小升初的第一个暑假家长应该做什么,班主任唐老师的一些建议

小升初的第一个暑假家长应该做什么,班主任唐老师的一些建议
小升初的第一个暑假家长应该做什么,班主任唐老师的一些建议

小升初的第一个暑假,班主任唐老师给家长的一些建议

各位家长好,我们都知道孩子进入初中后需要有一个适应过程,其实在此期间,我们家长也需要及时调整来适应孩子的成长。小学六年时间很长孩子学习压力很小,有足够的时间供我们家长调整,而孩子在初中三年学习忙碌时间匆匆而显得短暂,很难给我们留下充足的时间让我们调整。一步落后需要以后我们加倍付出而很难见效果。初中三年往往会成为一个孩子成长的“分水岭”。因为初中阶段不仅是孩子身体快速成长的阶段,也是学业难度和强度变化较大的时期,更是孩子心理发展、情绪变化较大的敏感期。我们初中三年的目标是:让孩子养成自主、自觉、自律的性格和良好的生活习惯和学习习惯。所以进入初中,我们一定要有初中三年总体认识和整体规划。老师都知道学生“初一要打好基础,初二要防止分化,初三要奋力冲刺”,每一年有每一年的任务和重点。我们家长在小升初的第一个暑假应该提前做好相应准备,有备无患,迎接挑战。

初一年级学生要打好基础,初一学生的关键词是“适应”和“养成”。我们班级初一的目标或班训是“自立、自尊;自强、自信;自省、自觉”。这个目标不是短期能达成的,我们家长在这个暑期大有可为。以下一些建议以供我们家长参考。

一、家长在初一开学前要与孩子进行一次深入的交流谈话,要让孩子对初中学习和生活要有一个心理适应。谈话时要给孩子介绍初中与小学有很多地方不同,初中的课多了,题目难了,学习方法学习习惯都要发生较大的变化,让孩子做好心理准备。面临新学校新环境,大多数孩子刚进初一时的都会怀有对未来美好憧憬,渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象,父母一定要借着这个契机去帮助他们进步,帮助他树立学习目标,逐步明确人生目标,为他加油鼓劲。同时不要忘提醒孩子初中可能遇到的困难和初中学习的重要性,鼓励孩子,并要表达出无论遇到何事,父母都会做好孩子永远的后盾和避风的港湾,拉近亲子关系。

二、暑期还有近一个月的时间,家长要和孩子一起做好暑期最后一段时间的整体安排。安排一次有意义的旅行、参观一两个博物馆,学会做一次家务,读一两本好书。

暑期和孩子共同设计完成一次有意义的旅行,既能放松心情,又让饱览祖国大好河山,参观名胜古迹,增长见识和人生阅历,也会增加家庭成员的亲情。利用周末陪孩子到北京的一些博物馆进行参观,如历史博物馆、自然博物馆、科技馆、天文馆等等。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼”。去不同的博物馆参观,会让孩子培养学习兴趣,培养学科特长,也有利于孩子初中以后相关学科的学习。

要不要让孩子做家务?今年高考河北18岁女孩王心仪以707分的成绩被北大中文系录取。她从小帮助家里做家务做农活,但丝毫没有影响她的学习,她成绩优异特长突出。这个假期,她的"感谢贫穷"一文传遍网络,值得我们家长和孩子一读。我们好多家长都有这样的心理,“妈妈再苦再累也没关系,只要你能好好学习”。但在以色列家庭,孩子从小都是需要参与家务劳动的,从来没有免费的午餐和照顾。不让孩子做家务不是在爱孩子,而是在害孩子。有一位家长教育出成功的孩子后得出体会:“中国父母给予孩子的爱,不是太少而是太多了,不忍心让他们从小体验生活的艰难,也不懂得在适当时机向他们索要,因此最终导致子女们一辈子艰难,一辈子向父母索要!”有相当一些孩子成为了“学习上的天才和生活中的弱智”。美国哈佛大学的一项研究,有这样惊人的结论:干家务

的孩子和不干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。研究还指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。所以,利用假期,让孩子学习学习做家务,也是在培养孩子生活的技能和家庭的责任感。

假期要读书,最少读一两本好书。关于阅读,有人说读书是世界上门槛最低的高贵举动,只要付出一个汉堡的钱,便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。再看近年的中高考,“大语文”概念非常突出,突出考察孩子的阅读能力。考查课外拓展内容增多,重视传统文化积累,不仅要考查名著阅读,还考查古诗文的大量积累。中高考已经向我们发出信号:读名著、积累古诗文要趁早!从一年级到九年级应该掌握的古诗和名篇一定要早掌握。不积累古诗文,会轻松丢掉几十分。读书时,要做好读书笔记,摘抄好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。提醒我们家长,爱读书的孩子不会变坏,喜欢读书的孩子心灵丰富。所以作为家长,无论我们身处何处,也无论条件如何,我们都应该为孩子创造一个读书的氛围,让孩子养成阅读的习惯。

三、做好孩子假期的学习安排。

凡事预则立、不预则废。假期首先是学生学习一学期后的一种放松和调整,但同时也是查缺补漏、赶超先进的最好时机。

首先要完成好暑假作业。暑假作业是语数英等科目老师为让学生适应小升初的衔接而量身订制的作业,请家长不要忽视。家长要让孩子制订完成暑假作业的学习计划,并经常提醒督促孩子按计划落实学习任务。暑假作业不是要数量而是要质量,要让孩子逐步适应初中的学习内容和学习节奏。8月20日左右,我们将提醒家长孩子回复作业完成情况,开学后我们要检查孩子作业完成情况。

其次,假期要有额外的学习任务。要想让孩子变得优秀,想让孩子成绩提高,暑假作业只是基本任务。完成暑假作业之余,我们可以给孩子借来初一上学期语文、数学、英语等科目的课本,让孩子自己预习,做好学习笔记记下问题,等开学后在老师讲课后看有没有解决。提前预习会让孩子更早进入学习状态,增加学习兴趣,增强学习信心。基础较弱的同学家长可以提醒孩子要回头将小学的内容再复习一下,语文该掌握的字、词,该背的诗词文章要认真记背,加深印象。数学该掌握的四则运算(是否快速、准确)、公式定理(内容、含义),应用题的基本解法等内容有没有掌握。小学英语应该掌握的单词是否会读、写,基本的语法、基本的英语对话有没有掌握。“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”查缺补漏会让孩子跟上学习的大部队,不至于丧失学习的信心和兴趣,也增加赶超别人提高成绩的机会。初一我们还将增加历史地理政治生物等科目,孩子的一些基本常识有没有,家里应该购置一些相关学科的书籍以供孩子阅读。毕竟中考科目增加了,我们要早做准备。

再次,假期我们还要培优补弱,夯实基础。2018年北京中考方案是:中考考试科目3科必考(语数英)+3科选考(生物、化学合卷考试,物理、生物(化学),两科中选择1科或2科;历史、地理、思想品德,三科中选择1科或者2科)+体育,总分满分580分(不含加减分)。必考科目增加难度,选考优势科目增加分值。我们孩子2021年中考会如何考还没有具体方案,但总趋势是突出语数英的重要性,突出孩子优势科目的优势价值。所以我们要从现在开始好好抓语数英三个科目的学习,基础不牢地动山摇,优要更优,弱要早补。其他科目也要让孩子重视起来,培养学科兴趣,培养自己的优势科目。当然也不是只有学习成绩是如此,其他的弱项暑假同样是提高的好时候。书写不好的同学还可以练练

书法,不善表达的同学可以练练演讲。美观大气的字迹会让老师增加自己的印象分值,大方流利的表达会让自己增加更多成长的机会。要知道机遇总是留给有准备的人。

四、假期要提醒孩子适当运动,锻炼好身体。身体是革命的本钱,身体同样是孩子好好学习的保障,坚持锻炼可是必不可少的哦!假期孩子的作息时间安排要合理科学,每天学习、运动锻炼时间要安排合理,一定要劳逸结合,坚持锻炼为初中生活提前打好基础。建议家长可以让孩子选择一至二项自己喜欢或熟悉的运动项目每天坚持锻炼一段时间;或者让孩子参加一个假期的体育培训班。如果父母能坚持每天陪孩子一起进行体育运动,更会增进亲情,提高锻炼效果。

五、暑假要让孩子杜绝染上坏习惯。

静下心来,问一问自己,暑假这些天,孩子是不是有这些坏习惯。孩子是不是经常晚上不睡早上不起?孩子有没有天天沉迷电脑或手机游戏?孩子是不是只顾着玩,没有学习规划?孩子的玩伴您不了解,孩子每天总是外出游玩,不跟您汇报?孩子有没有生活懒散,还总是爱跟家长对着干?这些不良习惯,没有是应该的,有一项不良习惯孩子的未来都是很危险的。

偶尔熬个夜、睡个懒觉当然不是什么大问题,可如果总是晚上十一二点才睡,早上九十点钟甚至中午才起床,那就成了大问题了。孩子的作息时间的紊乱,不仅伤害孩子的身体健康成长,更容易让孩子自我放任养成不良作息习惯。更重要的是,开学时孩子将很难适应学校的作息时间,不能适应初中生的学习生活节奏,影响孩子的学习。假期能坚持早起早睡,进行早锻炼或早读书,作息有规律,这样的孩子有毅力也才会有美好的未来。

信息时代,孩子适当接触一些电子游戏无可厚非,但有些孩子沉溺于电子游戏,家长放任不管,对孩子的成长有害无利。孩子沉溺于电子游戏不仅大大影响视力,还会严重影响孩子的注意力。甚至一些孩子因为玩网络游戏,无法区分游戏虚拟世界与现实的差别,性格变得越来越孤僻,不愿与外界交往。希望家长趁着孩子上初中前,与孩子“约法三章”,明确约定电子产品的使用条件和使用时长。父母在执行规矩时必须立场坚定,不可动摇和妥协。同时,父母也要以身作则,适度使用电子产品,不要影响孩子的学习环境。在孩子学习时陪孩子一起读书,周末带孩子出去爬山、锻炼、逛博物馆等,更能帮助孩子培养健康的爱好。

孩子要有自己的休息时间,和同伴一起去游玩也很正常。但让孩子一定做好学习规划,劳逸结合张弛有度。和同伴去玩时,家长一定要做到“知去向、知活动内容、知同伴、知归时”。提醒孩子“父母在不远游,游必有方”。教育孩子慎重交友,不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往,保障孩子的安全成长。

有些家长开始觉得现在的孩子没有以前那么听话了,有时还爱跟家长犟嘴对着干。这些情况家长其实也没必要大惊小怪,这说明我们的孩子在逐渐长大开始有了自己独立的见解,这是孩子青春期成长的正常现象。但如果孩子总是与你争吵,说明您平时对孩子的关心太少了,孩子需要得到您的更多关注。有的家长太忙,平时没有关注孩子的成长,一关心就发现孩子浑身的问题,经常批评孩子的缺点甚至打骂孩子,恨不得让孩子马上纠正。但情况有时候会适得其反,孩子不仅没有改变反而造成孩子的逆反心理。所以我们家长要做到对孩子平时多关心,优点多表扬肯定,孩子的不足早提醒早想办法。平常的问题,当家长与孩子意见不一致时,父母不可太强势,应该多关注孩子的意见和需求,充分尊重孩子的意愿。但涉及原则问题,家长切不可放松,要目标坚定,坚持原则坚决不可动摇。让孩子做人做事有底线有原则。

啰啰嗦嗦,写了不少内容,耽误大家时间。但唐老师的心是热的,对孩子对家长是真心的,希望家长能理解支持。孩子的教育问题是大问题,不会很快就见到多少成效。但“家校同心,黄土变金;家校同向,天天向上”,我们家长和老师只要坚持不断投入,真诚互动携手共进,形成家校合力,我们一定会守卫好我们孩子成长的环境,为我们的孩子争取更美好的未来。最后祝我们的孩子初中生活永远健康快乐,永远阳光向前!

班主任唐老师

2018年7月30日

我们的老师作文3篇

我们的老师作文3篇 我们的老师作文(一) 带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。 自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。 NO1和蔼可亲 张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。 NO2严肃认真

张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通…… NO3“冷酷无情” 为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。 张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇

关于表扬老师的句子

关于表扬老师的句子 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 为学莫重于尊师。 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 经师易遇,人师难遇。 举世不师,故道益离。 兄弟不和者败、侮师慢客者败。 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代--亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 一切过去了的都会变成亲切的怀念--老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师!一日为师,终身为父。一切过去了的都会变成亲切的怀念--

老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声--老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!假如我能攀登险峰,是您给了我强健的体魄;假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀;假如我能矗立浪尖,是你给了我击浪的勇气感谢您老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是事师之犹事父也。

关于赞美老师的优美句子大全

关于赞美老师的优美句子大全 导读:本文关于赞美老师的优美句子大全,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 关于赞美老师的优美句子大全(一) 1. 有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。 2. 老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣。 3. 老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。 4. 不眠的夜鹄咕咕地叫着,是谁又燃起一盏明灯——不为虔诚的礼佛,只为担负起时代的重托,老师,您悠悠地剥去流年的华丽外壳,守望着孤独的花开花落。 5. 老师点亮了他的孤灯,时间刷白了他的青丝,笔尖点亮了他的智慧,爱心彰显了他的伟大。 6. 星光淡淡,在老的指引下,我们克服万难,大步向前,一次次见证着生命奇迹;月影朦胧,在他的指导下,我们坚定信心努力奋

斗,一遍遍迎着生命挑战;云思缱绻,在他的帮助下,我们披荆斩棘,昂首阔步,一回回诠释着生命的意义。 7. 难以忘记,天犹朦胧,是老师陪我们喊响口号,阔步前行;难以忘怀,夜已深寂,是老师叫我们好好休息,蓄足精力;难以忘却,无时无刻,是老师给我们的无微不至的呵护,让我们倍感温暖和珍惜。 8. 老师是那么的伟大,对我们没有一丝怨意,在他们心中,我们就是全部。 9. 老师就像是太阳,永远壮美着花朵的成长,又像是月亮,于高空俯视山高水长。加减乘除算不尽他作出的贡献,诗词歌赋说不完对他的崇敬。 10. 老师,您走过了芳年的春夏秋冬;一支粉笔,您手握着人生的酸甜苦辣,多少次,您对我们呵护备至,关爱有加。 11. 老师您是那么的平凡,在三尺讲台上书写的分明是伟大,您压弯的是自己的脊梁,托起的却是明天的太阳。您无限的光芒,洒在清晨清凉的土地上,引发我们无边无际的遐想。 12. 老师您总是可以窥破我们的谎言,洞察我们的内心,以一种长者之姿严厉地教训着我们。那严厉教训之下的爱却隐藏的极深极深,让我们难以感觉它的存在,请原谅我们的懵懂和对世事的不安吧。 13. 老师,您就是前进路上的指明灯,指引我们前进的方向,您早已将您融入到我们心中。 14. 在我们被现实打击,将梦想揉成团塞进纸筒的时候,是老师您将它轻轻地展开,重新放入我们心中,鼓励我们追逐梦想。

我的班主任作文100字

我的班主任作文100字 篇一:我的班主任作文 我们的班主任是李老师。李老师性格很温柔。她的眼睛大大的,让人见了就喜欢。她的脸像鸭蛋脸,她的头发短短的。有时她很生气,一旦开始上课,她生气的事情好像没有了。如果同学们有什么问题,她都会很有耐心的解答。 上课的时候,她仔细地说每个字的来历,我也很喜欢写字,因为我同学经常会说些搞笑的词语。李老师对同学们和蔼可亲,回答同学们的问题一丝不苟,也很喜欢和同学们交流。 我很喜欢我们的班主任李老师。 篇二:我的班主任作文 我的班主任叫其木格,她长着中等个子,不胖不瘦。她有一双会说话的眼睛,每当我上课走思的时候,她那双会说话的眼睛盯住我,好像在说“王奕博,认真听课。”我就立刻认真听起了课。 其老师的头发可漂亮了,乌黑发亮。其实其老师对我挺严厉的,有一次我偷懒没写完作业,被其老师发现了。其老师特别生气,把我狠狠地批评了一顿,我知道我错了,其老师批评我其实是为了我,我心里很明白。 不过在我没犯错的时候其老师也是非常地和蔼可亲。我还想说“其老师,谢谢您对我的帮助和关心。”这就是我的班主任。

篇三:我的班主任作文 我的班主任是杨老师。她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。杨老师长着一张瓜子脸,有一双严厉的眼睛。每一次我不注意听讲的时候老师那严厉的目光就投向了我。老师的话语也温柔,恳切,就像春天那暖暖的带着花草香气的微风钻入我们的心里。杨老师教课非常认真,而且对我们很负责任。记得有一次,我们班的张赛因为跑得太快把腿磕伤了,杨老师马上让我带着张赛去医务室,回来以后,杨老师还是不放心的问张赛好点了么?并嘱咐他以后跑步时一定要小心。 我为有这样的老师而自豪。 篇四:我的班主任作文 上课铃响了,班主任马老师就出现在了教室门口。 她有一双明亮而又温和的眼睛,卷曲的头发中间已经填了几根银丝。今天,她上课身穿一件雪白色的衣服,下身穿着一条深色的牛仔裤,更加衬托出了她身子的单薄;消瘦的脸上挂着慈爱的微笑,显得安祥、和蔼…… 下课铃响了,马老师带着满身的粉笔灰和满脸的笑容走出了教室。 可是一放暑假我就开始想马老师了,如今暑假已经过去了一半,我也马上要见到了马老师了,在这里我代替全班同学马老师问好。马老师我知道您现在也很想我们,不过没关系马上该开学了我们又能见面了,我的心里无比的激动。您的

关于称赞老师的优美句子_1

关于称赞老师的优美句子 仰之弥高,钻之弥坚。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 我们向您致以崇高的敬意! 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵! 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪 事师之犹事父也。 师者,所以传道,授业,解惑也。 我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友! 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师, 多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑

厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

《我的老师》巩固练习

巩固练习 基础知识识记 1.根据拼音写汉字或给加红字注音。 tuì()色黑zhì()狡猾 ..()()劝慰.()卜.()问 2.给下列多音字、形近字注音并组词。 3.对下列各句中加红词的解释有误的一句是( ) A.我用儿童的狡猾 ..的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(调皮、机灵) B.在我的记忆里,她是一个温柔 ..和美丽的人。(温和、柔顺) C.蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋 ..!(留恋、舍不得离开) D.“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊 ....地回答。(神志不清楚) 4.《我的老师》是一篇回忆性_______散文。作者以“_______”为情感线索来贯穿生活在蔡老师身边的七件事,真实地表现了蔡老师热爱学生的美好心灵,以及学生对蔡老师的喜爱。 运用能力提升 5.比较括号中的词语,选择最恰当的填空。 (1)我们见了_______她—就围上去。(不自觉不由得恨不得不觉得) (2)我跟母亲非常_______他,不知道他的死活。(想念纪念怀念牵挂) (3)这时候蔡老师_______了我,批评了我的小“反对派”们……(帮助援助救助支持) 6.选出对下列所用修辞手法判断错误的一项() A.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(设问) B.一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!(对比) C.至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(比喻) D.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。(排比) 7.下列说法有误的一项是() A.《我的老师》从体裁上看属于散文,作者魏巍,当代作家。

形容老师讲课好的句子

形容老师讲课好的句子 语文老师:他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他 来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不 慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然 后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只 捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同 学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。 数学老师:数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步 都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们 这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲 桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依 稀地响起一阵笑声。 老师在那备课。读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手 扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂 微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿 又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个 世界性的难题。 今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课 3.4自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候, 李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟.气壮山河,怀着的激情这好象一把火,点然了我 们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞 的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了很多,双手 紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引 人入胜!李老师的感情也随着文章变化着.起伏着,他的读书声如美妙

我的老师

我的老师 从小学一年级到四年级,我们班就换了好几个语文老师,给我印象最深的是现在的李老师。 她中等身材,留着一头齐耳短发,显得很精神。粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,李老师的眼睛会说话。课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,她两眼一瞪,好像在说:“你怎么又讲话了!”那位同学立刻会坐得端端正正的。 李老师十分关心学生,经常提醒我们过马路一定要小心,放学后要直接回家,不能到网吧玩游戏。 记得有一次,我们班有位同学放学后没回家。到了晚上,还是不见人,他爸爸妈妈打电话给李老师,可把李老师急坏了,她连饭也顾不上吃,急急忙忙到处找……直到晚上9点多钟,那位同学回到家,李老师才松了一口气。 李老师在教学上还有一些怪招,例如:她为了提高我们的写作能力,通过做游戏的形式,让我们感到写作的快乐。 她不但传授给我们知识,还教导我们如何做人,说只有会做人才会做事。她平时非常严格要求我们,处处为我们着想。我喜欢我们的李老师。 我的老师 “老师像太阳,照亮我的心田;老师像星星,点亮我心中的那盏灯;老师像园丁,哺育我健康成长;老师像妈妈,在我伤心的时候安慰我,在我快乐的时候祝福我。”这是我心中唱给老师的歌。 记得刚上学的时候,我因为胆小,不爱说话,经常被同学们嘲笑,因此,我对学习有点灰心。后来在一次语文课上,吴老师用她那娓娓动听的声音对全班同学说:“下面我们请佛佛同学用她那小鸟一样悦耳动听的声音来回答这个问题,好不好?”全班同学异口同声地说:“好!”那次回答问题的声音是我上学以来最大的一次,也是最勇敢的一次。虽然我的声音和同学们相比,还不够响亮,但吴老师还是表扬了我。从那以后,我敢积极发言了,我越来越爱学习,渴望得到吴老师更多的表扬。 尽管我的学习有了很大进步,但我却像一只掉队的大雁,在班里没有朋友,看着下课后的同学们在一起做游戏,我既羡慕又伤心,还偷偷的流过眼泪,没想到在一次班队会上,吴老师问全班同学:“你们猜猜我最喜欢谁?”大家七嘴八舌的喊了起来,但吴老师却始终摇头,最终,吴老师笑眯眯的对大家说:“你们都没有猜对,我最喜欢的是佛佛,因为她非常文静,有礼貌,学习刻苦,会用钢琴演奏许多优美动听的曲子,能写一手漂亮工整的毛笔字......” 我和吴老师的故事像天上的星星一样多,讲也讲不完,那是因为,旧的故事还没淡忘,新的故事又发生了......我真想对吴老师大声地说一句:“我爱你,吴老师!您永远是我的老师妈妈!” 我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

表示感谢老师的句子

表示感谢老师的句子 1、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你! 2、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。 3、当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。 4、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大——谢谢您我尊敬的老师! 5、如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。 6、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦! 7、你是伟大的母亲,渐渐抚养我长大;你是美妙的乐声,让我们享受许多,你是好好学习的口碑,教导我们天天向上。教师节来临,祝亲爱的老师节日快乐! 8、人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当

我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀! 9、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,在笔和纸的摩擦间,您度过了您神圣的一生。 10、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养! 11、老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。 12、三尺讲台站八斗学士,学士含辛育学子;一尺课桌载千秋之梦,千万银丝托伟业。 13、老师您辛苦了!九月开学了,也应来了教师节!老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你! 14、浙里春风,吹绿满园桃李,当念为人师表;浙里重教,培育旷世英才,感恩师德永恒! 15、您像山峰为我遮风挡雨,您像大海对我宽容有爱,您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康,岁岁不老!

评价教师的句子

评价教师的句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。 2、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 3、岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之于桃,报之于李,老师,谢谢您! 4、虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐! 5、老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我的梦,那就是我——永远的老师。 6、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。 7、老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。 8、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

9、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 10、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 11、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐! 12、纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师! 13、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 14、您毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。 15、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,我却没有珍惜,如果上天能够再给我一次机会,我会对您说:老师,谢谢您! 16、您托起了明天的太阳照耀人类的未来,今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少,老师您辛苦了! 17、老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵! 18、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,

写50句赞美老师的句子

写50句赞美老师的句子 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!今天我们就一起来看看写50句赞美老师的句子吧! 写50句赞美老师的句子【1】 1)欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 2)我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克 3)别人对你的态度,决定了你的命运。 4)加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福! 5)桃李满天下,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意! 6)没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

7)学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。 8)尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 9)您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 10)东宫白庶子,南寺远禅师何处遥相见,心无一事时。 11)尊重学生,尊重教育,尊重职责。 12)对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 13)师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。 14)敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意! 写50句赞美老师的句子【2】 1) 当苗儿需要一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 2) 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 3) 老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量! 4) 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 5) 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这

我们的班主任杨老师也是我们的语文老师

我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。 杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。 记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。 我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。 在杨老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花……

关于评价老师的句子

关于评价老师的句子 关于评价老师的句子 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 老师您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘,思而不学则殆”。你的品质,你的心灵朴实无华,真是动人。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那刻苦勤奋的好学精神,你那正视现实克服困难的涌起,确实让同龄人佩服。老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用

两个字就是--燃烧!不停的燃烧!你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。明天一早我就得去拜见你,谢谢了。老师,您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。一日为师,终身为父。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

赞美老师的好句子

赞美老师的好句子 1、一位好老师,胜过万卷书。 2、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。 3、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 5、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。 6、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。 7、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们! 8、老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增! 9、教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人! 10、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。 11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。 12、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当

怎样地感谢您! 13、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。 14、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。 15、所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安! 16、您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。 17、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 18、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。 19、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 20、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手。 21、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,

描写老师的好句子大全

描写老师的好句子大全 老师,在生命中是不可或缺的人。他用自己的青春,为我们将来的道路铺上基石。是我们成长中,指引我们的人。下面是描写老师的好句子,请参考! 人与人各个不同,每个老师也有他特有的语言神态。还记得你的老师么?用笔记录下,他的一颦一笑吧,记录下,那个为你传道授业解惑的师长吧。 1、你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。 2、王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。 3、老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般! 4、老师看这个题目,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下,来回移动,思考着。 5、她一讲起上帝天堂天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 6、第一次的讲话权当然归校长莫属了,校长的发言精彩极了,特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。 7、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。8、朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢! 9、老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。 10、教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。

11、吴老师的眼睛可神奇了,你在课堂上做一个小动作,玩一下玩具被吴老师发现了,吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼,你肯定会立马放下手里的东西,立马跟上老师的思路。 12、她大约岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。 13、廖媛老师不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。 14、我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。 15、你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!16、笑,是美好的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的! 17、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。 18、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。 19、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老

回忆我的语文老师

回忆我的语文老师 时间:2018-06-28 10:13:10 | 作者:巩学操 记得初一刚入学军训后,学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。 那一天,她迈着轻快有力的步子,面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意:“同学们好!这兵马未到,就粮草先行啊!” 这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方,没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师! 老师的身上自有一股正气,十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师,这就是我的语文老师。 我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔,一手执卷。一个笔画错了,一个标点不恰当,都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪!”全对,一个无比飘逸的大对勾跃然纸上;“啪!”有错,这份作业已被压在一边,准备上课讲评。真是一位女中豪杰! 老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记,同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗?每个人只是写自己的一份,可张老师要批的是两个班96份啊! 她常说:“一定要热爱语文、热爱生活!你越怕写就越不会写,越不会写就越怕写。所以必须写,必须练。什么时候你不再怕语文,你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。 尽管是假期,张老师也从没有松懈过。她利用微信,天天监督“语文作业钉子户”,修改他们的作业,密切关注他们的学习情况。即使出去旅游,感受别样的生活,也要与我们说一声,以免让学生们等得焦急。这样的老师,我们有理由不珍惜吗? 举止大大方方,办事风风火火,工作兢兢业业,这就是我的语文老师!

赞美老师的抒情句子

赞美老师的抒情句子 导读:经典句子赞美老师的抒情句子 1、一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐! 2、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。 3、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲。 4、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想! 5、想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!! 6、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。 7、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 8、是您,总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是您,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是您,总在我失败的旅途上引燃渴求

的目标;是您,总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊。 9、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。 10、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意! 11、平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。 12、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 13、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您! 14、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。 15、有一种老师人称“一字师”,老师你没有教会我很多,只教会我一个字“爱”。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福您幸福快乐! 16、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变--老师,祝您万事如意!德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉。

我的班主任作文范文6篇

我的班主任作文范文6篇 在我眼里,您最美 您是我见过的最优秀的班主任。沧桑的脸庞,眼角的皱纹,无声地诉说着您所走过的教学旅程是多么漫长。在您的每一个生动有趣的40分钟里,全班一片寂然。您高高地站在三尺讲台,变得更高大了。 哦,敬业的您最美。我原以为,班主任一直是严肃、死气沉沉的代名词。但您的话语,特别是被您搬到课堂上的话语,有力地扭转了我的看法。在您布置了一道道习题后,不是有气无力地说一声“做题”,而是抛出铿锵有力的一句“干活!”我们满心的疲惫立刻跑向了爪哇国,顿时士气大增,雄赳赳气昂昂地朝着难题进攻。就连您碰到一位演板做题却做错的同学,没有直接对他“暴风雨似的袭击”,而是“烧燥”一声。这句令我们厌恶的河南话,从您嘴里冒出来竟倏地灵动起来,亲切起来。还有您创造的那些短语“叫xxx退休”、“掌嘴”、“把xxx 拉出去毙了”等等,每一句都成了您的专属话语,似乎只有您说出来,这话才有味道。 哦,风趣的您最美。您爱拖堂,而且在全校享有很高声誉。当天空被渲染成一片深蓝的颜色、月亮远远地望着大地、校园的嬉笑声渐渐消失时,您仍在孜孜不倦地坚守岗位,乐于教育。曾经,我们对您的做法存有偏见——我们时常晚上7:30才能走出教室,拖着疲惫的身躯回到家,忍受着瞌睡的折磨在题海挣扎。但当一次次的骄人成绩摆在我们面前,我们不得不深思熟虑了。思考的结果只会通向一个终点——您发自内心地爱我们,才会比其他班多出很多时间和精力辅导

我们。正如班会上一位同学所说:“当我们抱怨放学时间晚时,谁能想到王老师和我们一样晚晚地离校。当我们抱怨作业多时,谁能想到王老师要在深夜备课。”真是一语惊醒梦中人,埋藏在心底的那份感激顿时升腾起来。 哦,爱拖堂的您最美。说到这里,不得不提5月20日,周五的那次班会了。我们为最美的您举办了班主任节的主题班会。当我们的耳畔响起那首激动人心的《baby》时,大屏幕上一张张可爱的笑脸中满溢着对您的无限感激。当一位位同学陆续上台,向您吐露着平日里不敢对您说的肺腑之言时,您像个孩子般无所顾虑地笑了,那样甜,仿佛酒窝里满装着仙露琼浆。一九班的每一个角落,都被爱的气息包围着。我们敞开心扉地交谈,时不时地有银铃般的笑声飘过。 哦,班主任里,您最美。 在我眼里,您真的最美。美在音容笑貌中,美在负责敬业中,美在那一声声雷鸣般的批评,美在…… 我心目中的班主任 有句俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带”。而一个班集体,没有一位好的班主任,那么这个班必是一盘散沙;没有一位严厉的班主任,这个集体就像喧闹的菜市场;没有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定很懒惰;如果没有一位善良、和蔼的班主任,那么这个班的学生也没有爱心与热心。一个班的好坏,班主任起着很大的领头作用。我心目中的班主任她是善良、和蔼可亲,时刻为学生着想。“教师”一个多么平凡而又伟大的名字。

描写老师的好句子摘抄

描写老师的好句子摘抄 1、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。 2、幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。 3、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 4、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 5、你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好。 6、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 7、我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,

我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。 8、明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。 9、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。 10、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 11、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 12、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。 13、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。 14、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当

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杨老师在线小学语文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:《巫峡赏雾》教学设计3-杨老师在线 第二单元主要是以自然景观为主题的,同学们回忆一下第3课和第4课分别描写了什么(老北京的风和雷雨的自然景象)作家准确生动的语言、形象逼真的画面让我们感受到了大自然的神奇。雾,也是一种自然现象,尤其是巫峡的雾堪称为秀美绝妙的雾。这节课就让我们走进快乐读书屋一去领略它那如梦如幻的雾景吧。从题目我们不难看出这是一篇写景的抒情散文。同学们回家已经预习了课文,老师先来检验同学们的预习情况,你了解巫峡了吗?(生介绍巫峡)通过预习你知道巫峡还有一个名字叫什么(雾峡)认读字词 1、指名读课文,说说哪一自然段概

括了巫峡的雾给人的总体感觉。(第二自然段)你从哪些词语中体会到的?(俊秀迷人、如梦如幻)标记出来。让我们美美地读一读。注意我们标记的词语。 2、过渡:快速浏览课文,文中重点描绘了巫峡哪几种不同的姿态的雾呢?(生答师板书)分别在哪几个自然段?这几个段与课文第二段有什么关系?(总起——分述) 3、请同学们读一读每一段开头的句子,说说你有什么发现?(每一段的开头一句话,都概括了这一段的主要内容,这样写能让读者很快抓住这一段的主要内容。)请把写出各种雾特点的词画出来。 4、请选择一种你最喜欢的雾好好欣赏它,用“我最喜爱()雾,我欣赏它的()。”的句式说话。同时要完成“快乐小贴士”的任务: 5、a、你喜欢的雾有什么特点? 6、b、作者运用了哪些写作手法把它的特点具体、形象地描绘出来的?d、

根据画面和自己的想象美美地读出来。 1、汇报第三自然段问:你最喜欢哪一种雾?谁来读给大家听听,说说你为什么喜欢这段?它有什么特点? 2、(1)齐读这一段,问:作者运用哪些写作手法把它的特点写具体的?(作者用拟人的手法,巧妙地点出了太阳和山帽子雾形成的时间和天气状况。) 3、过渡:是啊,作者用拟人的手法,形象地展现了山帽子雾独特的景象,作者由美丽的山帽子雾又产生了联想,实虚结合,多么巧妙。那么,半山雾又有什么特点呢?作者又是怎样把这一特点写具体的呢?谁来读读第四自然段 4、(1)从这个比喻句中你读懂了什么?它是把什么比作什么?(形象说明半山雾浓重)(2)作者写黄牛、放牛人、小路有什么用呢?(进一步说明雾之浓和雾的动态美)由“只闻其声,不见其人”你体会到什么?(表现了雾浓,浓到对面不出人的程度。)小结过渡:作者运用比喻的手法,写出了半山雾的浓重,还

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