江西省赣州市2019届高三5月适应性考试地理试题 含解析

江西省赣州市2019届高三5月适应性考试地理试题 含解析
江西省赣州市2019届高三5月适应性考试地理试题 含解析

赣州市2019年高三适应性考试

文科综合能力测试地理试题

本试卷分第卷(选择题)和第川卷(非选择题)两部分。第卷1至7页,第川卷8至16页,

共300分。

考生注意:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、学生代码等填写在答题卡上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并交回。

第I卷

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2019年是公认的5G商用元年,华为公司作为全球领先的信息与通信技术解决方案供应商,主导构建“瘦终端、宽管道、云应用”5G时代新业务模式。

据此回答下面小题。

1. 华为产品与解决方案已经应用于全球100多个国家和地区,在美国、印度、瑞典、俄罗斯等地设立了17个研究所。在国际市场上,华为取得的巨大成功主要受益于

A. 经济全球化新时代

B. 我国劳动力素质高

C. 我国改革开放政策

D. 拥有自主专利技术

2. 2019年初,世界首例实施5G远程外科手术动物实验后,利用5G给人类患者成功进行远程手术的案例接二连三地出现。政府积极推进该类远程医疗服务的主要目的是

A. 促进通信医疗技术融合

B. 提高高端医院技术水平

C. 促进优质医疗资源共享

D. 推动5G网络区域全覆盖

【答案】1. D 2. C

【解析】

【分析】

本题以华为通信发展为背景,考查工业区位因素变化及工业对地理环境

的影响。【1题详解】本题考查工业的区位因素,华为5G通信属于高新技术产业,其成功的关键在于拥有自主专利技术和核心技术,D正确。而经济全球化新时代只是为华为走向国际化提供一个机遇,

并不是关键因素,A错;劳动者素质的提高和改革开放政策只是为华为发展提供劳动力和

政策,也不是关键性因素,B、C错误,故选D。

【2题详解】

本题考查工业技术进步对人类的影响。世界首例实施5G远程外科手术动物实验后,利用

5G给人类患者成功进行远程手术的案例接二连三地出现,体现的通过5G技术平台促进优

质医疗资源共享已解决医学难题问题,C正确;A. 促进通信医疗技术融合没有体现,故

错误;提高高端医院技术水平与5G通信技术的应用无关,C错误;推动5G网络区域全覆

盖不是在医疗技术中的应用,D错。故选C。

【点睛】高新技术产业的特点及布局区位因素(以美国为例)

特点:产品更新换代快,科技人员占从业人员比重高

区位优势:(1)地理位置优越

(2)有高等院校

(3)便捷交通

(4)军事订货

左图曲线代表中国、美国、印度、日本四个国家年龄在15-64岁的劳动力人口所占比例(说明:2018年以后为估算),右图为其中一国人口金字塔图。

据此回答下面小题。

3. 左图中,代表印度的是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

4. 右图最可能是哪个国家2020年的人口金字塔

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

【答案】3. D 4. B

【解析】

本题以世界主要国家15-64岁的劳动力人口占比图为背景,考查各国人口数量的变化及人口年龄结构的判断。

【3题详解】

根据左图信息判断,甲国家2000年后劳动力人口比重持续下降,说明该国人口老龄化程度较高,四个国家中目前只有日本的老龄化程度最严重,因此甲为日本;乙国家较丙国和丁国而言,劳动力人口比重变化较小,故判断为美国;丙国劳动力人口占比变化最为剧烈,且60年代至2010年左右劳动力人口占比不断上升,以后逐渐下降,主要是由于我国计划生育政策的实施,对其产生影响,丙为中国;丁国劳动力人口占比目前较低,劳动力占比一直上升,呈下降趋势的时间最晚,说明当前出生人口比重大,故判断为印度,故选D。

4题详解】

根据右图2020年的人口金字塔计算可知,0-14周岁人口比重约占19%,65岁以上人口占比约为15%,推测2020年该国人口劳动力占比约为66%,对照左图中数据可以判断可能为乙和丁,但是再根据右图可知该国人口模式为成年型,而丁国人口模式目前为传统型,老龄化人口占比较小,故判断该国为乙,故选B。而甲国2020年劳动力占比约为60%,低于右图劳动力占比,A错;丙国2020年劳动力占比高于70%,C错,故选B。

巴芬岛是世界第五大岛(如图3),纵贯岛上的山脉高达2000-3000米,东部沿海形成鋸齿状的海岸线,岛屿内部生物种群数量较少。据此完成下面小题。

5. 岛屿东侧海岸线曲折,主要成因是

A. 冰川刨蚀

B. 海浪侵蚀

C. 高寒冻融

D. 风力侵蚀

6. 图中M地(73°N,85°W)是世界最北端的城市之一,欣赏“午夜阳光”是吸引海外游客前往的重要原因。M地“午夜阳光”季节当日太阳最高时,北京时间是

A. 昨日14:40

B. 新日01:40

C. 新日02:40

D. 同日13:40

7. 影响该岛屿生物种群数量较少的主要因素是

A. 地势高差

B. 低温寒流

C. 纬度位置

D. 大气环流

【答案】5. A 6. B 7. C

【解析】

【分析】

本题考查地质作用对地表形态的作用

【5题详解】

本题考查地质作用对地表形态的影响。根据图示区域判断,该地纬度为73°N位于北极圈以内,且东部沿海形成鋸齿状的海岸线主要地质作用为冰川作用形成的,A正确;海浪作用形成的地貌多为海蚀洞﹑海蚀拱﹑海蚀柱﹑海蚀崖及海蚀平台等,故B错误;高寒冻融作用主要分布在雪线附近,C错;风力侵蚀主要分布在干旱半干旱地区,D错,故选A。

【6题详解】

本题考查时间的计算。M地“午夜阳光”季节当日太阳最高时为当地地方时为12:00的时候,据此计算出北京时间。即当85°W为12:00时,计算北京(120°E)的时间,通过计算为25:40,即为新的一天的1:40,故选B。

【7题详解】

本题考查动物的生存条件,可以从生存空间、食物来源、气候条件以及人类活动等方面进行分析。据图分析该岛屿位于北极圈以北的地区由于纬度高气温极低导致生物生长气温不足,进而导致生物种群稀少,C正确。该地地势高差较大的区域垂直地带性显著,生物种群较多,而该区域由于纬度高垂直地带性发育差生物种群也较差,A错;大气环流主要影响降水,D错;低温寒流影响沿海地区,B错。故选C。

【点睛】时间计算的一般解题方法

下图为某地区的等高线地形图,该地在某一次暴雨时形成了多处的崩塌地(图中阴影部分),据此回答下面小题

8. 对①②③④四处崩塌地的描述,正确的是

A. ①地形成的高差最大

B. ②地所在地形是山脊

C. ③地崩塌物的体量最小

D. ④地崩塌的方向朝南

9. 暴雨过后,若在图中的甲、乙、丙、丁四个点进行水质采样,则所采样本的含沙量最高的是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

【答案】8. D 9. B

【解析】

【分析】

本题以高线地形图为例,考查等值线图的判读,重点考查学生的读图能力

【8题详解】

本题考查等高线地形图的判读。据图判断,①地与③相比,③地的高差更大,A错;②地等高线向高值区域弯曲,为山谷并非山脊,B错;①②③④四地相比,④地塌方面积最小,体积量最小,C错;④地根据等高线分布可知,地势北高南低,滑坡体朝南,故D正确。【9题详解】

本题考查河流含沙量的影响因素,该区域主要考虑河流的汇水面积多少。据图可知甲地为塌方上游,水质较好,含少量低,A错;丙河谷区域没有发生塌方,河流含沙量较低,C错;丁地同样如此,D错;乙地位于河流下游,②③两地的塌方汇入河流中,含沙量最大,B正确。

【点睛】等高新地形图分析思路

1、常见的等高线地形类型的判断:

山顶:等高线闭合,数值中心高四周低。

盆地洼地:等高线闭合,数值中心低四周高。

山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。

山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。

鞍部:两个山顶之间的低地部分。

陡崖:几条等高线重叠的地方。

2、等高线地形图的应用:

根据等高线地形图,进行线图、港口、宿营地、坝址的选定,利用地形剖面图进行透视分析

橡胶树原产于亚马逊平原热带雨林,我国农艺专家将橡胶树繁育到了西双版纳缓坡地区。橡胶树的根尖及浅层须根会对降水及时“捕获”。专家在西双版纳对①②③④四块不同下垫面经济林地,进行水土流失过程数据采集,并绘制成土壤侵蚀与年降水量关系图。

据此,回答下面小题。

10. 调査发现,西双版纳缓坡地区的橡胶林地,林下灌草层难以形成,其主要自然原因是

A. 水份缺失

B. 光照不足

C. 土壤贫瘠

D. 白蚁侵害

11. 据图判断,图示标号与四块橡胶林地种植方式、林下地表状况对应关联正确的是

A. ①橡胶与茶树间作,有枯枝落叶覆盖

B. ②一纯橡胶树种植,有枯枝落叶覆盖

C. ③一纯橡胶树种植,地表裸露

D. ④一橡胶与茶树间作,地表裸露

【答案】10. A 11. B

【解析】

本题以西双版纳橡胶种植为例,考查农业生产对地理环境的影响。

【10题详解】

橡胶树原产于亚马逊平原热带雨林,说明橡胶树耗水量大,同时由于橡胶树的根尖及浅层须根会对降水及时“捕获”,说明橡胶树地表干燥,因此橡胶林地林下灌草层缺乏的原因是水分缺失,A正确;为确保橡胶树生长,胶农将进行土壤增肥,C错;为确减少橡胶树病虫害,胶农也会喷洒农药,白蚁侵害较少,D错;橡胶林地虽然光照不足,但由于热量充足,只要水分充足,灌草层也可以生长,故B错误,Y因此选A。

【11题详解】

本题考查同等情况下降水量与不同橡胶种植方式之间的关系,通过对图进行分析,同样的降水量情况下①②③④累计土壤侵蚀量逐渐降低,说明地表径流量逐渐减少,涵养水源的能力不断增强。据此判断①号地块为一纯橡胶树种植,地表裸露,水土侵蚀量最大,A错;②号地块纯橡胶树种植,有枯枝落叶覆盖水土侵蚀量高于橡胶树与茶树间作,地表裸露情况下的水土侵蚀量,B正确,C错误;④号地块水土侵蚀量最低,说明该类种植方式涵养水土的能力最强,为橡胶与茶树间作,有枯枝落叶覆盖,D错误,故选B

第Ⅱ卷

二、本卷包括必考题和选考题两部分。第36~42题为必考题,每个试题考生都必须做答。第43~47题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题:共135分

12.读我国南疆地区图文材料,回答下列问题。

材料—南疆地区深居内陆,河流多有面积大、水浅、弯曲、经常改道、蒸发量大的特点,当地水源可利用率很低(图甲)。受气候变化的影响,过去40年间,冰川加速消融,地表水大量增加,甚至洪水频发。

材料二中科院专家通过对当地山麓水文、地质状况的考察,设计出“拦蓄洪水一地下水库储备”水利工程,其中引渗回补工程被称为“现代坎儿井”,该工程采用地下大口径管道衔接不密封方式,使管内外流水可互通。(图乙)工程修建于山前冲积扇上,冲积扇自前缘至山口沉积物依序为粘土、粗砂、砾石层。

(1)依据图中水系特征归纳出该地的地形特征。

(2)分析该地水资源利用率低的自然原因。

(3)阐述图示“现代坎儿井”工程位置选择的合理性。

【答案】(1)河流大致自西向东流,表明地势西高东低;河流上游支流分布,表明西、北、南为山地;向心状河流水系,表明图示区域为盆地;下游有季节性河湖(改道、断流),表明中下游为沙漠。

(2)夏秋高温,蒸发旺盛;下游河道弯曲、流经沙漠,水源损失大;河湖流量季节分配不均,春季洪涝多发。

(3)工程走向大致与等高线平行,利于拦截地下水;工程冲积扇中部粗砂层,工程施工量小;与地下水库区保有一定的落差,便于自流补水。

【解析】

【分析】

本题以新疆水资源开发利用为背景,考查区域地理特征的分析及探究干旱半干旱地区水资源的合理利用的方法。

【详解】(1)本题考查地形特征的

判断。地形特征的判读可以通过等高新的高低起伏进行确定,也可以通过河流水系的分布特征去判地势的高低起伏。该题给出了河流的水系图,便以此为依据可以归纳出该地的地形特征。河流大致自西向东流,表明地势西高东低;河流上游支流分布,表明西、北、南为山地;向心状河流水系,表明图示区域为盆地;下游有季节性河湖(改道、断流),表明中下游为沙漠。

(2)本题考查影响水资源利用效率高低的因素。根据材料,结合南疆地区河流面积大、水浅、弯曲、经常改道、蒸发量大的特点以及该区域水资源的时间分布情况便可得到水资源利用效率低的原因:河流水浅,且气候干旱、蒸发量大;下游河道弯曲、流经沙漠,下渗量大;同时由于该区域水资源时间分布不均等导致了水资源利用效率低下。

(3)考查水利工程的作用。根据右图联系材料便可分析出 “现代坎儿井”工程位置选择的合理性。该工程与等高线平行,有利于拦截地下水;且工程冲积扇中部粗砂层,工程施工量小;与地下水库区保有一定的落差,便于自流补水。

【点睛】1、地形特征的分析思路:地形类型及其分布;地势起伏状况;特殊地貌;海岸线

13.读图文资料,回答问题。

农业是柬埔寨第一大支柱产业,而稻谷产量占其农产品产量90%以上,该国有水稻生产理想的自然条件,但由于缺乏足够的灌溉,大部分农田只在雨季种植一季。雨季稻品种

具有特殊的感光感温特性,生产一般是等雨插老秧,11月份后成熟,其品牌之一“茉莉香米”深受中国消费者喜爱。

柬埔寨雨季农田水淹难免,唯有种植水稻才能有收获,全国有一半劳力从事稻谷生产,到2010年束埔寨全国水稻种植面积达4200万亩,平均年产仅400斤/亩,但每年仍有大量稻米需借助周边国家贸易通道出口海外。2015年后,中国成为其稻米第一大进口国。

中柬共建的“西哈努克经济特区(港)”号称“柬埔寨的深圳”,近年来重点发展高附加值机械制造、信息通讯、新能源、环境保护等产业,由金边到该特区的高速公路乜被提上议事日程。

(1)指出柬埔寨“茉莉香米”品质优良的气候条件。

(2)分析提高柬埔寨水稻单位面积产量的措施。

(3)请为柬埔寨大米出口提出合理建议。

【答案】(1)光热条件丰富;生长季长,利于养分积累;无寒潮低温冷害;空气质量好,稻米环保无公害。

(2)培育良种;兴修水利;利用机械,建设高质高产良田;提高田间管理技术;

(3)提高种植技术,改良大米品质;提高加工能力,降低收储成本;融合互联网 +,传播本国品牌。

(4)吸收农村剩余劳力,利于农业规模化经营;提供排灌、耕作机械装备,促进农业机械化;提高工业化、城市化水平,扩大产品市场;降低运输成本,改变大米出口绕道局面;提供加工储运技术装备,促进市场国际化。

【解析】

【分析】

本题以柬埔寨水稻种植业的发展历程为例,考查农业的区位因素,农业技术以及农业的

可持续发展措施。

【详解】(1)本题考查柬埔寨“茉莉香米”品质优良的气候条件,可以从气温、降水、光照、水热条件及有无灾害性天气影响等方面进行分析。据图分析柬埔寨位于热带季风气候区,光热条件丰富;纬度低热量充足,谷物生长期长,有利于养分积累;无寒潮低温冷害;空气质量好,稻米环保无公害。

(2)考查提高农业单产的措施,针对目前柬埔寨水稻种植单产低的问题才能够科技、水利工程、机械化等方面进行分析即可

(3)本题考查农业可持续发展的措施,柬埔寨大米出口一是要加强科技投入,提高大米的品质;二是要提高对大米的加工能力;三是利用现代信息手段加强对柬埔寨大米的宣传等。

【点睛】亚洲季风水田农业的特点

(1)、小农经营水稻生产家庭单位由于人均耕地少每户耕种田地少我国南方每户耕种水稻面积般少于1公顷;

(2)、单位面积产量高商品率低农民田里精耕细作使稻谷单位面积产量较高由于生产规模小每户稻谷总产量大受传统观念及经济水平制约农民收上来稻谷相当部分留作自用而送市场上出售稻谷有限;泰国特例其出口多

(3)、机械化和科技水平较低农民般从事手工劳动虽近二十年来利用电力进行灌溉、脱粒等发展较快化肥、农药使用量逐步提高从总体上看机械化和科技水平还比较低;除日本稻田机械化方面取得较大进展外亚洲其国家水稻生产机械化水平仍低

(4)、水利工程大灌溉水稻生产基础季风区水旱灾害频繁对水稻生产威胁和大小农经营无力建设水利工程需要政府大力投资并组织水利工程建设;

(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题做答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。

14.【地理一一选修3:旅游地理】

意大利是最早发展休闲农业的国家之一,上个世纪60年代意大利“多元发展、绿色共生”的绿色农业旅游模式独树一帜。政府将农业旅游管理纳入法律体系,在传统特色、设施、价格等方面都有明确标准。全国现有上万个乡村旅游设施,年均接待数百万的游客,游客停留时间平均长达一周以上,把旅游变成度假,绿色农业旅游已经成为意大利人的一种生活方式。下图为意大利某地农业旅游景观。

分析意大利绿色农业旅游能够让游客停留时间较长的原因。

【答案】原因:景色优美,空气清新,游客亲近自然;爬山,游园,参观,采摘,下海等休闲体验活动丰富;旅游配套设施完整,休闲度假便利;政府管理严格,农家诚信经营。

【解析】

【分析】

本题以意大利的乡村旅游发展为背景,考查旅游资源开发条件的评价,可从旅游资源的价值、旅游接待能力、政策等方面进行回答。

【详解】本题考查旅游资源开发条件的评价,可从旅游资源的价值、旅游接待能力、政策等方面进行回答。根据材料分析乡村地区景色优美,空气清新,环境好;从图中得出该项旅游项目众多,游客可以直接参与体验;同时旅游接待能力强,旅游基础配套设施完善;还有政府将农业旅游管理纳入法律体系,在传统特色、设施、价格等方面都有明确标准,说明政府严格管理,农家诚信经营等。

15.【地理一一选修6:环境保护】

客家传统村落,一般依山循势,选址在向阳斜缓辶地,房屋建筑多就地取材,采用较简单的土木结构。房屋前留一空坪,坪前开挖半月型水塘,塘中养鱼,每年年底排水清塘,水塘外围通过沟渠与农田相连,形成一套独立而完整的生产生活系统。(如图)

分析水塘在客家村民生产生活系统中的环保作用。

【答案】吸纳生活污水,增强环境自净能力;塘泥用作肥料,促进废弃物资源化;夏季蓄水降温,增强自然通风消暑;秋冬天干物燥,备足用水控灭火灾;调节水塘水位,防旱防涝防路积水;增加空气湿度,净化村落空气质量;池中蛙鸣暑夜,鲜花美化村落家园。

【解析】

【分析】

本题以客家人传统村落的布局,考查在客家传统村落中房前水塘的作用,注重对学生人地协调观的考查。

【详解】本题考查客家传统村落中房前水塘的环保作用,结合材料和传统村落的布局便可分析出水塘的作用,一是夏季该地气候炎热,水塘具有缓解酷暑的作用;二是该地位于季风气候区旱涝灾害频发,水塘具有防旱防涝的作用;三是水潭具有调节局部气候,净化空气的作用;四是水塘可以用于储存污水,增加环境自净能力,减少环境污染;五是清理出的塘泥可作为肥料等

高三期初考试地理试卷Word版含答案

高三期初检测
满分:120 分 时间:100 分钟
-09-
一、选择题(共 60 分)
(一)单项选择题:本大题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的。
读“地球经纬网略图”(图 1,虚线为极圈及回归线),回答 1~2 题。
1.甲地关于地心对称点的地理坐标是
A.0°,35°E B.20°S,55°W C.0°,55°W D.20°N,125°E
2.图中乙地位于甲地的
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向
N
170°E
430

乙 甲
420

4

100°W
③ ④
420 等高线
赛道
4
4
100 米
图1
图2
读“某地等高线地形图”(图 2,虚线为山地自行车赛道),回答 3~4 题。
3.图中赛道的大致走向是
A.东北—西南走向
B.西北—东南走向
C.东西走向
D.南北走向
4.某人站在甲处观看自行车比赛,可以看到赛道的
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
读“我国四大地理区域图”(图 3),回答 5~6 题。
5.关于四大地理区自然地理特征的描述,正确的是
A.甲—水秀山清眉远长,归来闲倚小阁窗

B.乙—春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪 C.丙—高空低瞰山成浪,个个峰蒙白玉中 D.丁—一川碎石大如斗,随风满地石乱走
甲 丙
6.从东南到西北内部差异明显的是

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
图3
9 月杭州成功举办 G20 峰会,下届峰会于 7 月在德国汉堡举办。读“杭州与汉堡地理位
置示意图”(图 4),回答 7~8 题。
第3页 共5页

地理试卷分析

地理期末测试试卷分析 一、试卷的基本特点 1、本次考试试卷共分为两个大题型,选择题和综合题,各占50分,试卷紧扣大纲和教材命题,并注意了地理知识、认知地理能力和地理思想教育三者的统一。做到了不出偏题怪题,考查内容覆盖面较广,题型结构比较合理,体现了地理新课标接轨的方向。试卷设计体现了中学地理课程标准的要求,不拘泥于中学地理教材。试题能反映地理知识的内部联系和基本规律,理论联系实际,兼顾知识、能力、情感的考查。 2、突出了知识系统性,在本次考试中比较明显地表现出对知识系统性的要求,考查了学生应用地理原理,分析、解决地理问题的能力。另注重日常生活中地理知识的考查,如选择题21题,考查邯郸市的气候类型,让学生更多地把所学的地理知识结合生活实践来掌握。 3、试题的综合性较强,综合题50分都有较强的综合特性,取消了填空题的这种较为死板、机械的题型。 4、主观性、开放性试题比重增加,注重学生对地理基本技能的掌握和应用,如33题,要求学生根据所给的气温和降水数据画出降水量分配图和气温年变化曲线图。32题中要求学生举出所了解的目前闻名全球的美洲黑人,这些试题能充分调动学生的思维积极性。 5、突出对考生读图、识图、用图能力的考查,地图是培养学生能力的重要载体,是地理学科的第二语言,地理试题可谓无图不成题,如26,27,28,29,30题,读图题占了36分,一个图涉及多个知识点,要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析,尤其是28,29题。 当然,在试卷中也存在一些不足之处:(1)从整套试题来看,难度偏大,有的题目很灵活,对知识整合要求比较高,对刚入七年级的学生来说,尤其是农村中学的学生难度更大,如综合题26题,第28题。(2)地图题是考查地理知识的重要题型,但这次考试中有5个读图题,再加上一个绘图题,对于刚刚学习地理这门学科的七年级学生来说,可能一时难以很好地掌握这项地理基本技能 二、答卷评析 本次考试是由教育局统一试卷,统一时间举行,由任课教自行阅卷,由于学生学习程度参差不齐,两极分化较严重,在选择题中,由于答题所涉及的知识相对固定,相对失分少些,有相当多的同学能拿完50分,而综合题失分很多,如26题,学生对地球仪上的经纬线、经纬度的知识掌握的非常不好,题目稍灵活些,没有标出重要的180°经线跟0°纬线,很多学生就根本分不出图中的经度跟纬度,在地图、地球仪上辨认方向比较混淆,失分比较严重。

全国高考I卷地理试卷分析

2018年全国I卷高考地理试卷分析 2018年高考已经落下帷幕,笔者在第一时间对高考地理试卷进行了分析。总体来讲,2018年高考I卷地理试卷较2017年题目难度有所下降,尤其是选择题,整体难度不大。综合题37题也没有出现去年的图象分析,而是转向了区域探究。针对2018年全国高考I卷地理,笔者将从考点分布、能力考察以及命题方向三方面进行分析。 一、侧重课本知识,注重自然地理。 本次命题考点较为分散且所占比值相当。先看一下本次考试的考点分布吧。 8 7 6 5 4 3 2 1 从考点分布上可以看到,考点分散在必修一、必修二、必修三的各个单元,且每个考察点所占分值均在4~8分左右,相差不大。这样分散的考点考察就要求学生具有扎实的知识基础,复习中不能存在遗漏的考点,要做到面面俱到。而在知识模块上,还是一如既往的侧重自然地理,难点也都在自然地理(6~8题以及37题)。所以必修一的自然地理还是考试的重中之重。

二、侧重探究,注重学生的语言组织能力 本次考试虽然试题难度上较去年有所下降,但今年的试题的一大特色就是及其注重学生的探究能力。试题中“推测”出现3次,“分析”出现“2次”,可见本次考试的难点就在于让学生通过所学知识解决现实问题的能力,即调动所学知识的能力,这也是近年来高考地理的侧重点(最为典型的是2017年全国I 卷37题)。 本次考试结束后考生普遍反映“试题不难但不好拿分”、“综合题不好答”、“大题写起来像是在写政治”。参阅过答案后笔者也在感慨答案的言简意赅和一语中的。答案精炼又准确需要很强的综合能力和语言组织能力,这也是笔者一直给学生强调的锤炼答题术语的能力。高考答题一定要观点鲜明,针对“高考阅卷”有的放矢,一下子抓住题目的要害,把“阅卷老师”最愿意看到的得分点写在最显眼的位置。这种语言表达能力需要学生在平时作业及考试中不断训练,要抓住高考地理的“命脉”——“因地制宜”和“整体性思维”。高考综合题的出发点和落脚点都是解决区域问题,因而要高屋建瓴地考虑问题,发散思维,整合要点,最后用最精炼的语言表述出来。 44% 34% 12% 10% 自然地理 人文地理 区域地理 选修地理

2019届高三地理模拟试题含答案

2019届高三地理模拟试题含答案 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题科综合能力测试(一)---地理 工业革命是现代明的起点,是人类生产方式的根本性变革。进入21世纪,互联网、新能、新材料和生物技术使整个工业生产体系提升到一个新的水平,推动一场新的工业革命。下图示意工业革命的发展历程。据此完成1?3题。 1.关于图中四次工业革命对应的生产特征的叙述,正确的是 A.第一次工业革命——规模化生产 B.第二次工业革命——智能化生产 .第三次工业革命一自动化生产 D.第四次工业革命——机械化生产 2.推动第四次工业革命的主要因素是 A.电能的大规模使用 B.电话通讯技术发展 .计算机技术的使用 D.互联网技术的发展

3.第四次工业革命影响下的工业结构与布局可能 ①由分散布局趋向集中布局②由集中布局趋向分散布局 ③由批量生产转向定制生产④由定制生产转向批量生产 A.①② B.②③.③④D.①④ 广东为我国人口大省,尽管每年净流入人口领先全国!但也面临劳动人口总量不足和人口年龄结构不合理的双重 压力,这些将持续影响广东的创新动力和中、长期的潜在经济增长率。下图为广东省原计划生育政策下不同年份人口年龄结构预测。据此完成4?6题。 4.据图可知广东省最近一次的人口生育高峰可能是 A.1970年 B.1980年.1990年D.2000年 5.据图中信息判断,广东省未人口数量一直增加的年龄段是 A.0-20岁 B.20-40岁.40-60岁D.60岁以上 6.下列措施能够有效缓解上题中人口问题的是 A.坚持原计划生育政策 B.鼓励广东省人口向外迁移

.推行“全面放开二孩”政策 D.引进吸纳大量的国际移民 难言岛(74.9°S,163.8°E)位于南极洲罗斯海西岸的维多利亚地,地理位置优越,我国将在此新建第五个南极科 学考察站。难言岛地势西高东低,西侧有一个南北走向的山 梁,东侧为平地和丘陵,其附近的特拉诺瓦湾地区是南极洲 下降风最强的地区之一。下图为难言岛逐月平均的风速、风 向示意图及风向度数表。据此完成7?8题。 7.据图推断难言岛 A.风向以西北风为主,冬半年风速强于夏半年 B.风向以东南风为主,夏半年风速强于冬半年 .风向以西北风为主,夏半年风速强于冬半年 D.风向以东南风为主,冬半年风速强于夏半年 8.据材料推测难言岛4?9月风速较大的原因可能是 A.极昼为主,气温较高,海陆热力差异较大 B.极夜为主,气温较低,盛行西风风力强劲 .极昼为主,气温较高,极地东风影响显著 D.极夜为主,气温较低,冰川气流下降强烈 在大西洋表层洋流中,有一支被称为“暖输送带”。它将海洋在热带获得的热量经北美墨西哥地区向格陵兰岛、西

吉林省长春市十一中2014届高三上学期期初考试地理试题

长春市十一高中2013-2014学年度高三上学期期初考试 地 理 试 题 组题人:孙 力 2013.10.4 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,测试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 肯尼迪航天中心2012年8月6日,美国航天局发射的“好奇”号探测车登陆火星表面。据此判断1~2题。 1.右图是“好奇号”登陆火星时地球表面的昼半球侧视图。下列说法正确的是( ) A .a 是北极 B .b 在赤道 C .c 是太阳直射点 D .d 在南回归线上 2.“好奇”号探测车用于探索地外生命可能存在的环境,主要目标是探测火星上是否存在( ) A .大气和云雾 B .山脉和平原 C .太阳辐射和火星引力 D .液态水和有机物 李教授于北京时间10:20从杭州(120° E 、30°N )出发去太平洋某岛进行野外考察,飞机飞行了7小时40分钟到达该地,当地时间为23:20。下图为该岛等高线地形图,岛上①处有一面彩旗,常年向东南方向飘扬。读图回答3~5题。 3.李教授所考察的岛屿的经度位置是( ) A.165°E B.180° C.165°W D.160°W 4.右图是李教授在图中④处考察时拍摄的太阳照片,拍摄时当地时间最可能是( ) A.5:30 B.6:30 C.17:30 D.18:30 体验 探究 合作 展示

5.图中①、②两处高差可能为( ) A.60米 B.75米 C.100米 D.125米 下图是四地区气候资料统计图。读图完成6~8题。 6.与图中四地区气候类型相符的城市可能是( ) A.①—开普敦 B.②—伦敦 C.③—北京 D.④—悉尼 7.四地区中气候全年温和湿润的是( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 8.仅从气候条件考虑,四地区农业最可能为灌溉农业的是( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。据图回答9~11题。 甲乙丙 9.图甲显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为( ) A.锋面雨 B.对流雨 C.台风雨 D.地形雨

高一地理期中考试试卷分析

2013---2014年度高一第一学期地理期中考试试卷分析 地理组:薛桂梅 一、试题特点分析 本试卷满分100分,时间为60分钟。分二部分:第一部分是选择题(30小题每题2分,共60分),第二部分是综合题(两大题10小问,共40分)。1.注重基础,强调能力。 本试题的考点覆盖了半学期所学的重要知识点,尤其对重点章节有所倾斜,特别是重要图表都有所涉猎。出题是本着我校学生轻视文科,地理又是中考非考科目,地理知识几乎为零的现状。试题85%以上为基础题,重点考查基础概念和基本规律,并要求会运用所学知识来分析生产、生活中与所学地理知识关系密切的问题。目的是引导学生注重基础,重视分析问题的能力,培养学生的创新意识。 2.反映学科特色,突出地图的重要性 地图是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。对地图的阅读、分析、归纳、是培养和发展地理形象思维的重要途径,因而本试卷中选用 14幅图来考查学生的读图分析能力。 3.难易适中。其中难度、区分度适中的题占64分,难度偏易、区分度适中的题占20分;而偏难、区分度适中的题只占10分。不足之处是有6分属偏易、且区分度不适的题。较圆满地完成了学校要求的出题标准。 二. 试卷情况分析: 1.总体情况: 考试结果与预期值相差甚远。优劣相差悬殊;两级分化严重。无论从答题细节、态度、还是总分、极值分都相差很大。具体表现为1)班级之间差距较大:普通班级均分最高分与最低分相差有16分之多。同一老师所代班级相差也在8 分以上。2)学生间两级分化:最高分为95分,而最低分只有14 分。且低分段50---60分人数较多。低分率占50%。而优生较少(除实验班78人外)、普通班总共57人。优秀率只占14.61%。3)及格率也不太高,全校为59.92%,而有的班级只有7%。 2.各题得失情况:

2018年高考地理学科试卷分析

2018年高考地理学科试卷分析 高三地理组教师袁会彩 一、试卷的总体评价 今年全国1卷的地理试题整体延续了近几年来高考地理试卷的特色,选取了新颖的材料和设问角度,注重培养和考查考生的地理学科核心素养,贴近时代,贴近生活,贴近实践,体现了全国1卷稳中求新、综合全面的特色,突出了高考育人和选拔的功能。2018年高考地 理试题以考试大纲为依据,以能力考查为重点,将推进素质教育、提升学科素养作为出发点和落脚点。试题情境设计联系实际,贴近考生认知水平,反映时代主旋律,弘扬社会正能量。具体来说,今年全国1卷地理试题具有如下几个特点: 一是立足学科思维能力,培养学生分析和解决问题的综合思维。本次地理试题题型和结构稳定,考题基于高考地理大纲,注重考查学生的图像判读能力和对题目关键信息的提取能力,注重培养学生的区域认知能力和综合思维。如,第4题、第5题通过近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化图”,引导学生将人口和城市地理的知识点有机结合,快速从题目中提取关键信息,进行综合加工分析,并在此基础上,进一步要求考生根据人口数量变化趋势,结合四大直辖市的人口数量变化和迁移规律和现实情况,由表及里地引导学生深化对于人口和城市的认识。 二是创设新颖的材料情境和设问角度,启发思考。本次地理试卷材料来源稳定多变,材料内容丰富新颖,在延续上年整体出题风格的同时,也对试题的设问思路和设问方式有所设计和创新,启发学生开放性思考。如试卷第37题以嫩江支流乌裕尔河下游扎龙湿地”为切入点,将堰塞湖和沼泽湿地进行比较,鼓励学生思考不同区域的自然地理情况及其影响,体现了自然环境的整体性。其中第(4)问提问学生是否同意通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河”。考生若能结合地理认知给出相应的证据,同意和反对皆可,将考生从标准化作答模式中解放出来,鼓励考生独立思考、畅所欲言,从新颖的角度去看待地理问题,充分体现了创新思维。 三是内容选取富含生活气息,注重学生的地理实践力。全国1卷的地理试题一直以来强 调关注生活中的地理现象和地理问题,鼓励学生结合地理原理和学科思想方法进行思考,解答日常实践中的问题。如第10题从乘长途客车从重庆经遵义至毕节旅游”出发,展现了形象生动的地理情景,通过长途客车选座”来讨论日出方位问题,引导考生运用地理知识和原理来分析和解释现实问题,体现了对生活有用的地理’这一学科理念。 四是坚持改革方向,弘扬核心价值观。十九大召开以来,全国卷I地理命题紧跟改革脚步,结合社会主义核心价值观,突出体现了全球化的地理格局,注重考查学生整合地理知识、探求和解决地理问题的能力,要求考生扩展视野、放眼世界,具有鲜明的学科特色,体现了

高三地理质量检测试题含答案

高三教学质量检测 地理试题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分。考试用时90分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考生注意: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号和考生号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效. 第I卷(选择题,共44分) 一、本卷共22小题。每小题2分,共44分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 悉尼霍巴特帆船赛,世界最负盛名也是最具挑战性的帆船赛之一,航线从澳大利亚悉尼(34°S)到塔斯马尼亚州港口霍巴特市(43°S)(如图),首次举办于1945年,霍巴特帆船赛于每年12月26日下午1点在悉尼港正式打响,据此完成1~2题。 1.当悉尼霍巴特帆船比赛开始时,伦敦可能 A.旭日东升B.斜阳西下 C.日照正午D.夜深人静 2.在悉尼霍巴特帆船赛举行期间,船员观察到 A.一路西风多阴雨天 B.太阳从东南方升起 C.沿岸树木嫩叶初展 D.正午帆船杆影正北 中国新疆北部的阿尔泰山脉,呈西北—东南走向,在山脉西坡有阿勒泰和森塔斯两个气象站,具体资料如图所示,据此完成3~4题。 3.阿勒泰和森塔斯两个气象站最大积雪厚度有差异,造成的原因主要是该区域

2018学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三地理试题2

2018学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三地理试题2

2018学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考 高三年级地理试题 一、选择题(本大题共25 小题,每小题 2 分,共50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.在城市管理中,GIS 能够 A.查看城市绿化树种的长势 B.查询道路的通行状况 C.收集工业污染的分布面积 D.获取车辆的位 置信息 下图为太阳“可见半球耀斑面积相对数示意图”.完成 2、3 题。 2. 与耀斑在同一太阳大气层的太阳活动是 A.黑子 B.日珥 C.磁暴 D.太阳风

3.耀斑面积相对数较大的年份,地球上最可能发生的现象是 A.太阳射电引起地球大气电离层电磁扰动减弱 B.全球各地气温升高,蒸发旺盛导致降水增多 C.带电粒子轰击臭氧层,高纬地区的极光多发 D.太阳辐射能增强,全球农业生产倾向于增产如图为某天气系统不同位置风向分布示意图。完成 4、5 题。 4.该天气系统是 A.北半球气旋 B.北半球反气旋 C.南半球气旋 D.南半球反气旋 5.若该气压系统分布状况出现在高空,则北部的风向可能为 A.东风 B.西风 C.南风 D.北风 下图为位于我国河西走廊的某县经济作物和粮食作物种植面积变化示意图。完成 6、7 题。

6.对该地区粮食作物和经济作物种植面积变化影响最大的因素是 A.地形 B.水源 C.市场 D.劳力 7.2008 年后,引起该地区农作物种植面积变化的原因最可能是 A.人口老龄化较严重,农业劳动力不足 B.气候变暖速度加快,降水量不断减少 C.环境保护意识增强,生态用地增加多 D.工业用地面积增加,占用耕地面积多 下图为我国出口纺织品和服装专业生产镇分布示意图。完成 8、9 题。

(完整)八年级地理期末考试试卷分析

初二地理期末考试成绩分析总结 初二地理组林化友为期两天的期末考试已经落下帷幕,考试成绩也已经揭晓,获得了全县第二名的好成绩。下面我对这次考试进行一些简单的分析。 一、试卷分析 本次考试试卷是由县教研室统一命题。试卷分值为100分,考试时间为50分钟,试卷由选择题和综合题两种题型组成。考查内容是八年级上、下册全部内容,内容容量虽大,但主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广,难易恰当。 二、学生答题情况分析 选择题共25题,其中错误率较高的是第10题、第12题、第23题。第10题考察的是我国地势、气温和降水的变化趋势,要求熟练掌握其变化趋势,学生之所以错是因为第一次接触该类型题;第12题是考察地形地势和分界线的结合,学生错的原因是思维定势,不会综合利用所掌握的内容;第23 题错误的原因是思维定势,并且没有记住地热资源产生的原因,地热是由于地壳运动而产生的能量。 综合题中出错较多的是26(3)、27(2)、28(5)、30(2)。26(3)主要考察的是我国的陆上邻国与隔海相望的国家,并且强调地理专业术语的书写,不能出现错别字;27(2)主要考察土地利用类型,大部分学生错的主要原因是审题不认真,没看清题意,题目问的是土地利用类型,学生都回答成土地的类型了;28(5)主要考察的省级行政单位的分布以及相互之间的位置;30(2)学生的基础掌握不牢,尤其是地理专业术语的书写,错别字严重。 三、存在问题及解决措施 1、从本次考试来看,学生在回答问题过程中,审题不清,思路不明,解题能力差。 2、学生读图析图能力较差,不会图文结合,不会从图中找出想要的、有用的信息。 3、学生的粗心马虎、眼高手低、错别字也是非常严重的失分原因。 通过本次考试学生答题情况来看,我的教学还有一定程度的不足,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要详细,不能高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提

高三地理天一大联考(三)试卷分析

高三地理天一大联考(三)试卷分析一.各题得分情况(来自学校网络汇总)。

本次天一大联考,在改卷、做题的过程中,我们老师自己发现了一些问题;跟学生面批面改交流,更具体的了解情况,也发现了一些。归纳起来主要有以下几个方面: (1)读题干、分析地图、分析知识不到位 例如选择题第4、5题,学生得分较低,是学生读题干、审图不认真,没有抓住知识的关键点来进行判断。选择题21题,好多学生没有看清荒漠化面积变化是负值而失分。11、13、17、23题是知识掌握不够清晰失分。 (2)基础知识不熟悉,掌握不牢固 选择题2、3、6、12、15、24基本上为基础题,选项中的陷阱少,都不难,但部分学生还是失分,说明基本功还有待加强。 (3)审题不严,知识的联系不够到位,答题不规范。

近段各班虽然都在大题的答题思路和规范方面,进行了训练,部分学生有了一定的进步,但是仍然存在较大问题。例如第26题的第(3)题甲乙两地荒漠化成因对比,是一个常规题,但学生首先是知识掌握不好,其次是分析的语言不完整。第28题的第(3)小题,制约某地发展的主要因素是答区位的不利因素,而学生只注意到了“可持续发展”,因此思路没有打开,分析角度很单一。答题不规范方面一是条目个别学生仍然没有写清;二是近年地理高考关注的答题模式(语句前后的关联性和因果关系)运用的不明显、地理专业术语少、知识的角度不够等。 (4)逻辑思维和推导能力有待加强,知识的运用运用能力欠缺。 知识的学习目的就是运用和迁移,但学生目前知识的迁移能力不够。大题26题(4)是一道考查航线知识的问题,航线应该考虑的是省时、省力、物资淡水的补给等,但学生只能答出一个角度省时,物资的补给几乎无一人答出,这说明知识运用能力有限。还有27题(3)和28题(3)都存在这样的问题。 三、补救措施及努力方向 地理的分数此次考试仍比较低,但每位学生不要泄气,你一定要分析出来你进步了多少,你比开学知识上积累了多少,学习是厚积薄发的,唯有坚持才能真正成功。那么我们该怎么样查漏补缺,怎么样不断进步呢? 1.给自己复习思考的时间,读书时先思考清楚原理,该记的再重点记忆。 现在同学们是高三,学习压力非常重,每天都很忙,但是希望同学们再忙,请一定要抽出一点时间来思考,来总结。温故而知新。有时候多思考一下比多做几道题还管用。要让自己所学的知识,及时消化,不要记了一大堆的笔记,最后都成为了笔记,而没有消化到自己的脑海之中,没有真正成为自己的知识。 2.重书本抓主干,注意总结做题的规律,知识点的系统和全面,不断的补充和完善知识系统,还要注意比较相似知识的不同点,区别记忆。 3.多读图勤思考,图是地理中非常重要的知识和工具,所以必须重视地图。 地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学习地理必不可少的工具,"没有地图就没有地理学",地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学习不能够离开地图。因此一定要学会读图,将图中的隐含信息挖掘出来,我们要做到看清图、看懂图、理解图。平时学习中刻意锻炼自己读图的能力。我经常说学好地理要"图不离手","图文结合易学好记",学习

高三文综地理测试题附答案

高三文综地理测试题附答 案 Prepared on 22 November 2020

高三文综地理测试题 一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 生物量是指某一时段单位面积土地上生活的生物体干物质总量。生物量的大 小及变化受水热条件的影响。下图是我国祁连山南坡亚高山灌丛草甸种群结 构相似的四个研究区5-9月地上生物量变化图,研究区是祁连山重要的夏季 牧场。据此完成下列各题。 1、据材料推断,研究区土地退化最严重的是 A、乌鞘岭 B、祁连 C、门源 D、野牛沟 2.、与其他三个研究区相比,野牛沟5~6月生物量偏少的主要原因是 A、春季雨水多 B、植物种群少 C、春季光照强 D、春温回升慢 深受喜爱的“三只松鼠”是一家以坚果、干果等网上销售为主的企业。2016年双十一,三只松鼠全网电商食品销售第一。9月30日,三只松鼠第一家线下实体店在芜湖正式营业。第一天人流达到7500人,日营业额110万元。在店内,货架上除王牌坚果产品,还有各种点心、熟食,多达80款的松

鼠周边产品成为该店的最大特色。“饮品不好喝免费换”、“拆袋不好吃无偿退”、“同款不同价当场补”,优质的服务结合有趣的购物体验,是各年龄段都无法抗拒的。回答3~4题。 3.芜湖炒货历史悠久,芜湖曾一度以“瓜子城”闻名海内外,三只松鼠把坚果从产地运至芜湖加工的最主要原因是 A.坚果相对炒货而言,更便于长时间保存和运输 B.芜湖炒制后销售更靠近消费市场,节省运费 C.芜湖炒货历史悠久,经验丰富,集聚效应明显 D.现代交通技术的进步,交通通达度的快速提升 4.与三只松鼠的红火相反,万达百货、七匹狼、美邦等知名店铺关店的消息频繁爆出,亏损、客流稀少等词汇不断出现,网店的存在可能导致实体店消失的原因是 A.网络销售减少了实体占地,人工成本低,灵活性好 B.网络销售没有销售人员开支,降低成本 C.支付方式等技术为网上销售提供了技术保障 D.实体店服务人口少于网上销售服务人口 为实现农业可持续发展,美国等国家尝试了许多现代化农业生产方式,如下图所示。读图完成5—6题。

河北省衡水中学2018年高三下学期期初考试文综地理试题(可编辑修改word版)

河北省衡水中学2018 年高三下学期期初考试(3 月) 文综地理试题 伴随着城市化进程的加快,我国广大农村人口大规模地向城市流动,导致了农村“人口空心化”,也使农村耕地低效益趋势越来越突出。为提高农业收益,各地政府纷纷采取措施,鼓励耕地流转。据此完成1-3 题。 1.上述材料对农村“人口空心化”最科学的表述是 A.男性比例降低B.女性比例降低 C. 青壮年比例降低 D. 村中心人口减少 2.“人口空心化”引起的耕地低效益趋势主要表现在 ①播种面积减小②机械化水平下降③农药用量增加④技术进步缓慢 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.推测耕地流转将会带来的变化是 A.农产品种类更加丰富B.农业生产走向专业化 C. 农产品价格波动加大D.人口大量向农村回流 2016 年12 月9 日,首批21.9 吨的德国鲜肉搭乘蓉欧快铁,直抵成都。全程历时13 天,行程1 万多千米,结束了欧洲肉类出口到中国单纯依赖海运的历史。目前,成都周边以及西南地区的货物不论是成列、成组、拼箱均可通过蓉欧快铁快捷、安全运抵欧洲任何地方,货运量迅 速扩大。图1 为中欧联系通道示意图,据此完成4-6 题。 4.成都货物通过蓉欧快铁运输到西欧 A.比传统通道经过国家少B.比传统通道运输时效高 C.比海运保鲜成本高 D. 比海运安全系数低 5.第一批肉类运输过程中 A.沿途一片枯黄,难见绿色 B. 沿途河流都处于结冰期 C. 昼夜更替周期短于24 小时 D. 每天日出东北、日落西北 6.蓉欧快铁开通后 A.国内铁路运输压力会有所减轻 B. 亚欧经济重心将逐渐向东移动 C.马六甲海峡交通地位大幅下降 D. 成都成为亚欧入境货物的“分发站” 白尼罗河流经尼罗河上游盆地时形成的苏德沼泽,面积季节变化巨大,最小时约3 万平方千米,最大时可超过13 万平方千米。沼泽航道较浅,水深变化大,水面布满漂浮植物,给航运造成了巨大的障碍。为改善航运条件,20 世纪80 年代修建了琼莱运河(图2)。据此完成7-9 题。

初一地理考试试卷分析

七年级地理期中考试试卷分析 一、试卷基本情况 本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》。试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合题。综合题内容丰富,突出地理教学的特色,所有的题目都结合地图展开。本试卷考察的知识以课本为主,试题的考察面很广,包括经纬度、地球公转、五带、七大洲四大洋、六大板块等,难易适中有梯度,注重对基础知识基本技能的考察,突出了地理课程标准的要求。 试卷较好地体现了地理学科的特点,命题时突出了义务教育阶段地理学习必须掌握的基本知识和基本技能。知识的考查并不是直接考查学生的死记硬背,而是重点考查学生应用课本知识,去分析解决问题的能力,体现了“学以致用”的观点。试题在突出“双基”考查的同时,注重评价学生解决地理问题的能力和过程;注重评价学生科学方法的掌握状况和探索性活动的水平。总体来看,试卷有如下优点: 1、体现了新课程改革的理念,难易度适中,重点突出,整卷能紧扣新课标和泰州市地理会考说明的考试要求,重视基本知识的识记、理解和运用,没有出现怪题、偏题。基础题比较到位,学生容易得分,大大提高了学生学习地理的积极性,有利于今后地理学科的教学。 2、重视基础知识的考查,大多数知识取材于课本或稍有改编。试卷的整体结构和形式给学生赏心悦目的感觉,图文并茂,文字准确凝练,语言简明而易懂,题量适中,有利于学生正常发挥水平。 3、试题重视理论联系实际。用学生接触的活生生的现实问题和当前社会热点问题来考查学生分析问题能力以及对地理问题的态度和观念,从而激发学生关心社会、关注热点问题,以达到培养学生实践能力的目的,符合新课程标准的要求。 4、试题重视运用图像,突出了地理学科的特点。地图是地理学的第二语言,地图既是地理知识的载体,又能为考生提供丰富的地理知识信息。 二、答题分析

高考考点细目表及试卷分析(2016年整理版)

近四年高考全国卷地理试题分析及四川卷与全国卷的差异 1.下面是近四年五套高考全国新课标卷地理试题的知识点在考纲中的分布比较表

2.近几年全国卷的试题分析 从知识点考查对比看,四年的常考点主要侧重于对大气、水、地壳地质、地理环境的整体性和差异性、工业、区域可持续发展等知识点的考查,几年来,难度较小、易得分的知识点集中在工业、农业、人口、城市等方面,难度很大的地球运动部分五套题中只出现两组选择题,值得注意。四年的考试对自然地理的大气、水、地理环境的整体性和差异性,人文地理的农业、工业、区域经济发展等知识点的考查占的分值很大,年年高考都有涉及,充分体现了重基础、重主干知识的考试要求。 试题的情境素材均来源于现实的社会和生活。如2016年全国三卷考查上海市及周边的人口问题,给学生一种十分接近、现实的感觉。不仅为问题设计搭建了良好的平台,而且能引导考生关注生活、热爱生活,目前发展速度较快的快递业也出现在高考试卷,让学生感觉地

理学习终身有益、终身有用。 试题命题素材科学严谨,内容广泛、形式多样,注重反映社会发展,凸显学科特色。如体现当今科技进步与发展的2013年4-6题“地膜覆盖”材料;通过文字表述形式呈现,让考生极大丰富了想象,走出教材,增强了试卷的可读性、趣味性,充分、准确凸显了地理学科特色。 3.2015年四川卷地理和2016年全国卷地理的区别 试卷结构差异:2015年四川文综卷地理部分试题,选择题共12个,每个4分,总分达到48分。主观题2道,52分的分值。一个中国区域,一个世界区域。评分细则每点两分,学生可以看分答点,比较好把握。选修内容没有单独命题,融合在选择题和主观题中。2016年全国卷,选择题11个,每个4分,总分是44分。主观题必做题2道,考查必修1、2、3的知识。选做题3选1,考查选修的知识,每题10分。评分细则中,每点分值不一样,1分2分3分不等,学生做题时比较难把握。 知识侧重点考查差异: 2016年地理高考选择题侧重考查人文地理知识考查,不居于教材,命题灵活,材料多来源于生活,试题难度较大。2015年四川卷考查自然地理知识为重,但侧重于地理原理的考查,试题难度较小。

2021届高三期初考试地理试卷解析版

2021届高三入学调研试卷 地理(一) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓需、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指泄位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷(选择题) 本卷共24个小题,毎小题2分,共48分。在毎小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 钓鱼是一项有趣的休闲活动,钓鱼活动中钓点选择决定了渔获多少。钓鱼爱好者们总结出钓点 选择的基本原则:“春钓浅(滩),夏钓深(潭),秋钓阴,冬钓阳”。下图为我国某河 A.流速快慢 B.水温髙低 C.河底地形 D.水位涨落 2.春日拂晓,某钓鱼爱好者来到英早己选好的钓点,开饵做钓。做钓时发现太阳光从前方照到河而,水而波光粼粼,严重影响其观察浮漂。该钓鱼爱好者选择的钓位可能是

A.甲 B.乙 c.丙D. r 【答案】 1. B 2. C 【解析】 1.结合材料“春钓注(滩),夏钓深(潭),秋钓阴,冬钓阳“可知,垂钓影响因素是水温。因为水温髙低会影响鱼类的活跃度,从而影响食欲。春季钓鱼主要选择浅滩是春季气温还未完全回升,注滩比深潭水温更高,鱼儿到浅滩处取暧;夏季正好相反,浅滩水温过髙,鱼类逃热趋凉,喜欢待在深水区:秋天沿袭夏季气候条件,气温较髙,鱼喜欢待在阴凉处,所以选择阴凉处钓鱼:冬钓阳是因为冬季水温低,向阳处水温更高些。选B。 2.结合题干分析,春日拂晓大致是在春季太阳刚好升起的时候,而此时太阳大致从东北升起,做钓时发现太阳光从前方照到河而,水面波光粼粼,严重影响其观察浮漂,说明该垂钓者位于水库的西南侧且而向东北,据此判断图中丙地符合条件。故选Ce 热带辐合带是南北半球气流汇合的地带,主要分为季风辐合带和信风辐合带。李风辐合带是指在北半球夏季,西南季风与东北信风相遇而形成的热带辐合带;信风辐合带是指东南信风直接和越过赤道的东北信风相遇组成的辐合带。据此完成下面小题。 ----- --------------- 0。丄 _____ 乙 __ L ____ 辐合带—风 3 ?图示辐合带的主要分布区 A.气压较髙 B.多睛朗天气 C.多大风 D.多上升气流 4.对甲、乙两图辐合带位置影响最大的因素是 A.直射点位置 B.海陆分布 C.洋流性质 D.地形地势 【答案】

地理考试试卷分析

2018-2019学年第二学期期中考试地理学科 试卷分析 一、考点分布 作为一份文科班的期中考试试卷,该考卷命题立足2019高考大纲、关注热点、贴近生活,考查内容覆盖度广,图表形式多样,以基础训练立意为主,紧密结合课堂重点内容,突出对地理主干知识的考查。就考点分布来看,命题者对考点研究深入,选题细致、布局规范、详略得当,对城市、农业、工业内容考察较大。对于人口与城市部分,“环境承载力与人口合理容量的区别”、“不同规模城市服务功能的差异”、“不同规模城市服务功能的差异”这三个考点未设置考题。而对于生产活动部分考点均有涉及。对照2019高考大纲考点,题目与之对应如下表: 1.人口与城市 二、难易度分析 试卷总体难度不大,立足对基础知识的考查,题目设问简洁明了,读图能力要求

不高,加上综合题的材料紧扣书本,图和书本母图极为相似,所以综合题得分率总体较高。就我校学生基础与实际答题情况来看,试卷难易度为8:1:1,相对而言,较难题为:3、4、7、8、20、22、27、33(5)。全校均分79.73,两个普通班均分68.86,三个重点班均分为83.87,创新实验班均分为90.47。 三、学生答题易错分析 1、错误表现 (1)概念模糊 忽视对材料中新名词的理解,主观想象胡乱猜测。 (2)答案的逻辑、因果关系混乱 现象解释现象,过程当成结论,不该答的答了,该答的没答全。 (3)答案不能切中要害 答非所问,以偏概全,分析不到位,无结论,答案空泛没有针对性。 (4)审题不细致 无视材料信息或不能有效和全面地提取信息,信息提取不全,教条主义,不根据题目要求答题导致表达意思不到位。 (5)语言表达不规范 语言不通顺,用词不规范,条理性查,书写潦草难以辨识。 2、深层原因 (1)知识碎片化,体系构建不完整 (2)基础知识不过关 (3)迁移能力不强 (4)读图能力欠缺 (5)答题规范掌握不够 四、教学对策与建议 1、作为文科班地理学科教师要有积极的心理调整和思想转变。教学安排上备课 组要有预案,步法要灵活。 2、考试大纲要分析到位,考点有什么变化,掌握到什么程度,具体内容是什么, 都要在集体备课时认真研讨,仔细分析。教师只有熟悉考试大纲,课堂、选题、补弱才有针对性,才能提高教学效率。 3、精简教学案,教学案一定要体现核心知识点,练习围绕核心知识点开展,学 生拿到教学案能很快看懂重点掌握的地方在哪里。通过字体、行距、符号等

高三二模地理试卷分析

高三第一学期地理试卷分析 高三地理备课组张莉一、试题分析 地理试题较为常规,但材料新意不足,总体难度适中。学生答卷中,选择题得分较低,最高40分,最低4分,大部分在16-24分居多。选择题中对于我校学生来说,自然地理题难度稍大,从试题的命题方式上来看依然是注重重难点知识的考查。综合题36题为常规题,第(1)小题考察了地形地势特点对植物(咖啡树)生长的有利影响,难度稍大。第(2)小题主要考察丰沙里建设最大的原生态咖啡基地可能对当地带来的不利影响,难度适中。第(3)小题概括出合作项目对丰沙里的重要意义,较为容易。37题主要考查了我国重要的引水工程(引黄入冀工程), 第(1)小题推测白洋淀多次干淀的自然原因,第(2)小题白洋淀面积萎缩可能引发的生态问题。第(3)对地下水禁采区设定的目的, 第(4)小题引水工程实施对区域发展的积极意义。选修中43题旅游地理,考查圣诞期间普吉岛吸引大量北欧游客的原因,难度不大。44题环境保护,通过分析京津冀区域公路客运交通排放量变化的特征,提出控制区域二氧化碳排放量应采取的措施,难度也较小。 二、学生答题情况分析 学生平均分为较低,低于文综的政治和历史,,从成绩来看较不理想。 从答题情况来看,失分较高的主要是选择题: 第1题.读图可知,图中第一代创业企业初始发展的显著优势是随着旧国有部门的衰退,利用原国有企业的技术和人才的释放,而兴起的,故选B。

失误率较低。 第2题由材料可知,缝隙市场指被市场中的统治者或有绝对优势的企业忽略的某些细分市场。在第二阶段,集群核心区成形,形成了合作分工的网络,为了避免企业间生产经营模式趋同发展,减少互相之间的恶性竞争,所以开辟缝隙市场,故选C。学生误选为A,材料分析不到位。 第3-5题,主要对区域特征的把握,只要把握拉日铁路经过的区域,较容易选择选项,但学生不去结合区域导致误选。 第6-8题,对难点——地质构造的考察,失误率较高,要结合图中的信息做题,但我们的学生对于这一部分内容,心里胆怯,不去分析,导致出错较多,这部分内容联系课本,我们的学生图文转化能力较弱。 第9-11题,没能仔细阅读题干,导致部分同学误选错误选项,同时对于原理的知识,学生较为模糊,对“高原季风”的理解不到位,灵活运用区域特征与课本基础知识的相结合能力不足。失分率较高。 从综合题的答题情况来看也存在一些问题: 36题为常规题,第(1)小题考察了地形地势特点对植物(咖啡树)生长的有利影响,难度稍大,学生对于地形地势对气候的影响答题不全面,结合材料找突破。第(2)小题主要考察丰沙里建设最大的原生态咖啡基地可能得当地带来的不利影响,第(3)小题概括合作项目对丰沙里的重要意义,较为容易。学生得分率较高。37题主要考察了我国重要的引水工程(引黄入冀工程), 第(1)小题推测白洋淀多次干淀的自然原因,但做题中分析不到位,审题不清是失误的最大原因。答非所问,文不对题。第(2)小题白洋淀面积萎缩可能引发的生态问题。答题较好。第(3)对地下水禁采区设定

高三地理试题含答案

高三年级考试 地理试题 2016.11 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分100分。考试时间90分钟。 第I卷(选择题共50分) 注意事项: 1.第I卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净后再改涂其他答案标号;不能答在试题卷上。 2015年10月,党的十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这意味着长达30多年的独生子女政策正式结束。读我国15-64岁年龄段人口变化图,完成1~2题。 1.2015年后,我国人口变化的特点是 A.少儿人口数量减少 B.总人口数量不断减少 C.老年人口比重下降 D.劳动力数量不断减少 2.开始实施“二孩”政策后的十年内,我 国 A.仍应积极推进养老产业发展B.劳动年龄人口的抚养压力减轻 C.人口老龄化问题能得到解决D.“用工荒”问题会得到缓解 3.水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据,若不考虑其他条件,我国四省中,人口容量最小的省份可能是 A.甲省B.乙省C.丙省D.丁省

地租是城市各种环境因素在经济上的综合表现。下图显 示了某市中心城区地租从中心向边缘递减的变化趋势。 由于环境质量、基础设施等因素的不同,城市不同方向 的地租变化程度存在差异。读我国华北某市中心城区地 租等值线分布示意图,完成4~5题。 4.符合图中该城区实际情况的表述是 A.北部地区的地租梯度,总体大于南部地区 B.地租相同的区位,西南方向距市中心最近 C.西北方向地租等值线稀疏,表示该方向交通设施较好 D.东南方向地租等值线密集,表示该方向空气质量较好 5.该市规划在甲地建设产业园区,最适宜的是 A.电子信息产业园区B.钢铁工业产业园区 C.航空航天产业园区D.汽车工业产业园区 右图为某城市功能分区示意图。读图完成 6~7题。 6.图中最有可能是住宅区的是 A.① B.② C.③ D.④ 7.沿甲-乙方向,气温、地租变化趋势曲线最有可能的近年来“互联网+农业”蓬勃发展。农民通过网络获取市场信息、寻求技术支持;通过“智慧农业”平台管理温室大棚生产、开展网络销售;与网站联合举办农业生态旅游节,吸引城市居民前去观光采摘。据此完成8~9题。 8.与传统农业生产方式相比,“互联网+农业”给农业带来的显著变化是 A.农业生产规模缩小 B.市场定位更加精准 C.农业布局日趋集中 D.农业机械化水平提高 9.“互联网+农业”时代,下列农业区位因素中,影响力明显增强的是 A.自然因素B.劳动力C.地租D.科技

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