森林防火培训方案

森林防火培训方案
森林防火培训方案

森林防火培训方案

为全面提高镇村森林防火指挥员对预防森林火灾、处置重特大森林火情的综合能力和应急管理水平,根据福州市森林防火指挥部印发的《20XX年度森林防火培训纲要》,结合我镇实际,特制定本方案。

一、培训目的

通过培训,使培训对象能系统地学习和掌握国家、省里和市里现行的森林防火政策法规以及相关规定;森林防火预防工作主要内容和有关要求;了解我镇林地森林火灾发生特点、规律,熟练掌握森林火灾扑救组织指挥基本要求、主要工作和森林火灾扑救的主要方法以及火场紧急避险的相关知识。全面提升各村防火指挥员领导森林火灾预防和扑救工作能力,促进基层森林防火工作上新台阶。

二、培训对象

(一)镇人民政府负责全镇机关干部、村两委、护林员。

(二)村委会负责群众扑火队伍队员。

三、培训内容

(一)森林防火法律法规及有关规定

1、《森林防火条例》等法律法规;

2、森林防火领导责任追究制度的暂行规定;

3、省森林防火指挥部制定的有关规定(七项制度)。

(二)森林防火预防工作

1、森林防火责任机制(政府、部门、经营者有关责任追究制度)

2、森林防火护林机制(护林员聘用、管理及火源管控);

3、森林火灾扑救机制(三级扑救队伍组建、扑火装备建设、扑火预案制定);

4、火险预警及响应工作;

5、防火宣传及设施建设;

6、野外火源管理、生产性用火及计划烧除规程。

(三)森林火灾扑救组织指挥

1、森林火灾特点、规律;

2、森林火灾扑救组织指挥(扑火指挥原则、扑火指挥基本程序、扑火指挥主要内容、扑火指挥基本要求);

3、森林火灾扑救主要方法和基本战法;

4、扑火紧急避险基本常识;

5、火场看守清理及火案侦破。

四、计划安排

我镇安排在12月底培训,各村安排在年底前结束。

根据《云南省森林防火指挥部关于认真做好20XX年森林防火业务培训工作的通知》(云森指电【20XX】24号)结合《普洱市森林防火业务培训方案》的要求,结合我局实际情况,特制定以下方案:

一、培训对象及目的

培训对象:局森林防火指挥部有关领导及人员、护林员、扑火队员、管护人员、林火监测人员、涉林单位相关人员(包括:采伐承包人、采脂承包人及所属人员)。

培训目的:进一步加强各级森林防火业务部门及涉林单位相关人员扑火组织指挥、安全保障与紧急避险、林火监测与调度等业务素质,切实保障有效预防和扑救森林火灾,遏制住群死群伤森林火灾事故的发生。

乡村护林防火实施方案

次村乡东庄村护林防火实施方案 为切实做好我村2017年护林防火工作,进一步健全和完善森林消防机制。有效遏制和杜绝森林火险隐患发生,保护生态环境和人民生命财产安全,结合我村实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实省、市、区关于森林防火工作的有关精神,以科学发展观为统领,坚持“预防为主,积极消灭”的方针,强化责任意识,进一步完善组织指挥、预警预报和林火扑救“三个体系”,着力提升可持续发展、综合防范、应急处置、科技支撑和法制保障“五项能力”,努力控制一般火情,严防森林火灾和人员伤亡的发生。 二、工作重点 1、突出重点部位 火灾常发地带、公路沿线、山地、坟区等林区是全村护林防火工作的重点部位,上述区域必须重点监控,严防死守,确保不发生火灾。 2、抓住重点环节 一是加强护林防火宣传教育,提高全民防火意识;二是严格监管野外火源;三是强化扑火队伍建设;四是村级责任细化

追究。这些重点环节必须齐头并上,综合施治,才能真正提高防火实效。 3、管住重点人群 无自制能力人员、中小学生、外来人员、从事农事活动的人员等是护林防火重点监管的人群。必须有针对性地加强宣传教育,落实监管责任。无自制能力人员由监护人负责监管,所属组也要责任到人;中小学生由学生家长负责监管;耕种及其他人员由组负责层层落实监管。 三、保障措施 (一)加强领导,明确责任 1、村委会成立以支部书记常留孩为组长,村主任张秀清为副组长,支村两委干部为成员的护林防火领导小组,确保护林防火工作的顺利进行。 2、制订护林防火目标管理责任状,提高认识,明确责任。各自然村要按照责任状要求,认真抓好护林防火工作。一旦发生森林火灾,各组要按照乡护林防火应急预案和乡护林防火应急处置办法的规定,积极做好护林防火应急处置工作。 (二)强化宣传,普及森林防火安全知识 要把宣传教育作为护林防火的第一道屏障和重要的基础性工作来抓,做到横向到边,纵向到底。村委会召开村组干部防火工作会,安排布置各项措施,利用会议、广播

小学生森林防火安全教案

九月分四年级森林防火安全教育教案 拟写人:廖三琴 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3、会背儿童防火歌。 二、教学内容 (一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三)学会背诵《儿童防火歌》 儿童防火歌 小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 我拍你你拍我,大家都要来防火。 (四)展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结: 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 (五)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (六)教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图 2、制作逃生路标 (七)小组为单位制作简易防毒面具。

森林防火队员培训手册讲课教案

森林防火队员培训手册 1.扑救森林火灾属什么性质的工作? 答:扑救森林火灾犹如作战,其作战对象是林火,属于高强度、高对抗、高风险的抢险救灾工作。 2.地方森林消防队的职责是什么? 答:地方森林消防队的主要职责是按照地方人民政府和上级森林防火指挥部的部署,执行防灭火任务以及抢险救灾和本地急难险重的任务。 3.扑火队员应遵循哪些基本守则? 答:⑴遵守执行《森林法》和《森林防火条例》、《河南省森林消防条例》,遵守森林防火指挥部和森林消防队的各项规章制度; ⑵火光就是命令,克服一切困难,义不容辞参加一切森林火灾扑救,发扬英勇善战、吃苦耐劳的精神;⑶、在日常工作、训练和扑火抢险战斗中,以扑火救灾为第一要务,做到安全扑救;⑷在日常工作和扑火行动中,绝对服从指挥员的调遣和指挥,不擅自行动,不消极作战,不临阵脱逃;⑸注意保管维护扑火机具,通信设备等专用装备,防止造成损失、丢失;⑹自觉提高身体素质和业务技术水平,以适应各种扑火抢险战斗的要求,完成各项任务; 4.森林火灾的扑救原理是什么?

答:破坏森林的燃烧条件,不让可燃物、氧气和火源(森林燃烧三要素)结合在一起,只要消灭燃烧三要素中的任何一个,森林火灾就会熄灭。 5.扑灭森林火灾的根本途径是哪三条? 答:⑴隔离可燃物。使着火的可燃物与未着火的可燃物隔离(如开挖防火阻隔带),达到控制、扑灭林火的目的;⑵隔离氧气。减少森林燃烧所需要的氧气,使其窒息熄灭;⑶散热降温。使燃烧可燃物的温度降到燃点以下,林火停止燃烧。 6.扑火队伍训练应包括哪些内容? 答:地方森林消防专业队、半专业队和基层应急扑火队、群众义务扑火队都应根据需要,选择下列内容进行培训: ⑴防火业务知识训练:①森林防火的基础知识;②地形学知识,主要掌握识图用图知识和现地判定方位知识;(③气象学知识,主要掌握气象因子对火灾影响方面有关知识;④扑火区域内火灾发生和发展的规律;⑤林情、社情;森林中活动知识;⑥各种扑火机具、通信设备灭火弹的使用和管理一般常识。 ⑵扑火技术训练:①单人扑救火灾基本动作;②小组配合扑打火线动作和队形;③二号工具、风力灭火机及其它灭火工具的使用技术; ④火场清理技术;⑤火攻技术;⑥开设临时防火隔离带技术。 ⑶扑火战术训练:①扑火战术理论;②掌握适合本地区特点的几种扑救战法;③火场观察和判断能力训练。

村级森林防火工作方案

村级森林防火工作方案 村级森林防火工作规划 新版本 我国频繁发生的森林火灾事故对社会造成了巨大的影响,给我国经济 造成了相当严重的损失,烧毁了大量的森林资源,影响了自然环境和 生态平衡。以下是村级森林防火工作方案,请参考。 村级森林防火工作规划示范论文1 为做好我乡森林防火工作,全面提高全民森林防火意识,减少森林火 灾发生,保障我乡森林资源和人民生命财产安全,根据《森林防火条例》规定,制定本规划。 一、一般原则 以科学发展观为指导,深入细致地宣传森林防火工作,严格控制火灾,规范用火,突出森林火灾责任和森林防火工作失职处罚,积极消除火 灾隐患,有效减少森林火灾发生,有效保护森林资源,努力维护生态 平衡。构建社会和谐。 二、成立森林防火领导小组 组长:何(党委副书记、乡长) 副组长:瞿秋阳(党委副书记、纪委书记) 谭(党委委员、武装部长)

何伟(党委委员、副乡长) 欧虎(党委委员、副乡长) 成员:田原(派出所)安兴友(党政办公室) 吴道贵(林业站)刘恩军(安监站) 樊青(社会事务办公室)罗丹(畜牧站) 黎明诗(土地)李俊(林业站) 杨黄岩(农业服务中心)杨咏中(中学) 王宇(中心学校)蒋守忠(医院) 第三,组建后勤保障团队 组长:瞿秋阳 副组长:安兴友 成员:周中江李汤芳吴道贵李俊 刘恩俊范青蒋守忠杨咏中 后勤保障小组负责准备灭火材料,协调车辆,在发生森林火灾时动员专业消防人员,以及自上而下的联络工作。 第四,职责分工

文化服务中心:负责通过广播宣传森林防火相关法律法规,配合有关 部门共同开展森林防火宣传教育活动,正确引导舆论,按规定发布森 林防火相关信息。对做好森林防火工作的村组进行典型宣传。 乡镇中心学校、中小学:负责向本校学生宣传森林防火知识,通过学 生带动家长、小手牵大手等方式做好森林防火宣传工作。 派出所:负责组织派出所民警参与扑救森林火灾,组织森林火灾案件 的侦破和调查,有效维护火场秩序和灾区社会秩序。 安全监督站:参与森林防火宣传和森林火灾调查取证。 林业站:负责掌握火灾现场,向上级反馈现场情况,事后进行调查取证。 畜牧站:凭草原合格证负责草原防火。 卫生中心:负责制定医疗队组织、医疗卫生设备及相关物资的储存和 动员计划,及时组织医务人员赶赴火灾现场抢救火灾中的伤病员,做 好灾区防疫工作。 乡镇其他部门:根据森林防火指挥部的要求,积极支持和配合森林火 灾的应急扑救。 五、实行包责任制 以乡为基础,以村为基础,以农民为重点,实行村、村、户、户承包 责任制。保证书涵盖了村民小组的所有山顶地块。担保人员如有变动,继承人仍将担保全部h

森林防火安全教育

森林防火安全教育 一、教育目标: 1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.学习掌握森林防火知识。 二、教育过程: 森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 一、认识森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。 在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。 三、怎样扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。 1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。 2、是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。 3、是明确扑火纪律和安全事项。 4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。 5、是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。 7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。 8、是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。 3、发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。 4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 四、活动总结 火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2、森林防火主题班会之防火标语集锦 a.护林木,不吸烟,文明就在你身边。 b.珍爱森林,放火于未“燃”。 c.森林防火,人人有责。 d.身在绿海中,防火在心中。 e.冬春草木干,防火要当先。 f.一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。 g.火苗背后就是荒漠。 h.防火必严,玩火必究。 i.绿色孕育生命,防火重于泰山。 j.星火可燎原,此处禁吸烟。

森林防火主题班会教案

森林防火主题班会教案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

森林防火班会教案 九年三班教学目标: 1、认识森林的重要性。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、发生火灾如何报警。 教学时数:一课时 教学过程: 一、谈话导入新课 让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。 二、重点讲森林的重要性(生畅所欲言,师加以点拨,总结) 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? 三、森林火灾的危害 1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。 2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。 4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 师:森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾70.5万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤3.3万人,直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。 四、森林火灾的预防 每年的10月1日至翌年5月1日为我区重点防火期。作为高中生怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。 1、要当好义务宣传员,大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规,提高家长和周围群众的认识,做到有法必依、违法必究、执法必严,以法治林。 2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。 3、要照看好家里的白叟、小孩以及痴呆傻者,以防火灾。 4、必须严格控制火源,不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外,对于野外生产用火,要有组织、有领导地进行,专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。 师:遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结)

村级森林防火工作方案详细版_1

文件编号:GD/FS-8249 (方案范本系列) 村级森林防火工作方案详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

村级森林防火工作方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 今年冬季持续干旱,正是森林火灾高发期,为预防森林火灾,保护森林资源,巩固造林绿化成果,增强全民的森林防火意识,形成齐抓共管的良好氛围,根据国家《森林防火条例》、《山东省森林防火条例》结合我镇实际情况,现就做好全镇森林防火工作制定如下方案。 一、严格落实防火责任 (一)森林防火工作实行村干部负责制和包村干部督导制。各村支部书记是森林防火的第一责任人,对本村的森林防火负总责,森林防火包山机关干部负有督导责任,村干部、护林员是森林防火的直接责任人。

(二)落实森林防火责任制。镇、村要层层签订森林防火预防和扑救责任状,各村按照“谁管辖、谁领导、谁负责”的原则,按行政区域划定防火责任区,对各自负责的森林防火工作进行部署。 二、科学防范森林火灾 (一)加强防火队伍建设。镇建立一支39人的半专业扑火队,配备相应扑火装备,人武部、林业站负责组织培训和训练;镇成立野外用火巡查管理队伍,由安监办、林业站负责;在高火险天气和重要节假日,各村要设立1—2名巡查员,配合该区域护林员的工作在重要地段进行严防死守,确保不发生火警及火灾。有山林的村要成立一支20人以上的防火预备队伍,一旦发生突发山火,迅速组织扑救。各村必须选配1名责任心强且吃苦耐劳的森林防火巡查员,并签订责任状。

小学生森林防火安全教育

小学生森林防火安全知识 一、意义:森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。 二、原则: 1、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。 2、森林火灾重防范,严控火源是关键。小学生不得玩火:一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火;三是不得在树林周围燃放鞭炮。 3、依法用火,违者必究。防火期(10月—5月)禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。 4、防火就是防人。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生。 三、护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂; 2、不准在林区烧山取暖,烘烤食物和烧饭; 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头; 4、不准在林区烧香,烧纸,放鞭炮; 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞; 6、不准在山边烧地坎,田埂; 7、不准在山内玩火, 8、不准放野火垦荒,烧牧场,柴场; 9、不准在夜间用火把照明赶山路; 10、不准在山边林内烧木炭,烧灰积肥。 四、防火常识

1、水火无情,人命关天。扑火要讲究科学,量力而行,把握时机,克服盲目。如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。 2、遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

XXX乡森林防火及护林扑火安全知识培训内容

XXX乡森林防火及护林扑火安全知识培训内容 一、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 二、森林火灾的种类及分类 根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1.地表火2.树冠火3.地下火 以受害森林面积大小为标准,森林火灾分为以下四类: 1.森林火警:受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火); 2.一般森林火灾:受害森林面积1公顷以上,不足100公顷的; 3.重大森林火灾:受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的; 4.特大森林火灾:受害森林面积1000公顷以上的; 三、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火 在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我乡的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾

约占我国森林火灾总数的1%。 四、影响火灾的三要素 温度、湿度和单位可燃的载量。 五、扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施 强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求,扑火服是否宽松、阻燃。五是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 护林防火知识问答 1、“森林防火”的含意是什么? 答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林扑火工作实行什么原则? 答:森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队,并注意加强训练,提高素质;国营

森林防火教育主题班会教案

“森林防火”教育主题班会教案 一、教学时间:2019年4月1日 二、教学目标: 1、认识森林的重要作用。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、了解火警电话以及报火警的方法。 教学准备:森林图片;火灾后的图片。 教学课时数:一课时 ①.了解引起火灾的原因;发生火灾时的一般特征;初步学会防护森林火灾的安全意识,逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 ②.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 ③.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 ④.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 三、教学过程: 同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我准备了这次“森

林防火”教育主题班会。通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生。 例子一: 2019年3月14日山西沁源县沁河镇南石村“3.14”森林火灾共造成6名消防员牺牲,该火灾系该县中峪乡东王勇村龙头占自然村村民霍某某,在地里耕作时使用明火造成。目前,犯罪嫌疑人已被县公安局刑事拘留。 2019年3月14日下午3时35分许,沁源县沁河镇南石村发生一起森林火灾。接到报告后,沁源县委、县政府立即启动应急预案,组织2000余人扑救。18时40分左右,明火扑灭,火场得到控制。17时许,在扑救过程中,因风向突变,7名森林消防队员被困火场,经搜救被送往沁源县人民医院全力抢救,其中1名轻伤,6名抢救无效。牺牲的6名消防队员大多为90后,其中一名出生于2000年2月,年仅19岁。 例子二: 据北京市应急管理局消息,2019年3月30日中午12时许,北京市密云区东绍渠镇高各庄村村南发生一起山火,由于风势较大,导致火情迅速向平谷方向蔓延。市委市政府高度重视,立即启动应急响应机制,市领导赴现场指挥扑救。北京市密云区出动380人赶赴现场灭火,市森防办调集平谷、怀柔、顺义、市直属队、森警机动支队等11支队伍赴现场支

林场秋季森林防火工作方案示范文本

林场秋季森林防火工作方 案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

林场秋季森林防火工作方案示范文本使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想按照嘉荫县森林防火指挥部《嘉荫县二○ ○五年秋季森林防火工作方案》的总体部署和要求,牢固树 立“以预防为主、防范胜于救灾”的思想,以保护好森林 资源就是保护嘉荫可持续发展的后续力量的高度责任感, 抓好秋防工作,使我县森林防火工作再上一个新台阶。 二、工作目标今年秋防我场总的目标是:力争不发生 森林火灾,坚决不发生重、特大森林火灾和扑火重大伤亡 事故。具体目标是:加强预防工作,提高科学化管理水平 和综合防扑火能力,严格控制火警的发生,对每起火情要 做到认真处理,防止复燃。 三、秋防形势今年的秋防形势不容乐观,一是根据气 象部门预测,气候条件不利,今春全县降雨较为集中,雨

量较大,进入秋防后易出现干旱少雨,气温偏高,大风天较多等现象,因此秋防是一个火险等级较高的一个防期。二是进入秋防后,特别是“十一”国庆节放长假期间,入山采集、旅游人增多,使火源管理难度加大。我们也要看到秋防中还有诸多有利条件,一是县领导对今年的秋防工作非常重视,把搞好秋防工作,作为一项严肃的政治任务提到议事日程。二是我场正在开展保持共产党员先进性教育活动,极大地调动了党员的积极性。三是秋防前,县森防办对我场灭火机具、通迅设备进行了检查,确保了我场灭火机具、通迅设备的正常使用。总之,今年和秋防工作利弊共存,我们必须要高度重视,确保不发生火情。四、兵力部署今年秋防共我场投入扑火兵力30人,其中:林场专业扑火队15人,林场群众扑火对15人;投入运输车1辆,灭火机7台;对讲机2部,卫星定位仪2部。五、工作重点1、看住重点时期。中秋节和“十一”国庆节期间是

森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案 “森林防火安全教育”主题班会教学设计 一、班会目标: 根据各大新闻媒体的报道,从去年以来各大省份连续发生森林火灾,造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 1. 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 二、教学过程: Ⅰ.新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。 Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相 新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息,12日12时30分许,三明市沙县高砂镇端溪村发生森

林火灾,因风力过大,现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村,并危及周边民宅。 福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制,南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。 目前,沙县高砂镇因灾转移44户,111人,无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告,扑救工作仍在紧张进行之中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 各地森林火灾频发 据新华社报道 2月13号下午4时左右,贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火,造成2人死亡2人受伤。到23时20分发稿时,彭家寨村的森林大火已被扑灭,消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火原因还不明确,未接到人员伤亡报告。截至昨天21时,箭竹乡团结村林火已经完全扑灭,德耀镇凤凰村火情得到有效控制,双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。 新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到,12日下午,该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定

学校森林防火知识讲座

学校森林防火知识 森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材,森林还肩负着调节气候,涵养水源、保持水土,防风固沙,美化环境,净化空气,减少噪音等作用,同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上,我国森林资源十分丰富。但现在加之人为破坏,导致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重,国家生态安全面临着严重的威胁,然而森林火灾是对森林的重要威胁之一,位居破坏森林的三大自然灾害之首,它不仅给人类经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民生命财产的安全。 森林火灾,能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计,我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,每年有100多人因扑火受伤,有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的,要想让森林远离火灾,让人们远离危险,关键的是让大家了解一些森林防火基本知识,同时,通过防火知识的学习了解,要求每一位同学要严格遵章守法,不要随意玩火,并且通过你们起好宣传作用,把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传,提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力,我们的森林资源就会得到安全。下面和同学们共同学习几个问题: 一、什么是森林防火、森林火灾? 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。 森林火灾:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的,超过一定面积的林火,称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,所以在森林的三大灾害中,森林火灾称危害森林最凶恶的敌人,它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏,甚至烧毁村庄造成人员伤亡。 二、森林火灾的危害 人们常说:前人栽树,后人乘凉,一棵幼苗成长为大树往往需要几十年甚至上百年的时间。需要花费人们大量的心血和汗水,而一切森林大火在几天甚至几个小时内就能把成片的森林烧毁,生活在林中的珍贵野生动物瞬间不见了、消失了、有的灭绝了…火灾造成的损失是无法计算的。危害是严重的。 1、烧毁林木;森林一旦遭受火灾,最直观的危害是烧死或烧伤林木,一方面使森林资源蓄积下降。另一方面使森林生长受到严重影响,森林是生长周期较长的再生资源;破坏容易,生长难。特别是受到高强度大面积的火灾后,很难恢复。使森林变为荒地。 2、危害野生动物。森林是各种珍禽异兽的家园,森林遭受火灾后,破坏了野生动物的生存环境,有的甚至被烧死、烧伤。由于火灾原因而造成的森林破坏,使我国不少珍贵野生动物种类处于灭绝的危险。 3、引起水土流失。同学们都知道森林具有涵养水份、保持水土的作用,据

小学森林防火主题班会

小学森林防火主题班会 森林火灾重防范,严控火源是关键。下面由小编为大家精心收集的森林防火主题班会,希望可以帮到大家! 【小学森林防火主题班会一】一、活动目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、活动过程: (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如: (1)为什么会发生森林火灾

(2)图片中有几种动物他们有哪些不同的神情 (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读,归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾 (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码 (3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火 (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息 (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。)

村级森林防火预案.

村森林防火预案 森林防火工作是一项关系社会全局的大事,在当地社会安定、稳定、经济的发展、生态环境的保护息息相关,为预防森林火灾的发生,及时有效地扑灭森林火灾,最大限度地减少损失,根据《森林法》和《福建省森林防火实施办法》的有关规定及上级市有关文件精神,结合我镇的实际情况,特制定本方案: 一、组织领导 (一)森林防火指挥部 组长: 副组长: 成员: (二)群众扑火队伍成员 队长:副队长: 成员: 二、森林防火村规民约

为了森林绿化,保持生态平衡,特制定本公示,以示共同遵守: (一)严禁在林区内野炊、抽烟,违者罚款一次壹佰元:(二)清明节期间,严禁在林区内烧香、放鞭炮、烧纸,违者造成严重后果,依法追究刑事责任; (三)痴呆、精神病人其监护人应管好,严禁其上山,如造成不良后果,依法追究其监护人责任; (四)靠山边果园周边严禁烧田岸草、烧灰积肥; (五)一旦发生山林火灾应及时报告村委会; (六)动用山地,须经申请批准,不准毁林开荒、取土、取石,否则,报林业主管部门处理。 三、行动方案 (一)报告制度 1、每位村民对发生下列森林火灾之一,应立即将灾情报告镇政府或镇森林防火指挥部(电话:)。(1)火场跨乡镇、村行政界限的。 (2)凡发现森林火灾的单位或个人应立即报告所在村委会或镇森林防火指挥部。 (3)需要镇级支援组织扑救的。 3、火场报告主要内容 (1)起火地点,包括行政村别、山名。 (2)起火时间和发现时间。

(3)火场延烧情况和火灾蔓延发展趋势。 (4)进山扑火的路线。 (5)火场向导(必须熟悉火场地点、道路山形)的姓名和接头路口名称。 (二)组织领导 1、村委会接到火灾报告后,应做好报案记录,立即召集防火领导组及扑火队成员参加扑火,各领导组成员及扑火队员接到通知后,必须快速反应,协同作战,无特殊原因,不得请假。 2、必要时村森林防火指挥部成员在火场可成立临时指挥部,负责现场指挥,组织协调督促,做好扑火救灾工作,扑火现场所在单位及个人均应服从指挥。 (三)扑火力量 凡接到森林防火指挥部的通知,参加救援的森林防火领导组成员及扑火人员,必须迅速赶赴指定的地点参加扑救工作,不得延误。 (四)后勤保障 1、通讯联络。森林防火领导组成员应携带必要指挥通讯设备,随时与镇森林防火指挥部及镇政府办公室联系,及时报告火情、火灾扑救进展情况,同时做好值班记录。 2、灭火器具。火场所在村的扑火队伍应自备带好灭火器具,外援的扑火队伍除自带扑火器具外,需要时应由火场

森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案 活动目的: 1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。 3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 活动准备: 大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程: 一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。 二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识--《森林的作用》。 1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。 2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产

品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。 3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。 4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。 5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。 6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。 7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。 8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在

学校森林防火知识讲座材料

学校森林防火知识讲座材料 ——主讲人:熊涛洪港小学副校长 森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材,森林还肩负着调节气候,涵养水源、保持水土,防风固沙,美化环境,净化空气,减少噪音等作用,同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上,我国森林资源十分丰富。在秦汉时期,约有50%的国土面积被森林覆盖。由于受历代战乱、人口增长、农业垦殖、自然灾害等因素影响,全国森林面积不断减少,到1948年全国森林面积只有8.6%。新中国成立以后,我国坚持不懈地人工造林、保护森林,目前全国森林面积提高到18.21%,从总体上讲,森林资源总量仍然不足,森林覆盖率居世界第130位,人均有森林面积为0.13公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位,人均森林蓄积只有9.4立方米,居世界第122位,由于森林资源总量不足,质量不高,加之人为破坏,导致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重,国家生态安全面临着严重的威胁,然而森林火灾是对森林的重要威胁之一,位居破坏森林的三大自然灾害之首,它不仅给人类经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民生命财产的安全。 森林火灾,能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计,我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,每年有100多人因扑火受伤,有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的,要想让森林远离火灾,让人们远离危险,关键的是让大家了解一些森林防火基本知识,同时,通过防火知识的学习了解,要求每一位同学要严格遵章守法,不要随意玩火,并且通过你们起好宣传作用,把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传,提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力,我们的森林资源就会得到安全。下面和同学们共同学习几个问题: 一、什么是森林防火、森林火灾?森林火灾的种类有几种? 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。 森林火灾:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的,超过一定面积的林火,称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,所以在森林的三大灾害中,森林火灾称危害森林最凶恶的敌人,它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏,甚至烧毁村庄造成人员伤亡。 林火是林地自由蔓延的火。它包括林地上受控的火和失控的火。受控的火是指人们有计划地在事先选定的地区内,对森林可燃物进行有计划的烧除,常称计划烧除或计划火烧或营林用火。失控的火就会造成森林火灾。林火发生必须同时具备哪三个条件:森林可燃物、火险天气、火源。可燃物:如树叶、树枝、树干、树根、枯枝落叶、林地草类泥炭等均可以燃烧。 森林火灾划分;国务院子2008年11月19日修订通过的《森林防火条例》规定,森林火灾分为:一般森林火灾(受害森林面积1公顷以下,或其它林地起火的,或死亡1人以上3人以下或重伤1人以上10人以下);较大森林火灾,(受害森林面积1公顷以上100公顷以下或死亡3人以上10人以下,或重伤10人以上50人以下);重大森林火灾(受害森林面积100公顷以上,1000公顷以下,或死亡10人以上30人以下,或重伤50人以上100人以下);特大森林火灾(受害森林面积1000公顷以上或死亡30人以上或重伤100人以上)。 森林火灾种类:分为地表火、树干火、树冠火和地下火四种。地表火就是在地表面燃烧的火,主要燃烧枯枝落叶和杂草,能直接把矮小的幼树灌木和大树露出地面的根烧死。树干火就是

森林防火安全教育主题班会教学设计

“森林防火安全教育”主题班会教学设计 四年级 教育目标: 1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 教学过程: 一、学习森林防火的意义 1、森林防火是保护自然资源的需要 森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源.特别是在大面积国有林区、自然保护区及风景名胜区,分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽.所有这些都是人类不可多得的宝贵财富.然而,森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬.因此,防止森林火灾就是保护自然资源. 2、森林防火是保护生态环境的需要 森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统.森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境.众所周知,森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的

作用.然而,森林火灾会使森林的这些功能减弱,甚至消失.因此,防止森林火灾就是保护生态环境. 二、森林火灾形成的原因 火灾原因不外乎自然的和人为的两类。自然原因中,有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节,由于阳光的辐射强烈,使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。这类性质的森林火灾在我省是少数的。而最普遍、最大量的森林火灾,是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒以及烧炭等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如烧山,在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。 三、护林防火安全知识: 1、常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。 2、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。 3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要及时制止这些人在野外用火,规范野外用火行为。 4、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。 5、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

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