民法典公开课心得体会不少于800字十篇

民法典公开课心得体会不少于800字十篇民法典公开课心得体会不少于800字范文一

2021年1月1日民法典正式施行，中国也将全面进入民法典时代。每个领导干部都要上好“三堂必修课”，做知法、懂法、护法的坚定践行者和忠诚捍卫者，不负人民群众的更多“期待”。

第一堂课：提高认识。法律，国之重器;法典，则是重中之重。历时5年多编纂完成的民法典，字数超过了十万，包括七编、1260条、80余章，其体量远远超过我国其他法律，在我国法律体系中的重要性毋庸置疑，承载着几代人的期盼，凝聚着无数人的心血，才能将其称为法典。人生中的每一步，出生、教育、成长、事业、婚姻，几乎都浓缩在民法典里，人生中的每一个民事行为，消费、签订合同、物权登记都与民法典息息相关。基层领导干部更要深刻领悟民法典的重大意义，始终坚持以人民为中心的思想，重视民法典、学习民法典，日常工作中遇到的很多民事问题，才能从这本“社会生活百科全书”中找到解决办法。

第二堂课：学懂弄通。懂是学的结果，更是学的收获。民法典是我国的重要性法律，更是全国党政机关领导干部、党员群众的民事行动指南。民法典在十三届全国人大三次会议上高票通过之后，宣传贯彻执行好民法典就显得尤为重要，其中最紧迫的任务就是宣传民法典。宣传民法典首先要学懂弄通民法典，广大党员领导干部要坚持学原文、悟原理，从民法典的重大意义、结构、内容等多个维度加以学习研读，形成系统的认识和理解。党委、政府应把民法典作为向党员

领导干部推荐的必读书目，党校、行政学院应将民法典纳入主体班次的重要学习内容。

第三堂课：躬身践行。无用之学是清流，无用之言是空谈，学而不用等于不学。民法典的生命在于实施，民法典的权威在于执行。民法典在推进国家治理体系和治理能力现代化中，必将是“大国重器”而不可替代。领导干部要通过学习运用，坚定法治思维，增强法治观念，做法治上的明白人，做依法办事的“实干派”。领导干部要用好民法典来维护广大人民群众的最根本利益，来保护人民、造福人民，确保民法典在维护群众权益、调解矛盾纠纷的权威地位，促进社会和谐稳定。

民法典公开课心得体会不少于800字范文二

“提升治理能力”是习近平总书记为新时代干部队伍建设所指明的方向，也是当今时代所出的重大干部课题。要在时代之问中交出高分“中国答卷”，就要深入剖析课题中的内涵所在，明确攻略方向，精准施策、精准发力。

提升治理能力是回应全面从严治党自治之问。党的十八大以来，党中央以刀刃向内的精神推进自我革命，在“真管真严、敢管敢严、长管长严”中下功夫、花功夫。要推动全面从严治党向纵深发展，既需要各级纪检监察部门担负起监督责任，提升治党能力，以零容忍的态度抓一起、查一起、处一起，净化党内政治生态;也需要广大党员干部架起心中的高压线，坚决不碰线、不越线，自觉坚持以党的创新

理论成果武装头脑，坚定理想和信念，提升自治能力，用行动捍卫铁一般的纪律和规矩。

提升治理能力是回应民法典法治之问。民法典作为我国第一部以“法典”命名的法律在我国法治建设史上具有里程碑意义，是我法律建设智慧的成果所在，彰显我国法律的制度自信，对推进国家治理体系和治理能力现代化具有深远的法律意义。与此同时，民法典的诞生也呼吁着新时代干部要有足以匹配的法治能力。民法典的实施水平和效果与各级党和国家机关履行职权的能力息息相关，这也要求在党员干部中掀起学习民法典的热潮，不断提升自身法治意识，主动“学法、懂法、守法”，从而提高依法行政、依法治理、依法履职的能力和水平，做到科学“用法”。

提升治理能力是回应疫情防控、脱贫攻坚等德治之问。我国是一个拥有14亿多人口的大国，要治理好这样一个大国，必须健全从自治、法治到德治的治理体系，协调一致，形成巨大合力。党员干部要自觉提升道德修养，遵守道德规范和纪律要求对在群众中形成模范形象，发挥德治之用具有重要影响。疫情防控中的联防联控、脱贫攻坚中的万众一心都足以说明德治的重要性。要想在关键时刻充分发挥各级党组织和党员干部的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，就需要新时代干部在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德“五德”上从严从高要求自己，回应现实所需、德治之问。

答好新时代干部治理能力提升之问，当从三治入手，回应好三

治之问才能答好治理之题。

民法典公开课心得体会不少于800字范文三

党课，是每名共产党员的必修内容，也是开展党员教育、提升党员综合素养的重要途径。向农村党员讲党课，单靠念理论文章、读政策文件，内容“深奥”“晦涩”，不易被接受;若换种方式，讲授党课带点“土味”，用更接地气，更贴近实际、贴近农村日常生活的话语来传达，相信一定会事半功倍，农村党员教育工作也将登上新台阶。

少些官方语言，让“土味”党课通俗易懂。

很多农村党员都是留在家中的老一辈，知识文化水平有限，若上党课完全按照书面材料“照本宣科”，当中的很多专业词汇文化水平高的人可能都需品读多次才能理解，农村党员自然更难明白。这个时候，就需要授课者将“官方语”转化为“大白话”“口头语”，换个让普通百姓都能明白的说法进行解读，才更容易被农村党员所接受。在党课学习过程中，要改变“上传下达”的机械授课模式，讲课不一定要在会场，还可以在“田间地头”、在“院坝门前”，与农村党员们进行现场交流，同他们谈认识、提意见、聊感受，用不一样的“土味”方式让农村党员接受更多、收获更多。

多些真实案例，让“土味”党课深入人心。

在农村，经常会看到三五人坐在一起，其中一人在中间讲故事、讲新鲜事，旁边人听得津津有味。对农村党员讲“党课”也可以如此，