2019年北京高考语文一模分类汇编-微写作

2019北京高考语文一模分类汇编

微写作

1.西城区

24.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

一家著名影视公司计划重拍以下几部经典名著:《红楼梦》《平凡的世界》《红岩》《阿Q正传》《边城》和《老人与海》。

①假如你是一名演员,导演要求你发表一段即兴演讲,抒发你对上述名著中某一角色的感情,体现这一角色对你的意义,借此来争取这一角色。要求:人物任选,情感真挚使用比喻或排比的修辞手法。150字左右。

②假如你是一名导演,现在要设计片尾的一个镜头,以求通过这个画面给整部电影“画龙点睛”,你会怎样设计?要求:任选上述名著中的一部,描绘镜头画面并简述其立意。设计要能体现原著内涵。150字左右。

③假如你被定为上述任一部作品的男(女)一号,在开拍前,导演严令禁止你观看任何与作品相关的影视作品和文学评论,要求你只能自行阅读原著,体会其精髓。请阐述你对导演这一要求的看法。要求:观点清晰,理由充分。150字左右。

2.东城区

23. 微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①高中阶段是青少年确立正确的人生观、价值观的重要时期,而经典文学作品有助于青少年深入了解社会和自身,因此选择好高中阶段经典文学阅读的第一部书很重要。请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部推荐给高一的同学,并简述理由。要求:理由具体,结合原著内容。180字左右。

②清明节是缅怀与追思的节日。请你从《红岩》中选择一位英雄,写一段清明致辞,表达一个新时代青年对他(她)的纪念。要求:符合原著人物事迹,至少使用比喻、对偶、排比中的两种修辞手法。120字左右。

③临近毕业,学校准备为高三同学制作高中生活纪念册。请你写一段文字,描述自己在高中校园生活中感觉最幸福的一个片段。要求:150字左右。

3.海淀区

22.微写作.(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①人们常用“百科全书”“里程碑”等,形象地评价经典文学作品。请从《论语》《边城》《老人与海》中

任选一部,对其进行形象的评价(“百科全书”“里程碑”除外),并阐释理由。要求:评价恰当,阐释合理0 180字左右。

②学校举办戏剧节,拟将经典名著《红楼梦》《呐喊》搬上舞台。作为戏剧社成员,请就你最想饰演的某一

人物的个性化语言,说明你的表演设想及理由。要求:选例典型,说明具体,理由充分。180字左右。

③在你阅读的文学名著中,总会有一个鼓舞你成长的“引路人”。请从《红岩》《平凡的世界》中选取一个

这样的人物,写一段抒情文字或一首小诗,表达你对他(她)的崇敬之情。要求:感情真挚,富有文采,150字左右。

4.朝阳区

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①《论语》蕴藏着孔子思想的精髓。请从“仁”“孝”“信”“学”中选择一个方面,谈谈它对你成长的启示。要求:解说准确,条理清晰。150-200字。

②请从《呐喊》《红岩》《平凡的世界》中选择一个人物,写一段以“微躯亦有光辉”为主题的演讲辞,讲述

他(她)的故事,并作简要点评。要求:符合原著内容,契合演讲主题。150-200字。

③《红楼梦》中的大观园、《边城》中的茶峒、《老人与海》中的大海,是作者创造的独特的文学世界。请选

择其中的一个,写一段抒情文字或一首诗,抒写你对它的印象。要求:依据原著,至少使用两种修辞方法。120字

左右。

5.丰台区

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150—200字。

①“笔底小人物,社会大主题”。优秀作家往往将目光投注到社会底层或边缘的人物身上,通过描述这些小

人物的平凡生活,体现对社会和人生的思考。请从《呐喊》《边城》中选择一个小人物加以解说。要求:符合人

物特征,条理清晰。

②英雄是小说里的一种人物类型,常常带给读者心灵的震撼。请从《红岩》《老人与海》中选择一位英雄,

写一段抒情文字,表达你对他(她)的敬仰之情。要求:符合人物特征,感情真挚。

③学生勤学好问,老师循循善诱,这是教学过程中一道亮丽的风景。请从《红楼梦》《论语》《平凡的世界》中选取一对师生,描述他们彼此交流、共同探讨的场景。要求:符合原著内容,想象合理。

6.顺义区

27.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不少于150字。

①请联系《平凡的世界》《红岩》《老人与海》《红楼梦》的阅读(选择一部或多部),结合作品的具体内容,用比喻的手法,形象地写出它带给你的人生启示。

②参加成语比赛,在抢答环节,你的抢答器出现问题,致使成绩落后于别人。比赛结束后,见到主持老师,

你准备说些什么?

③请以“伞”为题,写一段抒情性文字,抒发由“伞”引起的情思。

7.房山区

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。

①知行合一,知是指良知,行是指人的实践,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。在《红岩》《平凡的世界》《论语》中有许多“知行合一”的人物。请选择其中一位人物,写出其“知行合一”的形象。要求:符合原著,形象鲜明。

②很多小说都有一些“出乎意料,又在情理之中”的情节。请从《呐喊》《老人与海》《边城》中选择一处

这样的情节,加以叙述并做简要点评。要求:符合原著内容,条理清晰。

③请以“我们都是追梦人”为主题,写一首小诗或一段抒情文字。

8.门头沟区

23. 微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①许多文学作品都塑造了性格各异的父亲形象,如《呐喊》中的华老栓,《红楼梦》中的贾政,《平凡的世界》中的孙玉厚,《红岩》中的华子良,他们在自己孩子身上以不同方式倾注着父爱。上述哪个人物的父爱令你

印象深刻,请选取一位父亲形象,叙述情节,并作简要点评。

要求:符合原著故事情节。150-200字。

②为引导同学们加强自律,班级举行“做最好的自己”的主题班会。请结合下列《论语》选文,任选一则,

谈谈你对“自律”的认识。要求:观点明确,条理清楚。150-200字。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语?里仁》

德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——《论语?述而》

君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。——《论语?学而》

③对于《老人与海》中的圣地亚哥(桑提亚哥),《边城》中的爷爷,《呐喊·社戏》中的孩子们来说,“船”是他们生活中不可缺少的工具。请选择一部作品,为他(们)的“船”写一段抒情性文字。要求:语言具

有感染力,至少使用一种修辞手法。120字左右。

9.石景山区

23.微写作(10分)

阅读下面的材料,从三个题目中任选一题,按要求作答。150-200字。

①请从《红岩》《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》《边城》《老人与海》《论语》中任选一部作品,结合

其人物或写法等,阐述你对济慈这句话的理解。要求:自选角度,符合原著内容,表达有条理。

②请结合自己的阅读或生活经历,以济慈这句话为主题,描绘一个场景。

③我区正在开展“创建全国文明城区”活动,请你以济慈这句话为主题,写一段文字,为创城活动提出建议。要求:自定写作对象,建议具体明确,表达简明得体。

10.通州区

23.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。

①《梅开庾岭为香国》中,作者写到了梅花。请从《红楼梦》《边城》《红岩》这三部名著中选择一个人物,描绘相关场景,表现其具有的“梅花”特质。要求:适度想象;符合原著故事情节。

②请你从《呐喊》《老人与海》《平凡的世界》中选择一个人物为对象,以理想或意志为中心词,写一首小诗或一段抒情文字。要求:依据原著;至少使用一种修辞手法。

③近日,杜嘉班纳官方发布系列“起筷吃饭”的宣传视频,片中有一些“中式发音”、用筷子吃西餐等镜头,片中人物语气傲慢,动作滑稽,被指歧视华人文化。请你结合《论语》中相关思想给这一事件的当事人写一则短信,规劝其行为。要求:言之成理;任选下列一句或自选句子。

非礼勿言,非礼勿动四海之内皆兄弟也君子敬而无失,与人恭而有礼

11.大兴区

22.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。

①刚上高一的部分同学对阅读《红楼梦》《平凡的世界》等大部头名著有畏难心理。请你以过来人的身份,

分享你阅读大部头名著的经验,以打消他们的畏难心理。

②海明威认为,一部作品好比一座冰山,作者用文字表达出来的东西只是海面上的八分之一,而海面以下的

八分之七需要读者细心研读体会。《老人与海》开头第二句是"到今天为止,老头儿已经接连下海八十四天,一条

鱼也没捕到",请你根据对全书的理解,说说你从这句话中体会到哪些"海面以下"的内容。

③"二元对立",指两种力量的对抗和冲突,是小说最常用的叙事模式。如《边城》中渡船与碾房所表现的贫

穷与富足的对立;《红楼梦》中晴雯与袭人所表现的率真与虚伪的对立;《老人与海》中的人与自然的对立,

《欧也妮葛朗台》中金钱与感情的对立,等等。

请从上述示例或其它名著中任选一例,阐释"二元对立"对推动情节发展、塑造人物形象、表现小说主题等某

一方面的作用。

大作文

1.西城区

25.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①校训,体现了一所学校的办学理念、治校精神与文化内涵。拟定或选择校训,是校园文化建设的重要内容。在“我所推崇的中学校训”总决选中,面对以下三组呼声较高的候选者,你认为哪一组最好?请以“时代的航标—我为什么要投它一票”为题写一篇议论文,体现你的思考、权衡与选择。

要求:选好角度,观点明确;论据恰当,论证合理。

候选校训

第一组:竞争拼搏超越

第二组:向善笃学强身

第三组:律己乐群为公

②在下面三首歌词或歌词节选中任选一首,作为文章的开头和结尾(可部分引用,开头和结尾所引文字不计入700字内),以“歌声响起”为题,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

(第一首)

起来不愿做奴隶的人们/把我们的血肉筑成我们新的长城/中华民族到了最危险的时候/每个人被迫着发出最后的吼声/起来起来起来/我们万众一心/冒着敌人的炮火前进/冒着敌人的炮火前进/前进前进进

(《义勇军进行曲》)

(第二首)

一条大河波浪宽/风吹稻花香两岸/我家就在岸上住/听惯了艄公的号于/看惯了船上的白帆/这是美丽的祖国/是我生长的地方/在这片辽阔的土地上/到处都有明媚的风光……

(《我的祖国》)

(第三首)

我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌/我歌唱每一座高山/我歌唱每一条河/袅袅炊烟小小村落/路上一道辙

(《我和我的祖国》)

2.东城区

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。

①近年来,花重金送低龄子女出国留学的家庭越来越多,很多家长希望孩子尽早接受国际化教育,拥有人生的高起点和美好未来。教育人士指出这是一轮新的“望子成龙潮”。

2018年,北京老字号鞋店内联升举行了一次“潮鞋快闪”活动,展出了100多双时尚布鞋。内联升的80后副总经理说:“我们希望内联升从百年老店发展为一个百年潮牌”。

据统计,目前生活在北京的韩国人和生活在上海的日本人人数都超过了10万,除北京和上海之外,受外国人欢迎的中国城市还有很多,世界正掀起一股“去中国生活”的热潮。

阅读上述材料,你有怎样的感悟?请以“说‘潮’”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②科学技术发展日新月异,不断改变着这个世界的面貌,给人类的生活带来便捷和舒适。即便如此,人类的生活和发展也仍然面临很多困境和难题,比如疾病、人口老龄化、气候变暖……如果你有一个机会得到未来的某种科技产品或科学技能,用来帮助改进现代人类的生活,你最想做些什么呢?

请你展开想象,以“借用一下未来科技”为题,写一篇记叙文。

要求:想象合理,立意积极向上。

3.海淀区

23.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①电影《流浪地球》中,人类化险为夷的策略,尽显中华传统文化所蕴含的“化”的智慧。“化”,是化干

戈为玉帛,是化惊涛为细流,是化腐朽为神奇…

请根据上面的文字,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇文章。

②一百多年前,外国记者曾拍下国人呆滞木讷的影像;迈入新时代的当今中国,到处可见幸福开心的笑脸。外

交部例行记者会上,我发言人就维护中国公民合法权益问题作出的回应,义正辞严,斩钉截铁;联合国休息室内,中东某国外交官在抗议侵略无效后,沉默不语,神情沮丧……正像歌中所唱:“我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托。”

以上文字,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇文章。

4.朝阳区

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①今年祖国将迎来70华诞,风风雨雨一路走来,从艰难探索到再创辉煌,我们每一个人都与国同梦、与国同进。

请以“与国同梦”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②《边城》中爷爷对翠翠说:“要硬扎一点,结实一点,方配活到这块土地上!”

请以“结实地活在这块土地上”为题,写一篇记叙文。

要求:叙事符合逻辑,有细节,有描写。

5.丰台区

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。什么是“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科幻的大片、振奋人心的演讲……某种意义上说,只要令人热

血沸腾、激情澎湃都可喻之为“燃”。

对“燃”成为流行词这种现象,你有怎样的认识和思考?请自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,论

据恰当充实,论证合理。

②“长江云”热烈憧憬:2019,正在输入。新中国成立70周年,五四运动100周年,这是一个特殊的年份。

有关部门振奋披露:“5G手机有望明年上市,你想不到的便利、智慧生活即将来临。”

“红网”留下来年期待:过去的一年很多公共事件一遍遍拷问我们的良知,让我们一起少犯一些“车闹”

“机闹”“高铁霸座”等道德伦理规则方面的常识性错误。

……

2018年岁末,人们这样献词、推送。

假如现在是2019年岁末,人们又会怎样回首、总结、期望、畅想呢?请自拟题目,并以“2019年最后一天的早晨,我打开电脑,一条信息蹦弹而出……”为开头语,写一篇记叙文。要求:立意积极向上,想象合理,有细节,有

描写。

6.顺义区

28.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题;按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上

①《论语·泰伯》记载曾子谈到“士”的责任,有这样的话:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”习近平总书记也说过:“成功属于勇毅而笃行的人。”请以“青年的勇毅”

为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②联系自己的成长经历,以“难忘的一刻”为题,写一篇记叙文。要求:立意积极向上,叙事符合逻辑:时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

7.房山区

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①鸟语花香是我们的企愿,健康饮食是我们的期盼,绿色出行是我们的渴望……

请以《绿色生活》为题,写一篇记叙文。要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人

称自定;有细节,有描写。

②有关“大我”,《现代汉语词典》解释为:指集体,与“小我”相对。还有字典认为:“大我”就是以外

界的角度进入无我境界,看待自己和看待其他人事物一样,是“由外看内”的境界;“小我”则是自己对外界的

看法和认知,形成一个“由内看外”的个体。瑞士心理学家荣格把“大我”比作一个圆的圆周,而“小我”就是

这个圆的圆心,这里的“大我”是群体意识,这里的“小我”就是自我意识。

关于大我与小我,你有怎样的认识和思考?请以《大我与小我》为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论

据恰当充实,论证合理。

8.门头沟区

24. 作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字,将题目抄在答题卡上。

①“不学礼,无以立”,礼有礼貌、礼仪、法则之意,是文明行为和道德修养的体现,对于个人、社会、国

家都有着重要意义。自古至今,人们就重视着“礼”,践行着“礼”。

请以“不学礼,无以立”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”,有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。梦想是保持生机、激发活力

的源泉。现在,你正在追逐梦想,三十年后,共和国百年华诞之际,梦想成真的你会有怎样的追梦故事呢?

请以“我也是追梦人”为题目,发挥想象,写一篇记叙文。

9.石景山区

24.作文(50分)从下面两个题目中任选一题作答。

①阅读下面的材料,按要求写作。

“真即是美,美即是真。”(济慈)

兴于诗,立于礼,成于乐。(孔子)

社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。(马克思)

美育是一种最重要、最基础的人生观教育。(蔡元培)

上面的材料引发你怎样的思考?请以“美育是一种刚需”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

②请以“香如故”为题,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。不少于700字。将题目抄在答题卡。

10.通州区

24.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作文。不少于700字。

①2018年网络上热传一段上海民警街头执法的视频。视频中执法人员无论是执法程序还是现场指令等都无可挑剔,具有教科书式的规范性,被网民称为“教科书式执法”。“教科书式”成了2018年十大流行语之一,意为“规范的”“典范的”等,形容某事做得非常标准、规范。

对上述材料,你有怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②改革开放40年来,中国人民努力奋斗,创造出了今天的幸福生活。

请展开想象,以“幸福是奋斗出来的”为题写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

11.大兴区

23.大作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①2019年,将迎来中华人民共和国70华诞,也是方志敏同志诞辰120周年。1935年5月,方志敏烈士在他的散文《可爱的中国》里写道:"目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。"

根据你对材料的理解,请以"相信未来"为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②有人问《流浪地球》的主演吴京:"电影拍烂了怎么办?"吴京说:"即使拍烂了,也比没人拍强。其实,我们已经成功了,因为有7000人参与了这部电影的制作。未来,这7000人就是中国科幻电影的种子。"在中国,各个时期、各个领域都有"种子"人物,他们或平凡或显赫,发挥着奠基、催生等作用。

请以"种子人物"为题目,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;有细节,可以有想象。

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