第四实验__用相位法测声速

第四实验__用相位法测声速
第四实验__用相位法测声速

实验四用相位法测声速

一、实验目的

1.、学习用相位法测量空气中的声速。

2.、了解空气中的声速与温度的关系。

3、提高声学、电磁学等不同类型仪器的综合使用能力。

4、了解换能器的原理及工作方式。

二、实验仪器

综合声速测定仪、综合声速测定仪信号源、双综示波器。

三、实验原理

测量声速一般的方法是在给定声音信号的频率f情况下,测量声信号的波长λ,由公式v fλ=,计算出声速v。

相位法测量声速的原理。由信号源产生的一正弦波信号,一方

面由“示波器”端钮将信号送入示波器的“CH1(X轴)”,另一方面

由“换能器”端钮将信号送入综合测定仪的“S1”,再传送到“S2”,

然后送入示波器的“CH2(Y轴)”。在示波器上将显示出两个频率相等、

振动方向相互垂直、位相差恒定的利萨如图形。由于两信号到达时间

不同(或存在有波程差)而产生相位差。

2L

λ

=

相位差不同,利萨如图形也不同。如

1sin()

X A tω?=+

2sin()

Y A tω?

=+

两者相位相同或相位差为2π的整数倍,合成为一条直线。如果两者相位差为

2

π的奇数倍,即

1sin()

2

X A t π

ω?=++

2sin()

Y A tω?

=+

合成后的利萨如图形为椭圆。可见利萨如图形随相位差的变化而改变。当连续移S2,以增大S1与S2之间的距离时L,利萨如图从直线到椭圆再到直线变化,如图2所示。当L改变一个波长时,两信号的相位差改变2π,图形就重复变化。这样就可以测量出波长的长度。

四、实验步骤

1、按图1接线,将换能器间距离调整到约50mm。信号源输出

频率为0f,大约为36000

Z

H。

2、打开示波器电源,预热5分钟,待出现一条绿色的水平线。将开关置于“CH1”,显示X方向的正弦波形,然后将开关置于”CH2”,显示Y方向的波形。应使两者的幅度大致相等。幅度不应过大。

3、将示波器的旋钮旋到X Y

?位置,示波器出现“椭圆”图形。将图形调至中间。旋转声速测定仪上的手轮,看图形的变化规律,看是否是从左到右再从右到左变化。

4、将利萨如图形调成一条直线,并记住直线的位置。打开自动

记录仪的电源开关,并清零。

5、转动声速测定仪上的手轮,逐步增大换能器间距,观察相应

的萨如图形,直到图形再回到开始的直线位置时,记录下记录仪上的

读数,记录信号源上的频率。

6、重复步骤5。记录8组数据,填在相应的表。

五、数据记录

六、数据处理

计算平均波长 1234

4λλλλλ+++=

波长绝对误差

λ?=

平均频率 8

1n n f f ==∑

频率绝对误差

f ?=

计算平均声速 v f λ=

相对误差

v E =绝对误差 v v E v ?=

(/)v v v m s =±?

实验十 超声声速的测定

[实验目的]

1.了解超声波的发射和接收及换能器的原理和功能。

2.理解掌握用共振干涉法、相位比较法和时差法测声速的原理和技术。

3.进一步熟悉示波器和信号源的使用方法。

4.学会用逐差法处理数据。

[实验器材]

1.SV-DH-7A 型声速测定仪,可用于气体、液体和固体中的声速测定。

SVX-7声速测定仪信号源(频率50Hz-50KHz,带时差法测量脉冲信号源)。

2.双踪示波器

3.固体介质棒材等。

[仪器描述]

SV-DH-7A型声速测试仪是由声速测试器信号源和声速测试架二个部分组成,见图

10-1和图10-2。

图10-1 SVX-7声速测试仪信号源面板

图10-2 声速测试架外形示意图

信号源调节旋钮的作用:

信号频率:用于调节输出信号的频率

发射强度:用于调节输出信号、电功率(输出电压)

接收增益:用于调节仪器部的接收增益。

将声速测试架、信号源和双踪示波器按图10-7连接即可进行实验。

[实验原理]

1.超声波与压电陶瓷换能器

频率20Hz-20kHz的机械振动在弹性介质中传播形成声波,高于20kHz称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超声波具有波长短,易于定向发射等优点,声速实验所采用的声波频率一般都在20~60kHz之间。在此频率围,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器效果最佳。

向(振动)换能器、径向(振动)换能器及弯曲

振动换能器。声速教学实验中所用的大多数采用

纵向换能器。图3为纵向换能器的结构简图。

2.共振干涉法(驻波法)测量声速

假设在无限声场中,仅有一个点声源S1(发射换能器)和一个接收平面(接收换能器S2)。当图10-3 纵向换能器的结构简图

点声源发出声波后,在此声场中只有一个反射面(即接收换能器平面),并且只产生一次反射。

在上述假设条件下,发射波y1=A cos(ωt+2πx /λ)。在S2处产生反射,反射波y2=A1cos(ωt+2πx /λ),信号相位与y1相反,幅度A1<A。y1与y2在反射平面相交叠加,合成波束y3

y3=y1+y2=(A1+A2)cos(ωt-2πx /λ)+A1cos(ωt+2πx /λ)

=A 1cos(2πx /λ)cos ωt+A 2cos (ωt - 2πx /λ)

由此可见,合成后的波束y 3在幅度上,具有随cos(2πx /λ)呈周期变化的特性,在

相位上,具有随(2πx /λ)呈周期变化的特性。

图4所示波形显示了叠加后的声波幅度,随距离按cos(2πx /λ)变化的特征。

10-4 换能器间距与合

成幅度

实验装置按图7

所示,图中S1和S2为压电陶瓷换能器。S1作为声波发射器,它由信号源供给频率为

数十千赫的交流电信号,由逆压电效应发出一平面超声波;而S2则作为声波的接收器,

压电效应将接收到的声压转换成电信号。将它输入示波器,我们就可看到一组由声压信

号产生的正弦波形。由于S2在接收声波的同时还能反射一部分超声波,接收的声波、

发射的声波振幅虽有差异,但二者周期相同且在同一线上沿相反方向传播,二者在S1

和S2区域产生了波的干涉,形成驻波。我们在示波器上观察到的实际上是这两个相干

波合成后在声波接收器S2处的振动情况。移动S2位置(即改变S1和S2之间的距离),

你从示波器显示上会发现,当S2在某此位置时振幅有最小值。根据波的干涉理论可以

知道:任何二相邻的振幅最大值的位置之间(或二相邻的振幅最小值的位置之间)的距

离均为λ/ 2。为了测量声波的波长,可以在一边观察示波器上声压振幅值的同时,缓慢

的改变S1和S2

之间的距离。示波器上就可以看到声振动幅值不断地由最大变到最小

发射换能器与接收换能器之间的距离

再变到最大,二相邻的振幅最大之间的距离为λ/2;S2移动过的距离亦为λ/2。超声换能器S2至S1之间的距离的改变可通过转动鼓轮

来实现,而超声波的频率又可由声速测试仪信号源频率显示窗口直接读出。

图10-5 用萨如图观察相位变化

在连续多次测量相隔半波长的S2的位置变化及声波频率f以后,我们可运用测量数据计算出声速,用逐差法处理测量的数据。

3.相位法测量原理

由前述可知入射波y1与反射波y2叠加,形成波束y3

即y3 =A1cos(2πx /λ)cosωt+A2cos(ωt - 2πx /λ)

即对于波束:y1 =A cos(ωt - 2πx /λ)

由此可见,在经过△x距离后,接收到的余弦波与原来位置处的相位差(相移)为θ= 2π△x /λ。如图5所示。因此能通过示波器,用萨如图法观察测出声波的波长。

4.时差法测量原理

连续波经脉冲调制后由发射换能器发射至被测介质中,声波在介质中传播,经过t

时间后,到达L距离处的接收换能器。由运动定律可知,声波在介质中传播的速度可由以下公式求出:

速度v=距离L/时间t

图10-6 发射波与接收波

通过测量二换能器发射接收平面之间距离L和时间t ,就可以计算出当前介质下的声波传播速度。

[实验步骤]

图10-7 驻波法、相位法连线图

1.仪器在使用之前,加电开机预热15min。在接通市电后,自动工作在连续波方式,选择的介质为空气的初始状态。

2.驻波法测量声速。

(1)测量装置的连接

如图7所示,信号源面板上的发射端换能器接口(S1),用于输出一定频率的功率信号,请接至测试架的发射换能器(S1);信号源面板上的发射端的发射波形Y1,请接至双踪示波器的CH1(Y1),用于观察发射波形;接收换能器(S2)的输出接至示波器的CH2(Y2)

(2)测定压电陶瓷换能器的最佳工作点

只有当换能器S1的发射面和S2的接收面保持平行时才有较好的接收效果;为了得到较清晰的接收波形,应将外加的驱动信号频率调节到换能器S1、S2的谐振频率点处时,才能较好的进行声能与电能的相互转换(实际上有一个小的通频带),以得到较好的实验效果。按照调节到压电陶瓷换能器谐振点处的信号频率,估计一下示波器的扫描时基t/div,并进行调节,使在示波器上获得稳定波形。

超声换能器工作状态的调节方法如下:各仪器都正常工作以后,首先调节发射强度旋钮,使声速测试仪信号源输出合适的电压(8~10V P-P之间),再调整信号频率(在25~45kHz),选择合适的示波器通道增益(一般0.2V~1V/div之间的位置),观察频率调整时接收波的电压幅度变化,在某一频率点处(34.5~37.5kHz之间)电压幅度最大,此频率即是压电换能器S1、S2相匹配频率点,记录频率F N,改变S1和S2间的距离,

适当选择位置,重新调整,再次测定工作频率,共测5次,取平均频率f。

(3)测量步骤

将测试方法设置到连续波方式,合适选择相应得测试介质。完成前述2.1、2.2步骤后,观察示波器,找到接收波形的最大值。然后转动距离调节鼓轮,这时波形的幅度会发生变化,记录下幅度为最大时的距离L i-1,距离由数显尺(数显尺原理说明见附录2)或在机械刻度上读出,再向前或者向后(必须是一个方向)移动距离,当接收波经变小后再到最大时,记录下此时的距离L i。即有:波长λi=2│L i -L i-1│,多次测定用逐差法处理数据。

3.相位法/萨如图法测量波长的步骤

将测试方法设置到连续波方式,合适选择相应的测试介质。完成前述2.1、2.2步骤后,将示波器打到“X-Y”方式,并选择合适的通道增益。转动距离调节鼓轮,观察波形为一定角度的斜线,记录下此时的距离L i-1;距离由数显尺(数显尺原理说明见附录2)或机械刻度尺上读出,再向前或者向后(必须是一个方向)移动距离,使观察到的波形又回到前面所说的特定角度的斜线,记录下此时的距离L i。即有:波长λi=│L i -L i-1│

4.干涉法/相位法测量数据处理

已知波长λi和频率f i,(频率由声速测试仪信号源频率显示窗口直接读出。)则声速C i=λi×f i。

因声速还与介质温度有关,所以必要时请记下介质温度t℃。

5.时差法测量声速步骤

图10-8 时差法测量声速接线图

按图8所示进行接线。将测试方法设置到脉冲波方式,并选择相应的测试介质。将S1和S2之间的距离调到一定距离(大于50~80mm),再调节接收增益(一般取较小的幅度),使显示的时间差值读数稳定,此时仪器置的计时器工作在最佳状态。然后记录此时的距离值和信号源计时器显示的时间值L i-1、t i-1。移动S2,如果计时器读数有跳字,则微调(距离增大时,顺时针调节;距离减小时,逆时针调节)接收增益,使计时器读数连续准确变化。记录下这时的距离值和显示的时间值L i、t i。则声速C i=(L i-L i-1)/(t i-t i-1)。

当使用液体为介质测试声速时,先在测试槽中注入液体,直至把换能器完全浸没,但不能超过液面线。然后将信号源面板上的介质选择键切换至“液体”,即可进行测试,步骤相同。

6*.固体介质中的声速测量

在固体中传播的声波是很复杂的,它包括纵波、横波、扭转波、弯曲波、表面波等,而且各种声速都与固体棒的形状有关。金属棒一般为各向异性结晶体,沿任何方向可有三种波传播,只在特殊情况下为纵波。

固体介质中的声速测量需另配专用的SVG 固体测量装置,用时差法进行测量。

实验提供两种测试介质:塑料棒和铝棒。每种材料有长、中、短三根样品,塑料棒

的长度分别为160mm 、120mm 、80mm ;金属棒的长度分别为180mm 、130mm 、

80mm 。对于每种材料的固体棒,只需测两根样品,即可按上面的方法算出声速:

C i =(L i -L i-1)/(t i -t i-1)。

测量时,按图8接线。为了得到准确的测量结果,测量时需要在固体棒两端面上

涂上适量的耦合剂,使其接触良好。

将接收增益调到适当位置(一般为最大位置),以计时器不跳字为好。介质选择为

“固体”。将固体棒放在专用支架上,转动鼓轮,使两个换能器之间的距离能够放下固

体棒,再转动鼓轮,使两换能器的端面与固体棒紧密接触并对准。

提示:金属棒的计时读数在33~55μs 之间,塑料棒的计时读数在55~110μs 为

正常值,跳字或者大于这个围的一般是没有接触好。

[数据记录与处理]

1.自拟表格记录所有的实验数据,表格要便于用逐差法求相应位置的差值和计算λ。

2.以空气介质为例,计算出共振干涉法和相位法测得的波长平均值λ,及标准偏差S λ,同

时考虑仪器的示值读数误差为0.01mm 。经计算可得波长的测量结果λ±△λ。

3.按理论值公式00s T T

V V ,算出理论值V S 。

式中V 0=331.45m/s 为T 0=273.15K 时的声速,T =(t +273.15)K 。

或按经验公式V =(331.45+0.59t )m/s ,计算V 。t 为介质温度(℃)。

4.计算出通过二种方法测量的V 以及△V 值,其中△V =V-V S 。

将实验结果与理论值比较,计算百分比误差。分析误差产生的原因。可写为在室温

为 ℃时,用共振干涉法(相位法)测得超声波在空气中的传播速度为V = ±

m/s ,S V V

?=δ= %

5.列表记录用时差法测量塑料棒及金属棒的实验数据。

(1)三根相同材质,但不同长度待测棒的长度。

(2)每根测试棒所测得相对应的时间。

(3)用逐差法求相应的差值,然后计算出声速,并与理论声速传播测量参数进行比较,并

计算百分误差。

6.声速测量值与公认值比较

(1)空气中声速,按理论值公式00T T

V Vs =,求得V S 。

式中V 0=331.45m/s 为T 0=273.15K 时的声速,T =(t +273.15)K 。

或按经验公式V =(331.45+0.59t )m/s ,计算V 。t 为介质温度(℃)。

(2)液体中的声速

(3)

固体中的纵波声速:

铝:C 棒=5150m/s , C 块=6300m/s

铜:C 棒=3700m/s , C 块=5000m/s

钢:C 棒=5050m/s , C 块=6100m/s

玻璃:C棒=5200m/s,C块=5600m/s

硬塑料:C棒=1500~2200m/s,C块=2000~2600m/s

注:以上数据仅供参考。由于介质的材料成分和温度的不同,实际测得的声速围可能会较大。

[注意事项]

1.使用时,应避免声速测试仪信号源的功率输出端短路。

2.在液体(水)作为传播介质测量时,应避免液体接触到其他金属件,以免金属物件被腐蚀。每次使用完毕后,用干燥清洁的抹布将测试架及螺杆清洁干净。

3.严禁将液体(水)滴到数显尺杆和数显表头,如果不慎将液体(水)滴到数显尺杆和数显表头上,请用60℃以下的温度将其烘干,即可使用。

4.声速信号源在开机或受到外部强磁场干扰时,有时会产生死机。此时请按后面板左侧复位按钮键,进行复位。

5.SV-DH-5、SV-DH-5A,SV-DH-7、SV-DH-7A型测试架体带有有机玻璃,容易破碎,使用时应谨慎,以防止发生意外。

6.数显尺电池使用寿命为6至8个月,过了使用期后请更换电池。

7.仪器不使用时,应存放空气温度在0~35℃的室架子上;架子离地高度大于100mm;仪器应在清洁干净的场所使用,避免直接暴晒和剧烈颠震。

8.本仪器的保修期为一年。

[思考题]

1.声速测量中共振干涉法、相位法、时差法有何异同?

2.为什么要在谐振频率条件下进行声速测量?如何调节和判断测量系统是否处于谐振状态?

3.为什么发射换能器的发射面与接收换能器的接收面要保持互相平行?

4.声音在不同介质中传播有何区别?声速为什么会不同?

附录1简析三种测试声速的方法

1.驻波法(共振干涉法)

由测试架上发射换能器发射出的声波经介质传播到接收换能器时,在接收换能器表面(是一个平面)产生反射。此时反射波与入射波在换能器表面叠加,叠加后的波形具有驻波特性。从声波理论可知,当二个声波幅度相同,方向相反进行传播时,在它们的相交处进行声波干涉现象,出现驻波。而声强在波幅处最小,在波节处最大。所以调节接收换能器的位置,通过示波器看到的波形幅度也随位置的变化而出现起伏,因为是靠目测幅度的变化来知道它的波长,所以难以得到很精确的结果。特别是在液体中传播,由于声波在液体中衰减较小,发射出的声波在很多因素影响下产生多次反射叠加,在接收换能器表面已经是多个回波的叠加(混响),叠加后的波形的驻波特征较为复杂,并不是根据单纯的两束波叠加来观察它的幅度变化,来求出波长。因此用通常的两束波叠加的公式来求速度,其精确性大为下降,导致测量结果不确定性的增大。通过在测试槽中的左、中、右三处进行测量,可以明确看出用通常的计算公式,在不同的地方计算得到的声速是不一样的。

2.相位比较法(萨如图法)

声速在传播途中的各个点的相位是不同的,当发射点与接收点的距离变化时,二者的相位差也变化了。通过示波器用萨如图法进行波长的测量。与驻波法相同的是都是目测波形的变化来求它的波长,同样测量结果存在着一定的不确定性。同样因为声波在液体中传播存在着多个回波的干涉影响,从而导致测量结果的不确定性的增大。

在实际工程中,时差法测量声速得到广泛的应用。时差法测试声速的基本原理是基于速度V=距离S/时间T,通过在已知的距离计测声波传播的时间;从而计算出声波的传播速度,在一定的距离之间由控制电路定时发出一个声脉冲波,经过一段距离的传播后到达接收换能器。接收到的信号经放大,滤波后由高精度计时电路求出声波从发出到接收这个在介质传播中经过的时间,从而计算出在某一介质中的传播速度。只因为不用目测的方法,而由仪器本身来计测,所以其测量精度相对于前面两种方法要高。同样在液体中传播时,由于只检测首先到达的声波的时间,而与其它回波无关,这样回波的影响可以忽略不计,因此测量的结果较为准确,所以工程中往往采用时差法法来测量。

综上所述,通过分析三种测量方法,我们得出了用驻波法和相位法这两种方法测量声速,存在相对较大的测量误差,建议学生带着比对、加深印象目的使用这三种方法进行测量声速,并对三种方法的优点、缺点进行比较。若课时允许,建议学生对水中用相位法、驻波法测量误差的原因,从声传播过程中混响现象出发展开讨论和分析,进一步了解声波在不同介质当中传播的知识。

附录2数显容栅尺说明

电容位移测量装置包括一个可相对于测量装置纵向移动的带状标尺(10),测量装置有几组电极(22至25),通过线路(27)与电子装置连接。带尺由金属制成,上面具有许多等间隔的矩形窗孔(11)。带尺(10)与发射电极相对的接收电极(29)一起构成差动电容器,用来完成电容位移测量。

电容位移测量装置,包括一带状标尺和一测量装置,测量装置上有一系列的发射电极和含一个或多个接收电极的传感器,其位置可由差动电容传感器确定。把大测量极板分成数个小测量极板,这样由于转换功能的精度不够所造成的转换误差不会损害传感器

因此,误差为千分之一的不精确度相当于一米测量极板有一毫米的误差。另一方面,如果测量极板是一毫米的标尺则其转换误差只有一微米。如补偿分度方面的误差,通过几个刻度同时进行测量比较有利。在此情况下,几个顺次排列的基本电容就构成单个的或差动的电容。

为此,该测量装置的标尺由导电带尺构成,其上有数个间隔相等的窗口,带尺通过测量极板时,这些窗口与几个由基本电容器组成的电极一起,构成差动电容。此电容可变,它是带尺与测量极板相对位置的函数。

由于这些特点,这样的标尺结构很简单,然而在测量精度方面有一些优异性能。另一个优点就是带尺可在其弹性极限拉长,这就有可能调整其长短,该带尺还可以接地,因此它不需任何电的连接。

图1:标尺和测量装置的透视图

图2:沿标尺垂直方向的剖面图

图3:展示出发射电极的该测量装置的纵向剖面图

图4:展示出接收电极的剖面

图5:以示意图说明电极的排列图

图6:带介质零件的测量装置的剖面图

如图1 和图2 所示,该装置包括一个由金属带10 构成的标尺和一个测量装置20 。带尺10上有间隔相等的矩形窗孔11,相邻窗孔的中心轴线之间的距离设定为T,测量装置2。

带尺10安排在面21和28之间,发射电极的涂敷面(如图3所示)包含2N整数倍的电机有,。在图中所示情况下2N=4。

在本例中,如电极22,23,24,25之间的距离为T,则T/2N为T/4。所以对带尺10窗孔中心轴线之间的距离值T,计数2N的话,即四个电极。在本例中各电极通过线27与电子装置连接,成为N个电极。从电的观点看,两个电极构成差动电容器极,另一级N个电极构成此差动电容器的第二电极。差动电容器的共用板是由接收电极29上位置与窗孔11相对应的部分构成(如图5所示)。

因此,测量装置20的电极一带尺10的窗孔11组成一系列的差动电容器,它们按顺序连接以形成一个差动电容器。差动电容的变化与带尺的位移成比例,如果带尺的移动超过了规定值,电气装置就把发送电极的供电窜过一个电极来。

从电的观点看,刻度变化的方式是由N个电极形成的极板以T/2N的极数来跟随带尺10的窗孔11的位移,在本例中即以T/4的级数,这样可给出近似测量结果。接收电极必须与发射电极系列一样或比发射电极系列还长。在此情况下,整排发射电极的

长度必须等于距离T的整数倍。在这两种情况下,为避免边缘效应和外部干扰,最好用位于测量装置主体上的涂敷面29将接收电极29围绕起来(如图3和图4所示)。

为了不让杂质落到带尺10的窗孔11上并保护带尺,从机构和化学观点来看,可用图6所示之聚四氟乙烯制成。保护层不会影响这些装置的功能。

数显表头的使用方法及维护

1、inch/mm按钮为英/公制转换用,测量声速时用“mm”

2、“OFF”“ON”按钮为数显表头电源开关

3、“ZERO”按钮为表头数字回零用。

4、数显表头在标尺围,接收换能器处于任意位置都可设置“0”位。摇动丝杆,接收换能器移动的距离为数显表头显示的数字。

5、数显表头右下方有“▼”处打开为更换表头扣式电池处。

6、使用时,严禁将液体淋到数显表头上,如不慎将液体淋入,可用电吹风吹干(电吹风用低档,并保持一定距离使温度不超过60℃)。

7、数显表头与数显杆尺的配合极其精确,应避免剧烈的冲击和重压。

8、仪器使用完毕后,应关掉数显表头的电源,以免不必要的消耗电池。

超声光栅测液体中的声速 实验报告

实验设计说明书题目:利用超声光栅测液体中的声速 院部:理工科基础教学部 专业班级:物理学(创新实验班)1班 学生姓名:某某某 学号:41106XXX 实验日期: 2013年5月21日

超声光栅测液体中的声速 人耳能听到的声波,其频率在16Hz 到20kHz 范围内。超过20Hz 的机械波称为超声波。光通过受超声波扰动的介质时会发生衍射现象,这种现象称为声光效应。利用声光效应测量超声波在液体中传播速度是声光学领域具有代表性的实验。 一、实验目的 (1)学习声光学实验的设计思想及其基本的观测方法。 (2)测定超声波在液体中的传播速度。 (3)了解超声波的产生方法。 二、 仪器用具 分光计,超声光栅盒,高频振荡器,数字频率计,纳米灯。 三、 实验原理 将某些材料(如石英、铌酸锂或锆钛酸铅陶瓷等)的晶体沿一定方向切割成晶片,在其表面上加以交流电压,在交变电场作用下,晶片会产生与外加电压频率相同的机械振动,这种特性称为晶体的反压电效应。把具有反压电效应的晶片置于液体介质中,当晶片上加的交变电压频率等于晶片的固有频率时,晶片的振动会向周围介质传播出去,就得到了最强的超声波。 正文: 光声效应的发现无疑是物理学两大分支的又一次融合,利用超声光栅测量液体中的声速就是这一物理现象的应用。此次实验的仪器包括超声光栅池、超声仪、分光计、测微目镜以及光源。 由于声波是纵波,所以当超声波在液体(本实验用的是水)传播时,声波的振动会引起液体密度空间分布的周期性变化(如右图),进而导致液体的折射率亦呈周期性分布(如右图)。如果在某一时间t 0,液体密度的空间函数为: ()0s 02sin x t x π ρρρωλ??=+?- ? ?? ? ① 其中,0ρ是液体的静态密度,ρ?是密度的变化幅度,s ω是超声波的角频率,λ是超声波长,x 是超声波的传播方向,也是密度变化的空间方向;此时,折射率 的空间函数为:()0s 02sin n x n n t x πωλ? ?=+?-? ?? ?②,其中0n 为液体的静态折射率

声速的测量

物理实验报告 一、【实验名称】 超声波声速的测量 二、【实验目的】 1、了解声速的测量原理 2、学习示波器的原理与使用 3、学习用逐差法处理数据 三、【仪器用具】 1、SV-DH-3型声速测定仪段 2、双踪示波器 3、SVX-3型声速测定信号源 四、【仪器用具】 1.超声波与压电陶瓷换能器 频率20Hz-20kHz的机械振动在弹性介质中传播形成声波,高于20kHz称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超声波具有波长短,易于定向发射等优点,声速实验所采用的声波频率一般都在20~60kHz之间。在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器效果最佳。 图1 压电陶瓷换能器根据它的工作方式,分为纵向(振动)换能器、径向(振动)换能器

及弯曲振动换能器。声速教学实验中所用的大多数采用纵向换能器。图1为纵向换能器的结构简图。 2.共振干涉法(驻波法)测量声速 假设在无限声场中,仅有一个点声源S1(发射换能器)和一个接收平面(接收换能器S2)。当点声源发出声波后,在此声场中只有一个反射面(即接收换能器平面),并且只产生一次反射。 在上述假设条件下,发射波ξ1=Acos (ωt+2πx /λ)。在S2处产生反射,反射波ξ 2 =A 1cos (ωt+2πx /λ),信号相位与ξ1相反,幅度A 1<A 。ξ1与ξ2在反射平面相交叠加, 合成波束ξ 3 ξ3=ξ1+ξ2=(A 1+A 2)cos (ωt-2πx /λ)+A 1cos (ωt+2πx /λ) =A 1cos(2πx /λ)cos ωt+A 2cos (ωt - 2πx /λ) 由此可见,合成后的波束ξ3在幅度上,具有随cos(2πx /λ)呈周期变化的特性,在相位上,具有随(2πx /λ)呈周期变化的特性。 图4所示波形显示了叠加后的声波幅度,随距离按cos(2πx /λ)变化的特征。 图2 换能器间距与合成幅度 实验装置按图7所示,图中S1和S2为压电陶瓷换能器。S1作为声波发射器,它由信号源供给频率为数十千赫的交流电信号,由逆压电效应发出一平面超声波;而S2则作为声波的接收器,压电效应将接收到的声压转换成电信号。将它输入示波器,我们就可看到一组由声压信号产生的正弦波形。由于S2在接收声波的同时还能反射一部分超声波,接收的声波、发射的声波振幅虽有差异,但二者周期相同且在同一线上沿相反方向传播,二者在S1和S2区域内产生了波的干涉,形成驻波。我们在示波器上观察到的实际上是这两个相干波合成后在声波接收器S2处的振动情况。移动S2位置(即改变S1和S2之间的距离),你从示波器显示上会发现,当S2 在某此位置时振幅有最小值。根据波的干涉理论可以知道:任何 发射换能器与接收换能器之间的距离

声速测量实验报告

大学物理实验课教案 俸永格(136********) 教学题目:声速的测量 教学对象:10级电子信息班、10动医学班、10级农机班、10级植保班。授课地点:海南大学基础实验楼2610室。 教学重点:让学生了解测量超声波在媒介中传播速度的实验设计思想和实验方法。 教学难点:让学生熟练掌握双踪示波器、SV5/7测试仪、SV8信号源的协调使用并完成两正交信号相位差的多次测量。 一实验目的: (1)加深对驻波及振动合成等理论知识的理解, (2)掌握用驻波法、相位法测定超声波在媒介中的传播速度, (3)了解压电换能器的工作原理,进一步熟悉示波器的使用方法提高运用示波器观测物理参数的综合运用能力。 二实验仪器: GW-680双踪示波器一台,SV8信号发生器一台,SV7测试仪一台,同轴电缆若干。 三实验原理 声波是一种在弹性媒质中传播的纵波。对超声波(频率超过2×104Hz的声波)传播速度的测量在国防工业、工业生产、军事科学与医疗卫生各领域都具有重大的现实意义。实验室常用驻波法和相位法进行测量。 (一)驻波法测量声速基本原理 如图所示为两列同频率、同振幅、振动方向平行且相向传波的机械波在媒介中形成的驻波波形,其波腹间距与波节间距均为半个波长。通过对波腹(节)

间距X的测量便可实现对波长λ的间接测量,结合对驻波谐振频率f的测量便可间接求算声波的传播速度v。 v = λ×f λ=2X v = 2X×f 原理图示1(驻波法原理图) (二)相位法测量声速基本原理 请同学们自行完成!要求体现以下两个方面的内容! (1)简谐振动正交合成的基本原理, (2)利用李萨如图形的相位差特点间接测量声速的基本原理。 四实验内容与步骤 (一)驻波法测声速 实验连线图示1(驻波法) (1)了解测试仪的基本结构,调节两个换能器的间距5cm左右。 (2)初始化示波器面板获得扫描线。 (3)按图示1正确连线,将示波器的扫描灵敏度与通道1垂直灵敏度旋钮分别调至适当档位,缓慢顺时针方向转动换能器平移鼓轮至驻波波腹位置

声速的测量(超声)实验报告

声速的测量(超声) 一、实验目的: ①用共振干涉法求超声声速; ②用相位比较法求超声声速。 二、实验仪器: 超声声速测量仪、信号发生器、数字频率计、同轴电缆、示波器、游标卡尺、压电陶瓷超声换能器。 三、实验原理: ①声速的测量: 利用公式νλ,测量声波的频率ν和波长λ去求声速v。 ②声压驻波:已知两列频率、振幅和振动方向相同的平面简谐波,向相反的方向传播时,叠加的合成波就是驻波,在驻波场中质点振幅最大处为波腹,质点位移振幅近似为零处为波节,相邻波腹或波长的距离为半波长(λ/2)。 ③声波波长的测量:接收器S2输出的信息有两部分:1、驻波的信息,其振幅随S2的移动而变化,在共振时,S1、S2的距离为l:,,,此时振幅较大。2、类 似行波的信息,S1、S2用的相位差,也随着S2的移动而变化,每移动λ/2,相位差改变Π(即180°)。利用这两种信息均可测量声波波长λ。(1)共振干涉法;(2)相位比较法。 四、实验方法: ①用共振干涉法测声速: 示波器的X端用内部扫描,调内部扫描与S2的信息同步,示波器上显示的是S2的交流信号按时间展开的图形,移动S2示波器上图形有时很大,有时很小。在S2移动范围内,仔细测多个出现极大值时S2的位置l1、l2、……、l n,用逐差法求出λ,再求声速v。 ②用相位比较法测声速: 示波器的X端用内部扫描,调内部扫描与S2的信息同步,移动S2示波器上的图形会从椭圆变换到一条直线,再从直线变换到一个反方向的椭圆,往复变换。在S2移动范围内,仔细测多个出现直线时S2的位置l1、l2、……、l n,用逐差法求出λ,再求声速v。 ③记录实验室的实温t。 ④用当前实温和公式求出声速,与以上两种方法求出的声速进行比较, 分析。 五、数据处理: 温度:34℃频率:37500Hz 共振干涉法(单位:mm): 218.98 213.58 209.20 204.56 199.62 194.92 190.64 185.72 180.62 176.52 相位比较法(单位:mm): 174.60 169.60 164.80 160.68 155.90 151.22 146.28 141.58 136.68 131.70 共振干涉法: λ

声速测定讲稿

3 声速测定 声速测量的常用方法有两类:第一类是测量声波传播距离l 和时间间隔t ,然后根据公式 t l v /=计算声速v (时差法) ;第二类是测出频率f 和波长λ,再计算声速v 。本实验采用第二类测量方法。 【实验原理】 由于超声波具有波长短、易于定向发射和不可闻等优点,所以在超声波段测量声速是比较方便的。超声波的发射和接收一般是通过电磁振动和机械振动的相互转换来实现的,主要是利用压电效应和磁致伸缩效应。本实验采用压电陶瓷换能器来实现声压和电压之间的转换。 当换能器的压电晶体的固有频率与外界信号频率一致时就会产生谐振,此时压电陶瓷换能器能够较好地进行声能与电能的相互转换,可以获得最大的声波压强。所以实验时应调节信号发生器的输出频率(34.0~36.0kHz ),使其与换能器谐振(示波器上信号幅度最大),此时的频率即为压电陶瓷的谐振频率。 1. 驻波法(共振干涉法) 实验原理如图所示。S 1、S 2为压电陶瓷换能器。S 1装在固定端,接受器S 2可以移动。带有功率输出的信号发生器产生的超声频率段的正弦交变电压信号接在S 1上,使S 1产生受迫振动,向周围空间定向发出一近似的平面波。S 2为接收换能器,它接收到声波后产生与声源同频率的电振动。当S 1和S 2的表面互相平行时,声波就在两个平面间往返,形成驻波。当两个换能器之间的距离l 为半波长的整数倍时,出现稳定的驻波共振现象,声压波幅最大。在接收器的反射面处是振幅的“波节”位置,同时是声压的“波腹”位置,即该处位移为零,声压最大。连续改变l 值,声压波幅将在最大与最小之间周期性的变化。接收器S 2上的电压与该处声压成正比,测量接收器电压随两个换能器距离的变化情况,相邻两次电压最大对应的距离变化就是半波长,由此可以得到波长λ。再根据公式λf v =可直接算出v ,其中声波的频率f 即驱动电压的频率,可从信号发生器面板上直接读出。 2. 行波法(相位比较法) S 1与S 2处的声波有一定的相位差,当两者距离为l 时,相位差为2l ?πλ=,因此可以通过测量?来求得声速2v lf π?=。连续改变距离l 的值,测出相位差的π2变化,对应的距离变化就是一个波长。 【实验内容与步骤】 1. 驻波法 1)调节信号发生器输出信号的频率,达到与换能器谐振。 2)移动S 2,测出各振幅极大值点S 2对应的位置坐标l ,记录在自制的数据表格中。要求至少记录12组数据,同时记录所对应的信号频率f ,以便采用逐差法处理数据。 3)测试过程中应注意保持S 2与S 1表面的平行。 2. 相位比较法

声速的测定实验报告

声速的测定实验报告 1、实验目的 (1)学会用驻波法和相位法测量声波在空气中传播速度。 (2)进一步掌握示波器、低频信号发生器的使用方法。 (3)学会用逐差法处理数据。 2、实验仪器 超声声速测定仪、低频信号发生器DF1027B 、示波器ST16B 。 3、实验原理 3.1 实验原理 声速V 、频率f 和波长λ之间的关系式为λf V =。如果能用实验方法测量声波的频率f 和波长λ,即可求得声速V 。常用的测量声速的方法有以下两种。 3.2 实验方法 3.2.1 驻波共振法(简称驻波法) S 1发出的超声波和S 2反射的超声波在它们之间的区域内相干涉而形成驻波。当波源的 频率和驻波系统的固有频率相等时,此驻波的振幅才达到最大值,此时的频率为共振频率。 驻波系统的固有频率不仅与系统的固有性质有关,还取决于边界条件,在声速实验中, S 1、S 2即为两边界,且必定是波节,其间可以有任意个波节,所以驻波的共振条件为: Λ Λ3,2,1,2 ==n n L λ (1) 即当S 1和S 2之间的距离L 等于声波半波长的整数倍时,驻波系统处于共振状态,驻波振幅最大。在示波器上得到的信号幅度最大。当L 不满足(1)式时,驻波系统偏离共振状态,驻波振幅随之减小。 移动S 2,可以连续地改变L 的大小。由式(1)可知,任意两个相邻共振状态之间,即 S 2所移过的距离为: () 22 2 11λ λ λ = ? -+=-=?+n n L L L n n (2) 可见,示波器上信号幅度每一次周期性变化,相当于L 改变了2λ。此距离2λ 可由超声声速测定仪上的游标卡尺测得,频率可由低频信号发生器上的频率计读得,根据f V ?=λ,就 可求出声速。 3.2.2 两个相互垂直谐振动的合成法(简称相位法) 在示波器荧光屏上就出现两个相互垂直的同频率的谐振动的合成图形——称为李沙如图形。其轨迹方程为: ()()φφφφ122122122 12 2-=-- ???? ??+???? ??Sin Cos A A XY A Y A X (5) 在一般情况下,此李沙如图形为椭圆。当相位差 12=-=?φφφ时,由(5)式,得 x A A y 12=,即轨迹为一条处在于第一和第三象限的直线[参见图16—2(a)]。

用驻波法测声速教学资料

用驻波法测声速

用驻波法测声速实验目的 1?学会用驻波法测空气中的声速 2.学会用逐差法处理实验数据 实验仪器

实验原理 频率介于20Hz ?20kHz 的机械波振动在弹性介质中的传播就形成声波,介于 20kHz ?500MHz 的称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超 声波具有波长短,易于定向发射和会聚等优点,声速实验所采用的声波频率一 般都在20KHz- 60kHz 之间。在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波 的发射器、接收器、效果最佳。 使S1发出一平面波。S2作为超声波接收头,把接收到的声压转换成交变的 正弦电压信号后输入示波器观察,示波器置扫描方式。 S2在接收超声波的同时 还反射一部分超声波。这样,由 S1发出的超声波和由S2反射的超声波在S1和 S2之间产生定域干涉。 当S1和S2之间的距离L 恰好等于半波长的整数倍时,即 L k —, k = 0,1,2,3 ....... ; 2 形成驻波共振。任意两个相邻的共振态之间, S2的位移为, 所以当S1和S2之间的距离L 连续改变时,示波器上的信号幅度每一次周期性 L L k 1 L k (k 1) 2 k 2 2

变化,相当于S1和S2之间的距离改变了一。此距离一可由读数标尺测得,频 2 2 率f由信号发生器读得,由f即可求得声速。 实验步骤 只有当换能器S1和S2发射面与接收面保持平行时才有较好的接收效果;为 了得到较清晰的接收波形,应将外加的驱动信号频率调节到发射换能器S1谐振频率点处,才能较好地进行声能与电能的相互转换,提高测量精度,以得到较好的实验效果。 超声换能器工作状态的调节方法如下:各仪器都正常工作以后,首先调节声速测试仪信号源输出电压(100mV- 500m\之间),调节信号频率(在25?45kHz),观察频率调整时接收波的电压幅度变化,在某一频率点处(34.5?37.5kHz之间)电压幅度最大,同时声速测试仪信号源的信号指示灯亮,此频率即是压电换能器S1、S2相匹配的频率点,记录频率v,改变S1和S2之间的距离,适当选择位置(即:至示波器屏上呈现出最大电压波形幅度时的位置),再微调信号频率,如此重复调整,再次测定工作频率,共测5次,取平均值—°。 将测试方法设置到连续波方式,把声速测试仪信号源调到共振工作频率(根据 共振特点观察波幅变化进行调节)。 在共振频率下,将S2移近S1处,依次记下各振幅最大时的读数标尺位置 L i、L2…共10个值; 记下室温t ;

超声波测声速实验报告

实验名称:超声波测声速实验报告 一、实验目的 (1)、了解超声波的发射和接收方法。 (2)、加深对振动合成、波动干涉等理论知识的理解。 (3)、掌握用干涉法和相位法测声速。 二、实验原理 由波动理论可知,波速与波长、频率有如下关系:v = f λ,只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器,信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法(共装置图。 波与发射波叠加,它们波动方程分别是: 叠加后合成波为:

的各点振幅最大,称为波腹,对应的位置: ( n =0,1,2,3……) 的各点振幅最小,称为波节,对应的位置: ( n =0,1,2,3……) 因此只要测得相邻两波腹(或波节)的位置Xn、Xn-1即可得波长。 相位比较法测波长:从换能器S1发出的超声波到达接收器S2,所以在同一时刻S1与S2处的波有一相位差:φ=2∏x/λ,其中λ是波长,x为S1和S2之间距离)。因为x改变一个波长时,相位差就改变2∏。利用李萨如图形就可以测得超声波的波长。 三、实验仪器 超声声速测定仪:主要部件是两个压电陶瓷换能器和一个游标卡尺。函数信号发生器:提供一定频率的信号,使之等于系统的谐振频率。示波器:示波器的x, y轴输入各接一个换能器,改变两个换能器之间的距离会影响示波器上的李萨如图形。并由此可测得当前频率下声波的波长,结合频率,可以求得空气中的声速。 四、实验内容 1.调整仪器使系统处于最佳工作状态。 2.用驻波法(共振干涉法)测波长和声速。

3.用相位比较法测波长和声速。 五、实验数据及处理: f=34kHz; Vp-p=5V; L=3.976cm; 六、实验结论: 波长λ=1.0612cm; 由此声速经测算为v=(354±3)m/s; U=0.8% 七、思考题: 1.固定距离,改变频率,以求声速。是否可行? 答:不行,由“v = f λ”,距离一定后使得波长无法计算。 2.各种气体中的声速是否相同?为什么? 答:不同,因为不同气体的密度不同,声波在不同介质中波长改变,根据公式可得结论。

声速测量实验报告

声速测量实验报告 【实验目的】 1.学会测量超声波在空气中的传播速度的方法。 2.理解驻波和振动合成理论。 3.学会用逐差法进行数据处理。 4.了解压电换能器的功能和培养综合使用仪器的能力。 【实验仪器】 信号发生器、双踪示波器、声速测定仪。 【实验原理】 声波的传播速度v与声波频率f和波长的关系为: 可见,只要测出声波的频率f和波长 ,即可求出声速。f可由声源的振动频率得到,因此,实验的关键就是如何测定声波波长。 根据超声波的特点,实验中可以采用驻波法和相位法测出超声波的波长。 1. 驻波法(共振干涉法) 如右图所示,实验时将信号发生器输出的 正弦电压信号接到发射超声换能器上,超声发 射换能器通过电声转换,将电压信号变为超声 波,以超声波形式发射出去。接收换能器通过 声电转换,将声波信号变为电压信号后,送入示波器观察。 由声波传播理论可知,从发射换能器发出一定频率的平面声波,经过空气传播,到达接收换能器。如果接收面和发射面严格平行,即入射波在接收面上垂直反射,入射波与反射波相互干涉形成驻波。此时,两换能器之间的距离恰好等于其声波半波长的整数倍。在声驻波中,波腹处声压(空气中由于声扰动而引起的超出静态大气压强的那部分压强)最小,而波节处声压最大。当接收换能器的反射界面处为波节时,声压效应最大,经接收器转换成电信号后从示波器上观察到的电压信号幅值也是极大值,所以可从接收换能器端面声压的变化来判断超声波驻波是否形成。 移动卡尺游标,改变两只换能器端面的距离,在一系列特定的距离上,媒质中将出现稳定的驻波共振现象,此时,两换能器间的距离等于半波长的整数倍,只要我们监测接收换能器输出电压幅度的变化,记录下相邻两次出现最大电压数值时(即接收器位于

声速测定以及声速数据处理

【实验目的】 1.了解压电换能器的功能,加深对驻波及振动合成等理论知识的理解。 2.学习用共振干涉法、相位比较法和时差法测定超声波的传播速度。 3.通过用时差法对多种介质的测量,了解声纳技术的原理及其重要的实用意义。 【实验原理】 在波动过程中波速V 、波长λ和频率f 之间存在着下列关系:λ?=f V ,实验中可通过测定声波的波长λ和频率f 来求得声速V 。常用的方法有共振干涉法与相位比较法。 声波传播的距离L 与传播的时间t 存在下列关系:t V L ?= ,只要测出L 和t 就可测出声波传播的速度V ,这就是时差法测量声速的原理。 1.共振干涉法(驻波法)测量声速的原理: 当二束幅度相同,方向相反的声波相交时,产生干涉现象,出现驻波。对于波束1:)/X 2t cos(A F 1λ?π-ω?=、波束2:()λ?π+ω?=/X 2t cos A F 2,当它们相交会时,叠加后的波形成波束3:()t cos /X 2cos A 2F 3ω?λ?π?=,这里ω为声波的角频率,t 为经过的时间,X 为经过的距离。由此可见,叠加后的声波幅度,随距离按()λ?π/X 2cos 变化。如图28.1所示。 压电陶瓷换能器1S 作为声波发射器,它由信号源供给频率为数千周的交流电信号,由逆压电效应发出一平面超声波;而换能器2S 则作为声波的接收器,正压电效应将接收到的声压转换成电信号,该信号输入示波器,我们在示波器上可看到一组由声压信号产生的正弦波形。声源1S 发出的声波,经介质传播到2S ,在接收声波信号的同时反射部分声波信号,如果接收面(2S )与发射面(1S )严格平行,入射波即在接收面上垂直反射,入射波与发射波相干涉形成驻波。我们在示波器上观察到的实际上是这两个相干波合成后在声波接收器2S 处的振动情况。移动2S 位置(即改变1S 与2S 之间的距离),你从示波器显示上会发现当2S 在某些位置时振幅有最小值或最大值。根据波的干涉理论可以知道:任何二相邻的振幅最

大学物理仿真实验实验报告 超声波测声速

大学物理仿真实验实验报告 试验日期: 实验者: 班级: 学号: 超声波测声速 一实验原理 由波动理论可知,波速与波长、频率有如下关系:v = f λ,只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器,信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法(共振干涉法)和行波法(相位比较法)测量。下图是超声波测声速实验装置图。 驻波法测波长 由声源发出的平面波经前方的平面反射后,入射波与发射波叠加,它们波动方程分 别是:

叠加后合成波为: 的各点振幅最大,称为波腹,对应的位置: ( n =0,1,2,3……) 的各点振幅最小,称为波节,对应的位置: ( n =0,1,2,3……) 二实验仪器 1)声速的测量实验仪器 包括超声声速测定仪、函数信号发生器和示波器 2)超声声速测定仪 主要部件是两个压电陶瓷换能器和一个游标卡尺。 3)函数信号发生器 提供一定频率的信号,使之等于系统的谐振频率。 4)示波器 示波器的x, y轴输入各接一个换能器,改变两个换能器之间的距离会影响示波器上的图形。并由此可测得当前频率下声波的波长,结合频率,可以求得空气中的声速。 三实验内容 1.调整仪器使系统处于最佳工作状态。 2.用驻波法(共振干涉法)测波长和声速。 3.用相位比较法测波长和声速。

*注意事项 1.确保换能器S1和S2端面的平行。 2.信号发生器输出信号频率与压电换能器谐振频率f 0保持一致。 三 数据记录与处理 1. 基础数据记录 谐振频率=33.5kHz 2. 驻波法测量声速 λ的平均值:==∑=1 6i i λλ 1.0585(cm ) λ的不确定度: ) 1()(6 1 2 --= ∑=i i S i i λλ λ=0.002(cm ) 因为,λi = (1i+6-1i ) /3,Δ仪=0.02mm 所以,=仪?= 3 32λu 0.000544(cm ) =+=22λ λλσu S 0.021(mm ) 计算声速: 50.354==λυf (m/s ) 计算不确定度: (m/s) 3)()((kHz) 2.03 %122=+==?= f f f f λσσσσλυ 实验结果表示:υ=(354±3)m/s ,=0.8% 3. 相位比较法测量声速

超声波测距实验报告

电子信息系统综合设计报告 超声波测距仪

目录 摘要 (3) 第一章绪论 (3) 1.1 设计要求 (3) 1.2 理论基础 (3) 1.3 系统概述 (4) 第二章方案论证 (4) 2.1 系统控制模块 (5) 2.2距离测量模块 (5) 2.3 温度测量模块 (5) 2.4 实时显示模块 (5) 2.5 蜂鸣报警模块 (6) 第三章硬件电路设计 (6) 3.1 超声波收发电路 (6) 3.2 温度测量电路 (7) 3.3 显示电路 (8) 3.4 蜂鸣器报警电路 (9) 第四章软件设计 (10) 第五章调试过程中遇到的问题及解决 (11) 5.1 画PCB及制作 (11) 5.2 焊接问题及解决 (11) 5.3 软件调试 (11) 实验总结 (13) 附件 (14) 元器件清单 (14) HC-SR04超声波测距模块说明书 (15) 电路原理图 (17) PCB图 (17) 程序 (18)

摘要 该系统是一个以单片机技术为核心,实现实时测量并显示距离的超声波测距系统。系统主要由超声波收发模块、温度补偿电路、LED显示电路、CPU处理电路、蜂鸣器报警电路等5部分组成。系统测量距离的原理是先通过单片机发出40KHz 方波串,然后检测超声波接收端是否接收到遇到障碍物反射的回波,同时测温装置检测环境温度。单片机利用收到回波所用的时间和温度补偿得到的声速计算出距离,显示当前距离与温度,按照不同阈值进行蜂鸣报警。由于超声波检测具有迅速、方便、计算简单、易于做到实时控制的特点,并且在测量精度方面能达到工业实用的要求,因此在生产生活中得到广泛的应用,例如超声波探伤、液位测量、汽车倒车雷达等。 关键词:超声波测距温度测量单片机 LED数码管显示蜂鸣报警 第一章绪论 1.1设计要求 设计一个超声波测距仪,实现以下功能: (1)测量距离要求不低于2米; (2)测量精度±1cm; (3)超限蜂鸣器或语音报警。 1.2理论基础 一、超声波传感器基础知识 超声波传感器是利用晶体的压电效应和电致伸缩效应,将机械能与电能相互转换,并利用波的特性,实现对各种参量的测量。 超声波的传播速度与介质的密度和弹性特性有关,与环境条件也有关: 在气体中,超声波的传播速度与气体种类、压力及温度有关,在空气中传播速度为C=331.5+0.607t/0C (m/s) 式中,t为环境温度,单位为0C. 二、压电式超声波发生器原理 压电式超声波发生器实际上是利用压电晶体的谐振来工作的。它有两个压电晶片和一个共振板。当它的两极外加脉冲信号,其频率等于压电晶片的固有振荡频率时,压电晶片将会发生共振,并带动共振板振动,便产生超声波。反之,如果两电极间未外加电压,当共振板接收到超声波时,将压迫压电晶片作振动,将机械能转换为电信号,这时它就成为超声波接收器了。 三、超声波测距原理 由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在空气中传播的距离较远,因而超声波

声速测量实验报告.doc

声速测量实验报告 只有通过实验才能知道结果,那么,下面是我给大家整理收集的声速测量实验报告,供大家阅读参考。 声速测量实验报告1 实验目的:测量声音在空气中的传播速度。 实验器材:温度计、卷尺、秒表。 实验地点:平遥县状元桥东。 实验人员:爱物学理小组 实验分工:张x——测量时间 张x——发声 贾x——测温 实验过程: 1 测量一段开阔地长; 2 测量人在两端准备; 3 计时员挥手致意,发声人准备发声; 4 发生人向上举手,同时发声,计时员计时(看到举手始,听到声音止) 5 多测几次,记录数据。 实验结果: 时间17∶30 温度21℃

发声时间 0.26″ 发声距离 93m 实验结论:在21℃空气中,声音传播速度为357.69m/s. 实验反思:有一定误差,卡表不够准确。 声速测量实验报告2 一实验目的: (1)加深对驻波及振动合成等理论知识的理解, (2)掌握用驻波法、相位法测定超声波在媒介中的传播速度, (3)了解压电换能器的工作原理,进一步熟悉示波器的使用方法提高运用示波器观测物理参数的综合运用能力。 二实验仪器: 双踪示波器一台,信号发生器一台,测试仪一台,同轴电缆若干。 三实验原理 声波是一种在弹性媒质中传播的纵波。对超声波(频率超过2×10Hz 的声波)传播速度的测量在国防工业、工业生产、军事科学与医疗卫生各领域都具有重大的现实意义。实验室常用驻波法和相位法进行测量。 (一)驻波法测量声速基本原理 如图所示为两列同频率、同振幅、振动方向平行且相向传波的机械波在媒介中形成的驻波波形,其波腹间距与波节间距均为半个波长。通过对波腹(节)间距X的测量便可实现对波长λ的间接测量,结合对驻波谐振频率f的测量便可间接求算声波的传播速度v。 v = λ × f λ=2X v = 2X × f

大学物理实验超声波速测量实验报告

大学物理实验超声波速测量实验报告 一实验目的 1.了解超声波的物理特性及其产生机制; 2.学会用相位法测超声波声速并学会用逐差法处理数据; 3.测量超声波在介质中的吸收系数及反射面的反射系数; 4.并运用超声波检测声场分布。 5.学习超声波产生和接收原理, 6.学习用相位法和共振干涉法测量声音在空气中传播速度,并与公认值进行比较。 7.观察和测量声波的双缝干涉和单缝衍射 二实验条件 HLD-SV-II型声速测量综合实验仪,示波器,信号发生仪 三实验原理 1、超声波的有关物理知识 声波是一种在气体。液体、固体中传播的弹性波。声波按频率的高低分为次声波(f<20Hz)、声波(20Hz≤f≤20kHz)、超声波(f>20kHz)和特超声波(f≥10MHz),如下图。 声波频谱分布图 振荡源在介质中可产生如下形式的震荡波: 横波:质点振动方向和传播方向垂直的波,它只能在固体中传播。 纵波:质点振动方向和传播方向一致的波,它能在固体、液体、气体中的传播。 表面波:当材料介质受到交变应力作用时,产生沿介质表面传播的波,介质表面的质点做椭圆的振动,因此表面波只能在固体中传播且随深度的增加衰减很快。 板波:在板厚与波长相当的弹性薄板中传播的波,可分为SH波与兰姆波。

超声波由于其波长短、频率高,故它有其独特的特点:绕射现象小,方向性好,能定向传播;能量较高,穿透力强,在传播过程中衰减很小,在水中可以比在空气或固体中以更高的频率传的更远,而且在液体里的衰减和吸收是比较低的;能在异质界面产生反射、折射和波形转换。 2、理想气体中的声速值 声波在理想气体中的传播可认为是绝热过程,因此传播速度可表示为 μrRT =V (1) 式中R 为气体普适常量(R=),γ是气体的绝热指数(气体比定压热容与比定容热容之比),μ为分子量,T 为气体的热力学温度,若以摄氏温度t 计算,则:t T T +=0 K T 15.2730= 代入式(1)得, 00001V 1)(V T t T t T rR t T rR ++?+===μμ (2) 对于空气介质,0℃时的声速0V = m s 。若同时考虑到空气中的蒸汽的影响,校准后 声速公式为: s m p p T t w /)319.01)(1(45.331V 0++= (3) 式中w p 为蒸汽的分压强,p 为大气压强。 3、共振干涉法 设有一从发射源发出的一定频率的平面声波,经过空气传播,到达接收器,如果接收面与发射面严格平行,入射波即在接收面上垂直反射,入射波与反射波相干涉形成驻波,反射面处为位移的波节。改变接收器与发射源之间的距离l ,在一系列特定的距离上,媒质中出现稳定的驻波共振现象。此时,l 等于半波长的整数倍,驻波的幅度达到极大;同时,在接收面上的声压波腹也相应地达到极大值。不难看出,在移动接收器的过程中,相邻两次达到共振所对应的接收面之间的距离即为半波长。因此,若保持频率 v 不变,通过测量相邻两次接收信号达到极大值时接收面之间的距离(2/λ),就可以用λv =V 计算声速。 声压变化与接收器位置的关系:

大学物理实验:超声声速测定

超声声速测定 声波特性的测量,如频率、波长、声速、声压衰减、相位等,是声波检测技术中的重要内容。特别是声速的测量,不仅可以了解媒质的特性而且还可以了解媒质的状态变化,在声波定位、探伤、测距等应用中具有重要的实用意义。例如,声波测井、声波测量气体或液体的浓度和比重、声波测量输油管中不同油品的分界面等等。 “声速的测量”是一个综合性声学实验。实验中采用压电陶瓷超声换能器通过驻波法(共振干涉法)和相位比较法测量超声波在空气中的传播速度,这是一个非电量电测方法的应用。通过这个实验可以重点学习如下内容:(1)实验方法:非电量的电测方法;测量声速的驻波法和相位比较法。(2)测量方法:利用示波器测量电信号的极大值和观察李萨如图形测量相位差的方法。(3)数据处理方法:求声波波长的逐差法。(4)仪器调整使用方法:双踪示波器和函数信号发生器的正确调节和使用方法。 【实验目的】 1.学习用驻波共振法和相位比较法测量超声波在空气中的传播速度。 2.了解压电换能器的功能。 3.学习用逐差法处理数据。 【实验仪器】 SVX-5型声速测试仪信号源、SV-DH系列声速测试仪、双踪示波器等

【实验原理】 频率介于20Hz ~20kHz 的机械波振动在弹性介质中的传播就形成声波,介于20kHz ~500MHz 的称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超声波具有波长短,易于定向发射和会聚等优点,声速实验所采用的声波频率一般都在20KHz ~60kHz 之间。在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器、效果最佳。 根据声波各参量之间的关系可知f ?=λυ,其中υ为波速, λ为波长,f 为频率。 图4-5-1共振法测量声速实验装置 在实验中,可以通过测定声波的波长λ和频率f 求声速。声波的频率f 可以直接从低频信号发生器(信号源)上读出,而声波的波长λ则常用相位比较法(行波法)和共振干涉法(驻波法)来测量。 图4-5-2 相位比较法测量声速实验装置 1.相位比较法 实验装置接线如图4-5-2所示,置示波器功能于X -Y 方式。当S1发出的平面超声波通过媒质到达接收器S2,合成振动方程为:

超声波测声速实验报告

实验名称:超声波测声速实验报告 一、实验目的 (1)、了解超声波的发射和接收方法。 (2)、加深对振动合成、波动干涉等理论知识的理解。 (3)、掌握用干涉法和相位法测声速。 二、实验原理 由波动理论可知,波速与波长、频率有如下关系:v = f λ,只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器,信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法(共振干涉法)和行波法(相位比较法)测量。下图是超声波测声速实验装置图。 驻波法测波长:由声源发出的平面波经前方的平面反射后,入射波与发射波叠加,它们波动方程分别是: 叠加后合成波为:

的各点振幅最大,称为波腹,对应的位置: ( n =0,1,2,3……) 的各点振幅最小,称为波节,对应的位置: ( n =0,1,2,3……) 因此只要测得相邻两波腹(或波节)的位置Xn、Xn-1即可得波长。 相位比较法测波长:从换能器S1发出的超声波到达接收器S2,所以在同一时刻S1与S2处的波有一相位差:φ=2∏x/λ,其中λ是波长,x为S1和S2之间距离)。因为x改变一个波长时,相位差就改变2∏。利用李萨如图形就可以测得超声波的波长。 三、实验仪器 超声声速测定仪:主要部件是两个压电陶瓷换能器和一个游标卡尺。函数信号发生器:提供一定频率的信号,使之等于系统的谐振频率。示波器:示波器的x, y轴输入各接一个换能器,改变两个换能器之间的距离会影响示波器上的李萨如图形。并由此可测得当前频率下声波的波长,结合频率,可以求得空气中的声速。 四、实验内容

1.调整仪器使系统处于最佳工作状态。 2.用驻波法(共振干涉法)测波长和声速。 3.用相位比较法测波长和声速。 五、实验数据及处理: f=34kHz; Vp-p=5V; L=3.976cm; 六、实验结论: 波长λ=1.0612cm; 由此声速经测算为v=(354±3)m/s; U=0.8% 七、思考题: 1.固定距离,改变频率,以求声速。是否可行? 答:不行,由“v = f λ”,距离一定后使得波长无法计算。 2.各种气体中的声速是否相同?为什么? 答:不同,因为不同气体的密度不同,声波在不同介质中波长改变,根据公式可得结论。 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

声速的测定

实验3 声速测定 【实验目的】 1.了解超声波的产生、发射和接收方法。 2.用驻波法、行波法和时差法测量声速。 【实验仪器】 声速测试仪,示波器,声速测试仪信号源等。 【预习要求】 1. 确定实验步骤。 2. 列出数据记录表格。 【实验依据】 声波的传播速度与其频率和波长的关系为 =λ (1) v? f 由(1)式可知,测得声波的频率和波长,就可得到声速.同样,传播速度亦可用 = (2) v/ t L 表示,若测得声波传播所经过的距离L和传播时间t,也可获得声速. 高于20kHz称为超声波。由于超声波具有波长短,易于定向发射、易被反射等优点.在超声波段进行声速测量可以在短距离较精确地测出声速。声速实验所采用的声波频率一般都在20~60kHz之间,在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器效果最佳。这种压电陶瓷是利用压电效应和磁致伸缩效应实现电磁振动与机械振动的相互转换。压电陶瓷制成的换能器(探头)如图8-1所示。 图 8-1 纵向换能器的结构简图 压电陶瓷换能器根据它的工作方式,分为纵向(振动)换能器、径向(振动)换能器及弯曲振动换能器。声速教学实验中所用的大多数采用纵向(振动)换能器。 【实验内容与方法】 1.共振干涉法(驻波法)测声速

实验装置如图8-2 所示。 (a) 驻波法、相位法连线图 图中S 1和S 2为压电晶体换能器,S 1作为声波源,它被低频信号发生器输出的交流电信号激励后,由于逆压电效应发生受迫振动,并向空气中定向发出一近似的平面声波;S 2 为超声波接收器,声波传至它的接收面上时,再被反射。当S 1 和S 2的表面互相平行时,声波就在两个平面间来回反射,当两个平面间距L 为半波长的整倍数,即 ,2,1,0,2==n n L λ (3) 时,来回声波的波峰与波峰、波谷与波谷正好重叠,形成驻波。 因为接收器S 2 的表面振动位移可以忽略,所以对位移来说是波节,对声压来说是波腹.本实验测量的是声压,所以当形成驻波时,接收器的输出会出现明显增大,从示波器上观察到的电压信号幅值也是极大值(如图8-3)。

驻波法测量声速

驻波法测量声速 声波是一种在弹性媒质中传播的机械波,频率低于 20Hz 的声波称为次声波; 频率在 20Hz -20KHz 的声波可以被人听到, 称为可闻声波; 频率在 20KHz 以上的 声波称为超声波。 超声波在媒质中的传播速度与媒质的特性 及状态因素有关。 因 而通过媒质中声速的测定, 可以了解媒质的特性或状态变化。 声速测定在工业生 产上具有一定的实用意义。 实验内容 1、用驻波法测定空气中的声速。 2、用李萨茹图形的变化,观测位相差。 3、了解时差法测定超声波的传播速度。 实验装置 、实验仪器 SVX-5 型声速测试仪信 SV-DH 系列声速测试仪

三、预备知识介绍 1.声波 频率介于20Hz~20kHz 的机械波振动在弹性介质中的传播就形成声波,介于20kHz~500MHz的称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超声波具有波长短,易于定向发射和会聚等优点,声速实验所采用的声波频率一般都在20KHz~60kHz之间。在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器、效果最佳。 2.压电陶瓷换能器 压电陶瓷换能器是由压电陶瓷片和轻重两种金属组成。压电陶瓷片是由一种多晶结构的压电材料(如石英、锆钛酸铅陶瓷等),在一定温度下经极化处理制成的。它具有压电效应,即受到与极化方向一致的应力T 时,在极化方向上产生一定的电场强度E 且具有线性关系:E g T , 即力→电,称为正压电效应;当与极化方向一致的外加电压U 加在压电材料上时,材料的伸缩形变S 与U 之间有简单的线性关系:S d U ,即电→力,称为逆压电效应。其中g为比例系数,d 为压电常数,与材料的性质有关。由于E与T,S与U 之间有简单的线性关系,因此我们就可以将正弦交流电信号变成压电材料纵向的长度伸缩,使压电陶瓷片成为超声波的波源。即压电换能器可以把电能转换为声能作为超声波发生器,反过来也可以使声压变化转化为电压变化,即用压电陶瓷片作为声频信号接收器。因此,压电换能器可以把电能转换为声能作为声波发生器,也可把声能转换为电能作为声波接收器之用。 压电陶瓷换能器根据它的工作方式,可分为纵向(振动)换能器、径向(振动) 后盖反射板压电陶瓷片辐射头 图1 纵向换能器的结构

《声速测量》实验报告

《声速测量》实验预习报告 一、 实验原理 1. 理论计算 理想气体中声波的传播速度为 M RT v γ= 其中,γ为比热容比,M是气体的摩尔质量,T是绝对温度,R=8.31441J/(mol ·K) 在室温t 下,干燥空气中的声速为 01T t v v + = 其中,s m v /5.3310=,K T 15.2730=。 但实际中空气并不是干燥的,所以修正的结果为 ??? ? ? ?+???? ? ?+=p rp T t v s 31.0115.3310 其中,r 为相对湿度,p s 为饱和蒸汽压,Pa p 510013.1?=。 2. 实验方法 由于λf v =,故只要测出频率和波长,就可以求出声速。 其中,声波频率由声源振动频率得到,再用相位法测得波长即可。波可以看成是相位的传播。沿传播方向上的任意两点,只要他们的振动状态相同,即同相或者相位差为2π的整数倍,

这时两点间的距离应等于波长λ的整数倍,即λn l=。 当在发射器的声波中沿传播方向移动接受器时,总可以找到一 个位置,使得接受器接受到的电信号和发射器的激励电信号同 相。继续移动接受器,知道接受的信号再一次和激励电信号同 相的时候,移过的距离必然等于声波的波长。利用利萨如图形 在两个电信号同相或反相时椭圆退化为友斜或左斜直线即可 判断。 二、实验步骤 1.连接电路。函数信号发生器的输出与超声波发射器的输入端及示波器的通道1相连;超声波接受器的输出端和示波器的 通道2相连。函数信号发生器置于正弦波输出,频率置于100kHz 档,输出幅度调到峰值10V左右。 2.用示波器观察加在声波发射器上的电信号和超声波接受器输出的电信号。先将函数信号发生器的频率调节到40kHz左右,然后细调频率,使接受器输出信号最大,记下此频率,即超声 波频率。实验过程中若有改变,记下最大最小值,最后取平均 值。 3.用相位法测波长。利用利萨如图找出同相点,每遇到一个同相点就测一次接受器的位置x,连续测20个,并用逐差法处 理。得到波长的平均值。计算声速。 4.在测量开始和结束时,先后记录室温t1和t2,以及相对湿

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