生物实验室工作计划(完整版)

生物实验室工作计划(完整版)
生物实验室工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8901-72

生物实验室工作计划(完

整版)

According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward

深思远虑目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

生物实验室工作计划(完整版)

备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。

生物实验室工作计划(一)

一、制订各级各类计划。

1、写好实验室工作计划。

2、汇总、制订好学生分组实验、演示实验计划。

3、制订好生物实验兴趣小组活动计划。

4、制订出“生物实验仪器购置表”,统计出生物实验所缺仪器名称、数量,并于十月初上交有关部门。

二、进一步加强内部管理。

1、进一步健全生物实验室的帐表资料,完善生物实验室的各项规章制度。

2、进一步加强生物实验室内部建设。加强生物实验室安全、卫生、纪律的管理。管好、用好实验室的一器一物,充分发挥各种仪器、物品的作用。同时节

约每一分开支,大力提倡节约之风,为学校开源节流。

3、进一步提高自身的业务素养,加强理论学习,系统把握每一个实验的要点、重点,同时多操作多训练,加强实验操作能力,做到训练有素;另外要多开展互相学习,取长补短,交流经验,互相促进。

4、根据新实验的要求,及时调整实验室内一些物品、仪器放置的位置,使得更加合理、规范,使之能够更好地为新实验的开设服务。

三、落实实验教学常规,抓好实验教学管理。

1、在实验教学中,根据实验室实际最大限度开出教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。

2、有机会、有步骤地开出“生物实验兴趣小组”计划内的所有实验,进一步落实、强化素质教育。

依据学校整体教学思路,紧跟教学管理步伐,抓好实验教学的常规管理。根据学生实验管理制度,加大对学生成绩考核的力度,使学生的成绩考核和遵守纪律情况结合起来。同时,在实验教学中,进行有效地组织、监督、准备、指导等项工作。

四、有计划、有步骤地开放实验室。

1、在大纲规定的实验外,根据实际情况增设新的实验内容。

2、在做好课内实验的同时,合理安排时间,认真组织好学生,指导学生做好课外实验,实验室定期向学生开放,使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼,使学生的实际操作能力、动脑能力大大增强。同时,提高学生对学习生物学的兴趣,激发学生对科学的探索精神和勇气。从而充分发挥实验室的功效,有力提高学生各方面的综合素质。

生物实验室工作计划(二)

生物学是一门以实验为基础的自然科学。做好实验可以帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,综合能力等,从而取得较为理想的学习效果;利于培养学生的兴趣,树立学习生物学的信心,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力,因此实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。本学期特制定实

验室教学工作计划。

具体内容如下:

1、加强理论学习。认真阅读生物方面的知识,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验,结合自己的实际情况,尽可能改进实验教学条件,增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

2、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好,并做好保养工作。自己要先弄懂仪器的使用方法并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其最大的效率。

3、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。

4、协助好教师做好学生分组实验和演示实验,保证实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。

5、这学期还要做好学生实验的课外辅导工作。本学期利用大课间进行开放实验室,对爱好实验的学生进行辅导,使其能很快掌握实验步骤以及正确的操作方法。

6、要搞好实验室的清洁卫生工作。经常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整洁。定期落实卫生值日制度

7、对仪器设备进行清点、维护,对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整,以提高仪器设备的利用率,保证教学的正常进行。

8、及时进行帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品,能修的及时修理,不足的及时购买。

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