诗歌朗诵比赛策划
颂扬你对青春的赞礼
释放你对诗歌的热情
目录
诗的盛宴 歌的聚会
1、活动主题与目的………………P.3
2、前期宣传、报名讲座……P.4~P.5
3、具体比赛流程……………P.5~P.7
4、比赛预算及准备………………P.8
5、附录……………………P.9~P.11
一、活动主题：
年末的诗歌朗诵比赛，是诗的盛宴，歌的聚会。主题在于释放，释放我们对诗歌的热情，释放我们的青春的活力，释放我们积蓄已久的力量。
积极参与比赛的中学，只要拥有对诗歌足够的热情，对
青春和生活足够的热爱，就可以在这里尽可能释放自己！！！
二、活动目的：
此次是校区首次举办的诗歌朗诵比赛，为热爱诗歌的同学提供释放的平台，为热爱朗诵的同学提供展示的平台。让同学们更好地领略诗歌艺术的魅力，使诗歌与年轻一代能够近距离接触，展示、锻炼同学们的口才，营造良好的人文氛围，让学生走进诗歌，通过写诗、朗诵的形式培养大学生对诗歌的兴趣。
展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，在诗歌朗诵中融入时代气息与生活气氛，丰富校园文化与生活，是此次活动的主要目的。希望能在同学们的踊跃参加中得到充分体现和实践。
三、前期宣传、报名、讲座：
1、贴海报. 11月21日（星期五）2大海报
贴于逸仙大道南侧的田径场铁网上和蓉园
50小海报贴于各宿舍楼下
(海报注重吸引大家眼球,突出重
在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间及前期讲座部分的预告)
2、提供咨询，分发传单、报名表（传单，报名表印在同一A4正反两面初步准备700）. 11月22日(星期六)干事分散于三大饭堂摆桌,小海报，为有意参加的同学提供咨询，发传单，报名表三大饭堂各备150，可现场上交报名表，当天所剩报名表与剩余中的250分散于各宿舍楼下宿管员处（在22日完成）.
（建议：可以集论坛、短信报名于一体）
报名截止日期为11月25日，报名表上交于各宿管员处（或者25日在饭堂门口摆桌收集。届时将再次宣传此次比赛活动。）
（传单报名表的容：传单中尽量包括比赛主题、目的，宣传赞助商、前期讲座，有讲座的具体时间和地点，简略包括大赛流程，第一、二轮的时间地点，简要的比赛规则：报名表中除个人的简单信
息之外，加有参赛的诗歌题目，另附有报名截止时间和递交方式）
3、名家讲座.于11月24日、26日晚安排两次讲座。第一次重在介绍诗歌的发展、类型、表达形式、背景等，诣在激发同学的参赛兴趣。第二次重在讲解朗诵的技巧、感情的抒发表达方式，诣在为已报名参加的同学提供朗诵方面的指导、初步建议。
（对讲座的宣传可以在23日将写好讲座时间地点的卡纸粘贴于灯柱上）
三、比赛具体流程：
第一轮：
地点：某大课室
时间：11月29、30、31日（周五、周六、周日）（根据人数的多少来机动的确定比赛历时天数）
评委嘉宾：诗社成员（朗诵队）（6~8人）
主持人：某成员
比赛流程：1、主持人致词，介绍到场嘉宾评委。
2、主持人详细宣读比赛规则。
3、开始比赛：每位选手上台，先做简单的自我介绍，报上参赛自选的诗歌名。开始朗诵（比赛详细规则见附录）。
4、宣布比赛结束，请各选手回家静候
佳音。
第一轮比赛结束后，评出前15名选手进入第二轮，对这十五名选手进行通知（12月1日）。比赛的结果公布于论坛上，印于传单（传单包括决赛时间地点）贴在各宿舍楼下（12月2日前完成）。在第二轮正式进行之前对选手展开一次培训，由朗诵队的成员完成，主要是帮助选择背景音乐纠正发音及语音语调。并在12月4日前统计出参赛选手的参赛诗歌及背景音乐。
在第二轮的比赛中诗社最好能献上两到三个朗诵或诗剧节目，借此烘托气氛，展示诗社的风貌与涵。在12月4日前排出这些节目。12月4~5日诗社的干事们要计算出决赛整个流程的每个环节的时间，安排好每位选手上台比赛的次序、时间，排好每次的背景音乐，保证每位选手对应的背景音乐正确。
预演决赛的全程。
第二轮：
地点：蓉园正厅
时间：12月6日晚
参赛选手：从第一轮里选出的前15名选手
评委嘉宾：特邀两位老师及诗社5~6名成员
主持人：某成员
比赛流程：1、主持人致词，介绍到场嘉宾评委。
2、主持人对第一轮比赛的总结，鼓励赞扬进入第二轮的选手，增强其自信心。（发纸片给观众）
3、献上诗社的朗诵节目或诗剧作为精彩的开场。
4、开始比赛：每位选手上台自报参赛诗歌名，开始朗诵（工作人员放选手自选的所配背景音乐）。
5、中间插入朗诵队的表演，舒缓比赛紧气氛，为评委留下打分时间。15名选手都展示完后，再次用诗社的表演来作为精彩的收场（此时收上来观众的选票进行统计，评委迅速对比赛成绩作出总结），诗社表演完后，由主持人现场公布比赛结果，宣布获奖选手。（细则见附录）
6、答各到场嘉宾，观众，赞助商。
7、主持人宣布全程比赛结束。
四、比赛预算及准备：
物资单价数量总价备注大海报502100
小海报350150
传单、报名表第二轮传单0.1
0.1
700
50
70
5
1000A4纸正反分
别印传单和报名
表
包括晋级决赛选
手
卡纸11010用来宣传讲座
气球0.230060用来装饰比赛场
地及讲座课室
彩丝带339用来装饰比赛场
地及讲座课室
嘉宾费用300具体容有待商定
奖状奖品166
500
一等奖（1个）
二等奖（2个）
三等奖（3个）
具体待定
总计1210
五、附录：
1、具体工作时间的安排：
11月21日前完成传单、报名表，大、小海报的印刷；
11月21日在各宿舍楼下贴海报，贴大海报；
11月22日在三大饭堂门口设点，发传单报名表，晚饭后将报名表送至宿管员处
11月23日制作宣传讲座的卡纸，粘贴于灯柱上；
11月24日晚举办第一次的讲座；
11月25日报名截止，收报名表；
11月26日晚举办第二次的讲座；
11月28~30日开始第一轮比赛；
12月1日通知进入决赛选手，向嘉宾老师发出邀请；
12月2日完成贴宣传决赛的传单与各宿舍楼下；
12月3~4日对晋级决赛的选手进行培训，并确定下所需配背景音乐；
12月4日前诗社确定表演节目；
12月5日确定决赛现场的具体流程；
12月6日决赛开始。
2、比赛规则：
第一轮：
第一轮的评委都是学生，要求参赛选手先作自我介
绍，自选一段或一首诗歌来朗诵，需要配乐的可以自带MP3
MP4之类的到课室里播放（可以加分），要求时间限制在5
分钟之，超过要扣分(最高扣五分)。评分为百分制，直接取
几个评委的分数的平均数即可。（人很多的话不用去掉最高
分和最低分）。
容标准分数
仪表(1)衣着得体，与诗歌容相协调。
(2)精神饱满，姿态得体大方。
(3)表演能和朗诵融为一体，感染力强。
(4)能通过表情的变化反映诗歌的涵。
10分
形式创新(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗
诵形式富有创意。
(2)配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
10分
朗诵(1)诗歌容积极向上，主题鲜明突出，思想性强。10分
(2)感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮，能够脱
稿。
10分
(4)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。20分
(5)能正确把握诗歌涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，
能与观众产生共鸣。
20分
(6)很好地表达该诗歌的主题和涵,升华了青年朝气蓬勃的气
质，具有震撼感。
20分
第二轮：
第二轮评委由老师与学生共同担当，要求参赛选手已选
好所配背景音乐，要求时间限制在5分钟之，超过要扣分(最
高扣五分)。评分为百分制，最后得分是去掉最高和最低分之
后的平均分，另外加观众的投票得分（1票1分）。
评分标准与第一轮基本一致，只是在“形式创新”处
改为评判配乐与诗歌朗诵是否锲合。
容标准分数
仪表(1)衣着得体，与诗歌容相协调。
(2)精神饱满，姿态得体大方。
(3)表演能和朗诵融为一体，感染力强。
(4)能通过表情的变化反映诗歌的涵。
10分
形式搭配(1)表演者使用的诠释方式，配乐及表演动作能够自然完美的
锲合。10分
朗诵(1)诗歌容积极向上，主题鲜明突出，思想性强。10分
(2)感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮，能够脱
稿。
10分
(4)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。20分
(5)能正确把握诗歌涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，
能与观众产生共鸣。
20分
(6)很好地表达该诗歌的主题和涵,升华了青年朝气蓬勃的气
质，具有震撼感。
20分
观众的投票：可以在比赛开始前发给每一位观众纸片，写下自已喜欢的选手代号，在最后收上来。
诗歌朗诵比赛策划书
诗歌朗诵比赛策划书文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学 们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经 典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们文学 社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育，培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛 围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现 感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同 学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才， 四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位 北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象
六一中学非毕业年级全体学生 八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱 国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场 十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束
学院励志演讲比赛策划书
学院励志演讲比赛策划书 一．活动主题：困难使我更坚强 二．活动目的： 为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三．参赛对象：汽机学院全体学生（以贫困生为主） 四．比赛时间及地点： 初赛：XX年11月26日晚6：30 工一b419会议室 复赛：XX年12月11日晚6：30 工一b419会议室 五．参赛要求： 1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。 2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至qjxyqgzx@16 https://www.360docs.net/doc/f49465308.html,邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。 3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。 5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。 6.服装整洁，仪表端庄。
7.演讲时间必须控制在2~4分钟。 六.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程安排： 1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱（qjxyqgzx@https://www.360docs.net/doc/f49465308.html,）。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排（安排表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。 5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。 7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。 8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。 八.比赛流程： 1.初赛 时间：XX年11月 26日晚上6：30 地点：工一b419会议室 参赛选手：各班级上报推荐的同学 演讲时间：2—4分钟
校园诗歌朗诵大赛策划书
第一届 ‘‘诗歌朗诵大赛’’活动 策 划 书 绿苑文学社
第一届“诗歌朗诵大赛”活动策划书 一、【活动目的及意义】: “诗歌朗诵比赛主要是为了弘扬中华民族悠久文化,活跃校园文化气氛，丰富大学生课外生活，给同学们一个展示自我的舞台，进一步营造良好的 学习氛围，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才，特举办”诗歌朗诵比赛”活动。 通过诗歌朗诵，我们可以促进同学们之间的友谊与交流。同时，我们还可以回顾曾经让我们心动的诗歌，震撼的故事,动人的情感,抒发心中的感慨和激情，从而使情感得到沉淀与升华，使能力得到提高与锻炼。 二、【活动组织单位】： 由园艺园林学院文化素质教育中心、校社团联合会、绿苑文学社共同举办三、【活动主题】: 红色礼赞,清明情思! 每种生命的演绎都是对生活的探索及对自然的回归。每种情感的沉淀都是对精神的升华和思想的回馈.缅怀烈士,激扬青春,在蔚蓝的天空下,在和煦的春风里,让我们回味那份红色经典,英雄礼赞,悠悠情思,让这份崇高的情感从这里启航! 四、【对活动参加象】： 本次活动面向河南科技学院全体学生进行. 五、【活动措施及其前期准备工作】： 1.做好宣传动员工作和报名工作（详细请看宣传动员策划方案）； 2.培训部分社团骨干，对参赛人员做相关的指导和培训； 3.通过初赛和复赛选拔优秀面试者8到10名，参加诗歌朗诵决赛； 4.对应试者讲解本次比赛的整体计划安排和注意事项。 六、【活动形式与流程】: 活动现场流程: 1.对进入参加比赛的选手讲解本次的整体计划、注意事项、以及纪律； 2.以抽签的方式确定参赛者参赛顺序，并依次登记姓名和参赛诗歌； 3.每次参赛一人，参赛程序为：首先由主持人宣读指导语，然后参赛者入场参赛，根据参赛者的着装普通话标准程度及感情状态等予以打分； 4.比赛结束，主持人宣布比赛结果，所有参赛者上台，获奖者接受颁奖。 具体职责安排: 1.办公室与策划组：负责协调各部室工作会场主持及报名工作 2.组织部：负责完成活动现场的布置，报名工作，活动现场所需物品的协调; 3.宣传部：负责本次活动的宣传，作出活动具体的书面宣传策划方案，协助完成奖品的发放; 4.实践部与外联部：负责完成争取校外商家对本次活动的赞助；负责奖品的管理
诗歌朗诵比赛活动策划书[原创]
诗歌朗诵比赛活动策划书[原创] 活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约的水资源。 一、活动前言: 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了丰富我们部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。 夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友
团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。 二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神 三、活动方案： ①比赛时间：11月22日 为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神. ②比赛地点：教学楼601教室 ③参赛对象;院劳动部全体干事 四、活动内容： ⑴诗歌必须是原创作品 ⑵形式不限 ⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限 五、朗诵比赛评分标准: 四个评分标准：仪表形象.朗诵内容.语言表达.综合应象四部分对朗诵选手进行评分。 1仪表形象：2分.要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然.得体，体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意，答谢;
最新诗歌朗诵比赛活动策划方案5篇汇总
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 古诗文诵读活动方案 为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟举办“古诗文诵读”活动，方案如下： 一、指导思想： 中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“古诗文诵读”活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时代的优秀少年。 二、活动目的： 1、培养学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，增加自身人文素养。 2、提高学生的朗读能力，培养学生的朗读兴趣和习惯。 3、构建学习型校园，更好地营造学习氛围。 三、参加对象 全校学生 四、诵读的内容 《小学生必读古诗70首》和《三字经》《论语》《百家姓》《增广贤文》等中的优秀句段。 （各年级具体诵读内容见附页） 五、诵读时间： 每天早读前15分钟为我校早读法定时间，由各班语文教师负责组织。 六、活动安排：
第一阶段：宣传发动。在师生中进行宣传发动，由学校组织语文教师搜集整理部分经典中华古诗文，作为诵读重点篇目。 第二阶段：学习、诵读。以班级为单位，，广泛开展诵读活动，开展比诵读篇目多少、比背诵篇目多少的竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。 第三阶段：组织校内“古诗文诵读”竞赛活动。 七、实施要求： 1、想方设法，营造氛围。全体语文教师积极参与和投入该活动的实施过程中，想方设法，为学校营造书声琅琅的良好诵读氛围。 2、保证时间，有所创新。阅读活动要在时间上给予确保，更要在方法上有所创新，要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的诵读兴趣。建议语文老师在班内开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”、“读书小能手”等活动。在活动中，教师要大胆创新，不断探索，丰富读书与积累的形式。让学生读准读通读熟的过程中，组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等多种形式，调动学生阅读的积极性，采取学生集体背与单独背、必背与自选篇目相结合，配合学校开展活动，让诵读活动成为学生的最爱。 3、争取支持，深入开展。要着重面向家长进行相关的宣传，争得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进诵读活动卓有成效地开展下去。 古诗文朗诵活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养其对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。展示我校学生故诗文朗诵水平，进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情，特举行古诗文朗诵比赛周活动。 二、活动主题 体味文化意蕴，再现风雅精神。
读书演讲比赛策划书3篇
读书演讲比赛策划书3篇 下面小编整理了读书演讲比赛策划书3篇，供你阅读参考。 读书演讲比赛策划书1 一、活动背景 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。 二、活动宗旨 为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。 三、活动主题 读书励志成才 四、活动对象 机电工程系全体学生
五、活动时间 初赛：201x年5月16日 决赛：201x年5月23日 六、活动内容 以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。 七、活动地点： 教学楼115多媒体教室 八、活动流程 (1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则; (2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。 (3)宣布得分 (4)学工办负责老师分别作出点评和总结。 (5)颁奖
(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。 九、活动安排 宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。 组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。 文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。 十、奖项设置 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干 英语读书社演讲比赛策划书 《一》活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水
诗歌朗诵比赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-7866-75 诗歌朗诵比赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
诗歌朗诵比赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间：20xx年10月19日、20日 6：30p.m.. 比赛地点：外语楼106、411 活动对象：外国语学院06级同学 主办方：外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 比赛流程： 预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预
赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。 决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。 评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2019-年9月27日 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼
诗歌朗诵大赛计划书
诗歌朗诵大赛计划书 诗歌朗诵大赛计划书 为提高学生文化素养，丰富学生课余生活，培养宿舍共同爱好，陶冶情操，加深学生对生活的理解，使学生更加勤于学习和创造，增进同学之间的团结和友谊，增强爱校爱家、集体主义思想，营造优美的.、高雅的宿舍文化氛围。开展“诗歌朗诵大赛”。 【主办单位】 河南城建学院学生处 【承办单位】 化工系 【活动对象】 河南城建学院全体学生 【活动主题】 让文化走进宿舍让宿舍充满文化。 【朗诵要求】 1、内容积极向上 2、诗歌不能太短，要求是集体朗诵。 3、诗歌可以原创。 4、衣着得体，不可太过异类。 【活动程序】 一、11月11日到13日，对本活动进行宣传。
二、11月13日到17日，以宿舍为单位进行报名。每组不少于4人。 三、11月19日晚进行初赛。进行全程摄像记录。 四、11月23日晚进行决赛。进行全程摄像记录。 五、11月24日将结果上报学生处审议。 【活动评委】 活动将邀请学生处、各系一名老师和学生代表，及宿舍管理指导中心人员。 【评分标准】 本次比赛细则，总分100分，共分四部分：内容（25分）、语言（40分）、表情动作（15分）、穿着（20分）。 一、内容（25分） 1、积极向上。（10分） 2、作品选择（鼓励原创）。（15分） 二、语言（40分） 1、语言流畅。（15分） 2、运用普通话。（15分） 3、中途无忘词现象。（10分） 三、表情、动作（15分） 1、表情丰富。（5分） 2、不紧张。（5分） 3、动作自然，优雅。（5分）
四、穿着（20分） 1、服装统一。（10分） 2、穿戴整齐。（5分） 3、穿着大方，无另类饰品。（5分） 【评定方法】 评委分别对同一个组打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余平均值。按分数高低评定出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，最佳表现奖5名，最佳组合奖5名，最美诗歌奖5名，最佳原创奖5名。11月24日将获奖名单及作品上报学生处审议，由学生处在文艺节目比赛晚会颁奖仪式上给获奖宿舍颁发奖品及荣誉证书。 【奖项设置】 1、一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名 2、特别奖项：最佳表现奖5名，最佳组合奖5名，最美诗歌奖5名，最佳原创奖5名。 3、获奖者将在宿舍文化节闭幕式晚会上统一颁发奖品及证书。
大学生五四主题演讲比赛的活动策划书
大学生五四主题演讲比赛的活动策划书 一、活动背景： 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。 万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？ 值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运动88周年，借XX年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展“传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团85周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。 二、活动目的： 为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋
进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进, 传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“xxxx”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。 三、时间安排： 1.赛前宣传：由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、协会网站、校内网等。 2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设
诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方案】
诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方 案】 诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方案】 文章摘要策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本.举办诗歌朗诵会前,该怎么写策划书呢以下是x 为大家提供的诗歌朗诵会策划书,供大家参考借鉴诗歌朗诵会策划书一 一、活动目的为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学 生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛.二、参赛对象江苏省 卫生学院学生三、活动时间安排报名时间4月20日--4月27日;比赛时间4月29日.四、活动地点校综合教学楼五、活动宣传宣 传版、海报六、活动内容1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上.2、比赛形式比赛分单人组和多人组,分预赛和 决赛,预赛时间4月22日晚700,地点圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚700,比赛地点圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日600-630到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5
分钟.3、报名方式各班学习委员负责.七、比赛规模比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看.八、评分规则作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然.2分脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;2分语速适中,表达流利连贯;2分朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;2分服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;1分整体印象.1分九、奖项的设置根据得分,分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名检验药学系学习部一主题提高文学素养,传承诗文精神二活动目的为进一步活跃校园文化气息,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活.三参赛对象全校学生四报名须知时间-月-日至-月-日方式到各班团支部处报名诗歌必须是原创作品朗诵时间在3-5分钟作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采比赛时自备背景音乐五宣传方式海报宣传板报宣传利用校园广播站六初赛1宣传办报宣传内容初赛名单、时间、地点、评分细则2宣传时间-月-日3初赛时间-月-日至-月-日4地点---5后勤准备服务人员若干名会场布置宣传部负责记分员和计时员编辑部负责监督员社联纪检部负责6参赛顺序-月-日-时到-地点抽签决定7主持人安排编辑部负责邀请8评委组成校团委,广播站,文学社等其他兄弟社团的相关人员9初赛结果评选出--名优秀选手进入决赛七决赛1宣传海报宣传内容决赛名单、时
＂青春无限、放飞梦想＂大学生励志演讲赛策划
＂青春无限、放飞梦想＂大学生励志演讲赛策划 一、活动主题： 青春无限放飞梦想 二、活动背景： 古往今来，教育向来是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续进展的基本保证。心源社长期以来坚持三助事业为中心，在社团团支部开展工作中发觉当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但如今的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。 三、活动目的及意义： 经过王霞老师对自己亲身记忆的说述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在未来的日子中对自己更有信心。激发心源社在未来学习或是日子中有个积极向上的心态。 经过本次演说活动，让心源人更加团结，大伙儿为了一具爱字走到一起，共同为之奋斗，绝别轻言放弃。 经过王霞老师让我们大伙儿深刻认识到大伙儿一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。 并且，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大妨碍，为未来工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想让"爱"传递到世界的每个角降。 四、活动时刻： 2011年11月17日下午7:10到场 五、活动地方： 四川职业技术学院图书馆三楼多媒体教室 六、活动主办： 四川职业技术学院学生社团联合会 七、活动承办： 四川职业技术学院心源社 八、策划负责人： 心源社团支部 九、活动预备： 1. 召开团支部内部会议。 2. 11月6日之前与老师取得联系，商议相关时刻地方主题等安排。 3. 确定主持人（秘书组） 4. 在11月10日之前做好宣传预备（海报横幅），宣传部负责 5. 音响（组织部） 6. 接待工作 7. 做好安全工作，维持现场纪律 十、活动流程 1. 主持人宣布活动开始。 2. 全体心愿人感恩的心手语操。 3. 王霞老师演说 4. 备份节目：社长黄其军说话（注：假如时刻允许） 5. 主持人总结，宣布活动结束 6. 做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）
诗歌朗诵比赛策划书
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶 同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们 之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古 今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。 我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育， 培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学 术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动， 为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和 音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位
北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象 六一中学非毕业年级全体学生八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、 爱国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场
十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束 注、活动大概持续2小时20分钟十二、评分以及奖励 1、初赛评比有学生会内部评比；决赛由各评委和嘉宾评分 2、本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优 秀奖2名；最具人气奖1名（现场观众投票决定） 十三、宣传及报名 1、张贴海报： 3张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)
演讲比赛活动方案活动方案
演讲比赛活动方案活动方案 篇一：我的中国梦演讲比赛活动方案 魏寨小学“我的中国梦” 演讲比赛活动方案 按照上级文件要求以及中心校、教育局有关工作布置结合我校实际为庆祝国庆节的来临我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动特制定本活动方案 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标通过引导广大青少年了解国情正确认识国家的前途和命运培养青少年感恩情怀增强社会责任感倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主义核心价值观加强未成年人思想道德建设全面提高公民道德素质培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚 二、演讲形式 以“我的中国梦”为主题反映自身的所见所闻所思所想抒发自己的情感 三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛共10名 四、比赛时间及地点 XX年9月30日（具体时间另行通知）、图书室 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲时间限为5分钟以内 2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行）参赛选手按抽签次序依次上台演讲
3、演讲内容必须与既定主题相符演讲稿须为手写或打印 4、一律使用普通话仪态自然大方着装规范 六、评分标准： （一）、演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题观点正确、鲜明见解独到内容充实具体生动感人（15分） 2、所演讲的材料、典型、新颖事迹感人、实例生动反映客观事实具有普遍意义体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨构思巧妙引人入胜（5分） 4、文字简练流畅具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范吐字清晰声音洪亮圆润（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然（10分） 3、语言技巧处理得当语速恰当语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化能熟练表达所演讲的内容（15分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解 （四）、综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方举止自然得体有风度富有艺术感染力（五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力能较好地与听众感情融合在一起营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内
朗诵比赛策划书
以“读书月”为主题诗歌朗诵比赛 策 划 书 主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 诗歌朗诵比赛策划书 一、活动目的 四月份为我校的读书月，为了丰富我们的大学生活，让我们热爱读书的优良传统得以传承，我们将举办“齐鲁工业大学读书月”活动。热爱生活，热爱文学的我们可以书写自己的诗篇，感受大自然的魅力，挥洒自己的汗水！ 二、活动名称：齐鲁工业大学读书月之配乐朗诵 三、举办单位
主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 四、活动时间：2014年4月 活动地点：齐鲁工业大学 活动对象：齐鲁工业大学全体注册在校学生 五、参赛选手要求 （1）全院在校学生，性别年龄不限 （2）紧扣主题，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 （3）有时间限制（5分钟之内） （4）迟到15分钟以上取消参赛资格 （5）要求每个选手自作与演讲有关的PPT配上音乐，可以有自己的照片和演讲主题一致要积极向上，健康。（ppt要求：自作ppt,ppt内音乐格式WAV） 六、前期工作： 1提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场。（邀请嘉宾各大学文学社社长，图 书馆老师等） 2 宣传工作 活动前期宣传： （1）邀请校园之声广播站等相关媒体对本次活动进行报道。 并在校显著位置宣传栏张贴海报宣传； （2）由各院部通知各班班长和团支书，号召同学们积极参与，
申明竞赛项目的细则、参赛条件、及竞赛规则，进行初 选和决赛（初选人数为15人直接进入决赛）（3）各院负责人在通知下发3日后将名单确定并汇总电子版，交至野草文学社邮箱542369810@https://www.360docs.net/doc/f49465308.html,。（联系活 动负责人野草文学社社长孟振:614239）。 七、报名方式及须知: 由图书馆委员会下发报名通知到各院。各院推荐几名选手名单及资料，交由野草文学社统计。 八、评委及嘉宾 主要有图书馆老师安排 九．活动流程 1.观众入场、参赛人员签到并抽签决定出场顺序 2.由参赛人员讲解活动安排过程，维持会场秩序 3. 主持人致开场白，介绍嘉宾及评委 4.由领导致辞 5．主持人宣布比赛开始，先进行征文和标语的颁奖 6.参赛人员开始演讲 7.评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的 得分，及时收集统分单 8.参赛人表演过程中，每4组穿插一个文艺节目；比如小品，歌曲等
建党98周年诗歌朗诵大赛策划书
建党98周年诗歌朗诵大赛 一、活动名称： 建党98周年爱国爱党诗歌朗诵大赛 二、活动主题： 爱我中华 三、活动背景： 2019年四月我校社团文化节正如火如荼的展开，作为一个文 学娱乐社团，我们协会相应社团管理办公室的号召，积极为 社团文化节增光添彩。 四、活动目的： 1、培养同学们对诗歌的兴趣,让诗歌陶冶同学们的情操,提高广 大学生对诗歌的鉴赏水平,让精美的文字激发青年们对生活、大 自然的喜爱,拉近人与文学的距离。 2、提高同学们登台展示自我的能力。 3、通过参加比赛，从而增进学生之间的感情。促进和谐校园建 设。 4、为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，培养同 学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的 口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体 之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制， 特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。 五、活动主办单位： 演讲与口才协会 六、活动时间及地点安排: 时间:***年***月***日 地点：**教学楼**教室 七、活动对象：西安工业大学在校大学生 八、活动形式： 本次活动分初赛和决赛： 初赛：（1）个人朗诵1——2人，时间4——6分钟，内容为优秀诗文（中外均可），形式为诵读，要求脱稿。
决赛：（1）配乐诗朗诵要求同上（诵读伴奏，伴奏音效由自己负责）。 (2)加分环节：分为模模拟推销部分和古诗词抢答部分。 ●活动准备： 1．以海报和餐厅前摆摊现场报名的形式对此次比赛进行广泛宣 传，争取让全校所有同学都能了解此次比赛。以吸引更多同学踊 跃报名参加初赛，从而达到精挑细选优中选优提高决赛选手的质 量的目的。（此项任务由组织部和宣传部负责。） 2．外联部准备阶段： 联系物资保证活动经费和物资能够如期到位（物资包括比赛时所 用的东西，以及宣传所需物品的采购，记录纸张和笔以及茶水， 还有荣誉证书等等）、邀请评委和嘉宾观赛保证比赛顺利进行。 负责人：梁娟 ●报名阶段： 报名方式----餐厅前现场报名，或打电话报名。 宣传部准备工作： 海报宣传---（1）在教A楼前与食堂门口张写海报写清报名方式、时间 及地点。 （2）决赛时间地点通知以海报形式在相同地点再次公告（同 时以短信形式通知参赛选手），同时邀请有兴趣的同学前来观 看。 主持人：a..确定主持人选用方案：一男一女。 b..最终确定主持人，并组织活动主办方所有人熟悉 整个活动流程。 负责人：演讲与口才协会主席团 ●活动流程： 1．前期准备：（1）根据所报名演讲题目名单，组织各队代表抽签决定出赛次序（时间地点到时通知）。 （2）最终制定出初赛次序安排表。 （3）秘书部根据标题名单写出开幕词以及串词。 2．比赛流程：（1）宣传部和组织部提前一个半小时到达现场，并根据事先 会场设计布置现场（组织部和宣传部负责）。 （2）主持人致开幕词开始比赛。（如有必要，届时可安排一段开场 表演） （3）比赛前，由主持人介绍主办方，以及各位评委以及嘉宾。
演讲比赛策划书含流程图
精品文档 ——大学“青春·梦” 演讲比赛 策 划 书 主办单位： 合作单位： 2013年5月
目录 一、前言 二、活动主旨与目的 三、活动名称 四、活动主题 五、活动对象 六、活动时间 七、活动地点 八、宣传 九、赛前准备 十、材料准备 十一、报名 十二、联系工作 十三、参赛要求 十四、活动流程 十五、经费预算 十六、活动总结 十七、可行性分析 十八、注意事项 十九、附件
一前言 对于青春，我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成就梦想。为了激起我们踏着青春的步伐，追逐自己梦想的活力，我院举办了此次以“激扬青春，起航梦想”为主题的演讲比赛。 此次活动还为了充分展示我校学生的文明风采，丰富研究生的课余文化生活，让大家通过紧张活泼的体验式参与，锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代大学生风采。 二活动主旨与目的 生命科学学院党委本着生命学院党委本着为了研究生生活丰富多彩，锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量的目的，特举办本次研究生演讲比赛活动。目的是让更多人体验此次演讲活动，有助于培养研究生交际能力和表现力，感受不同的刺激与体验，同时使各研究生们充满活力，更好的进行研究生的学习工作 三、活动名称 ——大学“青春·梦”研究生演讲比赛 四、活动主题 “激扬青春，起航梦想” 主题注释： 1、远去的青春，你能否Hold住！ 2、最初的梦想，你可曾忘记！ 3、时代的青春，中国的梦想！
题材要求：把握演讲主题，参考上述注释；健康向上，自由发挥。 五、活动对象 全体研究生及本科生 六、活动时间 待定 七、活动地点 待定 八、宣传 1、海报（印制和手写）：覆盖所有研究生宿舍以及各海报栏； 2、宣传板和条幅：校园醒目的地方摆设 3、传单：中午吃饭时间在食堂等学生高峰期时发放相关内容的宣传单，以实例吸引学生参与到本次活动中来； 4、通过研究生网站、人人网、研究生会微博：为各项具体活动作报道宣传； 5、校广播台：为各项具体活动作广播宣传； 6、以班级为单位，通知各班级负责人，让班级负责人也参与其中； 7、请校报记者进行跟踪报道宣传。 九、赛前准备 1、场地：提前1周申请教室； 2、宣传：宣传单以及报名表的制作以及派发、海报的制作以及贴放；
诗歌朗诵会策划方案
“迎国庆，庆州庆”活动方案 为热烈庆祝新中国成立64周年及阿坝藏族羌族自治州建州60周年，我州人民奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。根据省州有关“迎国庆，庆州庆”的文件精神，结合我校实际，我校拟定于2013年10月初举办全校诗歌朗诵会。一指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧密联系新中国成立64周年和建州60周年以来的光辉历程，特别是改革开放30年来的辉煌成就和灾后重建后的家乡的变化，通过丰富多彩、生动活泼的形式，对广大师生员工进行爱国主义教育、热爱家乡教育、民主精神教育和时代精神教育，进一步提高学生的综合素质，为营造良好的社会环境奠定基础。 二、朗诵会的主题 主题：“美丽家乡，快乐校园”诗歌朗诵 三、朗诵会的活动安排 1、主办单位：黑水县雁江中学教科室 承办单位：黑水县雁江中学语文教研组 2、朗诵会时间：2013年10月10日 3、朗诵会地点：学校操场 四、朗诵会活动内容如下
（一）活动人员安排 1、总策划：刘振宇副校长主持工作。 2、总监制：王文俊书记。 3、策划：李杰张永福陈晓凤 4、宣传：汪刚 5、评委：张俊平何军周和平 苏成敏严振拉斯保 6、音响设备：张泽洪罗义均 7、主持人：赵桂英（加学生2名） 8、统分组：益西拉木（加学生2名） （二）活动作品要求 1、诗歌、散文。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感。 2、校内各班班主任及语文教师组织初赛，推荐1名学生参赛。（可以配音乐，也可以配置相关道具和衣饰）。 （三）节目方面 1、“美丽家乡，快乐校园”诗歌朗诵 9月25日将参加活动名单和朗诵稿件一并上报，如配乐将音乐也同时上报。 节目征集标准：诗歌、散文（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感。 文艺节目（1 个）杨超准备。
文化艺术节原创诗歌比赛策划书
文化艺术节原创诗歌比赛策划书 一．策划主题：社团文化艺术节 二．主办单位：院团委 三．承办单位：基础部征途诗文协会 四．活动目的：丰富校园文化生活，展示校园多彩文化，促进诗文的发展，为同学们提供一个展示诗文才情的舞台，以达到“提高文学素养，传承诗文精神”的目的。同时，歌颂党，歌颂祖国，激励我们成才报效祖国。 五．活动主题：永远跟党走，成才报祖国 六．参赛人员：学院全院学生 七．参赛要求： 1. 参赛内容以“永远跟党走，成才报祖国”为主题。参赛体裁不限（诗歌类）。
2. 表现方式：不限（如朗诵诗歌话剧诗歌对唱诗歌伴舞），可适当添加才艺展示。 3. 适当普通话。 1. 充满创新元素。 2. 可以个人或集体报名 八．报名方式：1.在值班处报名 2.电话或短信报名 九．活动时间：初赛：5月11日 复赛：5月15日决赛：5月22日 十．活动地点：01教室 十一.初赛 1. 五一前，一期宣传。 2. 五一后，二期宣传；安排人员值班。
3. 报名 ___，安排好各个初赛负责人员。 4. 联系评委做好评分细则。 5. 申请教室到位；电脑音响到位。 6. 初赛所需器材：展板红纸白纸染料彩笔 7. 初赛总结。 十二.复赛（添加伴奏） 1.复赛 ___，安排好各个复赛负责人员。 2.联系评委做好评分细则。 3.申请教室到位；电脑音响到位。 4.复赛所需器材：展板红纸白纸染料彩笔 5.复赛总结。
十三.决赛 1.展板海报宣传。 2.决赛 ___，安排好决赛负责人员。 3.联系评委做好评分细则。 4.布置会场；安排接待等工作人员。 5.提前引导评委和决赛人员进入场地；选手佩带牌号。 6.申请教室到位；电脑音响话筒（2个）横幅多媒体气球彩带证书奖品到位。 7. 邀请嘉宾： 8.流程安排（具体安排）。 十四.奖项设置
大学生演讲比赛活动策划书
大学生演讲比赛活动策划书 大学生演讲比赛活动策划书 大学生演讲比赛活动策划书1 活动背景： 为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。 主题阐释： “魅力” 笑的魅力、 声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！ 比赛安排： 一、初赛： 时间：11月21日9：00—11：00地点：理科楼201，202 方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分，选出8名选手参加决赛。
二、决赛： 时间：11月28日15：00—17：00地点：青年学生活动中心 方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分。 参赛对象：大一到大四演讲学社成员 奖项设置： 一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名 台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名 工作分配： 组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。 宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。 文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。 外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计 秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。