汇编语言考点总结

汇编语言考点总结
汇编语言考点总结

汇编语言考点总结

1、机器语言:即机器指令(机器可以正确执行的命令)的集合。

2、汇编语言的产生:汇编指令是机器指令便于记忆的书写格式,即助记符。(编译)

3、汇编语言的组成:汇编指令(机器码的助记符)、伪指令(由编译器执行)、其他符号(由编译器识别)。

4、存储器:存放指令和数据的地方。磁盘上的数据不读到内存中就无法被CPU使用。

5、指令和数据:都为二进制信息。1KB=1024B。

6、存储单元:每个存储单元从0开始顺序编号。

7、 CPU对存储器的读写:地址信息、控制信息、数据信息。三者都属于电信号,需要靠导线传输。总线为物理导线的集合,分为地址总线、数据总线、控制总线。

8、地址总线:CPU通过地址总线来指定存储单元,N根地址总线的宽度为N,最多可寻找2N个内存单元。地址总线的宽度决定了CPU的寻址能力。

9、数据总线:数据总线的宽度决定了CPU和外界的数据传送速度。

10、控制总线:控制总线的宽度决定了CPU对外部器件的控制能力。(低电平表示读取)。1

1、内存地址空间:宽度为10,可寻址的地址为1024个,即1024个内存地址空间。

12、主板:主板上的器件通过总线(地址总线、数据总线、控制总线)相连。

13、接口卡:CPU对外部设备不能直接控制,控制其工作的为扩展插槽上的接口卡。

14、各类存储器芯片:随机存储器RAM/只读存储器ROM。存储器物理上独立,但都和CPU总线连接,CPU由此控制读写。逻辑存储器由若干物理存储器组成,

15、内存空间地址段:主随机存储器+显存地址空间+各个ROM的地址空间。第2章寄存器(CPU工作原理)CPU的组成:运算器、控制器、寄存器,彼此之间靠内部总线相连。8086CPU共有14个寄存器,所有寄存器都是16位的,可以存放2个字节。

1、通用寄存器:AX/BX/CX/DX,可分为2个独立的8位寄存器AH和AL(低8位)。可存储16位数据,所能存储的最大值为216-1。

2、字在寄存器中的存储:用六进制表示,存储在16位的寄存器中。

3、几条汇编指令:汇编指令不区分大小写。MOV AX,001AH / ADD AX,BX

4、物理地址:内存单元在存储空间中的位置。

5、16位结构的CPU:运算器一次最多可以处理16位的数据。

6、8086CPU给出物理地址的方法:20位地址总线,寻址能力为1M。采用2个16位地址进行合成。物理地址=段地址*16+偏移地址。

7、“物理地址=段地址*16+偏移地址”的含义:一个数据的二进制形式左移N位,相当于该数据乘以2的N次方。

8、段的概念:段为若干地址连续的内存单元,段的起始地址为:段地址*16,偏移地址用来定位段中的内存单元。

9、段寄存器:CS/DS/SS/ES。为CPU在访问内存时提供段地址。

10、代码段寄存器CS(初始为FFFFH):指令指针寄存器IP (初始为0000H)。FFFF0H单元中的指令是开机后执行的第一条指令。1

1、修改CS、IP的指令 JMP 段地址:偏移地址;JMP AX(仅修改IP的内容)

12、代码段:可以将长度为N(小于64KB)的一组代码,存放在一组地址连续、起始地址为16的倍数的内存单元中。

13、8086CPU的工作过程:从CS:IP指向内存单元读取指令,读取的指令进入指令缓存器;IP指向下一条指令;执行指令。第3章寄存器(内存访问)

1、内存中字的存储:任何两个地址连续的内存单元,N号单元和N+1号单元,可以将它们看成两个内存单元,也可以看成一个地址为N的字单元中的高位字节单元和低位字节单元。

2、 DS和[address]:DS段寄存器通常用来存放要访问的数据的段地址。执行指令时,CPU自动取DS中的数据为内存单元的段地址。数据---通用寄存器---段寄存器。MOV BX,10000H------MOV DS,BX-----MOV

[0],AL(将AL中的数据送入内存单元10000H)

3、字的传送:一次性传输16位数据。低偏移位置处存放字型数据的低8位。

4、 MOV/ADD/SUB指令:操作对象数为2,类型:寄存器/数据/内存单元/段寄存器。

5、数据段:将一组长度为N(小于64K)、地址连续、起始地址为16的倍数的内存单元当作专门存储数据的内存空间。

6、栈:一种具有特殊的访问方式的存储空间。后进先出型LIFO。栈顶元素最后入栈。CPU提供的栈机制:以字为单位,PUSH 入栈/POP出栈。SS:SP指向栈顶元素。栈空时,SS:SP指向栈空间最高地址单元的下一个单元。执行PUSH后,指向第一个元素。PUSH AX:SP=SP-2;将AX的内容送入SS:SP指向的内存单元处,SS:SP指向新栈顶。POP AX:将SS:SP指向的内存单元处的数据送入 AX,SP=SP+2。

7、栈顶超界的问题:栈满的时候使用PUSH指令入栈;栈空的时候使用POP指令出栈。而8086CPU不考虑出界,只考虑当前栈顶在何处和要指向哪条指令。

8、 PUSH/POP指令:可以在寄存器和内存之间传送数据。实质为内传送指令。

9、 PUSH/POP 寄存器:将寄存器中的数据入栈/用一个寄存器接受出栈的数据。举例:MOV AX,1000H----MOV SS,AX----MOV SP,0010H----PUSH AX----PUSH BX

10、栈段:栈顶的变化范围是0~FFFFH,栈空的时候SP=0,栈的最大容量为64KB。段:数据段(DS,MOV/ADD/SUB)、代码段(CS:IP)、栈段(SS:SP,PUSH/POP)。第4章

第一个程序

1、一个源程序从写出到执行的过程:编写----编译---连接(调试debug)---执行。

2、源程序:汇编源程序(编译为机器码)、伪指令(编译器处理)+程序。

1、程序的标号:一个标号指代了一个地址;codesg放在segment前面作为一个段的名称,这个段的名称最终将被编译、连接程序处理成一个段的段地址。

2、程序的结构:定义一个段,实现处理任务,程序结束,段与寄存器关系。

3、段结束:段名 ENDS。伪指令,编译时由编译器执行。

4、程序结束:END。伪指令。编译时由编译器执行。

5、程序返回:MOV AX,4C00H---INT21H。汇编指令。编译时由CPU执行。

6、语法错误(编译器可检测);逻辑错误(运行时可检测)

3、编辑源程序:进入DOS方式,运行EDIT,在其中编辑程序。

4、编译:进入DOS方式,运行masm、exe。输入源文件名(不是默认路径时,需要加上文件路径),ENTER键,输出的目标文件为(、obj)。链表文件/交叉引用文件是编译时产生的中间结果,可以不生产之间ENTER键。(程序中出现severe errors 或找不到源程序)

5、连接:进入DOS方式,运行link、exe。输入目标文件名并指明它所在的路径,ENTER键,输出的可执行文件为(、exe)。映像文件为中间结果可以之间ENTER。库文件在需要的时候调用。连接的作用在于:连接多个目标文件;调用库文件;生成机器码。

6、以简化的方式进行编译和连接:最终目的是用源程序生产可执行文件。

7、

1、exe的执行:执行但不在屏幕上显示。

8、可执行文件中的程序装入内存并运行的原理:有一个正在运行的程序P2将文件中的程序P1从可执行文件中加载入内存。汇编程序从写出到执行的过程:编程(edit)--

1、asm--编译(masm)--

1、obg--连接(link)--

1、exe--加载(command)--内存中的程序--运行(CPU)。

9、程序执行过程中的跟踪(debug):command加载debug,debug加载可执行文件。debug单步执行。R命令:检查和修改寄存器中的内容。U命令:从指定开始,反汇编32个字节。Q 命令:结束退出。T命令:从指定地址起执行一条指令后停下来,显示所有寄存器内容及标志位的值。P命令:执行int21程序正常结束。第5章

[BX]和LOOP指令[BX]表示一个内存单元,它的偏移地址在BX 中。()描述性符号表示一个寄存器或一个内存单元中的内容。IDATA表示常量,MOV AX,[IDATA]为非法指令

1、MOV AX,[BX]:表示BX中存放的数据为偏移地址EA,段地址SA默认在DS中。

2、 LOOP指令:LOOP为标号,假定cx中存放循环次数,则执行分为两步:(cx)=(cx)-1;判断cx的值,不为零则转至标号处执行程序,如果为零则向下执行。要点:LOOP指令中的标号所标识地址要在前面;要循环执行的程序段,要写在标号和LOOP指

令的中间;在CX中存放循环次数。MOV CX,循环次数-----S:循环执行的程序段-----LOOP S

3、在debug中跟踪用loop指令实现的循环程序:汇编源程序中数据不能以字母开头。

4、 Debug和汇编编译器masm对指令的不同处理:

MOV AX,[0]:在汇编源程序中,被编译当作指令MOV AX,0处理;在debug中表示将DS:0处的数据送入AL中。

5、 Loop和[BX]的联合应用:解决类型不匹配和运算结果超界的问题。将8位数据赋值到16位寄存器AX中,再将AX中的数据加到DX中。

6、段前缀:出现在访问内存单元的指令中,用于显式地指明内存单元的段地址。DS:[0]

7、一段安全的空间:内存中初始前装有重要的程序或数据。一般为0:200~0:2FF。

8、段前缀的使用:MOV ES:[BX],AL 将AL中的数据装入地址为ES:[BX]的内存单元中。

《汇编语言》课程培训心得体会

《汇编语言》课程培训心得体会 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 2011年6月17日至19日,本人参加了教育部全国高校教师网络培训中心举办的汇编语言课程培训,曹老师和毛老师所做的精彩讲解,令本人深有感触,有非常大的收获。 汇编语言是计算机专业的一门重要专业课,是很多其他课程的先导课程,比如数据结构、操作系统、编译原理等,一般来说,开设汇编之前学生们之前一般已经学习了至少一门高级语言,比如C 语言。学好汇编语言,能够指导学生们学习和理解计算机系统以及程序设计思想。汇编语言在计算机专业课程中处于重要的地位。 在学习汇编之前,学生没有一点底层编程经验,汇编语言中的内容,学生们基本上都没有概念,尤其对于二本的

学生来说,理解和掌握汇编语言还是比较困难的。这就需要授课教师不断改进自己的教学思想,提高自己的教学水平,以适应学生的需求。 这里,本人很认同曹教授所说的。可以按照学生的类型分班进行教学,这样,对不同的学生可以有不同的要求,做到因材施教,令所有学生都能在课程中有所收获。而不是很多学生觉得课程过难,听不懂,接受不了;另外一些同学又觉得对课程的学习意犹未尽。当然,在大部分学校,现在时机可能还不成熟,需要学校和授课教师改变思路,付出更多。课程中对学生的考核是很重要的,考试成绩应该说是一个比较客观的衡量方式,但又不足以让老师完全学生的情况。除了期末考试之外,平时上课和上机的考查也非常重要。在课堂上,可以用提问和随堂留题目当堂上交的方法来代替点名,这样,在督促学生上课的同时,也掌握了一些学生的学习情况,及时得到学生的反馈。上机的时候,可以

挑选内容让学生讲解或重做,督促学生学习,同时掌握学习情况,分析教学中的问题,以便解决。而实验报告,个人认为,更应该侧重于学生的收获和遇到问题的总结上面,这样可以为改进教学提供素材,同时掌握学生上机的情况。 另外,对于二本院校的学生来说,个人认为教学中需要注意很多问题,教学中不应过于追求难度和广度,而是应该让学生实实在在学到一些知识,激发学生的兴趣,增强学生的信心。需要老师在备课过程中精心准备,要求学生掌握的基本知识应该用不同方式反复强调,教学中重点要突出。汇编中的有些概念,学生是比较难理解的,所以例题要认真挑选,讲解的PPT要更生动形象,便于帮助学生理解。 以上就是这门课程学习后,我的一点不成熟的想法和体会。 梁琦 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

汇编语言课后习题解答

第1章基础知识 检测点1.1(第9页) (1)1个CPU的寻址能力为8KB,那么它的地址总线的宽度为13位。 (2)1KB的存储器有1024个存储单元,存储单元的编号从0到1023。 (3)1KB的存储器可以存储8192(2^13)个bit,1024个Byte。 (4)1GB是1073741824(2^30)个Byte、1MB是1048576(2^20)个Byte、1KB是1024(2^10)个Byte。 (5)8080、8088、80296、80386的地址总线宽度分别为16根、20根、24根、32根,则它们的寻址能力分别为: 64(KB)、1(MB)、16(MB)、4(GB)。 (6)8080、8088、8086、80286、80386的数据总线宽度分别为8根、8根、16根、16根、32根。则它们一次可以传送的数据为: 1(B)、1(B)、2(B)、2(B)、4(B)。 (7)从内存中读取1024字节的数据,8086至少要读512次,80386至少要读256次。 (8)在存储器中,数据和程序以二进制形式存放。

(1)1KB=1024B,8KB=1024B*8=2^N,N=13。 (2)存储器的容量是以字节为最小单位来计算的,1KB=1024B。 (3)8Bit=1Byte,1024Byte=1KB(1KB=1024B=1024B*8Bit)。 (4)1GB=1073741824B(即2^30)1MB=1048576B(即2^20)1KB=1024B(即2^10)。(5)一个CPU有N根地址线,则可以说这个CPU的地址总线的宽度为N。这样的CPU 最多可以寻找2的N次方个内存单元。(一个内存单元=1Byte)。 (6)8根数据总线一次可以传送8位二进制数据(即一个字节)。 (7)8086的数据总线宽度为16根(即一次传送的数据为2B)1024B/2B=512,同理1024B/4B=256。 (8)在存储器中指令和数据没有任何区别,都是二进制信息。

2位数计算器程序-汇编语言课程设计

信息学院课程设计题目:2位数计算器程序设计 __ 姓名: __ _____ 学号: ____ ___ 班级: 课程:汇编语言 ________ 任课教师:侯艳艳 ____ 2011年12月

课程设计任务书及成绩评定

目录 摘要 (2) 1.设计目的………………………………………………………………………………………………?2 2.概要设计………………………………………………………………………………………………?3 2.1系统总体分析…………………………………………………………………………?3 2.2程序流程图 (3) 3.详细设计......................................................................................................? (4) 3.1主程序及子程序说明 (4) 3.2程序代码编写 (4) 4.程序调试 (6) 4.1运行界面分析 (6) 4.2算法的分析 (6) 4.3调试过程及分析 (6) 5.心得体会 (7) 5.1设计体会...................................................................................................? (7) 5.2系统改进...................................................................................................? (7) 参考文献 (8)

最新-单片机原理及应用期末考试必考知识点重点总结 精品

单片机概述 单片机是微单片微型计算机的简称,微型计算机的一种。 它把中央处理器(CPU),随机存储器(RAM),只读存储器(ROM),定时器\计数器以及I\O 接口,串并通信等接口电路的功能集成与一块电路芯片的微型计算机。 字长:在计算机中有一组二进制编码表示一个信息,这组编码称为计算机的字,组成字的位数称为“字长”,字长标志着精度,MCS-51是8位的微型计算机。 89c51 是8位(字长)单片机(51系列为8位) 单片机硬件系统仍然依照体系结构:包括CPU(进行运算、控制)、RAM(数据存储器)、ROM(程序存储器)、输入设备和输出设备、内部总线等。 由于一块尺寸有限的电路芯片实现多种功能,所以制作上要求单片机的高性能,结构简单,工作可靠稳定。 单片机软件系统包括监控程序,中断、控制、初始化等用户程序。 一般编程语言有汇编语言和C语言,都是通过编译以后得到机器语言(二进制代码)。 1.1单片机的半导体工艺 一种是HMOS工艺,高密度短沟道MOS工艺具有高速度、高密度的特点; 另一种是CHMOS工艺,互补金属氧化物的HMOS工艺,它兼有HMOS工艺的特点还具有CMOS的低功耗的特点。例如:8181的功耗是630mW,80C51的功耗只有110mW左右。1.2开发步5骤: 1.设计单片机系统的电路 2.利用软件开发工具(如:Keil c51)编辑程序,通过编译得到.hex的机器语言。 3.利用单片机仿真系统(例如:Protus)对单片机最小系统以及设计的外围电路,进行模拟的硬软件联合调试。 4.借助单片机开发工具软件(如:STC_ISP下载软件)读写设备将仿真中调试好的.hex程序拷到单片机的程序存储器里面。 5.根据设计实物搭建单片机系统。 2.1MCS-51单片机的组成:(有两个定时器) CPU(进行运算、控制)、RAM(数据存储器)、ROM(程序存储器)、I/O口(串口、并口)、内部总线和中断系统等。 工作过程框图如下:

《汇编语言》段总结

《汇编语言》段总结 我们可以可以将一段内存定义为一个段,用一个段地址指示段,用偏移地址访问段内的单元。这完全是我们自己的安排。 “段地址”这个名称中包含着“段”的概念。这种那个说法可能对一些学习者产生了误导【呵呵,曾经有一段时间真的误导了我,有时我禁不住在想为什么会被误导,那是因为我没有真懂。】,使人误以为内存被划分了一个一个的段,每一个段有一个段地址。如果我们在一开始形成了这种认识,将影响以后对汇编语言的深入理解和灵活应用。 其实,内存并没有分段,段的划分来自于CPU,由于8086CPU用“基础地址(段地址x16)+偏移地址=物理地址”的方式给出内存单元的物理地址,使得我们可以用分段的方式来管理内存。 这就好比水杯,水杯并没有给自己刻度,刻度的划分来自于人类。 我们为什么进行这样的安排?因为这可使得我们可以用分段的方式来管理内存,即为了方便、有序的管理内存。 这就是人类的伟大之处,一个没有生命的东西,如果我们给它一个设定,并对这个设定赋予思想,这个被我们设定的没有生命的东西就会以生命的形式存在。 我们可以用一个段存放数据,将它定义为“数据段”; 我们可以用一个段存放代码,将它定义为“代码段”; 我们可以用一个段当作栈,将它定义为“栈段”; 我们可以这样安排。但若要让CPU按照我们的安排来访问这些段,就要: 对于数据段,将它的段地址放在DS中,用mov、add、sub等访问内存单元的指令时,CPU就将我们定义的数据段中的内容当作数据来访问; 对于代码段,将它的段地址放在CS中,将段中第一条指令的偏移地址放在IP中,这样CPU就将执行我们定义的代码段中的指令; 对于栈段,将它的段地址放在SS中,将栈顶单元的偏移地址放在SP中,这样CPU在需要进行栈操作的时候,比如执行push、pop指令等,就将我们定义的栈段当作栈空间来使用。 其实,CS相当于一个指挥部,负责勘探,作战计划的制定、部署等。即任意时刻,CPU将CS:IP指向的内容当作指令执行。 而DS就相当于一个中转部,负责将CS制定出的计划传达,比如作战人员、物质等。 SS就相当于最终的实际的执行者,因为战场在内存中,SS接收到DS传送的CS制定出的计划,及作战人员、物质等开始作战。 总结:CPU相当于一个作战机构,而内存相当于战地。CS、DS及SS用的是望远镜原理,但这个望远镜带有照相功能,其实质是数字记位法。 可见,不管我们如何安排,CPU将内存中的某段内容当作代码,是因CS:IP指向了那里;CPU将某段内存当作栈,是因为SS:SP指向了那里。 我们一定要清楚,什么是我们的安排,以及如何让CPU按我们的安排行事。要非常清楚CPU的工作机理,才能控制CPU按照我们的安排运行的时候做到游刃有余。

汇编语言程序设计 知识点 V3.0

第一章 1、什么是汇编语言? 2、汇编语言程序设计过程:编辑源程序,编译(汇编),连接,运行调试 3、汇编语言特点?与机器语言一一对应,直接操作硬件,高效率(空间和时间,运行速度快,目标代码短,占用存储空间少) 4、数制转换 第2章8086计算机组织结构 1、计算机硬件系统组成:CPU、存储器、输入输出设备。 2、CPU组成:运算器、控制器、寄存器,运算器和控制器由芯片设计时设计好,不可做任何改动,程序设计员仅能在程序里使用寄存器,寄存器都有相应的名字,如AX,能在程序里直接使用寄存器是汇编语言区别于高级语言的最重要特点,这样就可以直接控制硬件系统。 3、总线结构:数据总线、地址总线、控制总线。数据总线分8位、16位、32位和64位等,多少位机就是以数据总线来划分,比如8位机、32位机。8086机是16位机,但地址总线是20位,地址总线数量决定了内存寻址空间的大小,如8086有20位地址线,那么寻址空间是:220=210*1K=1M,8086最大寻址空间为1MB,即地址范围:00000H~FFFFFH。控制总线主要传送控制信息,如读写操作,读写操作的主体是CPU,读操作是指CPU从内存或外设读取数据,写操作是指CPU把数据写到内存或外设中。 4、存储器:存储器的最小单元是字节(Byte,由8个位组成),字节的多少就是存储器的容量。每一个字节单元都有一个唯一的编号,这个编号就是字节单元的地址,此地址就是物理地址,对于8086而言,编号的形式为:XXXXXH,如85421H。如果要读写存储器,必须知道某一个字节单元的地址。多个字节单元可以组合成更大的单元(数),比如2个字节单元组合成一个字(Word),4个字节单元组合成一个双字(Double Word)等,规定:这个组合后的大单元是以最小字节单元地址为自己的地址。如85421H字节单元内容为12H,85422H 字节单元内容为34H,那么以85421H地址的字单元的内容就是3412H。 地址取最小字节单元的地址为大单元的地址。 内容排序按照“高高低低”原则:高字节放在高地址里,低字节放在低地址里。 详细请参看2.3节(P30页) 5、8086CPU寄存器 (1)通用类:AX(AH,AL)、BX(BH,BL)、CX(CH,CL)、DX(DH,DL) (2)段寄存器类:CS、DS、ES、SS (3)与偏移地址相关类:SI、DI、SP、BP (4)特殊类:IP、FLAGS 所有寄存器都是16位大小,通用类的16位又可看成2个8位的寄存器组成,区分为高8位(High)和低8位(Low),因此取名为AH和AL,其他类似。 CS:存放代码段段地址,DS:存放数据段段地址,SS:存放堆栈段段地址,ES:存放数据附加段段地址,一般作为DS的辅助使用,比如在一段程序里需要用到2个不同数据段的数据时,其中一个数据段段地址存放在DS中,另一个存放在ES中。 SI、DI:一般用于变址寻址方式,如[BX+SI]、[BX+DI], SP:堆栈段中堆栈栈顶的偏移地址,不可修改,由SS:SP逻辑地址始终指向堆栈的栈顶。 详细参看2.3.2,P32页 BP:一般也用于堆栈,可以作为SP的备份,通常也是用SS:BP逻辑地址表示,BP可以随意修改,因此通过SS:BP可以访问堆栈的任何地方。此外,BP还与BX一样,可以作为基地址

汇编语言课程设计

沈阳大学

2.3 MASM的介绍 MASM是微软公司开发的汇编开发环境,拥有可视化的开发界面,使开发人员不必再使用DOS环境进行汇编的开发,编译速度快,支持80x86汇编以及Win32Asm是Windows下开发汇编的利器。它与windows平台的磨合程度非常好,但是在其他平台上就有所限制,使用MASM的开发人员必须在windows下进行开发,历经二三十年的发展,目前MASM的版本已升至6.15,支持MMX Pentium、Pentium II、Pentium III及Pentium 4等指令系统。 2.4总体设计功能 本次课程设计的内容是采用汇编语言设计一个运行于计算机的“霓虹灯”的模拟显示 程序,由$及*字符相间,从两侧向中间螺旋汇聚直至形成一个矩形,这就要求该霓虹灯能够动态地进行变化;霓虹灯模拟显示程序主要是进行程序循环调用,可以通过CMP、JMP、JZ、RET等命令进行跳转。由于是霓虹灯的模拟显示,因此在进行程序循环调用前需要进行数据段定义,以使子程序在进行调用时能够根据数据段的定义来执行,最后显示结果。 定时器中断处理程序:计数器中断的次数记录在计数单元count中,由于定时中断的引发速率是每秒18.2次,即计数一次为55ms,当count计数值为18时,sec计数单元加一(为1秒)。 视频显示程序设计:一般由DOS 或BIOS调用来完成。有关显示输出的DOS功能调用不多,而BIOS调用的功能很强,主要包括设置显示方式、光标大小和位置、设置调色板号、显示字符、显示图形等。用INT 10H中断即可建立某种显示方式。用DOS功能调用显示技术,把系统功能调用号送至AH,把程序段规定的入口参数,送至指定的寄存器,然后由中断指令INT 21H来实现调用。 键盘扫描程序设计:利用DOS系统功能调用的01号功能,接受从键盘输入的字符到AL寄存器,以及检测键盘状态,有无输入,并检测输入各值。 2.5详细功能设计 2.5.1主程序功能 主程序通过调用各个子程序来实现清屏,改变图形等功能,具体调用过程如图1所示。 沈阳大学

《汇编语言程序设计》学习心得自主学习报告.doc

自主学习报告书 题目:学习汇编语言程序设计报告学习课程:《汇编语言程序设计》姓名: 专业: 学号: 福建工程学院国脉信息学院教务处制 二○一二年六月

学习汇编语言程序设计报告书 由于实际工作中对汇编语言程序设计应用较多,在业余时间我自主学习了北京大学出版社出版的《汇编语言程序设计》一书。这一本书介绍了80x86汇编语言程序设计的方法和技术,共分为两个部分:第一部分介绍80x86cpu的编程结构,汇编语言程序的格式和伪指令,80x86cpu的寻址方式和指令系统;第二部分深入讨论分支程序、循环程序、子程序基本程序设计方法,以及以中断为主的i/o程序设计,其中包括宏指令、多模块连接技术、汇编语言与高级语言的混合编程、dos和bios提供的常用中断调用,以及文件系统等内容。 通过本书,我深入的掌握了汇编语言的编程方法、思路和技巧,并对计算机的底层编程有一定认识;还对计算机底层运行程序的机制及计算机的工作原理有了深入的了解。 在学汇编的过程中,最重要的就是要掌握汇编语言中的指令的一些基本用法。当然要能够真正的了解其中的内涵,这样在实际的编程中也能够像运用高级语言一样灵活的变通。汇编语言作为一种低级程序设计语言,既然是低级所以应该是最底层的,与计算机内部的结构联系应该联系很密切,而且我在学习中也深刻的了解到了这一点。比如说后来学到的寄存器、中断、还要各种寻址方式以及进栈出栈,好多的就是设计到计算机硬件。前面几章都是对计算机内部结构和一些常用的指令以及寻址方式的寻址方式。到后面学到子程序以及宏的作用才真正发现到其实跟高级语言差别不大。以C语言为例,C语言也

是由一个一个的函数组成的。没想到想汇编这样的低级语言也可以这样。在汇编语言的子程序和宏中,我个人更感觉宏的运用更像我们高级语言的子函数,通过定义好的宏,我们在后面直接调用就可以了。尤其是宏带参数的宏跟C语言中带参数的函数真的很像,根据参数的不同调用宏就能得到不同的结果。而汇编中的子程序没有这个传递参数这个功能。在调用子程序的时候要注意各寄存器中的内容。子程序是在程序执行期间由主程序调用的,它只占有它自身大小的一个空间,他不仅是源程序级别简化,形成的目标代码较短;而宏调用则是在汇编期间展开的,每调用依次进把宏定义体展开一次,它是源程序级的简化。因而它占有的存储空间与调用次数有关,调用次数越多则占有的存储空间越大。如果宏调用次数较多的话,则其空间上的开销也是应该考虑的因素 汇编程序给人感觉最烦的就是好多程序的结果不能直接通过运行EXE文件显示出来,而更多的是经过DEBUG单步调试才能看到其内在变化,看是否正确。汇编程序不像其他的高级语言一样需要编译器,而是直接的就能在记事本上编写,然后进行汇编和连接就可以了。学习汇编调试,关键就是要掌握DEBUG的运用。汇编程序把汇编语言翻译成机器语言的过程称为汇编。是一种功能很强的程序设计语言,也是利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的语言。比机器语言易于读写、调试和修改,同时具有机器语言全部优点。但在编写复杂程序时,相对高级语言代码量较大,而且汇编语言依赖于具体的处理器体系结构,不能通用,因此不能直接在不同处理器体系结构之间移植。

汇编语言课程设计报告——实现加减乘除四则运算的计算器

汇编语言课程设计报告 ( 2011 -- 2012 年度第 2 学期) 实现加减乘除四则运算的计算器 专业 计算机科学与技术 学生姓名 班级 学号 指导教师 完成日期

目录 目录错误!未定义书签。 1 概述错误!未定义书签。 设计目的错误!未定义书签。 设计内容错误!未定义书签。 2 系统需求分析错误!未定义书签。 系统目标错误!未定义书签。 主体功能错误!未定义书签。 开发环境错误!未定义书签。 3 系统概要设计错误!未定义书签。 系统的功能模块划分错误!未定义书签。系统流程图错误!未定义书签。 4系统详细设计错误!未定义书签。 5 测试错误!未定义书签。 测试方案错误!未定义书签。 测试结果错误!未定义书签。 6 小结错误!未定义书签。 参考文献错误!未定义书签。 附录错误!未定义书签。 附录源程序清单错误!未定义书签。

实现加减乘除四则运算的计算器 1 概述 设计目的 本课程设计是在学完教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上,旨在深化学生学习的汇编语言课程基本知识,进一步掌握汇编语言程序设计方法,提高分析问题、解决问题的综合应用能力。 设计内容 能实现加、减、乘、除的计算;该程序接受的是16进制数;执行时,需要在文件名后直接跟上计算表达式,如在命令提示符下执行结果如下: c:\tasm>js 3+2 5 2 系统需求分析 系统目标 本次汇编语言课程设计的最终目的是要实现一个简单加减乘除四则运算的计算器,要求编写一个程序,每运行一次可执行程序,可以实现数的加减乘除四则运算。比如,十进制数的加减乘除四则运算。我们曾经学习过两个具体数字进行加减法运算,但是对于简单计算器用汇编语言实现难点在于这两个要做运算的数是未知的,是由自己调用中断输入到屏幕上并要用程序存储起来的数,然后才能对这两个数进行运算,而且做的是加法运算、减法运算乘法运算还是除法运算也未可知,为此我们还要判断用户所输入的运算是四则运算中的哪一个运算。此外,运算过程中的进位或是借位,选择用什么样的方式进行输出,如何实现清屏等也是要解决的问题。 主体功能 系统分析主要包括设计的功能分析和系统的流程,功能分析放在首位,每一个软件都要能满足一定的功能才有使用价值。根据功能需求来创建应用程序。 本设计的功能如下: 1、输入2个数,先判断是加减运算还是乘除运算,再进行计算 2、判断符号是否为运算符 3、回车为换行符 4、用十进制或十六进制输出运算结果 开发环境 集成环境 3 系统概要设计 系统的功能模块划分 本题目实现的模块图如图3-1所示

计算机导论知识点总结

计算机导论知识点总结 指令系统:一台计算机中所有指令的的集合,它是表征一台计算机性能的重要指标。 微型计算机中,控制器的基本功能是指令的操作数。 USB总线是以串行方式传输数据。 计算机网络:计算机网络是利用通信线路连接起来相互独立的计算机的集合,其主要目的是实现数据通信和资源共享。 计算机病毒:破坏计算机功能或数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或程序。 操作系统:操作系统是由程序和数据结构组成的大型系统软件,它负责计算机的全部软硬件的资源分配,调度和管理,控制各类程序的正常执行,并为用户使用计算机提供良好的环境。 高速缓冲储存器(Cache):位于cpu和内存之间的储存器,其 特点是速度快,目的是是储存器的速度与cpu的速度相匹配。 总线:若干信号线的集合,是计算机各部分之间实现信息传递的通道。 数据结构:数据结构是指具有一定的结构(关系)的数据元素的集合,主要研究数据的各种逻辑结构和物理结构,以及对数据的各种操作。 进程:一个程序(或者程序段)在给定的工作空间和数据集合上的一次执行过程,它是操作系统进行资源分配和调度的一个独立单位。 程序计数器:由若干位触发器和逻辑电路组成,用来存放将要执

行的指令在储存器中存放地址。 机器指令:计算机执行某种操作的命令,可由cpu直接执行。 cpu主要的技术指标: 1.字长:cpu一次处理的二进制数的位数。 2.主频:cpu内部工作的时钟频率,是cpu运算时的工作频率。 3.地址总线宽度:决定了cpu可以访问储存器的容量,不同型号cpu的总线宽度不同,因而可使用的内存的最大容量也不同。 4.数据总线宽度:决定了cpu与内存,I/0设备之间一次数据传输的信息量。 5.高度缓冲:可以进行高速数据交换的存储器,它先于内存,与cpu交换数据。 6.指令系统:指令的寻址方式越灵活,计算机的处理能越强。 7.机器可靠性:平均无故障时间越短,机器性能月好。 计算机硬件主要由运算器,控制器,储存器,输入设备,输出设备和(总线)组成 1.运算器:主要完成算数运算和逻辑运算。 2.控制器:实现取指令,分析指令和执行指令操作的控制,实现对整个运算过程的有规律的控制。 3.储存器:是用来存放数据和程序的部件,可以分为主存储器(也称内存储器),和辅助存储器。 4.输入设备,输出设备:是实现计算机系统与人(或者其他系统)之间进行信息交换的设备。输入设备将外界信息转化为

汇编语言学习心得

汇编学习心得 08网工(一)班李锐 0804031002 在大三接触汇编语言之前,我们在计算机组成原理课程中就已经有所了解了,但也只是略微明白一些如jmp,mov这样的指令,极度缺乏系统性的学习。 在接触这门课程后,感到汇编语言并不是很容易就可以弄懂的。相比较以前学过的高级语言如C、C++等,电脑等于在迁就人的思维方式,但学汇编,人却必须要去迁就电脑的思维方式,要设身处地地用电脑的角度去思考问题,这就是我们学习汇编语言时遇到的最大的障碍。 另外,在C语言中不到10个语句构成的程序,用汇编语言却要好几十行甚至上百行。这不得不让我们对汇编产生一种恐惧感。事实上,这是完全不必要的。一旦对它的原理掌握后,编写程序就容易多了。另外,学习汇编语言能让我们更加了解计算机内部的组织结构,对我们计算机专业的学生来说,学习汇编也是提升综合能力的关键环节。 汇编的学习不仅仅是学习其语法,而更多的是学习计算机基本的体系结构。其中遇到很多新的概念,名字。如寄存器、中断、寻址方式等。这些概念在刚接触汇编这门课的时候难以理解,但在之后的学习中通过老师的讲解,自己亲手编程的方式也就渐渐清晰明了。 我们在学习之前都需要明确什么是汇编语言。计算机能够直接识别的数据是由二进制数0和1组成的代码。机器指令就是用二进制代码组成的指令,一条机器指令控制计算机完成一个基本操作。为了克服机器语言的缺点,人们采用助记符表示机器指令的操作码,用变量代替操作数的存放地址等,这样就形成了汇编语言。 经过一个学期的学习,我也慢慢摸出了汇编学习的规律。 首先,学习这门语言时如果能联系上以前学过的其他高级语言的知识,则会起到良好的效果。例如C语言程序的运行逻辑结构有顺序(按语句依次执行)、分支结构(IF...THEN...ELSE...),循环结构(FOR...NEXT)三种结构,也通过C 语言了解并掌握了什么是子程序,什么是调用。事实上,汇编语言中有关程序结构,子程序等等的知识都是跟C语言十分相似的,只是在编程时用到的语言不同:汇编语言完全面向机器,需要指明数据在寄存器、内存中的流向。 第二,学习汇编语言,首要问题是学习80X86指令系统。如果能将指令系统中的各个助记符、格式等都能完全掌握并灵活运用,大部分工作就已经完成了。指令系统确定了CPU所能完成的功能,是用汇编语言进行程序设计的最基本部分。如果不熟悉汇编指令的功能及其有关规定,那肯定不能灵活使用汇编语言。 指令的种类十分繁杂,但其格式却是统一的。 其中方括号中的内容为可选项。指令助记符决定了指令的功能,对应一条二进制编码的机器指令。指令的操作数个数由该指令确定,可以没有操作数,也可以有

汇编语言知识点

第一章 十进制与二进制之间的转换(P2) 降幂法 除法 十进制与六进制之间的转换(P5) 降幂法 除法 补码表示:正数:采用符号—绝对值法 负数:先写出对应的正数的补码表示,然后再将其按位数求反,最后末尾加1,就可以得到负数的补码表示 补吗运算:二进制数按位求反后在末尾加1 第二章 一、存储容量 1K = 1024 =210 (Kilo)1M =1024K = 220 (Mega) 1G = 1024M = 230 (Giga) 1个二进制位:bit (比特)8个二进制位:Byte(字节)1Byte = 8bit 2个字节:1 Word (字)1Word = 2Byte = 16bit 二、存储单元地址和内容 1.存储器以字节(8 bit)为编程单位 2.每个字节单元都有唯一的地址编码 3.地址用无符号整数来表示(编程用十六进制表示) 4.一个字要占用相继的两个字节 5.低位字节存入低地址,高位字节存入高地址 6.字单元地址用它的低地址来表示 7.机器以偶地址访问(读/ 写)存储器 三、物理地址= 16 段地址+ 偏移地址 四、存储器的分段: 20 根地址线:地址范围00000H ~ FFFFFH (1MB) 机器字长16位:仅能表示地址范围0000H ~ FFFFH (64KB) 小段:每16个字节为一小段,共有64K个小段 段起始地址:小段首地址 段的大小:64K 范围内的任意字节 五、存储器的逻辑分段优点: 允许程序在存储器内重定位; 允许实模式程序在保护模式下运行; 有利于程序和数据的分离。 六、中央处理器8086/8088寄存器组: 通用寄存器 数据寄存器:AX,BX,CX,DX 变址寄存器:SI、DI 指针寄存器:SP、BP 控制寄存器:IP、FLAGS 段寄存器:CS、DS、SS、ES

汇编语言-课程设计1

) 汇编语言课程实验报告 实验名称 课程设计1 实验环境 硬件平台:Intel Core i5-3210M 操作系统:DOSBox in Windows 软件工具:Turbo C , Debug, MASM 实验内容 《 将实验7中的Power idea公司的数据按照下图所示的格式在屏幕上显示出来。 实验步骤 1.要完成这个实验,首先我们需要编写三个子程序。第一个子程序是可以显示字符串到屏 幕的程序,其汇编代码如下: ;名称:show_str

;功能:在屏幕的指定位置,用指定颜色,显示一个用0结尾的字符串 ;参数:(dh)=行号,(dl)=列号(取值范围0~80),(cl)=颜色,ds:si:该字符串的首地址 ;返回:显示在屏幕上 ¥ show_str: push ax push cx push dx push es push si push di mov ax,0b800h - mov es,ax mov al,160 mul dh add dl,dl mov dh,0 add ax,dx mov di,ax mov ah,cl . show_str_x: mov cl,ds:[si] mov ch,0 jcxz show_str_f mov al,cl mov es:[di],ax inc si inc di 【 inc di jmp show_str_x show_str_f: pop di pop si pop es pop dx pop cx } pop ax ret 2.第二个程序是将word型数据转换为字符串,这样我们才能调用第一个程序将其打印出

汇编语言-高频考点

汇编语言重点知识总结 汇编速查手册汇编语言总结概要寄存器与存储器 1.寄存器功能 .寄存器的一般用途和专用用途 .CS:IP 控制程序执行流程.SS:SP 提供堆栈栈顶单元地址.DS:BX(SI,DI)提供数据段内单元地址.SS:BP 提供堆栈内单元地址 .ES:BX(SI,DI)提供附加段内单元地址 .AX,CX,BX 和CX 寄存器多用于运算和暂存中间计算结果,但又专用于某些指令(查阅指令表)。.PSW 程序状态字寄存器只能通过专用指令(LAHF,SAHF)和堆栈(PUSHF,POPF)进行存取。 2.存储器分段管理 .解决了16位寄存器构成20位地址的问题 .便于程序重定位 .20位物理地址=段地址*16+偏移地址 .程序分段组织:一般由代码段,堆栈段,数据段和附加段组成,不设置堆栈段时则使用系统内部的堆栈。 3.堆栈 .堆栈是一种先进后出的数据结构,数据的存取在栈顶进行,数据入栈使堆栈向地址减小的方向扩展。 .堆栈常用于保存子程序调用和中断响应时的断点以及暂存数据或中间计算结果。.堆栈总是以字为单位存取 指令系统与寻址方式 1.指令系统 .计算机提供给用户使用的机器指令集称为指令系统,大多数指令为双操作数指令。执行指令后,一般源操作数不变,目的操作数被计算结果替代。 .机器指令由CPU 执行,完成某种运算或操作,8086/8088指令系统中的指令分为6类:数据传送,算术运算,逻辑运算,串操作,控制转移和处理机控制。 2.寻址方式 .寻址方式确定执行指令时获得操作数地址的方法 .分为与数据有关的寻址方式(7种)和与转移地址有关的寻址方式(4)种。 .与数据有关的寻址方式的一般用途: (1)立即数寻址方式--将常量赋给寄存器或存储单元 (2)直接寻址方式--存取单个变量 (3)寄存器寻址方式--访问寄存器的速度快于访问存储单元的速度计算机、电子信息、通信工程专业适用涉及微机原理、单片机原理 本资料结合知识点整理了近年来各名校复试真题 考研 专业课复试 高频考点复习指导 8086对存储器进行访问取指令时,物理地址可由(CS和IP )组合产生。设SS=3300H,SP=1140H,在堆栈中压入5个字数据后,又弹出两个字数据,则SP=(113AH )。利用DOS系统功能调用的9号(AH=9)功能,显示一个字符串,其入口参数应为 (DS:DX=字符串首地址)。在指令MOV AX,0 执行后,CPU状态标志位ZF的取值(不改变) 执行MOV PSW,#10H是将MCS-551的工作寄存器位置为(第2组) 某数存于内存数据段中,已知该数据段的段地址为2000H,而数据所在单元的偏移位置为0120H,该数据在内存的物理地址为(20120H ) MCS-51单片机的堆栈区应建立在(片内数据存储区的高128字节单元)MCS-51单片机的位寻址区位于内部RAM的(20H-2FH)单元

汇编学习心得体会

《汇编语言程序设计》学习心得和体会 在接触这门课程初始,就感到汇编语言并不是很容易就可以弄懂的。相比较以前学过的程序语言如C、C++等,电脑等于在迁就人的思维方式,但汇编却是接近机器语言的一门语言,我们学习和编写程序时必须要去迁就电脑的思维方式,要设身处地地用电脑的角度去思考问题,这就是我学习汇编语言时感受最深的地方,想起来很简单,写起来相当的不易。 汇编的学习不仅仅是学习其语法,而更多的是学习计算机基本的体系结构。其中遇到很多新的概念,名字。如寄存器、中断、寻址方式等。这些概念在刚接触汇编这门课的时候难以理解,但在之后的学习中通过老师的讲解,自己亲手编程的方式也就渐渐清晰明了。 我们在学习之前都需要明确什么是汇编语言。计算机能够直接识别的数据是由二进制数0和1组成的代码。机器指令就是用二进制代码组成的指令,一条机器指令控制计算机完成一个基本操作。为了克服机器语言的缺点,人们采用助记符表示机器指令的操作码,用变量代替操作数的存放地址等,这样就形成了汇编语言。 经过一个学期的学习,我也慢慢摸出了汇编学习的规律。 首先,学习这门语言时如果能联系上以前学过的其他高级语言的知识,最重要的是一些思考问题,实现功能的逻辑的思考,会帮助我们很快的找到编写程序的思路和方向。例如C语言程序的运行逻辑结构有顺序(按语句依次执行)、分支结构(IF...THEN...ELSE...),循环结构(FOR...NEXT)三种结构,也通过C 语言了解并掌握了什么是子程序,什么是调用。事实上,汇编语言中有关程序结构,子程序等等的知识都是跟C语言十分相似的,只是在编程时用到的语言不同:汇编语言完全面向机器,需要指明数据在寄存器、内存中的流向。 第二,学习汇编语言,首要问题是学习80X86指令系统。如果能将指令系统中的各个助记符、格式等都能完全掌握并灵活运用,大部分工作就已经完成了。指令系统确定了CPU所能完成的功能,是用汇编语言进行程序设计的最基本部分。如果不熟悉汇编指令的功能及其有关规定,那肯定不能灵活使用汇编语言。 指令的种类十分繁杂,但其格式却是统一的。 其中方括号中的内容为可选项。指令助记符决定了指令的功能,对应一条二进制编码的机器指令。指令的操作数个数由该指令确定,可以没有操作数,也可以有一个或多个操作数,大多数指令要显示写出来,还有些操作数是隐含的。当指令包含操作数的时候,书写时必须遵守:1、指令助记符和操作数之间有分隔符,比如几个空格;2、如果含有多个操作数,操作数之间用逗号分隔。 现在简单总结汇编语言指令的分类:1、数据传送指令;2、标志位操作指令; 3 、算术运算指令;4、逻辑运算指令;5、移位运算指令;6、位操作指令;7、

汇编语言程序设计知识点

汇编语言程序设计知识点 第一章基础知识 (1)正负数的补码表示, 掌握计算机中数和字符的表示; 1、假设机器字长为8位,[+3]补 =00000011B,[-3]补= FD H 。 2、十六进制数0F8H表示的十进制正数为 248 ,表示的十进制负数为 -8。 3、8位二进制数被看成是带符号补码整数时,其最小值是 -128,最大值是 127 。 4、计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号,对此必须采用统一的二进制编码。目前,微机中普遍采用的是ASCII 码,称为美国信息交换标准码。 第二章80x86计算机组织 (1)中央处理机CPU的组成和80x86寄存器组,重点:专用寄存器,段寄存器 1、IP寄存器中保存的是?下一条指令的首地址 2、FLAGS标志寄存器中共有几位条件状态位?6位 3、有几位控制状态位?3位 4、标志寄存器分为哪2类?条件码,控制 5、哪个标志位用来控制可屏蔽中断请求是否被CPU响应?IF 6、键盘I/O、显示I/O和打印I/O分别对应16、10和17号中断。 (2)存储单元的地址和内容,存储器地址的分段,实模式下逻辑地址、物理地址的表示。 1、如果SS=6000H,说明堆栈段起始物理地址是60000H。 2、已知字节(00018H)=14H,字节(00017H)=20H,则字(00017H)为1420H 。 3、如果数据段中一个内存单元对应的物理地址为3F756H,(DS)=3F00H,那么使用DS段寄存器指明该单元的段基值时,需要使用哪一个偏移量才能正确访问该单元756H。 4.如果(SI)=0088H,(DS)=5570H,对于物理地址为55788H的内存字单元,其内容为0235H,对于物理地址为5578AH的内存字单元,其内容为0E60H,那么执行指令LDS SI,[SI]以后,(SI)= 0235H ,(DS)= 0E60H . 第三章80x86的指令系统和寻址方式 (1)与数据有关的寻址方式(立即寻址方式,寄存器寻址方式,直接寻址方式,寄存器间接寻址方式,寄存器相对寻址方式,基址变址寻址方式,相对基址变址寻址方式)和与转移地址有关的寻址方式(段内直接寻址,段内间接寻址,段间直接寻址,段间间接寻址).数据传送指令(通用数据传送指令、累加器专用传送指令、输入输出指令)、算术指令(加法指令、减法指令(*加减指令对4个标志位的影响[of,cf,sf,zf])、乘法指令(*乘法指令的要求:目的操作数必须是累加器)、除法指令(*被除数在累加器中,除法指令执行完以后,商和余数在?))、逻辑指令(逻辑运算指令(*XOR,AND,OR,TEST指令及指令执行后对标志位的影响)、移位指令)、串处理指令(与REP相配合工作的MOVS、STOS、LODS指令,与REPE/REPZ和REPNE/REPNZ

计算机系统结构知识点复习考点归纳总结

0.从(使用语言的)角度可以将系统看成是按(功能)划分的多个机器级组成的层次结构 1、从计算机系统执行程序的角度看,并行性等级由低到高分为(指令内部)、(指令之间)、(任务或进程之间)和(作业或程序之间)四级。 2、从计算机系统中处理数据的并行性看,并行性等级从低到高分为(位串字串)、(位并字串)、(位串字并)和(全并行)。 3、存储器操作并行的典型例子是(并行存储器系统和相联处理机),处理机操作步骤并行的典型例子是(流水线处理机),处理机操作并行的典型例子是(阵列处理机),指令、任务、作业并行的典型例子是(多处理机)。 4、开发并行的途径有(时间重叠),资源重复和资源共享。 5、计算机系统多级层次中,从下层到上层,各级相对顺序正确的应当是(微程序机器级,传统机器语言机器级,汇编语言机器级)。 6、对系统程序员透明的应当是(CACHE存储器、系列机各档不同的数据通路宽度、指令缓冲寄存器) 7、对机器语言程序员透明的是(主存地址寄存器) 8、计算机系统结构包括(机器工作状态、信息保护、数据表示) 9、对汇编语言程序员透明的是(I/O方式中的DMA访问) 10、属计算机系统结构考虑的是(主存容量和编址方式) 11、从计算机系统结构上讲,机器语言程序员所看到的机器属性是(编程要用到的硬件组织) 12、计算机组成设计考虑(专用部件设置、控制机构的组成、缓冲技术) 13、在多用户机器上,应用程序员能使用的指令是(“执行”指令、“访管”指令、“测试与置定”指令) 14、软硬件功能是等效的,提高硬件功能的比例会(提高解题速度、提高硬件成本、减少所需存储器用量) 15、下列说法中正确的是(软件设计费用比软件重复生产费用高、硬件功能只需实现一次,而软件功能可能要多次重复实现、硬件的生产用比软件的生产费用高) 16、在计算机系统设计中,比较好的方法是(从中间开始向上、向下设计)。 17、推出系列机的新机器,不能更改的是(原有指令的寻址方式和操作码)。 18、不同系列的机器之间,实现软件移植的途径包括(用统一的高级语言、模拟、仿真)。 19、在操作系统机器级,一般用(机器语言)程序(解释)作业控制语句。 20、高级语言程序经(编译程序)的(翻译)成汇编语言程序。 21、传统机器语言机器级,是用(微指令程序)来(解释)机器指令。 22、汇编语言程序经(汇编程序)的(解释)成机器语言程序。 23、微指令由(硬件)直接执行。 24、系列机软件必须保证(向后兼容),一般应做到(向上兼容) 25、在计算机系统的层次结构中,机器被定义为(能存储和执行相应语言程序的算法和 数据结构)的集合体 26、优化性能价格比指(在某种价格情况下尽量提高性能)或(在满足性能前提下尽量降低价格)。 27、目前,M0由(硬件)实现,M1用(固件)实现,M2至M5大多用(软件)实现。 28、系列机中(中档机)的性能价格比通常比(低档机、高档机)的要高 29、(计算机组成)着眼于机器级内各事件的排序方式,(计算机体系结构)着眼于对传统机器级界面的确定,(计算机组成)着眼于机器内部各部件的功能,(计算机实现)着眼于微程序设计。 30、计算机系统结构也称(计算机体系结构),指的是(传统机器级)的系统结构。 31、用微程序直接解释另一种机器指令系统的方法称为(仿真),用机器语言解释

汇编语言学习心得

汇编语言学习心得 在接触这门课之前就已对汇编语言有所了解,一方面是在计算机组成原理中有所涉及,虽然那时只知道简单的mov、add、jmp指令,不清楚其具体用法,缺乏系统性的学习;另一方面是在相关书籍中了解到汇编语言写驱动比较好但比较难,当时就觉得汇编是门很牛的语言,很想学习。接触这门课后,感到汇编语言的确不是很容易就可以弄懂的,相比较以前学过的高级语言如C、C++等,电脑等于在迁就人的思维方式,但学汇编,人却必须要去迁就电脑的思维方式,要设身处地地用电脑的角度去思考问题,这就是我们学习汇编语言时遇到的最大的障碍。通过这一学期的学习,对汇编有了初步的掌握,可以说是汇编的入门教程。 在接触汇编语言的时候,对汇编的第一印象就是觉得这种语言非常繁琐和松散,里面有很多细小的知识点,而且有很多规定,必须要根据严格的规则来编写才能够写出正确的程序,譬如一些指令的具体作用,如XLAT指令、CWB指令、LEA指令、OFFSET等的含义和功能,还有大于、小于、等于指令的写法都要记住,不能像高级语言里面用符号“<> =”就能够实现了,正是汇编中的这些规则让我觉得汇编真是特别繁琐,所以在刚刚开始学习汇编的时候经常觉得有些不知所措,特别是对于几种寻址方式,还有各个段的功能,以及各种寄存器的作用都觉得学的很混乱,虽然老师在上课时说的都很详细了,但是在当时好像听懂了,但是很快又弄不清了,还有一些指令的用法会很快就忘记,或者是记混了,但是慢慢接触多了,特别是在做实验的之后,学习得很快,因为要是把学过的知识具体应用到现实中,对于知识的掌握要求就更深一步了,在实验过程中,发现了很多问题,例如一些寻址方式的应用,字符串的定义末尾要加上$符号,在利用AX、BX、CX、DX这几个寄存器的时候注意考虑PUSH进栈对数据进行保护,通过在实验中不断出现错误并改正,对汇编语言的掌握和使用能力都有所提高了。 刚开始对汇编的最大感觉就是觉得用起来很麻烦,不像高级语言那么随意,寄存器就那么几个,用的时候要好好利用,而且还要考虑到计算机内部的工作情况,特别是数据在内存中的存储情况,但是经过学习,发现汇编语言对我们学习好其他语言是非常有用的,原来在C语言中一直不是非常清楚的数据和地址的区别也通过学习汇编而了解得很清楚,通过汇编对CPU里面的工作情况也有了一定的认识,写有些指令的时候要考虑到CPU里面的标志位的改变和利用标志位来实

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