绩效管理体系反思——从自利走向合作

绩效管理体系反思——从自利走向合作
绩效管理体系反思——从自利走向合作

绩效管理体系反思——从自利走向合作

传统的绩效管理方法,是建立在人性自利的假设之上——认为员工为了达到自身利益的最大化,会趋利避害。因而,我们的绩效管理政策可以概括为“胡萝卜加大棒”策略。

然而人性自利只是事实的一部分。《商业评论》4月刊之《无私的基因》为我们揭开了事实的另一部分:

大多数人比我们设想的更愿意合作、被人信赖、对人慷慨:现实中,处于囚徒困境时,人们的合作次数进高于理论预测;在其他具体过程不变的情况下,只是改变游戏名称导向(从“社群游戏”改为“大富翁”),合作比例就从70%降低至30%乃至零;神经科学表明,当我们相互合作时,大脑中的奖励回路会被激活,“如果可以的话,人们是愿意合作的,因为合作的感觉很好”;乃至,合作也可以遗传……在天性、教养以及人际互动的共同作用下,我们许多人要比标准模型预测的好得多,也没有那么自私。

“如果认识到这一点,我们就可以根据自己更好的一面,而不是最糟糕的一面来建立有效的制度”——这再次印证了那句话:一知半解的危害比无知要大得多。

可以说,人性自利是人性冰山浮在水面的那部分——它简单直接、易于观察和理解、符合人的惯性思维,但却不能代表人性主流;合作动机是人性冰山水面之下的部分——它难以觉察、不符合简单逻辑、不易被人接受。

这对绩效管理有什么启示呢?

绩效管理要教人向善

所谓教人向善,是指给人追求更好的动力。

方太厨具基于对儒家思想的深刻思考,其对内推行“儒学管理”颇有收获:方太将员工的错误分为ABC

三类,严重程度依次减弱,C最弱,譬如迟到早退就属于C类。以前,方太的做法是,

迟到罚款20元;学了儒家思想之后,就对该制度做了创新。

子曰:“道之以政,齐之以刑,民克而无耻,道之以德,齐之以理,有耻以格。”美国式管理以政令刑法,也即法家思想,来管理企业。按儒家的思路是,要让被管理者树立羞耻之心。且,儒家有言“不教而杀谓之虐”,所以特别注重“有教”。

因此,方太取消了迟到罚款20元的规定。“如果犯了这个错误,我们要求主管找你谈一次话,谈话的目的就是要建立你内心的羞耻感。因为任何人都怕因为这样的事情见主管。这样,我们今年整个上半年取消罚款以后,C类错误的远反率比去年上半年下降50%以上。”在方太管理者看来,美国式管理中的20元钱让人忘掉羞耻之心,因为“20元就像埋单了,我一点都不脸红”。

什么是方太所说的“羞耻心”呢?羞耻心就是对过往行为的愧疚之心,是悔改动机,是向善的起点。

声势日隆的稻盙和夫实学,其基础“利他之心”——自利则生,利他则久——正是教人向善。稻盙和夫发现“利他”让视野开阔、让激情燃烧、让智慧绽放,是引领企业持续繁荣的经营“秘笈”。而单纯基于“自利”设计的绩效管理,不教人向善,诚如Sony天外伺朗所言,“只靠利益刺激,未结成精神共同体”。

绩效管理要教人向上

所谓教人向上,是指创造让人全局思考的环境,让员工关注企业想要的结果。

建设绩效管理体系的时候,顾问们也会借助工具,将组织目标进行分解,以保证“目标一致性”。这种看起来越是简单直接的做法,实施起来越容易南辕北辙。有则管理寓言讽刺的正是这一点:

某人住在旅馆,看到窗外有两个工人在干活。一个人挖了个洞,另一个人又把土填回去。

第二天,这两个工人还是如此。此人感到非常奇怪,于是走出去问:“你们在做什么?”他们说:“我们在种树。”此人很纳闷:“怎么没有到树?”其中一人回答:“我挖一个坑可以得20块,他填一个坑可以得到15块,本来还有一位同事负责种树浇水及施肥,不过他这两天生病了没有来。”

某次拜访一位客户董事长,董事长对顾问设计的绩效管理方案实施效果意见多多,观点振聋发聩:

绩效考核方案让项目总们变得“鼠目寸光”。对项目总只考核成本、进度、质量,谁管赚钱?房子卖不出去难道他们不该负责?他们不全权负责定位策划,就不对销售负责了?现在定位策划是总部在主导,那是因为他们没有能力做。要把责任落在他们头上,要逼着他们像我一样思考——要让他们想着怎么让项目赚钱。否则考核导向就是不对的!

董事长的苦恼,道出了许多老板的心声:他们希望借助管理工具,让员工“人人做老板”,实现“上下同欲”——通过绩效管理,将经营压力的真实地传递给员工,让员工以老板的思维思考问题、安排工作,让员工成为企业的主人翁,真正为企业的发展负责。我们的绩效管理,仿佛也是奔着这个目标去的,但为什么走偏了呢?

因为顾问设计的绩效管理方案没有“教人向上”。

稻盙和夫所推行的“阿米巴组织”,将企业细分为独立核算的无数个经营细胞,员工不得不面对市场、自负盈亏。“阿米巴组织”的最大优点,在于真实地传递了经营压力,让员工成为企业主人,帮助他们建立全局观——让人站在老板的角度上思考,而不是埋头“本职”工作。

部分的相加不能代表总体。受制于人对企业运营系统的理解,细分后的子目标与整体目标的达成并不具有确定的因果关系。企业的目标有长期和短期的考虑,并且常常考虑到多主体利益,对目标的简单分解、分头推进,最后得到的可能是局部达标、整体的不理想。这也

是传统绩效管理实施过程中需要克服的重大课题。

基于“自利”动机设计出来的绩效管理体系,要求划清权责、量化考核、公正公平,不仅无法实现,更是在创造一个个安分守己的独立个体;绩效管理种种负面效果接踵而来:人为切分组织、不考核就不干、系统的不公平感等等。

基于“合作”动机设计的团队工作方式,让员工心中有较大目标(注意,“较大”意味着目标适中——高于个人目标,又能让人较快将个人行动与目标变化之间建立联系),的确能塑造团队、教人向上。

绩效管理要教人向前

所谓教人向前,是绩效管理要注重员工发展规划,而不只是按时节“秋后算账”。

基于“自利”的绩效管理思想,认为应该对人的过去行为进行奖惩,以强化正向行为、弱化负向行为。然而《怪诞心理学》中提及的一个案例,可与方太实践相印证,告诉我们这种想法似乎过于天真:

日托中心为减少家长接孩子迟到现象,对迟到家长进行罚款。不幸的是,罚款的效果并不好,事实上它还会带来长期的负面效应。为什么呢?实施罚款之前,老师和家长之间是社会的关系,是用社会规范来约束迟到的。因此,如果家长迟到了——有时会这样——他们会对此感到内疚——这种内疚迫使他们以后准时来接孩子。但是一旦实施了罚款,日托中心就无可挽回地用市场规范取代了社会规范。既然家长们为他们的迟到付了钱,他们就可以心安理得的迟到了。不用说,这绝非日托中心的初衷。

我们设计类似的奖惩手段(包括罚款、降低个人绩效奖金等方式),放大了“自利”的影响,也忘记了共启愿景、目标管理是最有效的激励手段。

基于“合作”的绩效管理则更看重未来,看重与员工未来发展建立合作关系;只有将

“企业的未来就是我的未来”这一理念种入员工心里时,员工才会真正得到激励。

有位同行在学习了龙湖的员工绩效评估指引后,觉得很纳闷:他们怎么一年才搞一次绩效评估?怎么表单这么笼统?这怎么才能量化?看不懂龙湖……

这是HR们最愿意钻的牛角尖:过于崇尚工具和复杂,忘记了绩效管理“发展导向”的根本出发点。

龙湖员工的绩效评估系统有三个典型特点:

其一,评估周期长(强制要求一年一次,建议一季度或半年一次)。这是因为龙湖员工的绩效评估,是对员工能力的发展导向评估。站在这一角度来看,我们就非常容易理解:一个人能力的成长、稳定,一般需要几个月的时间才能确定,因此评估周期要长。

其事,强调绩效沟通。龙湖在制度规定中用七百余字具体讲述了绩效沟通要求,并且对沟通关系、形式、时长、输出结果都有明确的规定。龙湖理解的绩效沟通,不是简单的“秋后算账”,而是要倾听员工心声,为员工发展负责。

其三,注重能力发展。龙湖的员工综合评估由左手栏和右手栏两部分构成:左手是关键目标完成情况,是“业绩”;右手是员工的强项和弱项,是“潜力”。在龙湖看来,这两者处于同等重要的地位。此外,每次综合评估之后,员工都要相应制定下阶段绩效改进和发展计划。

这三个特点所体现出来的,是龙湖对于“发展导向”绩效管理的深刻理解和实践:将员工看成企业发展的“同路人”,注重将员工的发展与企业的发展相结合。这不正是基于“合作”的绩效管理的生动注脚?

总之,如同《无私的基因》所言:我们需要的制度应该鼓励参与、沟通、共同使命感和认同感。绩效管理体系丢失了“合作”基因,所以走不长远——“当所有人都不把企业放心上的时候,考核只能沦为互相欺骗的幌子,强化布郎运动的搅拌机。”

集团公司绩效考核体系 全套方案

山东****有限公司 某公司绩效考核方案 (2016版) 之渔咨询

目录 第一章 第二章 第三章 第四章 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第一章 第二章 第三章 第四章

第一部分绩效制度篇 第一章绩效管理制度 第一节总?则 第一条为了更好地实现山东某公司有限公司(以下简称某公司)战略发展目标,进一步提升公司规范化管理水平,提高员工工作积极性和主动性,特制定本制度。 第二条本制度以工作绩效提升与工作激励为主要目的,通过建立以目标管理与岗位职责履行为导向的关键绩效考核(KPI)评估体系,对各部门各岗位的工作绩效进行过程控制推动与结果综合评定。 第三条实施原则 客观公平性——绩效考核指标以目标分解、计划实施、过程控制等客观性、可量化的考核为主,月度考核不设主观评价,年度考核主观评价比重控制在15%以内。 简单实用性——以实际工作需要与关键性指标考核为基本出发点,同时保证考核指标与标准简单实用,易于执行。 落地执行性——所有考核指标均以工作目标的达成、职责的履行为基础,有较强的可执行性与落地性。 第四条绩效考核以过程控制与目标导向为主要目的,考核结果应用于工作绩效改进、工作激励、薪酬管理、职务调整与年终评定等方面。 第五条本制度适用于某公司智能/某公司除总经理以外的所有部门与岗位。第六条本制度2016版本有效期两年,两年后需根据公司实际需要进行相应的版本修正,确保相关制度能够适应公司管理的发展。 第二节绩效考核方式 第七条根据公司管理特点与岗位情况,实行以“岗位职责”为基础,以“目标管理”为主线,以“关键绩效指标考核”为内容的绩效管理体系。 第八条以“岗位职责”为基础——绩效考核体系以各岗位的岗位职责为基础,通过明确各个岗位的岗位职责,从岗位职责的履行中提炼绩效考核指标,

案例GE公司的绩效管理体系

案例G E公司的绩效管 理体系 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

案例:GE公司的绩效管理体系 [案例内容] 绩效评估在GE被称作Session C,在每年四月份,GE都要对所有员工进行绩效考核和评估。C阶段是一个相对的概念,在GE,将公司的发展分为四个阶段。阶段A、阶段B主要指公司的发展目标,阶段A指公司3年的业务前景规划,阶段B 指公司第二年要完成的目标规划。完成前两个阶段评估后,就开始第三阶段,也就是针对公司人力资源工作进行的评估,即C阶段人力资源评估,从人力资源的角度去看怎么去实现公司的一系列目标与计划。阶段D是对遵纪守法与诚信的评估。 每年,都必须采取书面化、非常正式的方式进行C阶段人力资源评估,实际上这种工作每天都在进行,不论是GE的哪个业务部门,都采取这种相同的管理方式。C阶段人力资源评估是从下到上,对每一名员工进行评估。每年的年末,GE 的每一名员工都要对他(她)本年度的工作做详细的总结,对自己的表现与业绩做自我评估,包括参加了什么样的培训,担任何种职务,工作经历怎样,本年度完成了哪些业绩,分析自己的优点、劣势,以及未来职业生涯的谋划是什么,设定什么样的目标……并以此为根据写出自己今后的发展目标及要求。同时,部门经理也要对部门每位员工写出发展希望与评估报告。 一、活力曲线 评估系统将20%的员工定位最好(A player),10%的员工定位最差(C player),另外70%的员工按照表现给予相应的定级,而公司将依据对每个人的考核结果进行工资调整、晋升及各种奖惩措施。以业绩为横轴,以组织内达到这种业绩的员工的数量为纵轴,你将得到一张正态分布图(图1):利用这张正态分布图,你将很容易地划分业绩排在前面的20%的员工、业绩排在后面的10%的员工以及中间的70%的员工。这种评估组织内人力资源的方法,韦尔奇称之为“活力曲线”。“活力曲线”当然不仅仅是一个划分的工具,其产生的作用,更重要体现在划分之后的严格区别对待: 首先是工资提升、职务晋升和股票期权等奖励上的区别对待:A类员工得到的奖励往往是B类员工的两到三倍;B类员工的也会得到奖励,通常他们中间的60%—70%会得到工资提升和股票期权;C类员工不会得到任何的激励。 除了奖励以外,三类员工在GE里的地位里也有非常大的差别:A类员工将被视为GE最重要的财富,每一个A类员工的流失都被视为GE的重大损失,都必须事后开会检讨;B类员工是GE的企业主体,也是GE最主要的培训对象;C类员工会被“处理掉”和“清除出去”。

联想集团的绩效管理和薪酬制度

联想公司 联想绩效管理体系 第一,对多种先进的绩效管理方法进行深入理解和有机整合。各种绩效管理方法之间有的有 相似或共通之处,可以进行整合。例如,目标管理法与关键绩效指标法都强调上下级之间的沟通,可以将二者相结合;关键事件法刚好补充了图表尺度法在评定标准上模糊不清的不足,二者可以互为补充。有的绩效管理方法却存在着基本假设或前提的不一致,无法融合。例如,配对比较法和360度绩效考核,前者将所有员工两两相比,后者调动了各个方面的人员参与考核,两种方法结合显然耗费人力物力,同时容易造成打分上的“一团和气”,无法达到考核的真正目的,是错误的结合。联想集团综合多种方法的绩效管理模式显然是融会贯通了多种先进的绩效管理方法,博采众家之长为己所用,收到了良好的效果。 第二,正确认识企业的实际情况,依靠强大的执行力使之顺利实现。 各种绩效管理方法都有其优点和自身的局限,能否最大限度地发挥优点,克服局限,并能否将它与企业自身特点相结合,并通过强有力的执行使之发挥效用,这时就需要企业的高层管理者参与到绩效管理的过程中,将其放到应有的战略高度,带头执行。 企业的绩效管理不是一朝一夕就能完成的简单工作,它是一种绩效导向的管理思想,更是一个强调沟通、强调发展的过程,它使员工的目标与企业的目标紧密相连,员工的行为与企业的战略紧密相连,把企业的战略思想、目标、核心价值观层层传递给员工,使之成为员工的自觉行为。正如课堂所授的——企业的核心价值观与战略是企业绩效管理的依据,是企业战略目标的价值取向。联想集团作为中国最优秀的企业之一,其综合运用多种绩效管理的成功做法值得其他企业学习、借鉴。 联想薪酬制度 联想的薪酬设计 在薪酬制度的设计上,联想采用的是“3P”理论。即根据员工所在职位(Position)、所拥有的能力(Person)和所表现出来的业绩(Performance)综合确定员工的薪酬。在“3P”的具体应用中,针对不同的薪酬项目、不同系列的员工,“P”的侧重点也有所不同。如在确定员工的基本工资时,主要考虑岗位,辅之以绩效和能力。“P”的侧重点不同还体现在不同的职位系列之间。 1.基本工资 在确定员工的基本工资时,联想坚持的基本原则是“以岗付薪”,并充分考虑员工的能力业绩。为确定各岗位的相对价值,确保内部公平,联想集团秉着够用、适用和好用的原则。 2.奖金 在联想,奖金的发放是严格基于业绩的。联想的奖金分配分为两个层面:集团根据业绩确定各事业部的奖金包;各事业部根据奖金包,制定自己的奖金分配方案进行自主分配。 3.股票弃权 股票期权是联想长期激励的主要方式。为了使员工利益与公司利益有机的结合起来,公司对满足一定条件的员工提供股票期权。股票期权的具体数量由员工的岗位级别、年度考核业绩等的因素决定。 4.特色福利 联想的福利待遇比较优厚,除法定福利外,目前颇受员工欢迎的福利项目有:补充医疗保险、出国休假、带薪休假和内部购机可以享受5折优惠等。

绩效管理经典案例分析

绩效管理案例分析 绩效管理 案例分析 1、单选题:绩效管理的( D )阶段与人力资源管理各环节起着“承上启下”的作用 A实施B考评C准备D应用与开发 分析: 绩效管理的总流程可包括五个阶段:准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段和应用开发阶段。应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的始点,在人力资源管理各环节中起着承上起下的作用,因此,本题选择D项。 2、多选题:绩效管理实施的前提有(ABDE ) A有可操作的企业发展战略目标 B内部客户和外部客户对岗位要求是清楚的 C组织成员对自己下级工作目标有清晰的把握D岗位责任说明书对于各岗位职责有明确的描述E组织结构图对各层次岗位的相互关系有准确的界定 分析: 在建立和实施企业业绩效管理体系之前,必须具备四个前提条件:有可操作的发展战略目标:组织结构图对各层次岗位相互关系的准确界定;客户对岗位有清楚的要求;岗位责任说明书对各岗位职责的明确描述。而“组织成员对下级工作目标的清晰把握”属于绩效管理实施过程中的一个环节不在绩效管理实施的前提中,因此,此题的C项不选。 3、案例 请阅读下面一个关于情境模拟实验的描述,如图1所示:在一具窄口烧杯里,放有三个直径比杯口稍小一些的乒乓球,每个球上都穿着一根线,现在,有两个三人小组参加实验,要求参加者每人提取一根线,将乒乓球从烧杯中提出。 实验主持人告诉甲组的成员,比赛是个人竞赛,奖励第一个将乒乓球提出的成员。 实验主持人告诉乙组的成员,比赛是团体竞赛,甲组和乙组竞争,奖励最先将所有的乒乓球提出的小组。

请回答下列问题: (1)、哪个小组可能先将所有的乒乓球提出烧杯?为什么? (2)、实验结果对于处理管理中合作与竞争的关系有何启发意义? 分析: 在奖励应采用个人竞争方式,还是团体竞争方式好呢?此题考查的就是这方面的内容。 题中实验主持人告诉甲组成员,比赛是个人竞赛,奖励个人。甲组为团体内竞争组,强调的是个人;题中实验主持人告诉乙组的成员,比赛是团体竞赛,甲组和乙组竞争,奖励团体。乙组为团体间竞争组,强调的是“团体”。同样是奖励,强调个人与强调团体会有着不同的结果。一般说来,强调“团体”的团体间竞争组比强调“个人”的团体内竞争组会取得更好成绩,团体内成员互相合作加强有助有增强组织凝聚力,在实践中,应倡导团体竞争。 个人与集体、竞争与合作,一直是矛盾的综合体,必须用辩证的眼光和思维去看待。团体内的个人竞争是必要的,但团体内成员间的紧密互动和合作,团队精神的倡导,可提高团体工作的效益和效价。而以个人工作为主要特点和形式的工作,可以强调个人竞争。 理解和把握了上述内容,明确了考题方向,此题中的两个问题,也就不难作答。 评分标准: (1)团体竞争组最可能取得胜利,因为团体的目标导向统一的目标,避免了内耗。(2)对于解决竞争和合作的关系有启发意义。 A、在团体内,个体竞争是必须的,但过分强调个体竞争,会使团体的气氛变得压抑、人际关系变得紧张,合作行为减少。在企业竞争日趋剧烈的今天,要鼓励团体成员之间的紧密合作,激发积极性和创造性,提高团体工作的效益。 B、团体合作并不是万能的,这要看工作任务的性质、工作方式的特点和要求。对于需要相互配合的工作,团队合作的氛围更利于提高相互配合的效率,而以个人工作为主要形式的工作,则更要强调个人竞争。 C、在面对利益分配问题时,管理者自己要处理好个人与集体的关系,争取多做贡献,努力倡导团队精神,做出表率。 4、改错题:以下列列举的是某公司设置的一些业绩考核指标 (1)及时收回货款 (2)有效地使用时间 (3)产品A一季度的销售量达到13000件 (4)每两周更新一次市场数据 (5)节约部门的开支 (6)将部门的办公用品费用控制在5000元以下 (7)扩大市场占有率 (8)保证数据的准确性 请指出不符合量化考核标准的指标,并加以改正 (1) (2) (3) (4)

2019某集团公司绩效管理体系

绩效管理体系 1、总裁致辞 2、绩效管理制度 3、部门经理以上级绩效管理规定 4、一般管理人员绩效管理规定 5、绩效管理流程图 总裁致辞 让绩效管理成为助手 亲爱的员工朋友们: 大家好!感谢你们为贝发公司的辛勤劳动,为了正确衡量你们的工作成绩,找出工作中的优点、差距,有效确定改进方向和改进措施,集团公司现推出此绩效管理方案,本绩方案是一项从公司总体战略着眼,从员工个人业绩出发,对员工个体和部门整体进行考核的管理制度。我们的最终目的是使每位员工对集团公司、本部门及个人的工作目标都有清楚的认识,从而使工作职责更加清楚,工作重点更加突出,促进整体业绩的提高。对于绩效不理想的员工我们将给予培训的机会。望大家能够严格按照此绩效管理方案去执行,让绩效管理成为有效推进贝发战略目标的助手。 总裁:

绩效考核管理制度 绩效考核是指用系统的方法、原理、评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。 一、目的 1、考核的最终目的是改善员工的工作表现,以达到企业的经营目标,并提高员工的满意程度和未来的成就感。 2、考核的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进。 二、原则 1、一致性:在一段连续时间内,考评的内容和标准不能有大的变化,至少应保持1年之内考核的方法具有一致性。 2、客观性:考核要客观反映员工的实际情况,避免由于光环效应、亲近性、偏见等带来的误差。 3、公平性:对于同一岗位的员工使用相同的考核标准。 4、公开性:员工要知道自己详细的考核结果。 三、考核周期 1、系统领导每半年考核一次; 2、部门经理级、一般管理人员每季度考核一次。 四、权责 1、人力资源部负责公司绩效考核系统的开发、培训及监督和评价考核系统的实施工作; 2、直线经理负责绩效目标的设定、评分及绩效反馈及对绩效系统的反馈工作; 3、人力资源部、直线经理共同根据考核结果参与员工发展规划工作。 五、考核的内容的分值 1、考核的内容分为以下两部分 (1)工作业绩考核:包括重要任务,本季度内完成的重要工作,考核的工作不超过3个,由任务布置者进行考核;岗位工作,岗位职责中描述的工作内容,由直接上级进行考核; (2)工作表现:指本职工作内的工作态度、团队精神等。由直接上级 进行考核。 2、分值计算 原则上,总分满分100分,工作业绩考核占80%,工作态度占20%。 六、考核的一般程序 1、员工的直接上级为该员工的考核负责人,具体执行考核程序; 2、员工对各考核项进行自评,自评不计入总分; 3、考核结束后,考核负责人必须与该员工单独进行考核沟通; 4、具体考核程序在各系统考核规定中具体规定。 七、保密

项目制与优化绩效管理

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/f513686104.html, 项目制与优化绩效管理 作者:缪华良 来源:《教育家》2020年第04期 追溯—— 项目制,国内的实践运用起于20世纪末,主要在公共服务领域中实行。项目制作为一种运行机制,在中国经济与社会发展中日益受到人们的重视与关注。“项目”一词最早见于20世纪50年代的汉语中,原指一种事本主义的动员或组织方式,即依照事情本身的内在逻辑,在限定时间和资源约束的条件下,利用特定组织形式完成有明确预期目标的一次性任务。从管理视角而言,应对项目启动、计划、实施和评估等过程和技术进行监控与评测,以促进项目管理的最优化。国内对项目制的研究起于20世纪90年代。项目制不单指某种项目的运行过程,也不单指项目管理的各类制度,而是指能让一种制度运行起来的机制,是一种工作的思维模式,决定着一个单位、部门乃至个人构建决策和行动的策略。因而将公共服务资金通过项目化方式运作,有利于实现高效、技术化和标准化的公共服务供给。 从区域或学校层面推行项目制,这是近几年教育治理走向现代化的有益尝试。如从2015年起,上海市静安区借助项目制治理模式,通过区域教育的落实与整合,强化政府对区域教育改革与发展的指导,形成了以重大项目引领,凝聚区域教育力量、促进整体发展和质量提升的机制与格局。这是一种鼓励自主参与的新型治理模式,也是一种突破常规问题的治理模式,对地方和学校的教育治理有借鉴意义。 破题—— 当前公办中小学办学面临的问题主要有三:一是公平均衡的问题;二是质量问题;三是活力问题——学校办学缺少自主权,绩效工资等考核机制缺乏灵活性,教师活力不足,工作积极性难以调动。 自2017年起,我校所在的杭州市上城区教育局探索优化绩效考核,促进自主办学的治理改革,在原有绩效工资保持不变的基础上,专设一项校长统筹奖。此奖项直接由区教育局拨付给学校校长,人均约7000元左右。校长只需经“三重一大”流程自主决定奖励发放的方式。一时间,上城校长有了“零花钱”成为众多外区县到访校长最羡慕的一件事。每年有了这笔数额较大的统筹奖,既丰富了绩效工资的内涵与形式,又让校长有了更大的自主权,对校长而言的确是促进教师工作考核奖优奖勤的锐器。我区的校长统筹奖主要方式是以年度为时限,对区域内中小学按照人均7000元左右发放到学校,由学校校长自主支配这笔奖励金的发放,无需通过教代会等烦琐的程序,校长有较大的自主裁量权。校长怎么用好这笔可观的零花钱?仍然像一般性绩效一样平均发下去肯定行不通,由此,项目制在学校应时而生,以一种新颖的管理方式促进学校治理现代化,使公办学校焕发出了新的生机与活力。

案例分析绩效管理:联想集团的考核体系(徐剑)

联想集团的考核体系 联想集团从1984年创业时的11个人、20万元资金,发展到今天已拥有近万名员工,成为具有一定规模的贸、工、技一体化的中国民营高科技企业。当一大批优秀的年轻人被联想的外部光环吸引来的时候,人们不妨走人联想内部去看看联想的人力资源管理,尤其是独具特色的考核体系。 联想集团的考核体系结构围绕“静态的职责+动态的目标”两条主线展开,建立起目标与职责协调一致的岗位责任考核体系。考核实施体系的框架包括四个部分:职责分解、目标分解、目标与职责结合、考核实施。 静态职责分解 静态职责分解是以职责和目标为二条主线,建立以“工作流程”和“目标管理”为核心,适应新的组织结构和管理模式的大岗位责任体系。 一是明确公司宗旨,即公司存在的意义和价值;二是在公司宗旨之下确立公司的各个主要增值环节、增值流程,比如市场—产品—研发—工程—渠道—销售等;三是确立完成这些增值环节、增值流程需要的组织单元,构造组织结构:如产品流程牵头部门为各事业部产品部,服务流程牵头部门为技服部,财务流程牵头部门为财监部等;四是确立部门宗旨:依据公司宗旨和发展战略并在相应的组织结构下,阐述部门存在的目的和在组织结构

中的确切定位。 确立部门职责。部门职责指部门为实现其宗旨而应履行的工作责任和应承担的工作项目,它确定了部门在公司增值流程中的工作范围和职责边界。宗旨确定部门职责的方面和方向,职责是对宗旨的细化和具体演绎。职责不是具体的工作事项,而是同类工作项目的归总,一般从以下几个方面考虑:部门在增值流程中所处的业务环节;依据穿过该部门的若干业务主线确定部门所涉及的主要职责;依据与部门相邻的部门的“输入”与“输出”关系确定职责边界、工作模式的改进与创新。部门职责能起到明确工作职责边界、减少部门之间工作职责交叉、确定部门岗位设置、制定工作流程的作用。 建立工作流程。工作流程包括工作本身的过程、信息与管理控制过程。它在部门内部,在独立的部门与部门之间、处与处之间,建立职责的联系、规章和规范。如一台电脑从开发到最终消费要经过需求调研产品规划—产品定义—产品开发—测试鉴定-工程转化—采购—生产准备—生产制造—品质测试—产品运输—市场准备—代理分销—用户服务—信息反馈诸多环节。电脑公司就是通过与这些环节建立同步的、覆盖各个工作环节的工作流程,并在全员范围内培训制定工作流程的方法,为部门协调、运作规范、揭示问题、持续改进、提升效率打下坚实的基础。 制定岗位职责。在理清了由公司宗旨、部门职责以及部门为履行职责而应遵循的工作流程后,需要将具体职责最终落实到每

集团公司绩效管理方案

集团公司绩效管理方案 集团公司绩效管理方案二○一五年一月目录 一、说明 二、实业集团公司绩效管理方案 三、附件 1、XXXX 集团工资结构调整方案 2、XXXX 集团绩效工资分配方案 3、集团公司一级绩效目标评估标准 4、集团公司二级绩效目标评估标准 5、集团公司责任单位二级非关键绩效目标评估细则 6、XXXX 集团中级管理人员绩效目标评估标准 7、XXXX 集团一般管理人员绩效目标评估标准 8、各类考评表 9、日常绩效管理流程、月度绩效工资考核发放流程图10、集团公司企管部薪酬分配办法1 1、绩效管理结果应用(企管部)1 2、新电混凝土有限公司薪酬分配办法1 3、新电石英制品有限公司员工工资奖金考核暂行办法1 4、XXXX 集团节能建材厂绩效管理方案1 5、XXXX 集团建安工程公司绩效管理方案1 6、XXXX 集团开发公司绩效管理方案1

7、XXXX 集团汽运公司绩效管理方案1 8、XXXX 集团房地产公司绩效方案1 9、XXXX 集团钙制品公司绩效管理方案20、XXXX 集团塑钢门窗公司绩效管理方案2 1、XXXX 集团纯净水公司绩效管理方案2 2、XXXX 集团印刷厂绩效管理方案说明本方案在依据新海发电有限公司绩效管理方案的基础上,结合实业集团及所属企业的具体情况,确立了以下三个原则,需要大家在制定具体实施方案和在执行过程中予以把握: 1、公司一级绩效指标不是跟发电量走,而是跟利润走的原则(开发公司可以转换为跟卸煤量走); 2、有独立薪酬分配方案的单位按原薪酬分配方案执行的原则(即绩效工资不按40 元/岗+奖金的办法提成,而按原薪酬分配方案执行,如混凝土公司、石英公司等); 3、以承包等方式经营的企业不参加统一的绩效管理工作的原则(如广告公司、旅游公司、大光明酒店等)。实业集团公司绩效管理方案为推进公司可持续发展,进一步加强管理,激励员工,提高效益,增强企业核心竞争力,根据新海发电有限公司绩效管理方案(试行草案),结合集团公司实际情况,特制定本方案。 一、建立公司绩效管理组织体系

(企业管理)MB绩效管理案例集最新版

2010最新版 MBA《绩效管理》 案例集 MBA导师亲自编写并附案例解析指导 应该在何时关注工资 我们来看一个电子公司的例子,这家公司发展迅速,同时内部秩序也非常混乱。总经理要人力资源经理改变这种现象,搞清楚什么时候谁应该做什么。人力资源经理和好几家人力资源咨询公司交谈,每一家都演示了他们自己在薪资、岗位分析和工作描述方面的方法。人力资源经理最终选定了一家并推荐给总经理,总经理正忙于其他经营问题,于是就批准选用了这家咨询公司。 接下来就是公司花大力气投资于这些细节上,而事实上这些细节完全与公司的战略相脱节,而公司战略在一开始就没有界定清楚。员工不清楚哪些才是重要的,应该专注于哪些任务。他们和主管们尽最大努力提供工作描述所需要的信息。完成的岗位分析被用来修订公司的薪资结构,然后花了很多力气来制定新的薪资计划并与员工进行沟通。实施的时候发现很多指标没有量化,因此,管理人员评估的时候带有很大的主观性。 分析: 这个方法有没有帮助公司改进了它的混乱状况?好像有一点。大多数员工对他们的工作内容以及他们的工资支付有了更清楚的认识。 公司中层管理人员是否知道了哪些事情对公司的成功具有战略意义?没有。由于战略仍然不清晰,导致各部门经理和员工仍然在朝着不同的方向努力。 员工真的是按劳取酬了吗?在经过了很多辛苦劳动和努力之后,新的薪资计划中设定了基本工资,人力资源经理只是简单地想要一个合理的新资结构,按绩效付酬根本不是她的目标。公司根本没有浮动薪资计划。 当总经理发现所有的努力并没有带来他想要的结果时,人力资源咨询公司提出会把浮动薪资作为一个跟踪项目来做。但总经理又把注意力转向了其他事务,于是跟踪项目也自此被束之高阁,再也无人提起。 这个案例并不特别。不幸的是,基本工资很重要,但是选择什么时机来关注它很关键。这个案例中的项目实施时间安排不当。薪资和岗位描述在公司的整个管理现代化工程中排得太早,没有与公司的战略挂钩。 为什么设定目标反而导致了矛盾加剧和利润下降? 一家制药公司,决定在整个公司内实施目标管理。事实上他们之前在为销售部门制定奖

山东省 集团 公司绩效考核管理体系

绩效考核管理体系 山东省XX集团有限公司绩效考核管理体系构成:?山东省XX集团有限公司绩效考核管理办法?集团母子公司主要经营管理者考核细则 ?绩效考核样表 ?集团公司各岗位软指标评分表 ?集团公司各岗位KPI指标体系 山东省XX集团有限公司 绩效考核管理办法 目录

第一章总则 1.0管理办法适用范围 本办法适用范围:集团公司各事业部总经理、副总经理;集团公司各职能部门经理(主任)及其以下各岗位员工;集团公司其它职能岗位成员。集团公司总经理、副总经理及其他由集团公司董事会聘任的人员、由集团公司派出的子公司董事、监事的考核管理由《集团母子公司主要经营管理者考核细则》规定,不纳入本办法管理。各事业部内部副经理以下(不含)各岗位成员的考核由各事业部根据本事业部工作特点、管理思路、参照本管理办法自行制定管理办法,报集团公司备案。 1.1绩效考核的意义 第一条绩效考核目的 ?绩效考核是在一定期间内科学、动态地衡量公司各岗位成员工作状况和效果的考核方式。通过制定有效、客观的考 核标准,对各岗位成员进行评定,目的是进一步激发各岗 位成员的工作积极性和创造性,提高各岗位成员工作效率 和基本素质; ?绩效考核使各级管理者明确了解下属的工作状况,通过对下属的工作绩效评估,管理者能充分了解本部门的人力资 源状况,有利于提高本部门的工作效率。

第二条绩效考核用途 ?了解各岗位成员对公司的业绩贡献; ?为各岗位成员的薪酬决策提供依据; ?为各岗位成员的晋升、降职、调职和离职提供依据; ?提高各岗位成员对公司管理制度的满意度; ?了解各岗位成员和部门对培训工作的需要; ?为公司人力资源部的人力资源规划提供基础信息。 1.2绩效考核原则 第三条绩效考核原则 ?公开的原则:考核标准的制定是通过协商和讨论完成的,考核过程是公开的、制度化的; ?客观性原则:考核指标尽可能量化,用事实说话,切忌主观武断,缺乏事实依据; ?反馈的原则:考核者在对被考核者进行绩效考核的过程中,要把考核结果反馈给被考核者,同时听取被考核者对 考核结果的意见,对考核结果存在的问题及时修正或作出 合理解释; ?公私分明原则:绩效考核是针对工作业绩进行的考核,绩效考核应就事论事而不可将与工作无关的因素带入考核工 作;

案例G的绩效管理体系

案例G的绩效管理体系 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

案例:GE公司的绩效管理体系 [案例内容] 绩效评估在GE被称作Session C,在每年四月份,GE都要对所有员工进行绩效考核和评估。C阶段是一个相对的概念,在GE,将公司的发展分为四个阶段。阶段A、阶段B 主要指公司的发展目标,阶段A指公司3年的业务前景规划,阶段B指公司第二年要完成的目标规划。完成前两个阶段评估后,就开始第三阶段,也就是针对公司人力资源工作进行的评估,即C阶段人力资源评估,从人力资源的角度去看怎么去实现公司的一系列目标与计划。阶段D是对遵纪守法与诚信的评估。 每年,都必须采取书面化、非常正式的方式进行C阶段人力资源评估,实际上这种工作每天都在进行,不论是GE的哪个业务部门,都采取这种相同的管理方式。C阶段人力资源评估是从下到上,对每一名员工进行评估。每年的年末,GE的每一名员工都要对他(她)本年度的工作做详细的总结,对自己的表现与业绩做自我评估,包括参加了什么样的培训,担任何种职务,工作经历怎样,本年度完成了哪些业绩,分析自己的优点、劣势,以及未来职业生涯的谋划是什么,设定什么样的目标……并以此为根据写出自己今后的发展目标及要求。同时,部门经理也要对部门每位员工写出发展希望与评估报告。 一、活力曲线 评估系统将20%的员工定位最好(A player),10%的员工定位最差(C player),另外70%的员工按照表现给予相应的定级,而公司将依据对每个人的考核结果进行工资调整、晋升及各种奖惩措施。以业绩为横轴,以组织内达到这种业绩的员工的数量为纵轴,你将得到一张正态分布图(图1): 利用这张正态分布图,你将很容易地划分业绩排在前面的20%的员工、业绩排在后面的10%的员工以及中间的70%的员工。这种评估组织内人力资源的方法,韦尔奇称之为“活力曲线”。“活力曲线”当然不仅仅是一个划分的工具,其产生的作用,更重要体现在划分之后的严格区别对待: 首先是工资提升、职务晋升和股票期权等奖励上的区别对待:A类员工得到的奖励往往是B类员工的两到三倍;B类员工的也会得到奖励,通常他们中间的60%—70%会得到工资提升和股票期权;C类员工不会得到任何的激励。 除了奖励以外,三类员工在GE里的地位里也有非常大的差别:A类员工将被视为GE 最重要的财富,每一个A类员工的流失都被视为GE的重大损失,都必须事后开会检讨;B 类员工是GE的企业主体,也是GE最主要的培训对象;C类员工会被“处理掉”和“清除出去”。 二、又“红”又“专”

[绩效考核]案例联想集团的考核体系

(绩效考核)案例联想集团的考核体 系

案例:联想集团的考核体系 联想集团从1984年创业时的11个人、20万元资金,发展到今天已拥有近万名员工,成为具有壹定规模的贸、工、技壹体化的中国民营高科技企业。当壹大批优秀的年轻人被联想的外部光环吸引来的时候,人们不妨走人联想内部去见见联想的人力资源管理,尤其是独具特色的考核体系。联想集团的考核体系结构围绕“静态的职责+动态的目标”俩条主线展开,建立起目标和职责协调壹致的岗位责任考核体系。考核实施体系的框架包括四个部分:职责分解、目标分解、目标和职责结合、考核实施。 静态职责分解 静态职责分解是以职责和目标为二条主线,建立以“工作流程”和“目标管理”为核心,适应新的组织结构和管理模式的大岗位责任体系。 壹是明确公司宗旨,即公司存于的意义和价值;二是于公司宗旨之下确立公司的各个主要增值环节、增值流程,比

如市场—产品—研发—工程—渠道—销售等;三是确立完成这些增值环节、增值流程需要的组织单元,构造组织结构:如产品流程牵头部门为各事业部产品部,服务流程牵头部门为技服部,财务流程牵头部门为财监部等;四是确立部门宗旨:依据公司宗旨和发展战略且于相应的组织结构下,阐述部门存于的目的和于组织结构中的确切定位。 确立部门职责。部门职责指部门为实现其宗旨而应履行的工作责任和应承担的工作项目,它确定了部门于公司增值流程中的工作范围和职责边界。宗旨确定部门职责的方面和方向,职责是对宗旨的细化和具体演绎。职责不是具体的工作事项,而是同类工作项目的归总,壹般从以下几个方面考虑:部门于增值流程中所处的业务环节;依据穿过该部门的若干业务主线确定部门所涉及的主要职责;依据和部门相邻的部门的“输入”和“输出”关系确定职责边界、工作模式的改进和创新。部门职责能起到明确工作职责边界、减少部门之间工作职责交叉、确定部门岗位设置、制定工作流程的作用。 建立工作流程。工作流程包括工作本身的过程、信息和管理控制过程。它于部门内部,于独立的部门和部门之间、处和处之间,建立职责的联系、规章和规范。如壹台电脑从

绩效管理5个经典案例

绩效管理5个经典案例 第一个故事:唐僧师徒的故事 唐僧团队是一个知名的团队,经常在讲课的时候都被作为典范来讲,但是这个团队的绩效管理似乎做得并不好。我们来看一下他们的绩效管理的故事。 话说,唐僧团队乘坐飞机去旅游,途中,飞机出现故障,需要跳伞,不巧的是,四个人只有三把降落伞,为了做到公平,师傅唐僧对各个徒弟进行了考核,考核过关就可以得到一把降落伞,考核失败,就自由落体,自己跳下去。 于是,师傅问孙悟空,“悟空,天上有几个太阳?”悟空不假思索地答道:“一个。”师傅说,“好,答对了,给你一把伞。”接着又问沙僧,“天上有几个月亮?”沙僧答道:“一个。”师傅说,“好,也对了,给你一把伞。”八戒一看,心理暗喜:“啊哈,这么简单,我也行。”于是,摩拳擦掌,等待师傅出题,师傅的题目出来,八戒却跳下去了,大家知道为什么吗?师傅带的问题是,“天上有多少星星?”八戒当时就傻掉了,直接就跳下去了。这是第一次旅游。 过了些日子,师徒四人又乘坐飞机旅游,结果途中,飞机又出现了故障,同样只有三把伞,师傅如法炮制,再次出题靠大家,先问悟空,“中华人民共和国哪一年成立的?”悟空答道:“1949年10月1日。”师傅说:“好,给你一把。”又问沙僧,“中国的人口有多少亿?”沙僧说是13亿,师傅说,“好的,答对了。”沙僧也得到了一把伞,轮到八戒,师傅的问题是,13亿人口的名字分别叫什么?八戒当时晕倒,又一次以自由落体结束履行。 第三次旅游的时候,飞机再一次出现故障,这时候八戒说,“师傅,你别问了,我跳。”然后纵身一跳,师傅双手合十,说,“阿弥陀佛,殊不知这次有四把伞。” 点评:这个故事说明绩效考核指标值的设定要在员工的能力范围之内,员工跳一跳可以够的着,如果员工一直跳,却永远也够不着,那么员工的信心就丧失了,考核指标也就失去了本来的意义。很多企业在设定考核指标的时候,喜欢用高指标值强压员工,这个设计的假设是如果指标值设定的不够高的话,员工就没有足够的动力,另外,用一个很高的指标值考核员工,即便员工没有完成100%,而只是完成了80%,也已经远远超出企业的期望了。这种逻辑是强盗逻辑,表现出了管理者的无能和无助,只知道用高指标值强压员工,殊不知,指标背后的行动计划才是真正帮助员工达成目标的手段,而指标值

《集团公司绩效考核制度》

企业管理类精品资料Enterprise management information

集团公司绩效考核制度 第一章考核理念 (目的) 第一条为了实现“管理提升,营销突破”的战略重点,创建以组织业绩为导向的企业文化,将绩效管理系统建设成为重要的战略牵引工具,促进某集团的可持续发展,特制定本制度。 (原则) 第二条本制度的基本原则:实事求是考核,客观公正评价,简单规范操作。(考核主体) 第三条各级管理者是考核工作的责任主体。各级管理者有责任在企业战略的指引下,运用考核评价的方式,指导、帮助、约束与激励下属员工。 考核评价工作是一项基础管理工作,是各级管理者的基本职责。 (被考核对象) 第四条本公司的所有人员都是绩效管理的对象,都要接受工作绩效考核。 本考核制度的适用对象是企业中层及中层以下员工。 (考核方法) 第五条以业绩目标管理为主要考核方法,同时辅以满意度评价考核。 (客观性基础) 第六条对不同性质的工作岗位或不同专业的专业人员进行考核评价,要克服主观随意性,力求客观真实性。这种客观真实性基础是企业的生存与发展的客观要求,工作有效性的客观要求以及工作成果的客观要求。 (公正性基础) 第七条对于难以量化与精确度量的工作行为,必须力求公正。公正性的基础是员工对事业的认同,对工作任务与目标的承诺,以及各级管理者保持公正,承担其考核主体的责任。 第二章管理体制 (绩效管理委员会) 第八条绩效管理委员会是由公司高级经营管理层、外部考核专家和有关职能部门组成的公司经营绩效管理的最高权力机构。 绩效管理委员会依据企业发展战略,确定企业KPI指标及指标值,分解到各中层部门,并对中层主要管理者进行考核评价。 在必要情况下,高层管理责任者委托公司人事部门,对要职要员的工作行为与工作结果进行追踪审核与分析评价。 (分系统考核)

吉利集团绩效管理案例

吉利公司绩效管理案例 一、公司简介 吉利(国际),即上海吉利美嘉峰国际贸易股份有限公司,拥有直接对外贸易权,是吉利控股集团的一级子公司和唯一的进出口窗口. 为了实现让吉利轿车走遍全世界的企业愿景,公司成立以来,正确执行集团国际化战略,在海外成立5个子公司、10多个办事处,拥有全球500多个销售服务网点,产品覆盖全球54个国家和地区,过去7年年平均销售增长超过70%。 二、绩效管理部门简介 吉利(国际)绩效部门是隶属于人力资源部下的一个特殊组织,主要负责员工的绩效管理,绩效考评,福利以及薪资,而绩效考核的体系主要分为3部分:1.C-能力(competency) 能力维度考察员工能力从多大程度上符合公司和岗位要求,以及从多大程度上根据公司要求不断提升和更新相应能力。主要考察管理层干部在履行对员工管理职责的行为表现,以及在对部门员工的培训与发展方面工作的效果。 员工绩效辅导(部门主管):绩效辅导是指日常工作中直接领导通过提供建议、指示或信息来帮助员工提高绩效表现。 考核要求与评估:每季度直接领导须与直接下属进行绩效面谈,就其业绩目标和个人发展进行全面沟通和反馈,并为下属提出绩效改进意见,共同制定提升目标,并形成相应的面谈记录,交人力资源部备案。满分100分,每次逾期或未实施员工绩效辅导的扣25分。 员工培训发展满意度:根据公司对管理干部在员工培训与发展的要求,就部门内训、员工发展信息、指导等方面进行每季度调研。 考核要求与评估:全年调研平均得分排名在25分位及以下的,得25分;50分位及以下的,得50分;75分位及以下的,得75分;75分位以上的,得100分。 能力考核结果应用:以上两项维度考核结果的均分*10%,纳入部门主管个人的年度绩效成绩。 2.P——业绩(Performance) 业绩维度衡量和考核员工从多大程度上完成个人的业务目标。业绩目标是员工根据企业年度经营计划的要求,结合部门、岗位职责,自上而下地将公司总体目标层层分解到个人,体现了公司对部门、到个人的业绩要求。 半(年)度KPI考核(部门主管):每年年中(末),部门主管提交半年度的KPI,启动半年度考核流程;在工作考核周期结束后,由经营管理部门组织并根据实际完成情况进行KPI评估,并将结果反馈给当事人和人力资源部备案; 月度绩效考核(全员除特殊情况):根据部门年度KPI承诺目标分解到月度目标进行考核;销售指标的考核。 经营体考核:为了更好地承接公司整体经营目标,以及追求销售市场均衡长远的发展,对17个经营体单位,通过定期的评价、反馈沟通机制和配套的激励举措,提高员工的积极主动性,力求起到全员参与公司经营,打造命运共同体的目的。 3.V——价值观(Value) 价值观维度考察员工是否遵循公司价值观和行为准则,并从多大程度上将吉利精神融入日常工作行为中。价值观维度考察员工是否遵循公司价值观和行为准

联想集团的特色绩效管理

联想集团的特色绩效管理 “对于不便于把指标细化到每一个人身上的部门来讲,联想集团认为这部分业务刚好也是异常强调团队协作的业务,团队业绩的好坏直接影响着个人绩效。”的确,个人、团队双指标体系能共 存,这就是联想独特的绩效管理方式。 【关键词】绩效管理高科技行业 个人、团队双指标体系共存 夏伟(化名)刚到联想集团集团一年多,是研发部门的一名普通员工,春节前后经常无所顾忌的傻笑。原因很简单,快到年终考核了,自己觉得业绩很好。 然而等到结果出来时,夏伟的喜悦骤然少了许多:激励并没有他认为的那样高。 更让夏伟不能理解的是,另一个研发团队的张帆(化名)开拓的新项目没有自己多,绩效成绩竟然比自己高。夏伟觉得奇怪:公司的报酬不是和业绩直接挂钩的吗? 满腹疑问的夏伟找到了人力资源部门,得到的解释是:虽然夏伟开拓的新项目多,但团队整体的开拓成绩平平,所以综合起来这一项的成绩不高;而张帆个人的新项目开拓虽然没有夏伟强,但其团队成绩高。眼下,团队成绩的权重比较大,加权之下夏伟的成绩确实比张帆少了些,这些考核方式都在第四季度开始的时候做过宣讲。 这是联想集团绩效管理平衡的措施之一,“对于不便于把指标细化到每一个人身上的部门来讲,联想集团认为这部分业务刚好也是异常强调团队协作的业务,团队业绩的好坏直接影响着个人绩效。”联想集团集团招聘总监卫宏说。 因此,夏伟绩效考核后的收入计算公式就是:收入=P×Q×G.其中,P是部门业绩考核系数(也称权重);Q 是个人业绩考核系数;G是岗位工资。“收入=P×Q×G”这个公式虽然简单,不过作为一个复变多元函数,操作的难度和复杂性都是很大的。 因为在一定时期里,G值是固定的(由岗位和能力级别确定),P和Q就都成了导向性的“旗帜”,给部门和员工工作行为和努力方向做出方向性的指挥,尤其是员工个人不能控制的P系数,对员工的导向性很大,这也是联想集团平衡个人和团队协作的法宝之一。 而对于类似于指标极其明确,甚至很容易分配到个人头上去的产品或者销售部门,联想集团则尽量考核到人,

绩效管理案例分析

一、关于兰州牛肉面 二、关于绩效 绩效的概念: 绩效指的是工作的效果和效率;是组织期望的为实现其目标而展现在不同层面上的能够被组织评价的工作行为和结果;是组织的使命、核心价值、愿景和战略的重要表现形式,也是决定组织竞争成败和可持续发展的关键因素。 绩效的层次: 按照被衡量行为主体的多样性,绩效可以从组织架构层次角度划分为 组织绩效、群体绩效和个人绩效。三个层次绩效关系密切。组织绩效、 群体绩效是通过个人绩效实现的,离开个人绩效,也就无所谓组织绩 效和群体绩效。从绩效评价的角度看,脱离了组织绩效和群体绩效的 个人绩效评价是毫无意义的,个人绩效需要通过组织绩效和群体绩效 来体现。因此,组织绩效的最终落脚点在于员工个人绩效的管理。 绩效的性质: (一)多因性。影响绩效的因素有很多,绩效的多因性是指绩效的优 劣并不由单一因素决定,而是受组织内外部因素共同作用的影响。影 响绩效的外部因素主要包括社会环境、经济环境、国家法规政策以及 同行业其他组织的发展情况等;内部因素主要包括组织战略、组织文 化、组织构架、技术水平以及管理者的领导风格等。在分析绩效差距

时,只有充分研究各种可能的影响因素,才能够抓住影响绩效的关键因素,从而对症下药,更有效地堆绩效进行管理,促进绩效水平的持续改进。 (二)多维性。绩效的多为性指的是评价主体需要多维度、多角度地去分析和评价绩效。对于组织绩效,布雷德拉普认为组织绩效应当包括三个方面,即有效性、效率和变革性。有效性是指达成预期目的的程度;效率指组织使用资源的投入产出状况;而变革性则指组织应付将来变革的准备程度。这三个方面相互结合,最终决定一个组织的竞争力。对于员工个人绩效,在对其进行评价时,通常需要综合考虑员工的工作结果和工作态度两个方面。对于工作结果,可以通过对工作完成的数量、质量、效率以及成本等指标进行评价。对于工作态度,可以通过全局意识、纪律意识、服从意识以及协作精神等评价指标来衡量。 (三)动态性。员工的绩效会随着时间的推移发生变化,原来较差的绩效有可能好转,而原来较好的绩效也可能变差。因此,在确定绩效评价和绩效管理的周期时,应当充分考虑到绩效的动态性特征,具体情况具体分析,从而确定恰当的绩效周期,保证组织能够根据评价的目的即是、充分地掌握组织不同层面的绩效情况,减少不必要的管理成本。此外,在不同的环境下,组织对绩效不同内容的关注程度也是不同的,有的侧重于效率,有的侧重于效果,有的则统筹兼顾多个方面。无论是组织还是个人,都必须以系统和发展的眼光来认识和理解绩效。

联想集团的特色绩效管理

联想集团的特色绩效管理 来源:互联网发布:蓝拓人力 如果你看到联想集团的绩效考核表格,一定觉得不太规范,甚至有点乱,但这正是联想集团的特色绩效管理。 “对于不便于把指标细化到每一个人身上的部门来讲,联想集团认为这部分业务刚好也是异常强调团队协作的业务,团队业绩的好坏直接影响着个人绩效。” 个人、团队双指标体系共存 夏伟(化名)刚到联想集团集团一年多,是研发部门的一名普通员工,春节前后经常无所顾忌的傻笑。原因很简单,快到年终考核了,自己觉得业绩很好。 然而等到结果出来时,夏伟的喜悦骤然少了许多:激励并没有他认为的那样高。 更让夏伟不能理解的是,另一个研发团队的张帆(化名)开拓的新项目没有自己多,绩效成绩竟然比自己高。夏伟觉得奇怪:公司的报酬不是和业绩直接挂钩的吗? 满腹疑问的夏伟找到了人力资源部门,得到的解释是:虽然夏伟开拓的新项目多,但团队整体的开拓成绩平平,所以综合起来这一项的成绩不高;而张帆个人的新项目开拓虽然没有夏伟强,但其团队成绩高。眼下,团队成绩的权重比较大,加权之下夏伟的成绩确实比张帆少了些,这些考核方式都在第四季度开始的时候做过宣讲。 这是联想集团绩效管理平衡的措施之一,“对于不便于把指标细化到每一个人身上的部门来讲,联想集团认为这部分业务刚好也是异常强调团队协作的业务,团队业绩的好坏直接影响着个人绩效。”联想集团集团招聘总监卫宏说。

因此,夏伟绩效考核后的收入计算公式就是:收入=P×Q×G.其中,P是部门业绩考核系数(也称权重);Q是个人业绩考核系数;G是岗位工资。“收入=P×Q×G”这个公式虽然简单,不过作为一个复变多元函数,操作的难度和复杂性都是很大的。 因为在一定时期里,G值是固定的(由岗位和能力级别确定),P和Q就都成了导向性的“旗帜”,给部门和员工工作行为和努力方向做出方向性的指挥,尤其是员工个人不能控制的P系数,对员工的导向性很大,这也是联想集团平衡个人和团队协作的法宝之一。 而对于类似于指标极其明确,甚至很容易分配到个人头上去的产品或者销售部门,联想集团则尽量考核到人,比如说华东区的年度销售任务,通过层层分解,每个销售人员的目标会非常明确,集团无须再为某个销售团队设立考核指标,直接到人反倒更明了。 联想集团集团华东区域总部人力资源总监曹金昌觉得这样看似混乱的双指标体系能共存正是联想集团在指标设置环节的特色:“设置指标其实是绩效考核的关键,联想集团也遭遇过很多因为指标不清晰、不个性而带来的麻烦,慢慢地,我们摸索出了一条道路,在设置指标的时候尽量做到全面。” 曹金昌所说的全面包括四个方面的内容:一、根据不同的业务设置不同的考核指标;二、尽可能的定量;三、指标的界定一定要十分清楚,描述也要让员工看得明白;四、设置指标时一定要和员工进行沟通。 “现在产品的更新换代快,我们会根据市场上同类产品的淘汰周期以及联想集团集团想要得到的业界标准确定研发周期。” 每个人都要有个性化目标设置 在联想集团,每个员工都有两个目标:短期和中长期。

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