C语言程序设计综合应用学生成绩管理程序

C语言程序设计综合应用学生成绩管理程序
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C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

C语言程序设计习题答案(1-5章)

C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 (1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2 (5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4 (9)结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4 答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么?算法具有哪些特点? 答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种? 答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)。 4. 有哪三种基本结构? 答:三种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么? 答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ,b ,c ,要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。 4. 求1×2×3×…×10的值。

5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值,并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1~10:BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD 3X (X<1) 4X-1 (X=1) 5(X-1)+6 (1

汇编语言程序设计期末考试试卷及参考答案

【汇编语言程序设计】期末考试-试卷及参考答案

执行上述两条指令后,正确的结果是( B )。 A.(AX)=1001H; B.(AX)=0FFFH; C.(AX)=1000H; D.(AX)=0111H。 6.串指令中的目的操作数地址一定是由____A_ _提供。()A.ES:[DI] ; B.SS:[BP]; C.DS:[SI] ; D.CS:[IP]。 7.将DX的内容除以2,正确的指令是( C )。 A.DIV 2 ; B.DIV DX,2 ; C.SAR DX,1; D.SHL DX,1。 8. 用户为了解决自己的问题,用汇编语言所编写的程序,称为( B )。 A.目标程序; B.汇编语言源程序; C.可执行程序; D.汇编程序。 9.用一条指令仅实现将AX←BX+SI的方法是( D )。 A.XCHG AX,[BX][SI] ; B.MOV AX,[BX+SI]; C.LEA AX,BX[SI] ; D.LEA AX,[BX][SI]。 10.设SP初值为2000H,执行指令“PUSH AX”后,SP的值是( C )。 A.1FFFH; B.1998H; C.1FFEH; D.2002H。 2. C 二、指出下列指令的出错原因,并改正。(每小题2分,共12分) 1.MOV BX,DL;操作数类型不匹配,改正为:MOV BL,DL 或MOV BX,DX 2.MOV CS,AX;代码段寄存器CS不能作目的操作数,改正为MOV DS,AX 3.ADD AX,DS;段寄存器DS的内容不能作为加法指令的操作数,改正为 MOV BX,DS ADD AX,BX 4.TEST BX,[CX];不能使用CX实现寄存器间接寻址,改正为 MOV SI,CX TEST BX,[SI] 5.SUB [BX],[BP+SI];两个操作数不能同为存储器操作数,且两个操作数的数据类型不确定,改正为:MOV AX,[BX] SUB AX,[BP+SI] 或:MOV AL,[BX] SUB AL,[BP+SI] 6.SHL DX ;没有给出移位次数,改正为SHL DX,1或 SHL DX,CL 三、程序填空题(注意:每空只能填一条指令,并注释说明所填指令的作用!每空3分,共18分) 1.在表TABLE处存放着N个无符号字节数,求表中前10个字节数的总和并

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

C语言实用程序设计100例流程图

C语言实用程序100例 第一篇基础与提高 实例1利用库函数编写基本显示程序 实例2变量属性 实例3运算符与类型 实例4关于程序结构 实例5显示函数曲线图 实例6二分法选代的应用 实例7多变的立方体 实例8一维整型数组应用(1) 实例9一维整型数组应用(2) 实例10一维整型数组应用(3) 实例11一维整型数组应用(4) 实例12二维数组应用(1)——显示杨辉三角实例13二维数组应用(2)——魔方阵 实例14字符数组应用(1)——逻辑判断 实例15字符数组应用(2)——数据模拟 实例16二维数组应用——字符比较 实例17利用指针进行数据处理 实例18指针与字符串 实例19利用指针处理二维数组 实例20一级指针 实例21利用指针传递参数值 实例22结构体的应用 实例23链表的应用(1)

实例24链表的应用(2) 实例25链表的应用(3) 实例26共用体的应用 实例27枚举类型应用 实例28位运算 买例29义件加密 实例30文件的按记录随机读写 第二篇图形与多媒体 实例31改变文字背景色 实例32及本颜色设置 实例33制作表格 实例34制作多样的椭圆 实例35美丽的透视图形 实例36错位窗口 实例37能移动的矩形 实例38多变的填充矩形 实例39黄黑相间的矩形与圆 实例40六叶图案 实例41特殊图案 实例42国际象棋棋盘 实例43制作楼梯 实例44使用线类型函数设置多个汉字实例45彩色群点 实例46饼图 买例47产品折线图 实例48直方图 实例49变大变色的拒形与国

实例50多变的填充多边形 实例51流星球 实例52小球动态碰撞 买倒53多,曲线 实例54多变的圆与环 实例55优美的球体 实例56运动的小车 实例57统计动画消失次数 实例58运行的时钟 实例59直升飞机 实例60演绎“生命游戏” 实例61猜猜看 买例62艺术清屏 买倒63制作火焰 实例64动态绘制256条不同颜色的直线实例65红绿蓝三原色渐变 第三篇综合小程序 实例66两个矩阵相乘 实例67艺术钟 实例68家庭财务管理小程序 实例69用系统时间实现随机数 实例70闪动的多彩圆 实例71检查系统有无鼠标 实例72圆形光盘与矩形 实例73动态渐变图案 实例74往返两地间的小车 实例75飘扬的红旗

汇编语言程序设计期末考试题

汇编语言程序设计期末考试题 学院(系):________ 学号:__________ 姓名:____________ 计分:_ 项选择题(在每小题的四个备选答案中,选岀一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.CPU发出的访问存储器的地址是() A.物理地址 B.偏移地址 C.逻辑地址 D.段地址 2.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实用程序是() A.编译程序 B.汇编程序 C.解释程序 D.目标程序 3.DEC BYTE PTR: BX]指令中的操作数的数据类型是() A.字 B. 双字 C. 字节 D. 四字 4.在下列语句中,BUFFER称为() BUFFER DB 01H 0AH A.符号 B.变量 C.助记符 D.标号 5.串操作指令中,源串操作数的段地址一定在()寄存器中。 A.CS B. SS C. DS D. ES 6.使计算机执行某种操作的命令是() A.伪指令 B.指令 C.标号 D.助记符 7.将数据5618H存放在存储单元中的伪指令是() A.DATA1 DW 1856H B. DATA1 DB 18H,56H C. DATA1 EQU 5618H D. DATA1 DB 18H ,OOH, 56H,00H 8.若AX=3500H,CX=56B8H 当AND AX CX指令执行后,AX=() A.1400H B. 77F8H C.0000H D. 0FFFFH 9.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号,对此必须采用统一的二进制编码。目前,微机中普遍采用 的是()码。 A. BCD码 B. 二进制码 C.ASCII码 D.十六进制码 10.用指令的助记符、符号地址、标号和伪指令、宏指令以及规定的格式书写程序的语言称为() A.汇编语言 B.高级语言 C.机器语言 D. 低级语言 填空题(每空1分,共20分) 1.在8086/8088汇编语言中,有五条串操作指令,其中搜索字符串指令的助记符是 2.通常所说的计算机系统包括_________ 和_________ 两大部分。 3.8086/8088存储器分四个段,这四个段的段名所对应的段寄存器分别是 _____________ 4.现有AX=2000H, BX=1200H, DS=3000H, DI=0002H, (31200H)=50H, (31201H)=02H, (31202H)=40H, 请写岀下列各条指令独立执行完后有关寄存器及存储单元的内容,并指岀标志位ZF、CF的值。 A.ADD AX 1200H;问AX= __________ H ZF= _______ B.SUB AX BX 问AX= _________ H ZF= ________

c语言程序设计第五版习题答案

习题解析与答案 第1章C语言概述 一.简答题 1.概述C语言的主要特点。 【解答】 (1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 (2)数据类型丰富,表达能力强。 (3)运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 (4)具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 (5)允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算,能够直接对内存地址进行访问操作。 (6)所生成的目标代码质量高,可移植性好。 2.构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3.C语言程序的运行一般要经过哪几个步骤? 【解答】(1)编辑;(2)编译;(3)连接,生成EXE文件;(4)执行。 二.运行程序写结果 1.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:x=50 2.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf(″a1=%d,a2=%d\n″,a1,a2); printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:a1=10,a2=20 x=200 3.输入下面程序并运行。

#include main() { printf("******\n"); printf(" *****\n"); printf(" ****\n"); printf(" ***\n"); printf(" **\n"); printf(" *\n"); } 【解答】运行结果为:****** ***** **** *** ** * 思考:可以修改程序,使之输出平行四边形,等腰三角形等图形。 三.编程题 1.参照本章例题,编写一个C程序,用于显示如下信息: ************************* I love C programs! ************************* 【分析与提示】 ①要有文件包含语句#include 。C语言中没有数据的输入、输出等功能,数据的输入、输出都是通过调用系统提供的库函数scanf和printf等来实现的。这些函数的说明都包括在stdio.h文件中。 ②main是主函数的名称。用{}括起来的内容是函数体,函数体由若干条语句组成,这是计算机要执行的部分,每条语句以分号“;”结束。 ③注意显示的信息有三行,所以要用到换行符“\n”。 参考代码: #include main() { printf("************************\n"); printf(" I love C programs! \n"); printf("************************\n"); }

汇编语言程序设计期末复习题及答案

《汇编语言程序设计》期末复习题及答案 一、选择(30题) 1.下列是8位带符号二进制数的补码,其中最大的是( B )。 B、00000001 2.在一段汇编语言程序中多次调用另一段程序,用宏指令比用子程序实现( C ) C、占内存空间大,但速度快 3.数据定义为:EE DB 3,4 CC DW 3456H,6789H 执行指令“MOV CX,WORD PTR EE+1”后,(CX)= ( B ) B、5604H 4.有如下指令序列: MOV AL,95H MOV CL,2 SAR AL,CL 上述指令序列执行后,AL的内容是( D ) D、0E5H 5.设A=18610,B=2738,C=0BB16,把这三个数看成无符号数,则它们之间的关系是( D )D、A

A、ENDP 11.用来存放下一条将要执行的指令代码段地址的段寄存器是( D ) D、CS 12.假定(SS)=1000H,(SP)=0100H,(AX)=5609H,执行指令PUSH AX后,存放数据56H的物理地址是( D ) D、100FFH 13.执行“SUB AX,[BP][DI]”指令,取源操作数时,使用的物理地址表达式是( A ) A、16*SS+BP+DI 14.设AX中有一带符号数8520H,执行“SAR AX,1”指令后,AX中的值是( C ) C、0C290H 15.设(BX)=1234H,(DS)=2000H,(21234H)=5678H,则指令“LEA SI,[BX]”执行后的结果是:( B ) B、SI=1234H 16.测试BL中的数是否为负数,若为负数则转移至AA1处,横线处的指令应为( A ) A、JNE 17.设DF=0,(SI)=20H,(CX)=10,执行“REP LODSW”指令后,SI中的内容是( C ) C、34H 18.在程序执行过程中,IP寄存器中始终保存的是( B ) B、下一条指令的首地址 19.设SP初值为2000H,执行指令“POP AX”后,SP的值是( A ) A、2002H 20.若AX=3500H,CX=56B8H,当AND AX,CX指令执行后,AX=( A ) A、1400H 21.汇编源程序时,出现语法错误的语句是( A ) A、MOV DS,1200H 22.将数据1234H存放在存储单元中的伪指令是( C ) C、DATA1 DB 34H,12H 23.下面指令执行后,可能改变AL寄存器内容的指令是( D ) D、AND AL,BL

(完整版)C语言程序设计练习及答案

《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题,每小题1分,共60分(将正确答案的序号写在题目的括号中)。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是(D )。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用,返回,转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, ( D )是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是(C )。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中,合法的用户标识符是( D )。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中,与m=n++完全等价的表达式是( C )。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义:int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是(C )。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是(A)。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是(A )。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是(B )。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括(B)。 A、整型,实型,逻辑型 B、整型,实型,字符型

C语言程序设计课程设计报告

《C语言程序设计》课程设计报告 (2013— 2014学年第 3 学期) 题目:C语言课程设计 专业:软件工程 班级:软件工程技术2班 姓名学号: 1 林燕萍 指导教师:吴芸 成绩: 计算机科学与技术系 2014 年6月23日

目录 一、课程设计的目的与要求 (1) 二、方案实现与调试 (3) 掷骰子游戏 (5) 射击游戏 (7) 计算存款本息之和 (8) 肇事逃逸 (10) 礼炮 (12) 汽车加油 (14) 大优惠 (16) 金币 (19) 三、课程设计分析与总结 (23) 附录程序清单 (25) 一、课程设计的目的与要求(含设计指标) C语言是一种编程灵活,特色鲜明的程序设计语言。C语言除了基知识,如概念,方法和语法规则之外更重要的是进行实训,以提高学习者的动手和编程能力,从应试课程转变为实践工具。 这是学习语言的最终目的。结合多年来的教学经验,根据学生的学习情况,为配合教学过程,使“项目教学法”能在本质上促使学生有更大进步,特编写了该《C语言程序设计任务书》,以在实训过程中给学生提供帮助。达到如下目的: 1.在课程结束之前,让学生进一步了解C程序设计语言的编程功能; 2.让学生扎实掌握C程序设计语言的相关知识; 3.通过一些有实际意义的程序设计,使学生体会到学以致用,并能将程序设计的知识与专业知识有效地结合,更全面系统地了解行业知识。 编写程序要求遵循如下基本要求: ①模块化程序设计 ②锯齿型书写格式

③必须上机调试通过 二、方案实现与调试 掷骰子游戏 2.1.1 题目内容的描述 1) 两人轮流掷骰子,每次掷两个,每人最多掷10次。 2) 将每人每次的分值累加计分 3) 当两个骰子点数都为6时,计8分;当两个点数相等且不为两个6时,计7分;当两个点数不一样时,计其中点数较小的骰子的点数。 4) 结束条件:当双方都掷10次或经过5次后一方累计分数多出另一方的30%及以上。最后显示双方分数并判定优胜者。 2.1.2输入数据类型、格式和内容限制和输出数据的说明 数据类型:整型;内容限制:随机数的产生;输入数据结果:胜利的一方 2.1.3主要模块的算法描述 本算法的思路过程:首先要随机产生随机数,然后进行算法输出数值,执行条件判断输入结果,最后比较结果,判断胜利的一方。 程序流程图 图1 掷骰子游戏 调试过程及实验结果

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

汇编语言程序设计期末考试题

汇编语言程序设计期末考试题 学院(系):学号: 姓名: 计分: 一、项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号 内。每小题1分,共10分) 1.CPU发出的访问存储器的地址是( ) A.物理地址 B.偏移地址C.逻辑地址D.段地址 2.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实用程序是( ) A.编译程序 B.汇编程序 C.解释程序 D.目标程序 3.DEC BYTE PTR[BX]指令中的操作数的数据类型是( ) A.字 B.双字C.字节D.四字 4.在下列语句中,BUFFER称为( ) BUFFER DB 01H,0AH A.符号 B.变量 C.助记符D.标号 5.串操作指令中,源串操作数的段地址一定在( )寄存器中。 A. CS B. SS C. DS D. ES 6.使计算机执行某种操作的命令是( ) A.伪指令B.指令 C.标号D.助记符 7.将数据5618H存放在存储单元中的伪指令是( ) A. DATA1 DW 1856H B. DATA1 DB 18H,56H C. DATA1EQU 5618H D. DATA1 DB 18H,00H,56H,00H 8.若AX=3500H,CX=56B8H,当AND AX,CX指令执行后,AX=( ) A.1400H B. 77F8H C. 0000H D. 0FFFFH 9.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号,对此必须采用统一的二进制编码。目前,微机中普遍 采用的是( )码。 A. BCD码 B.二进制码 C.ASCII码D.十六进制码 10.用指令的助记符、符号地址、标号和伪指令、宏指令以及规定的格式书写程序的语 言称为( ) A.汇编语言 B.高级语言 C.机器语言 D.低级语言 二、填空题(每空1分,共20分) 1.在8086/8088汇编语言中,有五条串操作指令,其中搜索字符串指令的助记符是______。 2.通常所说的计算机系统包括________和________两大部分。 3.8086/8088存储器分四个段,这四个段的段名所对应的段寄存器分别是________、_____ ___、________、________。 4.现有AX=2000H,BX=1200H, DS=3000H, DI=0002H, (31200H)=50H,(31201H)=02H, (31202H)=40H,请写出下列各条指令独立执行完后有关寄存器及存储单元的内容,并指出标 志位ZF、CF的值。 A.ADDAX,1200H;问AX=________H,ZF=________

C语言程序设计第二版习题参考答案

C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1.在计算机中,小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2.二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3.二进制数的逻辑运算是按位进行的,位与位之间没有进位和借位的关系。 4.在整数的二进制表示方法中,0的原码、反码都有两种形式。 5.有符号数有三种表示法:原码、反码和补码。 6.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解:1.F2.T 3.T 4.T 5.T 6.T 二、单选题 1.在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2.已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109,则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3.关于ASCII码,在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数,最右边一位为1 B. 使用8位二进制数,最左边一位为1 C. 使用8位二进制数,最右边一位为0 D. 使用8位二进制数,最左边一位为0 4.设在机器字长4位,X=0111B,Y=1011B,则下列逻辑运算中,正确的是 ___________。 A. X∧Y=1000 B. X∨Y=1111 C. X⊕Y=0011 D. ˉY=1000 5.下列叙述中正确的是()。 A.高级语言就是机器语言 B.汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序,但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C.C语言因为具有汇编语言的一些特性,所以是汇编语言的一种 D.C源程序经过编译、连接,若正确,执行后就能得到正确的运行结果6.用C语言编写的源程序经过编译后,若没有产生编译错误,则系统将()。 A.生成可执行文件B.生成目标文件 C.输出运行结果D.自动保存源文件 7.下列叙述中不正确的是()。 A.main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始,所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数,也可以不带参数。

汇编语言程序设计试题A卷

陕西电子信息职业技术学院考试试卷(A) 2011至2012学年度第一学期 期末 班级: 09成教 课程: 汇编语言程序设计 题 号 一 二 三 四 五 合分人 分 数 总 分 (考试时间:120分钟 满分100分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 计算机硬件中最核心的部件是( )。 A. 运算器 B. 主存储器 C. CPU D. 输入 / 输出设备 2. 指令指针寄存器(IP )中存放的内容( )。 A. 指令 B. 指令地址 C. 操作数 D. 操作数地址 3. 寄存器间接寻址方式中,要寻找的操作数位于( )中。 A. 通用寄存器 B. 内存单元 C. 段寄存器 D. 堆栈 4. I/O 端口的编址方式分为统一编址和( )。 A. 独立编址 B. 选择编址 C. 设置编址 D. 控制编址 5. 汇编语言程序中可执行的指令位于( )中。 A. 数据段 B. 堆栈段 C. 代码段 D. 附加数据段 6. 循环结构设计中,要考虑的核心问题是( )。 A. 循环的控制 B. 选择循环结构 C. 设置循环参数初始值 D. 修改循环控制参数 7. 在汇编中用于管理和控制计算机相关功能的指令是( )。 A. 伪指令 B. 机器指令 C. 宏指令 D. 目标指令 班级 姓名 学号 — — — — — — — — — — — — — — — — 密 — — — — — — — — — 封 — — — — — — — — — — 线 — — — — — — — — — — — — — — — —

8. 识别中断源的方法包括查询中断和()共两种类型。 A. 指令中断 B. 故障中断 C. 矢量中断 D. 实时时钟中断 9. CPU与I/O设备之间需要传输的信息通常包括()、状态信息 和控制信息。 A. 编址信息 B. 格式信息 C. 中断信息 D. 数据信息 10. 一般情况下,汇编源程序应由数据段、()和代码段共三个逻 辑段组成。 A. 逻辑段 B. 堆栈段 C. 指令段 D. 类型段 二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11. 微处理器: 12. 寻址方式: 13. 伪指令: 14. 中断源:

第四章MCS-51汇编语言程序设计

第四章MCS-51汇编语言程序设计 重点及难点: 单片机汇编语言程序设计的基本概念、伪指令、单片机汇编语言程序的三种基本结构形式、常用汇编语言程序设计。 教学基本要求: 1、掌握汇编语言程序设计的基本概念; 2、掌握伪指令的格式、功能和使用方法; 3、掌握顺序结构、分支结构和循环结构程序设计的步骤和方法; 4、掌握常用汇编语言程序设计步骤和方法。 教学内容 §4.1汇编语言程序设计概述 一、汇编语言的特点 (1)助记符指令和机器指令一一对应,所以用汇编语言编写的程序效率高,占用存储空间小,运行速度快,因此汇编语言能编写出最优化的程序。 (2)使用汇编语言编程比使用高级语言困难,因为汇编语言是面向计算机的,汇编语言的程序设计人员必须对计算机硬件有相当深入的了解。 (3)汇编语言能直接访问存储器及接口电路,也能处理中断,因此汇编语言程序能够直接管理和控制硬件设备。 (4)汇编语言缺乏通用性,程序不易移植,各种计算机都有自己的汇编语言,不同计算机的汇编语言之间不能通用;但是掌握了一种计算机系统的汇编语言后,学习其他的汇编语言就不太困难了。 二、汇编语言的语句格式 [<标号>]:<操作码> [<操作数>];[<注释>] 三、汇编语言程序设计的步骤与特点 (1)建立数学模型 (2)确定算法 (3)制定程序流程图 (4)确定数据结构 (5)写出源程序 (6)上机调试程序 §4.2伪指令 伪指令是程序员发给汇编程序的命令,也称为汇编命令或汇编程序控制指令。 MCS- 51常见汇编语言程序中常用的伪指令:

第四章MCS-51汇编语言程序设计91 1.ORG (ORiGin)汇编起始地址命令 [<标号:>] ORG <地址> 2.END (END of assembly)汇编终止命令 [<标号:>] END [<表达式>] 3.EQU (EQUate)赋值命令 <字符名称> EQU <赋值项> 4.DB (Define Byte)定义字节命令 [<标号:>] DB <8位数表> 5.DW (Define Word)定义数据字命令 [<标号:>] DW <16位数表> 6.DS (Define Stonage )定义存储区命令 [<标号:>] DW <16位数表> 7.BIT位定义命令 <字符名称> BIT <位地址> 8.DA TA数据地址赋值命令 <字符名称> DATA <表达式> §4.3单片机汇编语言程序的基本结构形式 一、顺序程序 [例4-1]三字节无符号数相加,其中被加数在内部RAM的50H、51H和52H单元中;加数在内部RAM的53H、5414和55H单元中;要求把相加之和存放在50H、51H和52H单元中,进位存放在位寻址区的00H位中。 MOV R0 ,# 52H ;被加数的低字节地址 MOV R1 ,# 55H ;加数的低字节地址 MOV A ,@ R0 ADD A ,@ R1 ;低字节相加 MOV @ R0 , A ;存低字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;中间字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存中间字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;高字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存高字节相加结果 CLR A

c语言程序设计流程图详解

c语言程序设计流程图详解 介绍常见的流程图符号及流程图的例子。 本章例1-1的算法的流程图如图1-2所示。本章例1-2的算法的流程图如图1-3所示。 在流程图中,判断框左边的流程线表示判断条件为真时的流程,右边的流程线表示条件为假时的流程,有时就在其左、右流程线的上方分别标注“真”、“假”或“T、”“F或”“Y、”“N”注“真”、“假”或“T、”“F或”“Y、”“N”

另外还规定,流程线是从下往上或从右向左时,必须带箭头,除此以外,都不画箭头,流程线的走向总是从上向下或从左向右。 2.算法的结构化描述 早期的非结构化语言中都有goto语句,它允许程序从一个地方直接跳转到另一个地方去。 执行这样做的好处是程序设计十分方便灵活,减少了人工复杂度,但其缺点也是十分突出的,一大堆跳转语句使得程序的流程十分复杂紊乱,难以看懂也难以验证程序的正确性,如果有错,排起错来更是十分困难。这种转来转去的流程图所表达的混乱与复杂,正是软件危机中程序人员处境的一个生动写照。而结构化程序设计,就是要把这团乱麻理清。 经过研究,人们发现,任何复杂的算法,都可以由顺序结构、选择(分支)结构和循环结构这三种基本结构组成,因此,我们构造一个算法的时候,也仅以这三种基本结构作为“建筑 单元”,遵守三种基本结构的规范,基本结构之间可以并列、可以相互包含,但不允许交叉,不允许从一个结构直接转到另一个结构的内部去。正因为整个算法都是由三种基本结构组成的,就像用模块构建的一样,所以结构清晰,易于正确性验证,易于纠错,这种方法,就是结构化方法。遵循这种方法的程序设计,就是结构化程序设计。 相应地,只要规定好三种基本结构的流程图的画法,就可以画出任何算法的流程图。 (1)顺序结构 顺序结构是简单的线性结构,各框按顺序执行。其流程图的基本形态如图1-4所示,语句 的执行顺序为:A→B→C。 (2)选择(分支)结构 这种结构是对某个给定条件进行判断,条件为真或假时分别执行不同的框的内容。其基本形状有两种,如图1-5a)、b)所示。图1-5a)的执行序列为:当条件为真时执行A,否则执 行B;图1-5b)的执行序列为:当条件为真时执行A,否则什么也不做。 (3)循环结构 循环结构有两种基本形态:while型循环和do-while型循环。 a.while型循环 如图1-6所示。 其执行序列为:当条件为真时,反复执行A,一旦条件为假,跳出循环,执行循环紧后的语句。 b.do-while型循环 如图1-7所示。

《汇编语言程序设计》考核方式

考核方式与要求 期末总成绩构成:期末开卷考试60% + 平时作业10% + 实验和实验报告30%。 1、试卷考核方式与要求 “汇编语言程序设计”的课程要求是使学生具有一定的程序设计能力。虽然课程是通过80x86微处理机来开展教学的,但学习的重点不仅仅是学会80x86指令的语法和规范,更重要的是通过多读程序、多练习编写程序来掌握程序设计的基本方法和技术,要求学生在工作中遇到其他机型,都应该能利用所掌握的方法和技术顺利解决实际问题。因此,我们在教学过程的各个环节,特别是具有指挥棒作用的考核环节中,着重体现了“能力培养是首位”的指导思想。 为此,汇编课一直实行多元化考核方式,在考核评分上,平时练习和上机实验占40%,期末考试占60%。期末考试实行开卷考试,这样学生平时学习的关注点就会放在分析问题和编程实现的方法上,有利于学生开阔思路,发挥自身创造力。每年设计开卷考试的考题是有一定难度的,教师必须非常熟悉课程的知识点、重点和难点,以及体现这些知识和能力水平的多种题目类型。 2、实验方式与要求 实验的目标为:加强课堂上相关理论和技术学习的有效性;提高学生上机编程和调试的能力;培养学生科学实践的理念和独立分析问题、解决问题的能力。其设计思想是:实验内容兼顾基础性和综合性,实验题目由简单→复杂,程序功能由单一→综合,实验安排有基本要求题+自选题,实验题类型有验证型和自主创新设计型。 √实验课组织形式: 1.系教学实验室按课程要求负责上机环境配置及实验设备管理; 2.以班为单位组织上机实验,并将上机时间安排表发至每位同学; 3.每单元实验课安排一位助教(助博)负责实验指导和答疑; 4.学生每做完一个实验即可提交老师验收,老师将实验运行结果记录下来作为实验成 绩的依据。验收时教师要注意发现比较突出的好的实验例题(完成时间短、程序运行效率高); 5.要求提交实验报告,根据实验报告及实验运行结果的记录,评出实验成绩,实验成 绩一般占总成绩的30%。 √教师指导方法: 1.大课集体指导。每学期实验前教师安排一次实验指导课,讲解实验方法和实验要求; 2.每次实验课都安排助教(助博)进行个别或集体的实验指导和答疑; 3.对具有共性的、问题比较多的实验,主讲教师在课堂上再进行集体指导; 4.每学期对实验中出现的问题,对照实验题目进行分析、总结,以利于以后的教学。 5.对于实验中有创新点的学生,还可以请他上讲台为同学们介绍他的设计思路,引发大家展开讨论。

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