2012三年级上Unit10说课稿

三年级新教材上册Unit 1o I have a ship说课稿

金兰苑小学伍建英

一、说教学内容

今天我说课的内容是三年级新教材上册Unit 1o I have a ship 二、说教材

本节课主要是学习六个交通工具的单词：car, bus, boat, ship, plane, bike. 以及句型：I have….并初步感知句型：Show me your toys, please.由于本课时的单词和句型在一年级口语学生有接触，所以听说和认读的难度不大，因此，我把单词的教学目标定为四会。句型I have….必须能熟练掌握，在交际中能运用自如。由于是20分钟的课，所以我把句型：Show me your toys, please.设计为二会，能理解和听懂意思就行了，在情景中引出来先感知，为下节课的学习作铺垫。

三、说教学目标

教学目标是教学活动的出发点和归宿，根据布鲁诺关于认识领域的教学目标理论以及教学大纲的要求，结合以上分析，我确定了本课的教学目标如下：

1、知识目标

1)让学生能听、说、读、写四会掌握单词：car, bus, boat, ship,

plane, bike。

2)能熟练运用句型：I have ….

3）在情景中感知句型：Show me your toys, please. 能听懂并理解它的意思。

2、情感态度目标：

通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。

四、教学重、难点

1、能听懂、认读和拼写交通工具类的单词。

2、能在情景中熟练运用句型：I have ….

五、说教法：

根据小学生活泼好动，但注意力持续的时间又短的特点，这就要求老师在课堂上进行愉快教学，来激发学生的学习兴趣。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”要使学生乐学、爱学，就必须注意培养学生对这门学科的兴趣。因此，这节课我采用了诗歌、游戏，情景等多种教学方法和手段，来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，使学生在学习中找到乐趣。在乐趣中学到知识。

六、说学法：

本节课我通过诗歌，游戏，自制课件以及创设情景等多种教学方法，帮助学生更好的理解和学习新知识。让学生更好地参与到我的教学中。例如：我通过Guessing Game培养学生的观摩能力、思维能力和记忆力。利用多媒体辅助教学，集图像、声音为一体，使教学内容更生动形象，激发学生的学习兴趣，使其在轻松、愉快的气氛中接受新知识。同时，我采用的情景教学法，让学生身临其境地学习英语，培养学生的英语交际能力。

七、教学过程:

（一）Preparation

1.Sing a song.

2.Read a chant.

（二）Presentation

1. Learn the new words: ship, plane

Listen to the sounds and learn the new words.

2. Introduce the aims.

3. Learn the sentence: I have ….

Show the objects and says:

T: Look, I have a ….

Show me your …, please.

4. Learn the words: bus, car, bike, boat

Game: Magic box

5.Practise the words and the sentence.

Show the toys and say:I have a ….

6.Play a guess game: What’s missing?

（三）Development

1.Play turntable game.

2.Do the exercise

Write down the words in the pictures below.

3.Did you know?

4.Sum up

What did we learn this lesson?

（四）Homework

1.Listen, read , recite and copy the new words.

2.Make some sentences.

I have a ….