新概念英语第一册知识点汇总
Lesson 1 Excuse me!
[词汇](11)
excuse v. 原谅
me pron. 我（宾格）
yes adv. 是的
is v. be动词现在时第三人称单数
this pron. 这
your possessive adjective 你的，你们的
handbag n.（女用）手提包
pardon int. 原谅，请再说一遍
it pron. 它
thank you 感谢你（们）
very much 非常地
★Excuse me.
1、引起对方注意时
2、常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过，或在某个聚会中突然中途要离开一会儿时
Excuse us for a moment. 对不起，让我们单独聊会。
sorry 对不起，用于对别人有伤害时
★me pron. 我（宾格）
人称代词：
主格：用在句首，作主语
宾格：在动词、介词之后
形容词性的物主代词：不能单独使用
名词性物主代词：只能单独使用
★is v. be动词现在时第三人称单数
be动词：am、is、are
I am
she/ he/ it is
you/ we/ they are
★pardon int. 原谅，请再说一遍
Pardon?/ I beg your pardon. 请求对方把刚才讲过的话重复一遍。
[语法]
含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句
含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。
[课文]
Excuse me.
Yes?
Is this your handbag?
Pardon?
Is this your handbag?
Yes, it is.
Thank you very much.
Lesson 2 Is this your…?
[词汇](10)
pen n.钢笔
pencil n.铅笔
book n.书
watch n.手表
coat n.上衣，外衣
dress n.连衣裙
skirt n.裙子
shirt n.衬衣
car n.小汽车
house n.房子
★dress
① n. 连衣裙；套裙
② n. 服装，衣服
casual dress 便服
evening dress 晚礼服
★house n.房子
house 房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑，结构
family 侧重家庭的成员
There are four people in my family. 在我家里有四口人。
home 抽象的家的概念
home road 《我的父亲母亲》
Lesson 3 Sorry, sir. [词汇](10)
umbrella n.伞
please int.请
here adv.这里
my possessive adjective 我的
ticket n.票
number n.号码
five num.五
sorry adj.对不起的
sir n.先生
cloakroom n.衣帽存放处
★here adv.这里
地点副词：（在英语中，时间副词、地点副词的前面不能加介词）
here 这里there 那儿
home 家（副词，名词）abroad 国外
downstairs 楼底下upstairs 楼上
downtown 市中心
★five num.五
one，two，three，four，five，sir，seven，eight，nine，ten
★sir n.先生
①对不相识的男子、年长者或上级的尊称
What can I do for you, sir? 先生，您要买什么？
② sir通常用于正式信函开头的称呼：
Dear Sir
③ Sir可用于有爵士称号者的名字或姓名前，但不用于姓氏前。
madam：女士，夫人
Mr.：先生
Mrs.：夫人（已婚的）
Miss：小姐，一般用于指末婚女子，不过在不知道对方是否已婚时也可使用（两种发音：[mis] 已婚未婚均可；[miz]即不愿意被称为已婚，又不愿意被称为未婚）
mister：加在男性的姓氏前面
gentleman 绅士，对男性比较有礼貌的称呼，在公众场合最得体的称呼
lady 女士
ladies and gentlemen
Lady first.
guy 在美国英语中对男性一种不正式的称呼，家伙
boy 在美语中不正式的称呼girl 女孩
male 男性female 女性
man 男人woman 妇女
[语法]
祈使句：
祈使句：主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型，也叫无主句。表示命令、请求、建议、叮嘱等。祈使句真正的主语是你，但省略了。
My umbrella and my coat please. 省略了动词和间接宾语的祈使句。
Keep off the grass! 请勿践踏草地！
Help yourself! 请自己动手！
某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟带to的动词不定式结构。
Come and see this goldfish.
Go and buy yourself a new pair of shoes.
去给自己买双新鞋吧。
Wait and see. 等着瞧吧。
倒装句：
here is 是简单的倒装句，be 动词放在here 的后面，这个句式就可以成为简单的倒装句式。
My ticket is here. 我的票在这。
Here is my ticket. / Here's my ticket.
[课文]
My coat and my umbrella please.
Here is my ticket.
Thank you, sir.
Number five.
Here's your umbrella and your coat.
This is not my umbrella.
Sorry, sir.
Is this your umbrella?
No, it isn't.
Is this it?
Yes, it is.
Thank you very much.
Lesson 4 Is this your…? [词汇](5)
suit n.一套衣服
school n.学校
teacher n.老师
son n.儿子
daughter n.女儿
Lesson5 Nice to meet you. [词汇](14)
Mr. 先生
good adj.好
morning n.早晨
Miss 小姐
new adj.新的
student n.学生
French adj.&n.法国人
German adj.&n.德国人
nice adj.美好的
meet v.遇见
Japanese adj.&n.日本人
Korean adj.&n.韩国人
Chinese adj&n.中国人
too adv.也
★nice adj.美好的
① adj. 美好的，好看的
It?s a nice day today, isn?t it?
② adj. 和蔼的，友好的
He is very nice to his neighbours.
③ adj. 使人高兴的，令人愉快的
It is so nice to have you here.
[语法]
冠词：
冠词数量上表示“一个”。冠词一共有三个，分为不定冠词和定冠词。
1、a, an 是不定冠词：可数名词单数前面必须要用不定冠词
a 用在以辅音音素开头的名词前面，an 用于以元音音素（元音发音的单词）开头的名词前面
a pen an apple an umbrella an egg an hour a university
2、the 是定冠词，表示特指，有两种发音：[ ]、[ ]，以元音发音开头的单词前面读[ ]。当想使听话者特别注意the后面的名词时，the就读为[ ]，意思是“这一个而且只是这一个”或“主要是这一个”。
定冠词的用法：
①特指名词（即以说话人或听话人已知的人或物为前提）时，用the
There is an apple on the desk. The apple is mine.
Well, there is a girl in front of the classroom. The girl is my sister.
②在专有特殊名词时，用the
the Great Wall，the Summer Palace，the Forbidden City（紫禁城），the sun
③在国家前不用冠词，特例国家除外
the United States of America
[课文]
MR. BLAKE: Good morning.
STUDENTS: Good morning, Mr. Blake.
MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont.
Sophie is a new student. She is French.
MR. BLAKE: Sophie, this is Hans. He is German.
HANS: Nice to meet you.
MR. BLAKE: And this is Naoko. She's Japanese.
NAOKO: Nice to meet you.
MR. BLAKE: And this is Chang-woo. He's Korean.
CHANG-WOO: Nice to meet you.
MR. BLAKE: And this is Luming. He is Chinese.
LUMNG: Nice to meet you.
MR. BLAKE: And this is Xiaohui. She's Chinese, too.
XIAOHUI: Nice to meet you.
[课文注释]
1、英语国家中的姓名通常由三部分组成：名+中间名+姓。一般不用中间姓，在熟人之间以名相称，正式场合用Mr.、Mrs.、Miss（小姐）或Ms.（女士）加姓相称。
2、Nice to meet you.
用于初次与同学、朋友见面等非正式的场合，一般回答Nice to meet you, too.
正式场合常用How do you do?回答也是How do you do?
Lesson 6 What make is it?
[词汇](13)
make n.（产品）牌号
Swedish adj.瑞典的
English adj.英国的
American adj.美国的
Italian adj.意大利的
] n.沃尔沃（Swedish）
V olvo [
Peugeot n.标致（French）
Mercedes [
] n.梅赛德斯（German）
Toyota n.丰田（Japanese）
Daewoo n.大宇（Korean）
Mini n.迷你（English）
Ford n.福特（American）
] n.菲亚特（Italian）
Fiat [
★make n.（产品的）牌子；类型，型号；式样
What make is your watch?
Her dress is of Italian make.她的连衣裙是意大利式的
★English adj. 英国（人）的；英格兰（人）的；英国化的
John is very English.约翰生活行事非常英国化。
[语法]
选择疑问句：
选择疑问句：在两者或三者中进行选择，用特殊颖问词or进行连接。选择疑问句词调一般是前升后降，选择疑问句的回答必须要用完整的句子回答。
Is she a Chinese teacher or a Japanese teacher?
She isn't a Chinese teacher. She's a Japanese teacher.
Lesson 7 Are you a teacher?
[词汇]（10）
I pron. 我
am v. be动词现在时的第一人称单数
are v. be动词现在时复数
name n. 名字
what adj.&pron. 什么
nationality n. 国籍
job n. 工作
keyboard n. 电脑键盘
operator n. 操作人员
engineer n. 工程师
★nationality n. 国籍
nation n. 国家
national adj. 国家的，民族的
nationality n. 国籍
person n. 人
personal adj. 个人的
personality n. 人品人格
★job[ ] n. 工作
①n. 职业，工作，有报酬的工作，既可以是体力的，也可以是脑力的
What is your job?
② n. （一件）工作，话计
The whole job takes about 40 minutes.
③ n. 职责
It?s your job to be on time.
work [ ] n. 工作，广义的概念，泛指的劳动
working class 工人阶级
★keyboard n. 电脑键盘
key [ ]n. 钥匙
board [ ]n. 木板
blackboard n. 黑板
★operator n. 操作人员
-or 字母组合，表示某种人actor n. 男演员
[语法]
特殊疑问句：
特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句
特殊疑问词：what、where 、who 、when、which、why 、whom、how、how many、how much、how long、how far、how often、how soon
what可以用来询问名字、国籍、工作、颜色、型号等：
What make is it? 它是什么牌子？
What color is it? 它是什么颜色的？
What nationality…？
What time is it?
What size is this skirt?
一般疑问句：
Be动词+…
Do/Does/Did+…
Have/Has/Had+…
Can及情态动词（must、need、may…）
1、所有一般疑问句必须要用升调来读
2、一般疑问句可以用简单的Yes/No来回答
3、所有一般疑问句用什么来问的就用什么来答
[课文]
ROBERT: I am a new student.
My name's Robert.
SOPHIE: Nice to meet you. My name's Sophie.
ROBERT: Are you French?
SOPHIE: Yes, I am.
Are you French, too?
ROBERT: No, I am not.
SOPHIE: What nationality are you?
ROBERT: I'm Italian.
Are you a teacher?
SOPHIE: No, I'm not.
ROBERT: What's your job?
SOPHIE: I'm a keyboard operator.
What's your job?
ROBERT: I'm an engineer.
[课文注解]
1、Are you French, too?
too和either两个词都表示“也”的意思，too用于肯定句和疑问句中，either仅限用于否定句中。too和either一般放在句末，且前面通常用逗号隔开。
2、Wha nationality are you?
用于询问对方国藉，相当于Where are you from?或Where do you come from?
3、What?s your job?
询问对方从事何种职业也可以说：What do you do?
Lesson 8 What's your job?
[词汇]（10）
policeman [ ] n. 警察
n.女警察
policewoman [ ]
n. 出租汽车司机
taxi driver [ ]
air hostess [ ] n. 空中小姐
postman [ ] n. 邮递员
nurse [ ] n. 护士
mechanic [ ] n. 机械师
hairdresser [ ] n. 理发师
housewife [ ] n. 家庭妇女
milkman [ ] n. 送牛奶的人
★nurse [ ] n. 护士
① n. 护士；照料者
② v. 照料；照看
All her time goes into nursing her child.
她把全部时间都花于照看自己的孩子上了。
③ v. 养护；培养
nurse a young tree 养护树苗
nurse an author of promise 培养有前途的作家
Lesson 9 How are you today?
[词汇]（9）
hello int. 喂（表示问候）
hi int. 喂，嗨
how adv. 怎样
today adv. 今天
well adj. 身体好
fine adj. 美好的
thanks int. 谢谢
goodbye int. 再见
see v. 见
★how adv. 怎样
How about that? 怎么会这样？那一个怎么样？
How come?=Why? 为什么？
How goes it? = How is it going? 事情进展如何？
★fineadj. 美好的
①健康的；舒适的
②极好的，优秀的
a fine view 美好的景色
③优雅的，雅致的
He is a man with fine manners. 他是一个举止优雅的男人。
★see v. 见
see 表示看见的结果
look 表示看的动作
look at sth. look out of the window look into my eyes
watch 观看移动的一些东西watch TV
[语法]
How …?的一些社交上的用法：
1、用于询问健康状况或一般生活情况：
How are you? /How have you been? 你一向可好？
2、How do you do ?是正式介绍中的一句套话，从不用来询问健康。
3、How经常用在询问目前状况的疑问句里：
How?s life? 生活如何？
How are things? 情况怎样？
How?s work? 工作怎么样？
形容词的意义与作用：
1、形容词修饰名词所指的人、物等，说明人、物等是什么样或看上去是什么样的。
2、许多形容词可用以回答What?s…like？这样的问题，并可根据上下文给出笼统或确切的信息。
What?s Tom like?He?s very fat.
3、英语中形容词作定语时一般置于名词之前。
[课文]
STEVEN: Hello, Helen.
HELEN: Hi, Steven.
STEVEN: How are you today?
HELEN: I'm very well, thank you. And you?
STEVEN: I'm fine, thanks.
How is Tony?
HELEN: He's fine, thanks.
How's Emma?
STEVEN: She's very well, too, Helen.
Goodbye, Helen. Nice to see you.
HELEN: Nice to see you, too, Steven.
Goodbye.
Lesson 10 Look at…
[词汇]（13）
fat adj. 胖的
woman n. 女人
thin adj. 瘦的
tall adj. 高的
short adj. 矮的
dirty adj. 脏的
clean adj. 干净的
hot adj. 热的
cold adj. 冷的
old adj. 老的
young adj. 年轻的
busy adj. 忙的
lazy adj. 懒的
★look
①看，瞧，观，望
Look carefully before you cross the street.
过马路前要仔细看清来往车辆。
②面向，朝向
The room looks on the sea. 房间面向大海。
Two windows look to the south.两扇窗子朝南。
Lesson 11 Is this your shirt?
[词汇]（5）
whose pron. 谁的
blue adj. 蓝色的
perhaps adv. 大概
white adj. 白色的
catch v. 抓住
★whose pron. 谁的
whose（特殊疑问词）：用于询问所有关系。对形容词性物主代词、名词性物主代词、名词所有格的两种情况（形容词性和名词性）进行提问。
★blue adj. 蓝色的
①蓝色的，蔚蓝的
②沮丧的，忧郁的
His mood is blue. 他的情绪低落。
He looks a bit blue. 他看上去有点儿忧郁。
★catch v. 抓住
① v. 接住，拦住
② v. 逮住，捕获catch a thief
③ v. 染上（疾病）
I have caught a bad cold. 我得了重感冒。
[语法]
所有格形容词和所有格代词：
所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某物属于某一个人，回答以whose引导的问句。所有格形容词my、your等是限定词，必须始终放在名词之前，只能作定语，它们的形式取决于所有者，而不是被拥有的东西。所有格代词mine、yours等不能用在名词前，并且在说话时要加重语气，它们指人或物，单数或复数都一样，在句中作主语、宾语、表语用。
I have my way, and she has hers.
名词所有格：
名词所有格与名词有关（与所有格形容词和所有格代词有关），名词+?s：表示……的，如：Tim's、Jones'、boss's。
名词所有格有两种属性：形容词性、名词性
This is Tim's shirt. （形容词性）
This shirt is Tim's.（名词性）
[课文]
TEACHER: Whose shirt is that?
Is this your shirt, Dave?
DA VE: No. Sir. It's not my shirt.
This is my shirt. My shirt's blue.
TEACHER: Is this shirt Tim's?
DA VE: Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white.
TEACHER: Tim!
TIM: Yes, sir?
TEACHER: Is this your shirt?
TIM: Yes, sir.
TEACHER: Here you are. Catch!
TIM: Thank you, sir.
[课文注解]
Here you are. 给你
这是给对方东西时的用语，也可用Here it is.或Here they are.（指复数的物）。句中的are和is一般应重读。
Lesson 12Whose is this…? This is my/your/his/her…
Whose is that…? That is my/your/his/her…
[词汇]（8）
father n. 父亲
mother n. 母亲
blouse n. 女衬衫
sister n. 姐，妹
tie n. 领带
brother n. 兄，弟
his possessive adjective. 他的
her possessive adjective. 她的
Lesson 13 A new dress
[词汇]（8）
colour n. 颜色=color（美）
green adj. 绿色
come v. 来
upstairs adj. 楼上
smart adj. 时髦的，巧妙的
hat n. 帽子
same adj. 相同的
lovely adj. 可爱的
★colour n. 颜色=color（美）
what colour is…?
What make is …? 什么车牌？
★come v. 来
come on：快点来；拜托，得了吧；过来
Come on. I?m not 18 years old again. 拜托，得了吧。
go：去，加油
★smart adj. 时髦的，巧妙的
①漂亮的，时髦的，巧妙的
You look smart in that new dress.
②聪明的，伶俐的，精明的
He is a smart businessman.
[课文]
LOUISE: What colour's your new dress?
ANNA: It's green.
Come upstairs and see it.
LOUISE: Thank you.
ANNA: Look! Here it is!
LOUISE: That's a nice dress.
It's very smart.
ANNA: My hat's new, too.
LOUISE: What colour is it?
ANNA: It's the same colour.
It's green, too.
LOUISE: That is a lovely hat!
[课文注释]
It?s the same colour. 一样的颜色。
same通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”
two boys of the same age 两个同龄的男孩子
Lesson 14 What colour's your…? [词汇]（3）
case n. 箱子
carpet n. 地毯
dog n. 狗
Lesson 15 Your passport, please.
[词汇]（9）
customs n. 海关
officer n. 官员
girl n. 女孩，姑娘
Danish adj.&n. 丹麦人
friend n. 朋友
Norwegian adj.&n. 挪威人
passport n. 护照
brown adj. 棕色的
tourist [ ]n. 旅游者
★customs n. 海关
customs，Customs n. [复]海关；征收关税的程序
The spy was stopped at the Customs and questioned.
那个间谍在海关被截住并被加以盘问。
custom n. 风俗，习惯
When risiting a foreign country, we might find the country?s customs strange to us.
It is his custom to go for a walk in the evening.
★friend n. 朋友
friend：朋友（正式）
pal：好友，伙伴（随意）
buddy：伙伴，朋友（随意）
friendship：友谊
A friend in need is a friend indeed. 患难之交才是真朋友。
★tourist n. 旅游者
tour n. 观光，旅游
tour guide 导游
travel n. 旅行（泛指）
traveler n. 旅行者
trip v.&n. 旅行（短途）
[语法]
名词：
名词有五种：
1、普通名词（可数名词）：a pen、a book
2、物质名词（不可数名词）：water、milk
3、专有名词：Mt. Tai（泰山）、the Great Wall（长城）、Summer Palace（颐和园）
4、集体名词：police、people、family
5、抽象名词：beauty、wisdom
可数名词单数变复数的规则：
1、普通的名词后边直接加s
a book/ two books
加-s 后的读音[ ] [ ] [ ]
2、以辅音字母加y 结尾的单词要把y 变i 加es
baby -> babies
3、以-ch -sh -x -s -z 结尾的单词要加-es 读音为[ ]
4、以f 或fe 结尾的单词要变为ves
knife -> knives wife -> wives
5、辅音字母加o 结尾的单词要加es
potato -> potatoes zoo -> zoos
元音字母加o 结尾的单词要加s
6、英语中有一些名词的复数形式是不规则的
man——men swoman——women
milkman——milkmen policwwman——policwomen
[课文]
CUSTOMS OFFICER: Are you Swedish?
GIRLS: No, we are not. We are Danish.
CUSTOMS OFFICER: Are your friends Danish, too?
GIRLS: No, they aren't.
They are Norwegian.
CUSTOMS OFFICER: Your passports, please.
GIRLS: Here they are.
CUSTOMS OFFICER: Are these your cases?
GIRLS: No, they aren't.
Our cases are brown.
Here they are.
CUSTOMS OFFICER: Are you tourists?
GIRLS: Yes, we are.
CUSTOMS OFFICER: Are your friends tourists too?
GIRLS: Yes, they are.
CUSTOMS OFFICER: That's fine.
GIRLS: Thank you very much.
Lesson 16 Are you…?
[词汇]（8）
Russian adj.&n. 俄罗斯人
Dutch adj.&n. 荷兰人
these pron. 这些（复数）
red adj. 红色的
grey adj. 灰色的
yellow adj. 黄色的
black adj.黑色的
orange adj. 橘黄色的
★grey adj. 灰色的
①灰色的，偏灰的
②头发灰白的
Her hair is grey.
③面色苍白的
Tony looks grey and tired. 托尼面色苍白，显得疲惫。
[语法]
名词复数-s或-es的发音规则：
①如果名词词尾的发音是一个清辅音（[s]、[ ]、[ ]除外），-s发[s]的音
如：books [buks] suits[su:ts]
②如果名词词尾的发音是一个浊辅音（[z]、[ ]、[ ]除外）或元音，-s发[z]的音，
③如果名词词尾的发音是[s]、[z]、[ ]、[ ]、[ ]、[ ]，-s发[iz]的音
Lesson 17 How do you do?
[词汇]（6）
employee n. 雇员
hard-working adj. 勤奋的
sales reps 推销员=sales representatives
man n. 男人
office n. 办公室
assistant n. 助手
★employee n. 雇员
一个动词后有-ee，是被这个动作影响的人；一个动词后有-er，是做出这个动作的人。
V+-ee 被……的人
V+er 发出……的人
employ v. 雇拥
I need to employ some people to help me do this work.
employee n. 雇员
employer n. 雇主
employment n. 工作
-ment 名词后缀
train v. 训练
trainee n. 被训练的人
trainer n. 训练者
★hard-working adj. 勤奋的
hard adj&adv. 艰苦的，坚硬的，努力地
work n&v. 工作
hard-working adj. 勤奋的
Lucy is a hard-working employee.
They are hard-working.
hard-work n. 艰苦的工作
This is a hard-work.
work hard 努力地工作
★assistant n. 助手
office assistant 指办公室干杂务的工作人员
assist v. 援助
[课文]
MR. JACKSON: Come and meet our employees, Mr. Richards.
MR. RICHARDS: Thank you, Mr. Jackson.
MR. JACKSON: This is Nicola Grey, and this is Claire Taylor.
MR. RICHARDS: How do you do?
Those women are very hard-working.
What are their jobs?
MR. JACKSON: They're keyboard operators.
This is Michael Baker, and this is Jeremy Short.
MR. RICHARDS: How do you do?
They aren't very busy!
What are their jobs?
MR. JACKSON: They're sales reps.
They're very lazy.
MR. RICHARDS: Who is this young man?
MR. JACKSON: This is Jim.
He's our office assistant.
Lesson 18 What are their jobs?
twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
one/a hundred one/a thousand
百位和十位之间用and连接。
1万=10千
101：one hundred and one
1564：one thousand five hundred and sixty four
9059：nine thousand and fifty nine
63,152：sixty three thousand one hundred and fifty two
331,278：three hundred and thirty one thousand two hundred and seventy eight
Lesson 19 Tired and thirty
[词汇]（9）
matter n. 事情
children n. 孩子们（child 的复数）
tired adj. 累，疲乏
boy n. 男孩
thirsty adj. 渴
Mum n. 妈妈
sit down 坐下
right adj. 好，可以
ice cream 冰淇淋（有时可数，有时不可数）
★matter n. 事情
① n. 事情，事件
It?s a private matter.
He?s not very interested in financial matters.
② n. 麻烦事，困难
What's the matter? =Tell me what?s wrong? =What?s wrong?
What?s the matter with+sb.
What's the matter with the children?
It doesn't matter.没关系
It matters. 有关系
Does it matter? 有关系吗？可以吗？
★thirsty adj. 渴
① adj. 渴的，口干的
② adj. （工地等）干旱的
a dry and thirsty land 干旱的土地
③ adj. 渴望的，渴求的（for / after）
The students there are thirsty for knowledge.
那里的学生有强烈的求知欲。
[语法]
There be 句型
there be 句型：表示某处有某物
there is + 可数名词的单数/不可数名词
There is a pen, two books and a knife on the desk.
课桌上有一枝钢笔、两本书和一把小刀。（第一个并列名词是单数，所以用is）there are + 可数名词的复数形式
常见方位介词：in、on、over、under
on：在…上面，接触物体表面
over：越过，垂直上方，不接触表面
in：在…里面，物体里面
to：往，向，表示去向方向
into：进入…里面，从外到里进入的过程
out of：在…外，从里面出来
across：横穿[在物体表面横穿]，从平面穿过
through：从里面（中间）穿过
under：在……下面
deside：在……旁边
near：在……附近
between：在……两者之间
among 在…中间（两者以上）
over：从斜面穿过
介词用法：
1、跟在be动词之后
2、跟在一些不及物动词之后
[课文]
MOTHER: What's the matter, children?
GIRL: We're tired …
BOY: … and thirsty, Mum.
MOTHER: Sit down here.
Are you all right now?
BOY: No, we aren't.
MOTHER: Look!
There's an ice cream man.
MOTHER: Two ice cream please.
Here you are, children.
CHILDREN: Thanks, Mum.
GIRL: These ice creams are nice.
MOTHER: Are you all right now?
CHILDREN: Yes, we are, thank you!
Lesson 20 Look at them!
[词汇]（10）
big adj. 大的
small adj. 小的
open adj. 开着的
shut adj. 关着的
light adj. 轻的
heavy adj. 重的
long adj. 长的
shoe n. 鞋子
grandfather n. 祖父
grandmother n. 祖母
Lesson 21 Which book?
[词汇]（3）
give v. 给
one pron. 一个
which 哪一个
[语法]
动词的双宾语：
buy me a book=buy a book for me
Give me a book.=Give a book to me.
双宾语中通常物是直接宾语，人是间接宾语
[课文]
MAN: Give me a book please, Jane.
WOMAN: Which book? This one?
新概念英语第一册知识点归纳与讲解__短语、词组归纳
新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)
First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家4．come in进来 5．sit down坐下6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/表
新概念英语第一册知识点总结-
第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。结构：There be结构。语序：倒装。 （新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What?s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼 Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里
新概念英语第一册每课知识点1-38课
新概念英语第一册每课知识点 Lesson1-2 Excuse me! 对不起！Is this your…?这是你的…吗？ 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me.译成汉语：劳驾或打扰一下。Yes?什么事？Yes. 是的。Pardon?请再说一遍。Thank you very much.非常感谢。 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语 一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 3-4 Sorry, sir. 对不起，先生。Is this your…?这是你的…吗？ 语言点：询问某物是某人的吗 语法点：简单的否定句。It isn’t my coat. 一般疑问句的否定形式Is this your umbrella?—Is this not your umbrella? Is this your ticket?---Is this not your ticket? （回答时要根据事实来回答）Lesson 5-6 Nice to meet you。很高兴见到你。What make is it? 它是什么牌子的？ 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 询问物品的牌子：What make is +单数可数名词？ 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a V olvo.(L6) a/an 的使用。选择疑问句---一般选择疑问句和特殊选择疑问句Lesson 7-8 Are you a teacher? 你是教师吗？What’s your job?你是做什么工作的？ 语言点：如何自我介绍和相互认识。询问职业的表达法。 What’s your job? 询问国籍的表达法。What nationality are you? 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? 特殊疑问句Who, what, whose, how old, how many… Lesson 9-10 How are you today? 你今天好吗？Look at…看… 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? I’m fine. / I’ m very well. Thanks, and you? Nice to see you. 语法点：主系表结构：主语+be动词+形容词，用来描述主语的外形特征。 She is tall/ old/ clean/thin/ lazy. 介词短语表示位置near the window on the television on the wall Lesson11-12 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？Whose is this/that…?这…是谁的或那…是谁的？This/ That is + 物主代词+ 单数可数名词。 语言点：询问东西是谁的whose 引导的问句 语法点：名词所有格 特殊疑问句：whose +名词+is this/that? This/ That is +名词所有格/所有格代词 区别：This is my book.---- Whose book is this? （做形容词） This book is mine.---Whose is this book? （做代词） 表示所有关系的物主代词（名词性和形容词性） Lesson 13-14 A new dress 一件新连衣裙What colour’s your …? 你的…是什么颜色的？ 语言点：询问颜色和复习各种颜色的词汇。不可分割的the same 英语整十数字的表达法，百位数的英文表达法。 句子中的斜体字的意义及读法。 语法点：特殊疑问句---What colour is your…what 作形容词，修饰colour 祈使句---意义，用法，结构，否定式 人称代词主格、宾格及相应的be动词 Lesson 15-16 Your passports, please. 请出示你们的护照。Are you…? 你们是…吗？ 语言点：猜国籍的问句：Are you +表国籍的词汇？翻译成“你是…国人吗？” 询问物品的颜色：What colour are your…?你们的…是什么颜色的？ Are these your…? 这些是你/你们的…吗？ 语言点：名词的复数变化方法，及读音---清清浊浊（1） 复习一般疑问句 不定冠词a, an的用法 Lesson 17-18 How do you do? 你好！What are their jobs?他们是做什么工作的？ 语言点：初次相识相互问候. How do you do? (注意回答相同：How do you do!) 询问职业：What’s your job?/What are you? /What do you do? Who引导的疑问句，用来对人的身份或姓名提问。 Who is that girl? She is Lily, she is my classmate. How 引导的问句,用来询问人的状态或特征：How is your mother? She is very well. She is very nice. What 引导的问句，用来询问人的职业：What is your mother? She is a doctor. 整百数字和千位数字的英文表达法 语法点：名词复数的变化方法及发音及不规则名词的复数变化方法（2）Lesson 19-20 Tired and thirsty 又累又渴Look at them! 看看他们/ 它们！ 语言点：询问发生了什么事：What’s the matter with sb. / 代词的宾格?
新概念2册 lesson4 知识点全讲解
Lesson 4 An exciting trip 词汇学习 1.区分： （1）exciting adj. 令人兴奋的； The news is exciting.这新闻让人兴奋exciting boy 令人兴奋的男孩. （2）excited adj. 兴奋的-ed: 自己感到/ -ing:令人感到 I am excited. 我很兴奋 （3）excite v. 激动（这类动词的宾语一定是人，让后面的人感到……） The news excited me. 这个消息使我兴奋。 类似用法：interesting adj. 令人感到有趣的；interested adj. 感到有意思的interesting man, The man is interesting. interest v.对……感兴趣The book interests me.那本书让我感到很有趣 2. receive v. 接受, 收到 vt. 接到，收到，得到When did you receive that letter?你什么时候收到那封信的？receive 是“收到”，指的是一个被动的动作，主观上接受与否不清楚。 receive/have a letter from sb. accept 同意接收 This morning I received a bunch of flowers from a boy, but I didn't accept it. 今早我收到一束一个男生送的花，但我没有接受 区分：take则是主动的“拿”、“取” I received a beautiful pen from my uncle. 我送叔叔那拿了一支漂亮的笔。 My brother took it from me yesterday. 我哥哥昨天从我这拿的。 take 也可以作收到take the exam 接受考试；take advice 接受建议 3.firm （1）n. 商行, 公司law firm法律公司 （2）adj 结实的，稳固的 The car is very firm. 区分 firm中小型公司；company n. 正规公司；business商行 4.a great number of +可数名词复数= a great many +可数名词复数
新概念英语1(上)重点知识整理
Lesson 1~2 Excuse me! 高频词汇&短语： 1. excuse me 打扰，对不起 2. yes? 是的，什么事？ 3. handbag n. （女用）手提包 4. pardon int. 原谅，请再说一遍 5. thank you 谢谢你（们） 经典句型： 1. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？ 2. I beg your pardon? 对不起，请再说一遍？ 3. Thank you very much. / Thanks a lot. / Many thanks. 非常感谢。 不用谢。 4. Not at all. / You are welcome. /It’s my pleasure. 重点语法： 1. 形容词性物主代词：你的(your),我的(my),他的(his),她的(her),它的(its),我们的 (our), 你们的(your), 他们的(their),用在名词前。 她是she is=she’ 他是he is=he’s, 你是you are=you’re, 2. be动词：我是I am=I’m, 他们是they s, 它是it is=it’s, 我们是we are=we’re, 你们是you are=you’re, are=they’re. 3. 一般疑问句：be动词+主语+其他成分？ 肯定回答：Yes, 主语+be；否定回答：No, 主语+be+ not. 实用对话： 1. --打扰一下！Excuse me! --什么事？Yes? 2. --这是你的手表吗？Is this your watch? --对不起，请再说一遍。Pardon?/ I beg your pardon? Lesson 3~4 Sorry, Sir. 高频词汇&短语： 1. umbrella n. 伞 2. suit n. 一套衣服 3. sir n. 先生 4. daughter n. 女儿 5. number five 五号
新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点
新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点 新概念英语第2册Lesson16语法知识点 条件句(Conditional sentences) (1)条件指某一事情完成之后其他事情才能发生。if通常的意思是“假如”，其后有时跟then(那么)。如果then没有道出，也会隐含在句子的意思内。if引导的条件从句不是指已经发生的事件，而是指能够发生、可能发生或可能发生过的事件。如果我们认为将来的事件很可能会发生，那么if 从句中要用一般现在时(有时也用其他形式的现在时)，主句中用will(或shall)加动词形式或其他形式的将来时: You’ll break that vase if you’re not careful. 你若是不小心，就会打碎花瓶的。 If I do,I’ll buy a new one. 如果我打碎了，我就买个新的。 What’ll you do if he doesn’t buy those pictures? 如果他不买那些画，你怎么办? I’m sure he will buy them,but if he doesn’t,I’ll buy them myself. 我敢肯定他会买的。不过如果他不买。那么我就自己买。 (2)主句中的will表示肯定如此或几乎可以肯定会如此。如果觉得其“肯定”程度达不到使用will的程度，或
者如果想表达建议等其他意思，就可以用别的情态助动词来代替will: Shall post these letters for you? 我替你将这些信发了好吗? You can post them if you want to. 如果你愿意，你可以把它们寄走。 If it’s fine tomorrow,we can/may go out. 如果明天天气好，我们可以/可能出门去。 (3)主句还可以用祈使语气等表示请求、建议等: Stay at home tomorrow if it rains. 明天如果下雨就呆在家里。 Please tell him to ring me if you see him. 如果你见到他，请让他给我打电话。 Please let me know if you can’t come. 如果你不能来，请告诉我一声。 新概念英语第2册Lesson17语法知识点 情态助动词must (1) must一般译为“必须”，可以表示“必要”、“命令或强制”、“邀请”、“决心”、“不可推卸的责任”等多种含义。它没有时态和人称变化，通常只用于现在时和将来时。在其他时态中，must的有些含义可以由have to或have got to 来补足。这3种形式一般可以互换，但彼此是有差别的。用
新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语词组归纳
新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带
新概念英语第一册重点语法知识点汇总
新概念英语第一册重点语法知识点 时态： 一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来 时，过去将来时。 词性： 动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。 助动词、情态 动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式： 简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态： 被动语态。 结构： There be 结构。 语序： 倒装。 （请您记住以下新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） 英文 中文 I beg your pardon 请您在重复（说） Nice to meet you （ too ） （我也）很高兴见到你 Look at ? 看? How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 In the morning 早上 In the afternoon 下午 In the evening 晚上 At noon 中午 At night 夜里 At the moment 此刻 What' s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼
新概念英语2-知识点全
新概念英语第二册 A private conversation adj.私人的 ①adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. （如果妈妈想看你的信） It's my private house. （如果陌生人想进你的房子） ②adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. （citizen n. 公民） private soldier 大兵 《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》） public adj. 公众的，公开的（private的反义词） public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk. dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken? 这个位置有人吗? 请坐的3种说法: Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit（sat，sitten）vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。
新概念英语第一册知识点讲解和归纳
新概念英语第一册知识点讲解和归纳.txtcopy（复制）别人的个性签名，不叫抄袭，不叫没主见，只不过是感觉对了。遇到过的事一样罢了。新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down 坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten.
新概念英语2知识点全
新概念英语第二册 ★private adj.私人的 ① adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. （如果妈妈想看你的信） It's my private house. （如果陌生人想进你的房子） ② adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. （citizen n. 公民） private soldier 大兵 《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》） public adj. 公众的，公开的（private的反义词） public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk.
dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken 这个位置有人吗 请坐的3种说法 : Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit（sat，sitten） vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。 seat vt.让某人就座 seat sb. 让某人就坐，后面会加人 Seat yourself. You seat him.你给他找个位置. When all those present(到场者)_D_ he began his lecture. A. sit B. set C. seated D. were seated sit down 坐下；be seated=take a seat 就坐 ★angry adj. 生气的 ★angrily adv. 生气的
《新概念英语语法》第一册知识点总结
《新概念英语语法》第一册： 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。 结构：There be结构。 语序：倒装。
（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词） 1、Why （有关原因） 2、What （有关事物） 3、Which （有关事物） 4、Who （有关人物） 5、Whose （有关人物） 6、Where （有关地点） 7、When （有关时间） 8、How （有关方法或状态） （英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、动词：（表示动作或状态等。） 1、记住以下常见系动词
２、记住以下常见助动词 二、冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词） 五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词） 七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系） 八、数词（表示数目或顺序） 九、连词（用来加接词与词或句与句） 十、感叹词（表示说话时的感情或口气） 第二部分：词法规则 一、可数名词的复数规则变化 1、一般情况下未尾加“s”。 2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。 3、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。 4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。 5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。 6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分 名词可直接加“s”） 7、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”） 二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化 1、一般动词过去式在未尾加“ed”。 2、结尾是e的动词加“d”。 3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。 4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。 5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。 6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。 7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing” 来构成动词的现在分词。 三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它 们都遵循着以下规则 1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。 2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。 3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。
新概念英语第一册语法知识点汇总
新概念英语第一册语法总结 ?时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时 ★含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★含有一般动词的句子 ★第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books? Does she like him? Does the dog like bones? ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答： Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S。 ★其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat. The students like smart teachers. ★变疑问句在句首加do Do you want to have a bath?
新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点
新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点 新概念英语第2册Lesson19语法知识点 情态助动词can与may can(过去式为 could)原义为“能”，表示“有能力”、“能够”等： Can you drive a car? 你会开车吗? Jim couldn’t run very fast when he was a boy. 吉姆小时候不能跑很快。 (1)请求别人允许或答复时一般用 can，could，may和may的过去式 might。在这4个词中，can最常用，也最不正式;could比can表示更“犹豫”和客气，通常用在不能确定请求是否会得到同意的时候;may 比can和could更正式、更客气、更恭敬;might显得最犹豫，也最客气、最恭敬，但不及上述3个词常用。实际上，是一般性的请求时，can， could，may往往可以互换。含有情态助动词的普通答语为： 肯定： Of course you can/may. 你当然可以。(不可用could或might) 否定：
No, you can’t/may not. 不，你不可以。(不用could not或might not) 试体会下列例句中这些词的用法: Can I borrow your umbrella(please)? (请问)我能借用你的雨伞吗? Could I borrow your umbrella(please)? (请问)我可以借用一下你的雨伞吗? May I borrow your umbrella(please)? (请问)我可以借用您的雨伞吗? Might I borrow your umbrella(please)? (请问)我是否可以借用您的雨伞? (2)may和might还可以表示可能。如果说话人对所说事实确信无疑，就可以用be或其他完全动词： Jane is at home now. 简现在在家。(确切的事实) 但如果不敢确定，则可以说： Jane may/might be at home. 简可能/或许在家。 might比may更不确定。它们也可以表示过去可能已经发生过的事: Has the post arrived yet? 邮件来了吗? It may have arrived.Why don’t you ask John?He’s been in all day.
新概念英语第一册语法知识点之情态动词的使用
新概念英语第一册语法知识点之情态动词的使用can, must, may, might, need 情态动词can(能够)，must(必须)，may(可以) 结构：主语+can/must/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English. ★变疑问句将情态动词移到句首 Can he make the tea? Can Sally air the room? Can we speak English? ★变否定句在情态动词后面加not He cannot make the tea. Sally cannot air the room. We cannot speak English. ★肯定回答及否定回答 Yes, he can. No, he cannot. Yes, she can. No, she cannot. Yes, we can. No, we cannot. ★特殊疑问句： What can you do? (必背)
注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加S。 1)Must/have to的区别 must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做 must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态 2)must, may, might表示猜测： must do 表示对现在事实的猜测 must have done表示对过去事实的猜测 must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测 may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。 can’t/couldn’t 表示不可能 新概念第一册语法讲解：一般现在时 1、含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful?
新概念英语B知识点总结
新概念英语1B Unit 16 一、There be 存在句句型 1. 定义：表示某地存在某人/ 某物 2. 句型：There is + 单数可数名词/不可数名词+ 某地 There are + 可数名词复数+ 某地 3. There be句型与have / has 的区别： ①have 与has 都表示拥有 ②There be 表示存在 3. 句型转换： 否定句：There be + not +主语+ 介词短语 一般疑问句：Be +there+主语+介词短语+？ 肯定回答：---- Yes, there be. 否定回答：---- No, there be not. 例：陈述句：There are many children in the classroom. 否定句：There are not any students in the classroom. 一般疑问句：Are there any children in the classroom? 肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No, there are not. 4. 就近原则：There be 句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be 动词的选择。 例：There is an apple and a banana on the table.
There are three chairs and two desks in the classroom. 二、名词单复数 1. 定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。 2. 可数名词单数变复数： ①规则变化：一般情况下在词尾+ s/ es A: 以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+ es B: 以辅音字母y结尾的单词，把y 变为i，再加es C: 以f/ fe 结尾的单词，变f / fe 为v，再加es D: 以o结尾，有生命的单词+ es ，无生命的+ s 注意：以o结尾，+es 的情况：Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。 ②规则变化： A: 内部元音变化：man→men（男人），woman→women（女人），goose→geese （天鹅），tooth→teeth（牙齿），foot→feet（脚） B: 单复同形：sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese（中文，中国人），Japanese（日文，日本人） C：不规则变化：ox→oxen（公牛），child→children（小孩），mouse→mice（老鼠） Unit 17 三、情态动词can的用法 1. 含义：can译为“能够，可以，会”。