《国际金融》课程教学大纲
《国际金融》课程教学大纲
前言
国际金融是经济类专业的一门基础理论课，也是国家教委确定的主干课之一。随着我国经济与金融全球化程度的不断深化，国际金融的教学内容需要不断的进行补充和更新。该课程旨在适应新形势的要求，全面、系统地阐述《国际金融》的基本理论，基础知识，基本业务技术，便于同学了解和掌握有关国际收支、外汇、汇率、外汇交易、国际金融市场等的基本原理及运行机制，并在此基础上，使同学们真正掌握国际、国内涉及国际金融活动的运行规律，以及根据经济与金融全球化的要求探讨我国、西部及新疆面对国际金融风险、国际投机资本冲击的金融政策的实践。本课程内容共分九章。第一章介绍和探讨有关国际收支的内容；第二章介绍和探讨有关外汇、汇率与外汇市场的内容；第三章介绍和探讨有关汇率制度和外汇管制的内容；第四章介绍和探讨有关国际储备的内容；第五章介绍和探讨有关国际金融市场的内容；第六章介绍和探讨有关国际金融风险管理的内容；第七章介绍和探讨有关国际资本流动和国际金融危机的内容；第八章介绍和探讨有关国际货币体系的内容；第九章介绍和探讨有关国际金融机构及协调的内容；
《国际金融》是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，也是我校本科、大专层次各专业统一开设的专业基础课和必修课。
一、课程描述
（一）《国际金融》课程性质
《国际金融》课程，是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程不仅是我院本科、大专层次各专业统一开设的专业基础课和必修课，而且是金融专业的主干课程和基础理论课程。国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等涉及国际金融专业的课程都是在国际金融的基础上发展而来的。国际金融以开放经济学为基础，研究开放经济发展中的核心问题国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构等问题，在经济、金融理论研究领域中具有举足轻重的地位。
（二）《国际金融》课程的教学目标
1、促进学习者理解和重点掌握国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构的基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应。
2、培养学习者掌握观察和分析国内、国际发生的有关国际收支失衡、汇率变化、国际金融市场动荡、国际货币体系改革、国际资本流动动向、国际金融危机等重大国际金融问题的正确方法，培养学习者综合应用国际金融理论解决国际金融实际问题的能力。
3、提高学习者在社会科学方面的素养，树立经济一体化的核心是金融一体化的理念，掌握扎实的国际金融基础理论知识，为进一步学习国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等其他国际金融专业课程打下必要的、坚实的理论基础。
（三）《国际金融》课程的教学要求
1、系统阐述国际金融的基本理论体系和框架、重点讲解国际金融的基础知识、管理原理及实务操作方法，详细阐述国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应的基础知识和理论体系。客观介绍国际金融界的主流理论及最新研究成果，剖析国际金融的热点问题，及时反馈中国经济体制改革、金融体制改革的变化对中国的国际收支、外汇、外债和国际储备管理的影响。
2、结合国内、国际上发生的有关国内、国际发生的有关汇率变化而引起的经济失衡现象、经济失衡导致货币失衡的问题、国际金融市场建立和完善、国际货币体系改革、控制国际资本流动、解决国际金融危机等重大国际金融问题的等重大金融问题的现状，应用国际金融的基础知识和基本理论，剖析国内、国际上发生的一系列重大国际金融问题的原因，引导学习者掌握观察和分析国际、国内发生重大国际金融问题的能力。
3、《国际金融》教学大纲是我系各位教师讲解国际金融课程的指导性纲领。通过本大纲明确规定各位教师讲授国际金融的内容及重点，要求各位教师必须完成该大纲所规定的内容。各位教师在遵循本大纲的基础上，可以根据自己所教授班级及专业的不同进行适当的调整。
（四）与相关课程的衔接
从学科体系上看，国际金融以金融学（包括货币银行学和财务管理）、宏观经济学、国际贸易等作为先行课，并为国际金融市场、国际融资、国际结算、外汇风险管理、开放经济宏观经济学、国际金融理论等后续课程准备必要的专业基础和合理的知识结构。
二、本课程的学时安排
汉族本科学生课内学时54学时，计3个学分；民族本科学生课内学时72学时，计4个学分。
汉族本科学生《国际金融》学时分配计划表
三、课程大纲内容
第一章国际收支
【教学目的及要求】
通过本章的学习，必须掌握国际收支的基本概念、国际收支平衡表的编制原理和内容构成，理解国际收支平衡表中各项目的经济内涵及各项目之间的相互关系，理解和重点掌握国际收支不平衡的原因、国际收支不平衡可能导致的结果、国际收支不平衡的测度以及调节国际收支不平衡的措施，了解我国国际收支状况及管理情况。掌握综合应用国际收支原理解决国内外国际收支失衡问题的能力。
【本章重点及难点】
本章学习重点：国际收支、国际收支平衡表的基本概念、国际收支平衡表的内容构成，国际收支不平衡的原因、国际收支不平衡的测度以及调节国际收支不平衡的措施。
本章学习难点：国际收支狭义及广义概念的区别、国际收支的特征、国际收支平衡表的内容构成及编制方法、国际收支不平衡的原因、国际收支不平衡的测度以及调节国际收支不平衡的措施。
【本章教学内容】
第一节国际收支概述
一、国际收支的概念
（一）国际收支的狭义概念
1、概念：狭义的国际收支是指一个国家或地区在一定时期内，由于经济、文化等各种对外交往而发生的，必须立即结清的外汇收入与支出。
2、含义：建立在现金基础之上的已经发生的实际外汇收支。
（二）国际收支的广义概念
1、概念：国际收支是指一个国家或地区居民与非居民在一定时期内全部经济交易的货币价值之和。
2、含义：
（1）以交易为基础，包括贸易非贸易和资本输出入的经济行为。
（2）广义的国际收支既包括已经实现的外汇收支的交易，也包括尚未实现的外汇交易。
二、国际收支的特征
（一）国际收支是一个流量概念。
（二）国际收支所反映的内容是以货币记录的经济交易。
（三）国际收支记录的经济交易必须是本国居民与非居民之间发生的经济行为。
（四）国际收支是一个事后的概念。
三、国际收支与国际收支平衡表
（一）国际收支平衡表：又称为国际收支账户，是指将国际收支按照特定账户分类，根据一定的原则用会计方法编制出来的报表。
（二）国际收支平衡表是反映一国在一定时期内国际收支状况的统计表。
四、国际收支的经济含义
（一）国际收支由经常账户和金融账户构成。
（二）国际收支是一国国民收入与支出之间的差额。
第二节国际收支平衡表
一、国际收支平衡表的记账原理
（一）国际收支平衡表的记账原则：按照“有借必有贷、借贷必相等”的复式记账原理编制。
（二）借方表示该经济体的实际资源和金融资产持有量的增加，贷方表示该经济体的实际资源和金融资产持有量的减少。
（三）要点。
1、任何一笔交易的发生，必然涉及借贷双方。
2、国际收支账户分为资金来源类和资金运用类账户。
3、资金来源增加、资金占用减少记入贷方。
资金来源减少、资金占用增加记入借方。
二、国际收支平衡表的格式
（一）IMF关于国际收支平衡表的格式规定。
（二）IMF关于国际收支平衡表的格式的特点：
1、标准统一。
2、时间连续。
3、内容概括。
三、国际收支平衡表的主要内容
（一）经常账户
1、货物：商品、货物加工、货物修理、各种运输工具在港口购买的货物和非货币性黄金。
2、服务：运输、旅游、通信服务、建筑服务、保险服务、金融服务、计算机和信息服务、专有权利使用费和特许费、个人和文化及娱乐服务、其他商业服务以及政府服务。
3、收入：职工报酬和投资收入。
4、经常转移：又称单方转移，指的是不以获取收入或者支出为目的的单方面交易行为，不包括资本转移。
（二）资本和金融账户
1、资本项目：反映资产在居民与非居民之间的转移，包括资本转移和非生产、非金融资产交易。
2、金融项目：反映居民与非居民之间投资与借贷的增减变化。包括直接投资、证券投资、其他资产和储备资产。
㈢错误和遗漏
四国际收支平衡表的分析
（一）贸易收支差额＝商品出口－商品进口
（二）经常账户差额＝商品、服务、收入和经常转移差额
（三）资本和金融账户差额=直接投资、证券投资、其他资产和储备资产差额。
（四）综合账户差额=国际收支账户-储备资产账户
第三节国际收支的平衡与失衡
一、国际收支平衡的几种观点
（一）自主性交易与补偿性交易的观点。
1、自主性交易。指各经济主体或居民个人如金融机构、进出口商、国际投资者等处于自身特
别的目的如追求利润、减少风险、财产保值、逃税避税、逃避管制或投机等而进行的交易活动。
2、补偿性交易。指中央银行或货币当局出于调节国际收支差额、维护国际收支平衡、维持货
币汇率稳定的目的而进行的各种交易。
（二）静态平衡与动态平衡的观点
1、静态平衡：一国在一定时期内国际收支平衡表收支相抵、差额为零的一种平衡模式。
2、动态平衡：是指在较长的计划期内经过努力，实现期末国际收支的大体平衡。
（三）局部均衡与全面均衡的观点
1、局部均衡：以市场均衡作为衡量国际收支是否平衡的标准。
2、全面均衡：是指在整个经济周期内国际收支自主性项目为零的平衡。
二、国际收支的失衡
（一）国际收支失衡的类型
1、根据时间分类：静态失衡和动态失衡
（1）静态失衡：是指在一定时点上一国国际收支总体的失衡。
（2）动态失衡：是指在一定时期内，一国国际收支总体出现的失衡。
2、根据内容分类：总量失衡和结构失衡
（1）总量失衡：是指国际收支总体上的失衡。
（2）结构失衡：是指国际收支各部分的失衡
3、根据政策分类：实际失衡和潜在失衡
（1）实际失衡：是指在目前的经济政策下，国际收支所表现出来的失衡规模。
（2）潜在失衡：是指在没有采取任何影响国际收支的经济政策或者仅采取中性化经济政策的情况下，一国会产生的国际收支失衡规模。
（二）国际收支失衡的判定
1、账面平衡与实际平衡。
2、线上项目与线下项目。
3、国际收支失衡的判断标准：自主性交易。
（三）国际收支不平衡的原因
1、周期性失衡。由经济周期性波动而造成的国际收支的失衡。
2、结构性失衡。由产业结构同国际分工失调而引起的国际收支的失衡。
3、货币性失衡。由一国币值高低造成的国际收支的国际收支的失衡。
4、收入性失衡。由国国民收入及其变动而引起的国际收支的失衡。
5、竞争性失衡。由一国商品缺乏国际竞争力而引起的国际收支的失衡。
6、债务性失衡。由于一国国都的国际债务危机而引发的国际收支的失衡。
7、临时性失衡。由短期的、非确定或偶然因素引起的国际收支的失衡。
三、国际收支不平衡的影响
（一）持续的国际收支逆差的影响。
1、外债负担过重或引发国际债务危机。
2、国际储备大幅度减少、国际信誉降低。
3、约束本国经济发展。
（二）持续的国际收支顺差的影响。
1、一国社会总供求失衡。
2、引发通货膨胀。
3、引发国际摩擦。
第四节国际收支的调节
一、国际收支失衡的市场调节机制
（一）国际金本位制度下的国际收支自动调节机制
（二）纸币本位固定汇率制度下的国际收支自动调节机制
（三）纸币本位浮动汇率制度下的国际收支自动调节机制
二、国际收支失衡的政策调节
（一）国际收支调节政策的一般选则
1、融资。
2、调整。
3、融资与调整相结合。
（二）国际收支的调节政策
1、财政政策。包括支出政策和税收政策。
2、货币政策。包括贴现政策、改变存款准备金比率政策、建立外汇平准基金政策和改变汇
率政策。
3、汇率政策。是指一国通过调整本币汇率来调节国际收支、消除国际收支不平衡的政策。
4、直接管制。是指政府直接干预国际经济交易的政策措施，包括外汇管制、贸易管制和财
政管制。
5、供给调节政策。包括产业政策、科技政策和制度创新政策。
6、政策搭配。
三、国际收支失衡的国际调节
（一）通过各种国际经济协定确定国际收支调节的一般原则。
（二）通过国际金融组织或通过国际协定向国际收支逆差国提供资金融通，以缓解其国际清偿力不足的问题。
（三）建立区域性经济一体化集团，调节国际收支的失衡。
四、内外均衡的矛盾及政策搭配调节
（一）丁伯根原则
（二）米德冲突
（三）内外均衡政策调节的基本原理
（四）内外均衡政策搭配案例
第五节我国的国际收支
一、我国国际收支及其统计的发展
（一）我国国际收支的发展历程
1、第一阶段：1980年以前的外汇收支统计阶段。
2、第二阶段：1980年——1984年，初步建立国际收支统计制度阶段。
3、第三阶段：1984年——1995年，不断改进国际收支统计制度阶段。
4、第四阶段：1996年至今，国际收支统计制度完善阶段。
（二）我国国际收支平衡表的编制原则
1、根据IMF《国际收支手册》第五版的编制原则，编制我国的国际收支平衡表。
2、采用复式记账原理确定国际收支平衡表中的贷方和借方科目。
（三）我国国际收支统计的数据收集框架
1、通过金融机构进行的逐笔间接申报。
2、金融机构汇总统计。
3、金融机构对境外资产负债及损益申报。
4、直接投资企业的直接申报。
5、证券投资统计。
6、境外账户统计。
二、我国国际收支现状分析
（一）经常项目顺差规模快速增长。
（二）资本和金融项目顺差规模大幅上升。
（三）储备资产较大幅度增加。
（四）净误差与错误遗漏出现在贷方。
本章复习思考题：
1、最近，欧洲投资者正在加速抛售美国的股票和债券，原因是他们对美国的经常项目赤字感到不安。据统计，去年（2002年）美国的经常项目赤字约占国内生产总值的5%，创历史记录。为了填补经常项目赤字，美国需要外国投资者每月对美投资500亿美元。摩根士丹利公司指出：“美国的经常项目赤字已经大到需要外国投资者来填补的高水平。”请你运用国际金融有关原理和知识，分析和解释为什么一国经常项目出现赤字或逆差扩大后，会引起投资者对该国经济发展信心的动摇？
2、一国国际收支不平衡可能给该国带来什么样的后果？
第二章外汇、汇率与外汇市场
【教学目的及要求】
通过本章的学习，重点掌握掌握外汇的定义和种类，汇率的定义、标价方法及种类，理解和掌握不同货币制度下，汇率的决定与变动及其对经济的影响，了解和掌握外汇市场的基本概念及其构成、外汇市场的种类和特征，重点掌握外汇交易的种类及其交易方式。掌握综合应用汇率原理、外汇交易技术的能力。
【本章重点及难点】
本章学习重点：外汇和汇率基本概念及种类、汇率的决定与变动及其的经济的影响、外汇市场的定义及其种类、外汇交易方式。
本章学习难点：外汇动态及静态概念的区别、汇率的标价法、汇率的买卖价格的判断、套算汇率的计算、外汇即期、远期、调期、套汇、套利、期货、期权、互换交易的原理。
【本章教学内容】
第一节外汇与汇率
一、外汇概述
（一）外汇概念：动态外汇和静态外汇。
1、动态外汇：是一国货币兑换成另一国货币以清偿国际间的债权债务关系的实践过程，即国际结算。
2、静态外汇：是国际间为清偿债权债务关系进行的汇兑活动所凭借的手段和工具，或用于国际汇兑活动的支付手段和工具。
（二）外汇的形式：
1、可兑换的外国货币（包括纸币、铸币等）。
2、外汇支付凭证（如外国汇票、本票、支票等）以及外币存款凭证（如银行存款凭证、邮政
储蓄凭证等）。
3、外币有价证券（如政府债券、公司债券、股票等）。
4、其他外汇资产。
二汇率及其分类
（一）汇率及其标价方法
1、汇率又称外汇汇价，是不同货币之间兑换的比率或比价，也可以说是以一种货币表示的另一
种货币的价格。
2、汇率的标价法：直接标价法、间接标价法和美元标价法。
（二）汇率的种类
1、按银行买卖外汇的价格不同：买入汇率、卖出汇率和中间汇率。
2、按外汇买卖交割的时间不同：即期汇率与远期汇率。
3、按制订汇率的方法不同：基础汇率与套算汇率。
4、按汇兑方式不同：电汇汇率、信汇汇率与票汇汇率。
5、按外汇买卖的对象不同：同业汇率与商人汇率。
6、按外汇市场的营业时间不同：开盘汇率和收盘汇率。
7、按外汇管制不同:官方汇率与市场汇率。
8、按衡量货币价值的角度不同：名义汇率与实际汇率。
第二节汇率的决定与变动
一、汇率决定的基础
（一）金本位制度下的汇率决定基础：铸币平价。
（二）纸币本位制度下的汇率决定基础：
1、布雷顿森林体系条件下汇率决定的基础是：法定含金量。
2、牙买加体系条件下汇率决定的基础是：货币购买力。
二、影响汇率变化的因素
（一）金本位制度下，影响汇率变动的因素：货币供求状况和黄金输送点。
1、货币供求关系影响汇率变动的基本规律。
2、黄金输送点的概念、形成原理。
（二）纸币本位制度下，影响汇率变动的因素：
1、国际收支：一国的国际收支顺差会导致本币升值，一国的国际收支逆差会导致本币贬值。
2、相对通货膨胀率：高通货膨胀率国家的货币对低通货膨胀率国家的货币贬值。
3、相对利率水平：高利率国家的货币对低利率国家的货币升值。
4、市场预期：市场预期会导致本币升值或-贬值的现象发生。
5、政府的市场干预：一国货币当局通过外汇市场买卖本外币，改变本外币供求关系，从而影
响本币汇率。
6、经济增长率：一般而言，一国的经济增长率与该国的货币价值成正比。
三、汇率变化对经济的主要影响
（一）汇率变化对贸易收支的影响
1、一般规律：本币贬值，有利于出口，不利于进口；本币升值，有利于进口，不利于出口。
2、马歇尔－勒纳条件
3、“J曲线效应”
（二）汇率变动与物价水平
1、对贸易品价格的影响。
2、对非贸易品价格的影响。
（三）汇率变动与资本流动
1、本币预期升值，会导致资本的流入；预期贬值，会导致资本的流出。
2、本币升值后，会导致资本的流出；贬值后会导致资本的流入。
（四）汇率变动与外汇储备
1、一国的货币升贬值对其外汇储备规模的影响。
2、储备货币汇率变化对一国外汇储备实际价值的影响。
3、汇率频繁变动对储备货币地位的影响
（五）汇率变动与一国国内就业、国民收入及资源配置
1、一般规律。
2、特殊表现。
（六）汇率变动与国际经济关系
1、汇率战
2、货币战
3、贸易战
第三节外汇市场
一、外汇市场的基本概念及构成
（一）外汇市场的基本概念：外汇市场是专门从事外汇买卖的市场，包括金融机构之间进行的同业外汇买卖市场(或称批发市场，也是无形市场)和金融机构与顾客之间进行的外汇零售市场。
（二）外汇市场的参与者
1、外汇银行。
2、外汇经纪人。
3、顾客。
4、中央银行。
二、外汇市场的种类
（一）根据有无固定场所分为：有形市场和无形市场
（二）根据外汇交易主体的不同分为：银行间市场和客户市场
三、外汇市场的特征
（一）外汇市场全球一体化
（二）外汇交易全天候运行
第四节外汇交易
一、外汇交易及其基本种类
（一）即期外汇交易
1、即期外汇交易与即期外汇市场。
（1）即期外汇交易：也称现汇交易，是指在外汇买卖成交后，原则上在2个工作日内办理交割的外汇交易。
（2）即期外汇交易是外汇市场中最常见、最普遍的方式。
2、即期外汇交易的交割日。
（二）远期外汇交易
1、远期外汇交易的概念：也称期汇交易，是指在外汇买卖成交后，原则上在2个工作日以后办理交割的外汇交易。
2、远期外汇交易的交割日。
3、远期外汇交易的汇价。
4、远期外汇交易的种类。
（三）套汇交易
1、套汇交易的概念：同一种货币在不同市场中的汇价差异，赚取汇率差价的一种外汇交易方式。
2、套汇交易的种类：直接套汇和间接套汇。
（四）掉期外汇交易
1、掉期交易的概念：是指将币种相同，但交易方向相反、交割日期不同的两笔或两笔以上的外汇交易结合起来进行的交易。
2、掉期交易的种类：
（1）即期对即期
（2）即期对远期
（3）远期对远期
3、掉期成本
二、外汇交易方式的创新
（一）外汇期货
1、外汇期货的定义：外币期货是指在期货交易所进行的买卖标准化外汇期货合约
的交易。
2、外汇期货交易的特点
（1）交易的标的物不同。
（2）交易的方式不同。
（3）保证金和手续费制度不同。
（4）交易清算方式不同。
（5）交割方式不同。
3、外汇期货交易的基本程序
（1）开户
（2）委托
（3）交易
（4）成交
（5）清算
（6）结算
4、外汇期货交易的目的
（1）套期保值
（2）投机
（二）外汇期权
1、外汇期权的定义：外汇期权是一种，以一定费用(期权费)获得在一定时刻或时期内拥有买入或卖出某种货币权利的合约交易。
2、外汇期权的特点
（1）灵活性强。
（2）期权费不能收回、期权费率不固定。
（3）交易对象是标准化的期权合约。
3、外汇期权的类型
（1）按履约方式不同：美国式期权与欧洲式期权。
（2）按双方权利的内容不同：看涨期权与看跌期权
（3）按交易方式不同：期权交易所交易与期权场外交易。
4、期权费及其决定因素
（1）合约的有效期。
（2）协议日与到期日的差价。
（3）预期汇率的波动幅度。
（4）期权供求关系。
（5）期权的约定汇率。
本章思考题：
材料1：2003年6月5日，欧洲中央银行犹豫再三之后，还是决定把指导利率降到历史最低水平，希望以此推动欧元区停滞不前的经济增长，刺激新的经营活动。欧洲央行决定降息的理由有两个：一是欧元区的经济活动萎靡不振，令人担忧；二是欧元汇率持续上升。根据以上材料，分析为什么降息有助于促进地区经济发展和抑制本地区货币汇率上升？
材料2：英国《金融时报》2003年5月19日文章题目：美元的贬值令欧洲坐立不安。文章说，美元对欧元的比价最近降到了4年来的最低，很多专家认为，在一段时间之内，它无法恢复坚挺。这个情况表明的事实尚未得到大西洋两岸的充分认识：自从2000年年底以来，美元对欧元的比价已经降低了40%，最近几个星期以来，比价更是在飞快下降，这将对大西洋两岸的关系造成严重后果，在这个问题上，所有外交上的纵横谈和，以及一切诚挚迫切的演说文章都无济于事。根据上述材料，运用所学原理，思考和分析为什么美元对欧元汇率大幅下跌会令欧洲感到紧张？
材料3：中国某企业从法国进口一套设备，需要在3个月后向法国出口商支付60万法国法郎，该企业拟向中国银行借美元贷款以支付这笔进口货款。如果按1美元兑6法国法郎的汇率计算，该企业需申请10万美元的贷款。为了固定进口成本和避免汇率变动的风险，该企业决定与中国银行做一笔购进法国法郎的期权合约，期权费为1000美元。试计算在以下三种情况下，该企业用10万美元买进支付货款所需的60万法国法郎的成本情况。并计算若没有期权合约，企业的损失是多少？或有了这份期权合约，企业节约了多少外汇？3个月后，市场汇率可能是：
A、1美元等于5.9法国法郎。
B、1美元等于6.1法国法郎。
C、1美元等于6法国法郎。
材料4：假定在1987年10月16日，美国某出口商与国外签约出口一批货物，于两个月后装船交货并获得一笔外汇收入DEM500000，签约日马克汇率为USD1=DEM1.7985，则折合美元为USD278010。该出口商认为两个月后马克不可能升值，而贬值的机会却较大，届时DEM500000换成美元可能比签约日少。在此情况下，该出口商可以利用外汇期货交易的对冲操作，减少兑换损失。操作方式如下：
A、在10月16日，该出口商先卖出12月份交割的马克期货，因每个契约的交易单位为DEM125000，故为对冲出口货款DEM500000，共需出售4个契约，并以USD0.5598/DEM成交。
B、假定在12月16日，现货市场马克贬值至USD1=DEM1.8400，则该出口商：⑴将收到的出口货款DEM500000在现货市场出售，得到USD271739；⑵在期货市场结清原先所售出的4张马克期货契约（即买入4张契约以轧平期货头寸），成交价格假定为USD0.5471/DEM。根据以上操作，请计算该出口商出口这批货物的损益情况。
第三章汇率制度和外汇管制
【教学目的及要求】
通过本章的学习，了解和掌握汇率制度的定义、种类，掌握国际金本位和纸币本位的内容、特点及优劣。了解货币局制度和美元化的内容及存在的问题。掌握外汇管制的目的、作用，理解和掌握外汇管制的对象、管理机构及管理的项目与措施，同时对外汇管理的局限性有一个认识。了解我国现行
外汇管理的基本情况及今后发展趋势。掌握人民币汇率的制度内容、特点及改革和发展趋势。
【本章重点及难点】
本章学习重点：汇率制度的基本概念及种类、货币局制度及美元化的含义、外汇管制的内容、人民币汇率制度内容。
本章学习难点：汇率制度的优劣分析、货币局制度效应、人民币汇率制度。
【本章教学内容】
第一节汇率制度
一、汇率制度及其分类
（一）汇率制度定义：是指一国货币当局对汇率变动的基本方式所做出的一系列规定或安排。
（二）汇率制度的种类
1、固定汇率制
（1）固定汇率制度的定义：是指本币对外币规定有货币平价，现实汇率受货币平价制约，只能围绕平价在很小的范围内波动的汇率制度。
（2）固定汇率的种类：金本位制度下和布雷顿森林体系条件下的固定汇率制度。
2、浮动汇率制
（1）浮动汇率制度的定义：是指本币对外币不规定货币平价，也不规定汇率波动的幅度，现实汇率不受货币平价制约，而是随外汇市场的供求状况的变动而变动的汇率制度。
（2）固定汇率制度的种类：无独立法定通货的汇率安排、货币局、其它传统的固定钉住安排、水平区间钉住、爬行钉住、爬行区间钉住、不事先公布干预路径的管理浮动、独立浮动。
二、关于固定汇率制度和浮动汇率制度优劣问题的探讨
（一）赞成固定汇率制度的理由
1、固定汇率制度有利于促进贸易和投资。
2、固定汇率制度为一国宏观经济政策提供自律。
3、固定汇率制度有助于促进国际经济合作。
4、浮动汇率制度下的投机活动可能是非稳定。
（二）赞成浮动汇率制度的理由
1、浮动汇率制度能确保国际收支的持续均衡。
2、浮动汇率制度能确保货币政策的独立性。
3、浮动汇率制度能隔绝外来经济冲击。
4、浮动汇率制度有助于促进经济稳定。
5、浮动汇率制度下的私人投机是稳定的。
第二节货币局制度和美元化
一、货币局制度
（一）货币局制度的定义：货币制度是关于一种货币发行和兑换的制度安排。
（二）货币局制度的主要特征
1、100%的货币发行保证。
2、货币完全可兑换。
3、汇率稳定。
（三）货币局制度的优缺点
1、有利于国际贸易和投资的发展。
2、完全丧失货币政策的独立。
3、性不以隔离外来冲击的影响。
4、易导致投机攻击。
二、香港的联系汇率制
（一）联系汇率制的内容和运行机制
1、联系汇率制的内容：香港地区无中央银行、三家商业银行承担港币的发行、发钞准备。
2、联系汇率制的运行机制：国际收支的自动调节机制和套利机制。
（二）香港联系汇率制实施的效果和存在的问题
1、效果：挽救了港币危机、抑制了通货膨胀、稳定和促进了香港的经济发展、促进了港币的国际化、增强了香港金融体系抗风险的能力。
2、存在的问题：限制了港元利率调节经济的功能、对香港经济产生的负面效应、港人信心危机。
三、货币替代和美元化
（一）货币替代
1、货币替代的定义：是指在开放经济条件下，一国居民将本币兑换为外币，使得外币替代本币发挥货币职能的一种现象。
2、货币替代应注意的问题：货币替代的现象随时随地都存在，但替代的程度不同；货币替代与货币自由兑换之间关系尚未定论。
（二）美元化
1、美元化的定义：是指在开放经济条件下，一国居民将本币兑换为以美元为主的强势货币，使得这些强势货币替代本币发挥货币职能的现象。
2、美元化的形成、发展和现状：20世纪70到80年代，在拉美国家出现“事实美元化”和“民间美元化”；20世纪90年代，拉美金融危机和东南亚金融危机之后，一些经济学家主张实行彻底的美元化，大受欢迎；21世纪初，阿根廷金融危机引起人们对美元化现象的争议。
3、美元化的收益和风险：
（1）美元化的收益：有助于消除外汇风险、降低交易成本、促进贸易和投资的发展、促进与国际市场的融合；有助于避免国际投机攻击；有助于约束政府行为、避免恶性通货膨胀的发生；有助于提高货币的可信度、为长期融资提供保证。
（2）美元化的风险：美元化的国家损失大量的铸币税；美元化的国家会失去货币政策的独立性；美元化的国家最后贷款人能力会受到制约。
第三节外汇管制
一、外汇管制概述
（一）外汇管制的定义：也称外汇管理，是指一国政府对外汇收、支、存、兑等方面所采取的具有限制性意义的法令、法规以及制度措施等。
（二）外汇管制的历史演进
1、第一次世界大战以前，无外汇管制时期。
2、第一次世界大战爆发后，产生外汇管制时期。
3、第一次世界大战结束后，放松或放弃外汇管制时期。
4、1929年——1933年世界经济危机，恢复外汇管制时期。
5、第二次世界大战前夕和战争时期，外汇管制作为调节经济的主要措施时期。
6、第二次世界大战结束后，继续实行外汇管制时期。
7、20世纪60年代后，外汇管制放松时期。
8、20世纪80年代以后，外汇管制进一步放松时期。
（三）世界各国外汇管制的概况
1、实行严格外汇管制的国家和地区。
2、实行部分外汇管制的国家和地区。
3、名义上取消外汇管制的国家和地区。
（四）外汇管制的原因和目的
1、原因：战争、经济危机、金融危机、政治动荡、经济落后或困难时期均要实行外汇管制。
2、目的：保护民族工业、避免资本外逃、维持国际收支均衡、维持本币汇率稳定、防止输入型通货膨胀。
二、外汇管制的方式
（一）数量管制：采用外汇结售汇管制和外汇配给控制的手段限制外汇买卖的数量管制。
（二）价格管制：通过间接管制和直接管制的方式对外汇买卖价格即汇率进行限制。
三、外汇管制的经济效应分析
（一）外汇管制的收益
1、保护本国工业
2、维持币值稳定或使汇率的变动朝有利于国内经济的方向发展。
3、防止资本的大量涌入或外逃。
4、便于本国财政、货币政策的推行
5、有利于实现政府在政治、经济方面的意图。
（二）外汇管制的成本
1、降低资源的有效配置。
2、阻碍国际贸易的正常发展。
3、不利于有效地吸收利用国外资金。
4、增加交易成本及行政费用。
5、不利于建立正常的价格关系，促进企业竞争力的提高。
6、增加国际摩擦。
7、本币高估导致寻租行为。
8、本币高估导致的无谓损失。
第四节我国的外汇管制和人民币汇率
一、我国的外汇管制
（一）我国外汇管制的历史沿革
1、1949年－1956年，从建国初期到私营工商业社会主义改造完成时期。
2、1956年－1978年，从私营工商业社会主义改造完成到党的十一届三中全会时期。
3、1979年－1993年，外汇管理体制进入全面改革的时期。
（二）我国现行的外汇管理体系
1、对经常项目外汇收支实行银行结售汇制度，实现人民币经常项目的可兑换。
2、逐步放松对资本与金融项目的外汇管制，积极有序地推进人民币资本项目可兑换。
3、建立和规范外汇市场。
4、金融机构经营外汇业务实行许可证制度。
5、取消境内外币计价结算、禁止外币在境内流通。
6、建立国际收支统计申报制度。
二、人民币汇率
（一）人民币汇率和汇率制度的演变
1、1949年——1952年，国民经济恢复时期。
2、1953年——1980年，实行中央集中计划经济时期。
3、1981年——1993年，经济体制改革和对外开放时期。
（二）现行的人民币汇率制度
1、人民币汇率是单一汇率。
2、人民币汇率是市场汇率。
3、人民币汇率是有管理的浮动汇率。
（三）人民币汇率制度存在的问题及改革
1、人民币汇率制度存在的问题。
2、人民币汇率制度的改革。
本章思考题：
1、对现行浮动汇率制度存在的问题探析。
2、我国为什么要进行外汇管理？
3、满足资本项目下可兑换的条件是什么？我国目前为什么不能做到资本项目下的可兑换？
4、对现行人民币汇率制度存在的主要问题探析。
5、当前，国际上对人民汇率升值的态度如何？为什么？
第四章国际储备管理
【教学目的及要求】
通过本章的学习，了解和掌握国际储备概念、内容、特点。掌握国际储备的构成及历史演变。理解和掌握国际储备规模管理和结构管理的一般原理及原则，了解和分析我国的国际储备管理的情况及今后发展趋势。
【本章重点及难点】
本章学习重点：国际储备的基本概念及构成、国际储备规模管理及结构管理的内容、我国的国际储备管理。
本章学习难点：特别提款权、在IMF中的储备头寸、国际储备规模及结构管理内容。
【本章教学内容】
第一节国际储备概述
一、国际储备的含义及特征
（一）国际储备的定义：国际储备是一国货币当局为弥补国际收支逆差，维持本国货币汇率的稳定以及应付各种紧急支付而持有的，为世界各国所普遍接受的资产。
（二）国际储备的特征
1、可得性。国际储备能随时、方便和无条件的被各国政府得到。
2、流动性。国际储备必须具有较强的无损变现能力。
3、普遍接受性。国际储备必须为世界各国普遍接受。
（三）国际储备与国际清偿力
1、国际清偿力的定义：是指一国政府为本国国际收支赤字融通资金的能力。
2、国际清偿力与国际储备的区别与联系：内容上、性质上和数量关系上。
二、国际储备的来源
（一）一国视角下的国际储备来源。
1、国际收支盈余。
2、中央银行在外汇干预时购进的外汇。
3、一国政府对外借款净额
4、中央银行购买黄金
5、接受他国支付的特别提款权
6、其他
（二）全球视角下的国际储备来源。
1、各国中央银行购买黄金。
2、IMF特别提款权的分配。
3、储备货币发行国的货币输出。
三、国际储备的作用
（一）弥补国际收支赤字。
（二）调节本币汇率。
（三）充当信用保证。
（四）防范突发事件。
第二节国际储备的结构及演进
一、国际储备的结构
（一）自有储备
1、黄金储备：是一国货币当局作为金融资产所持有的黄金。
2、外汇储备：是一国货币当局持有的国际储备货币。
3、在国际货币基金组织的储备头寸：是指成员国在IMF普通账户中可自由提用的资产。
4、特别提款权：是国际货币基金组织为解决国际储备不足问题而创设的，用于补充原有储备
资产的一种国际流通手段，它是国际货币基金组织分配给其成员国的在原有的一般提款权以外的一种资金使用的特殊权利。
（二）借入储备
1、备用信贷：是指成员国在国际收支发生困难或预计要发生困难时，同IMF签订的一种备用借
款协议。
2、互惠信贷协定：是指两国中央银行之间进行的一种双边货币合作。
3、借款总安排：有IMF作为贷款中介，为成员国政府之间融通资金。
4、本国商业银行的对外短期可兑换货币资产。
二、储备货币分散化及其影响
（一）储备货币分散化
1、储备货币分散化：储备货币多元化。
2、储备货币分散化的历史演化及存在的问题。
（二）储备货币分散化的经济影响
1、储备货币分散化的积极影响
（1）缓解了特里芬难题。
（2）促进了各国货币政策的协调。
（3）有利于防范汇率风险。
2、储备货币分散化的消极影响
（1）加大了储备数量和结构管理的难度。
（2）加剧了国际外汇市场的动荡。
（3）加深了国际货币制度的不稳定性。
三、国际储备中的南北矛盾
（一）储备货币发行、流通中的南北地位不对称。
（二）特别提款权分配中的南北地位不对称。
第三节国际储备的管理
一、国际储备的需求
（一）国际储备需求的含义：是指为了获取所需的国际储备而付出一定代价的愿意程度，即持有储备和不持有储备的笔记成本二者之间的平衡。
（二）影响国际储备需求的因素
1、国际收支冲击
2、国际收支调整速度
3、进出口规模
4、持有储备的成本
5、对外筹集应急资金的能力
6、货币实现自由兑换的程度
7、政策协调
8、货币地位
二、国际储备的总量管理
（一）国际储备的适度规模：国际储备规模既不能多也不能少，适度为宜。
（二）测度国际储备适度规模的主要方法
1、拇指法则
2、IMF评估成员国国际储备需要的客观指标。
3、国际储备区间。
三、国际储备的结构管理
（一）国际储备的结构管理的含义：是指对一国如何最佳的配置国际储备资产，使得国际储备资产中各种资产之间保持合理的数量构成比例的管理。
（二）国际储备结构管理的原则
1、安全性
2、流动性
3、盈利性
（三）国际储备结构管理的内容
1、外汇储备币种结构的管理：
（1）储备货币应与贸易收支和金融支付所需的货币保持一致。
（2）储备货币应与干预市场所需要的货币保持一致。
（3）应选择多种储备货币。
2、外汇储备的资产结构管理
（1）一级流动储备资产
（2）二级流动储备资产
（3）高收益但流动性差的储备资产
3、国际外汇储备资产结构管理的新趋势
第四节我国的国际储备问题
一、我国国际储备的构成与特点
（一）我国国际储备的构成：黄金储备、外汇储备、在IMF中的储备头寸和特别提款权。
（二）我国国际储备的特点
1、黄金储备：稳定黄金储备政策和增加黄金储备政策。
2、外汇储备：
（1）外汇储备增长较快，年际波动较大。
（2）外汇储备持续高增长。
二、我国外汇储备的总量管理
（一）我国外汇储备的总量管理的背景
1、东南亚金融危机。
2、我国持续的国际收支双顺差。
（二）我国外汇储备的总量管理应考虑的因素
1、国家经济安全。
2、国际收支的稳定。
3、货币供应。
4、香港国际金融中心的繁荣与稳定。
三、我国外汇储备的结构管理
（一）我国外汇储备的结构管理的特殊性
1、我国外汇储备的结构管理一般原则：安全性、流动性和盈利性。
2、我国外汇储备的结构管理的特殊性：因实行严格的结售汇制度，外汇储备数量的增减直接
体现了国际收支的状况。
（二）我国外汇储备的结构管理的内容
1、我国外汇储备结构管理的主体：国家外汇管理局储备管理司。
2、我国外汇储备的结构管理的特点：建立了完善的内部治理结构、确立了以投资基准为核心
的经营管理模式、建立了科学的风险管理体系。
（三）我国外汇储备结构管理面临的挑战
1、巨额外汇储备。
2、外汇储备结构管理风险加大。
3、外汇储备面临贬值的风险。
4、管理的协调性不够。
本章思考题：
1、联系我国实际，分析我国外汇储备的适度规模。
2、如何安排我国外汇储备的安全性、流动性和盈利性？谈谈你的看法。
第五章国际金融市场
【教学目的及要求】
通过本章的学习，了解并掌握国际金融市场的概念、类型、功能及构成。了解和掌握欧洲货币市场的概念、类型、特征及对世界经济产生的影响。理解和掌握国际资本市场的定义、国际中长期信贷市场、国际债券市场和国际股票市场的定义、类型、运作机制及成本收益。了解金融衍生工具市场的定义、特点及现状。
【本章重点及难点】
本章学习重点：国际金融市场的概念、类型、功能及构成，欧洲货币市场的概念、类型、特征及对世界经济产生的影响，国际资本市场的定义、国际中长期信贷市场、国际债券市场和国际股票市场的定义、类型、运作机制及成本收益和金融衍生工具市场的定义、特点及现状。
本章学习难点：欧洲货币市场的概念、类型、特征及对世界经济产生的影响，国际资国际中长期信贷市场、国际债券市场和国际股票市场的运作机制及成本收益和金融衍生工具市场的定义、特点及现状。
【本章教学内容】
第一节国际金融市场概述
一、国际金融市场的含义及类型
（一）国际金融市场的含义
1、广义的国际金融市场：是指在国际范围内，运用各种现代化的技术手段与通信工具，进行资金融通、证券买卖及相关金融业务活动的场所或网络，包括国际资金市场、外汇市场、国际保险市场、国际黄金市场及金融衍生工具市场。
2、狭义的国际金融市场：是指从事国际资金借贷和融通的场所或网络，包括国际货币市场和国际资本市场。
（二）国际金融市场的类型
1、有形市场和无形市场。
2、传统市场和新型市场。
二、国际金融市场的形成和发展
（一）国际金融市场的形成和发展过程
1、传统的国际金融市场的形成。
2、欧洲货币市场的形成与发展。
3、新兴国际金融市场的兴起。
（二）国际金融市场形成的条件
1、政局稳定。
2、无外汇管制或实行较宽松的外汇管制。
3、较为完善的金融制度与金融机构。
4、优越的地理位置。
5、拥有较高水平的国际金融管理的专业人才。
（三）国际金融市场的发展趋势
1、国际金融市场全球化、一体化趋势。
2、国际金融市场金融自由化趋势。
3、国际金融市场融资证券化趋势。
三、国际金融市场的作用
（一）积极作用
1、有利于调节国际收支的不平衡。
2、有利于促进国际贸易的发展与国际资本的流动，推动各国经济的发展。
3、有利于推动生产和资本国际化的发展。
4、有利于促进金融业务国际化的发展。
（二）消极作用
1、增大了国际金融市场的风险。
2、引发国际金融危机。
3、加速了通货膨胀的国际传递和蔓延。
四、国际金融市场的构成
（一）国际货币市场
1、国际货币市场的定义：居民与非居民、非居民与非居民之间进行的期限在一年及一年以内的短期资金融通与借贷的场所或网络。
2、国际货币市场的参与者：各国政府机构、国际性商业银行、欧洲银行、证券交易商、跨国公司及其他跨国金融机构。
3、国际货币市场的分类：
（1）传统与新型的国际货币市场。
（2）批发与零售的国际货币市场。
（3）国际短期借贷、外国及欧洲大额可转让存单、欧洲票据及欧洲商业票据、国库券和国际回购市场。
（二）国际资本市场
1、国际资本市场的定义：居民与非居民、非居民与非居民之间进行的期限在一年以上的长期资金交易的场所或网络。
2、国际货币市场的参与者：国际金融组织、各国政府机构、国际性商业银行、欧洲银行、证券交易商、跨国公司及其他跨国金融机构。
3、国际货币市场的分类：国际银行中长期信贷市场、国际债券市场和国际股票市场。
（三）国际外汇市场
1、国际外汇市场的定义：外汇市场是专门从事外汇买卖的市场。
2、外汇市场的参与者：外汇银行、外汇经纪人、顾客和中央银行。
3、外汇市场的种类（1）根据有无固定场所分为：有形市场和无形市场。（2）根据外汇交易主体的不同分为：银行间市场和客户市场
（四）国际黄金市场
1、国际黄金市场的定义：是世界各国集中进行黄金交易的场所。
2、国际黄金市场的参与者：各国政府、商业银行、企业。
3、国际黄金市场的种类：现货市场与期货市场。
（五）金融衍生工具市场
1、金融衍生工具市场的定义：进行金融衍生工具交易的市场。
2、金融衍生工具市场的参与者：套期保值者与投机者。
3、金融衍生工具市场的种类：远期合约市场、期权市场、期货市场和互换市场。
第二节欧洲货币市场
一、欧洲货币市场的含义
（一）欧洲货币市场的定义：是离岸市场或境外市场的总称。
（二）理解欧洲货币市场应注意的问题：
1、“欧洲”不是地理概念。
2、“欧洲货币”指境外货币。
3、“欧洲货币市场”是指欧洲货币的市场，而非货币市场。
4、“欧洲货币”的发行国境内也可设立欧洲货币市场。
二、欧洲货币市场形成和发展的原因
（一）东西方冷战。
（二）英镑危机。
（三）西欧国家外汇管制的放松。
（四）美国政府对国内银行活动的管制。
（五）汇率的波动和金融市场的动荡。
三、欧洲货币市场的类型
（一）功能中心
1、一体型或内外混合型。
2、内外分离型。
（二）名义中心
1、注册。
2、记帐。
3、转帐。
四、欧洲货币市场的特征
（一）经营自由、不受限制、借贷自由、调拨方便。
（二）交易的币种多、品种丰富、规模大。
（三）独特的利率结构。
（四）以银行间的交易为主。
五、欧洲货币市场的构成
（一）欧洲银行同业拆借市场
1、定义：欧洲货币银行间资金拆借的市场。
2、参与者：商业银行、中央银行和其他非银行金融机构。
3、交易方式：电话、传真等电信系统网络或互联网。
4、交易币种：欧洲美元、欧洲英镑、欧洲日元、欧洲瑞士法郎、欧元。
5、交易规模：起点值100万美元、一般在500万——1000万美元。
6、利率水平：参考伦敦同业拆借利率。
（二）欧洲货币存款市场
1、通知存款。
2、欧洲定期存单。
3、欧洲可转让存单。
（三）欧洲票据市场
1、欧洲票据的定义：是借款人发行的短期无担保本票。
2、欧洲票据市场的参与者：票据的发行人、安排人、承销人和投资人。
3、欧洲票据的种类：承销性票据发行便利、循环承销便利、非承销欧洲票据、多选择融资便利、欧洲中长期票据。
4、欧洲票据的发行费用：管理费、发行费和利息。
六、欧洲货币市场对世界经济的影响
（一）积极影响
1、促进战后西欧、日本及许多发展中国家经济的发展。
2、加速了国际贸易的发展。
3、帮助调解了国际收支的不平衡。
4、推动了国际金融市场的一体化。
5、推动了金融创新的发展。
（二）消极影响
1、使国际金融体系变得更加脆弱。
2、在一定程度上削弱了各国货币政策的效力。
3、外汇投机活动加剧了汇率波动。
第三节国际资本市场
一、国际银行中长期信贷市场
（一）国际银行中长期贷款的类型与形式
1、国际银行中长期贷款的类型：传统的与新型的国际银行中长期贷款。
2、国际银行中长期贷款的形式：双边贷款与银团贷款。
（二）国际银行中长期贷款的组织要素
1、借款人。
2、贷款人。
3、担保人。
（三）国际银行中长期贷款的信贷条件
1、利息：LIBOR+附加率。
2、费用：管理费、承担费、代理费和前期杂费。
3、期限：提款起、宽限期和还款期。
4、货币：贷款国货币、借款国货币或第三国货币。
二、国际债券市场
（一）国际债券市场的分类
1、按是否以发行地所在国的货币为面值分为：外国债券和欧洲债券。
2、按发行方式分为：公募和私募。
3、按利率确定方式分为：固定利率债券、浮动利率债券和零息票债券。
4、按照可转换性分为：直接债券、可转换债券和附认购权证债券。
（二）国际债券的发行与流通
1、发行市场的主要参与者：发行人、担保人、牵头人、承销商和法律顾问。
2、国际债券的信用评级。
3、国际债券的发行与流通方式：出盘、交易。
三、国际股票市场
（一）国际股票发行市场
1、国际股票发行市场的定义：国际股票发行人发行新股票、投资者购买新股票的运营网络。
2、国际股票发行市场的发行方式：公募和私募。
（二）国际股票流通市场
1、国际股票流通市场的定义：是指已发行的国际股票在投资者之间转让买卖的场所或网络。
2、国际股票流通市场的分类：证券交易所、场外交易、第三市场和第四市场。
（三）国际股票市场的发展趋势
1、创新工具与技术不断出现。
2、交易市场结构不断变革。
第四节金融衍生工具市场
一、金融衍生工具的种类
（一）远期合约：是指交易双方约定在未来某一个确定时间，按照事先商定的价格，以预先确定的方式买卖一定数量的某种金融资产的合约。
（二）期货合约：是指交易双方约定在未来某一个特定时间，按照约定的条件，买卖一定标准数量的某种特定金融资产的标准化协议。
（三）互换合约：是指两个或两个以上的当事人按照事先商定的条件，在约定的时期内，交换不同金融工具的一系列现金流的合约。
（四）期权合约：是指赋予其购买者在规定期限内按照交易双方约定的价格购买或出售一定数量某种金融资产的权利合约。
二、金融衍生工具市场的现状
（一）交易量逐年上升。
（二）创新的交易工具增多。
本章思考题：
1、欧洲美元市场的出现会影响美联储的货币政策吗？
2、国际资本流动的国际统计中，以期限划分流动形式不再常用，为什么？
3、背景材料：美国《商业周刊》文章：债券化融资风靡欧洲。2003年2月12日，英国的房地产开发商卡纳里沃夫集团发行了18亿美元的债券，这些债券由该公司的房租收入提供支持。这是卡纳里沃夫集团在5年中第五次利用债券化市场。该公司通过这种方式一共筹集了50亿美元。这种方式已经用于为项目开发提供资金、偿还建筑贷款，甚至向股东返还现金等多种目的。该集团负责金融的总经理彼得·安德森说：“债券化让我们更加有效地管理资产和负债。此外，这还具有显著的价格优势。”卡纳里沃夫集团只是投入这股热潮的众多公司之一。去年，欧洲债券化市场增长54%，其中新发行债券达1170亿美元。债券化曾一度是银行的专用领域。如今它却成为包括电信公司、公用设施公司和零售商等多种公司喜爱的融资工具。通过这种方式筹资的费用优惠，公司因此受益匪浅。
根据以上材料，思考和分析国际债券市场发展兴起的原因以及债券化融资方式对企业经营管理有什么好处？
第六章国际金融风险管理
【教学目的及要求】
通过本章的学习，了解并掌握涉外经济往来过程所面临的交易风险、折算风险和经济风险，理解和掌握各种风险产生的经济背景及特征，掌握外汇风险管理的一般原则以及综合应用各种风险管理方法的能力。
【本章重点及难点】
本章学习重点：国际金融风险的概念、类型，产生风险的原因、外汇风险防范的原理及方法。
本章学习难点：国际金融各种风险的区别、外汇风险防范的措施及机理。
【本章教学内容】
第一节国际金融风险管理概述
一、国际金融风险的含义
（一）国际金融风险的定义：是指在国际贸易和国际投融资过程中，由于各种事先无法预料的不确定因素带来的影响，使参与主体的实际收益与预期收益发生一定的偏差，从而蒙受损失或获得额外收益的机会的可能性。
（二）国际金融风险概念的几点说明：
1、国际金融风险研究主要研究在国际经济活动中存在或发生的风险，并分析此类风险对国际经济活动的影响。
2、国际金融风险研究将国际金融风险作为在开放经济条件下，社会经济运行的一种宏观经济机制来看待。
3、国际金融风险把国际金融对资金筹集折合资金经营者的影响看成是双重的，即损失或收益。
二、国际金融风险的特征
（一）影响范围广、破坏性强。
（二）扩张性。
（三）敏感性。
（四）不规则性。
（五）可控性。
三、国际金融风险的类型
（一）按金融风险的对象不同分为：外汇风险、国际融资利率风险、国际投融资中的国家风险和政治风险。
（二）按金融风险涉及的范围不同分为：微观金融风险和宏观金融风险。
（三）按金融风险的承担者不同分为：国家金融风险和经济实体金融风险。
（四）按金融风险产生的根源不同分为：客观金融风险和主观金融风险。
四、国际金融风险管理的意义与目标
（一）国际金融风险管理的含义：是指各个经济实体在跨国筹集和经营资产的过程中，对国际金融风险进行识别、衡量和分析，并在此基础上有效地控制与处置金融风险，用最低的、最经济合理的方法，实现最大安全保障的科学管理方法。-
（二）国际金融风险管理的意义
1、国际金融风险管理对经济实体的意义。
（1）国际金融风险管理能为经济实体提供一个安全稳定的资金筹集与资金经营的环境，减少或消除对金融风险的紧张与恐慌心理，提高工作效率和经营效益。
（2）国际金融风险管理能保障经济实体经营目标的顺利实现。
（3）国际金融风险管理能促进经济实体跨国资金筹集和资金经营决策的合理化和科学化，减少决策风险。
2、国际金融风险管理对经济与社会发展的意义。
（1）国际金融风险管理有利于世界各国资源的优化配置。
（2）国际金融风险管理有助于经济的稳定发展。
（三）国际金融风险管理的目标
1、损失发生前的管理目标。
（1）管理成本最少的目标。
（2）减少忧虑和恐慌心理，提高安全保障。
履行有关义务。
2、损失发生后的管理目标。
（1）维持生存的目标。
（2）尽快恢复正常的资金筹集和经营活动秩序。
2019-2020下学期国际金融概论平时作业(一)原题
2019-2020第二学期国际金融概论平时作业（一） 请根据所学知识，回答下列问题，每题10分，共100分。 1.什么是国际收支？ 答：国际收支（Balance of Payments，简称BOP）是指一定时期内一个国家或地区的居民与非居民的所有经济交易的货币价值的系统记录。17世纪初：国际收支概念的萌芽时期——贸易收支。20世纪20年代后：狭义的国际收支——外汇收支。第二次世界大战结束之后：广义的国际收支。 国际货币基金组织（IMF）在其所编制的《国际收支手册》中，对国际收支作了如下具体解释：“国际收支是一定时期内的一种统计报表，它反映：（1）该国与他国之间商品、劳务和收益等的交易行为；（2）该国所持有的货币黄金、特别提款权的变化以及与他国债权债务关系的变化；（3）凡不需要偿还的单方面转移的项目和相对应的项目，由于会计上必须用来平衡的尚未抵消的交易，以及不易互相抵消的交易。” 2.中国国际收支“双顺差”的成因是什么？ 答：“双顺差”，即一国国际收支中经常账户与不包括储备资产的资本和金融账户同时出现顺差。 1. 中国国际收支双顺差的原因 具体而言，中国国际收支“双顺差”形成的原因主要有以下几个方面： 中国经济的结构性失衡 中国的外向型经济发展战略 中国优良的投资环境和外资优惠政策 国际间产业结构的转移 较强的人民币升值预期
2. 双顺差带来的问题 给人民币带来持续的升值压力 冲击了中国货币政策的独立性和有效性 持有外汇储备的成本加大 将加剧中国与贸易伙伴国的贸易摩擦 3. 调整中国国际收支双顺差的对策 调整经济结构 调整出口导向型战略 完善金融市场和资本市场 调整产业结构 灵活运用汇率杠杆 3.影响一国国际储备适度规模的因素有哪些？ 答：国民经济发展水平；进口规模与进口差额波动幅度；汇率制度；国际收支自动调节机制和调节政策的效率；持有国际储备的成本；国际融资能力与金融市场发达程度。 4.欧洲货币市场有何特点？ 答：经营自由，该市场不受任何国家政府管制，也不受市场所在地金融、外汇、税收等政策束缚；资金规模庞大，包括了所有主要工业国的货币，融资类型丰富，融资规模庞大；资金调拨灵活，具有广泛的银行网络，业务活动依靠现代信息通信完成；优惠的利率条件，由于不受准备金和存款利率最高限额限制，存、放利率相对灵活，存贷利率差额小。 5.“投机性资本流动”指的是什么？
金融基础课程标准
《金融学》课程标准 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《金融专业人才培养方案》中对《金融学》课程培养目标的要求制定。 （二）课程性质与作用 课程的性质本课程是金融专业的专业核心能力课程；是国家教委规定的院校财经及管理类专业必修课程；是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程。它在整个财经类课程中处于核心地位，为财经类各专业学生准备经济学科方面的基础知识，为以后学习各专业课程打下良好的基础。 课程的作用本课程充分体现了“以就业为导向，以技能为核心，以服务为宗旨”的指导思想。是我院金融专业和会计专业基础理论课程。本课程的教学内容主要涵盖货币、信用、金融机构、金融市场与金融工具、货币供求均衡、货币政策等方面。通过本课程的教学，要求学生比较全面地掌握金融学的基本理论、基本知识和基本方法，系统的掌握货币、信用、金融机构、金融市场、金融宏观调控等基本范畴、内在关系及其运动规律。重点掌握货币的职能、货币制度、货币需求和货币供给、货币政策；信用、信用形式以及信用在经济活动中的作用；利率和利息；金融市场；金融机构体系以及金融机构的构成等问题，掌握存款货币银行的性质、职能和业务经营、掌握中央银行的职能、熟悉我国货币金融政策、金融体制改革的进展等问题；培养和提高学生分析与解决有关金融工作问题的能力。课程的难点是如何将抽象的金融知识与表象化的经济问题结合、深奥的金融理论与中国实际相结合。这一课程的教学目标是要求学生掌握金融学的基本知识与基础理论，并能用相关的理论解读现实的经济现象和金融现象，能够运用所学到的理论知识分析简单的经济金融问题，进而站在高度分析宏观经济金融形势和微观金融活动，为专业课程学习打好基础。 与其他课程的关系（前导课程、后续课程）
金融学专业导论论文
金融学专业导论论文 金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是从以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何让获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。在就业方向来看金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，不失于一个热门的好专业。随着中国经济的逐步转型，资本的力量会在今后越来越凸现出来。金融业人士，无疑会成为人人羡慕的高薪阶层。但实际上的就业前景，还是令人担忧。 金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学主要学习方向有政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券学、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。金融的内涵非常广泛。金融学从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。金，金子；融，融通；金融——金子的融会贯通。金融学并不是遥不可及，高高在上的。金融学与我们每一个人息息相关。生活处处通金融。 金融的就业范围很广，最主要可以概括成以下十点： 1、商业性质的银行，其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构； 2、保险公司、保险经纪公司，如中国人寿、平安、太平洋保险等； 3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会； 4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司； 5、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所； 6、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司.大型企业财务公司； 7、国家公务员系列的政府行政机构，如财政、审计、海关部门等； 8、社保基金管理中心或社保局； 9、一些政策性银行，比如国家开发银行、中国农业发展银行等； 10、上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部等。 金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究，信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。在金融理论方面主要研究课题有：货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用；信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用；利息的性质和作用；在现代银行信用基础上组织起来的货币流通的特点和规律；通过货币对经济生活进行宏观控制的理论，等等。金融学从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。 学习金融学的必要性 1．金融学所研究的范畴在经济生活中具有极端重要性 金融学是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的经济科学。在现代市场经济中，我们每个人、每个家庭、各类经济单位几乎每天都要接触货币金融，任何商品都需要用货币来计价，任何购买都要用货币来支付；人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系，例如去存款、取款、付款，去申请各种生产经营性贷款或消费贷款，去办理各种保险，去购买有价证券，等等；报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。总之，现代一切经济活动都要借助货币信用形式来完成，一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。在这种经济社会里，货币、信用、金融机构、
国际金融(本)网上作业1
作业名称：春季国际金融（本）网上作业1 出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 套汇交易： A、就是利用不同市场的汇率差获取收益的交易 B、就是套取外汇的交易 C、就是利用汇率变动获取收益的交易 D、就是利用利率变动获取收益的交易 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 在任何国家都存在的汇率现象是： A、官方汇率与市场汇率 B、贸易汇率与金融汇 C、买入汇率与卖出汇率 D、浮动汇率与固定汇率 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 纸币制度下影响汇率长期趋势的主导因素是： A、国际收支 B、相对通胀率 C、政府干预措施 D、心理因素 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: （）采用的是直接标价法。 A、日本 B、英国
C、澳大利亚 D、爱尔兰 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 我国现行汇率制度的规定之一是人民币实行： A、自由兑换 B、固定汇率 C、有管理的浮动汇率 D、完全浮动汇率 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 套汇交易对有关外汇市场的汇价变化（）。 A、有扩大效应 B、有缩小效应 C、无显著效应 D、无任何效应 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 美国于1982年起允许在其境内设立国际银行，其内容包括： A、吸收外国居民存款 B、免除存款准备金要求 C、对外国居民提供不动产贷款 D、对外国居民提供用于境外的贷款 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD 本题得分:5
网络金融课程标准
网络金融课程标准Last revision on 21 December 2020
金融管理与实务专业《网络金融》课程标准课程名称：网络金融 课程编码：0821500 适用对象: 金融管理与实务专业学生 开课学期：第5学期 开课学时：36 理论学时：36 实验/训学时：0 学分：2 课程类别：专业课 团队名称：金融管理与实务专业教学团队 第一部分课程性质与设计理念 一、课程性质 《网络金融》是金融管理与实务专业学生的专业必修课程，也是一个不断发展中的学科。通过教学使学生了解网络经济条件下的货币、银行、保险、金融市场的变化和特点，并运用已学过的经济金融理论与方法分析网络金融对传统金融的运作模式、运行规则和服务内容的影响；熟悉网络金融运行原理和发展规律；掌握电子货币、网络银行、网络证券交易、网络保险、网络金融市场操作规程；懂得网上个人理财的基本原理和操作方法；了解网络金融风险的种类、形成原因及网络金融风险控制的基本方法和监管制度；通过本课程的学习，使学生学会运用网络金融的相关理论和知识分析现实生活中的金融现象和问题，提高分析问题和解决问题的能力。 二、课程设计理念 《网络金融》充分体现任务引领、工作过程导向课程的思想，将本课程的教学活动分解设计成若干项目，每一个章节通过“课堂活动”；“本章小结”；“同步练习”，在每个知识点中配有特色作业，旨在训练学生灵活运用所学知识和技能分析问题和解决问题的能力，锻炼学生的动手能力，工学结合，突出实践；强化能力，注重实训。 第二部分课程目标 本课程是使学生在学习电子商务与计算机网络等课程的基础上，掌握网络金融的基本原理和相关技术方法，深入了解各种电子化、网络化支付工具的特点和应用，培养分析与设计新的电子支付工具的能力，为日后从事金融管理与实务的理论研究和实际应用打下坚实的基础。 一、能力目标
国际金融选修课论文
******通识选修课课程论文考试 2010 ——2011 第2 学期 课程名称：国际金融 任课教师： *** 学生姓名： *** 班级：****** 学号：****** 论文题目：浅谈人民币升值对我国经济的影响 内容摘要：进入21世纪以来，我国对外贸易持续保持高额顺差，外汇储备数额巨大。人民币汇率问题已然成为全世界金融市场的焦点话题之一。近年来，我国汇率水平持续走高，这对我国经济会产生何种影响？本文试从人民币汇率现状分析，并结合汇率基本理论知识，对人民币升值原因、产生的影响和从日元升值的教训等方面加以简要阐述。 关键词：人民币汇率升值汇率制度
浅谈人民币升值对我国经济的影响[摘要]进入21世纪以来，我国对外贸易持续保持高额顺差，外汇储备数额巨大。人民币汇率问题已然成为全世界金融市场的焦点话题之一。近年来，我国汇率水平持续走高，这对我国经济会产生何种影响？本文试从人民币汇率现状分析，并结合汇率基本理论知识，对人民币升值原因、产生的影响和从日元升值的教训等方面加以简要阐述。 [关键词]人民币汇率升值汇率制度 汇率制度是一国货币当局对本国汇率水平的确定、汇率变动方式等一系列问题的制度安排。一国汇率水平的高低对于其经济社会发展有着重要的影响，并且不同的汇率水平本身也意味着政府在实现内外均衡目标的过程中所遵循的规划原则。因此，选择合理的汇率制度，确定适当的汇率水平对于某个国家乃至整个世界都有着重要影响，日本就曾因美国的压力签署了《广场协议》进而对日本经济造成了巨大的冲击。 一、人民币汇率现状 近五年来人民币汇率走势图（图表资料来源：汇通网）
面临长期的升值压力，我国政府在监管与市场相结合的前提下，对人民币实行了升值。从2005年7月21日中国人民银行发布公告宣布人民币汇率开始实行“以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度”。 汇制改革当日，人民币汇率就从改革前的1美元兑8.27元人民币升值至1美元兑8.11元人民币，升值幅度高大2%。近五年了，我国人民币对美元汇率持续走高，今年以来，也仍在升高，近期更是高至一美元兑换6.4895元人民币的水平。 面对如此的升值速度，其深层次原因有哪些呢？ 二、人民币升值原因 基于相关经济理论，我认为人民币升值有以下几个影响因素：1、外部原因：这也是人民币升值的主要压力来源，国际社会，特别是美国和日本，片面强调“中国输出通过紧张论”，认为发达国家近期经济困境的原因之一就是中国的低劳动力成本，在中国商品输出过程中，大量廉价商品出口造成世界通货紧缩，对于发达国家，尤其是对美国和欧盟都造成了较大的贸易顺差和致命的产业冲击，所以很多发达国家在外交上都强烈要求中国放开汇率管制使人民币升值。其次，国际游资大量涌入我国造成人民币升值。为了缓解经济颓势，美国政府放弃强势美元地位政策，美元持续贬值。再者，由于西方国家长期低利率政策导致国际投机资金通过各种渠道流入中国，等待人民币升值。国际“热钱”进入中国的目标是迫使中国政府将人民币升值，以获取投机收益。2、内部原因：中国经济实力的增强，国际影响力提升，由于中国经济的持续强劲，国际参与度和影响力的不断提高使得国际社会对人民币的需求大幅度增加。其次，我国国际收支顺差持续扩大，持续性的顺差意味着外国人更多地使用中国制造的产品。其结果就是减少了他们在国内就业的机会，从而引起贸易摩擦，别国开始对中国施压，要求人民币升值。第三点原因是外汇储备过多推动人民币升值过程。 三、人民币升值对我国经济的影响 人民币升值，我们不能单看其一方面的影响，要全面地看待它对我国经济的影响，充分利用汇率的调节作用，为我国经济社会谋福。 （一）人民币升值对我国经济的不利影响 首先会抑制出口。当前我国出口商品主要是技术含量低，附加值少的劳动密集型初级产品，在国际上主要是通过低价格来赢得客户的。人民币升值将不可避
6春天大《国际金融学》在线作业一
《国际金融学》在线作业一 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。） 1. 国际货币的职能不包括（） . 价值标准 . 交易媒介 . 储藏手段 . 结算资产 正确答案： 2. 我国将利用外资和对外投资的主要项目反映在 ( ) . 经常项目 . 资本项目 . 金融账户 . 储备和相关项目 正确答案： 3. 自然人在某国居住( )以上便是该国居民； . 1年 . 3个月 . 5年 . 3年 正确答案： 4. （）调节政策的重点是改善经济结构和加速经济发展。 . 弹性论 . 吸收论 . 货币论 . 结构论 正确答案： 5. 在没有特别说明情况下，国际收支盈余或赤字，通常指的是（）盈余或赤字。 . 贸易差额 . 经常账户差额 . 基本差额 . 综合差额 正确答案： 6. 一个国家国际收支不平衡时，运用官方储备的变动或临时向外筹借资金来抵消超额外汇需求或供给。这种政策叫（） . 外汇缓冲政策 . 直接管制 . 财政和货币政策 . 汇率政策
正确答案： 7. 下列选项哪个不适合充当国际货币的主要条件（） . 可兑换性 . 外汇管制 . 经济实力 . 币值稳定 正确答案： 8. 银行买卖外国钞票价格是（） . 买入汇率 . 卖出汇率 . 中间汇率 . 现钞汇率 正确答案： 9. 经济结构经济增长引起的国际收支不平衡是指（） . 持久性不平衡 . 偶发性不平衡 . 收入性不平衡 . 经常项目不平衡 正确答案： 10. 现汇汇率指买卖双方成交后，在( )营业日内办理交割所使用的汇率。 . 一个 . 两个 . 三个 . 零个 正确答案： 11. 若在国际收支平衡表中，储备资产项目为-100亿美元,则表示该国：( ) . 增加了100亿美元的储备 . 减少了100亿美元的储备 . 人为的帐面平衡，不说明问题 . 流入了100亿美元的储备 正确答案： 12. 一般情况下,如一国财政收支较以前改善,则该国货币汇率( ) . 下降 . 不变 . 上升 . 不确定 正确答案： 13. 以一定单位外币作为标准折算成若干单位本币来表示外汇的方法是（）. 直接标价法 . 间接标价法 . 美元标价法 . 英镑标价法 正确答案： 14. 运用汇率的变动来消除国际收支赤字的做法，叫做（）
关于国际金融学论文
1 互联网金融对传统银行业的影响分析 课程名称：国际金融学 论文题目：互联网金融对传统银行业的影响分析姓名：龚墩花 学号：309 专业：金融 年级：2014级 班级：3班
摘要：随着信息技术的快速发展，互联网金融逐渐兴起。本文在总结互联网金融的概念、特征和功能的基础上，阐述了互联网金融在战略、客户渠道、融资、定价以及金融脱媒等方面对传统银行业产生的影响。本文认为，互联网金融短期不会动摇银行传统的经营模式和盈利方式,但从长远来说传统银行应大力利用互联网金融模式，以获得新的发展。与此同时,互联网金融业的持续健康发展要依靠互联网金融企业的自律、积极创新，还要吸引更多的客户、加强系统安全建设等。 当前，移动支付、网上银行、手机银行、云金融等金融创新业务在我国蓬勃发展，由此形成了一种新的金融模式——互联网金融。大数据时代给金融机构发展和品牌创立、传播既带来挑战，也带来机遇。随着互联网金融的发展壮大，新兴互联网金融公司和传统金融机构将展开激烈竞争，未来甚至可能改变传统金融业的经营模式和运行格局。
互联网金融对传统银行业的影响分析 引言：2013年6月13日支付宝联合天弘基金推出了余额宝，至2013年12月31日，余额宝的客户数已经达到4303万人，规模1853亿元。余额宝在2013年的快速崛起，带动起了整个互联网金融的发展。有人将“互联网金融”评选2013年度金融领域的流行词之一。互联网金融产业作为信息时代的产物，在人们生活中发挥着越来越重要的作用，同时也引入了许多不同种类的商业模式。新型商业模式的引进，不仅弥补了传统银行的局限性，为传统银行业注入了新的生命活力，而且作为一种区别于传统银行间接模式与资本市场直接模式的新型模式，对我国部分企业资金的疏导起到了促进作用。 一、互联网金融的概念、特征和功能 （一）互联网金融的概念。 经过多年发展，互联网企业的业务没有停留在向金融机构提供技术支持和服务层面，通过深度挖掘积累下来的数据信息，将业务拓展至金融领域，构建出互联网金融模式并成为信息技术与金融资本相结合的新兴领域。平、邹传伟（2012）认为，互联网金融模式是既不同于商业银行间接融资、也不同于资本市场直接融资的第三种金融融资模式。从融资模式角度看，互联网金融模式本质上是一种直接融资模式。但与传统直接融资模式相比，互联网融资模式具有信息量大、交易成本低、效率高等特点。 二）互联网金融的特征。
《国际金融》同步作业
《国际金融》作业 一、解释下列名词解释 1．外汇2.自由外汇3.记帐外汇4.汇率 5.直接标价法 6.间接标价法 7.名义汇率 8.实际汇率 9.实际有效汇率10.卖出汇率11.买入汇率12.中间汇率 13.电汇汇率14.信汇汇率15.票汇汇率16.即期汇率 17.远期汇率18.浮动汇率制度19.即期外汇交易20.远期外汇交易 21.套汇22.套利23.外汇风险 二、填空题 1.外汇是以表示的、国际间公认的可用于国际结算的或。 2.狭义的外汇包括四个方面的内容或形式 、、、。 3.广义的外汇是指一切能用于和最终偿付逆差的对外债权。 4.以表示的外汇资产，必须是记帐外汇。 5.根据外汇是否具有自由兑换性划分，广义外汇可分为外汇和外汇两类。 6.广义的外汇资产与狭义的外汇资产的根本区别在于可否以表示。 7.汇率按经济意义划分可分为： 、和。 8.汇率从银行买卖外汇的角度划分可分为： 、和。。 9.汇率按外汇交易工具来划分可分
为、、、。、。 10.汇率按照外汇买卖的交割期限划分可分为： 和。 11.在金本位制度下，两国货币之间的汇率是由决定的，这样的汇率也称为。 12.在浮动汇率制度下，汇率水平的决定基础是。 13.浮动汇率制度从政府是否进行干预来划分，可分为： 和。 14.从各国之间在汇率方面的合作关系看，浮动汇率制度可分为： 与。 15.汇率升值有利于，不利于；汇率贬值则促进，抑制。 16.当前我国人民币汇率制度是以为基础的、单一的、有管理的制。 17.直接标价法也称标价法，是指以一定单位的作为标准，折成若干单位的来表示汇率。 18.所谓间接标价法，又称标价法，是指以一定单位的作为标准，折成若干单位的来表示汇率。 19.实际有效汇率是测量一种货币对于的汇率是升值还是贬值。 20.卖出汇率又称价，是指银行卖出外汇时所使用的汇率。 21.买入汇率又称价，是指银行买入外汇时所使用的汇率。 22.中间汇率是指买进汇率与卖出汇率的，其计算公式是： /2。
《金融基础知识》课程标准
金融基础课程标准 课程名称：金融基础 适用专业：中等职业学校会计专业 一、前言 1、课程性质 金融基础课程是中等职业学校会计专业的一门专业主干课程，是学生学习银行相关业务的一门专业基础课。其目的在于让学生掌握货币的本质、职能、货币形式发展、货币制度、货币流通；信用、信用形式、信用工具及信用密不可分的利率；金融市场的货币市场、资本市场、黄金、外汇市场；金融机构与金融体系、商业银行及其业务；国际收支、外汇与汇率、外汇管理等内容。 2、设计思路 本课程以引导学生掌握会计的基本知识和基本理论的基础上，按中职生认知特点和所学习的内容，通过教学、参观、请在商业银行第一线人员来介绍、动手练习掌握操作程序和基本技能，以现实工作案例和情景结合课堂教学传授方式来组织学生学习，以培养学生的职业岗位能力和创造能力，为学生学习金融事务专业打下基础，提高学生分析和解决实际问题的能力。 本课程建议课时数为72节，其中实践课时为12节。 二、课程目标 （一）掌握知识要点目标 1、理解和掌握货币的本质、职能、货币形式的发展、货币制度 和货币流通等知识。 2、理解和掌握信用、信用的形式、信用工具、利息、利率等。 3、理解和掌握金融市场的作用、特征、构成，货币市场、资本 市场、黄金外汇市场的组成及运行机制。 4、理解的掌握目前金融机构与金融体系状况。 5、理解商业银行性质、职能、商业银行的业务及商业银行的信 用创收。 6、理解和掌握中央银行、银行监管委员会（局）的性质、职 能、业务、货币政策及对银行业的监督和管理。 7、理解和掌握国际收支、外汇与汇率、外汇管理和国际信用等 到国际金融问题。 （二）职业能力目标或学习实践的内容 1、组织学生到钱币博物馆参观 （1）了解各个历史时期的货币形式及发展、特点、作用、联系；
大工15春 《国际金融》在线作业1、在线作业2、在线作业3
大工15春《国际金融》在线作业1 一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。） 1. 国际收支对汇率具有（）的影响作用。 A. 短期 B. 中期 C. 长期 D. 不一定 满分：5 分 2. 下列关于外汇静态含义的表述正确的是（）。 A. 强调外汇交易的主体，即外汇交易的参与者及其行为 B. 强调外汇交易的主体，即用于交易的对象 C. 强调外汇交易的客体，即外汇交易的参与者及其行为 D. 强调外汇交易的客体，即用于交易的对象 满分：5 分 3. “居民”是指在一个经济实体的境内居住（）的政府、个人、企业和事业单位。 A. 半年以上 B. 不足1年 C. 1年以上 D. 以上都不正确 满分：5 分 4. 下列关于套汇交易的说法错误的是（）。 A. 根据涉及外汇市场的多少，套汇交易可分为直接套汇和间接套汇。 B. 套汇在外汇管制下也可以进行。 C. 银行交易员进行套汇时不需要本金，只需要银行的信用等级。 D. 套汇机会转瞬即逝。 满分：5 分 5. 根据复式记账原理编制国际收支平衡表，一切（）项目都应列为（），以“+”表示。 A. 收入；贷方 B. 收入；借方 C. 支出；借方 D. 支出；贷方 满分：5 分 6. 按（）划分，外汇市场可分为全球性外汇市场和区域性外汇市场。 A. 组织形态 B. 交易主体 C. 管制程度 D. 市场地位 满分：5 分 7. （）是主要记载货物和服务的国际交易。 A. 差额项目
C. 资产项目 D. 平衡项目 满分：5 分 8. 下列关于外汇期权应用的说法中错误的是（）。 A. 利用外汇期权平衡头寸 B. 利用看涨期权规避外汇升值风险 C. 利用看跌期权规避外汇贬值风险 D. 利用期权进行投机 满分：5 分 9. 做市商制度的功能不包括（）。 A. 活跃市场 B. 稳定市场 C. 提高市场流动性 D. 规避风险 满分：5 分 10. 下列选项中属于营运风险管理的是（）。 A. 风险对冲 B. 提前和错后 C. 财务多元化 D. 资产负债管理 满分：5 分 二、多选题（共 5 道试题，共 30 分。） 1. 按照交易性质的不同，国际收支平衡表可以分为（）。 A. 基本项目 B. 经常项目 C. 资产项目 D. 平衡项目 满分：6 分 2. 交易风险的成因主要包括（）。 A. 以延期付款为结算方式的进出口业务将要付出或收到的货款用外币结算 B. 已签订的以外币计价的进出口合同在未来履行和结算 C. 以外币计价的国际借贷业务 D. 其他以外币计价的资产和负债等 满分：6 分 3. 下列属于长期资本的是（）。 A. 政府间贷款 B. 国际证券投资 C. 国际信贷 D. 出口信贷 满分：6 分
国际金融网上作业
考生答题情况 -------------------------------------------------------------------------------- 作业名称：2013年春季国际金融（本）网上作业2 出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间：2013-4-27 14:09:45 至2013-4-27 15:02:43 学员姓名：19790312 学员成绩：90 标准题总分：100 标准题得分：90 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 跨国公司常用的税收规划手段是： A、亏损结转 B、转移定价 C、税收协定 D、税收抵免 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 发展中国家相对理想的政策目标组合是： A、汇率稳定+资本完全流动 B、货币政策独立+汇率稳定 C、资本完全流动+货币政策独立 D、货币政策独立+国际收支平衡 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 当未来即期汇率小于远期汇率时，跨国融资成本因是否进行保值的差异是 A、保值时外币融资成本较高 B、保值时外币融资成本较低 C、不保值时外币融资成本较高 D、不保值时外币融资成本较低 标准答案:D 学员答案:D
本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 世界银行的债务周期阶段表述所不包括的是： A、不成熟的债务人 B、成熟的债务人 C、向债务国转化 D、向债权国转化 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 跨国公司短期投资的目标是： A、保持资金流动性 B、获取收益最大化 C、在确保资金流动性前提下获取收益最大化 D、确保资金安全 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 经常项目差额加长期资本移动差额习惯上被称为： A、经常项目差额 B、基本收支差额 C、贸易收支差额 D、服务贸易差额 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 国际收支平衡表设立“误差和遗漏项目”的原因是： A、跨年度性交易造成的统计口径不一 B、原始资料过于庞杂
金融学基础课程标准
《金融学基础》课程标准 一、课程定位 《金融学基础》课程是我院财经类专业学生的专业基本技能课程，课程设置目的是使学生掌握货币信用基本原理和现代银行基本理论与基本知识，能认识并解释货币金融现象、分析货币金融政策、具备初步判断货币金融发展趋势的能力；培养学生认识现象，发现和解决问题的能力。《金融学基础》是在学习《经济基础》的基础上，进一步强化理论应用于实践、强化学生金融意识与实务操作、熟悉金融基本理论而编排的课程。通过本课程的学习使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法和解决金融实际问题的能力，为进一步学习其他专业课程如《保险理财规划》、《财政与税收》等打下必要的基础，为今后从事与金融营销相关的工作做好铺垫。建议课时为48课时。 二、工作任务和课程目标 （一）工作任务及职业能力 根据财经类专业岗位需求分析，确定工作领域、工作任务和职业能力，并针对金融学基础分析和应用的职业技能特点，确定了与之相对应的学习项目，见分析表： 表1 工作任务与职业能力分析表 工作领域工作任务职业能力学习项目 货币与信用理论能够运用有关的货币基础知 识解释货币的相关现象； 认识货币 能够运用信用的基本理论和 基础知识分析、解释现代信用 相关现象 分析信用相关现象 金融市场能运用所学知识分析金融市 场与经济的的关系 认识金融市场
工作领域工作任务职业能力学习项目 金融学基 础 通过学习股票及债券交易的 基本程序，能进行简单的模拟 操作 利用金融市场处理金融业务 金融机构和金 融体系 能掌握金融机构的构成情况， 明确不同性质金融机构与金 融体系的特点及其主要业务 构成。 熟悉金融体系和金融机构基本 知识 熟悉我国中央银行、保险公 司、证券公司、信托投资公司 和金融租赁公司的主要业务 处理 金融机构业务处理 金融现象 会对货币需求的形成过程以 及决定因素进行分析 认识金融现象 会根据社会发展的具体情况 分析通货膨胀与通货紧缩的 形成原因 分析金融现象 金融政策 能够分析货币政策构成要素 的运行机制 熟悉金融政策 能够熟练掌握金融政策的政 策目标 金融政策目标分析 会分析法定存款准备金、再贴 现以及公开市场业务操作三 大货币政策工具的运行机制 金融政策工具运用 国际金融 能分析析一国国际收支平衡 表及进行外汇汇率看的兑换 计算 熟悉国际金融的基本知识 会分析和判断国际收支的平 衡与失衡 分析开放经济下的国际金融业 务 金融风险和金 融监管 能分析金融风险的成因，金融 风险与金融危机的关系 认识金融风险和金融监管 能对金融风险管理的基本程 序，金融风险的处理方式进行 分析 感受金融风险呼唤金融监管 （二）课程目标 根据《金融学基础》课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程教学目标为： 1.知识目标 （1）掌握货币的各种职能，货币制度的演变历史及信用的含义、表现形式
国际金融课程学习心得
国际金融课程学习心得 蔡静之 （广州大学金融系091级金融专业学号：S090745） 指导教师：张宁副教授 时光飞快，在商学院的二专学习已经一年半了。在这一年半里，我们班上的同学从陌生到熟悉，大家都来自不同的学院，不同的年级。学习了许多门完全不同于本专业的课程，也认识了许多商学院的老师。其中，学习了国际金融课程，张宁教授给我的感觉是最不一样的。以下是学习这门课程给我的感受： 一、国际金融知识渗透在我们日常生活中 国际金融(international finance)，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。国际金融由国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国际投资和国际货币体系构成，它们之间相互影响，相互制约。譬如，国际收支必然产生国际汇兑和国际结算；国际汇兑中的货币汇率对国际收支又有重大影响；国际收支的许多重要项目同国际信用和国际投资直接相关，等等。 打开电视机，翻开报纸，我们都会看到许多扑面而来的国际金融的新闻和专有词汇。如果没有学习过国际金融，我想是很难去理解其含义的。 例如前几天央行年内第二次加息，上调贷款基准利率0.25个百分点。学习了
国际金融课程之后，我马上会联想到美国在金融危机之后不断增发货币，中国政府为了抑制通胀性经济泡沫而被迫实行紧缩形的财政政策。 再例如老师多次讲到的“大小非”。“大小非”这个看似很难翻译的词语，其实，只要我们了解了大小非的真实含义，就能顺理成章的把他的英文解释翻译出来。非是指非流通股，即限售股，或叫限售A股。小：即小部分。小非：即小部分禁止上市流通的股票，即股改后，对股改前占比例较小的非流通股。既然是非流通的，所以他的英文单词便是UNLOCKED STOCK,和LOCKED STOCK。这些单词原本是在外国没有的，因为中国的特殊国情所以才产生的，所以更要理解其意思，才能知其所以然。本来选择金融二专便是因为自己的爱好所在，在国际金融的学习中，更是发现获益良多。 二、我学会了先做人后读书 平时上课的老师，大概都可以分为两类型，其中第一类就是“照本宣科”型，这类老师上课从来不会离开讲台，手指永远不会离开鼠标，PPT经常是在某个教学网站下载下来的几百页的超长PPT，最常说的一句话就是“要多抄笔记，考试范围都在笔记里。”第二类老师就截然不同了，上课从来都是从讲台走到学生中来，PPT不花俏而且都是些有用的信息，看得出来是连续熬夜写出来的真材实料，喜欢与学生互动，更喜欢临场即兴在黑板上写上漂亮的板书。通常，板书已经是在这个电子化的年代被很多人忽略掉的了。但是大多数时候，这些板书才是最重要的知识点，是老师们在博览群书，多年的教学经验的精华所在，也是最贴切，最容易理解的部分。张宁教授无疑是第二种。
金融学课程标准
陇东学院经济学专业课程标准 《货币银行学》 1、课程编码：0332308 2、课程类别：专业必修课 3、先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学 4、选用教材：曹龙骐主编《金融学》，高等教育出版社，2010年1月第三版。 5、本课程的地位、作用及特点： 《货币银行学》是经济学科中的一门基础理论课程，是财经类各专业的一门必修课，是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程。它在整个财经类课程中处于核心地位，为财经类各专业学生准备经济学科方面的基础知识，为以后学习各专业课程打下良好的基础。 6、教学目的和要求： 本课程的教学目的是，使学生了解和掌握有关金融活动的基本概念、基本原理、基本知识和基本方法，全面系统地理解市场经济条件下货币金融运行的机理或规律，并且能够运用有关理论知识分析中国经济和金融改革与发展过程中的现实问题，分析全球范围内金融的新情况和新问题，培养学生的金融理论素质和解决实际问题的能力。 7、课程主要内容： 本课程的教学内容主要涵盖引言、货币与货币制度、信用、利息与利息率、金融市场、金融机构体系、商业银行、中央银行、货币需求、货币供给、货币均衡与社会总供求、通货膨胀、货币政策等。 8、总学时： 54学时，具体分配见各章安排。 9、教学方法： 本课程的基本教学方法是讲授法。 教学内容 第一章导论（2学时） 要求和说明 通过本章教学，使学生了解金融的含义、功能的变革及对现代金融业的定位，掌握金融学科的研究内容和方法。 一、金融含义的界定 二、金融功能的变革 三、现代金融业的定位 四、金融学科的研究内容和方法 第二章货币概述（6学时） 要求和说明 通过本章教学，使学生了解货币“质”与“量”的规定性，掌握货币的职能、货币制度的内容和货币制度的演变。 第一节货币“质”的规定性
国际金融市场课程论文
课程论文 题目：中国股市与美国股市的对照分析 院别： 班级： 姓名： 学号： 手机号码： 课程：国际金融市场 指导教师： 日期： 成绩：
一、交易机制规定的对照：
二、行情对照 在这里，我分别选择了中国和美国比较具有代表性的上证指数和道琼斯指数做对照，因为两者所发布的行情与股市行情的变化基本同步，能够真实的反映出股市的行情。 道琼斯指数： 图1 道琼斯指数即道琼斯股票价格平均指数，是世界上最有影响、使用最广的股价指数。当它首次被公布时，指数是40.94点。它被当作平均指数来计算，首先加上所有成份股的价格，再除以股票的数目。1916年，道琼工业指数中的股票数目增加到20种，最后在1928年增加到30种。到了1972年11月14日，平均指数首次超过1000点（1003.16点）。因美国次级房贷等影响，2007年11月开始下跌，到2008年10月6日，再次跌破10000点。 道琼工业指数最大单日百分比跌幅发生在1987年的“黑色星期一”，当时平均指数下跌了22.6%。但随后因为连串因应次级房贷的财经政策推陈出新，在2008年10月13日又创下单日最大涨点记录。2011年8月4日，受美国债务危机预期影响，到纽约股市收盘时，道琼斯30种工业股票平均价格指数比前一个交易日跌512.76点，收于11383.68点，跌幅为4.31%。 图1所示为道琼斯指数2007年到2012年内的行情，截止如今（2012-12-26 04：46：06）道琼斯指数已经上升到13139.08点。
上证指数： 图2 上证指数即上海证券综合指数，1990年12月19日在上海证券交易所正式开始发布。上海证券综合指数是由上海证券交易所编制，以上海证券交易所挂牌上市的全部股票为计算范围，以发行量为权数综合。上证综指反映了上海证券交易市场的总体走势。 2008年1月28、29、30日，该指数连创6124.04以来的新低。2012年8月24日，沪指早盘低开低走，午后继续震荡下行，沪指失守2100点关口。2012年9月26日，上海证券综合指数尾盘创出2009年2月3日以来的新低——1999.48点，跌破2000点，但是，沪深300指数并未创出近日调整新低，收盘报收于2184点，下跌1.15%，而主力合约IF1210合约也报收于2200.2点，下跌0.99%。 图2所示为上证指数2007年到2012年内的行情，截止如今（2012-12-26 15:03:09）上证指数为2219.13点。 六年年来上证指数与道琼斯指数的比较（从2007年1月起，到2012-年12月18日止）： 六年内上证指数最高点为6124.04点，最低点为1664.93点，12月26日收盘为2219.13点，以最低点1664.93点为标准，2219.13点是上升了33.29%；以最高点6214.04点为标准，2219.13点还相差64.29%。 六年内道琼斯指数最高点为14198.10点，最低点6470.11点，12月26日收盘为13139.08点，以最低点6470.11点为标准，13139.08点是上升了103.07%；以最高点14198.10点为标准，13139.08点还相差7.46%。
2016 中农大 国际金融 在线作业2
、单选题 1. (5分)西方国家最经常使用的调节国际收支政策是（）。 ? A. 调整存款准备金 ? B. 利率 ? C. 外汇管制 ? D. 汇率 得分： 0 知识点：国际金融 2. (5分)特里芬难题是指（）矛盾。 ? A. 利率调整与维持国际收支平衡 ? B. 充作国际储备手段与国际收支状况 ? C. 内部平衡与外部平衡 ? D. 通货膨胀与扩大出口 得分： 5 知识点：国际金融 3. (5分)影响汇率的根本因素是（）。 ? A. 利率高涨 ? B. 投机操纵 ? C. 通货膨胀
? D. 政权更替 得分： 5 知识点：国际金融 4. (5分)欧元开始启动的时间是（）。 ? A. 1999年1月 ? B. 2002年3月 ? C. 2000年1月 ? D. 2002年1月 得分： 0 知识点：国际金融 5. (5分)即期外汇付款凭证需附密押的是（）。 ? A. 信汇付款委托书 ? B. 商业汇票 ? C. 电汇付款委托书 ? D. 银行汇票 得分： 5 知识点：国际金融 6. (5分)欧元纸币、硬币完全取代欧元区成员国货币的时间是（）。 ? A. 1999 年1月
? B. 2002 年3月 ? C. 2002 年1月 ? D. 2000 年1月 得分： 5 知识点：国际金融 7. (5分)以（）表示的支付手段视为外汇。 ? A. 奥地利先令 ? B. 朝鲜元 ? C. 尼泊尔卢比 ? D. 菲律宾比索 得分： 5 知识点：国际金融 8. (5分)国际银团贷款利率计收的标准一般按（）。 ? A. 模式利率 ? B. 美国商业银行优惠放款利率 ? C. LlBOR ? D. 商业参考利率 得分： 5 知识点：国际金融 9. (5分)出口收汇利用保值条款（）。
金融学课程标准(管理专业)
陇东学院经济学专业课程标准 《金融学》 说明： 1、课程性质： 《金融学》课程是经济类、管理类专业的基础课，又是金融学专业的专业基础理论课。通过该课程的教学，使学生对货币、信用、银行及金融市场、金融宏观调控、金融改革与发展等方面的基础理论和基本知识有所了解，并掌握其运行的基本规律，为以后的学习和工作服务。 2、教学目的： 本课程的教学内容主要涵盖货币、信用、金融机构、金融市场与金融工具、货币供求均衡、货币政策等方面。通过本课程的教学，要求学生比较全面地掌握货币银行学的基本理论、基本知识和基本方法，系统的掌握货币、信用、金融机构、金融市场、金融宏观调控等基本范畴、内在关系及其运动规律。重点掌握货币的职能、货币制度、货币需求和货币供给、货币政策；信用、信用形式以及信用在经济活动中的作用；利率和利息；金融市场；金融机构体系以及金融机构的构成等问题，掌握存款货币银行的性质、职能和业务经营、掌握中央银行的职能、熟悉我国货币金融政策、金融体制改革的进展等问题；培养和提高学生分析与解决有关金融工作问题的能力。 3、教学内容： 本课程的教学内容主要涵盖货币、信用、金融机构、金融市场与金融工具、货币供求均衡、货币政策等方面。 4、总学时： 36学时，具体分配见各章安排。 5、教学方法： 本课程的基本教学方法是讲授法。 教学内容 第一章货币与货币制度（5学时） 要求和说明 通过本章教学，使学生了解货币的起源、本质、货币形态的变化，掌握货币的职能、货币制度的内容和货币制度的演变。 第一节货币的起源 一、货币起源说 二、马克思对货币起源的论证 三、货币是一般等价物
四、价值形式的发展与货币的产生 （一）简单的价值形式 （二）扩大的价值形式 （三）一般的价值形式 （四）货币价值形式 第二节形形色色的货币 一、实物货币 二、金属货币 三、信用货币 四、电子货币 第三节货币的职能 一、价值尺度 二、流通手段 三、贮藏手段 四、支付手段 五、世界货币 第四节如何给货币下定义 一、一般等价物 二、社会计算的工具和“选票” 三、从职能出发给货币下定义 四、货币与财富 五、从控制货币的要求出发定义货币 第五节货币制度 一、货币制度及其构成要素 （一）货币材料的确定 （二）货币单位的确定 （三）金属货币的铸造 （四）（本位币与辅币 （五）无限法偿与有限法偿 二、货币制度的演变 （一)银本位制 （二）金银复本位制 （三）金本位制 （四）不兑现的信用货币制度 三、跨国货币制度和欧元 四、我国的货币制度 思考题： 1．货币是如何产生和演变的？