有趣的动物脚印
活动名称:《有趣的动物脚印》(大班美术)
活动目标;
1.运用动物的脚印造型进行联想,绘画出各种形象。
2.引导幼儿发现大自然的美。
活动准备:
音乐、课件、动物图片、脚印图片等。
活动过程:
一、兴趣导入,引出活动主题。
1、放音乐《小小脚印真有趣》师生一起做小动物走路的动作,(幼儿随音乐学小动物的动作,找到自己的座位)
2、师:今天小动物们也随着音乐和我们一起来到大三班,我们一起去看看小动物的脚印是什么形状的
二、观看课件在进行提问。
1、师:小朋友们看得特别认真,那小朋友们看到哪些小动物
2、师:谁能开动你聪明的小脑袋想一想小鸡、小猪、小猫、小鸭的脚印都是什么形状的
三、让幼儿进行联想创作。
1、师:教师出示小动物们的脚印说小动物的脚印可真神奇,它们各有各的特色。小动物的脚印像什么
2、师:想象一下是什么颜色的
3、师:请小朋友们来说说你们还认识哪些小动物的脚印呀
四、游戏连线
师:小朋友认识的脚印可真多,小动物要和小朋友做个游戏,根据脚印进行连线找到小动物。
五、观察图片并要求幼儿设计一幅画
1、师:这里有一幅画,观察一下画中有哪些小动物的脚印呀
2、师:请小朋友选择你喜欢的动物脚印也来设计一幅画吧!
活动小结:
在活动中,以动画的形式让幼儿初步认识动物脚印,在引导幼儿观看动物脚印图片,用动物脚印发挥想象,绘画出不同的动物脚印造型,并涂上颜色,引导幼儿发现大自然的美,要爱护小动物。
相关主题