初三期中化学试题

东郊中学2013—2014学年度第二学期第一次月考试题

初三化学试题

考生注意：1.考试时间为90分钟。

2.全卷共有五道大题，总分为100分。

相对原子质量：P —31、S —32、Mg —24、C —12、O —16、H —1、Fe —56、K —39、Mn —55、 —35.5、N —14

（）

A. 10g 冰受热融化成10g 水

B ．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积

C ．镁条在空气中燃烧后，生成物质量比原来镁条增大，不符合质量守恒定律

D ．任何化学反应的反应物总质量都等于生成物的总质量

2.下列关于化学方程式C+O 2 === CO 2的读法，错误的是（） A. 碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳

B. 1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子

C. 每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳

D. 碳加上氧气点燃等于二氧化碳

3. 有一化学方程式aC 2H 2+bO 2 === mCO 2+nH 2O ，据此判断下列关系式正确的是（） A ．a+b=m+n B. a=2m C. b=m D. 2a=m

4．最近日本找到了一种廉价环保的新能源——甲醚，它完全燃烧时发生如下反应：

2X+3O 2===2CO 2+4H 2O ，则(甲醚)的化学式是（） A. C 3H 6O 2 B. C 2H 6O C. C 2H 4O D. CH 4O 5．下列物质中前者属于单质，后者属于混合物的是（） A ．干冰、水煤气 B.石墨、冰水混合物 C ．硫粉、澄清石灰水 D.洁净空气、铁 6．化学反应前后肯定没有变化的是（） ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质总质量

A ．①④⑥

B ．①③⑤⑥

C ．①②⑥

D ．②③⑤

7．下列叙述正确的是（） A ．2g 磷与1g 氧气充分反应后生成3gP 2O 5 B.1g 硫S 与1gO 2充分反应生成2gSO 2 C ．2gMg 与16gO 2充分反应后生成18gMgO D.16gC 与2gO 2充分反应生成CO 2

8．下列化学方程式正确的是（）

A ．Mg + O 2 === MgO

B .H 2O === H 2↑ + O 2↑

C ．4Fe + 3 O 2 === 2Fe 2O 3 D.2KMnO 4 === K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑

9.向m 克KClO 3中加入2克MnO 2 ，在试管中加热完全分解后得到n 克KCl ，则生成O 2的质量为 ( )

A.m-n-2

B. m-n

C. m +2-n

D.m+n

10. 已知反应3A+2B==2C+D ，B 、A 两物质完全反应时质量比为4：3。若生成C 和D 共140g,则反应消耗B 的质量为 ( ) A .120g B .100g C .80g D .60g

11. 将m g 硫在n g 氧气中燃烧，所生成二氧化硫的质量下列答案中你认为最合理的是(m 可与n

相等，也可不相等) （） A ．一定等于(m +n )g B ．一定小于(m –n )g C ．可能是小于或等于(m +n )g D ．以上答案都正确

12.下列关于碳的几种单质的组成或用途的说法，错误的是（）

A ．璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的

B ．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔粉末作润滑剂

C ．铅笔芯主要是用铅和少量炭制成的

D ．活性炭可作防毒面具的滤毒剂

13.在一个密闭的容器内，充入了a 个CO 分子和b 个O 2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子和氧原子的个数比为：（）

a a a a

a+2b 2(a+b) b 2b

14．在2A+B == 2C 反应中，已知A 的相对分子质量为24，C 的相对分子质量为40，则B 的相对

分子质量为（） A. 16 g B. 32 g C. 16 D. 32

15. 某元素的相对原子质量为27，化合价为+3，则其氧化物中含氧的质量分数为（）

A ．47．1％

B ．26．5％

C ．77．1％

D ．72％

16.在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）

一、选择题（1~15小题只有一个正确选项，16~20有1至2个正确选项每小题2分，共40分）点燃通电

点燃

△ A. B. C. D .

点燃

C．该反应是分解反应 D．反应后Z物质的质量为86.4g

17.质量为23g的某物质在空气中完全燃烧后生成44gCO2和27gH2O，则这种物质是：（）

A．只含碳、氢元素 B.含碳氢氧三种元素

C．化学式为C2H6O D.化学式为CH4

18.H2和O2的混合气体20g点燃爆炸后，生成18gH2O，则混合气体中氢气和氧气的质量比可能为

（） A.1:8 B.1:9 C.1:2 D.1:4

19.25g甲和5g乙物质混合后发生反应，所得混合物中含有10g甲物质，11g丙物质，还有另一种

物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18.化学式分别为A、B、C、D，

则表示该反应的化学式为：（）

A．A+B=C+D B.2A+B=C+2D C.2A+B=2C+D D.A+2B=2C+D

20.在反应 2A+5B=2C+4D中，C、D相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应生成8.8gD,

则此反应中B和D的质量比为：（）

A．4：9 B.8：11 C.10：11 D.31:44

2的意义：

H2O ；

2Ca ；

2H2；

SO42-；

MgSO

；

22.无数试验证明：参加的质量总和等于反应后

的质量总和，这个规律叫质量守恒定律。

23.在3Fe+2O2===Fe3O4的反应中，每份质量的Fe与份质量的O2恰好完全反应

生成份质量的Fe3O4。

24.金刚石、石墨和C60都是组成的，而金刚石和石墨是由构成的，C60

是由构成的，金刚石和石墨的物理性质差异原因是

25．某元素R，它的氧化物的化学式为R2O3，则它的氯化物的化学式是___ ，

26.下图是某个化学反应前、后的微观模拟图．请根据图示回答：

（1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为；

（2）该反应的基本反应类型为；

（3）该反应中的生成物（填“可能”或“不可能”）属于氧化物．

（4）写出一个符合上图要求的化学方程式。

27.2003年12月，重庆某地发生天然气井喷事故。本次事故喷发出大量硫化氢(H2S)气体，造成了

上百人死亡。在通常状况下， H2S是一种无色,具有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒。请回答:

(1)H2S是由元素和元素组成的，1个H2S分子是由和

构成的。

(2)H2S的相对分子质量为，其中H与S的元素质量比为。

(3)事故发生后,抢险人员在发生事故的井口通过点火燃烧的方式消除H2S毒气。已知H2S在空

气中燃烧生成二氧化硫气体和水,写出该反应的化学方程式 .

28.加热6.32gKMnO4 ,当剩余物的质量为5.68g时停止加热，则剩余物中含有的物质是

。

3分）

30.根据学过的知识回答:木头电线杆或木桩在埋入地下之前常把埋入地下的一部分木头表面稍稍

烧焦。为什么？（3分）

二．填空：（每空1分，共27分）

点燃

三．简答题：（共9分）

31. 已知水通电发生如下反应：（3分）

2H 2O === 2H 2↑+ O 2↑。根据此化学方程式你获得了哪些化学信息？（任举三点）

(1) ； (2) ； (3) 。

如下三个实验：

实验(一):称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。(发生反应的化学方程式为2Mg+O 2 === 2MgO) 实验(二):将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的小烧杯中。称量,然后将盐酸与锌粒接触,充

分反应后称量。(发生反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2↑)

实验(三):将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。称量，,然后设法使其混

合,充分反应后称量。(发生反应的化学方程式为2NaOH+CuSO 4=Cu(OH)2↓+Na 2SO 4)

他们得到的实验数据如下表:

(1)从表面上看,这三个实验中,化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”),实验(一)中；实验(二)中；实验(三)中。 (2)由上表中的实验数据分析可知:实验(一)中参加反应的氧气质量为 g ，实验(二)中反应生成氢气的质量为。

(3)上述三个实验中，实验才能正确地反映出反应物与生成物之间的总质量关系。 (4)由此可得出结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时，必须在 (填“密闭”或“敞开”)体系中进行。

33.用木炭还原氧化铜的实验如图。

(1)酒精灯加灯罩的目的； (2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是；

(3)继续加热，试管②石灰水变浑浊，试管①中的现象是。试管①中发生反应的化学方程式为；

(4)停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管

里的粉末倒出。这样操作的原因是。

34．尿素的化学式是[CO(NH 2)2]，请根据化学式回答问题：（4分）

（1）尿素中C 、O 、N 、H 元素的原子个数比为。

（2）尿素中C 、H 元素的质量比为。（3）尿素的相对分子质量为。（4）尿素中C 元素的质量分数为。

35．取氯酸钾和二氧化锰的混合物31g 置于干燥的试管中，加热到质量不再减少为止，冷却后测

得剩余固体质量为21.4g 。试计算：（1）能制得氧气多少克？（2分）

（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？（4分）

（3）反应后剩余物中二氧化锰的质量分数是多少？（2分）

四．实验题：（每空1分，共12分）

五．计算题：（共12分）

通电

点燃

初三化学试卷答题卡

班级、姓名

一、选择题（共40分）

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 二．填空：（每空1分，共27分）

21.H 2O ； 2Ca ； 2H 2 ； SO 42- ；

MgSO ；

22. 、； 23. 、、 24. 、、；。 25. 。

26.（1）；（2）；（3）；（4）；

27.（1）、、、。（2）、。

（3）。 28. 。三．简答题：（共9分） 29.答：

30.答：

2019-2020学年高一化学第二学期期中试题

高一化学第二学期期中试题（2019.4）高一化学本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。相对原子质量H 1 C12 O16 Na23 S32 Ca40 第Ⅰ卷（选择题54共分）本卷共18小题，每题3分，共54分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将选项涂在答题卡上。一、选择题（有一个选项符合题意） 1．下列物质在一定条件下，可与CH4发生取代反应的是 A.氯气 B.溴水 C.氧气 D.KMnO4溶液 2．含有相同质子数和电子数的两种微粒之间的关系不正确的是： A.它们可能是同位素 B.可能是不同的分子 C.可能是不同的离子 D.可能是一种分子和一种离子 3．下列各组物质中互为同分异构体的是 A.1H与2H B.O2与O3 C.乙烷与乙烯 D.正丁烷与异丁烷 4．若a X m+与b Y n-的核外电子排布相同，下列关系式不正确的是 A. b = a – n - m B. b = a - n + m C. 离子半径X m+ ＜Y n- D. 原子半径X ＞Y 5．下列性质可以证明氯化钠中一定存在离子键的是( ) A.具有较高的熔点 B.熔融状态能导电

C.水溶液能导电 D.常温下能溶于水 6．Se是人体必需微量元素，下列关于和的说法正确的是 A. 和互为同位素 B. 和都含有34个中子 C. 和分别含有44和46个质子 D. 和含有不同的电子数 7．既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是Ａ.苯Ｂ.氯化铁Ｃ.乙烷Ｄ.乙烯 8．同主族的X、Y、Z三种元素，已知最高价氧化物的水化物的酸性是HXO4＜HYO4＜HZO4，则下列判断正确的是 A.非金属性强弱为X＞Y＞Z B.气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序为X、Y、Z C.原子序数大小为X＞Y＞Z D.阴离子的还原性由强至弱的顺序为X、Y、Z 9．下列混合物，不论它们以何种比例混合，只要质量一定，经完全燃烧后产生二氧化碳和水的量均为常数的是 A. 乙炔和苯（C6H6） B. 甲烷和乙烷 C. 乙烯和乙烷 D. 乙烯和苯10．短周期元素X和Y，X原子最外层电子数是内层电子数的一半，Y元素在X元素的前一周期，Y2-离子和Ne原子的电子层结构相同，关于X和Y形成的化合物Z的说法不正确的是 A. Z的分子式可能是X2Y3 B. Z是一种酸性氧化物 C. Z的分子式可能是X2Y5 D. Z是一种离子晶体 11．某元素X的气态氢化物的化学式为H2X，则X的最高氧化物的水化物的化学式为 A.H2XO3 B.HXO3 C.H3XO4 D.H2XO4

化学初三化学上册期中化学试卷

化学上册期中化学试卷一、选择题（培优题较难） 1．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法 A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况 B酒精与白醋闻气味 C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解 D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 A．A B．B C．C D．D 2．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（） A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火 3．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是 A．B． C． D．

4．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种 C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．是保持氧气化学性质的最小粒子5．用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（） A．①燃烧，说明白磷是可燃物 B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 6．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物 7．下列关于空气的说法中，不正确的是( ) A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一 C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水

初三化学期中考试试卷分析

初三化学第一次月考试卷分析一、试题特点 1．本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试卷在重视考查基础知识的同时，加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。如选择题第8、9题，填空题最后一道和综合应用第一题，学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 3．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科界限，培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题，注意学科间知识的相互渗透，体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。二、答卷中主要问题的原因分析 1．基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义表述不清；对化学反应的量的关系不能正确理解；对物质的分类混淆不清；计算能力非常薄弱；对化学用语的表达含义不能准确理解；不会书写化学反应的表达式等等。 2．实验基本技能差。不会组合正确的实验装置和排列合适的实验操作顺序等。 3．能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差。 4．用化学知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法。 5．语言表述不清楚，逻辑性较差，缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象，或对反应现象叙述不清；回答问题不能抓住重点问题去阐述，不能答出关键点。 6．计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比，以及化学反应中有关量的计算。三、教学建议 1．增强质量意识

(完整版)初三化学试题及答案

初三化学满分：80分时间：100分钟可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56 Zn—65 I—127 第Ⅰ卷（选择题 35分）一、下列各题均有4个选项，其中只有1个是符合题意的。（共35分，每小题1分） 1. 空气是我们人类赖以生存的物质。在空气的组成中，体积约占1/5的气体是（A）氧气（B）水蒸气（C）氮气（D）二氧化碳 2. 亲爱的同学们，你是否注意过，我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是（A）（B）（C）（D） 3. 下列变化中，属于化学变化的是（A）轮胎爆炸（B）玻璃破碎（C）冰棒融化（D）菜刀生锈4. 地壳中含量最多的金属元素是（A）氧（B）硅（C）铝（D）铁 5. 下列各组物质中，属于单质的是（A）水（B）干冰（C）红磷（D）石灰水6．人类生活需要能量。下列能量由化学变化产生的是（A）电灯通电发出的光（B）液化石油气燃烧放出的热量（C）水力发电产生的电能（D）电熨斗通电发出的热 7. 能决定元素种类的微粒数是（A）质子数（B）中子数（C）最外层电子数（D）电子数 8. 下列属于氧化物的是（A）H2O （B）O2（C）NaOH （D）KNO3 9.图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是（A）（B）（C）（D）

10. 水是人类宝贵的自然资源，珍惜和保护水是每个公民的责任。下列有关水的叙述正确的是（A）水是直接由原子组成的物质（B）水分子由氢分子和氧原子构成（C）工厂废水只要无色透明就可以直接排放（D）采用喷灌和滴灌的方式灌溉农田可以达到节水目的 11.安全生活离不开化学。下列做法正确的是（A）厨房煤气泄露，迅速开启排风扇（B）进入久未开启的菜窖，先要做灯火试验（C）煤矿井下停电，赶快引燃火把照明（D）室内起火，立即敞开门窗 12.下图所示的实验基本操作正确的是（A）（B）（C）（D） 13. 实验室制取二氧化碳应选用的一组药品是（A）大理石和稀盐酸（B）石灰石和稀硫酸（C）木炭和氧气（D）碳酸溶液 14．近几年我国一些地区时有火灾发生。如果室内遭遇火灾时，下列自救措施不正确．．．的是（A）尽快到达最近的可用出口的楼梯（B）可将毛巾用水浸湿，捂在口鼻上作防毒面具（C）遇房内浓烟弥漫时，可匍匐爬行逃生（D）躲在衣柜内等待救援 15. 生活中下列常见的物质与水混合后，不能．．形成溶液的是（A）蔗糖（B）花生油（C）食盐（D）白醋16.下列仪器中，量取一定体积的液体时必须用到的是（A）（B）（C）（D） 17．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是

江西省2021版高一下学期期中化学试卷(I)卷

江西省2021版高一下学期期中化学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题；共33分) 1. （2分） (2019高一上·上海期末) 下列书写错误的是（） A . 硫酸的分子式H2SO4 B . 甲烷的结构式 C . Mg原子结构示意图 D . 溴化氢的电子式 2. （2分）从化学角度看，下列叙述正确的是（） A . 海水晒盐属于化学变化 B . 电动车充电是化学能转变为电能 C . 不锈钢属于复合材料 D . 燃油以雾状喷出有利于完全燃烧 3. （2分） (2016高一下·长沙期中) 1999年1月，俄美科学家联合小组宣布合成出114号元素的一种同位素，该同位素原子的质量数为298．以下叙述不正确的是（） A . 该元素属于第七周期 B . 该元素位于ⅢA 族 C . 该元素为金属元素，性质与Pb相似 D . 该同位家原子含有114个电子，184个中子 4. （2分）下列化学用语或模型正确的是（）

A . 氯化氢的电子式： B . 硫离子结构示意图： C . 8个中子的碳原子：12C D . CH4分子的比例模型： 5. （2分） (2016高一下·三门峡期中) 能说明Cl的非金属性比S强的事实有（） ①常温下S为固体，而Cl2为气体 ②Cl2与H2混合，强光照射剧烈反应，而S与H2反应需较高温度 ③与Fe反应，Cl2生成FeCl3 ，而S生成FeS ④盐酸是强酸，而氢硫酸是弱酸 ⑤将Cl2通入氢硫酸中可置换出S． A . ①③⑤ B . ②③⑤ C . ②③④ D . ②③④⑤ 6. （2分） (2018高三下·河北开学考) 将N2、H2的混合气体分别充入甲、乙、丙三个容器中，进行合成氨反应，经过相同的一段时间后，测得反应速率分别为：甲：v（H2）＝3 mol·L－1·min－1；乙：v（N2）＝2 mol·L －1·min－1；丙：v（NH3）＝ 1 mol·L－1·min－1。则三个容器中合成氨的反应速率（） A . v(甲)＞v(乙)＞v(丙） B . v(乙)＞v(丙)＞v(甲） C . v(丙)＞v(甲)＞v(乙)

(word完整版)高一化学期中考试试卷分析

武陟一中2011－2012学年上期高一期中考试化学试卷分析一、试卷结构 1、试卷结构本次期中考试共分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷1—18题为选择题，分值54分，Ⅱ卷19、20、21为填空题，22、23题为推断题，24题为计算题，分值46分，共计100分。 2、试卷评价试题难度适中，知识覆盖面大，基本上覆盖了期中考试前所学的所有知识，突出主干知识、基础知识、基本技能和基本方法的考查，同时也对学生运用知识的要求有一定要求，整套试卷无难题、怪题、偏题，主要目的是考查学生对最基本的知识理解和掌握情况。二、试卷分析选择题主要是考查学生对基础理论、概念辨析以及重要元素化合物等知识的掌握。涉及化学用语、阿伏伽德罗常数、离子共存、电解质溶液、氧化还原反应等。学科特色浓郁，知识层次鲜明，既有描述性知识又有迁移性和创新性知识，各层次的考生都有一定发挥的空间。第12题和第14题命题意图：本题考查溶液中的电荷守恒，要求学生能够熟练的运用物质的量和物质的量浓度来表示溶液中的电荷守恒。试卷中反映出的主要问题：学生得分情况不是太好，经分析和调查后主要问题在于学生运用所学知识的能力较差。第17题命题意图：本题考查氧化还原反应中氧化性和还原性的判断，是氧化还原反应中很基本的要求，也是命题时常考的题型之一，要求学生能准确找出氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物，并能熟练比较其氧化性和还原性强弱。试卷中反映出的主要问题：大部分学生能准确的找出氧化剂和还原剂，但是不能找出氧化产物和还原产物，导致出错。相应措施：引导学生从两条线的变化来理解氧化还原反应，即在氧化还原反应中氧化剂得到电子，化合价降低，发生还原反应，得到还原产物；还原剂失去电子，发生氧化反应，得到氧化产物。第20题

2015-2016学年第二学期无机化学下册期中试题

北华大学2015-2016学年第二学期无机化学期中考试卷 1.氟与水猛烈反应,并伴随燃烧现象，其主要反应产物有( ) A. HF和O2 B. HF和FOH C. HF、O2和FOH D. HF和O3 2.实验室中制取少量HBr所采用的方法是（） A.红磷与Br2混合后滴加H2O B.KBr固体与浓H2SO4 C.红磷与H2O混合后滴加Br2 D.Br2在水中歧化反应 3.下列含氧酸的氧化性递变不正确的是( ) A.HClO4>H2SO4>H3PO4 B.HBrO4>HClO4>H5IO6 C.HClO>HClO3>HClO4 D.HBrO3>HClO3>HIO3 4.在热碱溶液中，Cl2的歧化产物为( ) A.Cl-和ClO- B.Cl-和ClO- 2C.Cl-和ClO- 3 D.Cl-和ClO- 4

5.卤素单质与磷反应能生成三卤化磷而不能生成五卤化磷的是（） A.F2 B.Cl2 C.Br2 D.I2 6.下列物质的水解产物中既有酸又有碱的是（） A.NCl3 B.PCl3 C.POCl3 D.Mg3N2 7.下列单质硫在常温下稳定性最大的是( ) A.斜方硫 B.单斜硫 C.弹性硫 D.无定形硫 8.分子结构和中心原子杂化类型都与O3相同是（） A.SO3 B.SO2 C.CO2 D.ClO2 9.为使已变暗的古油画恢复原来的白色，使用的方法是（） A.用SO2漂白 B.用稀H2O2溶液擦洗 C.用氯水擦洗 D.用O3漂白 10.与Zn粉反应可生成Na2S2O4的试剂是（） A.NaHSO3 B.Na2S2O3 C.Na2SO4 D.Na2S2O7 11.与FeSO4和浓硫酸发生棕色环反应的是（） A.NaNH2 B.NaNO2 C.NaNO3 D.NaN3 12.As2S3和S22-反应的产物是( ) A.AsS33- B.AsS43- C.AsS43-和S D.AsS32-和S 13. 在磷酸二氢钠溶液中加入硝酸银溶液，以下叙述正确的是( )

初三化学上册试题及答案

精品文档 2013学年上学期期末考试试题化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分） 1、下列成语中只包含物理变化的是（）A．沙里淘金 B．刀耕火耨 C．釜底抽薪 D．百炼成钢 2、下列实验操作正确的是（）） 3、人体缺铁会引起贫血症，铁还是植物制造叶绿素不可缺少的催化剂。这里的“铁”是（铁离子 D. C.铁元素 A.铁分子 B.铁单质、据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。为解决人民饮水安4 ）全问题，需对水进行净化。下列说法正确的是（．经过吸附作用可使硬水变为软水 BA．此过程不涉及化学变化 D．长期饮用纯净水对身体健康有利C．用肥皂水能区别硬水和软水】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤粘膜有刺激性和腐蚀性，长SO5、过硫酸铵【(NH)8224）元素的化合价（期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)-2 D． +4 C B．+6 ． A．+7 同时还观察到茶杯内壁变黑。低的后熄灭，如右图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过一会儿高的蜡烛先熄灭， 6、）由此可看出：从着火的房间逃离时，下列做法中不正确的是（．用湿毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出A ．伏低身子逃出 D．淋湿衣服爬出C （）7、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 A、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关21个水分子，说明分子的体积和质量很小B、一滴水中大约有1.67×10 、水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大C ，不能说明分子之间有间隙1L黄豆和1L芝麻混合，体积小于2LD、是可裂变核元素，在

高一化学学科试卷分析

宿州市十三所重点中学2020-2021学年度第一学期期中质量检测高一化学学科试卷分析灵璧一中高一化学学科组一、试卷结构 1、试卷结构本次期中考试共分Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷1—16题为选择题，分值48分，Ⅱ卷17、18为填空题，19题为推断题，20题为实验题，21题为计算题，分值52分，共计100分。 2、试卷评价试卷有一定的区分度，试卷总体难度稍偏难，抽样分析难度系数在0.6左右。试卷能结合教材注重基础知识的考查，偏重于化学基础知识和化学实验运用的考查，较好体现在新课标的三维能力考查的要求。整套试卷无难题、怪题、偏题，主要目的是考查学生对最基本的知识理解和掌握情况，但试卷中基础偏易题相对较少，试卷适合对将来选修化学学生的知识和能力的考查，不太适合将来不选修化学学生学习兴趣和学习信心的培养。二、试卷分析 1、整体分析

满分有3人，90-99有92人，80-89有187人，70-79有260人，60-69有320人，不及格有1249人，从及格以上来看符合正态分布，数据合理。从考试情况来看，第4、9、11、12、13和20题得分率较低选择题主要是考查学生对基础理论、概念辨析以及重要元素化合物等知识的掌握。涉及化学用语、阿伏伽德罗常数、离子共存、电解质溶液等。学科特色浓郁，知识层次鲜明，既有描述性知识又有迁移性和创新性知识，各层次的考生都有一定发挥的空间。第4题

命题意图：本题考查分散系的相关知识，要求学生知道溶液、胶体和浊液的区别和联系，知道肢体与其它分散系的本质区别，还要了解胶体中胶粒概念。试卷中反映出的主要问题：学生得分情况不是很好，主要是学生不了解胶粒的概念，误以为1molNaCl中有1mol胶粒。第9题和第11题：命题意图：考查物质的量相关概念。试卷中反映出的主要问题：学生审题不清，误把原子数看成分子数做题导致错误较多。对于气体摩尔体积与温度和压强有关，质量是物质的固有属性，不能很好掌握标准状况和气体与22.4的关系。第12题和第13题命题意图：本题考查电解质的概念与离子方程式的书写，溶液中的离子共存，要求学生能够熟练的判断离子方程式，以及运用离子共存条件判断溶液中的离子共存情况。试卷中反映出的主要问题：学生得分情况不是太好，经分析和调查后主要问题在于学生运用所学知识的能力较差。第18题命题意图：本题是一道溶液配制的填空题。以一定物质的量浓度溶液的配制为载体，涉及具体考点有实验仪器的使用、实验误差的判断、电解质和非电解质的判断、物质的量浓度的相关计算等。试卷中反映出的主要问题：1、回答言语不够严谨，如在第(2)小题中很多学生都回答出了量筒，但没有指明量筒的规格，导致失分；2、第（4）小题得分情况很不好，不理解溶液配制的具体顺序；3、误差分析中仰视与俯视导致的误差容易颠倒。相应措施：训练学生严谨的解题习惯，化学用语要规范，不丢三拉四。第19题命题意图：本题为离子推断题。重点考察通过物质之间反应时的不同现象来推断离子，特别突出常见反应的考察。试卷中反映出的主要问题：1、不会书写离子方程式，氢氧化镁不知道写沉淀符号。2、离子共存条件不熟练，不会根据现象判断何种离子在反应。3、离子检验不熟悉，检验氯离子时只知道加入硝酸银而不知道加入硝酸来检验。相应措施：离子共存和离子检验是高考的必考内容，应进行专题讲练，使学生在熟练掌握基础知识的基础上能够准确书写离子方程式。第20题命题意图：本题主要考查物质探究的过程与实验顺序。试卷中反映出的主要问题：学生对物质探究不熟悉，心生胆怯。对化学反应实验装置看不懂，不知道各种装置的作用，不会从对比实验中得出结论，还有审题不清，从而得出相反的结论。

(完整版)初三化学模拟试题及答案

初三化学模拟试题及答案一、选择题：（下列各题只有一个正确答案，共30分） 1.下列变化中，属于化学变化的是［］ A.干冰变成二氧化碳气 B.从空气中分离出氧气 C.蓝矾受热变成白色粉末 D.海水经日晒后可析出食盐晶体 2.构成物质的微粒有①元素②原子③离子④质子⑤分子［］ A.只有① B.只有③ C.②③⑤ D.以上都可以 3.下列符号中能表示两个氢分子的是［］ 4.下列各组变化中，后者一定包括前者的是［］ A.化学变化、物理变化 B.还原反应、置换反应 C.氧化反应、化合反应 D.中和反应、复分解反应 5.下列关于溶液的说法中正确的是［］ A.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 B.在某物质的饱和溶液里加入其他任何物质都不能溶解 C.某物质的饱和溶液，当升高温度时，若溶液的质量不变，则溶液的浓度也不变。 D.溶液中阳离子总数一定等于阴离子总数 6.下列说法中错误的是［］ A.溶液中的溶质可以是固体，也可以是液体或气体 C.饱和溶液一定是浓溶液 D.氧化剂具有氧化性 7.下列属于混合物的是［］ B.含铜80％的氧化铜 C.纯净的稀硫酸 D.氯酸钾充分加热后剩余的固体 8.有盐酸、液态氢、二氧化碳、熟石灰四种物质，它们的有关用途是① 建筑材料、②灭火、③火箭燃料、④金属表面除锈。按上述四种物质排列顺序，它们相应的用途正确的是［］ A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.④③①②

9.若A、B、C为三种金属，根据下列化学反应，推断A、B、C三种金属的活动顺序为 A.A＞B＞C B.A＞C＞B C.B＞C＞A D.C＞A＞B 11.在化学反应X＋Y＝Z中5克X和足量的Y充分反应生成B克 Z。则参加反应的Y是［］ A.8克 B.5克 C.3克 D.2克 12.下列每组物质的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质的是［］ A.氯化钠、食盐、NaCl B.氯化氢、盐酸、HCl 13.根据下列微粒结构示意图，哪种说法是不正确的［］ A.它们都带有电荷 B.它们的核外电子排布相同 C.它们都具有稳定结构 D.它们表示同一种元素 14.某金属元素，它的氢氧化物的式量为m，它的氯化物的式量为n，则该金属元素的化合价为［］则该酸能生成的酸式盐可能有［］ A.n种 B.2n种 C.n－1种 D.n＋1种 16.下列各组物质混合后，溶液质量不发生改变的是［］ A.氢氧化钾溶液和盐酸 B.氯化钡溶液和稀硫酸 C.碳酸钠溶液和盐酸 D.铜和硝酸汞溶液

初三第二学期化学期中试题

初三第二学期化学期中试题复习提纲 |复习计划可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N14 O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65 一、选择题(本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意) 1.葡萄酒营养丰富，饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是 A.清洗葡萄 B.把葡萄捣碎 C.葡萄发酵成酒 D.用细纱布过滤后装瓶 2.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是 A.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应 B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定 C.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性 D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应 3. 造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是 A.分子很小 B.分子在持续运动 C.分子之间有间隙 D.分子由原子构成 4.下列相关原子结构的说法中准确的是 A.氯原子的结构示意图为，在反应中若得到一个电子即变成氯离子(C1—)

B.“毒大米”中含有金属铬(Cr)。铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24 C.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成 D.质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷 5.诸城市盛产茶叶，绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不准确的是 A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23 D.一个单宁酸分子中含26个氢分子 6.某同学在实验室配制50g 6%的氯化钠溶液，下图所示的部分操作其中错误的是取一定量的NaCl B.称取3gNaCl C.量取47mL水 D.溶解 7.硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如右图所示。30℃时，分别将30g 硝酸钾和氯化钠放入100g水中，充分溶解。下列结论中，不准确的是( ) A.两种溶液中溶质的质量分数相等 B.通常情况下，降温能将两种溶液都变成饱和溶液 C.若将硝酸钾溶液降温到20℃，溶液中溶质和溶剂的质量比为3：10

初三化学上册期末考试试卷及答案

育新学校初三化学上册期末考试试卷本试卷可能用到的相对原子质量如下： Ca 40 C 12 O 16 H 1 Na 23 一、选择题(每小题2分，共40分。每小题仅有一个正确选项，请将正确选项的字母填在相应的括号内。) 1、本次化学试卷用的纸张，下列性质属于其化学性质的是 A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎 2、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A.冰水混合物，五氧化二磷 B.矿泉水，河水 C.二氧化碳，澄清石灰水 D.净化后的空气，受污染的空气 3、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动 4、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气 5、市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指 A．二氧化碳 B．氮气 C．一氧化碳D．氧气 6、过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显＋1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R 反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2 + 2R=2Na2CO3+ O2,则下列有关判断中，错误．．的是( ) A．Na2O2中氧元素化合价为－1价 B．R的化学式为CO2 C．Na2CO3的相对分子质量为106 D．Na2O2中含有氧分子 7、下列实验现象中，描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成 B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热 C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底 8、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 A．该反应是化合反应，d可能是催化剂 B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C．b物质可能是单质 D．反应后a物质的质量为3g 9、在某化学反应 2XY + Y2= 2Z中，Z物质的化学式符合 A. XY2 B. X2Y C. X2Y2 D. X3Y2

高二化学期中考试试卷分析

在反思中 -----高一化学期中检测质量分析矿务局中学刘花一、试题的整体结构与难度: 1、试题的结构: 试题范围包括了化学选修4《化学反应原理》中第一章《化学反应与能量》与第二章《化学反应速率与化学平衡》的内容。 2、试题的难度及特点: 本试题难度适中,考查的虽然都就是基本知识与实验,但就是比较灵活。试卷体现了新课标的教学理念,能注重基础与能力,注重考查学生知识的应用性、解题的规律性、思维的灵活性,体现了新高考对能力与素质的要求。试题既较好的检测了学生化学基础知识掌握情况,又对学生学习起到了一定的诊断、指导与激励作用。二、试卷结构与特点 1.试卷结构第一大题选择题1—15题共45分。第二大题填空及简答题16—19题共31分。第三题实验及探究性题20题共12分。第四题计算及分析题21题共8分。卷面分4分。本次试题总分为100分。 2.试卷特点 (1)坚持了对化学主干知识的考查 ①试卷的结构及各知识块的赋分及试题难度比例与《考试大纲》的要求基本保持一致,试卷长度适中,题量恰当,答案的书写量也较为合适,给学生留有较多分析与思考的时间。 ②化学能量与反应、化学反应速率与化学平衡等。 (2)提高了对化学学科内综合知识的考查本份试卷不管从内容还就是形式上都有一种高考试卷的风格,试题的质量、试题的新颖度、对考点的要求、对学生能力点的要求以及对学生情感态度价值观的渗透等做的均比较到位。 3.试题分析 1、单项选择题1、 2、 3、5、8做得相对好些。 4、7、10、12、14做得较好。 5、9、11、13、15做得较差。第5小题考查同一反应中不同物质表示其反应速率的大小比较,学生算错的较多。第9题考察化学键断裂时需要吸收能量的多少。11题考察外界条件改变对可逆反映的影响。13题同11题考察内容一样形式不同。15题图像的方式考察外界条件的改变可逆反应的影响。 2、非选择题答题情况比较差。

初中化学试题带答案

初中化学考试注意事项: 1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共三大题29小题，满分100分。考试时间80分钟。 2.可能用到的相对原子质量: H-l O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Ca-40 第一部分选择题 (共40分) 一、选择题 (本题包括20小题，每小题2分，共40分) 注意，每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1．下列变化属于化学变化的是（） A．夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C．青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水 2．地壳里含量最多的金属元素是（） A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 3．化石燃料是不可再生的能源。下列不属于化石燃料的是（） A．天然气 B．煤 C．石油 D．乙醇 4．下列实验操作可能会引发事故的是（） A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．用镊子取出白磷在水中切割 C．做一氧化碳还原氧化铜的实验时，先通一氧化碳再加热 D．用灯帽盖灭酒精灯火焰 5．我省某著名风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频。风景区内受酸雨影响最小的是（） A．山上的树木 B．小桥的铁栏杆 C．路灯的玻璃罩 D．大理石雕像

6．下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（） 7．人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（） A．炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁 B．钢是很纯的铁 C．生铁是含少量碳的铁合金 D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾8．下列反应属于化合反应的是（） A．锌片投入稀硫酸中 B．高温锻烧石灰石 C．甲烷在空气中燃烧 D．在氧气中点燃铝箔 9．按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（） A．氯化钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和硝酸钾 C．氧化镁和氯化氢 D．氧化钙和氢氧化钙 10．有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是（） A．棉花 B．蛋白质 C．维生素 D．塑料 11．有一种气体，可能是H 2 或CO，下列方法能够鉴别它们的是（） A．观察气体是否无色 B．闻气味是否具有刺激性 C．通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红色 D．点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊 12．下列液体能够导电的是（） A．澄清石灰水 B．蒸馏水 C．蔗糖水 D．乙醇 13．下列化学方程式书写正确的是（） A．氧化汞加热分解: HgO △ Hg+O 2 ↑ B．铁丝氧气中燃烧: 3Fe+2O 2点燃 Fe 3 O 4 C．铝片投入稀硫酸中: Al+H 2SO 4 =AlSO 4 +H 2 ↑ D．碳在氧气中燃烧: C+O 2= CO 2

2017-2018学年度第二学期期中考试高一化学试题2

新田中学2017-2018学年度下期期中考试高一化学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷48分，第Ⅱ卷52分，共100分，考试时间100分钟。可能用到的相对原子质量：H－1、C－12、O－16、N－16、Ca-40、第I卷选择题(共48分) 一、选择题（本题包括16小题，每题3分，共48分，每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关．下列说法正确的是（） A. “无磷洗涤剂”的推广使用，不能有效减少水体富营养化的发生 B. 无论是风力发电还是火力发电，都是将化学能转化为电能 C. PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 D. 硫的氧化物和氮的氧化物是形成酸雨的主要物质 2．下列化学用语表示正确的是（） A．NH 3分子的电子式．．．： B．原子核内有20个中子的氯原子： 20 17Cl C．F原子的结构示意图．．．．．： D．N2的结构式．．．： N≡N 3.下列反应中，属于吸热反应同时又是氧化还原反应的是（） A. Ba（OH）2·8H2O与NH4Cl反应 B. 铝与稀盐酸 C. 灼热的炭与水蒸气生成一氧化碳和氢气的反应 D. CaO与H2O反应 4.下列各组中属于同位素关系的是() A. 金刚石与石墨 B. T2O与H2O C. 40K与39K D. 16O与16O2－ 5.下列过程中，共价键被破坏的是：（）A．HCl气体溶于水 B．溴蒸气被木炭吸附C．酒精溶于水D．碘晶体升华 6.某同学用50mL 0.50mol/L的盐酸与50mL 0.55mol/L的NaOH溶液在有图所示的装置中进行中和反应，通过测定反应过程中所放出的热量计算中和热．下列说法正确的是（） A. 实验过程中没有热量损失 B. 烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯 C. 图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒 D. 若将盐酸体积改为60mL，理论上所求中和热不相等

化学初三化学上册期末试题和答案

化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题 1．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是( ) A．H2、CH4B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2 2．一定条件下，能与二氧化碳反应的是 A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气 3．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质a b c d 反应前质量 1010102 （g）反应后质量待测2212 （g） A．该反应是化合反应，d可能是催化剂 B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C．b物质可能是单质 D．反应后a物质的质量为3g 4．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（） A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害 C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性 5．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（） A．用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触 C．用如图所示装置制取少量CO2气体 D．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙 6．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是 A．高温煅烧一定质量的石灰石 B．加热一定质量的高锰酸钾固体 C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中 D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体 7．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( ) A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g 8．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释 A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动 B水结冰后体积变大水分子体积变大

期中考试化学试卷质量分析

期中考试化学试卷质量分析针对我校本次期中考试试卷及学生答题情况，本组教师进行了认真分析，具体情况如下：一、得分率及通过率符合哈尔滨市试题题型和难度要求，试题既有利于建立科学的化学教学评价体系，又能发挥考试的选拔功能，具备较好的层次与区分度。二、答题中体现出的教师的教学和学生学习方面的成就 1、基础知识扎实，知识掌握准确从统计结果看第1、2、6、10题得分率和高超过了90%，第3、4、5、7、8、9、13、14题得分率比较高，超过了80%。这些题主要考察了学生对基础知识和基本技能的掌握的情况，学生的成绩较为理想，反映出学生在平时学习过程中对“双基”的掌握情况达到了课标的要求，试题将双基的考察置于问题情境中。试题注重从学生日常生活、社会生产和新闻报道的社会热点问题中提取素材，生成问题，图文并茂使学生感到亲切，增强了学生对自然和社会的责任感。 2、学生具有收集和处理信息的能力，化学语言表达能力，达到了课程改革目标之一。例如：第34题B到C 过程中气球由小变大，再由大变小图示信息提炼出镁与稀盐酸反应为放热反应，这个信息的获取，再结合理化知识来解释A到B过程中现象产生的原因，培养了学生的科学素养。 3、注意审题、思路清晰，体现出热爱祖国、热爱社会，关爱他人的积极情感。第31题第（1）增大煤粉与氧气的接触面积，供给燃烧充足的氧气，使煤粉充分燃烧，提高燃料的利用率，在烟囱上安装净化过滤装置，建议有的同学使用清洁能源，采用脱硫没技术，风力发电，太阳能发电等。第35提连接成一个五角星，体现了公平、公正和希望，实现了知识性和思想性的结合。体现了热爱祖国的积极情感。第29题从微观的角度解释魔术中的奥秘，体现了学生具有宏观与微观、具体与抽象的思维的结合能力，并能用较准确的化学语言来表达一个化学变化发生的实质过程。 4、学生运用知识的能力、逻辑思维能力、探究能力逐渐提高第36题：表格部分 5、具备一定的计算能力试卷中的第15题和37为计算题，第15题的难度不大，通过率为57%，第37题最后一问有一定的区分性，通过率为25.7%，体现了平时教学中注重了学生基本计算能力的培养，达到了考试说明的要求，学生的过程计算、综合司思维能力得到发展。三、答卷中发现的问题与今后的对策在成绩的背后还存在着一些问题，为全面提升学生的各项能力，更好地服务于今后的教育教