学校作文之家长对学校意见和反馈
家长对学校意见和反馈
【篇一：家长对学校的建议】
家长对学校的建议
关于家长给学校的建议书大全
【范例一】
感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了!
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
以上是我的建议，希望采纳!
【范例二】
感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!
我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像)
建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为
了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。
平时可以进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
【范例三】
感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了!
我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方
提一些建议：
(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的
书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，
如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩
子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩
子作无谓的比较，人比人。气死人，大人都怕比，何况孩子。但孩
子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自
己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅
仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个
孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
(四)希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，
更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人
以下的班级是最为理想的。
(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验
对
农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，
特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成
绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。
(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。
(八)希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。
(九)希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。
(十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。
附：家长对学校教育工作的建议或意见汇总：
一、关于生活健康：
从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;
二、关于课业负担：
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降
低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的
质量;孩子学习压力较大，双休
日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;
三、关于家校沟通：
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多
与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织
公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公
布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前
提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;
适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家
长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经
常开家长会;
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵; 多
关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与
学生交流方式，注重孩子的特点; 对孩子习惯培养给予意见;
加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给
予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性
格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教
育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍
然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能
力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;
更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓
励学生，培养学生自信心;
五、关于各科学习：
多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好优、精、尖学生培养;老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但
明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上，在
提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡
化分数，使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;
六、关于实践能力培养：
全面落实德、智、体、美全面发展;让学生实践的机会尽量多; 多增
加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育; 多一些
启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动; 让孩子
了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助
能力;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。
七、其他：
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
【篇二：对学校意见和建议】
对章田寺小学
多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
老师多与家长沟通交流。
多开展各种安全纪律教育活动
不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。对
学生要严格要求，加强管理。
教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
家庭作业要少而精。
教师要注意身心健康。
多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
让学生多实践学到的知识。
希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在
学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校老师家长的联系。在严格管理严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个
老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些
孩子组织起来进行强化辅导。
号召学生用英语交谈提高口语能力。
是否可以把图书室对学生开放。
尽早解决借读费问题。
上、放学时间，让我们家长不太明确；上、放学时，最好学校能请
交警在
大门口保护(家长可出一点钱)。
学校限制进校时间，方便了老师对学生的管理，但减少了学生在校
的阅读时间，和减少了同学间交流。
希望让孩子在早晨8：00上学，尤其是在冬季，别早于成人的上班
时间，使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在 4：00前离校，使孩子
能有较充足支配时间。学校对学生作的最早到校时间的规定不好，
要按每位学生各自不同条件，搞提倡不作规定。
习惯决定命运我有深切体会，迫切希望得到学校老师在教育方面的
指导和帮助。
希望学校管一下校门外的小摊贩，不要让孩子吃不卫生的食品。放
学要准时，须经常教育学生不要在路上玩。
希望学校在抓好教学质量的同时，加强对学生的行为规范方面的教育。请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西，叫他们快回家里。学校对于平常生活上习惯的教育，极为有用。如不要带饮料，自带
白开水等很有效果，可以经常教育学生勤俭节约。
请经常教育孩子在放学途中不要玩，注意安全，不要买零食吃，不
要买不健康玩具和学习无关的东西。
孩子在校的情况能否抄写在作业本子上，以便我们及时纠正孩子的
缺点。孩子在校情况请多来电告知。
作为家长都希望能望子成龙，但有时条件有限，部分家长都从国有
企业下了岗，我也如此，教育孩子方面大不如从前，这样一来，老
师压力更大、更辛苦。我认为孩子在校，老师如父母我们很放心。
我们虽不如从前，但孩子在家也总要设法抽些时间去教育，与老师
共同配合，把孩子教育好。
以后请学校再让我们家长多参加学校教育开放日活动。
希望学校能每月家访一次。
对章田寺小学
1 、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育严格规范学
生的行为。2 、建议每日增加 30 分钟的辅导课，针对学生的弱势学
科查缺补漏。3 、加强放学时大门口秩序的管理，既管三尺门里，也
察三尺门外。可以发动家长协助。
4 、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切
实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱
小等不良现象的发生。
5 、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。
6 、减少学生的作业量。
7 、对家长提出的意见建议及时反馈。
8 、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
9 、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。
10 、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。11 、让教师有尊严感、幸福感。
12 、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况
讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。
13 、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长（走出学校，做
义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等）。
14 、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱
心（关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、
结对帮扶等等）。15 、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于
老师与家长及时交流沟通。16 、学生的沟通能力、自理能力、社会
公德意识、理想信念缺失，建议请心理学专家给学生搞讲座。
17 、班级要多开展学法交流。
1. 希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解
共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2. 希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，
使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
4. 希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
5. 建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应
多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。
6. 强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学
生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
7. 增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高
孩子的身体素质。
8. 冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希
望学校能够给予大运动量的减负。
1、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。
2、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，
或开设游泳课，培养学生爱好特长。
3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是
很好，建议学校增加孩子的作业。
4、英语课可以请一些外教来给孩子交流。
5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教
学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步
培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌
握知识，比较容易完成作业。
6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
【篇三：学生家长对学校的建议】
学生家长对学校的建议
1、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育，严格规范
学生的行为。
2、建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺
补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实
可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，
及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱
小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反溃
8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。
11、让教师有尊严感、幸福感。
12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况
讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。
13、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长(走出学校，做
义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等)。
14、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱
心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结
对帮扶等等)。
15、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于老师与家长及时交
流沟通。
16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失，
建议请心理学专家给学生搞讲座。
17、班级要多开展学法交流。
2.
1、关于安全教育、管理和校门口拥挤等交通安全方面：
学校已经积极向上级反映，加强校门口及周边安全管理，并请专职
保安维护学生安全出行，请家长教育学生按时上、放学，注意交通
安全。
2、关于学生食堂方面：
学校将进一步加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量，尽可能改
善营养和花样，让学生早餐能吃完、吃饱、吃好。
3、关于改善课桌椅方面：
教育经费改革学校实施“一费制”后，我校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。目前，学
校课桌椅及教室设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取
资金解决。
4、关于班容量大的方面：
郧西城区人口巨增，入学儿童不断增加，学校也采取相应措施，增
加班级，因受师资不足，教学配套设施不够，没有更多教室等因素
制约，短期内班容量过大问题，难以解决，校方积极反映情况，恳
请县委、政府加快城区学校布局，以根本解决大班额问题。
5、关于门店方面：
学校加强商店管理，杜绝三无食品进校园，监控物价与质量。同时
对校门外商店加强卫生监督。请家长和学校一起教育学生不带零花钱、不吃零食。
6、师德师风方面：
学校继续加强师德师风教育，关爱学生，公平对待每位学生，使每
位学生都享受到老师的爱。校领导利用例会和集会时间组织全体教
师学习，要求每一名教师把爱心、信心、耐心送给学生，公平地对
待每一名学生，不歧视差生，不体罚学生。对学生座位做到定期调换，不搞特殊化。教育按时吃早餐，并吃完早餐。加强教师管理，
禁止有偿家教。欢迎广大家长向学校校长实名举报，只要查证属实，严格按照教师管理有关规定进行处理。
7、关于学校卫生管理方面：
学校将一方面加大卫生管理的力度，教育学生养成讲卫生的习惯，
不乱丢乱扔，上厕所大小便入池，少先队大队部将安排卫生监督员
进行监督，对不讲卫生的学生一是在校红领巾广播室进行通报批评，二是扣减所在班级的班风班级考评分数。另一方面尽快着手改善学
生厕所的洗手设施，解决学生上完厕所的洗手问题，三是要求门卫
及门口保洁员及时清理校门口的
垃圾，保持校门口的环境卫生。
8、学生品德教育、心理健康教育方面：
学校始终坚持以人为本的理念，把学生的品德教育放在首要位置，
本学期将进一步加大学生品德教育的力度，加强政教处、大队部、
班主任、党团组织等政教队伍建设，利用学生集会、晨会、班队会、节庆日等有针对性的开展各类活动，以“十星少年”、“三好学生”、“礼仪少年”的争创为抓手，严抓评比过程，严把评比标准，对学生
进行养成教育，每学期聘请专家、法制副校长、老革命来学校开展
专题讲座，对学生进行安全、健康、忆苦思甜、心理健康教育。
9、家长听课方面：
郧西实小作为湖北省教改名校、省市教科研基地，长期注重科研兴校，广泛开展教科研活动，同时欢迎家长来校听课，为保证学校正
常的教学秩序，有意愿到校进班听课的家长，可提前一天与高、低段分管教学校长具体联系听课事宜。
10、学校医务室方面：
加强医务室管理，购置
部分应急药品。
11、学生保险、防疫方面：
自“非典”后，学校作为高危人群，各级各部门对季节性防疫工作高度重视，在家长“知情、同意、自觉、自愿”的原则下，要求家长提高防疫意识，积极配合，做好卫生防疫工作，切实保证学生身心健康。
13、强化英语教学管理，组织英语竞赛活动方面：
(1)学校每年都组织了英语活动，参加过县、市组织的各项活动，取得了优异成绩。学校将继续举办形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，口语能力。(2)加强教研活动，提高课堂教学效果。
12、关于教师与家长沟通方面：
学校已印制了家访卡，近期将开展大面积的家访活动，班主任和配班教师将主动与家长就学生学习、生活等各方面进行沟通。学校将家访作为班级考评的一项重要内容，规定每学期家访人数，使学校家庭建立起沟通的桥梁，不断改进学校各项工作，努力把学校办成社会放心、家长满意、学生喜欢的校园。
、对本次家长学校培训的评价：
1、学校对新生家长有许多提醒，很多细节都提到了，很有帮助。
2、这个是很好的家长会，能使我们正确对待孩子的学习和成长。
3、让我们家长能更好的配合学校来教育孩子，听完培训以后认识到星湾的老师都是一流的。
4、改变了我对小孩子上小学读一年级的许多观念。本来我并不认为很重要，但现在我觉得我应该很重视小朋友的着第一步养成良好的习惯与老师密切配合共同努力。
5、感谢学校精心地安排，感谢领导、老师精彩的讲座，本次活动特别成功。
6、听了校领导和老师们的讲话后，对我即将成为一名小学生的家长来说，无疑上了生动的一课，让我懂得了怎样配合学校引导教育孩子，也让我感到家庭教育的重要性。这次长达2小时的培训内容都是老师们多年教育实践的精华浓缩，让我受益匪浅。
7、此次培训像一场及时雨，让我们知道角色的转变后要注意很多
问题，在孩子的教育问题上有了新的认识，谢谢学校对一年级新生
的重视。
8、很全面、很精彩，对于我们刚上一年级的学生家长知道的很详细，对于衔接的问题也了解了很多。
9、感谢学生对家长和学生的关心，本次培训满意，使我们对学校
和老师有了更深的理解。学校办学理念新，设备条件一流，相信我
们的孩子在贵校学习，进步一定很快。
10、学校已经做好了充分的准备迎接一年级的新同学，对他们很了解，很懂得怎样教育他们，包括文化、品格等。
二、对我校今后工作的意见和建议：
1、希望星湾学校打造成园区一流的学校。
2、如果困难班能够延迟到17：00就更好了，因为我们下班就5点了，确实有点困难，或者能有一个房间让更迟的孩子呆，我愿多出
点钱，解决这样的困难。
3、让我深切感受到了学校及老师对每个小朋友的关爱及呵护的心情，让我很欣喜，我的选择没有错，也让我坚信在双方的合力下我
们的小朋友会与学校一起成长，为学校写下绚烂的篇章。
4、希望今后经常做这样的培训，加强学校与家长的沟通。
5、希望能严格要求学生，能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。希望老师多注重孩子人格的培养。
6、希望定期有类似培训，校方建立一些老师与家长沟通的平台，
如网络等。
7、希望学校能在现今孩子们非常优越的生活和学习环境下，更能
培养出他们吃苦耐劳的美
好品德。
8、为切实做好学习实践科学发展观，建议学校成立家长委员会，
组织召开家长代表座谈会，多征求对学校各方面工作意见和建议，
创导百名家长评校风活动。
9、建议按不同季节配置校服，这样学生就不会有攀比心理，而且
会觉得管理有序，校风校貌整齐严谨。
10、希望每月都有这样的学习机会，使家长和学校成为孩子健康快
乐成长的保障。