苏格拉底方法的现代启示

苏格拉底方法的现代启示

苏格拉底（scorates,前469-前399年），古希腊哲学家。他出生于雅典，在音乐、几何、算数、天文等方面都有着较好的修养，谙熟阿那克萨戈拉的“心灵”哲学，精通芝诺辩证法的要义，更与当时的智者有着相当多的往来。苏格拉底痴迷于与他人交谈，他的学生既有贵族，也有自由民和奴隶。苏格拉底相信自己的使命就是要通过不断的询问和交谈激发人们热爱真理和德行的激情，唤醒人们重新思考人生的审慎态度。当时，很多听过苏格拉底演讲的人，都为他异乎寻常的谈话艺术和具有信服力的精神思考所折服。

一、苏格拉底方法简介

苏格拉底方法包括四个步骤：1.讥讽：针对对方的发言不断追问，使对方认识到自己的无知；2.助产术：帮助对方得出问题的答案；3.归纳：将各种具体事物进行比较，找出具体事物中的一般共性和本质的东西。4.定义：把具体事物重新归入一般概念，得出关于事物的一般定义。以苏格拉底的学生色诺芬在《回忆苏格拉底》一书中记录的一段话为例，这段话以苏格拉底的提问（以下简称“苏问”），和青年欧提德穆斯的回答（以下简称“欧答”）为内容。谈话的目的是帮助欧提德穆斯分清正直的行为和非正直的行为。“苏问：让我们在相反的两行中写出什么行为出于正直，什么行为出于非正直。

欧答：我同意

苏问：好吧，虚伪怎么样？虚伪放在哪一行？