看拼音读故事(没有牙齿的大老虎)

看拼音读故事(没有牙齿的大老虎)
看拼音读故事(没有牙齿的大老虎)

mci y Suy a ch id e d a l a oh u

没有牙齿的大老虎

s eil in l iy Suzh id a l a oh u l a oh

u d ey a ch iy cu

森林里有只大老虎,老虎的牙齿

ji my cuf eigl i d cngwumend ouh 91 h dip a t a zh iy Su

尖又锋利,动物们都很害怕

它。只有

h ul i shu o w ob u p a t a w oh c i n eng b a l

a oh u d e

狐狸说:“我不怕它,我还能

把老虎的

y a ch i qu a nb a di a on e d a hu o n

i k a nkanw o w o k a nkan

牙齿全拔掉呢!”大伙你看看我,我看看

n ishu iy e b u xi mgx in d rnshu oh u l i z d chu ini u 你谁也不相信,都说狐狸在吹牛。

h ul i zh eideq u zh aod a l 8h ul e zh cti mt a d ci l e 狐狸真的去找大老虎了,这天它带了y i d ab a o l i w u l imi cnqu cnsh ig e zh eng g e y eng d e 一大包礼物,里面全是各种各样的t eng z tnj ing d e d a w eng w og 9 n id ci l C l esh i e

糖:“尊敬的大王,我给你带来了世界

sh a ngzu i zu i h a och i d ed o ngx i c zu i zu i h a o

上最最好吃的东西。” “哦,最最好

ch id ed mgx i ku a n a ch u l a i k enkan d a l a oh u c engl C 吃的东西,快拿出来看看!”大老虎从来

m e i ji a ngu c t a ng t a ch i l ey i l i n a iy e ut

a ng a zh e n

没见过糖,它吃了一粒奶油糖,啊!真h coch i a d a l a h u ch il e y i l iy C y i l

i b u y 1 好吃啊!大老虎吃了一粒又一粒,不一hu i y i d a b a ot a ngqu a ng9i

ch i w a nli a o zh a nz a i p a ng

会,一大包糖全给吃完了。站

在旁

bi and eh ul i shu o d a w eng y ih cuw oti mti ms eng 边的狐狸说;“大王,以后我天天送t engg d n ich i ti diti my aut engch i n at a h col e 糖给你吃。”“ 天天有糖吃,那太好了。h a h a h a l coh ug a ox ingd I d a xi coq i d h u l i 哈哈哈!”老虎高兴地大笑起来。狐狸zh eideti mti ms dngt dngl d d a l co h U m d ti a nd o uch i

真的天天送糖来,大老虎每天都吃

d eh d ndu oh d ndu o l i cnshu iji a od esh lhouzu ib a l i y

e 得很多很多,连睡觉的时候嘴巴里也

h e nzhet e ng d a l c oh u d eh c op e ngyoush i z i zh i d a ol e 含着糖。大老虎的好朋友狮子知道了

zh cji cnsh i ji tqu end a l coh ushu o h uxi ongd i t eng

这件事,就劝大老虎说:“虎

兄弟,糖

ch il e t d du o y cu b U shu a y d y d ch ihu ish e gch eng 吃了太多,又不刷牙,牙齿会生虫 d e zh cti a d a l co h u zh engz a shu a y d h u l i l d 的。”这天大老虎正在刷牙,狐狸来

l e y o u n i b c y d ch i sh a ngd et d ngqu d nshu a di a ol e 了:“呦,你把牙齿上的糖全刷掉了,

du o k e x i y a d a l c oh u xi c nglexi c ng c e ngc i ji U z a i 多可惜呀!”大老虎想了想,从此就再

y e b U shu a y d l e gu c l em e i du o ji u d a l c oh u d e

也不刷牙了。过了没多久,大老虎的y d ch i l i ji U sh e ngl ech e ng d a l c oh u t e ngd e w a w a d e

牙齿里就生了虫,大老虎疼得哇哇的

ji a o zh i h c oq U zh c oy d k e y i sh e ngm c d a i f u m c d a i f u 叫,只好去找牙科医生马大夫。马大夫

k a nlek cnshu o n 1 d e y a ch 订ish mg l ech eng y co

看了看说:“你的牙齿里生了

虫,要

qu enb a di co a n a n iku C g ci w ob a y a b a w o

全拔掉。”“啊!那你快给我拔牙吧,我

t engs i l e mad a i f uk enzhe d a l a oh u manzu i ml i 疼死了。”马大夫看着大老虎满嘴

尖利

d ey a chit ab ug a n b a d a l a oh U <3uq u zh d oni u d a 的牙齿它不敢拔。大老虎又去找牛大 f u ni u ni u d aifu n 1 ku a b a w o d

e y a g C b a l e 夫“牛、牛大夫你快把我的牙给拔了 b a w o sh iy a nk e y ish mg b uhu i b a y a 吧!”“ 我是眼科医生,不会拔牙。” zh esh ih cu h ul il ci l e h a h a d a w Sig w ol a g C n i 这时候狐狸来了:“哈

哈!大王我来给你b a y a shu o zhe h u l i zh e ndeb

a d a l a oh u dey a ch i

拔牙。”说着,狐狸真的把大老虎的牙齿qu a nb a di a ol e d a l a oh u h a i h c ng a nj i h u l i ne t

a 全拔掉了。大老虎还很感激狐狸呢,它y ig ej in d eshu o h a sh ih ul i h

a o y cus eng w ot eng

一个劲的说:“还是狐狸好,又

送我糖

ch i hu a ng c i w o b a y a d a l a oh u m e i y o ul e y a

吃,还给我拔牙。” 大老虎没有了牙

ch i s e nl inl i d ed engw u menshu iy eb up a t a l e 齿,森林里的动物们谁也不怕它了。

看拼音读故事(没有牙齿的大老虎)

méiyǒuyáchǐdedàlǎohǔ sēnlínlǐyǒuzhīdàlǎohǔ 没有牙齿的大xx lǎohǔdeyáchǐyòudòngwùmendōuhěnhàipàtāzhǐyǒu森林里有只大老虎,老虎的牙齿又jiānyòufēnglì húlishuō 尖又锋利,动物们都很害怕它。只有狐狸说:“我不怕它,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢!”大伙你看看我,我看看你谁也不相信,都说狐狸在吹牛。 狐狸真的去找大老虎了,这天它带了一大包礼物,里面全是各种各样的糖:“尊敬的大王,我给你带来了世界上zuìzuìhàochīdedōngxīò dōngxīkuàináchūláikànkan zūnjìngdedàwángwǒgěinǐdàiláileshìjièshàngzuìzuìhàochīdedàbāolǐwùlǐmiànquán shìgèzhǒnggèyàngdetánghúlizhēndeqùzhǎodàlǎohǔlezhètiāntādàileyīnǐshuíyěbùxiāng xìndōushuōhúlizàichuīniúyáchǐquánbádiàonedàhuǒnǐkànkanwǒwǒkànkanwǒbúpàtāw ǒháinéngbǎlǎohǔde最最好吃的东西。”“哦,最最好吃的东西,快拿出来看看!”大老虎从来没见guòtáng ādàlǎohǔcóngláiméijiànāzhēnhàochīyītāchīleyīlìnǎiyóutáng 过糖,它吃了一粒奶油糖,啊!真好吃啊!大老虎吃了一粒又一粒,不一会,一大包糖全给吃完了。站在旁边的狐 dàlǎohǔchīleyīlìyòuyīlìbùyíhuìdàbāotángquángěichīwánliǎozhànzàipángbiāndehú狸说;“大王,以后我天天送糖给你吃。”“天天有糖吃,那太好了。哈哈哈!”老虎高兴地大笑起来。狐狸真的天天 sòngtángláidàlǎohǔměitiāndōuchīdéhěnduōhěnduōliánshuìjiàodeshíhouzuǐbālǐyěhán zhetáng lǎohǔgāoxìngdìdàxiàoqǐláihúlizhēndetiāntiānchītiāntiānyǒutángchīnàtàihǎolehāh āhālishuōdàwángyǐhòuwǒtiāntiānsòngtánggěinǐ送糖来,大老虎每天都吃得很多很

大班语言教案《没有牙齿的大老虎》

大班语言教案:《没有牙齿的大老虎》故事 设计意图:大班的幼儿年龄阶段目标是能辨别普通话声调、语调和语气的不同变化,有表情地表演故事,而这一故事中有一些对话,需要分角色体会与模仿,这也是其中的重难点 活动目标: 1. 懂得多吃糖会坏牙,要保护牙齿,要刷牙。 2. 遇事要多动脑筋,勤于思考。发展幼儿思维,提高语言表达能力和表现力。 3.理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法,学会模仿故事中老虎和狐狸的语言和动作。丰富词汇:瘪嘴——因没牙而口形不饱满。 活动准备:老虎叫声的MP3文件及课件 活动过程: 一、导入: 1.播放老虎的叫声,用声音引出“林中之王”,引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉。引起兴趣 2.出示瘪嘴老虎的课件,师:有一只老虎以前就是那么厉害,可是它现在一点都不厉害了。请幼儿观察图片:它怎么了?老师用肢体语言表现瘪嘴的样子。丰富词汇:瘪嘴——因没牙而口形不饱满。 过渡语:那这只凶猛的大老虎为什么会变成一只瘪嘴的老虎呢?引出故事。 二、展开:按故事情节发展,边讲述边引导幼儿模仿、思考 1.教师有表情地做出动作讲述故事第一句,初步认识大老虎厉害的牙齿。让幼儿模仿害怕动作。 2.教师模仿狐狸:嗨,我才不怕它呢!我还能把它的牙齿砰砰砰给全拔掉呢! 出示课件,师:那狐狸到底怎么做了呢?真的去找老虎了吗?老虎又是怎么做的呢? 3.师:狐狸想到了什么办法?它是怎么说的?(请个别幼儿说,集体模仿狐狸的样子:啊!尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖) 4.师:老虎吃过糖吗?它是怎样做的?(请幼儿上台模仿老虎的样子:老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖还含在嘴里呢。) 5.师:这时候,谁来劝老虎了?出示狮子的手偶,它是怎样说的?(请一名幼儿扮演老虎,其余幼儿模仿狮子:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会烂掉的。) 6.师:大老虎听了吗?为什么没听狮子的话?狐狸这次又是怎么骗的?(出示狐狸手偶,集体模仿:啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀) 过渡语:大老虎的牙是不是真的不怕糖呢?请幼儿继续听故事录音。 7.播放故事第三部分,通过讨论,把握故事中不同角色的性格特点,并引导幼儿能用连贯的语言清楚表达自己的想法。 (1)师:老虎牙疼的时候找过谁?它们是怎样做的?为什么?(驴大夫、马大夫。都不敢给老虎拔牙。大老虎很厉害)(2)师:这时候,谁来了?它是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的?(狐狸来了,说全蛀完了,得全拔掉。砰砰砰给全拔掉了)(3)最后,大老虎变成了一只什么样的老虎?(瘪嘴的老虎)(4)请幼儿先自由讨论,后回答:这是一只怎样的狐狸?(如:大胆、诡计多端、爱动脑筋、狡猾、聪明、机智、勇敢)老虎呢?(如:笨、愚蠢、不听别人劝告)为什么?如果你 是这只老虎你会怎样做?(如:不会上狐狸的当的;先动脑筋再做事;谦虚听取别人的建议;每天早晚都刷牙)

小学生一年级可自己阅读带拼音小故事

疑y í邻l ín 盗d ào 斧f ǔ 从c ón ɡ前qi án 有y ǒu 个ɡè乡xi ān ɡ间ji ān 人r én ,丢di ū了le 一y ì把b ǎ斧f ǔ子z ǐ。他t ā觉ju é得de 是sh ì邻l ín 人r én 家ji ā的de 儿ér 子z ǐ偷t ōu 去q ù了le ,于y ú是sh ì处ch ù处ch ù留li ú意y ì那n à人r én 的de 一y ì言y án 一y ì行x ín ɡ,一y ì举j ǔ一y í动d òn ɡ,越yu è看k àn 越yu è感ɡǎn 觉ju é那n à人r én 像xi àn ɡ是sh ì盗d ào 斧f ǔ的de 贼z éi 。后h òu 来l ái ,丢di ū斧f ǔ子z ǐ的de 人r én 找zh ǎo 到d ào 了le 斧f ǔ子z ǐ,本b ěn 来l ái 是sh ì前qi án 几j ǐ天ti ān 他t ā上sh àn ɡ山sh ān 砍k ǎn 柴ch ái 时sh í,一y ì时sh í忽h ū略lu è失sh ī踪z ōn ɡ在z ài 山sh ān 谷ɡǔ里l ǐ。找zh ǎo 到d ào 斧f ǔ子z ǐ后h òu ,他t ā又y òu 碰p èn ɡ见ji àn 了le 邻l ín 人r én 的de 儿ér 子z ǐ,再z ài 留li ú心x īn 看k àn 看k ān 他t ā,怎z ěn 样y àn ɡ也y ě不b ù像xi àn ɡ贼z éi 了le 。 疑y í邻l ín 盗d ào 斧f ǔ:不b ù注zh ù重zh òn ɡ事sh ì实sh í依y ī据j ù,对du ì人r én 、对du ì事sh ì胡h ú乱lu àn 猜c āi 忌j ì 。 映y ìn ɡ雪xu ě 读d ú 书sh ū 晋j ìn 代d ài 孙s ūn 康k ān ɡ因y īn 为w éi 家ji ā贫p ín 没m éi 钱qi án 买m ǎi 灯d ēn ɡ油y óu ,晚w ǎn 上sh àn ɡ不b ù能n én ɡ看k àn 书sh ū,他t ā觉ju é得de 非f ēi 常ch án ɡ可k ě惜x ī,白b ái 白b ái 地d ì浪l àn ɡ费f èi 光ɡu ān ɡ阴y īn 。一y ì天ti ān 外w ài 面mi àn 下xi à起q ǐ了le 很h ěn 大d à的de 雪xu ě,半b àn 夜y è梦m èn ɡ醒x ǐn ɡ,见ji àn 一y ì丝s ī亮li àn ɡ光ɡu ān ɡ从c ón ɡ窗chu ān ɡ缝f èn ɡ里l ǐ钻zu ān 进j ìn 来l ái ,原yu án 来l ái 是sh ì大d à雪xu ě映y ìn ɡ出ch ū来l ái 的de ,他t ā起q ǐ身sh ēn 对du ì着zhe 亮li àn ɡ光ɡu ān ɡ看k àn 起q ǐ书sh ū来l ái 。经j īn ɡ过ɡu ò他t ā刻k è苦k ǔ努n ǔ力l ì终zh ōn ɡ于y ú成ch én ɡ为w éi 一y í个ɡè有y ǒu 大d à学xu é问w èn 的de 人r én 。 邯h án 郸d ān 学xu é 步b ù 邯h án 郸d ān 是sh ì战zh àn 国ɡu ó时sh í 期q ī赵zh ào 国ɡu ó 的de 都d ū城ch én ɡ,据j ù说shu ō,这zh è个ɡe 地d ì方f ān ɡ 的de 人r én 走z ǒu 路l ù的de 姿z ī势sh ì特t è别bi é优y ōu 美m ěi 。燕y àn 国ɡu ó有y ǒu 位w èi 少sh ào 年ni án 不b ù辞c í辛x īn 苦k ǔ来l ái 到d ào 邯h án 郸d ān 要y ào 学xu é这zh è里l ǐ的de 人r én 走z ǒu 路l ù.他t ā一y ì边bi ān 观ɡu ān 察ch á邯h án 郸d ān 人r én 的de 走z ǒu 路l ù姿z ī势sh ì,一y ì边bi ān 学xu é习x í模m ó仿f ǎn ɡ。可k ě没m éi 有y ǒu 几j ǐ天ti ān ,他t ā就ji ù 坚ji ān 持ch í不b ù下xi à来l ái 了le ,越yu è学xu é越yu è别bi è扭ni ǔ越yu è走z ǒu 越yu è不b ù自z ì然r án .不b ù仅j ǐn 没 m éi

大班语言活动《没有牙齿的大老虎》说课稿

大班语言活动《没有牙齿的大老虎》说课稿 一、说教材 (一)说设计意图:《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣,形象鲜明突出的故事,故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明,容易吸引幼儿的学习兴趣。 二、说活动目标 《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况,确立了情感、认知、能力方面的目标,其中既有独立表达的成分,又有相互融合的一面。 1.观察与狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片,通过自主阅读理解故事内容。 2.通过看一看,学一学,说一说,演一演,理解狐狸和老虎的心理活动。 3.教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识,愿意参与阅读活动。 为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备: 人手一本小图书图片大图书 三、说教法 教育心理学认为“学习者同时开放多个感知通道,比只开放一个感知通道,能更准确有效地掌握学习对象。”根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了观察法、提问法、表演法等教学方法。利用观察法

是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象性特点,属于典型的具体形象性思维。从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来看,在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要。以看图片的形式直接刺激幼儿的视听器官,能使教学进行得生动活泼,激发幼儿学习的兴趣。采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察,启发幼儿积极思维。我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象的图片用语言描述出来,是解决活动重点的有效方法。提问法是语言活动中都能用到的方法,通过提问观察并回答,让孩子更方便的理解故事的内容。表演法让幼儿在通过学习对话的同时演绎故事中不同角色的话,更容易的使幼儿理解不同形象的心理活动,方便孩子理解故事的发展情节以及故事的内容。 四、说学法 遵循幼儿学习的规律和幼儿的年龄特点,在《纲要》新理念的指导下,整个学习活动,始终以幼儿为主体,变过去的“要我学”为现在的“我要学”。遵循由浅入深的教学原则,幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。幼儿将运用观察法、表演法等。观察法是幼儿通过视、听觉感官积极参与活动,幼儿通过观察图片直接获得印象。表演法是幼儿在学习中理解故事形象的心理变化,是幼儿练习说话的好机会。 五、说活动过程 结合幼儿园教育工作原则和本次活动的目标,我设计了以下四个环节:1.出示主要角色图片,激发幼儿看图书的兴趣。2.师幼共同阅读故事,理解故事内容。3.引导幼儿想想大老虎没有牙齿后,故事的结局。 (一)、分别出示有牙齿和没有牙齿的老虎图片,引起幼儿兴趣。 兴趣是幼儿主动参与活动的关键,开始部分我就以一个孩子们熟

没有牙齿的大老虎剧本

没有牙齿的大老虎剧本 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

《没有牙齿的大老虎》剧本 道具:糖果,小车装小糖果,药箱,医生服装,腰麦, 场景一: 旁白(刘琦嘉):在一个茂密的大森林里,生活着许多的小动物,它们每天唱歌跳舞、做游戏。(音乐《》) 突然有一天,来了一只老虎大王……(《狮王进行曲》) 老虎大王(王鹏浩):肚子好饿啊!这么多美味的小动物,我可以吃个饱了 旁白(刘琦嘉):老虎大王一口气吃掉了小兔子和小猪,挺着肚子走开了音乐《狮王进行曲》 场景二: 旁白(刘琦嘉):小动物们伤心极了(音乐《小动物伤心》) 小羊(刘瑾欣)小狐狸(杨轶超)来到小兔子和小猪身旁: 小羊:小兔子,小兔子,你快醒醒,你快醒醒啊! 小狐狸:小猪小猪,你怎么了,你快醒醒啊!

小狐狸(杨凯琪):哼!都是老虎大王干的坏事,我们要想办法阻止它 旁白(刘琦嘉):小动物们开动脑筋想办法音乐《一休哥》 音乐停止,航仔:我有办法了,我们给老虎大王送去许多许多糖果,把它的牙拔掉,怎么样 小动物们一起说:好啊好啊! 音乐《》小动物们退场去糖果道具,音乐《》上场走圈,搬着糖,音乐停止小狐狸杨凯琪走到老虎大王面前:尊敬的老虎大王,我给您送来来世界上最甜最甜的糖果,您快尝尝吧! 老虎大王(王鹏浩):是吗太好了 旁白(刘琦嘉):老虎大王每天吃着糖果,吃完了糖,从来不刷牙,也不漱口,终于有一天,它的牙疼的受不了了…… 老虎大王(王鹏浩):哎呦哎呦,我的牙好疼啊! 小狐狸(杨轶超):尊敬的老虎大王,我把您的牙齿拔掉就不疼了,放心吧,我给你打麻药,一点也不疼。

一年级阅读带拼音成语故事

邯hán 郸dān 学xué步bù 邯hán 郸dān 是shì战zhàn 国guó时shí期qī赵zhào 国guó的de 都dū城chéng ,据jù说shuō这zhè个ge 地dì方 fāng 的de 人rén 走zǒu 路lù的de 姿zī势shì特tè别bié优yōu 美měi 。燕yàn 国guó有yǒu 位wèi 少shào 年nián 不bù辞cí辛xīn 苦kǔ来lái 到dào 邯hán 郸dān 要yào 学xué这zhè里lǐ的de 人rén 走zǒu 路lù,他tā一yì边biān 观guān 察chá邯hán 郸dān 人rén 的de 走zǒu 路lù姿zī势shì,一yì边biān 学xué习xí模mó仿fǎng 。可kě没méi 有yǒu 几jǐ天tiān ,他tā就jiù坚jiān 持chí不bù下xià来lái 了le ,越yuè学xué越yuè别biè扭niu 越yuè走zǒu 越yuè不bù自zì然rán ,不bù仅jǐn 没méi 有yǒu 学xué会huì邯hán 郸dān 人rén 走zǒu 路lù,而ér 且qiě连lián 自zì己jǐ原yuán 来lái 走zǒu 路lù的de 动dòng 作zuò也yě忘wàng 了le ,只zhǐ好hǎo 爬pá着zhe 回huí到dào 了le 燕yàn 国guó。学xué步bù:学xué走zǒu 路lù。比bǐ喻yù生shēng 搬bān 硬yìng 套tào 地dì模mó仿fǎng 别bié人rén ,闹nào 出chū笑xiào 话huà 。 买mǎi 椟dú还huán 珠zhū 战zhàn 国guó时shí,有yǒu 个gè楚chǔ国guó商shāng 人rén 到dào 郑zhèng 国guó卖mài 珠zhū宝bǎo 。他tā用 yòng 上shàng 等děng 的de 木mù料liào 做zuò成chéng 一yī个gè盒hé子zi ,然rán 后hòu 用yòng 香xiāng 料liào 来lái 熏xūn 烤kǎo ,再zài 刻kè上shàng 栩xǔ栩xǔ如rú生shēng 的de 玫méi 瑰guī花huā图tú案àn ,镶xiāng 嵌qiàn 上shàng 翡fěi 翠cuì、珠zhū玉yù等děng 装zhuāng 饰shì物wù,把bǎ这zhè个ge 盒hé子zi 装zhuāng 扮bàn 得dé无wú比bǐ精jīng 致zhì,然rán 后hòu 才cái 把bǎ一yī颗kē极jí其qí珍zhēn 贵guì的de 珍zhēn 珠zhū装zhuāng 在zài 里lǐ面miàn 。不b ù一yī会huì儿er , 一yī个gè买mǎi 主zhǔ来lái 了le ,他tā看kàn 到dào 这zhè个ge 盒hé子zi ,喜xǐ欢huan 极jí了le 。于yú是shì ,他tā买mǎi 下xià了le 它tā。可kě是shì,这zhè位wèi 买mǎi 主zhǔ却què打dǎ开kāi 盒hé子zi ,取qǔ出chū 珍珠zhū还huán 给gěi 商shāng 人rén ,只zhī拿ná着zhe 盒hé子zi 走zǒu 了le 。买mǎi 椟dú还huán 珠zhū—椟dú:木mù匣xiá。比bǐ喻yù舍shě本běn 逐zhú末mò,或huò取qǔ舍shě不bú当dàng 。

大班故事教案:没有牙齿的大老虎

(封面) 大班故事教案:没有牙齿的大老虎 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校

活动目标 1、遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯。 2、发展思维,提高语言表达能力和表现力。 3、理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法。 活动准备 1、课件-声音:老虎叫声 2、图片:老虎、狮子、狐狸 活动过程 一、导入 1、播放老虎的叫声,用声音引出“林中之王”,引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉。 2、出示瘪嘴老虎 教师:有一只老虎以前可厉害了,可是它现在一点都不厉害了。 请幼儿观察:它怎么了?老师用肢体语言表现瘪嘴的样子。 丰富词汇:瘪嘴——因没牙而口形不饱满。 教师:那这只凶猛的大老虎为什么会变成一只瘪嘴的老虎呢? 二、展开 1、教师有表情地讲述故事第一部分,初步认识大老虎厉害的牙齿。 (1)大老虎的牙齿厉害吗?有多厉害?小兔子和小猴子是怎么说的? (2)出示小狐狸的手偶,教师模仿小狐狸:你们怕大老虎的牙齿,我就不信,我还要把它的牙齿全部拔掉呢!

问题:那小狐狸到底想到了什么办法呢? 老虎又是怎么做的呢? 谁又去劝的老虎呢? 狐狸又是怎么骗的呢? 老师把这四个问题抛给小朋友,大家可以利用手中各种途径去寻找答案。 2、通过提问,进一步理解故事内容。 (1)狐狸想到了什么办法?它是怎么说的? (2)老虎吃过糖吗?它是怎样做的? (3)这时候,谁来劝老虎了?出示狮子的手偶,它是怎样说的? (4)大老虎听了吗?为什么没听狮子的话?狐狸这次又是怎么骗的? (5)表演故事的精彩片段: 一名幼儿扮演老虎,一半幼儿扮演狐狸,一半幼儿扮演狮子,全班进行故事表演。 教师:大老虎的牙是不是真的不怕糖呢?请幼儿继续听故事录音。 3、播放故事第三部分 通过讨论,把握故事中不同角色的性格特点,并引导幼儿能用连贯的语言清楚表达自己的想法。 (1)老虎牙疼的时候找过谁?它们是怎样做的?为什么? (2)这时候,谁来了?它是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的? (3)最后,大老虎变成了一只什么样的老虎? (4)请幼儿先自由讨论,后回答:这是一只怎样的狐狸?

看拼音读故事植物妈妈有办法

h ci zi r (gu Sy月ingzh mgd a 孩子如果已经长大, ji td 的cobi cmdin a s ih ci wci ji a 就得告别妈妈,四海为家。 ni (m c y S uji c o ni c oy S uch i b c ng 牛马有脚,鸟有翅膀, zh iwty c ol Ox ingk d odesh cnmdD cnf c 植物要旅行靠的什么办法? m a mazh tnb 百leji d glu cs cn 蒲公英妈妈准备了降落伞, b C as cngg d z i idewdw a 把它送给自己的娃娃。 zh iy C oy Suf mgq mgq ingchu igu o 只要有风轻轻吹过, h C zi merii tch cngzhef mgf 宙f mch tf a 孩子们就乘着风纷纷出发 c mg d mam a dug 由C ob cnf C 苍耳妈妈有个好办法, t a g d i h c i zi chu a nsh c ngd c i c i dek c i ji c 她给孩子穿上带刺的铠甲。 zh iy C ogu C h td cngwtdep imao 只要挂住动物的皮毛, h C zi merii Cn cngq t cny e sh mw a 孩子们就能去田野、山洼。 wed cumariqg cngy S ub cnf C 豌豆妈妈更有办法,

t a r c ngd c uji C sh c i z c i t c i y C ngd i xi c 她让豆荚晒在太阳底下, p a dey ish mg zh ck a 啪的一声,豆荚炸开, h ci zi merji tb cngzheti cozhel ik ci mam a 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 zh lwtmdiTiadeb cnf 汁i ?du di 宙du o 植物妈妈的办法很多很多, btx inn 训t ix igu a ch c 不信你就仔细观察。 n C iy aux Cx tdu adu d ezh ishi 那里有许许多多的知识, c ix mdexi 8p cngy duqu e d cb id cot a 粗心的小朋友却得不到它

幼儿园中班语言《没有牙齿的大老虎》活动教案

幼儿园中班语言《没有牙齿的大老虎》活动教案 活动目标: 1. 懂得多吃糖会坏牙,明白保护牙齿的重要性。 2. 理解故事内容,记住大体情节。培养良好的倾听习惯。 活动准备: 1. ppt和动漫flash. 2. 装糖的箩筐3个,一个有牙齿的老虎头饰1个。 活动重难点: 重点:幼儿记住大致的故事情节,明白保护牙齿的重要性。 难点:了解故事中角色的性格特点,理解遇到困难要多动脑筋。 设计思路:没有牙齿的大老虎是一个很有趣的童话故事,孩子对这个故事很感兴趣,而且故事也蕴含了很多的道理。通过本节活动,可以帮助孩子发展语言表达及倾听能力的同时,明白要保护牙齿、遇事多动脑筋等道理。 活动过程: (一)开始部分以提问的方式导入活动出示ppt课件,老虎的两张图片提问"小朋友再看看这只老虎和刚才的那只有什么不一样?" (牙齿)"想知道为什么这只老虎从有牙到没牙吗?它有一个有趣的故事。"(二)基本部分1、讲述一边故事。 提问: "故事里都有谁?" (小猴,小兔,狐狸,老虎)"小猴子小兔子害怕大老虎,它们分别是怎么说的?""狐狸不害怕大老虎,它又是怎么说的?""那狐狸是会想什么办法给老虎拔牙呢。狐狸出场了三次,是哪三次?让我们接着往下听,听完了之后告诉我。"讲述故事至还有一颗牙狐狸实在拔不动了,你有什么好办法?

幼儿讲述自己在故事中了解到的故事情节。回答以上的提问。狐狸的三次出场能够引出故事里大致的情节。 第一次出场:.狐狸送糖。(拔牙的办法)第二次出场:狐狸劝说。(在狮子劝说老虎,老虎准备刷牙,狐狸来了)第三次出场:狐狸给老虎拔牙。(老虎找了马大夫,牛大夫,都不敢替它拔牙,结果狐狸来了)----解决难点2、看flash,提问,提升幼儿进一步的理解故事中的教育含义。 "这个故事告诉了我们什么道理?"幼儿自由回答。根据幼儿的回答,教师做适当的小结。 (三)结束部分游戏:接力赛教师出示有锋利牙齿的大老虎。请幼儿用小狐狸送糖的方法把老虎牙齿拔了。 游戏规则:分成2组。以两端为起点,把糖运到老虎嘴里。 (四)延伸活动:请幼儿区角活动时表演故事《没有牙齿的大老虎》

拼音读本儿童故事大全

谁最伟大 一只小老鼠认为自己很渺小,总是自卑的羡慕别人。它看到放射着万丈光芒的太阳,便由衷的赞美太阳的伟大,太阳说:“乌云出来,你就看不见我了。”一会儿,乌云出来遮住了太阳。小老鼠又赞美乌云的伟大,乌云说:“风一来你就明白谁最伟大了。”一阵狂风吹过,云消雾散。小老鼠又情不自禁地赞美风的伟大,风却说:“你看前面那堵墙,我都吹不过呀!”小老鼠爬到墙边十分景仰的赞美墙是世界上最伟大的。墙说:“这算啥,看看你,你能站在我的肩头,你自己才是最伟大的啊!” 开心的理由 有一个小女孩,每天都从家里走路去上学。一天早上,天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时,风吹得更急,不久便开始闪电、打雷、下起了大雨。小女孩的妈妈很担心,担心小女孩会被打雷吓到,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锋利的刀刺破天空。小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,不久,就看到自己的小女

儿一个人走在街上,而每次闪电时,她都停下脚步、抬头往上看、露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子,问她说:“你在笑什么啊?”她说:“雷公公刚才帮我照相,所以我要笑啊!” 事实是什么 孔子的一位学生在煮粥时,发现有点脏东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来,正想把它倒掉时,忽然想到,一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食,便教训了那位负责煮食的同学。经过解释,大家才终于知道了事情真相。孔子很惭愧,感慨的说:“我亲眼看见的事情都不一定是事实,何况是道听途听呢?”

袋鼠的笼子 、有一天,动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。 “很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!” 其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。 疑邻盗斧 山里住着两个樵夫,是左右邻居。王樵夫喜欢热闹,经常跟邻居家的儿子在家里玩。 有一天他要进山去砍柴,在路上却发现斧子忘记带了,回到家里,屋里屋外找遍了,也没有见到斧子的影子。 “是不是邻居家的儿子把斧子偷去了呢?因为他经常

故事 没有牙齿的大老虎

没有牙齿的大老虎 在大森林里,谁都知道老虎的牙齿最厉害。 小猴伸着舌头说:“嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真怕人哪!” 小兔害怕得缩起了脑袋说着,“大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样…真是太可怕了” 可小狐狸却说:“你们怕大老虎的牙齿,我可不怕!我还要把它的牙齿全部拔光呢!” “哈哈哈,哈哈哈”动物们都笑话狐狸。 小猴说“吹牛!吹牛!你吹牛” 小兔说“没羞!没羞!你真没羞。” “不信,咱们就走着瞧吧!”小狐狸拍拍胸脯走了。 狐狸真的去找大老虎了,他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,你好。我给你带来了世界上最最好吃的东西” 老虎好奇的说,“哦,最最好吃的东西,快拿出来给我看看” 狐狸拿出来一大包的东西,说:“大王,你看,我给你带来了糖。” 老虎好奇的说“糖是什么?我从来没尝过” 于是,狐狸就给老虎吃了一粒奶油糖,老虎说:“啊哈,真是好吃极了”! 大老虎吃了一粒又一粒,不一会,一大包糖全给吃完了。 站在旁边的狐狸说:“尊敬的大王,以后我会天天送糖给你吃。”” 老虎一听高兴的说:“哇,以后天天有糖吃,那太好了。哈哈哈!” 狐狸真的天天给老虎送糖来,大老虎每天都吃得很多很多,连睡觉的时候嘴巴里也含着糖。 大老虎的好朋友狮子知道了这件事,就劝大老虎说:“哎哟哟,虎兄弟,你怎么吃那么多糖啊,糖吃了太多,你又不刷牙,这样牙齿会生虫的。狐狸呀,最狡猾了,你可千万别上他的当呀。” 这天大老虎正在刷牙,狐狸看见了,赶忙劝他说:“呀,我尊敬的大王,你把牙齿上的糖全刷掉了,这样多可惜呀!” 老虎说“可是我听狮子说,糖吃多了牙齿会坏掉的。” 狐狸连忙说:“唉呀呀,那是别人的牙怕糖,你是大王,你的牙那么厉害,铁条都能咬断,还会怕糖吗?!”

拼音版读书故事

名mín ɡ 人rén 读dú 书shū 小xiǎo 故ɡù 事shi 1.鲁lǔ 迅xùn 嚼jiáo 辣là 椒jiāo 驱qū 寒hán 鲁lǔ 迅xùn 先xiān 生shen ɡ 从cón ɡ 小xiǎo 认rèn 真zhēn 学xué 习xí 。少shào 年nián 时shí ,在zài 江jiānɡ 南nán 水shuǐ 师shī 学xué 堂tán ɡ 读dú 书shū ,第dì 一yì 学xué 期qī 成chén ɡ 绩jì 优yōu 异yì ,学xué 校xiào 奖jiǎnɡ 一yì 枚méi 金jīn 质zhì 奖jiǎnɡ 章zhānɡ 。他tā 立lì 即jí 拿ná 到dào 南nán 京jīnɡ 鼓ɡǔ 楼lóu 街jiē 头tóu 卖mài 掉diào ,然rán 后hòu 买mǎi 了le 几jǐ 本běn 书shū ,又yòu 买mǎi 了le 一yí 串chuàn 红hón ɡ 辣là 椒jiāo 。 每měi 当dānɡ 晚wǎn 上sh ɑnɡ 寒hán 冷lěnɡ 时shí ,夜yè 读dú 难nán 耐nài , 他tā 便biàn 摘zhāi 下xià 一yì 颗kē 辣là 椒jiāo ,放fàn ɡ 在zài 嘴zuǐ 里lǐ 嚼jiáo 着zhe ,直zhí 辣là 得dé 额é 头tóu 冒mào 汗hàn 。他tā 就jiù 用yòn ɡ 这zhè 种zhǒnɡ 办bàn 法fǎ 驱qū 寒hán 坚jiān 持chí 读dú 书shū 。由yóu 于yú 苦kǔ 读dú 书shū ,后hòu 来lái 终zhōnɡ 于yú 成chén ɡ 为wéi 我wǒ 国ɡuó 著zhù 名mín ɡ 的de 文wén 学xué 家jiā 。

看拼音读故事(没有牙齿的大老虎)

没m éi 有y ǒu 牙y á齿ch ǐ的d e 大d à老l ǎo 虎h ǔ 森林s ēnl ín 里l ǐ有y ǒu 只zh ī大d à老虎l ǎoh ǔ ,老虎l ǎoh ǔ的d e 牙齿y ách ǐ又y òu 尖ji ān 又y òu 锋利f ēngl ì ,动物d òngw ù们men 都d ōu 很h ěn 害怕h àip à它t ā。只有zh ǐy ǒu 狐狸h úl i 说shu ō:“我w ǒ不怕b úp à它t ā,我w ǒ还h ái 能n éng 把b ǎ老虎l ǎoh ǔ的d e 牙齿y ách ǐ全qu án 拔掉b ádi ào 呢n e !”大伙d àhu ǒ你n ǐ看看k ànkan 我w ǒ,我w ǒ看看k ànkan 你n ǐ谁shu í也y ě不b ù相xi āng 信x ìn ,都d ōu 说shu ō狐h ú狸l i 在z ài 吹chu ī牛ni ú 。 狐h ú狸l i 真zh ēn 的d e 去q ù找zh ǎo 大d à老l ǎo 虎h ǔ了l e ,这zh è天ti ān 它t ā带d ài 了l e 一y ī大d à包b āo 礼l ǐ物w ù ,里l ǐ面mi àn 全qu án 是sh ì各g è种zh ǒng 各g è样y àng 的d e 糖t áng :“尊z ūn 敬j ìng 的d e 大d à王w áng ,我w ǒ给g ěi 你n ǐ带d ài 来l ái 了l e 世sh ì界ji è 上sh àng 最zu ì最zu ì好h ào 吃ch ī的d e 东d ōng 西x ī 。” “哦ò,最zu ì最zu ì好h ào 吃ch ī的d e 东西d ōngx ī,快ku ài 拿出来n ách ūl ái 看看k ànkan !”大d à老虎l ǎoh ǔ从来c óngl ái 没m éi 见ji àn 过gu ò糖t áng ,它t ā吃ch ī了l e 一y ī粒l ì奶油n ǎiy óu 糖t áng ,啊ā!真zh ēn 好h ào 吃ch ī啊ā !大d à老l ǎo 虎h ǔ吃ch ī了l e 一y ī粒l ì又y òu 一y ī粒l ì,不b ù一y í会hu ì,一y ī大d à包b āo 糖t áng 全qu án 给g ěi 吃ch ī完w án 了li ǎo 。 站zh àn 在z ài 旁p áng

语言教案:没有牙齿的大老虎.doc

语言教案:没有牙齿的大老虎 活动目标 1. 理解故事内容,用准确的语言表达自己的想法,提高幼儿的语言表达能力。2. 教育幼儿遇事多动脑筋,养成保护牙齿好习惯。活动准备故事挂图、录音机活动过程1.幼儿用语言描述大老虎的样子2.出示挂图。一只老虎以前很厉害,可是它现在一点都不厉害了。幼儿观察:这只老虎和你见过的有什么不一样?为什么这只老虎没牙吗?3.老师讲故事,认识大老虎厉害的牙齿。(1)小兔子和小猴子是怎么说的?(2)那小狐狸想到了什么办法?老虎怎么做的?教师总结。4.理解释疑(1)狐狸想到了什么办法?(2)老虎是怎样做的?(3)狮子怎样劝老虎的?狐狸又是怎么骗的?5.幼儿表达自己的想法。(1)老虎牙疼的时候是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的?(2)遇到了老虎,小狐狸害怕了吗?如果你是这只老虎你会怎样做?(如:每天早晚都刷牙;先动脑筋再做事等)6.总结:通过这个故事,你明白了什么道理?幼儿要养成保护牙齿的好习惯,遇事多动脑筋、想办法解决问题。 2019-06-20 活动目标 1. 理解故事内容,用准确的语言表达自己的想法,提高幼儿的语言表达能力。2. 教育幼儿遇事多动脑筋,养成保护牙齿好习惯。活动准备故事挂图、录音机活动过程1.幼儿用语言描述大老虎的样子2.出示挂图。一只老虎以前很厉害,可是它现在一点都不厉害了。幼儿观察:这只老虎和你见过的有什么不一样?为什么这只老虎没牙吗?3.老师讲

故事,认识大老虎厉害的牙齿。(1)小兔子和小猴子是怎么说的?(2)那小狐狸想到了什么办法?老虎怎么做的?教师总结。4.理解释疑(1)狐狸想到了什么办法?(2)老虎是怎样做的?(3)狮子怎样劝老虎的?狐狸又是怎么骗的?5.幼儿表达自己的想法。(1)老虎牙疼的时候是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的?(2)遇到了老虎,小狐狸害怕了吗?如果你是这只老虎你会怎样做?(如:每天早晚都刷牙;先动脑筋再做事等)6.总结:通过这个故事,你明白了什么道理?幼儿要养成保护牙齿的好习惯,遇事多动脑筋、想办法解决问题。 2019-06-20 活动目标 1. 理解故事内容,用准确的语言表达自己的想法,提高幼儿的语言表达能力。2. 教育幼儿遇事多动脑筋,养成保护牙齿好习惯。活动准备故事挂图、录音机活动过程1.幼儿用语言描述大老虎的样子2.出示挂图。一只老虎以前很厉害,可是它现在一点都不厉害了。幼儿观察:这只老虎和你见过的有什么不一样?为什么这只老虎没牙吗?3.老师讲故事,认识大老虎厉害的牙齿。(1)小兔子和小猴子是怎么说的?(2)那小狐狸想到了什么办法?老虎怎么做的?教师总结。4.理解释疑(1)狐狸想到了什么办法?(2)老虎是怎样做的?(3)狮子怎样劝老虎的?狐狸又是怎么骗的?5.幼儿表达自己的想法。(1)老虎牙疼的时候是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的?(2)遇到了老虎,小狐狸害怕了吗?如果你是这只老虎你会怎样做?(如:每天早晚都刷牙;先动脑筋再做事等)6.总结:通过这个故事,你明白了什么道理?幼儿要养成保护牙齿

小学生一年级可自己阅读带拼音小故事二

yílíndàofǔ 疑邻盗斧 小学生一年级可自己阅读带拼音小故事二 映雪读书 晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力 zhōnɡyúchénɡwéiyíɡèyǒudàxuéwènderén xuěyìnɡchūláidetāqǐshēnduìzheliànɡɡuānɡkànqǐshūláijīnɡɡuòtākèkǔnǔlìxuěbàny èmènɡxǐnɡjiànyìsīliànɡɡuānɡcónɡchuānɡfènɡlǐzuānjìnláiyuánláishìdàdefēichánɡkěxībáibáidìlànɡfèiɡuānɡyīnyìtiānwàimiànxiàqǐlehěndàdejìndàisūnkānɡyīnwéijiāpínméiqi ánmǎidēnɡyóuwǎnshànɡbùnénɡkànshūtājuéyìnɡxuědúshū 终于成为一个有大学问的人。 邯郸学步 邯郸是战国时期赵国的都城,据说,这个地方的人走路的姿势特别优美。燕国有位少年不辞辛苦来到邯郸要学这里的人走路.他一边观察邯郸人的走路姿势,一边学习模仿。可没有几天,他就 坚持不下来了,越学越别扭越走越不自然.不仅没有学会邯郸人走路,而且连自己原来走路的动作也忘了.只好爬着回到了燕国.邯郸学步:学步:学走路,比喻生搬硬套地模仿别 dàoleyànɡuóhándānxuébùxuébùxuézǒulùbǐyùshēnɡbānyìnɡtàodìmófǎnɡbiédānrénz ǒulùérqiěliánzìjǐyuánláizǒulùdedònɡzuòyěwànɡlezhǐhǎopázhehuíjiānchíbùxiàláileyuèxuéyuèbièniǔyuèzǒuyuèbùzìránbùjǐnméiyǒuxuéhuìhánfǎnɡkěméiyǒujǐtiāntājiù lǐderénzǒulùtāyìbiānɡuāncháhándānréndezǒulùzīshìyìbiānxuéxímódezīshìtèbiéy ōuměiyànɡuóyǒuwèishàoniánbùcíxīnkǔláidàohándānyàoxuézhèhándānshìzhànɡuósh íqīzhàoɡuódedūchénɡjùshuōzhèɡedìfānɡderénzǒulùhándānxuébù

幼儿园大班教案《没有牙齿的大老虎》含反思

幼儿园大班教案《没有牙齿的大老虎》含 反思 大班教案《没有牙齿的大老虎》含反思适用于大班的 语言主题教学活动当中,让幼儿在理解故事内容的基础上 分角色表演故事情节,了解狐狸和老虎的心理活动,观察 狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片,理解故事内容,教育幼儿 懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识,愿意参与 活动,快来看看幼儿园大班《没有牙齿的大老虎》含反思 教案吧。 活动目标 1、观察狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片,理解故事内容。 2、在理解故事内容的基础上分角色表演故事情节,了 解狐狸和老虎的心理活动。 3、教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的 意识,愿意参与活动。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 教学重点、难点 本次活动的重点是幼儿观察图片理解故事内容。 活动的难点是在理解故事内容基础上分角色表演故事 情节。 活动准备 人手一本小图书图片大图书 活动过程 一、我设计了以下四个环节:1、出示主要角色图片, 激发幼儿看图书的兴趣。2、师幼共同阅读故事,理解故事 内容。3、引导幼儿想想大老虎没有牙齿后,故事的结局。 分别出示有牙齿和没有牙齿的老虎图片,引起幼儿兴趣。 兴趣是幼儿主动参与活动的关键,开始部分我就以一 个孩子们熟悉的角色吸引了他们的眼球,并且通过一个提

问直接进入了课题:小朋友,你们知道老虎最厉害的地方 是哪里?后来它的牙齿为什么会没有的?到底是为什么? 二、师幼共同阅读故事,理解故事内容。 1、找出小狐狸不怕大老虎的图片。提问:你从哪里看 出来狐狸不怕大老虎?学医学它的样子。为什么它不怕大 老虎? 2、阅读第三到第九幅图片。提问:狐狸想了一个什么 样的好办法?我们一起来学一学它们的对话。小狐狸为什 么要送糖果给老虎?老虎喜欢吃吗?从哪里看出来?一个 一个的问题抛给孩子,让孩子在自主阅读中知道故事的发展,通过表演的形式理解故事的内容。 3、找出图片10~13,提问:老师把老虎找大夫的故事 讲出来,请小朋友们找找是那几幅?为什么大夫不愿意帮 大老虎拔牙?通过倾听知道大家都怕大老虎。 4、共同阅读最后两页故事,提问:小狐狸是怎么样走 来的?又是怎么样帮大老虎拔牙的?通过讲述和表演的形 式理解故事的内容。 三、引导幼儿想象大老虎没有牙齿后,故事的结局。 通过讨论的方法想象没有牙齿后大老虎会怎么样?由此引 导孩子创编故事的结局,培养了孩子的想象能力。 教学反思 在故事“没有牙齿的大老虎”这个教学活动中,孩子 们显得兴趣特别深厚。通过我绘声绘色地故事讲述,让孩 子们在欣赏完两遍故事后就能主动地跟着我一起讲述故事 内容了。在活动中,我让幼儿思考:从这个故事中明白了 什么道理?大多数幼儿都只是围绕“我们不能吃太多糖, 不然牙齿会坏掉的;我们要养成早晚刷牙的好习惯”来回答,没有一名幼儿拓展到故事中的其它角色来思考。于是,我问他们:“你喜欢故事中的狐狸吗为什么?”经我这么 一问,大家才敞开更深入的话题:“狐狸很聪明,会想好 办法;狐狸很勇敢,不怕大老虎;狐狸很狡猾……”在老 师的引导下最后生成了又一个新道理:我们在遇到困难或 危险时不能害怕或退缩,要用自己的聪明才智去解决困难,

故事带拼音完整版

故事带拼音 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

,!,,,,牙y á非f ēi 常cháng 黄huáng ,有y ǒu 的d e 牙y á已y ǐ经j īng 被b èi 虫chóng 子z i 打d ǎ上shàng 洞dòng 了l e 。 我w ǒ吃c h ī的d e 所s u ǒ有y ǒu 东d ōng 西x ī都d ōu 有y ǒu 糖táng ,饭f àn 里l ǐ有y ǒu 糖táng ,水shu ǐ里l ǐ放fàng 糖táng ,嘴z u ǐ里l ǐ还h ái 含h án 着z h e 糖táng 。 一天y ìt i ān ,我w ǒ正zhèng 冿ji ān 冿ji ān 有味y ǒu w èi 地d ì吃c h ī着z h e 糖táng 。忽然h ūr án ,我w ǒ的d e 牙y á 开始k āi s h ǐ隐隐作痛y ǐny ǐnzuòtòng 。不b ù一会y íh u ì,我w ǒ就j i ù痛tòng 得d é直z h í打滚d ǎg ǔn ,爸b à爸b a 妈m ā妈m ā见jiàn 我w ǒ捂w ǔ着z h e 腮s āi 帮b āng 子z i ,就j i ù明míng 白b ái 了l e 一y í切q i è,赶g ǎn 紧j ǐn 把b ǎ我w ǒ送sòng 到d ào 了l e 医y ī院yuàn 。 猪z h ū医生y īsh ēng 看k àn 了l e 我w ǒ的d e 牙y á,拿n á出c h ū一y ī把b ǎ银光yínguāng 闪闪sh ǎnsh ǎn 的d e 大d à 钳子q i án z i ,我w ǒ吓x i à得d é大d à呼h ū“救命”j i ùm ìn g 。可k ě爸爸b àb a 和h é妈妈m ām ā都 d ōu 无动于衷wúdòngyúzh ōng 。 一阵y íz h èn 痛苦t òn g k ǔ的d e 叫喊jiàohǎn 后h òu ,我w ǒ的d e 牙y á离开l ík āi 了l e 我w ǒ。羊yáng 护士h ùs h i 问w èn :“胖胖pàngpàng ,你n ǐ以后y ǐh òu 还h ái 吃c h ī糖táng 吗m a ”,我w ǒ痛苦t òn g k ǔ的d e 说shu ō:“不b ù吃c h ī了l e ,我w ǒ再z ài 也y ě不b ù想来xi ǎnglái 这种zhèzhǒng 鬼地方g u ǐd ìf ān g 了l e !”

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