英语形容词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
英语形容词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
一、初中英语形容词
1．—There is something ___________ in today's newspaper.
—Really. Wow, great!
A. interesting
B. interested
C. interest
D. interests
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——在今天的报纸上有一些有趣的事。——真的。哇，太棒了！A,interesting有趣的，修饰事；B, interested有趣的，修饰人；C,interest使感兴趣，是动词。此处修饰代词something，故此处用形容词interesting,故选A。
【点评本题考查形容词辨析。以及interesting；interested；interest；interests四个词的词义和用法。
2．People who always do sports are in spirits than those who don't.
A. high
B. higher
C. tall
D. taller
【答案】 B
【解析】【分析】句意：总是做运动的人比不做运动的人精神状态更高。A.高的，原级；B.更高的，比较级；C.高的，原级；D.更高的，比较级。spirits精神，形容精神高用high，than是比较级标志词，所以用high的比较级higher，故选B。
【点评】考查形容词辨析，注意平时识记形容词原级及比较级。
3．His grandfather did his best to keep the tree , but it died in the end.
A. alive
B. asleep
C. absent
D. awake
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他的爷爷尽最大的努力让树生存，但最后它死掉了。A.活着的；B.睡着的；C.缺席的；D.醒着的。根据it died in the end.可知，但是树最后死掉了，可见爷爷是尽力让树活着，故答案是A。
【点评】考查形容词辨析，注意识记单词alive的意思。
4．When we read a piece of news online, we'd better make sure it's ______ before sending it to others. If not, we may spread something bad.
A. true
B. special
C. strange
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我们在网上看到一条新闻时，发给别人之前最好要确认它的真实性。否则，我们可能散布不好的消息。A.真实的；B.特殊的；C.奇怪的。根据If not, we may spread something bad，所以我们确定网络新闻的真实性，故答案是A。
【点评】考查形容词辨析，注意根据关键句思考问题并解决问题。
5．To make rivers than before, everybody is supposed to protect them.
A. dirty
B. dirtier
C. clean
D. cleaner
【答案】 D
【解析】【分析】句意：要使河流比以前更干净，每个人应该去保护它们。根据比较词than，可知此处用比较级结构，根据 everybody is supposed to protect them，可知是为了河流更干净，故选D。
【点评】此题考查形容词比较级。根据上下文的联系确定所使用的形容词。
6．—Diana. I forget new words quickly. How can I remember them?
—Don't worry. It's to forget new words! I suggest you read the words and try to use them. A. rude B. exciting C. perfect D. natural
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——戴安娜。我很快就忘了新词。我怎么能记住它们？——别担心。忘记新词是很自然的！我建议你读读单词，并尽量使用它们。A 粗鲁；B 令人兴奋的；C 完美的；D 自然的。根据题干中的语句 to forget new words可知，这是很自然的事情，故选D。
【点评】考查形容词辨析，注意辨别每个形容词的词义，根据题目意思选择正确的单词。
7．Nobody worked the math problem out. It was ____ one of all.
A. easier
B. the easiest
C. more difficult
D. the most difficult
【答案】 D
【解析】【分析】句意：没人解决这个数学问题。这是最困难的一个。由题干中的语句Nobody worked the math problem out.提示可知，这个问题应该比较难，difficult；又因of all，可知要用最高级，故选D。
【点评】考查形容词最高级。注意形容词difficult的最高级在前面加most。
8．—I don't want this book because of the price. May I have another one?
—How about this one? It is as interesting as that one and expensive.
A. more
B. less
C. little
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——因为价钱问题，我不想要这本书。请给我另一本好吗？——这本怎么样？它和那本一样有趣，更便宜。根据 I don't want this book because of the price. 可知可知此处要便宜的。两事物比较用比较级结构，more expensive更贵；less expensive 便宜些，故选B。
【点评】此题考查形容词的比较级结构。根据上下文的联系确定所使用的形容词的比较级形式。
9．The artist is so ________ that he can make different changing pictures with sand.
A. common
B. careless
C. creative
D. helpful
【答案】 C
【解析】【分析】句意：这个艺术家是如此有创造性以至于他可以用沙子制作不同变化的
图片。A.常见的；B.粗心的；C.有创造性的；D.有帮助的。能用沙子制成不同变化的图片很有创造性，故选C。
【点评】考查形容词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。
10．Compared with newspapers or TV, the Internet offers people ______ information.
A. much
B. more
C. most
【答案】 B
【解析】【分析】句意：与报纸或者电视相比，网络给人们提供了更多信息。A.许多，原级；B.更多，比较级；C.最多，最高级。网络和报纸或者电视比较，是两者间比较，所以用比较级，故选B。
【点评】考查比较级，注意平时识记形容词比较级，理解句意。
11．Because of the flood, there are _________ tourists in that ancient town this year than last year.
A. more
B. most
C. fewer
D. fewest
【答案】 C
【解析】【分析】句意：因为洪水，今年古镇的游客比去年少了。more更多；most最多；fewer较少；fewest最少，根据Because of the flood,可知游客数量少了，根据this year than last year，可知句子用比较级结构，故选C。
【点评】此题考查形容词比较级。根据上下文的联系确定所使用的形容词的比较级。
12．Sam is 11 years old. Peter is 16 years old. Peter is 5 years ____than Sam.
A. older
B. shorter
C. newer
D. longer
【答案】 A
【解析】【分析】句意：萨姆今年11岁。彼得16岁。彼得比萨姆大五岁。A 更大的；B 更矮的；C 更新的；D 更长的。根据Sam is 11 years old. Peter is 16 years old，可知是彼得比萨姆大5岁，故选A。
【点评】考查形容词比较级。注意区别形容词的含义，理解句意，选出正确答案。
13．The we do for other people, the we will be
A. much; happier
B. more; happy
C. more; happier
D. most; happiest
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们为别人做得越多，我们将会越快乐。The +形容词/副词比较级+主语+谓语，the+形容词/副词比较级+主语+谓语。越……就越……，much多的，原级；more更多的，比较级；most最多的，最高级；happier更快乐，比较级；happy快乐的，原级；happiest最快乐的，最高级，故选C。
【点评】此题考查形容词比较等级。注意形容词的比较等级固定句式用法：The +形容词/副词比较级+主语+谓语，the+形容词/副词比较级+主语+谓语。
14．—Lucy, our father's birthday is coming. Let's buy a card for him.
—Why not make one by ourselves? It will be _______ than buying one.
A. meaningful
B. much meaningful
C. more meaningful
D. the most meaningful
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——露西，我们爸爸的生日要到了。我们一起给他买张卡片吧。——为什么不自己做一张呢？它将比买一张更有意义。A.有意义的；B.表达错误；C.更有意义的，形容词比较级；D.最有意义的，形容词最高级。much通常不修饰形容词原级，而修饰形容词比较级，故排除B，根据than，可知用比较级，故选C。
【点评】考查形容词比较级。注意形容词的比较级的用法。
15．It's really you not to tell your parents about the problems. Do you think you can solve them on your own?
A. smart of
B. smart for
C. silly of
D. silly for
【答案】 C
【解析】【分析】句意：你不把问题告诉父母，真傻。你认为你能自己解诀吗？在后句“你认为你能自己解决吗?”可知作者认为“傻”，所以A,B都错了。不定式作主语的结构是:it+ adj+for/ of sb to do sth （对……来讲，做某事……）用介词for时，前面的adj指事情;用of 时，前面的adj指人的品质。本题中的silly（傻的）指人，所以后面跟of。故选C。
16．—The traffic on this road is much ________ than before, isn't it?
—Yes, I think so. Because more people follow the rules.
A. good
B. better
C. best
D. worse
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——这条路上的交通比以前更好了，不是吗？——是的，我也这样认为。因为更多人遵守交通规则。good好的，是形容词；better更好，best最好，worse 更糟的。根据than此处用比较级。根据Because more people follow the rules.可知，更多的人遵守交通规则，这样交通会更好，故答案选B。
【点评】考查形容词的比较级，much 后面一般加比较级。
17．My math teacher lives an active life. She looks as _______ as she was ten years ago.
A. young
B. younger
C. the youngest
D. youngest
【答案】A
【解析】【分析】句意：我的数学老师过着活跃的生活。她看起来和十年前一样年轻。根据as…as表示与……一样，只能接形容词或副词原级。故选A。
【点评】考查形容词的级。as...as与原级连用。
18．Although we are twins, I'm than my brother.
A. outgoing
B. more outgoing
C. most outgoing
D. the most outgoing
【答案】 B
【解析】【分析】句意：尽管我们是双胞胎，但我比我弟弟更加开朗。此题考查形容词的比较级，outgoing是双音节词，比较级在词前加more。根据句意，应选B。
【点评】本题考查形容词比较级的用法，部分双音节词或者多音节词改为比较级在单词前面加more。
19．—It's raining heavily.
—The radio says it will be _____ worse tomorrow.
A. very
B. quite
C. too
D. much
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——天正在下大雨。——收音机说明天天气将变得更糟许多。worse是比较级，所以用much修饰，very、quite和too修饰原级，故选D。
【点评】考查形容词比较级，注意平时识记much修饰比较级。
20．After a two-hour-long match, Li Na looked rather _______.
A. excited
B. bored
C. tired
D. stressed
【答案】 C
【解析】【分析excited意为“兴奋的”；bored意为“无聊的”；tired意为“疲倦的”；stressed 意为“紧张的”。句意为“经过两个小时的比赛之后，李娜看上去相当疲惫。”故选C。
21．—Do you know the ___Chinese words and characters last year, Jack?
—Of course, “share”,”cloud” and so on.
A. Hot
B. hotter
C. hottes
【答案】 C
【解析】【分析】句意：—杰克，你知道去年最热的汉字是什么吗？—当然，“共享，云”等等。根据Chinese words and characters last year可知去年一年里所有的汉字相比较，所以用最高级；故答案选C。
【点评】考查形容词最高级。
22．——Do you know the result of the ________ race?
——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.
A. 100-metres, called
B. 100-metre; calling
C. 100-metre; called
D. 100-metres, calling 【答案】C
【解析】【分析】句意为：---你知道100米比赛的结果吗？---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词
短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。【点评】考查形容词的用法。
23．Among these children，Jim has ________life and he lives______.
A. The most happy; most happily
B. the happiest; most happily
C. the happiest; happiest
D. the happier; more happily
【答案】 B
【解析】【分析】句意：在这些孩子中，Jim有着最幸福的生活并且他过的最幸福。根据第一个空的意义为幸福的，填入happy，注意用该形容词最高级，为happiest，第二个空修饰live，应该用副词形式，填入happily，结合该副词的最高级为most happily，故选B。【点评】考查形容词happy的最高级。
24．—When shall we meet again next week?
—_______ day is possible. I'm free the whole week.
A. Either
B. Neither
C. Every
D. Any
【答案】D
【解析】【分析】句意：——我们下周什么时候再见面呢？——任何一天都可以。我一整周都有空。A.两者中任意一个；B.两者都不；C.每一；D.任何，指三者或者三者以上。根据题意I'm free the whole week，可知哪天都可以，一周七天，属于三者以上，所以用any，故选D。
【点评】考查形容词辨析，注意识记其区别，理解句意。
25．— What __________ news! The Chinese Women's Badminton Team won the Uber Cup again. — Really? That's great!
A. interesting
B. interested
C. exciting
D. excited
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——多么令人激动的消息！中国女子羽毛球队再次赢得优步杯。——真的吗？太棒了。news，名词，物，用ing 结尾的形容词修饰，故排除B和D选项；根据The Chinese Women's Badminton Team won the Uber Cup again，可知是令人激动的，interesting，有趣的， exciting ，令人激动的，故选C。
【点评】考查形容词，注意考点用ing结尾的形容词修饰物的用法。
26．WeChat is growing fast and it is than QQ in recent years.
A. popular
B. more popular
C. most popular
D. the most popular
【答案】 B
【解析】【分析】微信发展得越来越快，近年来它比QQ更受欢迎。空格后有比较连词than，要用比较级+than句型，popular，受欢迎的，形容词，多音节词，比较级more popular，故选B。
【点评】考查形容词比较级+than句型的用法。根据比较连词than，确定比较级。
27．—What do you think of Mr. Lei?
—Mr. Lei is one of ________ teachers in our school.
A. most popular
B. the most popular
C. popular
D. more popular
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你认为雷先生怎么样？——雷先生是我们学校最受欢迎的一个老师。one of+the+形容词做高级+名词复数，故选B。
【点评】考查形容词最高级。注意one of+the+形容词做高级+名词复数。
28．—How do you like the movies the Climbers（攀登者） and My Motherland and Me（我和我的祖国）?
—I think the Climbers is as ______as My Motherland and Me.
A. wonderful
B. well
C. more wonderful
D. the most wonderful
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你认为电影《攀登者》和《我和我的祖国》怎么样？——我认为《攀登者》和《我和我的祖国》一样好。根据as...as可知此处跟形容词或副词原级结构。wonderful精彩的；well好地，副词，故选A。
【点评】考查形容词的比较等级。注意as...as中间跟形容词或副词原级。
29．—How do you like the talk show?
—I think it's _____, but some people think it's so ____.
A. wonderful enough; bored
B. enough wonderful; boring
C. wonderful enough; boring
D. enough wonderful; bored
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你认为这个脱口秀节目怎么样？——我认为足够警察，但是一些人认为很枯燥。enough修饰形容词时放在形容词后面，boring和表示物的名词或代词连用，bored和表示人的名词或代词连用，it指脱口秀节目，故选C。
【点评】考查形容词辨析。掌握enough用法及boring和bored的区别。
30．Peter is _______ boy in our class and he often helps us carry heavy things.
A. strong
B. stronger
C. strongest
D. the strongest
【答案】 D
【解析】【分析】考查形容词的级，根据in our class这个范围知道用最高级，同时strong 是形容词，最高级前要用the，故选D。
初中英语阅读理解解题技巧及经典题型
（一）阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。 阅读的方法可以使用以下几种： 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。 2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。 3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。 在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： 1.带着问题阅读短文。 2.找出主题句、确定中心思想。 3.推断单词、句子和文章的含义。 4.尽快选择答案。 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。 2.说明文 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。 ●数字说明文 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。 ●解释说明文
初中英语翻译题解题技巧总汇
初中英语翻译题解题技巧： 翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。 汉译英谈谈解题技巧： 可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。 汉译英题的解题步骤如下： 1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思 2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然 后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。 4.翻译出所缺的英文部分。 5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。 a.上课做笔记是个好习惯。 It’s a good habbit to _____ in class. 观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take notes 这个短语，并注意复数形式。 b.几年来，他拍了几部大片。 ____________________________ 这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over the years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over the years, he has made some great movies. c.必须经常浇树。 一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那么就要想到被动语态，而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以联想到含有情态动词的被动语态的构成：主语+情态动词 +be +p.p 所以这个句子写成：
Trees must be watered often. 英译汉解题步骤如下： 1.浏览整段文章，清楚大概内容。 2.分析划线部分的句子含义，遇到不会的生词，要从上下文的内容中来猜测。 3.整理好所思考的句子，注意英汉语言方面的差异，所翻译好的句子必须符合汉语逻辑思维,而且语言 要通顺，意思要明确。 eg. Do dogs wear shoes? Some police dogs in western Germany do. People made special shoes for them. Police say that these shoes can protect the dogs from broken glass. 翻译这句话时，必须把“do”翻译出来，否则意思不明确。根据上下文”do”表示穿鞋， 所以整句翻译为：有些德国西部的警犬穿鞋。 那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到： 1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。 2.掌握各种句型结构。 3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。 4.具有用英语思维的习惯。 5.熟读课文，万变不离其宗，无论怎样变化，考试都离不开教材这个大的考纲。 英语翻译技巧： 英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。
中考英语短文填空解题技巧
短文填空解题技巧 一、解题基本步骤 （一）判断所给词性，进行归类。 （二）复读短文，判断此空所填词性。 （三）确定所填词位置的句子语义，选择最恰当的即可 内容：上、下文内容是否协调一致、顺理成章。 语法：语法结构是否正确无误。 二、句子的类型 1、句子按其结构可分为以下几种类型。 （一）简单句，由一个主语（并列主语）和一个谓语（并列谓语）构成的句子。 （一）并列句，由并列连词（and,so,but,or等）把两个以上的简单句连一起而构成的句子。 （一）复合句，由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。 2、简单句的五种基本类型。 （一）主语+谓语（S+V），eg：We exercise(不及物动词)。 （二）主语+谓语+宾语(S+V+O)，eg：I like bananas。 （三）主语+系动词+表语(S+V+P)，eg：They are students。 （四）主语+谓语+双宾(S+V+IO+DO)，eg：She give me a pen。 （五）主语+谓语+宾+宾补(S+V+O+OC)，eg：He made the boy laugh。 3、判断一个句子的成分 （一）主干先行，废话后置（比较复杂的定语和状语）。 （二）主语为从句子开头的第一个名词或者代词，谓语为主句中的动词，宾语为动词后的名词或者代词。 三、考察知识点 （一）形容词：考察比较级，形容词和副词相互转化。
1.比较从句 than, as 形容词、副词比较级的规则变化如下： （1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late - later （2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter （3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier （4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful - more beautiful, careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting （5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。如：good/well –better, bad/ill – worse, many/much – more, far – farther/further, old –older/elder… 2.形容词和副词相互转化 （1）.普通的+ly:
(完整版)初中英语阅读理解解题技巧及经典练习.
初中英语阅读理解解题技巧及经典练习 英语阅读理解一直都是中考的重点复习对象。原因它在中考中的分数占总分的比重最大。为此，我总结了一些初中英语阅读理解的解题技巧和一些经典的练习题。初中英语理解要提高有两个方面，1. 考前阅读准备。2. 临场解题技巧。 1. 考前阅读准备 一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 2. 临场解题技巧 1. 审视标题，抓住中心 试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。 2. 浏览全文，掌握全貌 如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。 3. 细读题目，抓住要点
对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的画出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 4. 细读文章，掌握细节 这次应细品，不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即五个W ：who ， what， when， where， why）划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。 5. 理解大意，初选答案 一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应找出依据，把所答案代入文中，再确定正误。在确定答案时，对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思，切忌望文生义，作出错误的判断。 6. 复读全文，核对答案
初中英语阅读理解的解题技巧
初中英语阅读理解的解题技巧 上传: 赖芙蓉更新时间：2013-1-18 16:34:02 初中英语阅读理解的解题技巧 阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打好基础。《英语新课程标准》明确规定：初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级各类考试中都占有很大的比值。 一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
三、对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 1.审视标题，抓住中心 试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。 2.浏览全文，掌握全貌 如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。 3.细读题目，抓住要点 对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别
最新初中英语答题技巧
初中英语单项选择答题技巧篇 单选在考试中分值一般十五分，有些多有些少。英语不管哪种题都有技巧，抓住技巧抓住机会！ 一，直接法。首先，不管单选有多难，总有一些是你会的。这种你就直接理解意思，然后做出正确判断。这种题没什么要求，主要是细心，争取不丢分。 二，关键词法。其实英语不管什么题它都有关键词，如果某个选择你不能理解，就看它的关键词，比如说问时间地点人物这些，它的疑问词就是关键词。抓住关键词再走选项里面找答案，十分容易。 三，前后对应。一般用于两个以上的句子或对话形式命题。这时你就可以联系上下文，把握隐含信息，准确找出答案。 四，排除法，这个方法比较常用。根据题目信息意思，排除错误项，缩小选择范围，然后再验证其他选项。 五，考短语。单选还是会考短语，看见熟悉的词你就要想到和它关键的短语。然后套短语进去翻译，基本上翻译对了都不会错的。所以没背短语的大家一定要抓紧时间了，英语考短语很多的。 六，交际。单选还考情景交际，不过也不算太难。情景交际就那几个题型，平时见多了遇到题目就可以直接得出答案。此处最不应该丢分。具体情景交际我会在后面继续为大家详细讲解！ 初中英语情景交际答题技巧篇 情景交际应该算最好拿满分的哦！不常拿到满分的也不要气馁，往下看。 一，通读对话，把握主题。通读对话把握对话主题或谈话的主要内容。弄清谈话者的身份，谈话的地点，时间，初步把握谈话的核心的内容，因为谈话双方总是围绕谈话的中心内容来展开谈话的。所以，抓住人物，时间，地点是必须的。 二，重点考虑上下句的有机结合和连贯性。对话的过程就是双方思想交流的过程，一问一答，一来一往，要做到上下连贯。 三，注意中西方文化差距。中西方文化差异在不同的社会交往中常导致许多交流障碍。甚至产生误会。所以童鞋们要注意区分。 初中英语听力技巧篇 首先说一下，在初中。英语听力占很大分值，所以大家争取在听力抓分。虽说有技巧，但实力还是需要。所以大家有空多练习！ 一，精神集中，心理放松。考前心理调整很重要，听录音时要集中精力。听力就是那一两秒的时间，错过了不会再有机会。要用平常心对待。如果有紧张的，建议深呼吸或闭幕片刻来放松。
初中英语单词辨音题解题秘籍
单词辨音题解题秘籍 题型特征: 一组四个单词有两种读音，即有三个单词的划线部分读音有别于其他三个 技巧指导: 1.理清题意，辨清类型, 是考察元音还是辅音, 是考一个字母还是字母组合的发音。 2.如果划线部分是元音字母, 区别这个元音字母是开音节还是闭音节。 相对开音节：一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e 如bike, cake, these, home, excuse 绝对开音节：辅音字母+一个元音字母结尾，且重读 如he, she, be, go, hi, 3.如果划线部分是元音字母组合，区别这个组合是重读还是弱读; 如：A. first B. bird C. term D. father 很明显，前面三个都是重读，发长音/?:/，而最后一个是单词末尾的弱读，发短音/?/ A. farmer B. term C. father D. worker 4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词，这种方法叫特殊单词比较法。 强化识记: 1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/?:/, 如：bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/?/ 如，over, father, mother, doctor, colour, 2.n在k, c 前发/?/ 如think, thank, drink, uncle, pink; ng在单词中发/ng/ 如English, England, stronger, 3.oo在t,d,k前发短音/u/ 如foot, look, good, book, cook； oo在l,m,n前发长音/u:/ 如school, room, soon, zoo, 4. th发/θ/的情况/ ①动词，如think,thank, throw ②数词，如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth ③不定代词，如thing, , something, anything, everything, nothing th 发/e/的情况： ①亲属关系，如father, mother, brother ②指示代词，如this,that, these, those, the ③人称代词，如they, them,their, theirs; there ④介词，如with, without
初中英语单项选择题答题技巧和练习讲课教案
精品文档 精品文档一、单选题解题方法和指导 1、直接选定法。 即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出答案的解题方法。如: 1)-What are you going to do, Jane? -Oh, my mother asks me ____ some food for supper. A buy B to buy C buys D buying 2) We have worked for three hours. Now let’s stop ____a r est. A had B have C to have D having 3) This is a big class and ____ of the students are girls. A two third B second three C two thirds D two three 4) –I’ve had enough bread ,would you like ______. A a few more B one more C another more D some more 此法主要用于较简单的试题，但必须要求对基本知识点，语法点熟练掌握。 2、关键词暗示法。 题目中的关键词对于快速而准确的判定答案起着至关重要的作用，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。如: 1）He has never been to Beijing before,______? A has he B hasn’t he C did he D does he 2) -What did you see, Mary? -I saw a lot of trees on _____ of the lake. A either side B all sides C .both sides D other sides 3) We have got two TV sets, but _____ works well. A any B both C neither D either 4) It___ ten years since we last ____ in Beijing. A was, met B has been, met C was, meet D is , meet 3、类推比较法 如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而将AB予以否定，如： 1)Who’s the woman over there? – She is a ____ A teacher B a friend of mine C a famous actress D fourteen years old 2) Could you tell me when Tom_______ here？ A got to B arrived in C reached D reached to 4、前后照应法 解题时，为了透彻理解，要联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。如： 1）-Which would you like, coffee or milk? -____ , I just want to have some hot water. A Either B Both C Neither D All 2)- Tom didn’t go to school this morning, didn’t he? -______, though he didn’t feel well. A Yes, he did B No, he did C Yes, he didn’t D No, he didn’t 5、逐个排除法 根据题干提供的信息，将干扰答案和错误答案逐个排除，缩小选题范围，然后将剩余的填入空白处进行检查，确定是否正确，如： 1）Could you tell me_____ ? A who is that man B how much it costs to fly to Beijing C why is he crying so sadly D whether has he arrived 2) Remember ,boys and girls ___ you work, __ result you will get. A The better, the harder B The harder, the better C The hard, the better D The harder, the good 3) I usually have milk and bread for supper.-______. A So have I B So do I C I have to D I do so 4) I asked you ______ next. A what shall we do B we should do what C what should we do D what we should do 5) Could you tell me ___? I have something important to tell him. A where is Tom B where Tom is C where Tom is D where Tom was 6、交际应答 根据交际用语的习惯搭配，联系上下文直接解题，如： 1）-Your dress looks really nice. -_____ A Not at all B Thanks C Not nicer than yours D Don’t say so 2) –Could you help me carry the heavy box. -_______. A My pleasure B You are right C Don’t worry D with pleasure 3) - I lost my bike yesterday. -______ A Who did it B I’m sorry to hear that C Never mind D Don’t worry, you can buy another one.
初中英语经典解题方法
初中英语解题技巧 一、单项选择题解题技巧 1. 直接法 即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：--- Will you come to the net bars(网吧)with me? --- Sorry. My mother always tells me______ there. A. not go B. go C. not to go D. to go 根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb. not to do sth.，故此题应选C。 2. 关键词法 许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例： He hardly hurt himself in the accident, ______? A. doesn't he B. didn't he C. did he D. does he 该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly, never, little, few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。 3. 前后照应法 此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例： --- He isn't a teacher, is he? --- ______. He works in a hospital.
初中英语解题技巧
初中英语解题技巧 一、听力技巧之听辨单词类的答题技巧此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所昕句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的： 。 1、先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。 2、由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾听逐个单词，要在语境中确定选项。 3、平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音分相近的单词。如thirteen／thirty；close／clothes；present／parent；horse／house；knows／news、bread／break／breath等。 4、注意区别句子中的同音词。如whether／weather；four／for；two／too／to；where／wear等。 二、听力技巧之听句子选择恰当答语类的答题技巧听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，要做这类题我们要做好以下三点： 1、听前认真浏览选项，掌握其意思。
2、听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致。 3、平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。 三、听力技巧之图文搭配类听力的解题技巧。 这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。它具有生动简明的特点。做好这类试题的关键是“听音”“明意”。 一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”，二是要具备“读图、识图”的能力。清楚图画中的人物、动作、形态等。 四、听力技巧之对话理解的答题技巧由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容。在听的时候我们要注意对话中的人物（包括男女），时间（如果有的话），地点（尤其是多个易混的地点及相应的信息），语音语调，上下文之间的联系等，同时还要排除干扰，适当的作一些记录，以增强记忆。弄清对话原大意，看清问题，即可选出正确答案。 五、听力技巧之短文理解类解题技巧短文理解是听力测试中综合性较强，难度较大的题型，短文主要为记叙文。但短文与单
初中英语单项选择题答题技巧和练习
一、单选题解题方法和指导 1、直接选定法。即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出答案的解题方法。如: 1)-What are you going to do, Jane? -Oh, my mother asks me some food for supper. A buy B to buy C buys D buying 2) We have worked for three hours. Now let 'essst.top __ a r A had B have C to have D having 3) This is a big class and __ of the students are girls. A two third B second three C two thirds D two three 4) — ' ve had eno ugh bread ,would you like ___ . A a few more B one more C another more D some more 此法主要用于较简单的试题，但必须要求对基本知识点，语法点熟练掌握。 2、关键词暗示法。题目中的关键词对于快速而准确的判定答案起着至关重要的作用，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。如: 1) He has never been to Beijing before, ____ ? A has he B hasnt'he C did he D does he 2) -What did you see, Mary? -I saw a lot of trees on ______ of the lake. A either side B all sides C .both sides D other sides 3) We have got two TV sets, but ____ works well. A any B both C neither D either 4) It___ ten years since we last ___ in Beijing. A was, met B has been, met C was, meet D is , meet 3、类推比较法 如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果 A 对，那么 B 也对”的类推法，从而将AB 予以否定，如： 1) Who' s the woman over there? She is — __ A teacher B a friend of mine C a famous actress D fourteen years old 2) Could you tell me when Tom _____ here ？ A got to B arrived in C reached D reached to 4、前后照应法解题时，为了透彻理解，要联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。如： 1 ) -Which would you like, coffee or milk? - __ , I just want to have some hot water. A Either B Both C Neither D All 2) - Tom didn ' t go to school this morning, didn -__'__t_h_e,?though he didn ' t feel well. A Yes, he did B No, he did C Yes, he didn ' Dt No, he didn ' t 5、逐个排除法根据题干提供的信息，将干扰答案和错误答案逐个排除，缩小选题范围，然后将剩余的填入空白处进行检查，确定是否正确，如： 1 ) Could you tell me ___ ? A who is that man B how much it costs to fly to Beijing C why is he crying so sadly D whether has he arrived 2) Remember ,boys and girls ___ you work, __ result you will get. A The better, the harder B The harder, the better C The hard, the better D The harder, the good 3) I usually have milk and bread for supper.- ____ . A So have I B So do I C I have to D I do so 4) I asked you ____ next. A what shall we do B we should do what C what should we do D what we should do 5) Could you tell me ___? I have something important to tell him. A where is Tom B where Tom is C where Tom is D where Tom was 6、交际应答根据交际用语的习惯搭配，联系上下文直接解题，如： 1 ) -Your dress looks really nice. - ____ A Not at all B Thanks C Not nicer than yours D Don 'tsay so 2) -Could you help me carry the heavy box. - _____ . A My pleasure B You are right C Don'tworry D with pleasure 3) - I lost my bike yesterday. - _____ A Who did it B I 'm sorry to hear that C Never mind D Don ' t worry, you can buy anotherone. 4) -Don 't step on the grass. - _______ . A Is that so? B Don 't worry C I don 't know D Sorry ,I won 't
最新 七年级英语上册选词填空解题技巧及练习测试题经典
最新七年级英语上册选词填空解题技巧及练习测试题经典 一、七年级英语上册选词填空专项目练习（含答案解析） 1．用方框中所给单词或短语的适当形式补全句子。 （2）He is ________ to get that book on the shelf. （3）Trees ________ when spring comes. （4）It is ________ to play in the snow. （5）________ should help the poor. （6）There is ________ with him. He looks sad. 【答案】（1）anything new （2）tall enough （3）turn green （4）interesting （5）The rich （6）something wrong 【解析】【分析】tall enough足够高；something new新鲜事；the rich富人；interest兴趣；nothing wrong没毛病；turn green变绿了。 （1）句意：那本书里有新鲜事吗？句子为there be结构，be之后需要名词或者不定代词，因此使用something new，句子为一般疑问句，因此将something改为anything，故答案是anything new。 （2）句意：他个子足够高拿到了架子上的书。根据to get that book on the shelf.可知他的个子够高，故答案是tall enough。 （3）句意：春天来了，树木变绿了。根据when spring comes可知，树木变绿了，这是客观事实，因此使用一般现在时，主语trees为复数，动词使用原形，故答案是turn green。 （4）句意：富人应该帮助穷人。根据should help the poor.可知应该帮助穷人的是富人，故答案是The rich。 （5）句意：他有点问题。他看起来伤心。根据He looks sad.可知，他可能有什么事。故答案是something wrong。 【点评】考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。 2．根据对话内容，从所给的六个单词中选出五个补全对话。 B: Certainly. I'm from Germany and I live in Guangzhou with my parents now. A: What are your ________. B: I like singing and ________ volleyball.
初中英语解题思路
初中英语解题思路 整个初中阶段，用括号中所给词的适当形式填空，侧重检测学生的理解与实际运用能力，此类题型年年均考，尽管所占的分值比例不多，仅有十分；所给的词在句中子看似简单不难；然而相当多学生总是掌握不好，频频丢分，吃尽苦头，颇为头痛；然而对于这一类型的试题学习感到轻松，掌握较好的学生同样也不少，这部分学生每每总能取得满意的成绩。 整个初中阶段，用括号中所给词的适当形式填空，侧重检测学生的理解与实际运用能力，此类题型年年均考，尽管所占的分值比例不多，仅有十分；所给的词在句中子看似简单不难；然而相当多学生总是掌握不好，频频丢分，吃尽苦头，颇为头痛；然而对于这一类型的试题学习感到轻松，掌握较好的学生同样也不少，这部分学生每每总能取得满意的成绩。原因何在，很显然如果从大处着眼与平时的行为习惯，学习方法有着主要的关联；但凡学习，要取得好的成绩，首先课堂上要专心听讲，领会老师的分析与思路，第二还要会学习，也就是要有方法——学会找规律，学习才有好的结果。为了给学生减轻负担，让学生学习有信心，有成就感，有必要给予方法上的指点。 1 背诵一定数量的词汇和范文 初中是学习英语的基础阶段，背诵词汇和范文就是打基础。具备一定的词汇量和文章才能建立起英语语感，进而为理解与运用英语打下功底；同时长期坚持背诵有益于养成良好的学习习惯。这种良好的学习与行为习惯，老师帮不了，家长帮不了，只有学生长期刻苦努力才能形成。学生对于词填空答题不好，原因是多种多样的；然而，却有其共性，主要分为两类：第一类、看不懂题意，甚至对题意根本就不知所云；这就说明词汇量太少，看到试题却根本无从下笔；由此证明了背诵词汇的必要性与重要性；第二类、虽然具备了一定的词汇量，然而看题目却似懂非懂，这就说明理解能力差，不能正确审题，加之平时英语文章看得少，同时还兼有语文学得不好的缘故。焉能不丢分，学得差也就成为很自然不过的现象，因此具备一定的词汇量和范文对于正确审题有重要的意义，能够避免并且尽量减少审题错误。 例、Today is her——(twenty) birthday . 审题时，初看大意为“今天是她二十岁生日”故学生答题则： Today is her twenty birthday . 仔细审题，正确含义为“今天是她的第二十岁的生日”故答题应该： Today is her twentieth biethday. 2 根据所给词汇与句子推论句子的正确意义，从而推理出词汇在句子中之词
初中英语现在完成时解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
初中英语现在完成时解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、初中英语现在完成时 1．He has studied in our school __________. A. since five years B. for five years C. for five years ago D. in five years 【答案】B 【解析】【分析】句意：他已经在我们学校学习五年了。has studied是现在完成时，和for+段时间连用，since+过去时间和现在完成时连用，in+段时间和一般将来时连用，故选B。 【点评】考查时间状语。根据句意选出正确的时间状语。 2．All the skirts .They very well. A. sold out;are sold B. sell out;have sold C. have been sold out;sell D. have sold out;sell 【答案】C 【解析】【分析】句意：所有的裙子都卖完了，他们非常畅销。第一空sell out“卖完”，强调裙子已经被卖完的状态，本句用现在完成时的被动语态：has/have+been+过去分词，sell 的过去分词为sold；第二空sell作“销售”解释时用主动语态，在此处表一直卖得很好的状态，用一般现在时。故选C。 【点评】本题考查一般现在时和现在完成时的被动语态，注意sell的不同语态和用法。 3．—The drama series The Thunder （破冰行动） hits screens these days. —Oh. What a pity! I ____________ any of them yet, A. doesn't watch B. didn't watch C. won't watch D. haven't watched 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——连续剧《破冰行动》这些天正在霸屏。——哦。真遗憾！我任何一集也没有看过。根据Oh. What a pity!可知我没有看过。过去的动作对现在造成的影响和 yet也，常和现在完成时的否定结构连用，可知此处用现在完成时。故选D。 【点评】此题考查现在完成时。注意yet常和现在完成时连用。 4．—Lucy, is your uncle a teacher? —Yes, he is. He history for nearly 20 years. A. teaches B. has taught C. is teaching D. will teach 【答案】B 【解析】【分析】句意：——露西，你叔叔是老师吗？——是的，他是。他教历史将近20年了。根据句中的时间状语 for nearly 20 years ，可知，表示持续一段时间的动作，用现在完成时，have/has+过去分词。主语是he，用has，故选B. 【点评】考查现在完成时，注意其常与for+一段时间连用。 5．—Where is your father?