浅谈小学作文教学的有效性策略
浅谈小学作文教学的有效性策略
赵忠静[1];
【期刊名称】《课程教育研究:外语学法教法研究》
【年(卷),期】2019(000)003
【摘要】作为我国小学语文教学中的重要组成部分,作文教学是锻炼学生语言表达能力,培养学生写作能力的重要环节。随着新课程改革进程的不断加快,解决小学语文作文教学中存在的问题,提高小学语文作文教学的质量,提升学生的语文能力,成为小学语文教师的教学任务。
【总页数】2页(P.219-220)
【关键词】小学作文;兴趣培养;有效性策略
【作者】赵忠静[1];
【作者单位】[1]重庆市巴南区世贸小学校,401320;
【正文语种】英文
【中图分类】G623.24
【相关文献】
1.小学语文作文教学有效性策略分析 [J], 骆春联[1]
2.小学作文教学中的有效性策略简析 [J], 叶水娣
3.小学作文有效性教学策略初探 [J], 杨应玲
4.浅谈小学作文教学有效性策略探讨 [J], 吴继友
5.浅谈小学作文教学的有效性策略 [J], 蒋邦芹
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