2019高考物理专项复习试题：恒定电流闭合电路的欧姆定律部分电路欧姆定律练习(3) Word版含答案

部分电路欧姆定律课后练习(3)

1．电阻R1、R2、R3串联在电路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1两端的电压为6V，R2两端的电压为12V，则 [ ]

A．电路中的电流为0．6A B．电阻R2的阻值为20Ω

C．三只电阻两端的总电压为21V D．电阻R3消耗的电功率为3．6W

2．三根相同的电热丝分别全部串联和全部并联，它们发出相同的热量，所需通电时间之比为 [ ] A．9∶1 B．1∶9 C．3∶1 D．1∶3

3． R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，R1允许通过的最大电流为1.5 A，R2两端允许加的最大电压为10 V．若将它们串联，加在电路两端的最大电压可以是( )

A．45 V B．5 V C．25 V D．15 V

4．小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写着下表中的一些数据，在以下几种说法中，正确的是（）

A．漏电电流大于30mA，保护器会在0.1秒之内切断电源

B．漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作

C．当漏电电流达到15mA时就能起到可靠的保护作用

D．只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A时，才能起保护作用

5．某个装有两节干电池的手电筒给筒内的小灯泡供电，每节干电池能提供的电压为U=1.5V，手电筒电路中电流为I= 0.3A，通电时间为t=20S，求：

(1)两节干电池能提供的电压U总=

(2)小灯泡的电阻R=

(3)两节干电池为电路提供的总电能E=

6．节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯（）A．一定是串联 B．一定是并联

C．可能是串联，也可能是并联 D．无法判定

7．下列说正确的是（）

8．电压表由电流计G与电阻R串联而成，若在使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些，可以加以改正的措施是（）

A．在R上串联一个比R小得多的电阻

B．在R上串联一个比R大得多的电阻

C．在R上并联一个比R小得多的电阻

D．在R上并联一个比R大得多的电阻

9．欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的，有关欧姆表的使用连接，以下说法不正确的是（）

A．使用欧姆表测电阻时，电阻必须与其它元件断开才能测量

B．测电阻前要使红黑表笔相接，调节调零电阻，使表头的指针指右侧零

C．红表笔与表内电池负极相连接，黑表笔与表内电池正极相连接

D．测电阻时，表针向右偏转角度越大，待测电阻阻值越大

10．一电流表并联一个分流电阻后就改装成一个电流表，当把它和标准电流表串联后去测某电路中的电流时，发现标准表读数为2A时，而改装表的读数为2.1A.为了使它的读数准确，应( ) A．在原分流电阻上再串联一个较小的电阻

B．在原分流电阻上再并联一个较大的电阻

C．在原分流电阻上再串联一个较大的电阻

D．在原分流电阻上再并联一个较小的电阻

参考答案：

1．答案： ABC

解析：

2．答案： A

解析：

3．答案： D

解析：本题中R1、R2串联，R1允许通过的最大电流为1.5 A，经计算，R2允许通过的最大电流仅

为0.5 A，则通过串联电路的最大电流以最小的为准，从而求得加在电路两端的最大电压是15 V，因而选D.

4．答案： A

解析： A、漏电电流大于30mA，保护器会在0.1s之内切断电源，故该选项正确；B．据上面的数据可知，只要在漏电电流大于30mA，保护器会在0.1s之内切断电源，故该选项错误；

C．题目中的额定不动作电流为15mA，其表示：电路中漏电电流小于15毫安时，保护器不会自动切断电源起保护作用．故该选项错误；

D．题目中的220V 20A表示：20A、220V是说漏电保护器的额定电流是20安，额定电压是220伏，当与它控制的电路中的电流和电压超过其额定值时，漏电保护器会自动切断电源起保护作用，但在进户电压和电流小于它的额定值时，如果漏电流大于其额定值，也会自动切断电源起保护作用．故该选项错误．

故选A．

5．答案： (1)3V (2)10Ω (3)18J

解析： (1)由手电筒的电池为串联，得到 U总=2U=2×1.5V=3V

(2)由欧姆定律得 R= U总/I=3V/0.3A=10Ω

(3)由电功的公式得 E= U总It=3v×0.3A×20s=18J

考点：欧姆定律，电功的公式

点评：电路的连接方式的分析是本题的求解关键。

6．答案： A

解析：小彩灯，在一个灯坏了之后，其他的灯泡都不能正常工作，这正是串联电路的特点，所以这些小彩灯是串联的，所以A符合题意，B、C、D不符合题意；故选A．

解决此类电路题目，要结合串联合并联特点进行分析．

7．答案： BC

解析： A、R=U/I是电阻的定义式，导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定，与电压、电流无关，故A错误，B正确；

C．根据I=U/R可知，当电路中的电阻一定时，I与U成正比，当电路中的电压一定时与R成反比，故C正确；

D．欧姆定律I=U/R适用于纯电阻电路或电解质导电的情况．故D错误

8．答案： D

解析：试题分析：电压表的读数总比准确值稍小一些，说明通过电流表G的电流偏小，串联的电阻R偏大，因为电阻越并越小，故为减小串联电阻R的阻值需在R上并联一个比R大得多的电阻，所以D正确。

考点：电表的改装.

9．答案： D

解析：考点：用多用电表测电阻．

专题：实验题；恒定电流专题．

分析：使用欧姆表测电阻时要选择合适的挡位，然后进行欧姆调零；

欧姆表的红表笔插“+”插孔，黑表笔插“﹣”插孔，“+”与电源负极相连，“﹣”与电源正极相连；

欧姆表零刻度线在最右侧，最大刻度线在最左侧．

解答：解：A、为保护安全，准确测量电阻阻值，使用欧姆表测电阻时，电阻必须与其它元件断开才能测量，故A正确；

B．使用欧姆表测电阻确定合适的挡位后要进行欧姆调零，要使红黑表笔相接，调节调零电阻，使表头的指针指向欧姆刻度的零处，故B正确；

C．红表笔与表内电池负极相接，黑表笔与表内电池正极相连接，故C正确；

D．欧姆表零刻度线在最右侧，测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻值越小，故D错误；本题选错误的，故选：D．

点评：本题考查了欧姆表的使用方法，特别注意每次换挡都要重新调零．

10．答案： B

解析：两电流表串联，通过它们的电流相等，标准表读数为2A时，而改装表的读数为2.1A，说明改装后的电流表分流电阻分流偏小，分流电阻偏大；

为校准电流表，应使分流电阻阻值稍微减小，可以在原分流电阻上再并联一个较大的电阻，故B 正确；

故选：B．

部分电路欧姆定律课后练习(4)

1．据报道，“神舟”八号飞船将2011年下半年发射。它是一个无人目标飞行器，为中国的空间站作对接准备，也是中国神舟系列飞船进入批量生产的代表。“神舟”飞船上的太阳能电池是依靠光伏效应设计的单晶硅太阳能电池。在正常照射下，太阳能电池的光电转换效率可达24%。单片单晶硅太阳能电池可产生0.6V的电动势，可获得0.1A的电流，则每秒照射到这种太阳能电池上的太阳光的能量是（）

A．0.24J B．0.25J

C．0.26J D．0.28J

2．对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是（）

A．由I=U/R，通过电阻的电流强度跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比

B．由U=IR，对一定的导体，通过它的电流强度越大，它两端的电压也越大

C．由R=U/I，导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流强度成反比

D．对一定的导体，它两端的电压与通过它的电流强度的比值保持不变

3．将一只阻值为数千欧的电阻R1和一只阻值为千分之几欧的电阻R2串联起来，则总

电阻（）

A．很接近R1而略大于R1 B.很接近R1而略小于R1

C．很接近R2而略大于R2 D.很接近R2而略小于R2

4．在一块微安表G两端并联一个电阻R，就改装成了一块电流表．今将该表与一标准电流表串联后去测电流，发现该表的示数总比标准表的示数小，修正的方法为( )

A．在R上并联一个小电阻

B．在R上并联一个大电阻

C．将R的阻值变大些

D．将R的阻值变小些

5．关于欧姆定律，下面说法正确的是（）

A．根据I=U/R可知，对一个纯电阻而言I与U成正比，与R成反比。

B．根据R=U/I可知，对一个纯电阻而言R与U成正比，与I成反比。

C．某些电路元件不遵守欧姆定律，它们的电压与电流之间的关系（U-I线）乃非线性关系，比如某些晶体二极管。

D．在电路中，两点之间的电压就等于这两点的电势差，沿着电流的方向，各点的电势在降低。6．将两个相同的小量程电流表G，分别改装成了一只电流表A和一只电压表V，某同学在做实验时将这两只表串联起来接入一正常发光的灯泡两端，则（）

A．A表和V表的指针偏角相同

B．A表和V表的指针都不偏转

C．A表指针几乎不偏转，V表指针有偏转

D．A表指针有偏转，V表指针几乎不偏转

7．有三个电阻,R1=2 Ω, R2=3 Ω,R3=4 Ω,现把它们并联起来接入电路,则通过它们的电流之比I1∶I2∶I3是（）

A．6∶4∶3 B.3∶4∶6

C．2∶3∶4 D.4∶3∶2

8．手电筒中“2.5V 0.80W”的小电珠正常发光时，通过的电流是_________A，每秒钟通过灯丝横截面的电子数是___________个。(每个电子电量为1.6×10-19C)

9．下列关于电流的说法中，正确的是( )

A．金属导体中，电流的传播速率就是自由电子定向迁移的速率

B．温度升高时，金属导体中自由电子热运动加快，电流也增大

C．电路接通后，自由电子由电源出发只要经过一个极短的时间就能达到用电器

D．通电金属导体中，自由电子的运动是热运动和定向移动的合运动

10．用电流表内接法测量电阻，阻值为R1，用电流表外接法测量同一电阻阻值为R2，则该电阻的真实值R与R1、R2的关系是( )

A．R1＞R＞R2

B．R1＜R＜R2

C．R1＞R2＞R

D．R1＜R2＜R

参考答案：

1．答案： B

解析：根据W=UIt可得，每秒太阳能电池产生的能量为W=0.6×0.1×1J=0.06J，设太阳每秒照射的能量为Q，则由能量守恒定律得Q×24%=W，所以Q=0.25J，故选项B正确。

2．答案： ABD

解析：

3．答案： A

4．答案： C

解析：电流表示数偏小，说明改装时与表头并联的分流电阻小，分流较多，因此修正的方法为将R的阻值变大些．

5．答案： AC

解析：欧姆定律只适用于纯电阻电路，不适用于非纯电阻电路，如电动机等，故A正确，电阻的大小和电阻本身的性质有关，和电压，电流无关，B错误；某些电路元件不遵守欧姆定律，它们的电压与电流之间的关系（U-I线）乃非线性关系，比如某些晶体二极管，C正确；沿着电流的方向，通过电阻后，才有电势的降落，D错误

故选AC

考点：考查了对欧姆定律的理解

点评：知道影响电阻大小的因素，并且知道导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关，但可以根据欧姆定律计算出电阻的大小．

6．答案： C

解析： A、根据电流表与电压表的改装原理可知，A表是表头与分流电阻并联，V表是表头与分压电阻串联，若将A表与V表串联使用，则通过两表头G的电流不相等，所以表头的偏角不同（因为A表与V表的偏角即为表头G的偏角），故A错误．B．由于V表的内阻非常大，若两表串联，则A表指针几乎不偏转，但V表偏角较大，所以B错误．

C．由B项分析可知，C正确．

D．由B项分析可知D错误．

7．答案： A

解析：设并联电路两端电压为U,则I1∶I2∶I3==6∶4∶3。故选项A正确。

8．答案： 0.32 2x1018

9．答案： D

解析： A、金属导体中，电流的传播速率远小于自由电子定向迁移的速率，故A错误；

B．电流是由电荷的定向移动形成的，金属导体中，电流的大小与电子的热运动无关，温度升高时，金属导体中自由电子热运动加快，电流并不增大，故B错误；

C．电子定向移动的速率很小，电路接通后，自由电子由电源出发只要经过很长的时间才能达到用电器，故C错误；

D．通电金属导体中，自由电子一方面做定向运动，另一方面不停地做无规则的热运动，因此自由电子的运动是热运动和定向移动的合运动，故D正确；

10．答案： A

解析：采用内接法时，电流表与待测电阻串联，故电流表是准确的；而由于电流表的分压使电压表测量值偏大，故由欧姆定律求得的测量值偏大，故R1＞R；

当采用外接法时，电压表与待测电阻并联，故电压表是准确的；而由于电压表的分流使电流表测量结果偏大，故由欧姆定律求得的测量值偏小，故R＞R2

电路分析与欧姆定律

学生: 科目：年级：老师：时间：课次：考点：欧姆定律的理解：知识点一、欧姆定律： 1、研究电流、电压的关系（控制变量法）当导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。这个实验中滑动变阻器改变导体（电阻R ）两端的电压当导体两端的电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比。这个实验中滑动变阻器使导体（电阻R ）两端的电压不变 2、欧姆定律：导体中的电流（I ），跟这段导体两端的电压（U ）成正比，跟这段导体的电阻（R ）成反比。公式：R U I = 例、根据欧姆定律公式R U I = ，可变形得到I U R = 。对此，下列说法中正确的是 A ．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B ．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C ．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D ．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关变式：1、由欧姆定律公式可知（） A.同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比 B.导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零 C.导体中的电流越大，导体的电阻就越小 D.导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示

知识点二、串并联电路中电流、电压和电阻的关系 1、串联电路：电流关系：串联电路，电流处处相等。 N I I I I ==== 21总电压关系：串联电路，电源两端的总电压等于各用电器两端的电压之和。 N U U U U +++= 21总电阻关系：串联电路，总电阻等于各用电器的电阻之和。 N R R R R +++= 21总对于串联电路，电流处处相等，所以由于各用电器电阻的阻值不同，所以各用电器两端所分得的电压也不同；由欧姆定律可推得：串联电路中，用电器的阻值越大，用电器两端分得的电压也就越大。（串联分压） 2、并联电路：电流关系：并联电路，干路上的总电流等于通过各支路用电流之和。 N I I I I +++= 21总电压关系：并联电路，支路两端电压等于电源总电压。 N U U U U ==== 21总电阻关系：并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和。 N R R R R 111121 ++=总对于并联电路，各支路电压等于干路电压，由于各支路电阻大小不同，所以各支路的电流大小不同，由欧姆定律可知：并联电路中，支路电阻越大，所测得的电流越小。（并联分流） 3、串并联电路：对于既有串联也有并联的电路来说，分析时，可将并联电路看做一个整体进行分析。【典型例题】例1、如图，电源电压恒定，电阻R 1=10Ω，R 2=15Ω，R 阻值一定但未知，当单刀双掷开关S 掷向a （同时与b 断开）时，电压表示数为2.0V ，若掷向b （同时与a 断开），电压表示数可能为（） A ．3.0V B ．2.0V C ．2.5V D ．1.5V

闭合电路的欧姆定律练习题及答案解析

闭合电路的欧姆定律练习题及答案解析集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

1．关于闭合电路，下列说法正确的是( ) A ．电源短路时，放电电流为无限大 B ．电源短路时，内电压等于电源电动势 C ．用电器增加时，路端电压一定增大 D ．把电压表直接和电源连接时，电压表的示数总小于电源电动势解析：选BD.由I 短＝E r 知，A 错，B 对；用电器如果并联，R 外减小，U 外减小，C 错．由于内电路两端总是有电压，由E ＝U v ＋U r 知，U v

高中物理《闭合电路欧姆定律》教学设计

闭合电路欧姆定律教学设计一、教材分析课标分析：知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律教材地位：闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容，具有承前启后的作用。既是本章知识的高度总结，又是本章拓展的重要基础；通过学习，既能使学生从部分电路的认知上升到全电路规律的掌握，又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。同时，闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性，是功能关系学习的好素材。二、学情分析学生通过前面的学习，理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识，认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势，并处理了部分电路欧姆定律的相关电路问题，已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律，并应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能。三、教学目标（一）知识与技能 1、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。 2、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达，并能用来分析有关问题。 3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 4、了解路端电压与电流的U-I图像，认识E和r对U-I图像的影响。 5、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算（二）过程与方法 1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程，体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用，培养学生推理能力。 2、通过路端电压与负载的关系实验，培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方法。 3、了解路端电压与电流的U-I图像，培养学生利用图像方法分析电学问题的能力。 4、利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。（三）情感态度价值观 1、通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。 2、通过实验探究，加强对学生科学素质的培养。 3、通过实际问题分析，拉近物理与生活的距离，增强学生学习物理的兴趣。四、教学重点、难点推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行相关讨论是本节的重点，帮助学生理解电路中的能量转化关系是基础和关键。应用闭合电路欧姆定律讨论路端电压与负载关系是本节难点。

高二物理《闭合电路欧姆定律》习题及答案

高二物理闭合电路欧姆定律习题及答案课堂同步 1．下列说法正确的是 ( ) A ．电源被短路时，放电电流无穷大 B ．外电路断路时，路端电压最高 C ．外电路电阻减小时，路端电压升高 D ．不管外电路电阻怎样变化，其电源的内、外电压之和保持不变 2．直流电池组的电动势为E ，内电阻为r ，用它给电阻为R 的直流电动机供电，当电动机正常工作时，电动机两端的电压为U ，通过电动机的电流是I ，下列说法中正确的是（） A ．电动机输出的机械功率是UI B ．电动机电枢上发热功率为I 2R C ．电源消耗的化学能功率为EI D ．电源的输出功率为EI-I 2 r 3．A 、B 、C 是三个不同规格的灯泡，按图2-34所示方式连接恰好能正常发光，已知电源的电动势为E ，内电阻为r ，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则三个灯亮度变化是（） A ．都比原来亮 B ．都比原来暗 C ．A 、B 灯比原来亮，C 灯变暗 D ．A 、B 灯比原来暗，C 灯变亮 4．如图2-35所示电路中，电源电动势为E ，内阻为r ，电路中O 点接地，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，M 、N 两点电势变化情况是（） A ．都升高 B ．都降低 C ．M 点电势升高，N 点电势降低 D ．M 点电势降低，N 点电势升高 E ．M 点电势的改变量大于N 点电势的改变量 5．如图2-36所示的电路中，电键S 1、S 2、S 3、S 4均闭合， C 是极板水平放置的平行板电容器，极板间悬浮着一油滴P ，欲使P 向下运动，应断开电键( ) A ．S 1 B ．S 2 C ．S 3 D ．S 4 6．如图2-37所示电路中，电源的总功率是40W ，R 1=4Ω，R 2=6Ω，a 、b 两点间的电压是，电源的输出功率是。求电源的内电阻和电动势。课后巩固 1.电源电动势为ε，内阻为r ，向可变电阻R 供电.关于路端电压，下列说法中正确的是 ( ) A ．因为电源电动势不变，所以路端电压也不变 B ．因为U=IR ，所以当R 增大时，路端电压也增大 C ．因为U=IR ，所以当I 增大时，路端电压也增大 D ．因为U=ε-Ir ，所以当I 增大时，路端电压下降 A B C P 图2-34 R 1 R 3 M O P N E R 2 图2-35 图2-36 R 2R 3 E a b 图2-37

2020中考物理电路及欧姆定律专题复习(含答案)

一、知识网络

家庭电路组成：_______，_______，_______，_______，_______，________。家庭电路电压：__________，人体安全电压：___________ 电流定义：电荷的___________形成电流形成电流的条件：____________，____________。方向：电源______→_______→电源______ 单位：安培(A)，单位换算：1A=______mA=______μA。测量工具：电流表使用方法与被测用电器_____联。电流从____流入，从_____流出。不能超过_______。不能直接接在_______两端。读数方法 0~0.6A，每格____A。 0~3A，每格____A。电压作用：使电路中形成______。提供电压的装置：________。单位：伏特(V)，单位换算：1kV=______V=______mV。测量工具：电压表使用方法与被测用电器_____联。电流从____流入，从_____流出。不能超过_______。可以直接接在_______两端。读数方法 0~3V，每格____V 0~15V，每格____V 电阻物质按导电性能分类：_________，________，________。定义：导体_______________作用。单位：欧姆(Ω)，单位换算：1MΩ=______kΩ=______Ω 影响电阻大小的因素：______，______，______，______。变阻器工作原理：利用改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻。连接原则：__________。连接方法有_____种。与用电器_____联。常见变电阻器有：________，________等。防止电路中______过大。

高中物理闭合电路的欧姆定律解题技巧及练习题及解析

高中物理闭合电路的欧姆定律解题技巧及练习题及解析一、高考物理精讲专题闭合电路的欧姆定律 1．如图所示电路中，19ΩR =，230ΩR =，开关S 闭合时电压表示数为11.4V ，电流表示数为0.2A ，开关S 断开时电流表示数为0.3A ，求： (1)电阻3R 的值． (2)电源电动势和内电阻．【答案】（1）15Ω （2）12V 1Ω 【解析】【详解】 (1)由图可知，当开关S 闭合时，两电阻并联，根据欧姆定律则有： 2 1123 ()IR U I R IR R =+ + 解得： 315ΩR = (2) 由图可知，当开关S 闭合时，两电阻并联，根据闭合电路的欧姆定律则有： 2 13 ()11.40.6IR E U I r r R =++ =+ S 断开时，根据闭合电路的欧姆定律则有： 212()0.3(39)E I R R r r =++=?+ 联立解得： 12V E = 1Ωr = 2．某实验小组设计了如图所示的欧姆表电路，通过调控电键S 和调节电阻箱2R ，可使欧姆表具有“1?”和“10?”两种倍率。已知：电源电动势 1.5V E =，内阻0.5Ωr =；毫安表满偏电流g 5mA I =，内阻g 20ΩR =，回答以下问题：

①图的电路中：A 插孔应该接_______表笔（选填红、黑）；1R 应该选用阻值为_________Ω的电阻（小数点后保留一位小数）； ②经检查，各器材均连接无误，则：当电键S 断开时，欧姆表对应的倍率为___________（选填“1?”、“10?”）； ③为了测量电阻时便于读出待测电阻的阻值，需将毫安表不同刻度标出欧姆表的刻度值，其中，中央刻度 g 2 I 处应标的数值是________________； ④该小组选择S 闭合的档位，欧姆调零操作无误，测量电阻x R 时，毫安表指针处于图位置，由此可知被测电阻x R =_______Ω。【答案】黑 2.2 ×10 30 45 【解析】【详解】 ①[1]欧姆档内部电源的正极接黑表笔； [2]根据欧姆档倍率关系，可知闭合开关可以将电流表量程变为原来的10倍，根据分流特点： 1g 5mA 105mA 5mA R R =?- 解得：1 2.2ΩR ≈； ②[3]当电键S 断开时，电流表的量程较小，在相同的电压下，根据闭合欧姆定律： E I R = 总可知电流越小，能够接入的电阻越大，所以当电键S 断开时，对应10?档； ③[4]假设欧姆档内部电阻为R 内，根据闭合欧姆定律： g E I R = 内 g 0 2+I E R R = 内

《闭合电路欧姆定律》教学设计

鲁科版选修3-1第四章第一节闭合电路欧姆定律一、教材分析课标分析：知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律教材地位：闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容，具有承前启后的作用。既是本章知识的高度总结，又是本章拓展的重要基础；通过学习，既能使学生从部分电路的认知上升到全电路规律的掌握，又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。同时，闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性，是功能关系学习的好素材。二、学情分析学生通过前面的学习，理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识，并处理了部分电路欧姆定律的相关电路问题，已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律，并应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能。三、教学目标 1.知道电路结构，理解电动势定义及物理意义； 2.知道电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，等于内、外电路上电势降落之和； 3.理解闭合电路欧姆定律及其公式，会分析路端电压与外电阻的关系四、教学方法 1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程，体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用，培养学生推理能力。 2、通过路端电压与负载的关系实验，培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方法。 3、了解路端电压与电流的U-I图像，培养学生

利用图像方法分析电学问题的能力。 4、利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。五、教学重点、难点推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行相关讨论是本节的重点，帮助学生理解电路中的能量转化关系是基础和关键。应用闭合电路欧姆定律讨论路端电压与负载关系是本节难点。六、教学过程教学程序教学内容学生活动设计意图情景引入演示实验：问题：依次接通S1、S2、S3、S4、后，灯泡1有什么现象？观察灯泡 1在S1闭合、 S2闭合时的亮暗变化，积极思考亮暗变化的直接原因？ S1闭合时，灯泡1正常发光，说明：灯泡1两端电压达到或接近灯泡1的额定电压 S2闭合现象：灯泡1变暗当S2、S3、S4闭合时，灯泡1 变暗，说明：灯泡1两端电压小于灯泡1的额定电压灯泡1始终接在电源两端，为什么它两端的电压会发

高考物理复习：闭合电路欧姆定律

2019年高考物理复习：闭合电路欧姆定律闭合电路欧姆定律内容：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比。对应公式：E=I（R+r）=U外+U内，I表示电路中电流，E表示电动势，R表示外总电阻，r表示电池内阻。闭合电路欧姆定律有多个表达式，用得比较多的是：（1）E=I （R+r）；（2）E=U外+U内；（3）U外=E－Ir；一些相关的概念： ①内电路：电源内部的电路叫做闭合电路的内电路。 ②内阻：内电路的电阻叫做电源的内阻。 ③内电压：当电路中有电流通过时，内电路两端的电压叫内电压，用U内表示。 ④外电路：电源外部的电路叫闭合电路的外电路。 ⑤外电压：外电路两端的电压叫外电压，也叫路端电压，用U外表示。 ⑥电动势：电动势表示在不同的电源中非静电力做功的本领，常用符号E（有时也可用ε）表示。闭合电路上功率分配关系，反映了闭合电路中能量的转化和守恒。即电源提供的电能，一部分消耗在内阻上，其余部分输出给外电路，并在外电路上转化为其它形式的能。

闭合电流欧姆定律是初中学过的欧姆定律的拓展，基本原理是类似的，说白了就是电压分配的加法关系。解题注意事项 1闭合电路欧姆定律实验是一个考试要点。 2注意闭合电流欧姆定律与电路结合的分析题（闭合开关各个部分功率的改变）。 3闭合电路欧姆定律与非纯电阻电路结合的问题。 4闭合电路欧姆定律与坐标图像结合的问题。闭合电路欧姆定律： 1、内容：闭合电路的电流强度跟电源的电动势成正比，跟闭合电路总电阻成反比。 2、表达式：I=E/（R+r）。 3、适用范围：纯电阻电路。 4、电路的动态分析： ①分析的顺序：外电路部分电路变化→R总变化→由 ②几个有用的结论 Ⅰ、外电路中任何一个电阻增大（或减少）时外电路的总电阻一定增大（或减少）。 Ⅱ、若开关的通断使串联的用电器增多时，总电阻增大；若开关的通断使并联的支路增多时，总电阻减少。 Ⅲ、动态电路的变化一般遵循“串反并同”的规律；当某一电阻阻值增大时，与该电阻串联的用电器的电压（或电流）

高中物理-闭合电路欧姆定律教案

闭合电路欧姆定律学案教学目标（一）知识目标 1、知道电动势的定义． 2、理解闭合电路欧姆定律的公式，理解各物理量及公式的物理意义，并能熟练地用来解决有关的电路问题． 3、知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和． 4、理解路端电压与电流(或外电阻)的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题． 5、理解闭合电路的功率表达式． 6、理解闭合电路中能量转化的情况．（二）能力目标 1、培养学生分析解决问题能力，会用闭合电路欧姆定律分析外电压随外电阻变化的规律 2、理解路端电压与电流（或外电阻）的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题． 3、通过用公式、图像分析外电压随外电阻改变规律，培养学生用多种方式分析问题能力．（三）情感目标 1、通过外电阻改变引起电流、电压的变化，树立学生普遍联系观点 2、通过分析外电压变化原因，了解内因与外因关系

3、通过对闭合电路的分析计算，培养学生能量守恒思想 4、知道用能量的观点说明电动势的意义教学建议 1、电源电动势的概念在高中是个难点，是掌握闭合电路欧姆定律的关键和基础，在处理电动势的概念时，可以根据教材，采用不同的讲法．从理论上分析电源中非静电力做功从电源的负极将正电荷运送到正极，克服电场力做功，非静电力搬运电荷在两极之间产生电势差的大小，反映了电源做功的本领，由此引出电动势的概念；也可以按本书采取讨论闭合电路中电势升降的方法，给出电动势等于内、外电路上电势降落之和的结论．教学中不要求论证这个结论．教材中给出一个比喻（儿童滑梯），帮助学生接受这个结论．需要强调的是电源的电动势反映的电源做功的能力，它与外电路无关，是由电源本生的特性决定的．电动势是标量，没有方向，这要给学生说明，如果学生程度较好，可以向学生说明，做为电源，由正负极之分，在电源内部，电流从负极流向正极，为了说明问题方便，也给电动势一个方向，人们规定电源电动势的方向为内电路的电流方向，即从负极指向正极． 2、路端电压与电流（或外电阻）的关系，是一个难点．希望作好演示实验，使学生有明确的感性认识，然后用公式加以解释．路端电压与电

高中物理闭合电路的欧姆定律技巧小结及练习题

高中物理闭合电路的欧姆定律技巧小结及练习题一、高考物理精讲专题闭合电路的欧姆定律 1．如图所示电路中，19ΩR =，230ΩR =，开关S 闭合时电压表示数为11.4V ，电流表示数为0.2A ，开关S 断开时电流表示数为0.3A ，求： (1)电阻3R 的值． (2)电源电动势和内电阻．【答案】（1）15Ω （2）12V 1Ω 【解析】【详解】 (1)由图可知，当开关S 闭合时，两电阻并联，根据欧姆定律则有： 2 1123 ()IR U I R IR R =+ + 解得： 315ΩR = (2) 由图可知，当开关S 闭合时，两电阻并联，根据闭合电路的欧姆定律则有： 2 13 ()11.40.6IR E U I r r R =++ =+ S 断开时，根据闭合电路的欧姆定律则有： 212()0.3(39)E I R R r r =++=?+ 联立解得： 12V E = 1Ωr = 2．如图所示，电源的电动势110V E =，电阻121R =Ω，电动机绕组的电阻0.5R =Ω，开关1S 始终闭合．当开关2S 断开时，电阻1R 的电功率是525W ；当开关2S 闭合时，电阻 1R 的电功率是336W ，求：（1）电源的内电阻r ；（2）开关2S 闭合时电动机的效率。

【答案】（1）1Ω；（2）86.9%。【解析】【详解】（1）S 2断开时R 1消耗的功率为1525P =W ，则 2 1 11E P R R r ?? = ?+?? 代入数据得r =1Ω （2）S 2闭合时R 1两端的电压为U ，消耗的功率为2336P =W ，则 2 21 U P R = 解得U =84V 由闭合电路欧姆定律得 E U Ir =+ 代入数据得I =26A 设流过R 1的电流为I 1，流过电动机的电流为I 2，则 11 4U I R = =A 又 12I I I += 解得I 2=22A 则电动机的输入功率为 M 2P UI = 代入数据解得M 1848P =W 电动机内阻消耗的功率为 2 R 2P I R = 代入数据解得R 242P =W 则电动机的输出功率 M R P P P '=-=1606W 所以开关2S 闭合时电动机的效率 M 100%86.9%P P η' = ?=

(完整)高中物理闭合电路欧姆定律

考点一闭合电路欧姆定律例1．如图18—13所示，电流表读数为0.75A 0.8A 和3.2V .（1）是哪个电阻发生断路？（2[解析] （1）假设R 1应该为3.2V 。所以，发生断路的是R 2。（2）R 222 R ×4+2=0.75R 1 3.2=0.8R 1 由此即可解r R R R R R E ++++32132)(·32132)(R R R R R +++=0.75r R E +1[规律总结] 般的故障有两种：断路或局部短路。考点二闭合电路的动态分析 1、总电流I 和路端电压U 随外电阻R 当R 增大时，I 变小，又据U=E-Ir 知，U 变大.当R 增大到∞时，I=0，U=E （断路）. 当R 减小时，I 变大，又据U=E-Ir 知，U 变小.当R 减小到零时，I=E r ，U=0（短路） 2、所谓动态就是电路中某些元件（如滑动变阻器的阻值）的变化，会引起整个电路中各部分相关电学物理量的变化。解决这类问题必须根据欧姆定律及串、并联电路的性质进行分析，同时，还要掌握一定的思维方法，如程序法，直观法，极端法，理想化法和特殊值法等等。 3、基本思路是“部分→整体→部分”，从阻值变化的部分入手，由欧姆定律和串、并联电路特点判断整个电路的总电阻，干路电流和路端电压的变化情况，然后再深入到部分电路中，确定各部分电路中物理量的变化情况。例2．在如图所示的电路中，R 1、R 2、R 3、R 4皆为定值电阻，R 5为可变电阻，电源的电动势为E ，内阻为r ，设电流表A 的读数为I ，电压表V 的读数为U ，当R5的滑动触头向a 端移动时，判定正确的是（） A ．I 变大，U 变小． B ．I 变大，U 变大． C ．I 变小，U 变大． D ．I 变小，U 变小． [解析] 当R 5向a 端移动时，其电阻变小，整个外电路的电阻也变小，总电阻也变小，根据闭合电路的欧姆定律E I R r =+知道，回路的总电流I 变大，内电压U 内=Ir 变大，外电压U 外=E-U 内变小，所以电压表的读数变小，外电阻R 1及R 4两端的电压U=I （R1+R 4）变大，R5两端的电压，即R 2、R 3两端的电压为U ’=U 外-U 变小，通过电流表的电流大小为U ’/(R 2+R 3)变小，答案：D [规律总结] 在某一闭合电路中，如果只有一个电阻变化，这个电阻的变化会引起电路其它部分的电流、电压、电功率的变化，它们遵循的规则是：（1）.凡与该可变电阻有并关系的用电器，通过它的电流、两端的电压、它所消耗的功率都是该可变电阻的阻值变化情况相同.阻值增大，它们也增大.（2）.凡与该可变电阻有串关系的用电器，通过它的电流、两端的电压、它所消耗的功率都是该可变电阻的阻值变化情况相同.阻值增大，它们也增大.所谓串、并关系是指：该电阻与可变电阻存在着串联形式或并联形式,用这个方法可以很简单地判定出各种变化特点.简单记为：并同串反考点三闭合电路的功率 1、电源的总功率:就是电源提供的总功率，即电源将其他形式的能转化为电能的功率，也叫电源消耗的功率 P 总 =EI. 2、电源输出功率:整个外电路上消耗的电功率.对于纯电阻电路，电源的输出功率. P 出 =I 2 R=[E/（R+r ）] 2 R ，当R=r 时，电源输出功率最大，其最大输出功率为Pmax=E 2 / 4r 3、电源内耗功率:内电路上消耗的电功率 P 内 =U 内 I=I 2 r 4、电源的效率:指电源的输出功率与电源的功率之比，即 η=P 出 /P 总 =IU /IE =U /E .

物理闭合电路的欧姆定律练习题及答案

物理闭合电路的欧姆定律练习题及答案一、高考物理精讲专题闭合电路的欧姆定律 1．如图(1)所示，线圈匝数n ＝200匝，直径d 1＝40cm ，电阻r ＝2Ω，线圈与阻值R ＝6Ω的电阻相连．在线圈的中心有一个直径d 2＝20cm 的有界圆形匀强磁场，磁感应强度按图(2)所示规律变化，试求：(保留两位有效数字) (1)通过电阻R 的电流方向和大小； (2)电压表的示数．【答案】（1）电流的方向为B A →；7.9A ；（2）47V 【解析】【分析】【详解】（1）由楞次定律得电流的方向为B A → 由法拉第电磁感应定律得 B E n n S t t ?Φ?==??磁场面积22()2d S π=而0.30.2 /1/0.20.1 B T s T s t ?-==?- 根据闭合电路的欧姆定律7.9E I A R r = =+ （2）电阻R 两端的电压为U=IR=47V 2．如图所示，R 1＝R 3＝2R 2＝2R 4，电键S 闭合时，间距为d 的平行板电容器C 的正中间有一质量为m ，带电量为q 的小球恰好处于静止状态；现将电键S 断开，小球将向电容器某一个极板运动。若不计电源内阻，求： (1)电源的电动势大小； (2)小球第一次与极板碰撞前瞬间的速度大小。

【答案】(1)2mgd E q =(2)03 gd v =【解析】【详解】 (1)电键S 闭合时，R 1、R 3并联与R 4串联，(R 2中没有电流通过) U C ＝U 4＝ 12 E 对带电小球有： 2C qU qE mg d d = = 得：2mgd E q = (2)电键S 断开后，R 1、R 4串联，则 233C E mgd U q ==' 小球向下运动与下极板相碰前瞬间，由动能定理得 21 222 C U d mg q mv ? -?=' 解得：03 gd v = 3．爱护环境，人人有责；改善环境，从我做起；文明乘车，低碳出行。随着冬季气候的变化，12月6号起，阳泉开始实行机动车单双号限行。我市的公交和出租车，已基本实现全电动覆盖。既节约了能源，又保护了环境。电机驱动的原理，可以定性简化成如图所示的电路。在水平地面上有5B =T 的垂直于平面向里的磁场，电阻为1Ω的导体棒ab 垂直放在宽度为0.2m 的导体框上。电源E 是用很多工作电压为4V 的18650锂电池串联而成的，不计电源内阻及导体框电阻。接通电源后ab 恰可做匀速直线运动，若ab 需要克服400N 的阻力做匀速运动，问：（1）按如图所示电路，ab 会向左还是向右匀速运动？（2）电源E 相当于要用多少节锂电池串联？

全电路欧姆定律

全电路欧姆定律（教案）教学目标知识目标：（1）知道电动势的概念，知道电源的电动势等于外电压和内电压之和（2）理解闭合电路欧姆定律及其公式，并能熟练地解决有关的电路问题能力目标：理解全电路欧姆定律及其公式，并能熟练地解决有关的电路问题情感目标：培养学生实验探索和科学推理相结合的物理思维方法重点和难点重点：电动势的概念；闭合电路欧姆定律的内容及其理解难点：电动势的概念关键：做好演示实验教学方法教学方法：实验法、设疑EWB仿真实验学情分析知识基础：学生已经掌握了最基本的电路知识包括最基本的一个完整电路由几部分组成，部分电路欧姆定律，串、并联电路等。掌握了电流产生的条件，电压、电势等概念. 能力分析：学生已经具备了一定的动手、观察、归纳能力. 情感分析：多数学生对物理学习有一定的兴趣，能够积极参与研究，但在合作交流意识方面，发展不够均衡，有待加强. 学习方法：引导学生采用自主探索与互相协作相结合的学习方式.让每一个学生都能参与研究，并最终学会学习教学过程 ? 1. 直接感受激情导入复习提问：电荷的定向移动形成电流．那么，导体中形成电流的条件是什么呢？演示实验：将小灯泡接在充满电的电容器和电池两端，分别看到什么现象？为什么会出现这种现象呢？（小灯泡闪亮一下就熄灭．接在电池两端能持久亮着。）（学生分析、研究、讨论）教师归纳：当电容器充完电后，其上下两极板分别带上正负电荷，两板间形成电势差．当用导线把小灯泡和电容器两极板连通后，电子就在电场力的作用下通过导线产生定向移动而形成电流，但这是一瞬间的电流．因为两极板上正负电荷逐渐中和而减少，电势差也逐渐减少为零，所以电流减小为零．而电池就不同了。结论：为了形成持续的电压，必须不断补充两极板上减少的电荷．这才能使两极板保持恒定的电势差，从而在导线中维持恒定的电流，能够提供这种非静电力的装置叫电源．

第三讲闭合电路欧姆定律一轮复习讲义

第三讲闭合电路欧姆定律知识方法能力互动核心考点突破高考考点全面剖析考点1 闭合电路欧姆定律 [知识梳理] 原书基础梳理1和2不变，但在下面增加 [易混辨析]电源电动势与路端电压：见原书135页疑难研习2 [方法突破] 图解法掌握路端电压与外电阻R和电流的关系见原书基础梳理3和4 [典例导悟] 题型1：闭合电路欧姆定律的基本运用典例1(中)（2009·上海物理）图示电路中，R1＝12Ω，R2＝6Ω，滑动变阻器R3上标有“20Ω，2A” 字样，理想电压表的量程有0-3V和0-15V两档，理想电流表的量程有0-0.6A和0-3A两档。闭合电键S，向右移动滑片P到另一位置，电压表指针指在满偏的1/3，电流表指针指在满偏的1/4，则此时电流表示数为__________A，该电源的电动势为__________V。［解析］由于题意当“继续向右移动滑片P到另一位置”电压表示数一定大于表示数一定小于0.3A，再结合电压表指针指在满偏的1/3，电流表指针指在满偏的1/4，可知电压表的量程为0-15V，电流表的量程为0~0.6A，因此当滑片滑到下一位置是电流表

的实数为1 0.60.154 I A A = ?=；电压表的示数为5V ；由串并联电路规律得：20.3126I ?=?，得 20.6I A =，由闭合电路欧姆定律得(0.30.6) 2.50.312r E +++?=；同理：2 0.15126I '?=?，得20.3I A '=，由闭合电路欧姆定律(0.150.3)50.1512r E +++?=以上各式联立解得：7.5E V =。答案：0.15，7.5 ［解题技巧］在解决直流电路的具体问题，应用闭合电路的欧姆定律时，是从外电路还是从内电路入手，并无明确规律可循，但要注意以下两点技巧： (1)综观全局，线路中哪个部分知道的条件多，容易突破，一般就从哪里着手解决，然后扩展到其他部分； (2)线路中局部地方的变动，将会影响整个线路中电压和电流的分配，只有电源电动势和内阻的数值是不变的。［迁移应用］1.(中)，(2009·江苏省华罗庚中学) 如图所示，电源内阻Ω=4.0r ，Ω===4321R R R 。当电键闭合时，电流表和电压表的示数分别为1.5A 和2V 。求：（1）电源电动势为多大？（2）电键断开时，干路上电流强度为多少？解析（1）K 闭合时，21R R 和并联再与R 4串联，最后与R 3并联。对R 2有：A A R U I 5.04 2 222=== 因为R 1=R 2，所以I 1=I 2=0.5A 电流表的示数是R 1和R 3上电流之和，故I 1+I 3=1.5A ，I 3＝1A 路端电压U=U 3＝I 3R 3＝V V 441=? 总电流I=I 1+I 2+I 3=0.5A+0.5A+1A=2A 电动势V V V Ir U 8.44.024=?+=+=ε (2)K 断开，R 1和R 3串联后与R 4并联，最后再与R 3串联，且由K 闭合时的条件可知，R 4=2Ω。总外电阻为R= Ω=++++6.5)(24 314 31R R R R R R R

高中物理闭合电路欧姆定律教案

高中物理闭合电路欧姆定律教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

闭合电路欧姆定律学案教学目标（一）知识目标 1、知道电动势的定义． 2、理解闭合电路欧姆定律的公式，理解各量及公式的意义，并能熟练地用来解决有关的电路问题． 3、知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和． 4、理解路端电压与电流(或外电阻)的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题． 5、理解闭合电路的功率表达式． 6、理解闭合电路中能量转化的情况．（二）能力目标 1、培养学生分析解决问题能力，会用闭合电路欧姆定律分析外电压随外电阻变化的规律

2、理解路端电压与电流（或外电阻）的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题． 3、通过用公式、图像分析外电压随外电阻改变规律，培养学生用多种方式分析问题能力．（三）情感目标 1、通过外电阻改变引起电流、电压的变化，树立学生普遍联系观点 2、通过分析外电压变化原因，了解内因与外因关系 3、通过对闭合电路的分析计算，培养学生能量守恒思想 4、知道用能量的观点说明电动势的意义教学建议 1、电源电动势的概念在高中是个难点，是掌握闭合电路欧姆定律的关键和基础，在处理电动势的概念时，可以根据，采用不同的讲法．从理论上分析电源中非静电力做功从电源的负极将正电荷运送到正极，克服电场力做功，非静电力搬运电荷在两极之间产生电势差的大小，反映了电源做功的本领，由此引出电动势的概念；也可以按本书采取讨论闭合电路中电势升降的方法，给出电动势等于内、外电路上电势降落之和的结论．教学中不要求论证这个结论．中给出一个比喻（儿童滑梯），帮助学生接受这个结论．

简单电路欧姆定律

简单电路欧姆定律本卷共四大题22小题，满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟一、填空题（每空2分，共计28分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程） 1、如图为亮度可变的灯泡，它安装在生命探测仪前端，灯泡中采用两个灯丝R 1和R 2 ，R 1 ＞R 2 ，由外接电路中的两个开关来控制。为使灯泡最亮，应闭合。 2、科技小组设计了一个船速测定仪(如图乙所示)，固定在金属盒上。AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点。请问船速加大时，电流表的示数（选填“变大、变小或不变） 3、某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、 b的电流随电压变化情况如图所示，则R a R b 4、一段粗细均匀的电阻丝电阻值为16Ω，将它围成一个封闭的圆圈，如图所示，则A、B两点间的电阻为________Ω。 5、下图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻_ _，电流表的示数__ 。（选填“变大”“变小”或“不变”）。这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。

6、利用如图11所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图12所示。由图像可以得出的结论是；此次实验中，伏特表的示数始终保持 V不变。 7、滑动变阻器是通过改变电阻丝连入电路中的来改变电阻的大小．在图3所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片 P向右移动时，电压表V 1示数与电压表V 2 示数的差值跟电流表示数与R 1 阻值的乘积的比值是等于． 8、用图8甲所示的电路测量小灯泡L的电阻．闭合开关后，电压表和电流表的示数如图 8乙所示．流过小灯泡的 A，小灯泡的电阻为Ω 9、一提到“测谎仪”，同学们认为很“神秘”，其实用物理知识可帮助我们揭开其“神秘”的面纱。据测谎专家介绍，测谎技术从三个方面测定一个人的生理变化，即脉博、呼吸和皮肤电阻(简称皮电)。其中皮电最敏感，是测谎技术的主要依据，通常情况下，就是它“出卖”了自己心中的秘密。 (1)从以上介绍可看出；人体是导体，并且人体的电阻是________ (选填“可变的”或“不变的”)。 (2)从以上介绍还可看出：一个人在说谎时，_______变化最明显。二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入题后的括号内） 10、以下电路中，电路正确而且有电流通过的是 ( )

六电动势闭合电路欧姆定律练习题

六、电动势、闭合电路欧姆定律练习题一、选择题 1．关于电动势下列说法正确的是[ ] A．电源电动势等于电源正负极之间的电势差 B．用电压表直接测量电源两极得到的电压数值，实际上总略小于电源电动势的准确值 C．电源电动势总等于内、外电路上的电压之和，所以它的数值与外电路的组成有关 D．电源电动势总等于电路中通过1C的正电荷时，电源提供的能量 2．在已接电源的闭合电路里，关于电源的电动势、内电压、外电压的关系应是[ ] A．如外电压增大，则内电压增大，电源电动势也会随之增大 B．如外电压减小，内电阻不变，内电压也就不变，电源电动势必然减小 C．如外电压不变，则内电压减小时，电源电动势也随内电压减小 D．如外电压增大，则内电压减小，电源的电动势始终为二者之和，保持恒量 3．一节干电池的电动势为1.5V，其物理意义可以表述为[ ] A．外电路断开时，路端电压是1．5V B．外电路闭合时，1s内它能向整个电路提供1．5J的化学能 C．外电路闭合时，1s内它能使1．5C的电量通过导线的某一截面 D．外电路闭合时，导线某一截面每通过1C的电量，整个电路就获得1．5J电能 4．关于电动势，下列说法中正确的是[ ] A．在电源内部，由负极到正极的方向为电动势的方向 B．在闭合电路中，电动势的方向与内电路中电流的方向相同

C．电动势的方向是电源内部电势升高的方向 D．电动势是矢量 5．图1为两个不同闭合电路中两个不同电源的U-I图像，下列判断正确的是[ ] A．电动势E1＝E2，发生短路时的电流I1＞I2 B．电动势E1=E2，内阻r1＞r2 C．电动势E1＞E2，内阻r1＜r2 D．当两电源的工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化大 6．在图2所示的电路中，电源的内阻不能忽略。已知定值电阻R1＝10Ω，R2＝8Ω。当单刀双掷开关S置于位置1时，电压表读数为2V。则当S置于位置2时，电压表读数的可能值为[ ] A．2．2V B．1．9V C．1．6V D．1．3V 7．在图3的电路中，当滑动变阻器的滑动头向下滑动时，A、B两灯亮度的变化情况为[ ]