2020年江西省新余市渝水区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年江西省新余市渝水区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江西省新余市渝水区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年江西省新余市渝水区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、预防未成年人犯罪应立足于()。

A、教育和处罚

B、教育和保护

C、保护和管教

D、预防和矫治

【答案】B

【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。故选B。

2、小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位谋取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱学生

【答案】B

【解析】廉洁从教的要求:公正执教,平等对待每一个学生;坚守大义,发扬奉献精神;廉洁自律,自觉抑制各种非正当利益的诱惑。题干中老师的做法明显违背了廉洁从教,利用职位谋取私利。故选B。

3、学生学习了杠杆的力臂原理,再学习定滑轮的知识,理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种学习属于

A、上位学习

B、下位学习

C、并列学习

D、结合学习

【答案】B

【解析】下位学习,指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。故选B。

4、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、分科课程为主,综合课程补充

【答案】A

【解析】新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科和综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。故选A。

5、每次考完试,刘老师对班内所有学生的成绩进行排名并当着所有学生宣读成绩和排名,刘老师侵犯了学生的()。

A、受教育权

B、人身自由权

C、隐私权

D、荣誉权

【答案】C

【解析】学生享有隐私权。刘老师在班级内宣读所有学生的成绩侵犯了学生的隐私权。故选C。

6、新课程的三维课程目标不包括()。

A、知识与技能

B、智力

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

【答案】B

【解析】新课程的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选B。

7、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有()。

A、阶段性

B、差异性

C、不平衡性

D、互补性

【答案】C

相关主题
相关文档
最新文档