学习汶川地震教师先进事迹心得体会

学习汶川地震教师先进事迹心得体会
学习汶川地震教师先进事迹心得体会

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通过学习有关抗震救灾的先模人物报道,特别是众多人民教师舍身救学生的动人事迹,我受到了深刻的思想教育,无不为这些可歌可泣的英雄事迹所感动。在大灾来临之际,汶川地区的老师谭千秋、吴中红、张米亚等教师没有选择逃避和退缩,而是决然而然地用自己并不强壮的身体给孩子撑起生的希望,可敬!可佩!他们在教师这个平凡的岗位上展示着伟大的师爱,

向世人诠释着新时期教师的内涵。他们是我们学习的榜样。他们是这个时代最可爱的人。当灾难降临时,他们毫不犹豫地用自己的血肉之躯挡住垮塌的水泥板,保护怀里的学生。用自己的双臂张开着趴在课桌上,死死地护着自己的学生。有的压在废墟中已经牺牲了,可仍然死死地抱着自己的学生。他们用自己的生命谱写了一曲曲人民教师的壮烈凯歌。他们是新时代的黄继光、董存瑞!他们是这个时代人民教师的符号。他们的精神是中国教育振兴的希望。我为这些老师而感动,也为自己是一名人民教师而骄傲。

作为一个普通教师就要向“用生命作支撑,舍身护生”,勇救四个学生的谭千秋等“感动中国的十大灾区教师” 学习。并以他们为骄傲,要学习他们奋不顾身、舍生忘死、爱生如子的高尚情操,只有干好自己的本职工作,才是对灾区的最大支持。他们是真正的人类灵魂工程师。

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这些英雄教师奋不顾身勇抢救学生生命,危难关头无暇顾及自己的家人,甚至不惜献出自己宝贵的生命,为我们树立了爱生如子、舍己救人的崇高师德形象,是我们学习的楷模。我要切实把学习灾区英雄教师的英勇事迹与干好本职工作紧密结合起来,落实到行动中去,认真查找工作中的不足,积极做好各项工作,在捐款捐物支援灾区、奉献爱心呵护学生等活动中率先垂范,发挥党员的先模作用。

当前,我省的教育事业正处在一个转型阶段,应试教育根深蒂固,素质教育还只是停留在表面。我们的任务还很艰巨,大量的工作还需要我们一代又一代的人前赴后继的去探索、去披荆斩棘,我想当前的最要紧的就是要为如何实施素质教育探索出一条切实可行的路子来,真正把素质教育落到实处,办社会有用的、人民满意的教育。

同时,祖国经历了这么大的灾难,灾区人民经受了巨大的磨难,他们要重建家园,还面临着许多困难,我们每个人都应当学习英雄那无私奉献的精神,发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统,尽我们最大的力量有钱出钱、有力出力去支援灾区人民重建家园。

党的十七大召开以来,我校党总支高度重视,在全校4千余名师生员工中广泛开展了轰轰烈烈的学习活动。

10月15日,在全校升旗仪式上,我校教育处根据校党总支的安排,积极动员全校师生关注党的十七大的召开,并认真学习大会精神。的相关报道。

10月17日,我校学生预备党员,学习十七大开幕式上胡锦涛总书记

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的讲话,认真回顾党的光辉历史。

10月18日,我校志愿者协会同学在团委晏书记带领下,带上慰问品去社区看望孤寡老人,并为老人义务讲解十七的重要议题。

10月22日,高中班级利用班会学习讨论十七大重要内容。

10月29日,学校党总支书记吴丽组织全体党员认真学习党的十七大主要精神,并作重要讲话。

10月29日,学校各支部就十七大精神开展了广泛热烈的讨论。

学校党总支书记吴丽在讲话中说:胡锦涛同志代表十六届中央委员会所做的大会报告,是民主集中制的产物,是全党集体智慧的结晶,是客观务实的。对继续推动改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标起着重要作用。吴丽书记强调说,按照十七大提出的“全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”的要求,我们必须更新教育观念,深化教学内容方式、质量评价制度等改革,不断提高教育教学质量。要以服务于国家的发展、服务于创新型国家的建设、服务于社会主义和谐社会的建设为方向。要大力加强教师队伍建设,积极引导广大教职工以教书育人、服务育人、管理育人为己任,爱岗敬业,立德树人,全身心地投入到人才培养的事业中去。要以筹备纪念我校十年校庆为契机,提倡和发扬“坚忍不拔,只争第一”企业精神和“全身心投入,艰苦奋斗”的创业精神。加强校园文化建设,并树立

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品牌战略意识,与时俱进、发扬光大,为创中华名校之民校而努力。在讲话中吴丽书记代表校党总支对我校学习宣传贯彻党的十七大精神的工作做了部署。她说这是做好学校工作的重要思想前提和政治保障,是学校当前和今后一个时期首要的政治任务。全校全体党员和学生干部都要认真学习、积极宣传、全面贯彻落实党的十七大精神,把全校师生员工的思想统一到党的十七大精神上来,把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来。

老师们在学习十七大的发言中说:

1、十七大报告客观展现了共产党人敢于面对问题、正视问题、解决问题的胆识和魄力,展现了中国共产党在全球局面和当前形势错综复杂的情况下具有带领全国各族群众实现历史伟大复兴的信心和能力。

2、党的十七大报告把教育放到了一个非常突出的位置,报告指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。这对振兴中国,建设中国特色社会主义,实现社会和谐的理想非常重要。

3、党的十七大报告提出了教育是一项公益性的事业,需要大量的投入。如果各级领导都高度重视,从资金、人力、环境各方面创造条件来办教育,把教育放在战略高度的位置来重视,相信作为人力资源大国的优势就会很快凸现出来。

4、作为教育工作者我们应领会到科学发展观的真正含义,坚持以学生为本,加强和改进德育,全面推进素质教育,为祖国建设多培养人才,培养更优秀的人才。

学生党校积极分子在学习十七大报告的发言中说:

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1、为了积极学习十七大报告精神,我们坚持收看了十七大的相关报道,并且开展了广泛、深入的讨论,在学校我们和同学、老师讨论,在家我们和父母也讨论;在社区,我们和邻居也讨论。

2、十七大报告鼓舞人心。我对我们党这五年来取得的成绩感到非常自豪,我一定加倍努力,并带领同学们在各方面严格要求自己,争取成为祖国的栋梁之材。

3、我以前过分重视分数,知道以后将改革考试制度,我才明白这是不行的,看来我必须调整自己了,一定要全面发展,提升自己的综合素质。只有这样,以后,才能适应社会的发展。才能更好的为祖国争光。

4、展望未来,我们坚信,在肩负着带领亿万人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴使命的中国共产党的领导下,我们必将迎来更加辉煌的前景!

十七大是进军的号角,我们将在校总支的带领下,更新教育观念,深化教育改革,将我校的各项工作,抓紧、抓实,抓出质量,抓出特色,为早日实现公司领导提出的办“中华名校”的宏愿而顽强拼搏。

近期学校开展“转变作风促和谐,廉洁勤政创新业”的党风廉正建设活动,通过参加“六个一”的主题活动月活动,让我深刻认识到了党风建设对构建社会主义和谐社会,营造和谐校园氛围有着重要的意义。

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作为一线的党员教师,我觉得首先要认认真真地践行胡锦涛总书记提出的八个方面的良好作

风,在工作中倡导“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康”。以下我结合自身的情况,谈一谈自身的一些心得体会。

一、把教育当作一份事业

一直以来,教师在人民群众心目中的形象是崇高而神圣,人们赋予我们“太阳底下最光辉的职业”,我认为我们应该把它当作“太阳底下最光辉的事业”来做。因为如果我们只把教育作为一份职业,只是作为养家糊口的收入来源,每天疲于应付各种教育教学任务,只是机械地为了完成工作而工作,那就很难在工作中找到乐趣和人生的真正的价值。我们应该把教书育人作为一份事业,那么你就能全心投入到这份事业中,你在奋斗中能体会到更多的乐趣和成功。我想,作为一名基层的党员教师,应该树立良好的模范作用,吃苦在前,享受在后;面对困难,要迎难而上,其他教师不愿不想做的,党员教师就要用于承担责任;平时要刻苦钻研教育教学方法,努力提高业务水平;工作中要讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献,不管条件多么艰苦,困难多么巨大,都要踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作,全心全意地投入到日常每一天的教育教学工作中;真心爱护和关心每一位学生,尊重学生的人格发展,平等公正地对待每一个孩子,严格要求,耐心教导,促进学生的健康全面发展。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 二、做好每一件教育的小事

教育的对象是人,是一项关系到社会、关系到民族未来的特殊而又重要的事业,我始终相信:“教育无小事”这一句话。我们的日常教育教学,惊天动地的大事很少,而天天面对的都是一些小事。其实我们也不必为这些小事而发愁,只要我们认真地去对待它,你就会发现这小事中的巨大价值,人们常说要有远大理想抱负,要做大事,我觉得远大的志向不可少,但也不一定要必做大事。作为党员教师要充分运用教育教学方法,从点滴小事做起,努力为学生营造良好的学习和生活氛围,让学生快乐学习,享受学习的乐趣,引导学生树立健康人生观、世界观、价值观。真心诚意地关心和爱护每一位孩子,注意学生的日常生活起居,留心观察学生的心理变化,努力成为学生的知心朋友。真诚主动地与家长沟通,关注孩子的点滴进步,通过家校联合,使学生取得更大的进步!

三、树立终身学习的理念

21世纪终身学习已经成为一种潮流,更是一种必然,终身学习更是教师的灵魂,是提高党员教师自身政治素质和道德修养的重要途径。只有教师树立了终身学习的理念,乐于学习,主动学习,才能帮助学生树立终身学习的态度,拥有终身学习的能力。因此我们要认真学习党的各种理论知识和先进理念,学习相关的法律法规和国家的相关政策方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时我们还要学习各种先进的教育教学理论,努力做到理论联系实际,为我所用;同时在学习

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中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果,力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。

作为基层的党员教师,我们要认真践行“八个方面的良好风气”,端正态度,从细处着手,求真求实,踏实工作,在教师中起表率作用,为景小的优质教育贡献自己的绵薄之力!

汶川地震救援工作心得体会

汶川地震救援工作心得体会 5.12,一个终生难忘的日子,当全国人民正沉浸在奥运圣火 在国内传递的巨大喜悦时,一场无情的灾难突然降临在汶水边上 的一座小城,地震释放的巨大能量在瞬间撕裂了大地,从震中传 出的震感在极短的时间里几乎传遍了祖国大地。震后约半小时, 地震的消息传了出来,举国上下乃至全世界都为之震惊,党中央 和政府迅速做出反应,成立了以温家宝总理为总指挥的抗震救灾 工作组,一小时后总理乘专机亲赴抗震救灾第一线,抗震救灾工 作自此全面展开。 在随后醒着的每一分钟里我都在密切关注着灾区的动态,当 看到上至党中央国务院、军委下至各部委、省市自治区都动员起 来了。很快,在震中周围地区,有部队、武警、警察、消防、民兵、医疗救治工作队开进来了,有源源不断的救援物资运进来了,我的心才稍有放松。随着救灾工作不断的取得进展,灾情也渐渐 的明了,本来有所放松的心竟越来越沉重起来了,在一组组惨不 忍睹的电视画面里,看到一批批年迈的老人、中青年人、学生和 天真烂漫的儿童被无情的灾难夺去了宝贵的生命,我的眼睛止不 住的留了下来,一种巨大的悲痛感笼罩在我的心头,也笼罩在全 国人民以及全世界各地华人华侨的的心头。 在接下来的几天里,总理的身影不断的出现在救灾第一线, 他也是60多岁的老人了,不顾安危的在现场通宵达旦的指挥抗震

救灾工作,总理的到来无疑给了灾区人民巨大的精神鼓舞。在救灾现场,总理紧急的布置着各项救援工作,“灾情就是命令”总理不断的向救援部队、武警官兵重复着,一句“是人民养着你们的、你们自己看着办”更是简洁而强有力的传达着总理对灾情的高度重视,“我们抓紧每一秒钟,就能多救活一个人”更是流露了总理对受灾人们的生命无比焦急与关切。 与此同时,面对巨大灾情,人们踊跃的伸出了援助之手,全国人民包括华人华侨、海外友人及各国政府、联合国和人道主义组织积极的展开了捐款捐物、献血等慈善活动,一时间,举国上下

学习教师先进事迹心得体会

学习教师先进事迹心得体会 在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。下面是小编整理的学习教师先进事迹心得体会,希望对大家有帮助! 学习教师先进事迹心得体会1 今天下午,我按照区教育局政治理论学习内容的安排,组织学校教师学习了三位优秀教师的先进事迹,从中更加深刻地体会到了作为一名共产党员、作为一名教师应该具有的高尚的道德情操。 xx,是xx省教育厅语言文字工作委员会办公室主任、党支部书记,在教育战线工作20年来始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,为山区的教育事业做出了巨大的贡献。他九进凉山州布拖县麻风康复村,关心帮助村民,并在家庭经济不富裕的情况下捐资7万余元,办起了xx小学,使村里的孩子们接受到了教育,被当地群众誉为好党员、好干部。 李xx,是重庆市某小学一位退休教师,任教28年,忠诚党的教育事业,教书育人、为人师表。在今年夏天,在面对突如其来的洪水,在生死关头,她挺身而出,奋不顾身,组织家人营救出32名被洪水围困的群众,关键时刻表现出一位优秀党员、人民教师的大无畏精神和高尚品德。 xx小学的一名党员教师,任教14年来他爱岗敬业、好学上

进,努力提高自身素质和教育教学水平,积极改革教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。在今年夏天,他在近7公里的浑浊湍急的河流中救出了落水的学生,自己却献出了年仅33岁的生命。他用舍己为人的英雄壮举诠释了人民教师的高尚师德。 认真学习了三位优秀教师的事迹后,感到他们具有共同的特点:都是共产党员,并且对党和人民、对教育事业都充满了无限的忠诚,对学生都奉献出了无私的爱,他们都具有较高的思想道德素养和业务能力水平,并且时刻铭记自己的责任感和使命感,体现了优秀共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操。 每一次学习优秀教师的先进事迹,对自己的心灵都是一次深刻的洗礼,同时也对照先进查找自己各方面的不足。我也是一名人民教师,也是一名共产党员,而且还是学校领导班子的成员,我要在每时每刻都以较高的标准严格地要求自己,扎扎实实地做好教育教学工作,积极营造教师研究的氛围,带领教师共同钻研业务,最终达到提高教学质量、办好人民满意学校的目的。 学习教师先进事迹心得体会2 在学校的组织下,我们学习了王xx校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,

教师助人为乐主要事迹材料

教师助人为乐主要事迹材料以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。以下内容是XX为您精心整理的教师助人为乐主要事迹材料,欢迎参考! 教师助人为乐主要事迹材料“有困难,找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。从教16年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。 他是学生的“x爸爸” 十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。 xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。 他是同事的“x能人” 他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。 他是邻居的“x热心” xx平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,xx就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。 他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾

学习模范教师先进事迹心得体会3篇

学习模范教师先进事迹心得体会3篇 篇一:学习模范教师先进事迹心得体会 暑期学校组织学习了优秀教师汪金全、黄敦全老师的先进事迹,他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生。使我深受感动,他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。 课堂这个舞台对我来说,教书育人的分量更重一些。但与汪金全、黄敦全老师相比,深感差距很大。教师岗位特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。汪金全、黄敦全老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。汪金全、黄敦全老师扎根农村教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发,谈几

点体会。 一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心 优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。 二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

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5.12汶川地震党员思想汇报:灾难更 凸显党性的光辉 2008年5月12日,四川汶川发生撼动中国也也震动世界的特大地震。一时间,无数房屋倒塌,公路被毁坏,无数条鲜活的生命被掩埋在废墟之下,挣扎在生与死的边缘。无数个家庭为搜寻亲人、失去亲人而揪痛着,与此同时,全国13亿人民的心也被地震灾区人民巨大的生命和财产损失深深的牵动着。作为中华大家庭的家长,党中央、国务院更是为灾情忧心如焚,在第一时间里国家领导人就到达了灾区,了解灾情,慰问群众,指导救灾。展现在人民面前的,曾经是美丽的城镇,祥和的村落,安居乐业的民众,如今,在地震的洪波侵袭之后,转眼就变成了破碎的山河,无家可归的灾民。如同所有美丽的故事在告一段落之后,主人公都将要经历一小段苦难而波折的行程一样,我们这个国家,在经历了将近30年改革开放的宏伟历程后,也必须要决然毅然的迎接这一场史无前例的重大挑战和考验。 党曾经带领人民创造了历史的巨大成绩,使新中国发生了翻天覆地的变化。尤其是自改革开放的近30年以来,中国的经济发生了飞跃式的发展,人民的生活迈向一个又一个新台阶。和全国所有的地方一样,四川汶川也是中国经济发生巨大变迁的一个缩影。那些整齐漂亮的城镇,那些现代化的设施,舒适和有保障的生活,都是改革开放的具体成果。这次突如其来的地震将这些成果毁掉了大部分,曾经安居乐业的人民失去了赖以生存的房屋和必要的财产。看着这些自己亲手创造的果实被毁坏,党当然为此感到心痛。而更令党心痛的,是数以百万计的人民的生命受到威胁,无数人在地震中受伤,需要医疗照顾,还有无数人虽在地震中幸免,但被困在与外界隔绝的村庄,陷入缺食少水的绝境,更有无数人被掩埋在墙垣瓦石之下,等待着生命的火速营救。 于是在党中央、国务院的统一号召和指挥下,一场惊天地、泣鬼神的生命大营救展开了。党中央、国务院、中央军委迅速发出指令,指示抗震救灾。国家领导人亲赴灾区,指挥抗灾。解放军各总部按照中央军委的指示,迅速行动起来,成立了应急的指挥小组。各兵种在统一指挥下,迅速向震区集结。在地面交通中断,空中条件极端不利于空降的情况下,为了迅速摸清地震中心地区的情况,15名空降兵冒死在5000米的高空向地形复杂的震区空降。武警部队、消防官兵也迅速开赴震区,开展生命搜救行动。各地的卫生部门组织了医疗小分队,迅速开往震区救死扶伤。各地的救灾物资源源不断的运往震区,为震区人民送去紧缺急需的食品、医药、衣被、帐篷和水。无数的志愿者也自发组织起来,通往灾区的道路上志愿者络绎不绝。全国各地、各界踊跃捐款捐物,向灾区表达心意,支援重建。全国上下紧密团结,以整个国家的力量抗震救灾,这一点连西方国家都感到惊叹,外国政要、国际组织、外国媒介都纷纷表达了赞叹。中国的救援行动反映之快,人员和物资集结之迅速,充分显示了共产党执政的优越性,显示了党在全国人民心目中的向心力和凝聚力。 在这次地震中,涌现了无数可歌可泣的感人故事。在如死神一般压迫生命的废墟之下,在满目创痍的瓦砾场上,一曲曲关于生命的赞歌正在谱写着。有

(完整word版)学习优秀教师先进事迹心得体会(5篇)

学习优秀教师先进事迹心得体会(5篇)范文一:学习优秀教师先进事迹心得体会 今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。 我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。 一、端正态度 要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。 二、练好基本功 要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,

搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。 三、拥有一颗真诚的爱心 “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应

教师助人为乐模范事迹材料

教师助人为乐模范事迹材料 把微笑带给更多的人 ——刘朋助人为乐模范事迹材料 ”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”阳光刚刚透过窗户射进一丝温暖的光束,刘朋已经哼着曲子进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶,提起四个暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,对于他来说,帮助身边的每个人是他的责任,也是义务。他乐意去帮助别人,在帮助别人的过程中他收获快乐。 一、爱洒学生,滋润心灵 冰心说:”有了爱就有了一切。”作为一名班主任老师,刘朋关心每个学生的身心健康,关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学,自幼父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。刘朋从一年级接手这个班的班主任以来,一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额,他总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大,文化水平低,一系列的材料上交他总是帮晓晓整理,他常说的一句话是:”看着孩子可怜,咱能帮一点就帮一点,让孩子快乐度过小学时光。”他不仅这样说,也是这样做的。面对晓晓同学的家庭状况,他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具,给她买衣服。只为孩子能够在他的帮助下更快乐一些,在他的无私关爱下,晓晓同学从自卑的阴影下走了出来,学习成绩也提高了。在他的感染下,班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱,她的笔坏了,总是有同学善意地借她用……快乐生活,健康成长,他把爱洒给他的学生们,在他乐于助人的情感的感召下,他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。 二、热心服务,微笑待人 刘朋热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大家长们的认可。他平时对同事、对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他碰到或是只要找到他,他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。他也常说:”同事相聚一起工作,一种缘分,多做一些好事情,大家的关系就肯定会和谐,工作起来也更有劲。” 在办公室里,不管谁的电脑出现问题,总会看到他的身影,重装系统、敲击键盘、埋头插线,从无怨言,总会拍拍手说道:好了,没问题了。在学校里总能看到他忙碌的身影,哪个班里的多媒体坏了,他总是积极去维护,谁有困难找到他,他总是笑着说:”交给我吧。”中午在学校值班,不管谁有事情脱不开身,

优秀教师先进事迹学习心得

做孩子心中的天使 ——优秀教师先进事迹学习心得北风呼呼,天色蒙蒙,淅淅沥沥的一阵小雨。但来到华西中学的各位老师脸上洋溢着笑容,丝毫没有惧怕突来的坏天气,因为今天他们的心都是热乎乎的。9月30日,西夏区优秀教师先进事迹报告会来到了我们华西中学,很荣幸,作为一个新来的特岗老师能遇到这样的机会,激动的心情实在难以言表。可是,遗憾的是,这个时间段我正好有课,我只听了报告会的首尾。但是庆幸的又是,华西中学的优秀教师席锦斌在教室大会上又分享了一次他的成长经历,他的先进事迹深深地震撼着我,感动着我。在这里我就学习优秀教师的先进事迹浅谈一下自己的想法——做孩子心中的天使。 首先,作为新教师,必须先扎实自己的基本功。在每天看似一遍一遍重复的课,可能总有一天就产生了厌倦心理,从而起了完任务的念头,再不久就开始完任务的行动。首先每节课不是简单的重复,要根据学生情况随机调整,但不是没有了主心骨。这种调整要适当,不能偏离课程标准要求。精化专业知识,拓展其他知识,提高教学技能,锻炼课堂管理……等等,时时把这些挂在嘴边,就不会觉得没事干,就不会觉得每天的工作是重复,从而在工作中找到乐趣,一点一滴,一步一个台阶扎实自己的基本功。 都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,

积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。 其次,要做到尊重、爱护和帮助学生。通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。 我是生物老师,更应该明白,初中孩子正好处于生理发育期和心理敏感期,对“面子”看得尤为重要。所以只有尊重学生,帮助学生形成良好的行为习惯,才能赢得学生的尊敬,而不是总是批评。在开课的第二周,我的课堂纪律就已经有些乱,每个班都有几个调皮的孩子,真是气人,当时就对教师这个职业产生了厌烦。记得很清楚,不久后有个班的一个孩子,从上课就一直趴在桌子上,时不时戳一下周围的同学,再看一下我,不管我怎么暗示他都丝毫没有改进的意思,心里已经怒火燃烧了,可我强忍住怒火下去问他,“你干什么呢?”这学生头都没抬说:“没干嘛!”继续趴下。我再也忍不住了,大声喝道“站起来!”然后用本科知识讽刺了他一顿。他磨蹭着站起来了,但是这一节课都在使劲的翻书,故意制造响声。全班的学生都在看着我,我突然想起了席老师刚说过的话:“学生做错事本能等待训斥,

512汶川地震12周年祭观后感心得体会范文精选5篇

512汶川地震12周年祭观后感心得体会范文精选5篇 5.12汶川地震12周年祭观后感心得体会范文精选5篇 汶川地震12周年祭观后感心得体会1 地震无情,人有情。我从网上看到一件事例;汤鸿今年20多岁,是名年轻漂亮的舞蹈老师。地震发生的时候她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后,她把学生推向墙角,把她们搂在怀中,垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时,她俯身趴在墙角的角落里,她的怀里3个小女孩活了下来。 汤鸿老师你那师爱感动了我,你保护了祖国的希望、祖国的花朵、祖国的未来。 汶川地震12周年祭观后感心得体会2 5月12日,2点28分,我国四川汶川发生了8级 __。消息传来,全国震惊。全国人民众志成城,抗震救灾。小红也在学校里参加了“献爱心”的活动… 5月12日下午,2点28分,我国四川汶川发生了8级 __。这次地震造成了数以万计的人员伤亡和重大的财产损失。

晚上从电视画面上,小红看到:“真是太可怕了!”很多很多的房屋倒塌了,许许多多的人都被埋在了废墟下,特别是幼儿园和学校的倒塌……“多么令人痛心的灾难!”小红一边看,一边忍不住泪流满面。 5月16日,小红的学校也发起了“心系灾区,爱心捐款”的大行动,小红是班里第一个捐钱的同学,班级的同学们在她的带领下,也积极踊跃,纷纷把自己的零花钱捐了起来,5元、10元、100元、200元…533! “小红居然捐了533元钱!”当老师报出小红的捐款数字时,同学们都发出了难以置信的叫声。大家都知道,小红的“吝啬”在整个年级里都可算得上是小有名气呢! 当老师问她怎么会捐出那么多钱,并问她怎么会有那么多钱时,小红眼眶又开始发红了:“可怕的地震夺去了许多人的生命,其中有很多和我一样的孩子们失去了父母,成了孤儿,也有很多人失去了亲人无家可归。每天晚上,我都从电视中看到,许多人,他们都通过自己的力量给四川的灾民捐钱捐物,以自己的力量帮助灾民。每天看到这样的场面我都很感动。我现在捐出的钱一大半是我所有的压岁钱,

教师学习先进事迹心得体会

教师学习先进事迹心得体会 篇一:学习优秀教师先进事迹心得体会 学习全国优秀教师周贤怡先进事迹的心得体会 惠水县甲坝民族小学曹荣 最近学校组织学习了全国优秀教师周贤怡的先进事迹,我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。 优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。 从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。 优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。 作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀

教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。 其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。满腔热情地投入到自己的本职工作中,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的

助人为乐个人事迹材料

助人为乐个人事迹材料 篇一:助人为乐先进事迹 我叫王庆彬,今年34岁,是当地的小学教师。现在侯庙镇徐 岭小学任教。八年来,在我的辛勤努力下,银河青少年宫不断发 展壮大,青少年宫的发展壮大和荣誉的取得,离不开各级领导和 社会各界的支持和关爱。下面,我把自己在创业过程中的爱心故 事和体会向领导和同志们汇报一下。 我汇报的第一个项目是: 爱心,献给我的学生们 如果有人问,在现实社会中你最需要的是什么?是金钱、还 是权力?或者是荣誉、功名?不同的人群给出的答案肯定不一, 但是如果让我来回答,那我就会说,我最需要的是爱心,因为我 知道,如果没有教育局、团市委、民政局等组织对青少年教育的 爱心,我就不会办起银河青少年宫。现在,有了党和政府的爱心 支持,我的事业才顺利发展,所以我说爱心也是社会的第一需要。2004年,我得知共青团海阳市委正在开展“青春助学”行动后, 就积极联系团市委,主动承担了朱吴镇牛铃山村贫困学生王强同 学的生活费和学杂费。王强同学由于父亲去世多年,母亲常年患 病卧床不起,家庭拖下了一大笔债务,这使以优异的成绩考入海 阳高职学校高中部的王强同学面临着辍学。当我在团市委得知这 一情况后,就主动要求帮助王强同学度过难关重返校园。于是我

带着1000元的现金和学习、生活用品来到了王强同学的家中,看 望了他和他的母亲,他的母亲含着眼泪说:谢谢,这个世界还是 好人多!我又与团市委的领导积极联系王强同学所在的学校,终 于使王强同学重返校园。三年来,我一直资助王强同学顺利读完 了高中学业,而且这三年来王强同学冬天所需的棉衣、毛裤等生 活用品我都为其购置,使王强同学在学习中安心刻苦,今年6月 高考,他终于以680.9分的优异成绩考上了山东大学。王强同学 接到入学接通知后,第一个电话就打给我,说:“杨阿姨,如果 没有你,我不知现在在哪里打工,我现在考上了大学,我一定好 好学习,将来回报社会,回报你,也做一个像你这样有爱心的人。” 2007年5月,我又主动与团市委联系负担了凤城小学高福建 同学的生活费和学习费用,高福建父亲因车祸失去劳动能力,母 亲患糖尿病,生活难以自理,5月12日,团市委负责同志一起去 凤城看望了高福建和他的父母,送去慰问金1000元及生活用品, 高福建的母亲王瑞英激动得紧紧地握着我的手久久说不出话来。 2005年暑假,银河青少年宫举办了微机、公共英语培训班, 我得知东村第一联中的杨祖丽同学父亲重病、马立品同学失去母亲,父亲又无劳动能力,王登辉、纪正坤等同学家庭困难时,想 到这9名同学非常需要参加暑假培训,经济上有困难的实际情况,我就主动联系他们说,青少年宫的大门永远向你们敞开,你们都 是家贫意志强热爱学习的孩子,只要你们的成绩提高了,这比什

关于优秀教师先进事迹学习心得体会

关于优秀教师先进事迹学习心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是我整理的关于优秀教师先进事迹学习心得体会,欢迎阅读参考! 关于优秀教师先进事迹学习心得体会(1) 今天下午,我按照区教育局政治理论学习内容的安排,组织学校教师学习了三位优秀教师的先进事迹,从中更加深刻地体会到了作为一名共产党员、作为一名教师应该具有的高尚的道德情操。 **,是四川省教育厅语言文字工作委员会办公室主任、党支部书记,在教育战线工作20年来始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,为山区的教育事业做出了巨大的贡献。他九进凉山州布拖县麻风康复村,关心帮助村民,并在家庭经济不富裕的情况下捐资7万余元,办起了林川小学,使村里的孩子们接受到了教育,被当地群众誉为好党员、好干部。 李明素,是重庆市某小学一位退休教师,任教28年,忠诚党的教育事业,教书育人、为人师表。在今年夏天,在面对突如其来的洪水,在生死关头,她挺身而出,奋不顾身,组织家人营救出32名被洪水围困的群众,关键时刻表现出一位优秀党员、人民教师的大无畏精神和高尚品德。 阿木冬.吐鲁甫生前是新疆维吾尔自治区某小学的一名党员教师,任教14年来他爱岗敬业、好学上进,努力提高自身素质和教育教学水平,积极改革教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。在今年夏天,他在近7公里的浑浊湍急的河流中救出了落水的学生,自己却献出了年仅33岁的生命。

他用舍己为人的英雄壮举诠释了人民教师的高尚师德。 认真学习了三位优秀教师的事迹后,感到他们具有共同的特点:都是共产党员,并且对党和人民、对教育事业都充满了无限的忠诚,对学生都奉献出了无私的爱,他们都具有较高的思想道德素养和业务能力水平,并且时刻铭记自己的责任感和使命感,体现了优秀共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操。 每一次学习优秀教师的先进事迹,对自己的心灵都是一次深刻的洗礼,同时也对照先进查找自己各方面的不足。我也是一名人民教师,也是一名共产党员,而且还是学校领导班子的成员,我要在每时每刻都以较高的标准严格地要求自己,扎扎实实地做好教育教学工作,积极营造教师研究的氛围,带领教师共同钻研业务,最终达到提高教学质量、办好人民满意学校的目的。 关于优秀教师先进事迹学习心得体会(2) 其实,我是在去年八九月份,从网络上了解到汪金权老师先进事迹的。我也曾是xxx的一名学生,在我为自己的梦想而努力的时候,经常听到同学们说汪老师是一位为人很好的老师,虽说我不曾有幸聆听他的教诲,但我一直都对他充满敬意,我一直把他当作好老师的标准。 “也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅,但我的灵魂会跟随我的学生走向四方;我是荒原上的一支电线杆,也许只能永远地矗立在那儿,但我能把希望和光明送向远方;我可能永远是一座桥,能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”这是汪老师日记里的一段话,是他内心深处最生动最真实的写照,“大别山师魂”,他当仁不让。经过前段时间的查访和了解,我对汪老师有了更深的认识。 他是一个表面看似普通的人,却有着足以让我们仰望学习的事迹,他几十年如一日地用行动向我们诠释一名人民教师的神圣义务,用行动为我们展示了何谓

汶川地震带给我的感受

汶川地震带给我的感受 从汶川大地震到现在,一千多个小时过去了。在这一千个小时里,千千万万华夏儿女的心,被四川省山脊间的一片区域紧紧的系着,汶川的土地每颤抖一下,我们的心也跟着悸动。尽管那些被埋在瓦砾下尘土下不见天日的躯体,和我们没有任何血缘关系,我们却会为他们而欢喜、悲痛,因为我们都是炎黄子孙,我们体内都流淌着龙的血脉! 看过央视的那场赈灾晚会,有个主持人说:“这些天里,我们听到的最美好的声音就是:这里还有一个活着的。”确实,在天灾面前,能够存活下来,就已是莫大的欢喜了。每当一个个本应枯竭的生命被人从死神手中强行夺回时,心中的喜悦是无法言喻的。看着那些坚强的人们努力挺住让自己活下来,我觉得更高深的体会到,这世间,生命彼比一切都重要。“我们还活着,我们还有希望,尽管我们是去了一部分的肢体,可是我们会用剩下的人生,来回报这些将我们从死亡边缘拉回来的人,还有祖国。”你能相信吗,这是一个做完截肢手术后的人说出的话。面对摄像机,他没有一点扭捏地说出了肺腑之言,让所有看过听过这句话的人为之动容。是的,因为活着,所以会有希望,因为活着,所以还有时间去追寻梦想! 始终记得的,最让我刻骨铭心的一个眼神是在都江堰市荷花池市场的一片废墟下,女孩乐刘会大声地说:“我知道你们会来救我,我相信你们会来救我!……我坚持着,我现在还活着,我很高兴!”她说出这番话的时候,眼神里闪烁着一种如

火焰般灼热的希翼之光,即使是厚重的灰尘,也掩盖不了她灿烂若星辰的明眸,身后的黑暗无法将她吞噬,却更衬托出她身上那种令人信服的神奇力量。给人感觉,看到她,就像看到希望。那种对祖国的信任,更让我对中国的未来产生了无比坚定的信心。 现在,灾难的悲痛已渐渐的离我们远去了,取而代之的是一种全新的感受,宛若婴儿初生般的喜悦。地震中倒塌的房屋正在重建,重伤的名人正在康复,一切苦难在我们面前都不堪一击。只要我们带上勇气,携着希望,未来的路必将更加光辉,没有困难什么能够阻挡我们全中国团结一致之后的巨大力量!

学习模范教师先进事迹心得体会3篇

学习模范教师先进事迹心得体会3篇 优秀模范教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。下面是带来的学习模范教师先进事迹心得体会,仅供大家参考。 篇一:学习模范教师先进事迹心得体会 暑期学校组织学习了优秀教师汪金全、黄敦全老师的先进事迹,他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生。使我深受感动,他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。 课堂这个舞台对我来说,教书育人的分量更重一些。但与汪金全、黄敦全老师相比,深感差距很大。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。汪金全、黄敦全老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。汪金全、黄敦全老师扎根农村教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发,谈几点体会。 一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心 优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。"

助人为乐先进事迹

助人为乐先进事迹 【篇一】 **,男,汉族,出生于1975年1月,**市实验中学教师。 工作25年,他始终站在教育第一线,研究**家庭教育,义务做有关家庭教育的报告,热衷于公益助学,**年他与刘海东先生一起创建、组织、管理乌托邦助学公益群,开始助学之路。从**市各个学校搜集特别贫困的优秀学生,再到各个孩子家庭中实地考察孩子的家庭真实情况,详细了解孩子家庭贫困程度。经过层层筛选,确定受资助的品学兼优的贫困学生,五年来他利用周末和节假日不停地奔波于**市各县的村村落落,为全市九十多个品学兼优的贫困学子一共筹集并发放助学资金近百万元。从学习、生活、家庭、未来规划;从学费、生活费到高三毕业假期的勤工俭学全方位的进行指导;从刚开始这些孩子胆小、懦弱、自卑和对未来的迷茫,到资助几年后毕业时所流露出的阳光与自信,对未来大学生活的无限畅想。这些受资助孩子们的不断进步让他感到无比的欣慰,也感受到所做事情的价值。每一个品学兼优的贫困孩子的家庭都是一个励志教育的典范,每个假期他总会抽出一周时间带着现在的学生再次走进资助对象的家庭做回访,让“孩子们”亲眼目睹那些在苦难中的学子们是如何面对 生活、面对困难的,这种设身处地的体验与感受是任何说教都无法替代的。久而久之,他为自己开辟出了一条新的教育之路,将家庭教育、学校教育与社会教育做到了有机结合。 事迹材料: 不忘初心育桃李 扎根圣地立师德**,男,中学高级教师,现担任实验中学初中数学教学兼年级副主任和班主任工作,1994年工作以来,他始终站在教育第一线,从事最平凡而又伟大的工作。从踏上讲台的那一天起,他就告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任。执教二十五年,没有惊天动地的豪言,也没有轰轰烈烈的壮举,有的仅仅是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一步一个脚印地履行着一名人民教师的神圣职责。他始终以师德规范严格要求自己,以身作则,以校为家,默默地耕耘在教育这片沃土上,用爱心书写人生华章,用奉献涤

学习优秀教师先进事迹的心得体会

学习优秀教师先进事迹的心得体会 周淑艳 对同行老师先进事迹的认真学习,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教十多年都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么? 教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢? 不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。先进教师从教十多年,她们不计个人得失,一心只为教育,一心只为学生。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。 她们把有限的积淀变为无限的延续,我们向先进教师学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控

制的方式影响着中学生。 教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的,是不可能通过工作量来反映的。 执著的追求与奉献是坚守教师岗位,做好教书育人必备的品格。他们不惧清贫,不惧寂寞,不计报酬,他把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,他们都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受,不是被赞许,不是赢得掌声,而是他的讲授能得到对方回应,是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情,是一届届学生能成为社会栋梁。 教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。 身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到,教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉,能拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流。具体来说,就是严格要求与热情关心相结合,知识交流与感情交流相结合,课堂讲授与课后服务相结合,坚持言传和身教相统一。 所以,要真诚地做学生的良师益友。作为良师,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我又必须转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。这样学生感到老

学习优秀教师先进事迹心得体会

学习优秀教师先进事迹心得体会 英守屯小学周利丰 新学期我在铁岭县教育网学习了凡河中心校的先进教师事迹,在学习的的过程中,我被这些身边优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。有让音乐增添光彩让生活充满阳光的郭三英,音乐塑造了他的性格,让他懂得用平和的心态对待人生。同时,从美妙的音乐里,他也看到了人生的多姿多彩,他对生活和生活又都充满着理想和想象。现年41岁的他,他生性朴实,执着的在凡河音乐教育这块沃土上辛勤耕耘着。数十年如一日,爱岗敬业,勇挑重担,勤奋努力,教书育人。用真挚的爱,带领学生在音乐的殿堂里快乐的遨游。他希望通过他的努力,让凡河音乐教育再添光彩,迈上一个新的台阶;他也希望通过他的劳动,让他们的孩子更好地接受音乐教育,培养美好的情感,让他们从小就感受美,欣赏美,体验美,表现美;他还希望通过他的音乐教育,让他们快乐,乐观,善良,在他们幼小的心灵中埋下真善美的种子。他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名优秀教师。有甘将心血化时雨,润出莲花满园香,把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生的张妍玉老师一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十五年的辛勤耕耘,十五年的默默守望,使她深深的爱着教师这一平凡而充实的职业。还有提出”最好的老师不一定是名师,他们应该有个至高无上的称谓:良师!”的申翠伟她始终保持着求真务实的本色,永远都不能丢了专业发展,同时也要抓住与教师共同进步的机会。还有只要心中有爱的纪红老师,她是一名普普通通的农村小学教师,站上三尺讲台已整整二十一个春秋,在二十年班主任工作的中,她默默无闻,任劳任怨。二十年寒来暑往,七千多日出日落,她始终怀着一腔热情,用自己的知识、智慧、人格引领

教师助人为乐主要事迹材料

教师助人为乐主要事迹材料 以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。以下内容是小编为您精心整理的教师助人为乐主要事迹材料,欢迎参考! 教师助人为乐主要事迹材料 “有困难,找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。从教16年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。 他是学生的“x爸爸” 十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。 xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。 他是同事的“x能人” 他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。 他是邻居的“x热心” xx平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,xx就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。 他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之,小区里的好人好事都少不了他!” 他是外人的“x善人”

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