动物的运动和行为导学案 (3)

第二章动物的运动和行为（1、2）

复习目标：

1.掌握运动系统的组成。

2.概述骨、关节、肌肉的协调配合。

3.区别先天性行为和学习行为。

复习提纲（一）(自主复习，5分钟)

1.运动系统的组成？各部分在运动中的作用？

2.关节的组成？为什么关节既牢固又灵活？肌肉的组成？

3.骨、关节、肌肉在运动中如何协调配合？伸肘、屈肘时，肱二头肌与肱三头肌各是什么状态？

4.运动的完成依靠哪几个系统？

自学检测（要求：脱离课本默写，注意字的书写）

1.哺乳动物运动系统主要是由、和组成的。其中起杠杆作用的是，关节的作用是，提供动力的是。

2.

3.运动系统的组成--肌肉

(1)骨骼肌由中间较粗的（）和两端较细呈乳白色的（）组成。

(2)骨骼肌两端的绕过至少连在块骨上

(3)连接正确的是（）

A B

4.骨·关节和肌肉的协调配合

（）受神经传来的刺激收缩时，就会牵动（）绕（）活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

说明：任何一个动作的完成，都需要肌肉间的。

5.运动系统还需要其他系统的配合作用

神经系统：控制运动，提供运动的指令。

动作肱二头肌状态肱三头肌状态

屈肘

伸肘

1

2

5

4

3

（1）关节是由关节头、关节窝、、和

组成。

（2）关节既牢固又灵活：使关节牢固的是以

及里外的；使关节灵活的是以及

由分泌的、暂时储存在内的。

（3）脱臼是指从中滑脱出来

（4）关节炎是由于发生病变，导致

里的滑液变成脓液

消化系统：提供肌肉收缩所需的能量。

呼吸系统：提供能量利用和转化时需要的氧。

循环系统：运输氧和养料，排除废物。

想一想：为运动提供能量的系统是？。

随学随练

1.人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈·旋转·环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（）A·动力B·杠杆C·支点D·调节

2.脱臼是指（）从（）中脱出来。

A·关节窝B·关节囊

C·关节头D·关节腔

3.下图为人的屈肘运动示意图，请根据图回答：

⑴当你做屈肘运动时，[1]处于状态，

[2]处于状态。

(2)由以上实例说明：人体的任何一个动作的完成都需要肌肉间的。

⑶屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（）

A.关节

B.骨

C.骨骼肌

D.骨骼

⑷由图中可知：骨骼肌两端的肌腱至少应固定在（）

一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定。

复习提纲（二）（自主复习，3分钟）

1.从行为获得的途径，动物的行为大致可分为哪两类？定义各是什么？

2.P48资料分析中哪些是先天性行为？哪些是学习行为？

3.分析资料1、2，先天性行为和学习行为对动物生存的意义有什么不同？

4.不同动物的学习能力有差别吗？

自学检测二:

1.概念：

先天性行为：动物生来就有的，由动物体内所决定的行为。

学习行为：在的基础上，通过的作用，由和而获得的行为。

2.在下列图下标注是那种行为

3.对比分析先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？

动物的先天性行为：。

动物的学习行为：更好的适应。

4.动物越高等，学习能力越，学习行为越。

自学检测二

阅读以下材料，并回答下列问题：

A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，

并对小虎关怀备至。

B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石

块当“锤子”和“砧板”砸坚果。

C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季

都要进行冬眠。

D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑。

E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。

F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。

1.上述行为是先天性行为的有（）

2.上述行为是学习行为的有（）

回顾复习目标：

1.掌握运动系统的组成。

2.概述骨、关节、肌肉的协调配合。

3.区别先天性行为和学习行为。

达标检测

1·某人右上肢瘫痪，是由于（）

A·肩关节和肘关节不够灵活B·肱二头肌和肱三头肌受到损伤

C·肌肉内的血管受到损伤D·支配右上肢的神经受损

2、下列有关骨骼肌的叙述中，不正确的是（）

A、两端的肌腱分别附着在不同的骨上

B、两端的肌腱分别附着在同一骨的两端

C、骨骼肌里有许多血管和神经

D、任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩

3．下列行为中属于学习行为的是 ( )

A．母鸡孵卵 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．鹦鹉学舌

4.属于先天性行为的是（）

A.大山雀偷饮牛奶

B.蚯蚓走迷宫

C.猕猴做花样表演

D.母鸡哺育小鸡

5.属于学习行为的是（）

A.红雀喂金鱼

B.野鸭的迁徙

C.狗辨主客

D.蜘蛛织网

6.（1）关节是由[ 1 ] ___ 、[ 4 ] ___ 、[2 ]___、[ 3 ] ___ 组成的。

（2 ）关节的特点是既牢固又灵活，图中与关节灵活性有关的是[ ] ____ 以及[3]内的

_____，减少了运动时的摩擦。我们通常所说的脱臼是指____从____中脱落出来的现象。

（3 ）体育锻炼能使关节的[ ] ____ 和 ____ 增厚，并提高伸展性，从而增加关节的牢固性、柔韧性和灵活性。

（4 ）关节炎是因为关节的[ ] ____ 内可能积有脓液，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。

链接中考

1、（2014）当你在体育课上用双手抓住单杠身体自然下垂时，上肢肌肉所处的状态是（）

A、肱二头肌和肱三头肌都收缩

B、肱二头肌和肱三头肌都舒张

C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

D、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

2、、（2013）人体的任何一个动作都是有两组肌肉相互配合完成的。在100米跑的过程中，大腿前面和和后面的两组肌肉的活动情况是（）

A、都持续收缩

B、都持续舒张

C、先同时收缩再同时舒张，交替进行

D、一组收缩一组舒张，交替进行

3、（2014）乌贼遇到敌害会释放墨汁，将周围海水染黑。下列有关的描述不正确的是（）

A、乌贼释放墨汁属于先天性行为

B、乌贼释放墨汁是为了借机逃跑

C、释放墨汁的行为是有乌贼体内遗传物质决定的

D、物质释放墨汁是给同伴传递信息

4、(2014)某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序可能是（）

A.甲、乙、丙

B.乙、甲、丙

C.丙、甲、乙

D.甲、丙、乙

动物甲乙丙

28 7 56

完成取食前的尝试次

数

5、（2013）蜘蛛能够接触复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是（）

①先天性行为②学习行为

③由遗传物质决定的④由环境因素决定的

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

6、（2011）按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是（）

A、小猫→蚯蚓→人→黑猩猩

B、蚯蚓→小猫→人→黑猩猩

C、小猫→蚯蚓→黑猩猩→人

D、蚯蚓→小猫→黑猩猩→人

7、（2010）下图为人的屈肘运动示意图，请据图回答：

（1）人在屈肘时图中肌肉1、2的状态分别是，。

（2）图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的主要原因是关节头、关节窝表面

均包围一层以及里有，减少了运动时的摩擦。

（3）进行体育运动时，哪些关节容易受

伤？。应当怎样保

护？。

（4）动物靠运动系统完成各种行为，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以

分为行为和行为两大类。请按动物行为的复杂程度将小

猫、蚯蚓、人、黑猩猩四种动物由简单到复杂进行排

序。

8、（2008）你听说过“狼孩”吗？一个小时侯被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜

欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。试分析：

（1）母狼哺育婴儿的行为，从获得的途径来看是行为，这种行为的发生是由母狼体内的所决定的。“狼孩”喜欢像狼一样嚎叫，爱吃生肉，还会咬人，这种行为是行为。

（2）救出后的“狼孩”一直具有狼的生活习性，最终都没有学会说话。

这一事例说明了什么？

。

这个故事对正处于青少年时期的你树立良好的学习态度有什么启示？

。