幼儿园中班年级组教研工作计划

邗江区汊河幼儿园——年度第二学期

中班年级组教研工作计划

、

一、指导思想：

年我们中班年级组结合我园的切实情况,将一如既往的以《幼儿园教育指导纲要》、《～岁儿童学习与发展指南》为指导,以我园园务工作计划和教科研工作计划为依据,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升组内教师专业素质,规范年级组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高教育质量,积极创建美丽班级,众力挖掘教育资源,认真做好家长工作,共同为幼儿的成长创造良好的条件.

二、工作目标与重点：

、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体.

、从实际工作出发,以《～岁儿童学习与发展指南》为指导,深入落实《纲要》精神,理论联系实际,不断转变教育观念,苦练基本功,提高整体教育教学水

平.

、协助业务园长一起安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作,鼓励和督促年级组内教师搞好本职工作.

、制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划,结合每月工作安排,逐步完成.

、加强组内教师之间的交流与合作,探讨组织活动和班级管理方面的经验和方法,取长补短,从各方面提高老师的能力.

、每月继续开展“集体备课”,“一课多研”等活动,在教学中锻炼提高组内教师的业务水平.

、讨论和制定课题研究计划,收集课题研究相关的材料,开展丰富的科研活动.

、开展好家长工作,加强家园之间联系,组织好家长开放日活动,鼓励教师多利用安康家园和家长做好联系,及时与家长沟通和交流.

、开展丰富多彩的活动,如儿童家园共庆活动,使幼儿在活动中成长.

三、具体措施：

（一）创设环境,抓好幼儿的常规,促进幼儿的发展.

良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础,因此我们老师应为幼儿创设良好的环境,提供丰富的活动材料,引导幼儿主动参与各种教学、游戏活动,让幼儿学有所长,发展幼儿各方面的能力.为此我们将根据我园要求为幼儿创设更多的游戏活动场地.各班在自己教室也要根据孩子的兴趣多创设各个游戏区,把生活浓缩到幼儿园来,让孩子在游戏中去学习生活的技能,感受生活的多样性.

（二）拓展教研内容,丰富活动形式,加深组内研究的深度与广度,提高年级组活动的实效性.

、积极开展年级组活动,在轻松的环境中,引导教师谈困惑,说心得,互相取长补短,激发教师自主学习、自我求发展的意识,鼓励教师积极发表自己独特的见解,并能有相应的理论支撑；

、抓好日常工作的检查,每周集体制定周计划,共同商定活动的组织与实施,定期讨论话题活动开展的情况,针对目标的确定,重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面,进行交流讨论；

、定期、按时进行年级组讨论活动,引导教师们互相交流教学经验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念,互相取长补短.

（三）加强年级组队伍建设,挖掘优势,取长补短,共同成长.

、每位组员积极参加年级组活动,每次围绕教研活动的主题,理论联系实际,踊跃发表自己的观点；

、每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后,能将学习的情况、体会,在组内传达,带动其他教师一起成长；

、认真抓好新教师的带教工作,通过教研活动、听课、评课活动,以老带新等形式,不断提高新教师的教育教学水平,帮助她们尽快熟悉、提高.

、认真研讨新教材,以教师自学、年级组共学等形式,不断提升教师的内在素质、理论水平和教育技能,使教师能将理念灵活运用与教学之中；并能把自己的实践内化为理论,我们将鼓励教师写反思,多思考,做好课后的教学反思,争取提高反思质量.同时我们也要求教师细心发现其他活动中孩子的闪光点,及时记录下来,做好观察记录和反思,利用学习时间交流.

（四）、提高安全责任感,安全警钟长鸣

孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们

时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头.

、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制.

、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识.

、年级组内要加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决.

、年级组活动每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生.

和保育员互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范.

五、活动安排：

二月份：

、年级组制定好年级计划、教学计划,各班根据计划制定好班务计划.

、召开班级新学期家长会.

、围绕“元宵节”开展搓汤圆、吃汤圆、玩花灯欢庆活动.

、根据教学主题创设班级环境,并适时是更换添加区域活动的操作材料.

、加强班级常规管理及幼儿行为习惯的培养.

、更换年级组动态栏及班级家长园地.

、家长工作：春季传染病预防和宣传.

、学习《～岁儿童学习与发展指南》.

、教师伴奏、弹唱练习.

、开展社区活动“参观帽厂”.

、教研活动展示.（薛雅雅、张星、周乾羚）

三月份：

、各班围绕“雷锋日”、“三、八妇女节”、“植树节”开展系列活动.

、做好幼儿发展水平前期测评工作.

、开展防火逃生演习,做好安全教育工作.

、进行幼儿唱歌比赛.

、观摩班级环境及区域.

、围绕“活动反思如何写,从哪些方面写”开展研讨活动.

、开展说课竞赛活动.

、筹划“六、一”庆祝方案.

、教师伴奏、弹唱练习.

、发放幼儿成长手册.

、开展社区活动“参观敬老院”.

、教研活动展示.（郭士玉、刘玲、于霞）

、组织幼儿进行踏青活动.

四月份：

、围绕“如何做好班级常规训练工作”进行研讨活动.

、更换主题墙,增添区域材料,并进行班级环境评比.

、举行幼儿绘画比赛.

、启动大型团体操训练工作.

、做好园内优质课评比工作.

、举行师德演讲比赛.

、发放幼儿成长手册.

、教师伴奏、弹唱交流活动.

、开展社区活动“银苑小区

、教研活动展示.（陈美、曹金红、朱志俊）

、开展防骗安全教育工作.五月份：

、开展家长半日开发活动.

、围绕“五一”开展系列主题活动,教育幼儿热爱各行个业人士,珍惜自己和他人的劳动成果.

、结合“母亲节”围绕“感恩”主题开展系列活动.

、排练“六一节活动,做好道具准备工作.

、举行幼儿手工制作比赛.

、围绕“如何说课”开展研讨活动.

、开展社区活动“环保小卫士”.

、教研活动展示.（郑志芸、徐丽、苗玲玲）

、开展地震安全逃生演练.

、展读经典读书笔记交流活动

六月份：

、举行庆“六一”活动.

、家长学校授课.

、幼儿发展水平抽测.

、互阅备课笔记.

、新教师上汇报课.

、拟写幼儿评语及各项工作总结.

、参加键盘弹唱比赛.

、进行假期安全教育.

、开展社区活动“参观农行”.

、