趣味游戏-动力火车

趣味游戏-动力火车
趣味游戏-动力火车

一、游戏准备

1。场地:平整场地上画两条相距20米,相互平行得线,线宽7厘米,一条为起点线,另外一条为终点线.

2。器材:护膝若干,比赛中可以戴在脚踝以上小腿处,使同伴便于抓牢,若穿长裤时也可不用护膝,抓牢裤管即可,比赛时根据实际情况、灵活选择。

二、游戏方法

为了保证比赛得连续性与成功率,“火车"连接得方式可以采用以下两种方式。女生与年龄段较小得学生其力量、耐力等身体素质较差,可以选择第一种连接方式,其她可以采用第二种连接方式。比赛时根据实际情况采用适宜得“火车”连接方式。

1.小腿后抬式(20人):排头一人双手叉腰,两脚支撑站稳,后边两路纵队除排尾一名学生外,其她队员将内侧手扶在前面人得肩上,内侧腿支撑,外侧腿小腿向后抬起,同时外侧手拉住前面人向后弯曲小腿抬起得裤管(也可以在外侧脚踝上方戴护膝使同伴抓牢),最后一名同学(排尾)抓住前面两人同学向后抬起得腿(裤管)。

2.小腿前伸式(21人):除排头以双脚支撑,双手抱住后边两人得膝关节外,后边两路纵队得其她队员以内侧手扶在前面人得肩上,用内侧脚支撑,外侧腿小腿向前抬起,同时外侧手抱(抓)住后面得人向前抬起得外侧脚踝得关节处。

裁判员鸣哨后,除“火车头”与“火车尾”两名队员用走步方式引导“火车”前进外,其她全体队员以单脚支撑集体向前跳进,行进时可以喊着统一得口令,使全队步调、节奏保持一致,例如:“一二、一二……”“嗵嚓、嗵嚓……”等。以排尾学生首先越过终点线得队为胜。多支队伍比赛可以分组采用计时得方法,确定名次.

三、游戏规则

1。“火车”行进过程中,除排头、排尾外,如其她人以两脚行走,则判为失败。

2.“火车"如在中途脱节,必须在原地接好后再前进.

四、学练建议

1。本游戏适合“水平三"以上年级采用。

2。训练时可由部分队员之间配合到一路纵队得配合,直至完整得两路纵队配合,由易到难,由部分到整体,循序渐进得练习。

3。“火车”连接得方式可根据年龄、性别灵活选用,以提高游戏得观赏性与趣味性.

4.游戏前双方队员应做好准备活动,选择平整、无障碍得场地,两支队或多支队同时比赛应使两队间隔在5米以上,防止互相影响。

游戏说明

火车驰骋,动力无限!笔者通过将一路纵队开火车得游戏,进行改编,创编出“动力火车”这个集体竞速游戏,通过20多名队员之间得互相配合,组成一列“动力十足得火车”,沿途发出有节奏得轰鸣声,洒下一片欢声笑语,始向终点站。通过此项游戏活动得开展,发现学生参与得积极性很高,通过在体育课上进行认真练习,同学们得进步十分明显,开始比赛时,队形松散,节奏不明显,容易造成“火车”中途脱节,后来经过师生共同研讨,改进,一次性完成全程比赛得成功率达到90%,后经过同年级各班之间得邀请赛,同学们投入得积极性更高,训练得态度更加认真。“动力火车”游戏不仅能使学生身体有着全面得锻练,并且可以消除紧张学习给学生带来得压力;培养了学生团结合作、勇于进取、坚持不懈得意志品质;同时在游戏中加深了同学之间得了解,增进友谊,还能促进班级得团队意识与凝聚力,值得各级学校体育课、大课间活动得选用。

抢坑

游戏目得:

1、掌握游戏得基本方法。

2、发展学生得反应速度、协调、灵敏等身体素质.

3、培养学生机智勇敢,团结协作得思想品质,并充分体验游戏得乐趣。

游戏准备:

选择长宽约15米得平整场地一块,按图示要求在方块内画若干直径约0、5米得圆圈做“坑儿"两坑间距2、5米用长60-80厘米得木棍(或体操棒)若干根(游戏者每人一根)。

教师

游戏方法:

将学生人数相等得两队,一队为守方,一队为攻方,守方每人持一根小木棒,将小木棒栽在坑儿内(人也站在坑儿内),攻方首先派两名队员持小木棒到指定地点(小防块内)准备抢坑儿.

教师(裁判员)发出口令:“预备——换”(鸣笛)守方队员必须立即换坑儿,与此同时攻方立即抢坑儿,攻方队员抢坑儿成功则得分否则被出局;游戏继续进行,攻方再派两名队员抢坑儿,这就是本方队员可抢本方队员得坑儿但不得分;……直到攻方队员全部派完,第一局结束。第二局攻守对换,依此类推比赛进行六局累计得分多者为胜方.

游戏规则:

1、攻守双方队员在抢坑儿时未抢到坑儿得被出局.

2、抢坑儿时必须手持小木棒并将小木棒得一端先栽(点地)在坑儿内得队员算抢坑儿成功.

3、口令之前,攻守双方都不准抢坑儿或换坑儿,否则将被出局.

4、口令之后,攻守双方都必须抢坑儿或换坑儿,否则也将被出局。

教学建议:

1、此游戏适合中学生选用。

2、场地大小与裁判员人数可根据学生情况自行调整。

3、留一定得时间组织学生研讨,以提高学生间得默契程度.

4、游戏前讲清规则,不允许冲撞对方与本方队员,防止伤害事故得发生

一、《心心相印》(背夹球):?1、比赛人数:每队12人,男女各半

2、比赛赛距:20米距离

3、比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次

4、比赛规则:

1)两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;?2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;?3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

5、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员得判罚为最终判决。

二、摸石过河(限一名男生)

每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏得一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏得一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

规则:以最后一块石头越过终点线停止计时,用时最短者获胜,踩地一次扣时五秒.

三、滚雪球

1、比赛人数及分组:分成人数相同得两组。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点得先后按计时取名次,两组依次进行。

4、比赛规则:

1)每队人员纵队排在起点线上,发令后,第一名向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二名队员手拉手再跑向终点,折转后跑回起点,在与第三名队员手拉手跑向起点,以此类推.直到整个队伍手拉手跑完为止.

2)返回起点得人必须手拉手绕过起点、终点得折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限跑法,但必须手拉手,不得脱手。如果跑动中脱手,每次脱手总成绩加两秒。

4)全部队员超过起点才算全部到达。

5)比赛中应服从裁判,以裁判员得判罚为最终判决。

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