高校思想政治主题班会设计及案例

高校思想政治主题班会设计及案例主题班会是在辅导员的指导下,由班委会围绕一个专题或针对一个问题进行的一种有目的、有组织、有计划的教育活动,它是辅导员对学生进行思想政治教育的一种重要形式。召开主题班会的目的是为了解决班级在教育教学过程中普遍存在的实际问题,进而加强对学生进行自我教育,使班风、学风向更高层次发展。

一、成功的主题班会会起到如下的教育作用：

1、主题班会是对大学生进行教育和自我教育的主阵地。通过主题班会，同学们可以明辨是非,在人格、道德、修养等多方面得到教育。

2、主题班会能培养大学生多方面的能力。主题班会给每一位同学提供了锻炼的舞台,在锻炼中,班干部渐渐提高了组织应变能力,学会了主持的技巧,工作更加得心应手、自信,其他的同学也得到了充分的展现。

3、主题班会能树立良好的班风、学风,增强班级的凝聚力。通过主题班会,树立了班长和班委会在班级中的威信,同学之间、师生之间能增进了解,学习上相互取长补短,求实向上,既增强了班级的凝聚力,又丰富了大学生活。

二、如何设计主题班会

1、选好主题。辅导员在平时要善于调查研究,对于本班学生的精神状态、学习风气、班风和学生日常生活中暴露的思想问题等做到心中有数,了如指掌,然后分析并整理学生中出现的共性和个性问题,围

绕这些问题来确定主题。所以,主题的确定要结合本班学生的实际问题。

2、班会的组织。每一次成功的班会,除了选好主题和形式,离不开精心地组织,它是开好班会的基础。在组织中辅导员是参谋和指导者,辅导员的指导作用主要体现在主题班会的准备阶段。班会前,辅导员要参与准备会,让学生集思广益,拿出一个程序,然后在此基础上阐明自己的创意、意见和建议,对班会程序要过目一遍,并适当予以调整,供班委会参考。班会中,辅导员要融入到班级活动中,以起到鼓励鞭策、活跃气氛的目的,并及时发现问题并解决问题。班会结束时,辅导员应进行班会的总结和点评。班委是主题班会的主要组织者和主持者,班会前,班长应召集班委会成员,精心构思,细心筹划,包括主题班会的内容、形式和班会中的程序。

3、班会的总结。除了确定好主题,精心组织外,辅导员还要认真考虑主题如何深化,做好班会的总结。因为班会中,由于学生的知识和认识水平等方面的原因,他们的认识有时并不一致,而且会只看到事物的表面现象,而看不到本质,对事物缺乏理性的分析和判断,所以主题班会结束时,辅导员的总结是为了对班会主题进行深化和提升,没有这个点睛之笔,主题就很难突出。

4、成果的巩固。要使主题班会真正起到教育作用,绝不能忽略最后个环节,那就是做好“追踪教育”,巩固班会成果。主题班会结束后,辅导员必须进行跟踪反馈与思考。首先要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华,力争活

动之后,让学生们在行动上有所表现,思想认识和能力有所提高,知识面得到拓展,从而有利于班集体建设,巩固班会成果。其次要思考主持人、班干部的能力有没有得到提高,有哪些不足之处以及今后努力的方向,针对这些方面辅导员要对他们加以指导,使他们从中获益,能力不断得到提高。追踪教育还可了解有哪些不足需要进一步探索,对以后主题班会活动有很大帮助。

三、案例“巩固专业思想，学好专业知识，成就美好人生”主题班会

2016年9月以来，我担任着高护16101、16102、16104三个班的辅导员，。这三个班的学生都来自于普通高中，共153人，大部分通过高考考入我院护理专业，有六分之一通过自主招生进入。

入学一段时间来，我发现不少同学学习没有目标，没有动力，对学习兴趣不高，得过且过。通过调查，原因有这么几个方面：一部分同学因为高中没有努力，或高考没有发挥好，没有去了自己理想中的学校，因而觉得自己不如别人，对自己的前途悲观失望，意志消沉，无心学习；有的同学因为没有了高中老师的督促，没有了高考的压力，放松了对自己的要求，放纵了自己；有的同学对护理专业缺乏全面的了解，对自己的前途感到茫然；有的同学对护理专业不感兴趣，混一天算一天。

如此下去，后果不堪设想。有鉴于此，很有必要开一个统一思想，认清就业形势，树立学习目标的主题班会，经过班委会成员讨论，决定开展“巩固专业思想，学好专业知识，成就美好人生”主题班会。

在班会上，首先通过介绍我国护理事业的现状及发展趋势，以及我国对护理人员的需要越来越多，护理人员配备严重不足的实际情况，让大家看到了学习护理专业的希望。

然后通过已经毕业的护理专业的同学现身说法，讲述自己学习护理专业的经历、护理临床实习心得体会、求职经历，以及各级医院招聘护理人员对学历及专业技能要求越来越高的事实，让大家感受到了学好专业知识，提高专业技能，提高个人综合业务素质及提高学历的紧迫性。

通过对我院及山西省历年来护理专业招生、毕业人数的分析，以及历年来专升本考试的招生学校、人数、分数线的分析，大家感受到了就业形势的严峻性。

最后，我做了总结：检验个人专业知识和专业技能的最直接标准就是护士执业资格考试，只有通过这个考试，才具备护士执业资格；提高学历最直接的方式就是通过专升本，升入本科院校深造。只有通过自己的不懈努力，通过护士执业资格考试以及升入本科院校深造，才能在就业中提高自己的竞争能力，为自己的职业生涯打下一个坚实的基础。

通过此次主题班会，筑牢了同学们学习护理专业的思想，明确了学习目标和努力方向，有助于良好的班风、学风的逐渐形成。

班会后，注意收集同学们的反馈，班委会成员总结分析本次主题班会，找出不足之处，以待下次改进。

通过三年的努力，在2019年5月的护士执业资格考试中，三个班

共有152人参加考试，有146人通过考试，考试通过率96%；三个班共有132人报名参加了2019年专升本考试，共有45人升入本科院校（长治医学院、山西中医药大学、山西大同大学、山西医科大学晋祠学院）深造，升入本科深造比率达34%。护资考试、专升本均取得了良好效果。

总之,把握好主题班会是实现班级教育目标,培养学生集体荣誉感、责任感以及创新精神和独立工作能力的重要手段,是形成班集体凝聚力的最佳途径之一。所以,辅导员在思想上要高度重视,在平时的工作实践中,一定要多探索,多举行有教育意义、有特色、有创新的主题班会,从而使自己的班级管理上一个新台阶。