小班儿歌：《迎春花》

XX课件小班儿歌《迎春花》活动目标：喜欢观赏春天的花——迎春花。

学习有感情的朗诵儿歌。

活动准备：从早春起就注意引导幼儿观察迎春花。

开放的迎春花枝。

活动过程：观察迎春花枝。

问：这是什么花？你在哪儿见到过迎春花？迎春花像什么？理解迎春花的名字。

为什么人们叫它迎春花？欣赏儿歌《迎春花》。

老师有感情的朗诵儿歌。

提问：你喜欢儿歌里的哪些话？学习朗诵儿歌。

老师再示范朗诵儿歌~遍。

幼儿跟着老师朗诵并可自发的用动作表示相应的词句。

课后反思：儿歌生动形象，将迎春花的特征概括详细。

但活动设计环节对于孩子记忆儿歌帮助不大，需要老师重新组织。

活动中，通过图片的出示以及教师的演示提醒，孩子们会说出迎春花的颜色形状，自己说出了像小嘴巴小喇叭。

对于迎春花还比较陌生，教师通过一个小故事告知为什么会叫迎春花，帮助孩子掌握基本知识。

XX课件

小班语言儿歌

小班语言儿歌《手指头变摩术》小班语言：儿歌《手指头变摩术》活动目标 1、学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。 2、感知汉字：毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。活动准备 1、词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。 2、电脑课件制作一组。 3、录音机、录音带。活动过程一、学习儿歌。 1、出示小手，引起幼儿的兴趣。（1）唱歌曲入场找位置。（2）介绍小手。老师作神秘地说：“今天我带来了一样东西，看看是什么？”出示小手：“是什么呀？对了这是小手！我们的小手可以干什么呀？小手真有用，而手指还可以变摩术。”

教师伸出一个手指头问：“想一想一根手指头可以变什么？？”出示手指头汉字认读。提问“二、三、四、五”根手指头又可以变成什么？并同时出示应的词让幼儿认读。“小朋友真棒都变得很好！ 2、引导幼儿观看电脑课件。老师：“现在我请小朋友们看手指头变魔术，小朋友看的时候看清楚手指头变成了什么，看完后告诉老师！”“哗，手指头真棒，都会变魔术”。（1）一根手指头变成了什么？（毛毛虫）出示字卡认读。（2）二根手指头变成了什么？（小白兔）出示字卡认读。（3）三根手指头变成了什么？（小花猫）出示字卡认读（4）四根手指头变成了什么？（螃蟹走）出示字卡认读（5）五根手指头变成了什么？（小鸟飞）出示字卡认读 3、请幼儿先听老师念儿歌，再跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。老师把这个魔术编成了儿歌给小朋友听，小朋友听一听这首儿歌叫什么名字？（看课件学儿歌）手指头伸出来，我们一起来学习手指头变魔术。这首儿歌真棒，还可以做游戏，我们小朋友一起来念儿歌做游戏。 4、请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。小朋友都变得很好，你们看连我手上的小动物们也想变魔术，有谁想上来变魔术呀？小朋友真棒，请把小动物再送给别的小朋友，请他们也来表演。（直到所有小朋友都完过）二、游戏：小孩小孩真爱玩。今天除了老师在看你们表演还有小动物也来看你们表演了，你们看，是谁呀！我们再找找看还有

小班上学期儿歌汇总

儿歌《幼儿园也是我的家》亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。儿歌《白米饭》白米饭，喷喷香，一粒一粒白胖胖。白米饭，喷喷香，我们吃了有营养。儿歌《你是我的好朋友》你是我的好朋友，我是你的好朋友，好朋友，好朋友，我们小手碰小手。儿歌《大拇哥》大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。手心手背，心肝宝贝。儿歌《大气球》你有大气球，我有大气球，球碰球，好像点点头。你有大气球，我有大气球，球碰球，好像握握手。你有大气球，我有大气球，球碰球，两个好朋友。儿歌《绿色的世界》绿色的天空，绿色的小猫，绿色的蛋糕，绿色的手套，这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿、绿、绿，当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。儿歌《落叶》秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。儿歌《拉大锯》拉大锯，拉大锯，姥姥家门前唱大戏。你也去，我也去，大家一起去看戏。儿歌《秋妈妈与果娃娃》秋妈妈肚皮大呀，生下许多果娃娃呀。苹果、梨子和香蕉，还有石榴和葡萄。哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下，哎呀呀，哎呀呀，装呀装不下。儿歌《圆、圆、圆》圆、圆、圆，皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，看看橘子，还是圆圆圆！儿歌《新年到》大钟撞一撞，当——当——当当当！小鼓敲一敲，咚——咚——咚咚咚！鞭炮放一放，啪——啪——噼噼啪！新年真热闹，哈——哈——哇哈哈！儿歌《不怕冷》冬天到，雪花飘，小朋友，戴手套，再捂一个大口罩。小花猫，不怕冷，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身体好。儿歌《小手真干净》拧开龙头冲冲水，擦擦肥皂搓一搓。搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。关上龙头甩三下，擦干手心和手背，小手洗得真干净。儿歌《大一岁了》新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽，布娃娃，眯眯笑，伸手要我抱。哎呀呀，不抱不抱，我们都大一岁了，你呀，知道不知道！

幼儿园小班《我不认识你》安全教案三篇

幼儿园小班《我不认识你》安全教案三篇 1、让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走， 2、培养幼儿的自我保护意识和水平。活动准备： 1．请两位幼儿不理解的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。 2．饼干、巧克力、玩具等。活动过程： 1．讲故事《小华和陌生人》。 2．组织幼儿讨论：（1）小华跟谁走了？（2）什么是陌生人呢？（3）他怎么会跟陌生人走的呢？（4）结果怎样了？（5）小朋友能不能相信陌生人的话？（6）为什么不能轻信陌生人的话？小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。 3．情境练习。学习一些对付陌生人的方法，培养幼儿自我保护的意识和水平。情境（一）：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”

师提示：（1）你认不理解她？（2）如果你不理解她，能不能相信她的话？（3）小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。情境（二）：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的阿姨进来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，阿姨给你吃巧克力。” 老师提示：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？幼儿在师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩，师提示：“能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没办法！“ 4．结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。篇二一、教学目的： 1、让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走， 2、培养幼儿的自我保护意识和水平。

幼儿园小班语言《儿歌》教案

幼儿园小班语言《儿歌》教案小班语言儿歌《手指头变摩术》小班语言：儿歌《手指头变摩术》活动目标 1、学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。 2、感知汉字：毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。活动准备 1、词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。 2、电脑课件制作一组。 3、录音机、录音带。活动过程一、学习儿歌。 1、出示小手，引起幼儿的兴趣。（1）唱歌曲入场找位置。（2）介绍小手。老师作神秘地说：“今天我带来了一样东西，看看是什么？”出示小手：“是什么呀？对了这是小手！我们的小手可以干什么呀？小手真有用，而手指还可以变摩术。” 教师伸出一个手指头问：“想一想一根手指头可以变什

么？？”出示手指头汉字认读。提问“二、三、四、五”根手指头又可以变成什么？并同时出示应的词让幼儿认读。 “小朋友真棒都变得很好！ 2、引导幼儿观看电脑课件。老师：“现在我请小朋友们看手指头变魔术，小朋友看的时候看清楚手指头变成了什么，看完后告诉老师！”“哗，手指头真棒，都会变魔术”。（1）一根手指头变成了什么？（毛毛虫）出示字卡认读。（2）二根手指头变成了什么？（小白兔）出示字卡认读。（3）三根手指头变成了什么？（小花猫）出示字卡认读（4）四根手指头变成了什么？（螃蟹走）出示字卡认读（5）五根手指头变成了什么？（小鸟飞）出示字卡认读3、请幼儿先听老师念儿歌，再跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。老师把这个魔术编成了儿歌给小朋友听，小朋友听一听这首儿歌叫什么名字？（看课件学儿歌）手指头伸出来，我们一起来学习手指头变魔术。这首儿歌真棒，还可以做游戏，我们小朋友一起来念儿歌做游戏。 4、请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。小朋友都变得很好，你们看连我手上的小动物们也想变魔术，有谁想上来变魔术呀？小朋友真棒，请把小动物再送给别的小朋友，请他们也来表演。（直到所有小朋友都完过）

幼儿园小班儿歌大全

幼儿园小班儿歌大全儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。 1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演）。一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头

7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船。小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 15、手指操儿歌。大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。适合各年龄班餐前活动时，可以增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手

小班下学期儿歌汇总

小班下学期儿歌汇总主题七：《跟动物做朋友》小花猫洗澡小白兔小花猫，爱干净，长长耳朵尾巴短，洗洗脸，洗洗脚，白白毛衣好柔软，不用水，真方便，红红眼睛大又圆，洗干净，去睡觉。跑跑跳跳转个圈。主题八：《花儿的世界》小种子小白兔种花和昆虫做朋友小种子，真奇妙，小白兔，爱种花，花儿和蝴蝶是好朋友，太阳照，水儿浇，红花香，白花美，花儿和蜜蜂是好朋友，发芽长叶节节高，数一数，多少朵？好朋友，招招手，开出花儿多美好。1、2，1、2。来玩游戏不要走。不多不少都两朵主题九：《谁来帮忙》护士小警察出早操互相帮忙美味的面包护士阿姨有爱心，一二一、一二一，手拉手呀，搓面团，做面包，照顾病人真仔细，小警察，出早操，互相来帮忙，加火腿，加奶酪，帮助医生很细心，一二一，一二一，谢谢你呀，用烤箱，烤一烤，护士阿姨谢谢你。立正站好敬个礼。快乐心里藏。我的面包出炉了。主题十：《逛逛街》去散步招牌像手我爱爸爸妈妈晴朗天，起得早，招牌像手，康乃馨，送妈妈，爸爸带我去散步，小小招牌，祝妈妈越来越漂亮，看鸟儿，看小草，像一双手，心意卡，送爸爸，路上到处都是宝。招呼客人，祝爸爸越来越快乐，进入门口。爸爸妈妈笑哈哈。主题十一：《水真好玩》来玩水小雨鞋来玩水，真有趣，下雨了，滴滴答，小玩具，放水里，踢踢水，哗啦啦，有的浮，水面漂，小雨鞋，像小船，有的沉，水底睡。开开心心要回家。主题十二：《娃娃穿衣》新衣服小妞扣和小门口小汗珠干净小宝宝量一量，量一量，一颗一颗小纽扣，小汗珠，脸上爬，洗脸刷牙说声早，剪布缝线做衣裳，各有各的小门口，一二三，爬呀爬，睡觉之前要洗澡。上衣短，裙子长，穿过门口申出头，看谁最快到下巴。注意卫生身体好，娃娃穿上真漂亮。纽扣不能到处走。做个干净小宝宝。

幼儿园安全儿歌35首

幼儿园安全儿歌35首 1 一日生活安全儿歌《上幼儿园》小朋友，起得早，穿好衣服饭吃饱，爸妈领我要走好。过马路，看信号，轻轻走，别乱跑，安全来到幼儿园，笑着问声老师好。《走楼梯》上下楼梯，安全第一。手扶把干，眼看台阶。文明礼让，不推不挤。《楼道歌》教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，下楼梯靠右走。 2 《上下楼梯》上下楼梯不打闹，手扶墙边要走好，一步一步慢慢走，小心脚下别滑到。《走路》教室里面不追跑，绊倒摔跤可不好，学习猫咪轻轻走，养成习惯树榜样。《教室歌》进教室，静悄悄，走路轻轻不吵闹，小脚丫，要听话，不乱跑来不乱跳，安安静静快坐好，老师夸我好宝宝。 3 《洗手歌》洗手间里别推挤，认真排队把手洗，遇到伙伴挡住路，请你说声礼貌语，“对不起，请借过”《洗手》洗完手，瞅一瞅，龙头拧紧你再走。节约水来节约电，人人都应这么办。《吃饭》吃饭时候要坐好，细嚼慢咽消化好，一口一口把饭吃，快快长大身体好！ 4 《小猫知错了》小花猫，喵喵喵，两手黑黑胡子翘，肚子饿得咕咕叫，抓起鱼儿就吃掉，哎呀呀，受不了，小猫小猫知错了，饭前洗手要记牢。《吃饭歌》小朋友，要记牢，专心吃饭不打闹，小心食物走错道。咽下饭后再离开，不能喊着东西跑。《喝水歌》口渴倒水先凉凉，小心别被热水烫，玩意热水烫着手，快用冷水来冲洗。 5 《滑滑梯》排好队，滑滑梯，你不推，我不挤。一个一个慢慢上，高高兴兴滑下去。《户外游戏》户外游戏真有趣，安全事项心中记。荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。滑滑梯时要谦让，争当安全小榜样。《安全歌》小朋友，要记牢，上下楼梯不打闹。坐在椅上不伸脚，玩时不把沙石抛。嘴吃东西不说笑，不对耳朵大声叫。别看我的年纪小，讲文明来懂礼貌。 6 《做游戏》小朋友，做游戏，安全第一要牢记，小伙伴，藏猫猫，又是藏来又是找，追逐跑闹别摔倒。危险地方不要去，发生事故不得了。做游戏，讲团结，友爱互助不吵闹。《小心陌生人》陌生人给吃的，我不要。陌生人领我走，我不去。陌生人送礼物，我不要。陌生人来敲门，我不开。 7 保护五官儿歌《保护眼睛》小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。《小嘴巴》娃娃的嘴巴真听话，不咬衣，不咬袜，不咬脏脏的手指甲，青菜、水果，鱼和虾，我们大家都爱它，哈哈！娃娃的嘴巴真听话。《鼻孔塞进一颗豆》鼻孔塞进一颗豆，妈妈不许用手抠，用手抠豆抠不出， 8 小心它往气管走。用力吹气口对口，吹呀吹呀吹不出，赶快打的医院走。《大青包》猪兄弟，学摔跤，摔得头上起青包。伸伸手，揉青包，爸爸见了把头摇：一揉青包会淤血，你呀知道不知道？冷毛巾，敷一敷，擦点药酒就会好。《小剪刀》小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴。用的时候才拿它，走路时候要放下。好朋友，用剪刀，握住刀尖递给他。 9 别用嘴巴咬到人，安全使用别忘啦！饮食安全儿歌《消毒液》消毒液，像汽水，专让细菌蹬蹬腿。小朋友，机灵鬼，可别把他当汽水。像汽水，非汽水，喝到肚里出大事。交通安全儿歌《红绿灯》红绿灯，像妈妈，人行车辆要听话。睁开绿眼大家走，睁开红眼全停下。一眨一眨黄眼睛，准备一下再前行。《过马路》过马路，仔细瞧，人行横道像小桥。10 不乱跑，不乱跳，注意安全最重要。《公交车上》公交车上别靠门，防止掉下摔坏身。有了座位别乱抢，首先要把礼貌讲。把住扶手和靠背，当心刹车碰伤肋。身体别神窗外边，“错车”碰着那可悬。下车要等车停稳，对面情况要看准。《安全带》安全带，真好笑，喜欢把我爸爸抱。我的爸爸一开车，他就抱住胸和腰。爸爸乖乖让他抱，因为他是好“保镖”，11 开车系上安全带，高速公路安全跑。公共场所安全儿歌《跟着爸妈别走散》星期天，逛商场，跟着爸妈别走散。假如走散先别哭，要到商场找保安。广播找人最最快，千万不能乱跑开。雷电水火安全儿歌《小羊避雨》小羊回家去，路上遇雷雨，躲在大

小班语言活动：月亮巴巴(儿歌)

小班语言活动：月亮巴巴（儿歌）儿歌：“月亮巴巴” 执教：南京药科大学：刘蕊活动目标：1.在图标的提示下，初步地学习念儿歌。 2.尝试用看图标以及相互交流的方法学习儿歌。 3.体会在语言活动中的愉快的情绪。活动准备：与儿歌有关的图片：大的月亮的底板妈妈，奶奶，小鸟，乌龟，娃娃以及鸡蛋的图片，煮熟的鸡蛋若干。教师活动幼儿活动活动观察 1.以谈话的方式引起幼儿的兴趣。 *今天，刘老师带来了一样东西，你们看看是什么呀？（月亮），你们在什么地方见过月亮呀？有谁住在月亮上呢？我们一起来听听看。 *教师完整地念儿歌。（不出示教具）提问：谁住在月亮上啊？幼儿自由讲述，猜出是月亮。

天上，晩上等等。妈妈，奶奶，小鸟等等。 2.教师出示小图片，让幼儿来听儿歌。（放在边上） *现在啊，要请小朋友来听一听，谁是第一个住在月亮上（出示妈妈的图片，放进月亮的最上面）妈妈下面住着谁呀？（奶奶放在月亮里，妈妈的下面）奶奶的下面住着谁呢（小鸟，放在奶奶的下面）依次类推。幼儿边听诗歌，边看图标，初步理清诗歌的顺序。 3.教师带着小朋友看教具再听老师念儿歌。 *好，现在要请你们来听听看，妈妈奶奶，小鸟它们都做了一些什么事情。 *提问：妈妈出来做什么呀？奶出来做什么呀？依次类推。 *请小朋友们一起来把这个好听的儿歌念一念。妈妈出来买菜。奶奶出来洗脚，小鸟出来飞飞等等。完整地看图标念诗歌。

4.月亮上的妈妈奶奶们要和你们玩一个游戏，它们想要躲起来，看看你们还会不会念（去掉一张图） *大家都出来吧（将图片放回去）后面的客人老师他们也想听你们去念儿歌呢，每个小朋友去找一个客人老师，念给客人老师听，念的好的小朋友会得到一个小礼物呢。是妈妈躲起来了。幼儿尝试回忆诗歌内容。加大难度，继续回忆诗歌内容。幼儿大方地找客人老师去念诗歌，并且得到一个小礼物。 5.这首儿歌还有一种很有意思的念法，你们来听听看。 *教师用南京话念儿歌。听教师用南京话念诗歌。

幼儿园小班儿歌大全(一)

幼儿园小班儿歌大全（一） 1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官

眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，

痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 15、手指操儿歌大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。适合各年龄班餐前活动时，能够增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手五指张开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指张开，二句时，食指张开，依次到小指。 16、洗手喝水歌天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手喝点水，（解渴）老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对）手上藏着传染病，（可怕）手脏就会危害健康，（要命）

小班常规儿歌

小班常规儿歌 1、《上下楼梯》：好宝宝，上（下）楼梯，小手扶着小栏杆，你不推，我不挤，一步往上（下）走。 2、《漱口》：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头、闭着嘴，咕噜吐出水。 3、《做操1》小朋友真欢喜，排好队不拥挤。操场上把操做，锻炼身体争第一! 4、《做操2》小朋友，队排好，大家一起来做操，伸伸腿，弯弯腰，天天锻炼身体好 5、《学本领》小朋友坐端正，认认真真学本领!不打闹不说话，样样都能顶呱呱! 6、《穿衣服》小朋友起床啦!先穿褂子再穿裤穿上袜子把鞋拿，左脚右脚要分清，否则小脚要打架! 7、《穿衣歌》抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜上房子。 8、《叠衣歌》关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。 9、《脱衣歌》缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。 10、"《小牙刷》小牙刷，手中拿，上上下下刷刷牙。里里外外真干净，牙齿白白不生病。 11、"《老师微微笑》幼儿园里静悄悄，小朋友们睡午觉，不吵不闹真安静，老师见了微微笑。 1

2、"《吃饭1》大米饭，喷喷香，小宝宝，快来尝，快快长，不把饭粒掉地上。 13、"《吃饭2》吃饭坐端正，左手拿碗，右手拿勺。一口慢慢咽，不说话呀，不挑饭，好孩子吃饭“真能干”。 1 4、"《吃饭3》幼儿园里饭菜香，讲究卫生有营养，细嚼慢咽来吃饭，身体长的棒又棒。 15、"《洗手》洗手、洗澡，爱吃、泡泡，我们大家勤洗手，讲好卫生身体好。 16、"《摆鞋》一对好朋友，头对头，脚对脚，安安静静睡觉觉。 17、"《睡觉》小小床，一排排，床单干净白又白，小宝宝，要睡觉，先脱衣，再脱裤，还有什么没做好，想一想，别着急，我的鞋子要放齐，小朋友，盖花被，安安静静把觉睡。 18、"《讲故事》小朋友，坐神气，大家一起听故事，认真听，仔细想，好听的故事真精彩。 19、"《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好象爬高山，下来好象坐飞机。 20、"《洗脸》小毛巾四方方，我把小手放中央，擦擦脸，擦擦嘴，擦擦鼻子，擦擦手，手脸变的真干净，擦完毛巾放盆里。 21、"《离园》叮叮铃，时间到，爸爸、妈妈都来了，小朋友们排好队，等着老师把名叫，我跟老师说“再见”，老师说我“好宝宝”。今天，又整理几个适合小班幼儿的儿歌，供小班老师参考： 1、"外出活动时排队：叮铃铃，叮铃铃，铃儿响，要听清，跟着老师在一起，你和我，我和你，紧紧一起不分离。

幼儿园小班交通安全教案5篇

（封面）幼儿园小班交通安全教案5篇授课学科：授课年级：授课教师：授课时间： XX学校

幼儿园小班《小小交通警》教案1 活动目的： 1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。 2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。二、结合情景图片，学习交通规则。 1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？ 2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。三、认识交通安全标志。出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？四、学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。天桥地道人行道，横穿马路离不了。头手不出车窗外，不在路上玩游戏。交通规则很重要，我们把它记得牢。五、红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，

其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。幼儿园小班交通安全教案2 活动目标： 1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。 2、能在游戏中巩固基本的交通规则。活动准备： 1、信号灯、斑马线、天桥图卡。 2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。 3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。教师：（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

幼儿园小班语言活动教案：儿歌《大家来上幼儿园》

参考范本幼儿园小班语言活动教案：儿歌《大家来上幼儿园》幼儿园小班语言活动教案：儿歌《大家来上幼儿园》

【活动目标】 1、引导幼儿愿意跟读儿歌，能与老师一起朗诵儿歌。 2、知道上幼儿园是很快乐的，小朋友在一起很开心。 3、幼儿能积极的说出自己的想法。第一课时：一、活动准备： 1、幼儿园的背景图 2、儿歌中的动物图片 3、字卡二、活动过程：（一）导入：师生谈话 1、小朋友们喜欢幼儿园吗？ 2、表扬班上高高兴兴上幼儿园的小朋友，引出儿歌中的小动物。（二）、教师运用字卡和图标展示儿歌，幼儿欣赏。 1、看看有谁来上幼儿园了？ 2、它们来幼儿园的时候怎么样？ 3、小朋友来幼儿园的时候怎么样呢？（三）、看字卡和图标，逐句理解儿歌内容。 1、看字卡、图标学念儿歌。 2、边念儿歌边表演。（四）、总结：幼儿园真好，有许多小朋友在一起玩游戏，很开心。

（五）、识字游戏三、活动建议：动物图片要做得形象、美观、能吸引幼儿。四、活动评价： 1、有喜爱上幼儿园的情绪。 2、会独立地念儿歌。第二课时：一、活动准备：幼儿用书、故事字卡二、活动过程：（一）、教师带领幼儿操作幼儿用书（红缨幼儿用书），感受、复述故事 P9：幼儿练习翻书、定位（二）提问： 1、图上有哪些小动物？（引导孩子能以小象的口吻自我介绍“我是一只……，这是我的好朋友……”） 2、请你摸一摸。（让孩子逐一摸图中的小狗、小猫、小兔、小鸟） 3、用“我是……”句式，以小动物的口吻自我介绍。 4、瞧！这些玩具朋友变成小页码是什么样子的？你能在后面找到他们吗？（让孩子找一找小狗、小猫、小兔、小鸟所在的页）P10—P13：教师带领幼儿边指图边复述（三）提问： 1、P10-P11：谁来上幼儿园了？他们怎么来幼儿园的？ 2、P12：小鸡在幼儿园里做什么？ 3、P13：小朋友在幼儿园做什么？他们开心吗？

幼儿园小班安全知识教育内容(学前教育)

幼儿园小班安全知识教育内容 1、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名。 2、来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。附儿歌：《妈妈没来我不急》幼儿园，门儿开，爸爸妈妈都来接。毛毛妈妈没有来，急得毛毛哭起来。陌生人，走过来．干万不要去理睬。别乱跑，慢等待，爸爸妈妈一定来。 3、教育幼儿来园不带危险物品，不玩危险游戏，不做危险动作。附儿歌：《安全儿歌》小朋友，要记牢，危险物品我不拿，危险游戏我不玩，安全永远记心间。 4、教育幼儿玩剪刀时注意安全，知道正确使用剪刀。附儿歌：《小剪刀》小剪刀，尖又尖，尖尖剪刀有危险。手拿剪刀不乱，坐在位上安静剪。 5、教育幼儿养成勤剪指甲勤洗头，饭前便后要洗手的良好习惯。

附儿歌：《勤剪指甲讲卫生》小指甲，长得快，小病菌，里面藏。指甲刀儿喀嚓响，剪短指甲保健康 6、教育幼儿爱护玩具，养成不吮手、不把脏东西放嘴里的良好习惯。附儿歌：《玩具不能放嘴里》小小玩具我喜欢，五颜六色像饼干。讲卫生，防疾病，不能放在嘴里边。 7、教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。附儿歌：《入厕安全歌》小朋友, 要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。安全卫生记心里，争做文明好宝宝。 8、教育幼儿安静、安全进餐。附儿歌《吃饭安全歌》小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗勺习惯好。 9、初步树立幼儿生活中的安全意识，养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。附儿歌《上下楼梯歌》上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，

幼儿园中班儿歌大全

春天春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。种树春风吹，花儿笑，植树节，来到了。栽好树，把水浇，爸爸对我微微笑，等到明年再来看，谁栽的小树长得高! 雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小青蛙小青蛙，呱呱呱，池塘就是我的家刮风下雨我不怕采片荷叶当伞打。草唐.白居易离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽, 春风吹又生。问答歌-什么圆圆红彤彤什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。什么圆圆空中飘？气球圆圆飘空中。谁会爬谁会爬？虫会爬，虫儿怎样爬？许多脚儿往前爬。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头？谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞？张开翅膀满天飞小板凳小板凳，你别歪，跟我一起等妈妈，妈妈下班回到家我请妈妈快坐下，我给妈妈揉揉肩，，我给妈妈捶捶背，妈妈说我是好宝贝。鳄鱼和猴子（手指游戏儿歌）五只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子，还剩四只小猴子。四只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子还剩三只小猴子。三只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子还剩两只小猴子。

两只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子，还剩一只小猴子。一只小猴，荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼鳄鱼游过来，吃掉最后一只小猴子。手指儿歌《黑猫警长》黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。开着警车，开着警车，滴滴滴。小小老鼠，小小老鼠，哪里跑。一把手枪，两把手枪，啪啪啪！拍手歌你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫儿；你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干；你拍四，我拍四，四个小孩写大字；你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓；你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴；你拍七，我拍七，七个小孩穿花衣；你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭；你拍九，我拍九，九个小孩齐步走；你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。（备注：蓝色部分家长和孩子一起学，）剪刀石头布(手指儿歌) 剪刀石头布, 剪刀石头布一把剪刀,一块石头我是小白兔. 剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀,两把剪刀亲亲小白兔. 剪刀石头布,剪刀石头布一把剪刀,一块布抓住小白兔. 剪刀石头布,剪刀石头布一块布,两块布我是章鱼不是兔。

幼儿小班安全儿歌教案《防雷电》

幼儿小班安全儿歌教案《防雷电》活动目标： 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备： 1、材料准备 1)录音机、磁带。 2)模拟大树一棵。 3)模拟电线杆一根、电线一条。 4)模拟房子一座。 5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。 6)小兔子头饰(若干)。 7)篮子一个。 8)音乐《下鱼了》。 9)自编儿歌一首《安全避雷电》。 2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。活动过程： 1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。 2、躲雷雨闪电的情景。 1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。 2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。 3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?

4、观看课件《如何防雷电》 5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。 1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢? 4)教师小结。 A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B)不可以躲在高危的地方。 C)不可以躲在电线杆下。 D)不可以躲避在潮湿的地方。 6、教念儿歌《安全避雷电》 7、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办? 千万不要慌乱跑! 安全避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。反思: 幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。

小班语言活动：儿歌《小星星》

小班语言活动：儿歌《小星星》一、设计意图根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：创造一个自由、放松的语言环境，支持、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交谈的乐趣；利用图书、绘本及其他方式，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，激发幼儿对生活中常见的简单标记和文字的兴趣，培养幼儿的前阅读和前书写技能。因此我设计了此次活动儿歌《小星星》。小班幼儿的语言正处在语言的感知理解阶段，儿歌《小星星》以其语言浅显、节奏明快、朗朗上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢，因此将其作为此次活动的教材。此次活动为了给幼儿提供丰富的学习资源，给幼儿营造愉快的活动氛围，充分利用现有的材料和现代教育技术手段，让幼儿从感知到模仿，最终学会诵读儿歌，并且在此次活动中，让幼儿理解简短文学作品内容，发展幼儿的语言感知能力，从中获得审美感受。二、活动目标 1.在情境中，自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣； 2.理解儿歌的内容，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌； 3.在音乐中，感受与同伴一起游戏的快乐。三、活动准备 1.PPT课件； 2.音乐《小星星》；四、活动重、难点

1.重点：通过听一听、说一说、学一学、做一做等活动理解儿歌内容，学说儿歌； 2.难点：在理解儿歌的基础上，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌和回答问题。五、活动过程（一）听一听播放儿歌《小星星》在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定情绪。师：小朋友，小朋友。幼：诶诶诶。师：请你跟我这样做（教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举过头顶，张开五指，转动手腕）。师：请你跟我这样做（教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手举起，与肩平行，张开五指，转动手腕）。师：请你跟我这样做（教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕）。幼：我就跟你这种做（幼儿模仿教师将双手垂放在腿侧，张开五指，转动手腕）

【小班儿歌】幼儿园小班儿歌大全

小班儿歌】幼儿园小班儿歌大全儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。6、哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范5、可爱的小五官

眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。8、小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。9、小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。10、划小船小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。11、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！

小班儿歌教案大全

小班儿歌教案大全【篇一：幼儿园小班语言教案优质课《太阳和月亮》】幼儿园小班语言教案:优质课《太阳和月亮》目标： 1．感受诗歌所营造的艺术氛围。 2．体验“热闹”与“安静”对比形成的意境，学习有表情地朗诵诗歌。准备：两段不同风格的音乐，两幅不同意境的背景图，与诗歌内容相关的小图片。过程： 1．游戏：为太阳公公、月亮阿姨找朋友 (1)每个人都有好朋友，小鸡和小鸭是好朋友，小花和小草是好朋友，太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。太阳公公说：“我喜欢热闹。”月亮阿姨说：“我喜欢安静。”谁是它们的好朋友呢?请小朋友帮忙找一找。 (2)提供橙色背景纸和黑色背景纸，分别弹奏两段不同风格(欢快跳跃、舒缓轻柔)的音乐，教师随音乐提示幼儿“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”，鼓励幼儿把小图片(与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物等)送到不同的背景纸上。 (3)师幼一起观察两组图片，说说太阳公公(月亮阿姨)的好朋友是谁，为什么说它们是太阳公公(月亮阿姨)的好朋友。(引导幼儿说出：太阳公公出来了，天亮了，小动物们都醒过来了，都到外面来玩了；月亮阿姨出来了，天黑了，小花小草都睡着了。)

2．利用图示学习诗歌 (1)这些小图片中藏着一首好听的诗歌，请小朋友们仔细听诗歌里说到了谁，把他们从小图片中找出来，按顺序排排队。(教师用两种不同的音色、语调示范朗诵：太阳出来了，小兔醒来了，小狗醒来了，白天真热闹。月亮出来了，小花睡着了，小草睡着了，夜晚静悄悄。) (2)教师随钢琴伴奏朗诵诗歌，请幼儿跟着朗诵，并检查小图片是否排对，除去多余的小图片。 (3)提问：为什么说白天真热闹?(太阳出来了，小动物们都醒来了，大家在一起玩，白天真热闹。)夜晚是怎样的?(月亮出来了，小花小草都睡着了，到处都很安静，夜晚静悄悄。) (4)我们一起念念这首好听的诗歌。 (5)有几张小图片藏起来了，你们还能把这首诗歌念出来吗? 3．学习创编诗歌 (1)(出示两幅不同的小图片)你们能把它们编进诗歌里吗?(请幼儿排列两幅小图片，然后根据图示念一念。) (2)请幼儿找找躲起来的其他小图片(与前面不同的图片)，排一排，念一念。 (3)幼儿一起念一念新编的儿歌，教师钢琴伴奏。 4．游戏：和太阳公公、月亮阿姨一起玩 (1)你们愿意和太阳公公、月亮阿姨一起玩吗?请你们听仔细：谁出来了?你们可以怎样玩? (2)交替播放两段不同风格的音乐，鼓励幼儿听音乐做动作，最后随表示“太阳出来“的音乐到外面玩。【篇二：幼儿园小班综合教案：洗手歌】

超实用的小班防溺水儿歌

小班防溺水儿歌【一】防溺水，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游、远离水，同学邀、立拒绝。会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。学救助、提技能，遵规章、享太平。小班防溺水儿歌【二】炎夏至热的慌欲下水寻清凉不得法死或伤怜父母悲欲绝惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍勿下水记心上何时地不可忘小班防溺水儿歌【三】钱江潮天下观如万马谓壮观护栏内保安全下堤玩来隐患一涨潮即完蛋吸教训全家欢小班防溺水儿歌【四】防溺水，有高招，个人安全要记牢。小学生，上下学，交通小队要排好。听指挥，别乱跑，平安回家父母笑;防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。绕道行，才安全，雨过天晴家家安。下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。大小相帮助人乐，平平安安把家还。说安全，道安全，安全工作重泰山。老师同学齐参与，校内校外享平安。抚育校园新花朵，培植祖国栋梁材，六一儿童庆佳节，万千花朵正宜人。小班防溺水儿歌【五】我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体。小班防溺水儿歌【六】夏天到，知了叫，海边游泳真热闹。小朋友，要牢记，下水要有大人伴。一个人，不乱跳，安全游泳最重要。小班防溺水儿歌【七】游泳一定告家长，跳水潜泳把人伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最理想! 小班防溺水儿歌【八】我防溺水有高招，