包馄饨初中作文范文模板十一篇

过年了，到处都流露出年的味道。我们家也不例外，开始准备年货。瞧!我们今天就要包美味可口的馄饨了!下面就是给大家带来的初中作文范文模板包馄饨，希望能帮助到大家!

第一篇：包馄饨

新年快到了，家家户户都包馄饨，团团圆圆过新年。

在除夕，奶奶准备了馄饨皮和青菜肉馅，开始包馄饨了，妈妈说：你也去吧，动动手，这样才有意思。我就高高兴兴的去包馄饨了。

我先拿出一张馄饨皮，平摊在手上，沾几滴水在馄饨皮的边上，然后用筷子夹一点青菜肉馅放在馄饨皮中间，接着把皮子对折，沾水的地方捏捏紧，再用两只手捏住皮子的两个边，往里一折，把两个角捏在一起，一个馄饨就完成了。我用这样的方法做了许多，看着奶奶，她比我做的快多了，看看筛子里，馄饨像一个个排排坐的小朋友，正开开心心的做游戏，又像一个个圆宝挺着自己的大肚子，真可爱。

锅子里的水已经烧开了，水像调皮的孩停的翻筋斗，奶奶把做好的馄饨放进锅里，盖上锅盖，不一会儿，锅盖四周就冒烟了，打开锅盖，热气腾腾，馄饨一个个浮在水面上，你挨着我，我挨着你，奶奶把他们捞上来，放进我的碗里，就成了我的食物了。

馄饨真好吃，希望每个人都能吃到馄饨，都能团团圆圆。

第二篇：春节之包馄饨

过年啦!家家户户都在准备着丰盛的年货。超市里人山人海，人流如潮，人人都买了大包小包的年货回家。大街上车水马龙，人来人往，一派热闹的景象。

大年夜中午我们常州人的习俗是吃馄饨。一大早，我就自告奋勇地说：我负责洗青菜。奶奶说：好，好，你来负责洗菜，可要洗得干净点啊!我卷起袖子，把青菜放入盆子里，仔仔细细地洗着每片青菜叶子，天气虽然很冷，但是我还是洗得满头大汗，洗完后，奶奶看了一下说：嗯，任务完成得不错，蛮干净的，等会儿你帮我一起包吧!开始包馄饨了，我看着奶奶包馄饨的步骤，先把皮子摊开，，两边蘸点水，中间放入菜馅，卷起来后两头折叠按紧，两三下一个小巧玲珑的馄饨就包好了，我学着奶奶的样子包了一个，奶奶一看说：不错，包得还有模有样的嘛。得到了奶奶的肯定我更有自信心了，连续包了十几个。下锅了，不一会儿就闻到了一股诱人的香气扑鼻而来，让我闻着就直流口水。我盛了满满一大碗馄饨，不管三七二十一，狼吞虎咽的一扫而光。

我觉得这次我吃得比以前任何时候吃得都香，因为这是我自己的劳动成果啊!

第三篇：包馄饨让我懂得了学习

过年了，到处都流露出年的味道。我们家也不例外，开始准备年货。瞧!我们今天就要包美味可口的馄饨了!

桌上摆满了包馄饨的材料;有馄饨皮，有青菜馅，有芹菜馅的，有韭菜馅的，真是琳琅满目。我们把陷拌好后便正式开包了。

我将洁白如霞的馄饨皮轻轻放在桌子上，唯恐一不小心就把它弄痛了，然后用勺子舀了许多馅放在馄饨皮上，想要做一个巨无霸馄饨。妈妈好心劝我少放一点馅，我却一意孤行，毫不理睬，这个做法很快得到了报应在包的时候，我用力把两边馄饨皮钦紧。结果流出了绿色的口水，我赶紧把馄饨解开把馅去掉了许多。妈妈又像军师一般帮我出谋划策：稍微多一点!我仍然不听，包出来的馄饨弟弟像几天几夜没有吃到饭的样子，肚子像谷地般瘪瘪的，可我毫不气馁，决心从头再来。

这一次我吸取了教训，只舀了较少的馅儿，我还得到了经验：舀完了陷在馄饨皮的边缘部分涂点水。终于，我完成了一个精美的小馄饨，那感觉可以说是妙不可言啊!

在生活中，我们又时候也要听取一下别人的意见，但不是茫目听取，而是经过思考确定那是可行的再去执行。

没想到，连包馄饨这件小事中也蕴含着道理呢!

第四篇：包馄饨

今天是大年三十，下午爸爸就去菜市场买了馄饨馅和面皮，让我们一起来包馄饨。

我洗干净了双手，来到桌子前。拿起一个面皮，先把它摊在手心里，然后拿起筷子，夹了点馅，放在面皮中央，再把面皮对折，最后把两个角黏在一起，大功告成。我把我的杰作给妈妈看，妈妈看了哈哈大笑。沈语，你这包的是什么馄饨呀，样子也太奇怪了吧。听了妈妈的话，我看了看自己包的馄饨，又看了看妈妈

包的馄饨，惊奇的发现我做的就像一个可怕的幽灵，而妈妈做的小巧精致，可爱极了。

经过对比，我无地自容，决定让妈妈教我做，妈妈欣然答应。她先给我示范了一下。妈妈一边示范一边跟我说：包馄饨的时候，馅不能放太多，那样会破皮的，对这以后，两个角一定要紧紧地黏牢，最好是在角上沾一点水，这样黏的时候更牢固一点。我默默的在心里记住妈妈说的几个包馄饨要点，心想：这包馄饨还需要这么多技巧，真是小看它了。

我再一次尝试，学着妈妈的样，一步一步地做着。夹了适量的馅，然后对折，两角沾水，紧紧黏住，一个完美的馄饨出现了，虽然没有妈妈做的那么精致，但是比第一个要顺眼多了。

在全家人的努力下，盘子里躺满了小巧精致的馄饨，我看了看我做的馄饨，心里不禁很自豪，而爸爸妈妈也向我竖起了大拇指。

这次包馄饨真是有趣而难忘!

第五篇：包馄饨

春节到!春节到!新的一年又要开始了，家家户户都开始包饺子、包馄饨了，当然我家也不例外。

首先准备好青菜猪肉馅儿、馄饨皮和一碗水，接着我问奶奶：馄饨该怎么包啊?奶奶说：可简单啦，跟我来学吧!奶奶先在馄饨皮上放上适量的馅儿，卷两圈再把两头蘸上水，把它粘在一起，一个馄饨就完成了。我学着样做了几个，总是没有奶奶做的好看，

要么就瘪瘪的，要么就把馄饨皮都撑破了，到处露馅儿，我都有点儿泄气了。奶奶笑着说：别急，馄饨包的好不好，关键看馅儿放的多少，卷的是否紧。需要多练习，才能熟能生巧!我听了觉得有道理，便试着又做了几个，同时边做边请教奶奶，果然包的还不错，虽然和奶奶的还是不能比，但比之前的好很多了。

不知不觉我们已经包了五六十个馄饨了，爷爷开始煮馄饨。我焦急地等着，觉得时间过得好慢啊，终于出锅了，我迫不及待地开吃了，味道真不错!我对爷爷说：我能分得出哪些是我包的，哪些是奶奶包的馄饨，奶奶的个个饱满圆润，我包的是漏洞百出。爷爷听了哈哈大笑。

我问爷爷：为啥过年家家都要吃馄饨?爷爷说：因为馄饨长得像元宝啊!能带给人们财富和吉祥啊!这下我明白了，过年吃馄饨不仅是因为馄饨好吃，同时也寄托了人们对美好生活的期待和向往!

第六篇：包馄饨

今天一大早，奶奶便在楼下喊道：阿辰，你今天要吃什么啊?我毫不犹豫地回答道：我要吃馄饨!我要吃馄饨!奶奶听了说：你该起来了，奶奶去买馄饨皮和肉了。当我下楼的时候，奶奶已经在包馄饨了，我见了。一时心血来潮，也想包馄饨了。

只见奶奶把馄饨的皮平铺在手掌里，接着用筷子夹起一小块肉，然后把馄饨皮的四个角叠在一块儿，叠成一个小正方形，就这样一个精美的馄饨包好了。我也学着奶奶的样，把皮平铺在手

掌里，夹起一小团肉，用手把馄饨皮的四个角一捏，没想到馄饨里面的肉立刻全部都露了出来。奶奶见了，马上对我说：阿辰啊!你这样是包不成馄饨的!馄饨的肉不能放得太多，要少放一些。馄饨皮要包得紧，不要松，这个馄饨只要一松，放进锅里一煮，这些馄饨皮一定会都松开来的，这样的话，我们看见的就不会是一个一个的馄饨了。而是一张一张的馄饨皮还有一块一块的了，知道了吗?听了奶奶的话，我恍然大悟，又重新包了起来。这次，我把馄饨放在手心里后，并没有用筷子夹走一大团的肉，而是用筷子在放满肉的碗边挑了一点点的肉，放到皮里，然后把皮叠好后，还重重地捏了一下，这样，我的第一个作品便完成了。之后，我按照做第一个馄饨的方法做了一个又一个

包完了馄饨，该煮馄饨了，我把一个个馄饨放进了水里，它们像一个个可爱的孩子跳进了泳池，溅起了美丽的水花我吃着自己包的馄饨，开心地笑了。

第七篇：包馄饨

星期六傍晚正下着倾盆大雨，我们从市场里匆匆赶回家，妈妈选的菜可丰富了，但我今天讲的是我最喜欢吃的馄钝。

馄钝是我们最常见的小吃。在当天晚上我拿出妈妈买的皮和肉，但妈妈温柔地告诉我还不了些什么，我想了好几分种才知道，这已经晚了，妈妈已经把桌子擦好，去拿酱油了，回来我已经安安静静的坐在了椅子上等着包馄钝。妈妈将肉放我面前，然后细心的一步一步教我，第一个简单步骤是把皮放在手掌上，夹一点

肉，像一颗小珠子一样。第二个步骤是将它包起来放好，可惜的是妈妈的方法我不会，但也不是全不会，而是包的时候不会，妈妈看到了这个五花八门的形状，都快笑掉大牙了，但是妈妈还是鼓励我说：有进步，有进步，哈哈哈加油。我听了这句话，心里美滋滋的，也很开心，要包最后一个了，妈妈手把手的教我，总算做出了个像样的。

不管你做了什么事，只要有一点点鼓励就有很大的收获，像我一样。

第八篇：包馄饨

今天，我们家举行包馄饨的活动。在妈妈的带领下，我们分成两队，拿好馄饨皮，备好馄饨的馅，万事俱备，只等妈妈的示范。妈妈熟练地用勺子舀好一勺馅放在馄饨皮上，手一捏再一按，一个精致的馄饨就包好了。我们试着也去包一个馄饨，很快就包好了一个，可是这个馄饨行一个泄了气的皮球。妈妈看见，说：我来教你怎么包馄饨吧。说完，妈妈教我，不过一会儿，我就学会怎样包馄饨了。

接下来我们自己包，5分钟过去了，我们组才包了9个，爸爸和表弟都包了好几十个，我不服气，便去问爸爸，发现他们是分工合作的，所以才包的那么快。我跟姐姐也决定要分工合作，不一会儿我们也包了好多个馄饨。

终于可以下锅了。妈妈把馄饨放到锅里，馄饨就像一条条小鱼在水中玩耍，等妈妈把一条条小鱼盛到我们的碗里面，我和大

家便迫不及待地狼吞虎咽起来。

这一次包馄饨的活动，使我真正地体会到了动手的快乐，也明白了分工合作的重要性，真是一举两得啊!以后每当家里包馄饨的时候，我都会抢着帮忙，妈妈夸我能干了。

第九篇：学习包馄饨

今天上午，我在家闲的无聊。

我走到客厅，发现桌上放着一些面皮和肉，我经不住咽了咽口水，却被妈妈发现了，妈妈朝我笑了笑说：我今天教你包馄饨!我十分乐意的点点头。

妈妈先让我洗净手，然后把我牵到客厅，只见她先给我发了一张面皮，然后自己拿着一张面皮，对我说到：左手拿皮，右手拿着一个小勺，然后在小勺里挖上一点肉，记住，别放太多，你自己试试吧!我用勺子挖了一点肉，放在了面皮上，恩，放的刚刚好妈妈称赞道，而我心里乐开了花，紧接着她用勺子把面皮轻轻一带，然后用手握了握说继续试试，像我刚刚弄的，这一步会了就完工了，我点点头正准备把面皮带上来的时候，却一不小心把肉弄掉了，我只好再重新挖肉，但总是在包的时候会出错。妈妈实在看不下去了，便手把手又教我了一遍，又在几次摸索后终于会了。

包完馄饨后我才知道，饨字念tun不念dun。今天我不仅学会了包馄饨还纠正了饨的读音，真开心呀!

第十篇：包馄饨

咕噜噜我这一饿----馋劲就上来了.馄饨......我不停地向妈妈叫唤.咚咚咚......妈妈可真听话,一下子剁起肉馅来.我趁机拿出一个塑料盒子准备装馄饨.

遥知不是花,唯有暗香来.一阵阵肉香接二连三地钻进了我的鼻孔,原来妈妈正在给肉馅调味呢.

开始包了.我首先拿起一张馄饨皮,又小心翼翼地挑起一小团肉馅放在馄饨皮中央,把馄饨皮对折再对折,一个馄饨就包好了.接着,我一口气包了十几个,心中只想着早点包好,我肚子咕咕地叫,妈妈却袖手旁观,一点也不见义勇为.我只好加快速度, 我包,我包,我使劲地包,经过我十几分钟的奋战下,终于包完了所有馄饨.,朝盒子里瞧着馄饨们个个精神十足,它们似乎迫不及待地嚷着:快下锅,快下锅!我不禁洋洋得意起来.成全你们的愿望吧,我自言自语地说.

妈妈很快烧好了一锅开水,我将馄饨全部倒入锅中,趁着馄饨翻滚的时侯,我赶紧拿好碗,放了我喜欢的米醋,撒入葱花,虾皮,馄饨煮好了,我赶紧尝了一口,真香啊!

第十一篇：包馄饨

星期六，吃罢晚饭，妈妈拿出一包面皮和一碗肉馅，问：谁来帮我包馄饨?见妈妈平常帮全家人做家务从不喊累，我便自告奋勇地说：我来帮您。

开始包了，我听妈妈讲：只要用筷子沾一下肉馅，然后用筷子把面皮卷一半，再对折，最后捏一下就够了。心里暗喜......

谁知,我一不注意把即将大功告成的馄饨用筷子戳破了，又一不小心用力过猛把十分完美的馄饨用手给挤爆了......试了几次，还是以失败告终。妈妈见我这幅模样，对我说：不急，不急，一开始妈妈也是从不会到会的。

我听了，便认真地跟妈妈学，妈妈便告诉我如何能包好馄饨，应该把肉馅放在面皮的哪个位置。最后，在妈妈的指导下，我终于包好了几个，我检阅着我的劳动成果：哇!它们有的长得像大蒜，有的长得像麻将牌......大大小小，形状不一，凭良心说，光看样子嘛，那是实在不怎么样。和妈妈一起包完了馄饨，我终于明白了平常看似简单的劳动，是多么不容易呀!

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万能作文模版一、英语书信的常见写作模板开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分： With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板呼语及开场白部分： Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分： All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分： Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you. 三、议论文模板 1.正反观点式议论文模板导入：第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题) Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）正文：第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点） Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it. （反方观点）Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more good than harm, so I support it.（个人

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初中英语作文模板大汇总第一部分：如何引出话题 1.对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。 [1]When asked about..., the vast / overwhelming majority of people say that … But I think / view a bit differently. 当被问及...的话题，大多数人认为，但是我却持有一点反对意见。 [2]When it comes to ..., some people believe that… Others argue / claim that the opposite / reverse is true. There is probably some truth in both arguments / statements, but I tend to the former / latter. 一提到...一些人相信...然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方，但我更倾向于前者(后者) [3]Now, it is commonly / generally / widely believed / held / acknowledged that... They claim / believe / argue that ... But I wonder / doubt whether... 现在，普遍的观点认为...他们坚信...但我对此却表示怀疑... 2.现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。 [1]Recently the rise in the problem / phenomenon of ... has cause / aroused public / popular / wide / worldwide concern. 近来有个现象(问题)不断发生...并且已经受到公众广泛关注。 [2]Recently the issue of the problem / phenomenon of ... has been brought into focus / into public attention. 最近关于...的现象(问题)已经进入了公众的视线。 [3]Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now / constantly. 社会不平等社会问题已经成为了新的可怕的真相，使我们不得不持续地面对。 3.观点法：开门见ft，直截了当地提出自己对要讨论的问题的看法。 [1]Now people in growing / significant numbers are beginning / coming to realize / accept / (be aware) that... 现在越来越多的人已经开始意识到... [2]Now there is a growing awareness / recognition of the necessity to...

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说明文的写作模板说明文的写作模板说明文写作提倡说明的语言准确、次序合理。但是在考试的时间压力下，我们可以背诵一些说明文写作模板应付紧张的考试。一．说明文写作模板介绍 With the development of _1现象或问题的背景__, ___2现象或问题__ has aroused great concern, which requires further analysis. There are many reasons involved. Among them, ___3原因之一___ plays a very important role, that is to say, __4原因之一的主题词___ becomes __5原因之一的状态____ thanks to _6前述状态的理由___. What is more, it is ___7原因二___ to some degree. The similar reasons are too numerous to mention one by one. Therefore, many measures must be taken on this matter. The first method is to __8观点或方法一___. Immediately after that, we should put focus on the importance to __9观点或方法二___. Only in this way can we __10重申主题____. 二．应用模板的例子例子1 题目：On friendship With the development ofhas aroused great concern, which requires further analysis. There are many reasons involved. Among them, plays a very important role, that is to say, 4 friendship becomes 5some degree. The similar reasons are too numerous to mention one by one. Therefore, many measures must be taken on this matter. The first method is 8. Immediately after that, we should put focus on the importance to . (141 words) 注意，这是一个写作模板，里面有9个空格，并不是说一定要填满9个空格。可以按照实际情况进行取舍。我们再看一个例子：例子2 题目：the problem of heavy traffic

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初中语文作文万能模板【篇一：高考语文作文万能模板】首段引出话题展示文采二段说理，对话题进行发散三段举例说明观点态度四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题五段再一次的例证六段再一次的过度，并总结你的观点态度七段来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句首段引出话题展示文采二段说理，对话题进行发散三段举例说明观点态度四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题五段再一次的例证六段再一次的过度，并总结你的观点态度七段来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句首段引出话题展示文采二段说理，对话题进行发散三段举例说明观点态度四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题五段再一次的例证六段再一次的过度，并总结你的观点态度七段来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句首段引出话题展示文采二段说理，对话题进行发散三段举例说明观点态度四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题五段再一次的例证六段再一次的过度，并总结你的观点态度七段来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句首段引出话题展示文采二段说理，对话题进行发散三段举例说明观点态度

四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题五段再一次的例证六段再一次的过度，并总结你的观点态度七段来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句【篇二：作文万能模板】英语作文万能板块对比观点题型要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1．有一些人认为 2．另一些人认为 3．我的看法 ----------------（支持a的理由一）what is more, ③-------------理由二). moreover, ④---------------(理由三). while others think that b is a better choice in the following three reasons. firstly,-----------------(支持b的理由一). secondly (besides),⑥------------------（理由二）. thirdly (finally),⑦------------------(理由三). from my point of view, i think ⑧----------------（我的观点）. the reason is that ⑨--------------------(原因). as a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. for me, the former is surely a wise choice . （2）给出一个观点，要求考生反对这一观点 some people believe that ①----------------（观点一）. for example, they think ②-----------------（举例说明）．and it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处). in my opinion, i never think this reason can be the point. for one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). for another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二)． form all what i have said, i agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法)．阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．１．阐述名言或主题所蕴涵的意义．２．分析并举例使其更充实．

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1话题作文写作模板 Nowadays, there are more and more (某种现象) in (某种场合). It is estimated that (相关数据). Why have there been so many (某种现象)? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is (原因一). Besides, (原因二). The third one is (原因三). To sum up, the main cause of (某种现象) is due to (最主要原因). It is high time that something were done upon it. For one thing, (解决办法一). On the other hand, (解决办法二). All these measures will reduce the number of (某种现象). 2 利弊型作文写作模板这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)。说明事物现状；事物本身的优缺点(或一方面)；你对现状(或前景)的看法。 Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ------- (A的优点之一). Besides ------- (A的优点之二). But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ---------(A的第一个缺点).To make matters worse,--------(A的第二个缺点). Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ------(我的看法). (From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, --------(对前景的预测).) 3旅游日记我是一个美国学生,来中国旅游,去了长城、天安门等地方,词数不少于60个,注意要用过去式,开头已给出: Wednesday,August 2nd It was a fine day! [范文] It was a fine day! I went to several places of interest such as the Great Wall and Tiananmen square.I was amazed by China's historical background and the industrious Chinese people who built the Great Wall. People are very friendly here. I was greeted by amiable people who were nice enough to tell me about the history of China and by modest students who later practiced speaking English with me. China has left me a wonderful impression and I look forward to come back here for the Olympics.

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中考语文高分写作模式及例文距离中考越来越近，今天给大家推荐几种中考阅卷老师偏爱的记叙文写作模式，趁着时间还够，赶快学一种等考试时用吧。一、记叙文写作模式第一种：层层深入式（最常见的模式）结构：“入——递（若干段）——合” 首段，开门见山入题；二段，概括事件；三段，时间开始；四段，事件发展；五段，事件高潮； …… 尾段，照应开头。例文：“五块钱成交” 警察局拍卖脚踏车，出现了一个离奇的场面。由于警察局寻回的失物往往无人认领，或者物主提出证据后又放弃不要，因此，警察局的贮物室里收藏的物品真是琳琅满目，令人惊奇。那里有各式各样的东西：照相机、立体声扬声器、电视机，工具箱和汽车收音机等。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，去年密苏里州堪萨斯市警察局的拍卖中，就有大批的脚踏车出售。第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩说：“5块钱。”这个小男孩大约只有10岁，或12岁。“已经有人出五块钱”，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”叫价持续下去，拍卖员回头看一下前边那个小男孩，可他没还价。稍后，轮到另一辆脚踏车开投。那男孩又出5块钱，但不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价出售。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱，有的甚至一百出头。暂停休息时，拍卖员问那男孩为什么让那些上好的脚踏车给人家买去，而不出较高价竞争。男孩说，他只有5块钱。拍卖恢复了：还有照相机，收音机和更多脚踏车要卖出。那男孩还是给每辆脚踏车出5块钱，而每一辆总有人出价比他高出很多。现在，聚集的观众开始注意到那个首先出价的男孩，他们开始察觉到会有什么结果。经过漫长的一个半小时后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆脚踏车，而且是非常棒的一辆，车身光亮如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。拍卖员问：“有谁出价吗？”这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。拍卖员停止唱价。只是停下来站在那里。观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。直到拍卖员说：“成交！5块钱卖那个穿短裤和球鞋的小伙子。”观众于是纷纷鼓掌。那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他脸上露出了从未有过的美丽的光辉。简评这种层层深入式，有时间先后，是一环套一环，直到你的感情不由自主地陷进去，为他欢喜为他忧。

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