自考人力资源历年试题
《人力资源管理》专本科华南师范大学自考自考辅导班招生
专业优势
◇ 1、专业介绍
◇ 人力资源管理是一个计划、组织、指挥、协调和控制的过程，其核心是有效配置企业内部的人力资源，以实现企业的目标。有效的人力资源管理是通过人力资源管理的各个模块都充分发挥作用协调实现的，包括与企业的战略规划紧密结合的人力资源规划，高素质人才的招聘，对人才的培训和开发，有效的绩效管理体系和激励机制等环节。
◇ 2、专业特点
◇ （1）注重理论与实践相结合。该专业十分注重向学员系统的介绍人力资源管理的基本理论，介绍当前该领域的最新动态，提高学员的理论素养，又特别注重与人力资源管理实践相结合，每门课程中都有大量案例分析，特别具有启发性。不仅可使学员学习到系统的理论，又可学到系统的实践经验。
◇ （2）注重国外理论与中国实践相结合，突出中国特色。通过大量介绍当今先进的人力资源管理理论，用来解释说明中国企业中遇到的实际问题。不仅理论知识系统，而且特别对在中国的内外资企业有较强的针对性。
◇ （3）注重基础理论与专业特色相结合。由于学员具备了大专学历所具备的理论基础，因而该专业在注重相关管理理论的教学的同时，又集中在人力资源管理的专业知识和专业技能的培训上，立足点是提高学员人力资源管理的实际理论水平和实际操作能力。
◇ 3、培养目标
◇ 人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理工作的工商管理学科高级专门人才。
06自学考试(自考)试题】
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．能够推动整个经济和社会发展的具有智力和体力劳动能力的人们的总和被称为（）A．劳动力资源B．人口资源
C．人力资源D．人才资源
2．人力资源管理活动的最终目标是（）
A．有效管理员工
B．达到组织体系和文化体系的协同发展
C．提高组织的生产力
D．组织目标的达成与组织战略的实现
4．不同职系之间，繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合被称为（）
A．职级B．职等
C．职务D．职业
5．工作分析的结果主要体现为（）
A．工作说明B．工作规范
C职位说明书D．职位分类
6．在工作分析的方法中，主管人员分析法属于（）
A．观察法B．访谈法
C．参与法D．写实法
7．人力资源规划的制定依据是（）
A．组织的战略目标B．组织的外部环境
C．员工的个人需要D．组织的战略目标和外部环境
8．晋升规划属于
A．岗位职务规划B．人员补充规划
C．人员配置规划D．人员培训计划
9．管理者继任模型是一种（）
A．人力资源需求预测方法B．组织外人力资源供给预测方法
C．组织内人力资源供给预测方法D．人力资源供需平衡方法
10．采取差别化战略的企业宜选择的薪酬战略是（）
A．市场滞后B．市场匹配
C．市场领先D．市场同步
11．员工获得的随其工作行为和业绩的变化而变化的那部分报酬称为（）
A．基本工资B．绩效工资
C．激励工资D．福利
12．招募专业性人员时，应选择的最佳广告媒体是（）
A．全国性的报纸B．地方性的报纸
C．广播电视D．特定的杂志
13．在进行飞行员的测试过程中，测评标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述，这种测评
标准是（）
A．效标参照标准B．常模参照标准
C．效度参照标准D．信度参照标准
14．适合于对人格、动机等内容进行测量的人员测评工具是（）
A．标准化考试B．结构化面试
C．投射测验D．智力测验
15．绩效考核的最终目的是（）
A．绩效改进B．决定晋升
C．薪酬决策D．实施奖惩
16．通过对员工的工作行为和结果的观察，记录下每位员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故的绩效考核方法，称为（）
A．关键事件法B．强制分布法
C．交替排序法D．等级分布法
17．在制造型企业里，工人们通常按计件领取报酬，在这种情况下的绩效考核的重点是
（）
A．过程B．结果
C．能力D．态度
18．提出通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点是（）
A．经典条件反射理论B．操作条件反射理论
C．社会学习理论D．强化学习理论
19．对基层管理人员的培训重点应放在（）
A．决策、分权技能B．管理技能
C．专业技能D．操作技能
20．针对企业的战略和核心业务、核心能力、价值观等对企业运营产生重要影响的内容而进行的专项培训，最适合选用的培训类型是（）
A．岗前培训B．在岗培训
C．离岗培训D．业务自学
21?一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为（）
A．职业生涯B．劳动过程
C．个人经历D．职业发展
22．根据霍兰德人业互择理论，具有真诚坦率、重视现实、有坚持性、实践性、稳定性特征的人格类型为（）
A．实际型B．研究型
C．企业型D．传统型
23．员工福利的发展经历了不同的发展阶段，早期发展阶段又称为（）
A．市场经营管理时期B．企业自我管理时期
C．政府介入时期D．社会保障协调发展时期
24．在养老保险制度中，我国现阶段采取的是（）
A．社会统筹和个人账户相结合的养老保险制度
B．由个人自行承担的养老保险制度
C．由社会保险机构提供补偿的养老保险制度
D．由国家负担的养老保险制度
25．在失业保险补助方面，国际劳工组织44号公约规定，无论是津贴还是补助，支付期应为每年至少156个工作日，在任何情况下也不能少于（）
A．72个工作日B．74个工作日
C．76个工作日D．78个工作日
26．根据企业文化的“三层次说”，机械设备属于企业文化的（）
A．外层物质文化B．中层制度文化
C．内层精神文化D．表层产品文化
27．企业文化一旦形成，员工就产生“心理定势”，成为企业所有成员共同遵守的原则，不因领导人的变动而变动，这说明企业文化具有（）
A．集合性B．人本性
C．实践性D．稳定性
28．企业制度是企业文化的重要表现形式，企业制度的基本形式和主要内容是（）A．企业民主制度B．企业财务制度
C．企业薪酬制度D．企业考核制度
29．人力资本理论兴起的时间是（）
A．二十世纪20年代末30年代初B．二十世纪50年代末60年代初
C．二十世纪60年代末70年代初D．二十世纪70年代末80年代初
30．人力资源招聘成本有两部分组成，一部分是招聘前准备工作发生的成本，另一部分是（）
A．宣传成本B．选拔成本
C．录用成本D．安置成本
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．著名美国人力资源管理专家诺伊认为，人力资源管理者应具备的基本能力包括
（）
A．经营能力B．专业技术知识能力
C．变革管理能力D．综合能力
E．协调能力
32．人员测评的指标体系包括（）
A．测评指标B．测评要素
C．测评内容D．评分标准
E．测评客体
33．工作评价的方法包括（）
A．工作重要性排序法B．工作分类法
C．问题调查法D．要素比较法
E．要素计点法
34．属于企业文化对内维系与传承的渠道有（）
A．企业英雄传说B．企业亚文化
C．企业制度D．企业产品
E．企业报刊
35．社会保险主要包括（）
A．养老保险B．失业保险
C．医疗保险D．工伤保险
E．生育保险
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
36．简述工作丰富化的措施。
37．简述工作分析方法中的观察法的优缺点。
38．简述培训需求分析的层次和方法。
39．简述绩效考核的基本流程。
40．简述进入组织初期阶段组织职业生涯管理的主要任务。
41．简述人力资源取得成本的构成。
四、论述题（本大题15分）
42．试比较职位工资制和技能工资制的付酬依据，它们各有哪此优缺点？
五、案例分析题（本大题15分）
43．案例：
宏达模具公司的人员招募
宏达模具公司是一个乡镇企业，公司刚成立时，正赶上市场上模具供不应求的时机，因此公司发展很快。但随着经营规模的扩大，公司员工文化素质和技术水平不高的弊端日益显露。由于缺乏关键专业技术人员和高级管理人员，企业日益陷入困境，经理李宝财为此非常苦恼。一天公司召开青工大会，经理在台上号召青年工人刻苦学习技术知识，大家都认真地听，惟有一个青年趴在桌子上写写画画。经理有点生气，想在大会上点名批评他，可是走到他身边一看，发现他在一张香烟盒纸上画了一辆十分逼真的汽车。此时，经理不仅没有批评他，反而问起他的
姓名、年龄、文化程度和工种。他回答说叫张大海，25岁，高中毕业，车工。经理听后暗暗高兴，决心培养他。从此经理只要外出走访专家，就一定带上这个小青年，同时，厂里将绘制产品图样的任务也大胆地交给他。当时，厂里设备简陋，经理就把自己的办公桌腾出来，让他学绘图，自己却是打游击办公。10年后，张大海当上了助理工程师和副经理，但企业却仍旧步履艰难。
问题：
（1）该公司采用的是一种什么样的人员招募方法？这种招募方法有何优缺点？（10分）（2）根据该公司的实际情况，你认为采用这种人员招募方式合适吗？为什么？（5分）
05 10一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
2．人与工作的相互适应是（）
A．人事治理阶段的要求B．人力资源治理阶段的要求
C．战略人力资源治理阶段的要求D．人力资源治理初级阶段的要求
3．同一职系中繁简难易程度，责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合称为（）A．职级B．职等
C．职务D．职业
4．在工作设计中，工作扩大化是指（）
A．工作内容的纵向扩展B．工作内容的专业化
C．工作时间的延长D．工作内容的横向扩展
5．在人员需求猜测方法中，专家评估法是一种定性猜测技术，又叫（）
A．经验判定法B．德尔菲法
C．趋势分析法D．散点分析法
6．通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系，根据影响因素的变化来推测人力
资源需求量变化的方法是（）
A．趋势分析法B．散点分析法
C．比率分析法D．回归猜测法
7．外部招募具有以下优点（）
A．会提高员工的士气B．会提高企业对人力资源的投资回报
C．可得到更多的人才D．员工候选人很了解公司
8．以了解企业员工素质现状为目的的测评是（）
A．选拔性测评B．配置性测评
C．开发性测评D．诊断性测评
9．评价一项测验可靠与否的指标是（）
A．误差B．信度
C．效度D．常模
10．具体而言，绩效辅导的过程主要包括两方面的工作（）
A．绩效沟通与过程辅导B．绩效沟通与数据收集
C．确定考核者与计划跟进D．发现优秀绩效与激励
11．全方位反馈评价或多源反馈评价的绩效考核方法是（）
A．平衡记分卡B．要害事件法
C．交替排序法D．360度反馈评价
12．反映员工所在岗位或所具备技能的价值中较为固定的价值的薪酬部分是（）A．激励工资B．绩效工资
C．福利D．基本工资
13．通过计算与一项工作有关的各要素总分值来确定该工作相对价值的方法是（）
A．工作排序法B．要素比较法
C．要素计点法D．工作分类法
14．测定受训者经过后在实际岗位工作中行为的改变，以判定所学知识、技能对实际工作的影响属于效果评估中的（）
A．行为评估B．反应评估
C．成果评估D．学习评估
15．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的方式是（）A．角色扮演法B．案例分析法
C．讲授法D．研讨法
16．不同时间、不同组织中工作性质类似的职务的总和是（）
A．职称B．职业
C．职级D．职位
17．一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是（）
A．一般工龄B．工作经历
C．职业生涯D．连续工龄
18．员工福利的发展经过了不同的发展阶段，早期发展阶段是指（）
A．市场经营治理时期B．企业自我治理时期
C．政府介入时期D．社会保障协调发展时期
19．国家规定在法定节假日，因工作需要必须安排员工加班的，其加班工资应不低于（）A．100%的劳动报酬B．200%的劳动报酬
C．300%的劳动报酬D．400%的劳动报酬
20．根据企业文化的“三层次说”，员工的行为规范属于企业文化的（）
A．外层物质文化B．中层制度文化
C．内层精神文化D．表层行为文化
22．人力资本理论兴起的时间是（）
A．20世纪30年代末40年代初B．20世纪50年代末60年代初C．20世纪60年代末70年代初D．20世纪70年代末80年代初一单选（每小题1分，共20分）
1 人力资源的定量预测方法之一是（c ）
A 德尔菲法
B 替换单法
C 回归分析法
D 组织估算法
2 人力资源咨询业的组织形式有（a ）
A 猎头公司
B 市场调查公司
C 广告公司
D 会计师事务所
3 人力资源规划是一个动态的过程，其最终目的是（b ）
A 保持人力
B 供需匹配
C 预测目标
D 制定政策
4 在管理学发展史上提出“期望理论”的是（c ）
A 赫兹伯格
B 马斯洛
C 弗罗姆
D 麦克里兰
5 职务分析在人力资源管理工作中是（d ）
A 组织行为的中心内容
B 一瞬间的行为
C 行动之前的准备工作
D 贯穿于全过程的基础
7 行为科学对于非正式群体的看法是（d ）
A 具有积极作用应予爱护
B 具有消极作用不予理睬
C 具有破坏作用应予取缔
D 具体分析、区别对待
8 人力资源管理是对人的（ a ）
A 计划、组织、指挥、控制
B 计算机预测
C 系统论、信息论、控制论
D 心理学、社会学、人类学
9 现代人力资源管理学科的理论基础涉及（d ）
A 运筹学
B 系统工程
C 物理学
D 组织管理理论
10 按照激励过程来分析，未被满足的需求（b）
A 不再构成激励
B 构成激励
C 在激励过程中不起作用
D 在激励过程中起负作用二多选（每小题2分，共20分）
1 人力资源定义的特性是指它的（ABCDE ）
A 科学性
B 物质性
C 结构性
D 整合性
E 实践性
2 结构化面试形式适合于（BDE ）？
A 大量招聘
B 有组织的招聘
C 跨国招聘
D 小量招聘
E 管理人员招聘
3 职业生涯开发的主要职能是（CDE ）？
A 挑选总经理
B 决定时间分配
C 确定个人目标
D 制定职业规划
E 个人目标评价
4 个人的非智力因素包括（ABD ）
A 情绪
B 动机
C 感知
D 人格
E 思维
5 人力资源绩效考核中的主要评价错误有（AE ）
A 集中错误
B 晕轮效应
C 邻近错误
D 格式错误
E 慈悲效应错误
6 人力资源管理招聘活动有些不可缺少的职能，如（ABCDE ）？
A 组织面试
B 招聘计划
C 招聘指挥
D 控制质量
E 协调录用
7 影响组织外部人力资源供给预测的关键变量是（ABDE ）？
A 地区吸引力程度
B 当地的失业率
C 所需技能的复杂性
D 劳动力的规模
E 大众培训的热潮
8 现代激励理论中的主要代表理论有（DE ）
A 管理过程理论
B 科学管理理论
C 社会合作理论
D 三重需要理论
E 目标设置理论
9 人力资源规则中要考虑的政策有（ABCD ）?
A 晋升政策
B 补充政策
C 岗位流动政策
D 组织发展政策
E 短期政策
10 文件筐测验的优点有（ABD ）
A 灵活性强
B 适应个体行为观察
C 比较公平
D 便于测试管理能力
E 可用于许多方面
三填空题（空1分，共10分）
2 培训开发过程的实质是谋求最大限度地使员工的个人素质与___工作____相匹配。
3 人力资源管理权变观点强调的是因人而异、因地置宜权变思想。
4 人员招聘四原则是：目标原则、__任人唯贤___、___择优录用___科学化原则。
5 一个合理的薪酬设定包括五个步骤：薪酬调查、工作评估、划归薪酬等级、制度薪酬标准、调整员工薪酬。
四名词解释（每小题4分、共20分）
1 职务
2 职业生涯 4 职务薪酬制
五简答题（每小题6分，共18分）
1 简述外部招募方法。
2 简述工作人员录用标准。
3 简述培训方式。
六论述题（共22分）
1 结合激励理论简述三种不同的工作设计会用在什么工作上。（每条不多于100字）（10分）
2 举例说明星型工作与护卫型工作的特点，并针对这两种工作类型分别论述科学和艺术的具体管理内容。（各写一条，共四条，分别不多于100字）（12分）
2006年4月北京自考“人力资源管理”试题
第一部分选择题
一、单选1’*10=10’
1、人力资源管理与开发的基本任务是（）A促进员工发展B促进组织的生存和发展C吸、保留、开发和激励组织所需要的人力资源D提高生产力
2、现代人力资源概念产生的最主要促进因素是（）A经济的发展B人文精神与产业变革C社会文化D生产力的发展
3、绩效考核成败的关键是（）A考核的制度或方法B考核者C考核者与被考核者对考核的态度和目标D考核的程序
4、主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称是（）A职务B职系C职业D职等
5、在面试过程中，考察考生工作动机是否与岗位匹配的提问是（）A行为性问题B情景性问题C 意愿性问题D应变性问题
6、在绩效考核中，上级级每一位员工的评分都是中等的，这是（）A比较错误B晕轮错误C临近错误D分布错误
7、薪酬调查是为了保持薪酬设定的（）A团队公平性B员工公平性C企业外部公平性D企业内部公平性
8、培训与开发的关键是（）A员工积极性B员工参与C方法合适D员工工作行为的有效提高
9、在ERG激励理论中，奥德弗尔针对高低层次需要之间的关系提出了（）A阶梯理论B层次理论C 挫折理论D挫折-退化理论
10、目标管理的理论基础是（）A强化理论B需要层次理论 C ERG理论D目标设置理论
二、多选2’*10=20’
11、人力资源的特性有（）A物质性B时效特性C科学性D整合性
12、评价中心技术主要有（）A公文筐测验B角色扮演C无领导小组讨论D笔试
13、下列属于绩效考核客观标准的有（）A工作的数量B出勤率C工作的质量D工作的安全性
14、现代人力资源管理的学科基础有（）A社会滂与人类学B心理学C法律D经济学
15、下列关于内部招聘的论述，正确的是（）A在制定招聘计划时，外部招聘应先于内部招聘
B希望员工对组织具有较高认同感的组织，倾向于从部招骋C外部招骋必须以内部招聘为基础D内部招聘可以控制人力成本
16、职务说明书的基本内容主要包括（）A个人基本资料B工作描述C任职资格说明D工作环境
17、现代企业的人力资源培训与开发的突出特征是（）A经常性B稳定性C超前性D有限性
18、人力需求预测方法有（）A上级估算法B替换单法C德尔菲法D马尔科夫模型
19、下列关于人力资源规划的理解，正确的有（）
Ａ人力资源规划是一种战略规划Ｂ人力资源规划一旦制定，就应该在较长的时期内保持稳定不变
Ｃ人力资源规划的目标在于加强组织在关键技术环节上充分依靠外部招骋的灵活性
Ｄ能过人力资源规划能够及时预测到组织中潜在的人员过剩或人力不足的情况
20、人力资源培训与开发的内涵是要改进下列哪些项目？（）Ａ组织发展Ｂ组织业绩Ｃ组织与员工关系Ｄ员工能力水平
第二部分非选择题
三、填空题1’*10=10’
21、猎头公司是那种专门猎取高级管理者的服务机构，它收取的佣金一般是这些人才被客户组织录用年薪的（）。
22、在职务分析过程中，（）是基础，（）是中介，（）是目的。
23、职能薪酬体系将（）作为决定基本薪酬的主要因素，而技能薪酬体系却是根据（）来决定员工的薪酬。
24、薪酬结构线是（）对（）的一个线性回归。
25、职业生涯管理由（）、（）两个过程组成。
四、名解4’*5=20’
26、职务分析27、文件筐测验28、360度反馈29、海氏薪酬制30、工作设计
五、简答6’*3=18’
31、简述人力资源实务一致性的含义及益处。
32、简述人员招聘与录用的程序。
33、试比较大幅度与笔试的优缺点。
六、论述题2题共22分
34、（本题10分）论述现代人力资源管理与传统人事管理的区别。
35、（本题12分）评述现代激励理论的代表性理论（至少列举6种）。
一、本题包括l一20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
符合题目要求，把该选项前的字母填在括号内。
1．下列属于人事与发展工作的特点的是()
A.清晰性
B.全面性
C.扩展性
D.控制性
2．英国人事与发展协会职业行为准则中包含了几项道德规范准则，其中下列哪个不是()
A.准确无误
B.保守机密
C.公平交易
D.团结高效
3；在绩效管理过程中，哪个阶段常常被看作绩效管理的同义词()
A.确定绩效期望
B.支持绩效完成
C.绩效标准修正
D.检查和评价
4．在我国实行市场经济的条件下，支付给员工的工资，其主要形式是()
A.周薪制
B.日薪
C.月薪制
D.年薪制
5．依据我国劳动法规定，发生劳动争议时，提出仲裁要求的一方向劳动争议仲裁委员会提出书
面申请的时间应当是自劳动争议发生之日起()
A．15日内B．30日内
C．60日内D．90日内
6．下列四个选项中，哪一个不是目前主要使用的绩效管理系统()
A.股票期权制
B.设置岗位规范
C.内部承包管理
D.目标管理
7．Fletcher提出，绩效评价一般有三个主要目标，下列哪一个不是其所提目标之一()
A.是通过设立下一阶段要达到的目标来激励员工并提高绩效的工具
B.评价用来衡量员工绩效、分配收入的工具
C.作为企业对外宣传的工具之一，提高企业的美誉度
D.评价被用作开发的目标，来确立下一期培训的需要，帮助员工开发其职业生涯计划
8．威金森和马金顿提出的多角色模型认为，P&D在TQM的四个作用不包括下列哪项()
A.改革代理人
B.隐蔽的说客
C.调整者
D.推进者
9．胡斯利提出了关于最佳实践的13项问题，总体划分为哪两大类()
A.整体性甄选体系、基于绩效的报酬体系
B.员工技能和组织结构、员工动机
C.内部晋升、外部评价
D.团队工作、个人评价
10．人力资源发展的一个重要工作就是关于培训的规划与设计，其核心是()
A.赢得重要管理人员的认可与支持
B.为了实现组织的培训与开发目标而设计出一个计划
C.妥善处理培训的负面影响以及培训的成本与所带来的收益之间的关系
D.征得关键决策人对所推荐方案的认可
11．谈判技巧培训课程最重要的好处是()
A.让学员有机会在远离实际谈判的环境中，实践谈判的技巧
B.学会为谈判做准备，在可能达成的目标上区分自己的目的和对手的目的
C．对谈判过程进行管理
D. 学会在由团队进行的谈判中，担当多种角色
12．对于单一针对妇女的管理发展培训而言，既有赞成也有反对观点，下列四个选项中，哪一个不是对其持赞成的观点之一()
A.妇女在背景＼经历和生活问题上与男性有不同，需要通过设置单独的课程来讨论
B.单一针对妇女的管理发展培训，可以提倡男女平等
C.设置专门针对妇女的培训课程，可以采用更适合妇女的培训方法
D.参加单一针对妇女的课程，可以作为一种刺激，激发妇女工作的主动性
13．下列属于程序评价的标准的是()
A．客观性B．清晰性
C.完整性
D.可接受性
14．下列对申诉程序看法，错误的是()
A.申诉程序主要用于解决集体问题
B.申诉程序是纪律程序的平行机制
C.申诉程序可以对员工的合理权益形成一定保护
D.设立申诉程序的目的是防止员工用脚投票
15．对于工作评价的非分析方法，不属于其常见的形式的是()
A.工作排序法
B.配对比较法
C.工作分类法
D.要素比较法
16．下列不属于财务参与计划的主要类型的是()
A.员工所有权(员工持股)B．现金利润分享
C.相关利益回报
D.员工职务提升
17．激励的出发点是基于人的()
A.心理
B.行为
C.动机
D.需要
18．从形式上对激励进行划分，可以分为()
A.物质激励和精神激励B．内部激励和外部激励
C.正激励与负激励
D.主要激励与次要激励
19．人力资源开发的对象是()
A.人的智力
B.人的知识
C.人的视野
D.人的才能
20．下列四个选项中，哪一个属于不脱产培训()
A.非在职培训B．岗前培训C.短期培训班D．在职培训
仔细阅读下面的案例并回答第二、三题。
(本案例纯属虚构)
北京某印刷机械厂是一个有1000多名员工的中型国有企业。虽然这些年工厂的经济效益越来越好，但是却面临着人才流失日益严重的局面。1995年，该厂新招收大学生4人，却走了8人；1996年新招收大学生11人，却走了14人，还是“收入小于支出”。
为了留住科技人员，工厂曾经使用过许多行政手段，包括签定长期服务合同、收取高额违约金、扣档案等，但是人才流失仍然难以控制。因此，他们被迫采取“名牌大学生不要、发达地区和城市生源不要、成绩突出的学生不要”的“三不”政策，以防止人才流失。
企业有关领导经过一番深入细致的市场调查后认识到，国有企业之所以对人才无吸引力，关键在于其分配机制不尽合理。现在人才市场已经基本形成，对人才这种特殊商品，市场上也因其专业不同而各有其不同的价格标准。按价取才和人才在经济利益驱动下向效益好的方向流动已经不可回避。
国有企业虽然有良好稳定的福利待遇，但是分配制度上存在的问题却十分明显。首先是知识分子的整体分配水平大大低于社会平均水平。当前人才市场上具有3～5年工作经验的大学生年薪标准已经达到1．8～4万元，在有的三资企业可达到10万元。而同等资历的大学生在国有企业中年薪仅有7000—8000元左右。其次是现有的工资制度死的成分太多(岗位工资、工龄工资和技能工资)，显不出档次。能挑大梁当总设计的与还不能独立工作的人之间的差别也只在10元到20元之间，严重地挫伤了优秀人才的积极性。
从1997午4月1日起，该厂率先在技术科实行谈判工资制。该厂谈判工资制的基本含义是劳动者的工资数量基本取决于用人单位与劳动者个人双方的意愿，由双方自由协商确定。不再设定一个人为的统一的工资标准，一人一薪，不设级别和档次，隐形发放，互不影响。在实行谈判工资制度的技术科，将技术人员的原有工资全部冻结，由技术科在企业审定的工资总额内，根据个人的不同情况，参照社会人才市场的相应报酬水平逐人确定新的工资基数，与技术人员在此基础上进行协商谈判。制定工资基数的具体做法是，由厂方劳动人事部门根据每个技术人员的技术水平(业务能力、岗位适应能力、全面性以及承担重要复杂工作能力潜能等)、工作成果、工作态度、补充难度(学历高低、紧缺专业、特别技能)等多方面的因素，集体研究制定出一人一薪的标准。再由厂方代表与每位技术人员谈判协商确定，接受标准者留下，不接受者可另谋高就，也不阻拦。谈判工资制对全体人员打破原级别结构，实行单一工资补偿制，没有福利费和奖金等，不设级别。但是在总体水平上考虑人才市场工资水平、集团和本厂现阶段工资水平等因素的前提下体现向科技一线倾斜的分配政策。工资标准每年重新修订一次。
这种谈判工资制的优点就是在国有企业力所能及的范充分选择去留的自由，也拉开了工资档次。该厂技术科在61名技术人员中实行谈判工资制后，有4人月薪增加额在600元以上，7人增加额在500～600元之间，4人增加额在400～500元之间，23人增加额在200～400元之间，19人增加额在13～200元之间。而表现平平者却比原来降低近200元。月薪增加额最高的是765元，月薪总额达到2100元。在同一年进厂的大学生，有的一下子增加了600～700元月薪，而有的则分文未增。但是由于技术科平均工资有所提高，而且是动态工资，只要努力就可以多得，因此没有一个人提出异议。过去跳槽出去的技术人员纷纷要求回厂工作，外单位的技术人员也想要调来工作，一位出国的高工重新回到厂里。1997年技术科仅有1名企业本
身并不想要的技术人员调出。新招收的8名大学生中有6名是北京生源，1998年企业还准备去清华等重点大学招收5～6名大学生。
该厂与美国巴特公司合作生产的胶印报纸机自动接纸项目攻关几年来一直没有实质性的突破。但在实行谈判工资制后，项目进展迅速，并在1997年经美方一次验收通过，接纸成功率为100%。另外两个新产品也年当年开发当年通过鉴定，其中大筒书刊印刷机1998年已生产10台，销售额1100余万元。另外，1997年，该印刷机械厂还对老产品进行了10项重大技术改造。
1998年3月9日，全厂职代会通过了1998年继续在全厂技术人员中实行谈判工资制的分配办法，并决定在1998年把这场分配制度扩展到全厂另外三个科室和一个车间。
二．本题包括21——22两个小题，共20分。
21．从经济学与管理学的角度看，该印刷机械厂“谈判工资制”的理论基础分别是什么？（10分）
22．谈判工资制给该印刷机械厂带来了哪些好处？（10分）
三、本题包括23-24两个小题，共20分。
23．该印刷机械厂谈判工资制有哪些不足？可用什么办法来克服这些问题？（14分）
24．怎样评价该印刷机械厂谈判工资制的推广价值？（6分）
第二部分选答题（满分40分）
（选答题部分包括第四、五、六七题，每题20分。任选两题回答，不得多选，多选者只按选答的前两题计分。）
四、本题包括25-26两个小题，共20分。
25．在雇员关系管理领域，程序评价的标准是什么？（12分）
26．试述在对员工进行激励时应遵循的原则。（8分）
五、本题包括27-28两个小题，共20分。
27．为什么在现实生活中，企业实际所采取的报酬管理措施往往与我们学到的知识不一致？（10分）
28．什么叫工作评价的分析方法？它有哪几种类型？（10分）
六、本题包括29-30两个小题，共20分。
29．影响员工工资和奖金水平的因素有哪些？（10分）
30．如果评估工作作为培训与开发的组成部分，评估者和被评估者之间必须满足哪四个条件？
七、本题包括31-32两个小题，共20分。
31．适合于反映商业道德行为的准则是什么？（14分）
32．根据期望理论开展工作时，企业组织需要注意的问题是什么？
自考人力资源管理历年真题与答案超级集合版
2017年10月江苏自考《自考人力资源管理（一）》真题答案及解析 2018-07-13 10:52来源:江苏自考网 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.己经具有了劳动能力和素质，但还没有进入劳动力市场交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和称为 A.自然性人力资源 B.资本性人力资源 C.精神性人力资源 D.物质性人力资源 【答案】A 【解析】人力资源包含自然性人力资源和资本性人力资源。自然性人力资源是指已经具有了劳动能力和素质,但还没有进入劳动力市场交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和。资本性人力资源（即人力资本）是不仅具备劳动能力和劳动索质而且已经进入了劳动
力市场，通过市场交易获得了收益的人力资源。 【考点】人力资源概述 2.随着科学技术的飞速发展，世界进入了一个人力资源管理的崭新时代，美国学者彼得·德鲁克论文《传统人事部门，再见!》的发表就是重要标志。该论文发表的时间是 A. 1966年 B. 1976年 C. 1986年 D. 1996年 【答案】C 【解析】1986年，美国学者彼得·德鲁克论文《传统人事部门，再见！》的发表就是重要标志。一时间，许多发达国家的企业掀起了“翻牌”运动，纷纷将“人事部”的牌子改为“人力资源部”。 【考点】人力资源管理概述 3.下列选项属于赫茨伯格双因素理论中保健因素的是 A.得到认可 B.公司政策 C.富有责任感 D.富有成就感 【答案】B 【解析】保健因素多与工作环境和工作条件相关，如果这类因素得不到满足，会导致员工不满，激励因素多是和工作本身的性质有关的因素。材料中ACD都是属于激励因素。故选B。 【考点】激励理论 4.ERG理论中R代表的需要层次是
人力资源管理期末考试题及答案
人力资源管理期末考试题及答案 一、判断题(本题10个小题,每小题1分,共10分)。 (X )1.人力资源不是再生性资源。 ()2.工作绩效呈现出明显的多因性、多维性与动态性。 (X )3.从宏观意义上来说,人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计算的。 (X )4.工作评价能够实现薪酬制度的外部公平。 ()5.使用强制分布评价法能够克服管理人员工作绩效考核标准掌握偏松或偏紧的倾向。( X ) 6.人员选拔是招聘过程中最关键的一步,其技术性较强,难度不大。 (X )7.薪酬结构设计是制定企业薪酬制度的最后一步。 (X )8.培训是一项人力资本的投资活动,谁投资谁受益,不存在风险。 (X )9.绩效管理的实施主要是人力资源管理部门的主要职责。 ()10.人力资源规划又称人力资源计划,它是各项具体人力资源管理活动的起点和依据,直接影响着企业整体人力资源管理的效率。 二、单项选择题(本题25个小题,每小题2分,共50分)。
1.我国劳动法规定的劳动年龄为( B )。 A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁 2.传统人事管理的特点之一是( A )。 A.以事为中心 B.把人力当成资本 C.对人进行开发管理 D.以人为本 3.在现代企业人力资源管理中经常强调团队(Team)的作用,这反映了人力资源管理的 (B )。 A.投资增值原理 B.互补增值原理
C.激励强化原理 D.动态适应原理 4.企业人力资源规划包括( D )两个层次。 A、劳动关系计划和工资计划 B、总体规划和劳动关系计划 C、总体规划和保险福利计划 D、总体规划和各项业务计划 5.下列不适合于人力资源供大于求情况的人力资源规划的措施是( C )。 A.减少工作时间 B.裁员 C.外部招聘 D.降低人工成本 6.各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是 (A )。 A.德尔菲预测技术
人力资源自考本科-管理思想史
绪论 一、单项选择题 (B)4.研究管理思想史方法论的基本原则是 A.系统方法 B.历史唯物主义的辨证方法 C.历史学科 D.理论联系实际的方法 二、多项选择题 (AC)1.决定管理理论发展和变化的因素主要有 A.生产力的发展 B.生产关系的发展 C.生产组织方式的变化 D.科学技术的发展 E.社会条件的变化 三、填空题 1.管理思想是指较为系统的________和________。 1.管理观点理论 2.管理思想从古到今的发展过程就是________。 2.管理思想史 7.管理思想史进行研究的方法论的基本原则是________。 7.历史唯物主义的辨证方法 9.管理思想史的范围较广，它全面覆盖了的历史演变。 9.西方理论 四、名词解释 2.管理思想史：即管理思想从古到今的发展过程，是关于系统的管理思想和理论的历史性学科。 第一章管理思想史的渊源 一、单项选择题 (B)1.在管理思想史上首先意识到“管理跨度”的实践者是 A.古希腊人 B.古埃及人 C.古罗马人 D.古巴比伦人 (D)4.首先认识到管理的中心任务是加强人的管理这一重要思想的是 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.色诺芬 (B)5.古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作是 A.《理想国》 B.《家庭管理》 C.《政治学》 D.《荷马史诗》 (B)9.早期希腊文化的主要成就是 A.议会制 B.《荷马史诗》的形成 C.《经济论》的出版 D.《理想国》的出版 （C）14.欧洲文明的摇篮是 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马 （B）15.研究管理思想史方法论的基本原则是 A.系统方法 B.历史唯物主义的辩证方法 C.历史演进方法 D.理论联系实际方法 （D）16.古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作是 A. 柏拉图的《理想国》 B.亚里士多德的《政治学》 C. 贾图的《论农业》 D.色诺芬的《经济论》
2018年10月自考人力资源管理(一)考试真题及答案
2018年10月自考人力资源管理（一）考试真题及答案 简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分) 31.简述按功能划分人力资源的管理模式 【答案】 (1)产业模式。主要关注劳工关系的协调。 (2)投资模式。主要关注公平就业机会。 (3)参与模式。主要关注团队合作。 (4)高灵活性模式。主要关注如何理解和把握不断变化的趋势。 【考点】人力资源管理概述 32.简述激励的作用 【答案】 (1)吸引并留住优秀人才; (2)提升员工素质，开发员工潜能，提高工作业绩; (3)营造良性的竞争环境，形成良好的组织文化。 【考点】激励概述 33.简述能力倾向与才能的区别
【答案】 (1)能力倾向是一种潜在的素质，是经过适当的培训或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性，而不是当时就已经具备的现实条件。 (2)能力倾向是指一个人能学会做什么，即一个人获得新的知识、技能和能力的潜力如何。才能是经过学习训练而实际具备的能力， (3)能力倾向是未接受教育训练所存在的潜能;才能是事业成功的现实条件，而能力倾向是事业成功的可能条件。 【考点】人员素质测评方法 34.简述员工单项培训计划的基本内容 【答案】 (1)培训什么。 (2)培训谁。 (3)何时培训。 (4)在哪里培训。 (5)谁来培训。 (6)怎样培训。
【考点】员工培训的内容和步骤 35.绩效管理的作用 【答案】 (1)引导性作用; (2)价值性作用; (3)战略性作用。 【考点】绩效管理程序 四、论述题(本题10分) 36.试述员工早期的任务和心理特征。 【答案】 1.任务： (1)进入组织，学会工作。 (2)学会独立，并寻找职业锚。 (3)完成向成年人的过度过渡。 2.心理特征： (1)进取心强，具有积极向上、争强好胜的心态。 (2)职业竞争力不断增强，具有做出一番轰轰烈烈事业的心理准备。
最新人力资源管理期末考试试题及答案
一、单项选择题 .现代人力资源管理中，“以人为本”的理念是指 ( ) .把人当成“上帝”，一切都服从、服务于“上帝” .把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素 .坚持群众路线，尊重群众意见 .关心员工生活，提高员工物质文化生活水平 .“深入工作现场，能比较全面地了解工作情况”是以下哪种工作分析法的优点 ( ) .写实法 .观察法 .问卷法 .参与法 .由于人力资源管理正在向着战略性的方向发展，在人力资源管理领域中发展最为 迅速的是 ( ) .人力资源规划 .人力资源成本管理 .人力资源开发 .人力资源绩效管理 .对组织内部人力资源供给的预测，常用的方法有：马尔可夫分析法、档案资料分 析法和 ( ) .趋势分析法 .管理者继任模型 .德尔菲法 .回归预测法 .某公司今年离职人员数为，而今年在职人员的平均数为，那么，该公司的人员变动率是 ( ) .我国组织目前面临的一个重大问题是 ( ) .人力资源过剩 .人力资源浪费 .人力资源不足 .人力资源管理不当 .当职位空缺有许多种，而且在某一特定地区内又有足够的求职者的情况下，应该使用以下哪种招募形式 ( ) .报纸 .广播电视 .杂志 .招募现场的宣传资料
.在人员甄选活动中，对一个人所学知识和技能的基本检测称之为 ( ) .能力测试 .人格测试 .成就测试 .兴趣测试 .在人力资源规划中，为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划称为 ( ) .人力分配规划 .调配规划 .晋升规划 .招聘规划 .世界上第一个兴趣测验量表是 ( ) .斯特朗男性职业兴趣量表 .比奈－西蒙量表 .库德职业兴趣测验 .爱德华个性偏好量表 .用轻的秤砣冒充重的秤砣会造成 ( ) .随机误差 .系统误差 .信度变化 .效度升高 .下图反映的是 ( ) .信度高效度高 .信度高效度低 .信度低效度低 .信度低效度高 .考核绩效中最简单也最常用的工具是 ( ) .图表评定法 .交替排序法 .配对比较法 .强制分布法 度考核所面临的最大难题是 ( ) .信度 .效度 .可接受度 .完备性 .失业保险所属的员工福利类型是 ( )
自考本科职业生涯规划与管理重点复习资料张羽桐
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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 江苏省自学考试人力资源管理专业（本科段）复习资料 职 业 生 涯 规
划 与 管 理 （任正臣主编） 课程代码：10052 [2012年版] 第一章职业生涯管理概述 一、名词解释 1.职业：职业是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。 2.职业分层：是指通过人们对某种职业所对应的经济收入，权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。
3.职业分类：是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 4.职业声望：是人们对职业的社会评价，是职业社会学研究的范畴之一。 5.职业期望：又称职业意向，是劳动者对某种职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向 6.职业价值观：每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向。 7.职业选择：是指人们从自己的职业期望，职业理想出发，依据自己的兴趣，能力，特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。 8.职业生涯：是指人的一生中所经历的职业历程 9.内职业生涯：是指从事一种职业时的知识，观念，经验，能力，心理素质，内心感受等因素的组合及其变化的过程。 10.外职业生涯：是指从事职业时的工作单位，工作时间，工作地点，工作内容，工作职务与职称，工作环境，工资待遇等因素的组合及其变化过程。 11.职业机会：是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。 二、填空 1. 2. 3.
人力资源本科自考-《绩效管理》
主考学校：南京大学专业代码：2020218《人力资源管理》（本科段） 课程代码：05963《绩效管理》，学位课程。 大纲：江苏省高等教育自学考试大纲（高纲1163） 教材：《绩效管理》，胡君辰、宋源著，四川人民出版社，2008年版。 第一章绩效管理概述 第一节绩效与绩效管理 一、识记： 1、绩效：指员工符合组织目标的结果，同时也要考虑员工在产生结果过程中的行为。 2、绩效的三个层次：员工个人绩效、团队绩效、组织绩效。 3、绩效性质：（1）多因性；（2）多维性；（3）动态性。 4、绩效管理的基本内涵：（1）绩效管理是双向的管理活动；（2）绩效管理主要是对员工行为和结果的管理；（3）绩效管理是周期性、持续性的活动。 二、领会： 1、绩效的影响因素：（1）个体因素；（2）环境因素①制约因素②促进因素。 2、绩效管理思想的历史沿革：（1）绩效管理是管理组织绩效的系统；（2）绩效管理是管理雇员的系统；（3）绩效管理是组织绩效管理和雇员绩效管理相结合的体系。 3、绩效管理体系的构成：（1）绩效计划；（2）绩效实施；（3绩效评估；（4）绩效反馈；（5）绩效评估结果的运用。 4、有效绩效管理体系的特点：（1）战略一致性；（2）明确性；（3）可接受性；（4）效度；（5）信度。 三、应用： 1、绩效管理的意义：（1）战略意义：①绩效管理可以有效地推进战略实施；②绩效管理有助于适应组织结构调整和变化；③绩效管理有助于构建和提升企业的核心竞争力。（2）管理意义：①绩效管理是价值分配与人力资源管理决策的基础；②绩效管理可以节约管理者的时间成本；③绩效管理可以促进有效的沟通。（3）开发意义。 第二节绩效管理的认识误区与实践问题分析 应用：结合实际分析绩效管理的认识误区与实践问题。 1、绩效管理的认识误区：（1）绩效管理等同于绩效评估；（2）决策者对绩效管理重视不够；（3）管理者认为绩效管理只是管理者单方面的事情；（4）员工对绩效管理缺乏理解。
自考人力资源管理 第三章 历年真题讲解
全国高等教育自学考试 人力资源管理(一试题 课程代码:00147 第三章历年真题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是( 2001年10月 A.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势 B.根据企业生产情况推测未来人事变动趋势 C.找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势 D.根据市场变化推测未来人事变动趋势 2.德尔菲法不同于会议的特色在于:专家们_______。2002年1月 3.企业人力资源供给预测包括两个方面(2003年10月 A.内部人员供给预测和外部人员供给预测 B.管理人员预测和工人预测 C.固定员工预测和临时工预测 D.技术工人预测和普通工人预测
4.马尔可夫分析方法是用于对组织内部人力资源_______的预测方法。2004年1月 5.德尔菲法的特点是( 。2004年1月 A.专家们联名提案 B.专家们背靠背发表意见 C.专家们相互交流 D.专家们面对面座谈 6.20世纪40年代末美国兰德公司发展出了__________,该方法的目标是通过综合专家们各 浙00147# 人力资源管理(一试题第1 页(共9 页 自的意见来预测某一领域的发展。2005年1月 7.以下可以用来预测人力资源需求的方法是( 。2005年1月 A.马尔科夫分析 B.档案资料分析 C.趋势分析法 D.管理人员接续规划 8.在人员需求预测方法中,专家评估法是一种定性预测技术,又叫(2005年 10月 A.经验判断法
人力资源管理期末考试试题及答案
（2 分） 并分别提出各种具体的调整供大于 ⑤人员规划的评价与修正。 人员规划并非是一成不变的， 它是一个动态的开放系统， 应对其 人力资源管理期末考试试题及答案 、简答题 （本题共 3题，第 1小题 10分，第 2小题 12分，第 3小题 16分，共 38分） 1、简述制定企业各类人员规划的基本程序。 （10 分） ① 调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。 （2分） ② 根据企业或部门实际情况确定其人员规划期限， 了解企业现有人力资源状况， 为预测工作 准备精确而翔实的资料。 （2 分） ③ 在分析人力资源需求和供给的影响因素的基础上， 采用定性和定量相结合， 以定量为主的 各种科学预测方法，对企业未来人力资源供求进行预测。 ④ 制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划， 求或求大于供的政策措施。 （2 分） 实施过程及结果进行监督、评估，并重视信息的反馈，不断调整规划，使其更切合实际，更 好地促进企业目标的实现。 （2分） 2、简述绩效考评指标体系设计的程序以及绩效考评标准的设计原则。 （12 分） （1） 绩效考评指标体系设计和程序： ① 进行工作岗位分析 ;（2 分） ②进行理论验证 ;（2 分） ③进行指标调查，确定指标体系 ；（2分） ④对指标体系进行必要的修改和调整。 （2分） （2） 绩效考评标准的设计原则 ① 定量准确的原则 ；（2分） ②先进合理的原则 ；（2分） ③突出特点的原则 ；（2分） ④简洁扼要的原则。 （2分） 3、简述工作岗位分类以及采用点数法对生产性岗位进行纵向分级的主要步骤。 （16 分） （1）岗位分类的主要步骤： ① 岗位的横向分类， 即根据岗位的工作性质及特征，将它们划分为若干类别。 （2分） ② 岗位的纵向分级， 即根据每一岗位的繁简难易程度、责任轻重以及所需学识、技能、 经验 水平等因素，将它们归入一定的档次级别。 （2 分） ③ 根据岗位分类的结果， 制定各类岗位的岗位规范即岗位说明书， 并以此作为各项人力资源 管理工作的依据。 （2 分） ④ 建立企业岗位分类图表， 说明企业各类岗位的分布及其配置状况， 为企业员工的分类管理 提供依据。 （2 分）
江苏省自考人力资源管理(本科)专业课程说明
八、主要课程说明与使用教材 1.中国近现代史纲要（课程说明略） 本课程使用教材：《中国近现代史纲要》，王顺生、李捷主编，高等教育出版社，2008年。 2.马克思主义基本原理概论（课程说明略） 本课程使用教材：《马克思主义基本原理概论》，卫兴华、赵家祥主编，北京大学出版社，2008年。 3.英语（二）（课程说明略） 本课程使用教材：《大学英语自学教程》(上、下册)（附大纲）, 高远主编，高等教育出版社，1998年。 4.管理系统中计算机应用（课程说明略） 本课程使用教材：《管理系统中计算机应用》，汪星明、周山芙编，武汉大学出版社，2004年。 5.现代管理学（课程说明略）
本课程使用教材：《现代管理学》，刘熙瑞主编，高等教育出版社，2007年。 6.劳动关系学 劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域，劳动力市场越发展，劳动关系问题越重要。劳动关系学是研究劳动关系理论、制度和历史发展的学问。劳动关系学这门课程主要讲述了劳动关系的理论、历史发展，劳动关系的主体以及运行制度，如劳动合同制度、集体谈判和集体合同制度、三方协商机制和劳动争议处理制度等。本书对市场经济国家的劳动关系进行了深入系统的比较，概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式和理念，总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律。尤其是分析了我国劳动关系问题的立法、政策和经验，介绍了我国劳动关系的主要制度，探索了在加入WTO背景下劳动关系所面临的挑战以及发展方向。 本课程使用教材：《劳动关系》，程延园编著，中国劳动社会保障出版社，2005年。 7.工作分析 工作分析是通过系统全面的情报收集手段，提供相关工作的全面信息，以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。本课程主要包括工作分析概述、工作分析流程、工作说明书的编写、工作分析的应用、工作设计、职位评价指标体系及职位评价的方法等。该课程从理论和实践的角度对工作分析和职位评价进行了全面系统的阐述，力图帮助考生形成一个对工作分析和职位评价的总体认识，进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析与职位评价的应用。
03709人力资源自考本科-马克思主义基本原理概论复习资料
1、什么是马克思主义？简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。 【答案】（1)马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。 (2)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思彻底批判了黑格尔的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，同时吸收了费尔巴哈的唯物主义基本思想，摒弃了他理论中的形而上学的杂志，创立了唯物辩证法。 2、简述真理与价值对立统一关系？ 【答案】（1)真理与价值相互对立、相互区别：真理体现的是认识与对象的相符合；价值体现的是外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或者使人愉快的属性。 (2)真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在：第一真理能够指导社会实践，成功改造世界，以实践的成果满足人们的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。第二真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。 3.货币的本质及职能。 （1)货币：固定地充当一般等价物的商品。货币的产生和起源是商品交换长期发展的产物。 (2)货币的职能：①价值尺度职能，即衡量和计算一切商品价值量大小的社会尺度。②流通手段职能，即货币起着商品交换媒介的作用。 ③贮藏手段职能，即货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表而被保存起来。④支付手
自考人力资源管理模拟试题及答案
2011年自考人力资源管理（一）模拟试题及答案 一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.现代人力资源管理中，“以人为本”的理念是指【】 A.把人当成“上帝”，一切都服从、服务于“上帝” B.把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素 C.坚持群众路线，尊重群众意见 D.关心员工生活，提高员工物质文化生活水平 2.“深入工作现场，能比较全面地了解工作情况”是以下哪种工作分析法的优点【】 A.写实法 B.观察法 C.问卷法 D.参与法 3.由于人力资源管理正在向着战略性的方向发展，在人力资源管理领域中发展最为迅速的是【】 A.人力资源规划 B.人力资源成本管理 C.人力资源开发 D.人力资源绩效管理 4.对组织内部人力资源供给的预测，常用的方法有：马尔可夫分析法、档案资料分析法和【】 A.趋势分析法 B.管理者继任模型 C.德尔菲法
D.回归预测法 5.某公司今年离职人员数为30，而今年在职人员的平均数为150，那么，该公司的人员变动率是【】 A.20% B.10% C.15% D.25% 6.我国组织目前面临的一个重大问题是【】 A.人力资源过剩 B.人力资源浪费 C.人力资源不足 D.人力资源管理不当 7.当职位空缺有许多种，而且在某一特定地区内又有足够的求职者的情况下，应该使用以下哪种招募形式【】 A.报纸 B.广播电视 C.杂志 D.招募现场的宣传资料 8.在人员甄选活动中，对一个人所学知识和技能的基本检测称之为【】 A.能力测试 B.人格测试 C.成就测试 D.兴趣测试
人力资源历年考试试题及答案
历年考试试题 1.我国超过法定退休年龄的人不属于现实的人力资源. ×. 2.组织中任何战略规划的实现都离不开人力资源战略的支撑√ 3.为了评估规划的有效性，规划人员有必要首先确定评估标准√ 4.人力资源成本会计既要研究如何计量在获得和开发人力资源方面组织的投资，又要研究如何计量目前录用人员的重置成本√ 5.工作分析作为一种活动，其主体是工作分析者，客体是工作环境× 6.员工培训的内容主要有两个方面，即业务技能和业务知识× 7.招聘程序的第一步是招募× 8.员工考评只能由员工的主管对其进行考评× 9.在贯彻按劳取酬原则旱，需要综合考虑三种劳动形态，即潜在形态，流动形态和物化形态，应以潜在劳动为主要依据，同时考虑物化劳动 和流动劳动来进行分配× 10.职业生涯管理只是员工对自己的职业工作经历进行设计和规划的过程× 11.要搞好员工保障管理体系建设，就必须保障人权，满足社会成员基本生活需求√ 12.劳动关系是指劳动者为其组织提供劳动，并从组织获得报酬形成的一种社会关系。√ 13.人力资源的基础是的体力和智力√ 14.人力资源管理战略与组织战略之间没有任何关系。× 15.人力资源规划工作的内容包括人力资源组织、生产、营销等方面的计划。× 16.人力资源价值会计研究人力资源对组织产生的价值。√ 17.效率定员计算适用于一切能用劳动定额表现生产工作量的工种或岗位。√ 18.面试方法可以全面测评个体的任何素质。√ 19.员工培训只对员工进行专业知识技能的培训。× 20.员工考评指标的设计直接影响到整个员工考评的质量。√ 21.技能工资制适用于生产专业化、自动化程度较高的生产流水作业，以及分工细、同一岗位技能要求差别不大的企业和工种× 22.员工可以通过目标的实现达成自己的职业发展目标。√ 23.社会保障行政管理和基金运营由同一机构负责。× 24.签定劳动合同是建立劳动关系的具体方式。√ 25.依据中国法律规定，未满16周岁的人不能参加劳动，即便劳动也不属于真正的人力资源。× 26.我国实施人才强国战略，就要强化人才资源的市场化配置，从而提高人才资源的利用效率，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造”的社会氛围√ 27.人力资源规划包括组织的人力资源招聘、任用、考核、培训、薪酬、激励、文化等方面的计划√ 28.人力资源会计是指把人的成本和价值作为组织的资源耐计量和报告。√ 29.职务与职位并非一一对应，一个职位可能不止一个职务。× 30.选能为企事业组织中空缺的职位寻找到合适人先，实际中间平着招聘。× 31.培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需知识和能力，以更好的完成现在所承担的工作。√ 32.在现代人力资源管理中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影 响日益加强。√ 33.产品数量主要取决于机械设备的性能的行业适宜采用计件工资制。× 34.职业生涯是指个体的职业工作经历。√ 35.员工保障管理主要包括社会保障管理、劳动安全卫生与作业条件管理等× 36.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在内容上。× 37.与经济人假设相应的管理工作的重点在于考虑人的情感。× 38.泰罗在社会人假设的基础上提出了“人际关系理论”。× 39.人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务，而应把重点放在关心人和满足人的需要上。√ 40.结构工资就是由岗位工资与技能工资组合而成的一种岗技工资。× 41.对女职工和未成年工实行特殊保护只是一项特殊规定，它不属于劳动保护的范畴。× 42.人是生产力中最重要的因素，而劳动关系是生产关系中重要因素之一。√
自考本科人力资源开发与管理复习题
人力资源开发与管理复习题 一、单项选择题 人力资源区别于其他一切资源最根本的特征是（ C ） A、能动性 B、资本性 C、高增值性 D、可再生性 下面的选项对“一国人力资源丰富程度”的表述正确的是（ B ） A、即人力资源的数量 B、即人力资源数量×质量 C、即总人口－非就业人口 D、即国内人力资源＋驻外人员＋海外留学生 人力资源管理人员应具有的素质分别是专业知识、业务知识、思想素质和（ D ） A、身体素质 B、职业操守 C、行业经验 D、实施能力 关于工资率，下列说法错误的是 ．．．．（．A．）． A、收入效应大于替代效应，劳动力供给量增加 B、替代效应大于收入效应，劳动力供给量增加 C、收入效应等于替代效应，劳动力供给量增加 D、劳动供给量与收入效应、替代效应无关 根据边际收益递减规律与MPL曲线，在下列哪种情况下，总产出最大（ D ） A、MPL上升 B、MPL下降 C、MPL为负 D、MPL为零 按照供求均衡工资论，决定工资的是（ D ） A、需求价格 B、劳动的边际收益产量 C、供给价格 D、需求价格和供求价格形成的供求平衡 决定劳动力市场静态均衡的形成的是（ D ） A、均衡工资 B、均衡就业 C、均衡产量 D、均衡工资和均衡就业 提出边际生产力工资理论的经济学家是（ B ） A、亚当斯密 B、约翰克拉克 C、霍布斯 D、马克思韦伯 组织的存在的前提是（ D ） A、分工 B、合作 C、制度 D、目标 下列不属于组织内职权的是（ C ） A、直线职权 B、职能职权 C、控制职权 D、参谋职权 组织设计的主要内容不包括（ D ） A、组织行为规范设计 B、决策系统设计 C、部门化和部门设计 D、目标设计 工作轮换的主要目地（ C ） A、增加员工培训机会 B、增加员工责任 C、解放员工对高度专业化的不满情绪 D、提高员工专业化水平 下列关于德尔菲法的理解,错误的是 ．．．．（．D．）． A、是一种直观型的预测技术 B、是“专家集体咨询”的方法 C、通常用于短期预测 D、主要凭经验来进行 人力资源规划中最重要的环节是（ A ） A、人力资源供求预测 B、人力资源规划编制 C、企业人力资源战略 D、人力资源管理成本计算 核心竞争力理论的出发点是（ B ） A、环境 B、资源 C、产业分析 D、绩效 良好的招聘活动必须达到的基本目标是（ A ） A、6R B、6W C、5R D、5W 关于内部招募的缺点，正确的是（ D ） A、准确性低 B、激励性弱 C、适应较慢 D、近亲繁殖 面试方式中，封闭性面试的提问方式是（ C ） A、向应聘人提出一连串问题，给应聘人造成一定压力 B、采用虚拟的提问方式 C、只需要应聘人做“是”或“不是”等简单回答 D、鼓励应聘人自由发挥的面试方式 下列属于在职培训方法的是（ D ） A、年会 B、高级管理培训 C、大学学历教育 D、师徒制 20、稳定型职业锚的代表职业是（ C ） A、学者 B、个体工商户 C、医生 D、部门主管 营造学习型组织最根本的问题是（A ） A、营造组织学习力 B、加强员工培训 C、分析影响学习力的要素 D、组织对学习的管理 绩效多维性是指（ C ） A、绩效优劣不是取决于单一的因素 B、绩效的动态性 C、需沿多种维度分析和考核 D、管理者不可僵化看待员工绩效 绩效分析的经济分析法中的基本单位是（ B ） A、产值 B、货币 C、节约 D、利润 平衡计分卡是（ A ） A、一种组织绩效管理方法 B、一种单纯的调查问卷 C、一种培训计划 D、一种薪资分配方法 25、直接薪酬指是的（ B ） A、工资 B、奖金 C、浮动薪酬 D、福利 职位薪酬体系的优点是（ D ） A、有利于激励员工 B、有利于提高工作积极性 C、有利于员工参与 D、操作简单管理成本低 弹性福利计划的基本思想是（ A ） A、员工可以挑选福利项目 B、提高员工工作效率 C、加强员工沟通 D、保证员工基本生活 签订劳动合同的法律基准是（ C ） A、《公司法》 B、《消费者权益保护法》 C、《劳动法》 D、《反不正当竞争法》 出现劳动争议时，应首先（ A ）A、双方协商解决 B、申请企业劳动争议委员会调解 C、申请劳动争议仲裁机构仲裁 D、到人民法院申诉 企业精神的核心是（ D ） A、企业宗旨 B、企业道德行为准则 C、企业价值理念 D、企业目标 现代社会，进行社会生产最基本最重要的资源是（ B ）A、自然资源 B、人力资源 C、社会资源 D、政治资源 下列选项中人力资源率的计算公式是（ D ） A、现实人力资源÷一国或地区人口总数 B、人力资源数量×人力资源质量 C、一国人口总数÷人力资源数量 D、潜在人力资源÷一国或地区人口总数 现代人力资源管理和传统人事管理相比，在管理性质上更加强调（ C ）A、以事为中心 B、以组织为中心 C、战略性、整体性 D、战术性、分散性 决定个人人力资源供给最主要的是（ A ）A、工资率 B、财富总量 C、个人偏好 D、劳动积极性 根据效率工资论，利润与工资的关系是（D） A、提高工资一定会减少利润 B、工资与利润无关 C、提高工资一定会增加利润 D、工资可以作为增进利润的有效手段 古典生存工资理论认为，从长远看（ C ） A、工人工资和劳动力的自然价格无关 B、工人工资小于劳动力的自然价格 C、工人工资等于劳动力的自然价格 D、工人工资大于劳动力的自然价格 提出分享工资理论的经济学家是（ C ）A、亚当斯密 B、大卫李嘉图 C、凯恩斯 D、马丁维茨曼 根据边际工资理论，下列说法错误的是 ．．．．（．D．）． A、工资取决与边际劳动生产力 B、边际劳动生产力大于工资，雇主增雇工人 C、工资取决于需求价格和供求价格形成的供求平衡 D、生产要素不变，边际收益产量递减 分享工资理论认为，引起滞涨的原因是（ A ）
全国高等教育自学考试人力资源管理管理(一)试题及答案.
全国2008年10月自考人力资源管理（一）试题及答案 课程代码：00147 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 ?人力资源管理是指（ D ） A ?对人的管理 B ?对事的管理 C ?对人事关系的管理 D ?对人与人、事与事、人与事三者关系的管理 2 ?以工作为中心的人力资源管理阶段被称为（ B ） A ?初级阶段 B ?人事管理阶段 C ?人力资源管理阶段 D ?战略人力资源管理阶段 3 ?信息技术对人力资源管理活动的全面渗透导致（ D ） A .多元文化的融合与冲突 B .人才的激烈争夺 C.经济的全球化 D .远程职工和虚拟组织的出现 4. 组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合被称为（ B ） A .职业 B .职务 C.职级D .职等 5. 为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力以及其他一些个性特征的目录清单被称为（B ） A .职位分类 B .工作规范 C.职位说明 D .工作说明 6. 在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（ B ） A .观察
法B .访谈法 C.问卷法D .参与法 7. 20世纪80年代，人力资源规划的关注点是（C ） A ?员工个人发展计划 B ?员工生产率提高计划 C.接班人计划和人员精简计划D .人才供求平衡计划 8 ?采用问卷调查方式，多次听取专家意见，最后达成一致的定性预测技术被称为（A ） A .德尔菲法 B .经验判断法 C.马尔科夫法D .散点分析法 9. 弹性人力资源规划的重点是（B ） A .对组织现有人力资源进行整体性评估B.明确界定组织的核心竞争优势 C.制定预备性的支援人员规划D .建立临时人力资源库 10. 根据组织人力资源规划和工作分析的要求，把具有一定资格条件的申请人吸引到空缺岗位上，以满足组织需要的过程被称为（ A ） A .人员招募 B .人员甄选 C.人员录用 D .人员配置 11. 招募团队成员应具备的最重要的能力是（ B ） A .专业技术能力 B .表达能力和观察能力 C.对自己的了解能力D .对组织文化的理解能力 12. 在测试甄选中，对一个人所学的知识和技能的基本检测被称为（D ） A .能力测试 B .个性测试 C.兴趣测试 D .成就测试 13. 作为人员测评工具之一的评价中心技术，其最大的特点是（ A ） A .情景模拟 B .标准化测试 C.费用低廉 D .设计容易 14. 适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测
人力资源考试题及答案
一、名词解释（每题3分，共15分） 1、职业生涯规划：指将个人优势与企业发展战略和社会发展趋势相结合，在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力等进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实行这一目标做出有效的安排。 2、人力资源：广义的人力资源指从出生到死亡的所有人；狭义的人力资源指智力正常，能够推动整个社会经济和社会发展的，具有劳动能力的人。 3、人员招聘：指在企业总体发展战略规划的指导下，制定相应的职位空缺计划，并决定如何寻找合适的人员来填补这些职位空缺的过程。 4、员工培训：指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、态度和行为，以利于提高员工绩效以及员工对企业目标的贡献，企业所做的有计划、有系统的各种努力。 5、学习型组织：是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力，而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 1、下面哪一项不是人力资源的特点?( D ) A、能动性资源 B、特殊的资本性资源 C、高增值性资源 D、一次性资源2、垂直加载工作或丰富工作内容通常是指：D A、工作设计 B、工作分析 C、工作扩展 D、工作丰富化 3、相对于其他媒体而言，网上招聘的特点是（ D ）A、费用高、时间周期短、联系快捷方便B、费用低、时间周期短、联系快捷方便C、费用高、时间周期长、联系快捷方便D、费用低、时间周期长、联系快捷方便 4、招聘广告的设计，必须遵循（B ）的原则。A、兴趣—愿望—注意—行动 B、注意—兴趣—愿望—行动 5、劳动法律关系是以（ A ）作为保 障手段的社会关系 A国家强制力 B、法律责任 6、劳动法律关系不仅取决于当事人双 方的意志，而且必须服从国家意志的制 约。例如，（B ）的约定就是国家意 志的体现。 A、劳动合同期限 B、最低劳动标准 7、岗位分析的内容取决于岗位分析的 （D ） A、目的 B、要求 C、结果 D、目的和要 求 8、企业招聘工作说明书的编写要求是 （ D ） A、清晰 B、具体 C、简短 D、清晰、具体、简 短 9、劳动者以辞职的形式解除劳动合同 必须提前（ C ）天通知。 A 10 B 15 C 30 D、45 10、对一线销售人员的绩效考评宜采用 （ B ） A、行为观察法 B、以结果为导向的 考评方法C、以关键事件为导向的考评 方法D、以行为或品质特征为导向 11、在下列招聘方法中，适用于高级人 才的招聘的是（A ）。 A、猎头公司 B、员工推荐 C、工作 调换D、工作轮换 12、“6W1H”指的是（ D ）的内容。 A、绩效考评 B、员工培 训 C、工作调换 D、工作分 析 13、德尔菲法的特点是（ B ）。 A、专家们联名提案 B、专 家们背靠背发表意见C、专家们 相互交流D、专家们面对面座 谈 14．用以确定组织人力资源的供求状况 与某些变量之间存在的相互关系，并以 数学形式反映出它们之间的函数关系 的人员需求分析技术为（ D ）。 A、成本分析预测法 B、工作 负荷预测法C、趋势分析预测法 D、回归分析预测 15、在培训中，先由教师综合介绍一些 基本概念与原理，然后围绕某一专题进 行讨论的培训方式，是（B ）。 A、讲授法 B、研讨法 C、角色扮演法 D、案例分析法 1、劳动法的作用主要是（ABC ）。 A、维护劳动者合法权益 B、预防和解决劳动争议 C、规范劳动力市场运作 D、维护社会稳定 2、下面关于绩效考评程序的叙述正确 的有（ACD ）。 A、以基层为起点，由基层部门的领 导对其直属下级进行考评 B、以对企业高层管理人员的考评为起 点，由企业的上级机构对其进行考评 C、在基层考评的基础上，进行中层部 门的考评D、对高层次人员考评的指标 主要是经营效果方面的硬性指标 3、人力资源需求预测的定性方法主要 有：（ABC ）。 A、德尔菲法 B、团体评价法 C、经验判断法 D、数学统计分析 法 4、影响企业薪酬的内在因素包括 （AB ）。 A、企业的支付能力 B、企业文化 C、劳动力市场供求状况 D、国家政策和法律 5、下列属于工作分析信息的收集方法 有（ABCD ）。 A、工作实践法 B、访谈法 C、观察法 D、关键事件法 1．现代人力资源管理是人力资源获取、 整合、保持激励、控制调整及开发的过
江苏自考人力资源管理专业(本科段)
江苏自考人力资源管理专业(本科段) 人力资源管理专业（本科段）考试计划（专业代码：2020218）主考学校：南京大学 为推动江苏省高等教育自学考试事业的发展，培养能够适应江苏省经济和社会发展需要的并且具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的人力资源管理专业的专门人才，结合我省实际，制定高等教育自学考试人力资源管理专业（本科段）考试计划如下：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试人力资源管理专业（本科段），是遵照《中国教育改革和发展纲要》关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神，根据经济建设和社会发展对人力资源管理专业人才的需求而设置的。其目的是为了培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的，具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的专业人才。根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业的基本理论、知识和技能的掌握，以及解决实际问题的能力。二、学历层次与规格本专业为高等教育本科层次。本专业各门课程均采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书，同时取得该课程的
学分。凡取得本专业考试计划所规定课程合格成绩与学分，通过相关课程的实践环节考核和毕业论文（设计）答辩，思想品德经鉴定符合要求者，由省高等教育自学考试委员会发给人力资源管理专业本科毕业证书，国家承认其学历。本科毕业生其学业水平达到国家规定的学位标准的，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考院校授予学士学位。三、学位授予要求学位要求课程：英语（二）、工作分析、招聘管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理。凡全部课程考试合格且毕业论文成绩良好以上的本科毕业生，其英语（二）课程和其它五门学位课程平均成绩达到70分（含70分）以上者可向主考学校申请学士学位，经主考学校学位委员会评审通过后，由主考学校发给学士学位证书。四、培养目标和基本要求政治思想方面：要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有较高的人文修养和科学素养以及正确的世界观、人生观、价值观和良好的政治素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。业务能力方面：要求应考者通过该专业的系统学习，毕业后成为能在各类公司、政府机关、事业单位、部队、学校中从事人才测评和遴选、根据人员的不同特点进行有针对性的培训、对人力资源加以调配和组
2018年04月自考《人力资源管理(一)》真题【自考真题】
2018年04月自考《人力资源管理(一)》真题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题 1. 已经进入劳动力市场交易并获得收益的劳动者称为 A.自然性人力资源 B.资本性人力资源 C.精神性人力资源 D.物质性人力资源 2. 某公司将人力资源管理部门设置在管理的高层位置。这体现人力资源管理与传统人事管理的区别是 A.管理观念不同 B.管理模式不同 C.管理方法不同 D.管理地位不同 3. 属于波特一劳勒综合激励过程模型中的内在回报是 A.成就感 B.工作条件 C.人际关系 D.薪酬福利 4. 通过及时肯定、鼓励员工工作表现的精神激励方法是 A.考核激励 B.目标激励 C.表扬激励 D.过程激励 5. 工作中不能再继续分解的最小活动单位称为 A.职位 B.职务 C.工作要素 D.工作职责 6. 功能性职务分析法的基础是DPT理论。其中P指的是 A.资料方面的信息 B.人员方面的信息 C.事物方面的信息 D.其他方面的信息 7. 工作说明书中属于工作标识的选项是 A.工作联系 B.工作名称 C.工作规范 D.工作任务 8. 人力资源需求预测方法中的德尔菲法又称为 A.专家判断法 B.定量预测法 C.回归分析法 D.模糊分析法 9. 人力资源规划的前提是 A.人力资源管理 B.人力资源开发 C.人力资源发展 D.人力资源战略 10. 直接参与招聘全过程，拥有用人决策权的部门是 A.用人部门 B.行政管理部门 C.人事管理部门 D.人力资源部门 11. 最经济有效的人员选拔模式是 A.综合式 B.淘汰式 C.混合式 D.开放式 12. 下列选项属于人员录用阶段的重要工作是 A.人才培养 B.绩效考核 C.试用期培训 D.职业生涯规划