,被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳。”《神农本草经》、《唐本草》、《中药大辞典》等历代医学专著均给以高度评价。 对于爱美的女性而言,蒲公英还是质优价廉的“美容万金油”。不论生活中的小知识分享,对您有帮助可购买打赏

蒲公英的故事

蒲公英的故事 相传,从前村里有户人家里有个待闺中的女儿,唤作公英。一家人平静而幸福地生活着。可有一天,不幸从天而降,打破了这个美满的家庭。原来,女儿得了一种难以启齿的疾病——乳痈。在旧社会里,一个未婚女子得了这种疾病,的确是莫大的打击!家长也十分气愤,将公英逐出家门。公英有口难辩,羞辱难忍,遂投河自杀。却说天不该亡公英,河的下游住着一个一打鱼为生的老人,公英被老人救起。得知公英的不幸后,老人就到田野里找来一种开黄花的药草,内服外敷,没过几天,公英的病就好了。公英非常感激老人的救命之恩,遂拜老人为义父,因老人姓蒲,故自称蒲公英。后来传于乡里,乡亲门用这种药治疗疮痈肿毒,取得了满意的疗效,因此亲切地称之蒲公英或公英。 传说每棵蒲公英的种子里都藏着一个愿望精灵,他们得到了大地的赐予,背负着让许愿人得到幸福的使命来到人间,不记尊贵的身份,甘心做一棵平凡且不被人注意的蒲公英,倔强的等待着许愿人的到来,直到被许愿人赋予希望,吹散,重新落入土中,将人的愿望种下,当它长成新蒲公英时,许愿人的愿望就实现了,蒲公英就继续等待另外的人来许愿......而这个故事就要从蒲公英说起啦! 很久很久以前的一个夏天,一个穿着深绿色连衣裙的小女孩在公园水池边玩,她想用小玻璃瓶把水池里的小红鱼捞上来带回家,却不小心把小玻璃瓶掉到水里,眼看着玻璃瓶越沉越深,瓶子上最喜欢的蒲公

英贴纸也越来越模糊,当玻璃瓶沉到水底时,她的脸上滑过了几颗不争气的小泪珠儿,“喂,你的瓶子掉水里啦!”说话的是一个脸圆圆的有大眼睛的小男孩,小女孩匆匆擦干脸上的金豆豆仰起脸说:“恩,我看见它掉下去了!”这时小女孩看见小男孩正用圆溜溜的大眼睛看着她,那双眼睛是那么干净透彻,像一湾碧水一样,在那湾碧水后面似乎还隐藏了一些什么,对小女孩来说她不明白那是什么...“我帮你捞起来吧!”“恩”小男孩找来了一根又粗又长的树枝,在水池里拨来拨去,挑来挑去,费了半天劲才把玻璃瓶捞上来,小女孩看见瓶子捞上来了就很高兴,可她把瓶子拿在手上时却...“我瓶子上的蒲公英贴纸没啦!我...我没有这种贴纸了!”在小女孩的心里是把贴纸当成宝贝的!其实每个女孩都有过这样的行为,把像贴纸这种不值钱的小东西当宝贝的阶段,甚至每天都要数上几遍贴纸的张数,还要常常拿出来和别家的女孩炫耀,这就是女孩子的小虚荣心哦!“你,你是不是又要哭啊?”“...”“别..别哭啊!你等着啊!”小男孩向林阴道跑去,好象在那的草地上随便的揪起了一个什么植物,又快速的跑回来,蹲在小女孩旁边,原来他手里捏着一棵蒲公英,“给你”“可我还是想要我的蒲公英贴纸!”小男孩突然很正经的说:“你知道吗?每棵蒲公英的种子里都藏着一个小精灵,是大地让他们来实现我们的愿望的,你吹散它的种子,再许一个愿望,那种子再落在土里面,长成另一个蒲公英的时候你的愿望就实现啦!我妈说这个比在吃生日蛋糕时许的愿望还灵呢!”“我不信..”小女孩半信半疑的看着他说,小男孩气呼呼的说“爱信不信!”“真的?”“真的!”

蒲公英的阅读答案

壶井荣《蒲公英》阅读答案 “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,……” 村子里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足了气,“甫”地一声把茸毛吹去。 “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 蒲公英的茸毛像蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成了茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伴们在草原上来回奔跑的儿时,也给孩子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧。 “提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱箱,噗!” 小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛像鸡虱一般飞舞着地散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。一旦扎下根,不怕遭践踏被踩响,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英! 我爱它这忍耐的坚强和朴素的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽然爱它面移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜、芹菜,都不能算野菜,变成美味了。 我们乱切一些现在连名儿都记不起来的野草,掺在一起趴煮成吃得碗都懒得端的稀粥来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报导,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃的,我们如法泡制过一次,却再没有勇气去打来吃了。就在这一次把蒲公英找来当菜的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种了一棵在院子里。 蒲公英当初是不大愿意被迁移的,它紧紧趴住了根旁的土地,因此好像受了很大的伤害,一定让人以为它枯死;可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的,没想到移到土壤松软的菜园之后,完全像蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲天直上,真是意想不到的。蒲公英只为长在路旁,被践踏、被蹂躏,所以才变成了像趴在地上似的姿势的么 从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一位太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个像孩子似的儿子来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,比蒲公英迟一年来到我家的。 男孩子和紧紧趴住扎根的土里,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地。战争从这个刚一周岁的孩子身上夺去了

常见可食用野生植物

常见可食用植物实物 1、一点红: 味道清香,有清热解毒、活血、利尿、消炎之功效,现在多做野菜栽培

3~4月采其全草,洗净炒食、作汤,根可煮食。菜可晒干,吃时用水泡开炒食。药用可治腹泻、痢疾(单味水煎服),也可治目赤肿痛,高血压以及各种出血症。荠菜食用方法很多,可拌、可炒、可烩,还可用来做馅或做汤。如荠菜拌香干、荠菜炒鸡蛋、荠菜烩豆腐、荠菜肉丝汤、荠菜春饼、荠菜馄饨等,均色泽诱人、味道鲜美。荠菜不仅是营养丰富的美味食品,而且还能治疗多种疾病。中医认为荠菜有和脾、利水、止血、明目之效用。常用来治疗下列疾病:血热妄行所致的吐血、便血、尿血、咯血、崩漏等各种出血症;浮肿、小便不利、尿痛;目赤肿痛、结膜炎、夜盲症、眼生翳膜及青光眼;湿热所致的泄泻、痢疾等。常吃荠菜,对防治软骨病、麻疹、皮肤角化、呼吸系统感染、前列腺炎、泌尿系感染有较好的效果。近年来医药界将荠菜中的提取物用于治疗高血压症,服其煎剂或用它沏茶喝,颇有疗效。

嫩叶可食,味道鲜美,营养丰富,含蛋白质,脂肪,维生素A,糖类。。也可入药,甘、温、无毒,具有收敛止带,止痢止血的功效。 4、黄栀: 栀子花含挥发油、黄酮、栀子素、鞣质、栀子苷、栀子次苷、藏红花酸等成分。中医认为其味苦、性寒,具有清肺、凉血功效,可用于肺热咳嗽、鼻衄等症。现代医学研究表明,栀子花性寒、无毒,具有清热泻火、解毒消炎、凉血等功效。 民间用鲜桅子花12克加水煎汁后,调入适量蜂蜜服,食之可清肺凉血。也可用烘干研细末的栀子花吹入出鼻血的鼻内,起清肺凉血之功效。栀子花还可入肴做菜、做汤、煮粥。

全草可食,味平淡。通常在5~9月中旬采嫩茎叶,用开水烫软,将汁轻轻挤出,加入调料即食。全草供药用,能治痢疾、退热,并有消炎和利尿作用。捣烂外敷肿毒处效果很好,也可用治毒蛇咬伤、痔疮。肉质草本,肥嫩多汁。 6、车前草: 山野中常见的野菜之一。具有利尿、止泻等作用。车前草可煮熟生吃、做汤、做粥或炖着吃,如凉拌、车前草肉片汤、车前草叶粥、车前草炖猪肝等,是一味不可多得的佳蔬野菜。

蒲公英

蒲公英 春天来了,太阳暖暖的。 小河里的冰融化了,水孩子唱着欢快的歌儿奔向远方。 小蚂蚁们高兴极了,探头探脑的在家门口张望着,一会儿就一溜烟跑了好远。 田野村庄都变得热闹起来,桃花红,杏花白,碧绿的柳枝垂成一顶华盖。 蒲公英从梦中醒来,使劲伸了伸懒腰,钻出来。 外面是一个多么美丽的世界,她心想。 两只小鸟在摇摇晃晃的柳树枝头,你一言,我一语。 “多好的春光啊!我们去桃花树上唱歌吧!” “好啊!好啊!那里的空气香极了,小蜜蜂一定早去了!” 他们兴高采烈飞走了,一会儿,风里就传来清脆的歌声。 蒲公英听着,心里痒痒的,她也想去赏桃花,一睹芳容。她使劲的要把身子拔高一些,再高一些,可是,远远的她只望见一团粉红色,朦胧的像个梦。 这时,她听见旁边有人说话。

“小姐,别幻想了,那份美,与咱们不相干。” 回头一看,是苍耳。说老实话,对丑丑的苍耳,她心里还有几分讨厌。 夜晚,一场大雨下起来,冷嗖嗖的。 风呼啸声还有点吓人,突然,蒲公英发现自己感觉不到那冷兮兮的雨落在身上了。她抬头一看,原来是苍耳用她小小的胳膊在为她遮雨。 蒲公英惭愧的红了脸。 清晨,小河里飘来朵朵桃花,她们苦丧着脸,毫无血色。 苍耳噘噘嘴说:“看,现在还羡慕吗?娇弱的花朵那经得起风雨考验。” 这一次,蒲公英觉的苍耳的话很有哲理的味道。 夏天到了,莺歌燕舞,晴空丽日。 蒲公英开花了,金黄金黄的花朵,看上去特别耀眼。 蒲公英心里美滋滋的。开在她身边的那些打碗碗花,豆角角花,猫眼睛花,她都不屑一顾。 她极力的挺直了细细的腰身,高昂着头,像个公主似的。 一天,一位母亲和女儿从她身边走过。瘦弱的母亲扛着农具,快乐的女儿蹦蹦跳跳跟在后面。

小学语文蒲公英的种子

小学语文蒲公英的种子 《蒲公英的种子》是小学二年级下册教学的一首优美的儿童诗,本课教学目标是了解文章内容,知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法,培养学生对大自然的热爱之情。下面是为大家整理的小学语文《蒲公英的种子》教案,欢迎参考! 小学语文《蒲公英的种子》教案篇一一、教学目标 1.了解文章内容,知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法,培养学生对大自然的热爱之情。 2.会认12个字,1个多音字,会写6个字,自主积累词语。 3.能够有感情地朗读课文。 4.选择自己喜欢的自然段背诵。 二、教学重点 1.识字、写字。 2.了解蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法。 3.有感情地朗读课文。 三、教学准备 1.识字卡片、实物投影。 2.课件或挂图。 3.搜集资料,多方面获得植物传播种子的知识。 四、教学时数

2课时。 第一课时 教学过程: (一)出示课题,引发质疑。 读了课题后,你们想知道什么? (二)初读课文,掌握生字读音,了解课文内容,初步解疑。 1.自由轻声读课文,想想你知道了什么。 2.全班交流,相互解疑。 3.检查生字认读情况。 (出示生字卡片):蒲公英小伞兵怀抱吓坏摇晃舒服救人 4.同桌互读课文,检查读音。 5.自由轻声读课文,标出自然段的序号。你还有哪些不懂的问题?提出来。 (三)细读课文,感悟“小伞兵”的情感变化,了解植物传播种子的方法。 1.自由轻声读,思考:“小伞兵在找家的过程中心情是怎样变化的?你是从哪儿感受到的?” 2.在学生交流的过程中,重点引导感悟: (1)第二自然段,体会小伞兵害怕、惶恐的心情。 朗读指导: “小伞兵吓坏了,他当时会怎么说话?”进入角色读一读。

文学活动:蒲公英(大班)

文学活动:蒲公英(大班) 活动目标: 1、在观察认识蒲公英的基础上,能欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句。 2、能用绘画等形式表达自己对作品的理解。 3、能有感情地朗诵散文。 活动准备: 1、幼儿观察过蒲公英,了解它的外形特征。 2、录音机、配乐磁带、水彩笔、油画棒、白纸 活动过程: 1、活动导入 教师提出话题:“我们看到的蒲公英是什么样的?”引出散文的名字。 2、教师朗诵作品,幼儿初步感受作品 教师朗诵作品,并提问:“蒲公英是在什么季节开花?散文里说青草地上怎么样?我最喜欢什么?蒲公英开着什么颜色的小花朵?” 3、教师再次朗诵作品,并帮助幼儿初步理解作品 要求幼儿认真倾听,教师再次朗诵作品,并提问:“散文里说:多么有趣的蒲公英,它什么地方有趣?散文里是怎么说的?” 提问:“田野的风吹来,它怎么样?”(帮助幼儿理解“飞扬”和“比柳絮还轻”一句)“飞着飞着,它又怎么样了?为什么说它像一片片雪花?”(帮助幼儿理解“轻盈地降落”,可请幼儿用动作表演出来。) 4、通过讨论,进一步帮助幼儿理解作品。 教师举例说明什么是比喻句。然后讨论:“为什么说花托结出的种子像雪白的绒毛球似的球?”“为什么飞着飞着,又像一片片雪花?”“你觉得散文听起来怎么样?为什么很优美?” 教师帮助幼儿归纳词语丰富、语句优美的特点。 5、再次欣赏作品 幼儿听录音一遍,再次完整欣赏作品。 6、多种方式学习有感情地朗诵作品。 略 附作品: 草地上开着许多野花,我最喜欢蒲公英。 蒲公英开着黄色的小花朵,多么有趣的蒲公英。花朵凋谢后,花托上能结出雪白的绒毛似的球。田野的风吹着,那雪白的绒毛在天空中发扬起来,比柳絮还要轻。飞着飞着,又像一朵朵雪花轻盈地降落下来。

内蒙古5种蒲公英营养成分分析

内蒙古5种蒲公英营养成分分析 ■丁梦军1 郝丽珍1张凤兰1杨忠仁1郑清岭1张晓艳1布仁吉雅2代春玲2 (1.内蒙古农业大学农学院内蒙古自治区野生特有蔬菜种质资源与种质创新重点实验室,内蒙古呼和浩特010019; 2.内鄂托克前旗草原站,内蒙古鄂尔多斯016200) 摘要:研究旨在观察不同种蒲公英中营养价值的高低,为蒲公英属饲用价值的开发利用提供 理论依据。以蒲公英属的斑叶蒲公英、阿尔泰蒲公英、中亚蒲公英、绯红蒲公英和红梗蒲公英叶片为试验材料,定量分析了其主要营养成分,并采用模糊数学隶属函数法和灰色关联法对其营养价值进行综合评价。结果表明:5种蒲公英叶片中,斑叶蒲公英的粗脂肪(4.78%DW )、粗蛋白质(20.27%DW )和可溶性糖(24.91mg/g FW )含量最高;红梗蒲公英的可溶性蛋白(8.17mg/g FW)和氨基酸(24.67mg/100g FW )含量最高;中亚蒲公英酸性洗涤纤维(30.66%DW )、含水量(74.16%FW )和维生素C (47.96mg/100g FW )含量最高;绯红蒲公英的中性洗涤纤维含量(46.88%DW )较高。综合评价中红梗蒲公英营养价值最高,其次是阿尔泰蒲公英,中亚蒲公英的营养价值最低,蒲公英8种营养物质中营养价值最高的是中性洗涤纤维,其次是氨基酸,营养价值最差的是粗蛋白质。结果提示:红梗蒲公英的营养价值最高,其后依次为阿尔泰蒲公英、绯红蒲公英、斑叶蒲公英和中亚 蒲公英。 关键词:蒲公英;叶片;营养成分;隶属函数法;灰色关联法doi:10.13302/https://www.360docs.net/doc/f14102808.html,ki.fi.2015.21.005中图分类号:S816.11 文献标识码:A 文章编号:1001-991X (2015)21-0020-05 Nutrition analysis of 5kinds of dandelion in Inner Mongolia Ding Mengjun,Hao Lizhen,Zhang Fenglan,Yang Zhongren,Zheng Qingling,Zhang Xiaoyan,Bu Renjiya,Dai Chunling Abstract : This study was to observe the nutritional value of high and low in different kinds of dandeli?on,as the dandelion of forage value provides the theory basis for the development and utilization.The main nutrition of 5kinds of dandelion were measured with the method of quantitative analysis,and the nutritional value were evaluated with the fuzzy membership function method and the grey correlation method,which will provide the theory basis for it's development and utilization.The results show that 5kinds of dandelion leaves,the content of crude fat (4.78%)、crude protein (20.27%)and soluble sug?ar (24.91mg/g)of Taraxacum variegatum Kitag is the highest in the 5kinds of dandelion;The content of soluble protein (8.17mg/g)and amino acid (24.67mg/100g)of Taraxcum erythropodium Kitag is the highest;The content of acid washing fiber (30.66%)、vitamin C (47.96mg/100g)and water content (74.16%)of Taraxacum centrasiaticum D.T. Zhai is the highest;The content of neutral deter? gent fiber content (46.88%)of Taraxacum pseud? oroseum Schischk is higher.The results of nutri?tional value with membership function method and the grey correlation method analysis show that nutritional value of Taraxcum erythropodi?um Kitag is highest in 5kinds of dandelion,and the second is the Taraxacum altaicum Schischk, 作者简介:丁梦军,硕士,主要从事野生蔬菜种质资源及种质创新研究。 通讯作者:郝丽珍,教授,博士生导师。收稿日期:2015-09-14 基金项目:公益性行业(农业)科研专项[201203004];内蒙古主席基金项目;内蒙古农业大学科技创新(培育)团队[NDPYTD2013-3] 20

蒲公英公益助学策划书

策 划 书 主办方:蒲公英志愿者协会 2011年10月10日

一、活动名称: 助学献爱心 二、活动主题: 互动,爱心,快乐,积极,健康 三、活动背景: a.呼市郊区的后八里庄小学只有一间简陋的办公室,六间破旧的教室,歪歪扭扭数量不足四十张的桌椅。小学一共有六个年级,一个年级平均只有6人,他们都是外地务工人员的子女,没有钱去城里接受“高等”教育,只能在这样艰苦的环境中获取知识的琼浆。学校一共有11位老师,几乎所有老师都是“包班”授课。学校师资匮乏,资金急缺。 b.10月11日蒲公英青年志愿者协会南区部分收集废旧塑料瓶共筹集了400元爱心基金这笔款项将作为后八里小学蒲公英助学基金,帮助那里好学却贫困的孩子们。 四、活动目的: 1、营造和谐充满爱心的校园学习氛围。帮助后八里贫困小学的外来务工人员子弟改善学习环境,提高生活质量。 2、鼓励我们同学参与社会公益活动,在参与中锻炼自己,实现自己和超越自己。 3、通过校园宣传活动,倡导更多大学生关注公益、认识公益、参与公益;

4、提高我校同学社会责任感和提供大学生回报社会平台,共建和谐社会。 五、活动主办方: 蒲公英志愿者协会 社团联合会(协) 六、活动地点(对象): 后八里小学(全体学生) 七、活动时间:2011年10月21日 八、活动流程: 1、前期准备: ①与后八里小学校长联系,商讨爱心活动有关事宜(办公室); ②向社联递交策划书,申批活动(公益助学部); ③撰写通知,通过展板、海报等方式做好宣传工作;制作横幅(办公室); ④将收的瓶子卖成钱(公益助学部); ⑤准备好助学金,并买一些小礼物(学习用品(每人1本,1铅笔,1圆珠笔)、小食品(每人1样)等40份)(公益助学部); ⑥确定志愿者名单,组织好志愿者(办公室); ⑦选好出行交通工具:若乘校车提前与校车联系妥当;若乘公交注意个人及公共财产安全(公益助学部);

蒲公英茶产品介绍

蒲公英茶产品介绍 一、关于蒲公英及其特点 蒲公英又名婆婆丁、尿床草等,同时含有丰富蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值。其以丰富的营养成分和药用价值而闻名于世,东北蒲公英其 独有的特质和内在价值,人们又直接食用野生蒲公英的饮食习惯,其食用价值除了口感苦爽、 天然绿色之外,主要还因其具有丰富的营养成分和药用功效。 为什么东北的蒲公英会脱颖而出?众所周知,吉林省属于温带大陆性季风气候,四季分明,雨热同季。夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。土壤中植物生长所必须的氮磷钾及各种微量元素丰富 而齐全。黑土地上的植物以质优、味美、天然、绿色著称于世。吉林省的气候是四季分明酷暑严寒的 大陆性气候,夏季最高气温34度,冬季最低温度零下44度,冷热温差高 达78度。漫长而又寒冷的冬天,冻土层可达两米,天然的低温,有效地杀死了土壤中的病虫害,而 蒲公英在这样寒冷的条件下,发达的根系仍然顽强地存活着。在早春季节,地表气 温零下一两度时,便可顶着残雪发芽、生长,其顽强的生命力不言而喻。 辽源市位于吉林省中南部,地处东辽河、辉发河上游。地理坐标为东经124° 51' 22"? 125° 49' 52”,北纬42° 17' 40”?43° 13' 40”。本地气候属温带大陆性季风气候,冬季寒冷干燥,夏季高温多 雨,雨热同期。纯天然无污染的生长环境,使蒲公英在优越的生长 环境中野生。产品加工流程 以黑土上的野生蒲公英为原料,手工单叶采摘,手工精选除杂,机械四次流水清洗,快 速烘干,高温灭菌,再经过两次杀青两次炒制而出成品。由于采用了国内最先进的制茶工艺, 因而最大限度地保留了蒲公英的有效成分。 我们生产的蒲公英与东北地区老百姓自采、自晒的所谓蒲公英茶相比,具有产品洁净无 菌、浓缩有效成分、口感甘醇清芬、色泽碧绿、包装先进、携带方便、价格低廉等诸多方面的优点。 老百姓土法自制的蒲公英茶,采摘回来不加清洗便直接散放晾晒,靠风吹日晒自然 干燥,蒲公英原有的清香与碧绿荡然无存。冲泡时色泽黑褐且有干草和土腥味儿,只起些需 药效,难享品茗雅趣。中药店里所售的蒲公英,因经过制药工序炮制,也早已不存一丝茶香。所以, 自行晾晒与中药店里销售的蒲公英,无法与我们生产的蒲公英想媲美。 二、产品分类 我们生产加工销售的蒲公英茶叶,分为蒲公英袋茶、蒲公英精品茶、蒲公英嫩芽茶三种。 卜面为大家介绍一下它们: 蒲公英袋茶

关爱小候鸟“蒲公英计划”

关爱小候鸟“蒲公英计划” 一.活动背景我们仰义第二小学是一所农村小学,我们地二.活动目的 “蒲公英计划” 的活动主旨在为我们的农民工孩子提供一个多姿多彩的平台,为孩子营造一个温馨快乐的环境,为孩子间,孩子与教师,孩子与父母间,搭起一座沟通的桥梁,增进彼此间的感情,也让在温州打工的农民工们感受一下来自社会的关怀。 三.活动组织学校仰义街道沿江社区四.活动内容“蒲公英计划”具体有四大板块构成。即“阳光乐园、立志成才”主题圆梦活动,为“小候鸟” 提供才艺辅导,助推他们的“才艺梦”;“童心飞扬、快乐假期”主题圆梦活动,陪伴“小候鸟” 参加游园等活动,实现他们的“快乐梦”;“小小礼物、大爱暖心”主题圆梦活动,与“小候鸟” 牵手结对,送给他们梦想已久的爱心礼物;“孝心无价、感恩永恒”主题圆梦活动,帮助“小候鸟”完成感恩梦想。 一、以开展特色活动为载体,把关爱送给“小候鸟” “蒲公英计划”活动内容丰富,参与性强,寓教于乐,使小候鸟们在活动中既培养团队合作和互爱互助精神,又受到了科普知识教育。如“魅力大崇明”上海夏令营活动,通过参观民俗博物馆、民俗文化村、世博展览馆等,在体验民俗民风的同时参观上海大都市,增长外来务工人员子女的见识;“小手牵小手,快乐心连心”杭州嘟嘟城夏令营,促进本地未成年人与外来务工人员子女结对,共同参与少儿职业体验项目,了解父母工作的艰辛;“创意无限,show出精彩”手工DIY公益课程,以“变废为宝”开展手工环保创意活动,提高环保意识,增强动手能力;“红色国防教育夏令营—参观四O 一洞天”活动,游览国防军事基地,接受爱国主义教育。“小主持人公益培训班”加强外来务工人员子女在口才及表演方面的锻炼,增强自信心;“我是天文小博士”参观气象科技馆活动,以参观气象科技馆,观看 4D电影,模拟气象游戏等形式,了解气象科普知识,提高预防灾害的应急能力。“自护自救培训”参观消防大队活动,通过了解消防器材的用法、听取自护自救的讲座、动手参与灭火行动等活动,提高外来务工人员子女在假期的安全意识,学习自救知识。“小小农艺家” 系列活动,通过对水稻生长的了解,从培育谷种、观察秧苗生长、收获粮食等系列活动来培养农种兴趣,提高节约粮食的意识。 另外,“行读鄞州”活动,以鄞州区撤县设区10 周年为契机,通过参观鄞州地标建筑、CBD商务区、南高教园区诺丁汉大学等开阔外来务工人员子女的视眼,激发学习动力;举办“宁波市第七届进城小公民欢乐节”选拔赛,充分展示我区外来务工人员子女的才艺;“小 小志愿者—科普宣传”系列活动,在运用自身所学知识的基础上向流动人口聚集的企业、社 区、学校等开展科普宣传,发放相关书籍期刊,普及科普知识;“献礼母亲节—我为妈妈做甜品”活动,通过动手制作蛋糕,送上母亲节祝福,提升外来务工人员子女的感恩意识。 小朋友们在收获快乐的同时发出了由衷的心声:来自四川重庆的向玺燕小朋友在参加 “创意无限,show出精彩”手工DIY公益课程时说道“今天我制作的是彩泥画一糖果画,之前从来都没有接触过,感觉很好玩很新奇,我还要参加青少年活动中心组织的其他活动,这个暑假我很开心”。来自贵州的小朋友在参观宁波鄞州气象馆的日记中写道:“那里最让人觉得新奇的是4D影院。4D电影是让观者感受在太阳辐射下所产生的天气现象,气息变化以及气象灾害的发生、发展、危害和防灾减灾的现象。让观者觉得新奇、刺激。大家一听到4D电影这几个字眼,不听老师的指挥一拥而入。先抢到眼镜的人就先看,我待在后面,听着里面的尖叫声,让人觉得惊心动魄。下次有机会,还要来这地方参观!”。 在上海“魅力大崇明”夏令营活动中,小朋友都完成了一封家书,从不同的角度写下了自己的体会。

介绍蒲公英特征的作文(精选3篇)

介绍蒲公英特征的作文(精选3篇) 介绍蒲公英特征的作文(精选3篇) 在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的介绍蒲公英特征的作文(精选3篇),希望能够帮助到大家。 介绍蒲公英特征的作文1写到这里的时候,是一个秋后的下午。夕阳暖暖的洒在屋里的角落,在空气中描绘出似是而非的痕迹。窗外,一朵不知来自何处的蒲公英飘过我的窗前,淡淡的绒毛在似水流光中静静地荡漾着。 每年都会有无数的蒲公英从远方飘来,我望着这些漫天的精灵们散落在故乡的荒野上,他们降落,生根,发芽,开花,结果,他们也会结出洁白的毛球,而下一代,又带上先辈们的希望,飘向更远的未知。 蒲公英是最像人的植物,带着对未来的希望和憧憬,挣脱土地的束缚,执拗的去寻找属于自己的未知,当它们累了,就会停下来,它们的后代却会延续它们的梦想,这样一

代一代地漂泊下去,它们寻找的终究是什么呢?答案,在风中。 人是最像蒲公英的动物,我们原本都是拒绝平庸,拒绝像蒲公英一样的'命运,我们原本都是沿着自己的航道在飞,可是空中实在是太复杂,我们不得不转向,不得不降低高度,甚至有时候不得不告别天空,就此扎根于土壤……当我们发现自己越来越平庸,越来越容易安于现状的时候,我们那些大大的梦想呢,它们哪里去了? 总会想起《旧约·出埃及记》,脑海中浮现的是夕阳下的摩西迎风吹散一只蒲公英的画面,摩西望着多多飘散的蒲公英静静地微笑。神的子民历尽苦难,横跨沙漠,穿越红海,在摩西的带领下,他们最终走出了埃及。 我们的一生,或许不能摆脱蒲公英般漂泊的命运,但至少要有执着的信念,摩西可以走出埃及,而我们每个人都要做自己的摩西。 介绍蒲公英特征的作文2今天我躺在田野里,沐浴着午间的阳光,静静地,我陶醉在这宁静的田野里,周围一片寂静、一片空白。我是一朵蒲公英,现在是初夏,我的花朵已经凋谢了。茎杆显得更高了。花蒂上长出了比乒乓球略小的绒球。微风吹来,成片的随风摆动,接着,就从绒球中跳出一把把“小伞”。我就是靠变成“小伞兵”借助风力来周游世界的。虽说这是一场惊心动魄的旅行,但我还是非常的开心。我看到了大海,望到了高山,摸到了云彩,遇到了雨

大班散文欣赏《蒲公英》

大班散文欣赏《蒲公英》 苏州市相城区蠡口中心幼儿园杨志群【设计意图】散文《蒲公英》篇幅短小,易于幼儿理解与朗诵。散文中巧妙地运用比喻的修辞手法,将蒲公英形象地比喻成“球、柳絮、雪花”,并借助“飞扬、轻盈”等优美词汇,将作者对蒲公英的喜爱之情充分渲染出来,表现出作者热爱大自然、向往田园生活的质朴情感。大班幼儿具备一定的生活经验,也积累了一些简单的形容词汇,具有一定的想象力和感悟力,在成人的逐步引导下,能够由浅入深地感知并体验到散文中所蕴涵的语言美和意境美,有助于提升幼儿文学欣赏能力及审美情趣。 【活动目标】 1、初步了解散文的内容,感受散文中所蕴涵的语言美、意境美。 2、理解散文中“比喻”手法的巧妙运用,体验蒲公英的轻盈和优美。 3、萌发热爱大自然的美好情感。 【活动准备】 1、经验准备:幼儿观察过蒲公英,了解它的外形特征,熟悉它的生长过程。 2、物质准备:“蒲公英”、“柳絮飞扬”的视频短片、根据散文内容设计的PPT课件、 班德瑞的《山涧》(MP3音乐)。 【活动过程】 一、欣赏视频短片,初步感知散文中“蒲公英”的形象美。 1、欣赏“田野里的蒲公英”视频短片,引导幼儿观察、发现生活中的“蒲公英”的 形象美。 师:你知道这一种植物的名称叫什么?请你看一段关于“田野里的蒲公英”的小片段,你可以一边看,一边想:田野里的蒲公英到底长什么样?你感觉蒲公英在什么时候是最美丽的? 2、交流与分享:欣赏“蒲公英”视频短片后的审美感受。 师:你觉得田野里的蒲公英美吗?蒲公英在什么时候是最美丽的? 二、听赏教师诵读,逐步感受散文《蒲公英》的语言美。 1、在音乐伴奏下,教师声情并茂地朗诵散文《蒲公英》。 师:有一篇很好听的散文就叫《蒲公英》,我们一起来欣赏一下。请你一边听,一边想:你喜欢这篇散文吗?听了这篇散文,你有什么感觉? 2、交流与分享:听赏教师诵读散文《蒲公英》后的审美感受。 师:听了这篇散文,你有什么感觉?

蒲公英的药用作用及用法

蒲公英的药用作用及用法 蒲公英水箭剂对金黄色葡萄球菌有较强的抑制作用,对致病性皮肤真菌有抑制作用。对金黄色葡萄球菌、溶四性链球菌、白喉杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌等多种革兰氏阳性菌有抑制杀灭作用。可治疗上呼吸道感染、急性扁桃体炎、咽喉炎、结膜炎、流行性腮腺炎、急性乳腺炎、胃炎、肠炎、痢疾、肝炎、胆囊炎、急性阑尾炎、泌尿系统感染、盆腔炎、疮等疾病。 蒲公英味甘、苦,性平、寒、无毒。入肝、胃经。有清热解毒、利尿散结、健胃消炎、泻肝明目之功能,煎汤内服,能使胆囊收缩,有利于胆汁排入肠中,同时对慢性胆囊炎痉挛及结石症有疗效。水煎剂还能缓解四氯化碳致肝损伤引起的组织学改变,并能减轻肝细胞脂肪病变的作用,拮抗毒素致使肝细胞溶酶体和粒线体的损伤,对乙肝表面抗原也有抑制作用。水煎剂在体外能显著的提高人体的外周表淋巴细胞转化率,有增强机体免疫力的作用。从蒲公英植株中提取一种由葡萄糖、甘露聚糖等构成多糖物质,是含微量蛋白质的化合物,有明显的抗癌作用。 蒲公英又称尿床草,对于利尿可是有非常好的效果,它具有丰富的维生素A和C及矿物质,对消化不良、便秘都有改善的作用,另外叶子还有改善湿疹、舒缓皮肤炎、关节不适的净血功效,根则具有消炎作用,可以治疗胆结石、风湿,不过在没有专业医师指导下还是不要擅自使用为佳,花朵煎成药汁可以去除去雀斑,可说是非常有用的一种香药草,新鲜蒲公英要选择叶片干净、略带香气者,干燥蒲公英则选颜色灰绿、无杂质、干燥者 蒲公英植物形态 蒲公英功效: 1.清热解毒可用于热毒证,尤善清肝热,治疗肝热目赤肿痛,以及多种感染、化脓性疾病。2.消痈散结治疗热毒壅结于肌肉所致的痈肿疮毒,高热不退。对乳痈有良效,能解毒散结通乳,可内服或外敷,常配金银花等同用。另外还可配大黄、丹皮治疗肠痈。 蒲公英用途: 1,清热解毒,消肿散结:主治热毒疮痈。a.实火热毒上攻,目赤咽肿,口舌生疮。b.热毒疮疡,乳痈肿痛,疔毒内攻。c.肺痈咳吐脓血,肠痈腹痛发热。2,利湿:可治热淋涩痛,及湿热发黄。 蒲公英主治: 治急性乳腺炎,淋巴腺炎,瘰疠,疔毒疮肿,急性结膜炎,感冒发热,急性扁桃体炎,急性支气管炎、胃炎,肝炎,胆囊炎,尿路感染。 蒲公英用法用量: 内服:煎汤,0.3~l两(大剂2两);捣汁或入散剂。外用:捣敷。 蒲公英,为菊科多年生草本植物,也叫婆婆丁、黄花苗、黄花地丁、奶汁草、黄花三七、黄花苔……,该植物耐严寒、抗旱又耐涝,整个生长期无病虫害。 近年来,在日本、西欧、北美等国家己陆续兴起了野菜消费热。蒲公英被称为"天然野味"、"健康食品",需求量与日俱增。在国内许多野生植物如荠菜、柳蒿菜、蕨菜等陆续进入家庭餐桌和饭店宴席,成为时鬃的饮食佳品。以蒲公英而言,由于其资源丰富,分布甚广,营养丰富,同样具有广阔的发展前景。

2020年圆梦蒲公英暑期主题活动总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档2020年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 2020年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结 经历了有意义的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,让我们一起来学习写活动总结吧。可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是我们收集整理的2020年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 2020年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结1 为贯彻落实陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展 (陕教基一办【20xx】20xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》 31号)要求,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全县青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。现就本次活动情况总结如下:(一)严密组织,科学统筹 根据本中心实际和全县青少年学生的需求,高度重视,精心

组织策划,及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组,由中心主任任组长,各部室负责人为成员的领导小组,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。 (二)立足公益,注重实效 坚持公益性原则,与相关部门密切配合,不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,开展形式多样的教育实践活动,鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放,为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。 (三)加强宣传,重视安全 加大活动宣传力度,开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志,充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时,加强安全防范,制订活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行安全教育,帮助全县青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。 (四)内容丰富,成效显著

蒲公英的阅读答案

阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 蒲公英 和舒伦堡家庭餐馆达成的协议是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。 这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。一天晚上,在餐馆用过晚饭以后,她顺手拿走了放在餐桌上的菜单。菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认。第二天,萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单。菜名在右边排列得整整齐齐。老舒伦堡十分高兴。在萨拉离开之前,他欣然与她签订了协议:她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。早餐、中餐、晚餐各一份,菜单每日更新。作为回报,舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。这个协议,双方都感到非常满意。现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底所谓何物了。而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹,对她而言这是眼下最要紧的事了。 尽管春天的月份来到了,那还不是春天。春天总是在该来的时候才来。街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的。 一天下午,萨拉在房间里冻得直打哆嗦。除了打印餐馆的餐单之外,她无事可做。萨拉从摇椅里站起来,看窗外,已经是春天了。 事情还要从去年夏天说起,在萨拉到乡下去的时候,她坠入了爱河。在阳光农场逗留的两个星期里,她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。他们相偎而坐,他为她编蒲公英花环,他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊。她害羞的把花环留在地上,跑回屋里,一路上不停地摆弄着手里的草帽。他们打算在春天结婚——“就在嗅到第一丝春天的气息的时候。”沃尔特是这样说的。然后萨拉回到城里,继续敲她的键盘。 一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里,一名侍者带来了第二天的菜单清单。萨拉在打字机前坐下。她是一个熟练的打字员,大概只要一个半小时,21张卡片就能准备妥当。萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着,就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞。她依次而下,细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一栏的时候,萨拉突然冲着菜单哭了起来,眼泪从她充满绝望的心底深处涌了出来,盈满了眼眶。她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了。菜单上的下一道菜是蒲公英,——蒲公英和什么蛋?去它的什么蛋——蒲公英。沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠,给他钟爱的女王,他未来的妻。 过了一会儿,萨拉强忍住了眼泪。卡片必须得打完。恍恍惚惚中她朝键盘伸出手。她的心思完全不在这上面,她满脑子里想的全是她在乡下的爱人。7点钟的时候,侍者送来了晚饭,顺道取走了菜单。7点半的时候,就到了萨拉读书的时间。她拿出书,把脚搁在箱子上,读了起来。门上响起了铃声,房东太太去开门。萨拉把书扔到一旁,竖起耳朵听着。楼下的大厅传来了一阵嘈杂声,萨拉跳了起来,夺门而出,书落在了地板上。 你一定猜着了吧!当她冲到楼梯口的时候,她爱的小伙子也一步三台阶的冲了上来,一把把她抱在了怀里。 “你为什么不给我写信?哦,为什么?”萨拉哭喊了起来。 “纽约可是个大城市。”沃尔特回答说,“一周前我一来纽约就去你的旧住址找你,发现你早在某个星期四就搬走了。我到处找你,还找了警察。” “我给你写了信的。”萨拉用力地说道。 “没收到!”

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