人教版九年级上册思想品德测试卷

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2017年秋季学期第一次月考试题 九年级 思想品德

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

一、单项选择题(每题2分,共40分,请把答案写在上面的表格里,否则按0分计算) 1、下列关于我国当前各种经济成分的叙述,不正确的是( )

A.集体经济直接体现共同富裕的原则

B.公有制经济在我国经济中占主体地位

C.非公有制经济是社会主义经济制度的基础

D.国有经济是引导、推动经济和社会发展的主导力量 2、下列属于推动“地球村”形成的原因的是( )

①科技的发展 ②交通工具的飞速发展 ③通信技术的更新换代 ④网络技术的全面运用。 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 3、现阶段我们各族人民的共同理想是( )

A 、建设共产主义社会

B 、全面建设小康社会

C 、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

D 、把我国建设成为生产力高度发达、社会产品极大丰富的社会。

4、我国宪法第1条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对我国( )

A 、国家性质的规定

B 、国家根本政治制度的规定

C 、国家根本任务的规定

D 、国家政治组织形式的规定 5、某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容:( )

①符合社会主义精神文明建设的要求 ②是构建社会主义和谐社会的需要 ③可以避免一切交通事故的发生 ④体现了理解、尊重、宽容、谦让的交往原则

A .①②③

B .②③④

C .①③④

D .①②④

6、“种田不缴税,上学不交费,看病能报销,农民得实惠”。我国能做到这一点的根本原因是( ) A.全面建设社会主义新农村的结果 B. 坚持对外开放基本国策的结果 C. 始终坚持以经济建设为中心的结果 D.大力构建和谐社会的结果

7、2012年9月11日,我国外交部发言人就日本对钓鱼岛进行所谓“国有化”一事向日方提出严正交涉,日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取任何单方面举措都是非法和无效的。这表明我国( ) A .坚持独立自主的原则 B .坚决维护国家主权和领土完整 C .坚持对外开放的基本国策

D .坚决维护国家统一和民族团结

8、党的十七大报告指出:文化上应相互借鉴,共同繁荣,而不应该排斥其他民族的文化。理解正确的是( ) A 、 我们要固守中国传统文化 B 、 我们要坚决抵制外来文化

C 、 我们要吸收一切外来文化

D 、 我们要宣传弘扬民族文化,同时,也要不断学习和吸收外国的先进文化

9、PM2.5是指空气中直径小于等于2.5微米的可吸入颗粒物,是造成雾霾天气的“元凶”之一。我国把PM2.5指标首次纳入《环境空气质量标准》是基于_______的需要。( )

A.实施科教兴国战略

B.共享经济繁荣成果

C.保护和节约资源

D.发展生态文明 10、我国的现阶段的基本经济制度是( )

A.按劳分配为主题,多种分配方式并存

B.按需分配物质图,多种分配方式并存

C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D.国有经济为主,多种所有制经济共同发展 11、中国之所以能在国际舞台上发挥越来越重要的作用,是因为( ) ①中国的综合国力增强了 ②中国国际地位提高了

③中国人充满了自信 ④中国人以负责任的态度,坚持正义地处理国际事物 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

12、2009年,国家主席胡锦涛应约与美国总统奥巴马通电话,双方就中美关系和应对国际金融危机等共同关心的国际问题交换意见。奥巴马表示美方期待在重大国际和地区问题上同中方加强合作。这说明 ( ) A. 中美的意见是解决国际金融危机的关键 B. 中国在国际事务中的国际地位至关重要 C.中美关系已亲密无间,得到根本性改变 D.中国在尽自己的能力维护国际社会的公平、公正 13、面对严峻的人口形势,我们必须 ( )

①加快经济发展以制约人口过快增长 ②控制人口增长,使之与经济和社会发展相适应 ③严格实行计划生育的基本国策 ④增加生活费用以满足不断增长的生活需 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 14、我国的立国之本是( )

A.四项基本原则

B.改革开放

C.经济建设

D.民主法治

15、社会为我们的生存与发展创造了条件、提供了机遇,是社会造就了我们,离开社会,我们将一事无成,因此我们应该 ( )

①为社会的进步尽自己的一份力量 ②为祖国的腾飞作出自己的贡献 ③承担起关爱社会的责任 ④做好自己的本职工作,报效社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

16、有这样一副对联:“电荒、油荒、煤荒,荒荒心惊;产能、供能、用能,环环节约。”横批是:“科学发展”。这副对联对我们的启示有 ( )

①.我国的资源问题已得到根本解决②.要大力发展循环经济,牢固树立科学发展观③.限制工业发展是避免能源危机的唯一途径 ④. 节约资源要从点滴做起 A .①② B .①③ C .②③ D .②④

17、联合国安理会对国际问题的调停和裁决实行的原则是( )

A .少数服从多数的原则

B .五个常任理事国一致的原则

C .小国服从大国的原则

D .所有成员一致的原则 18、下列人们的行为中,不符合我国国情、违反可持续发展战略的有( )

①长江上游砍伐森林,开垦植被,扩大耕种面积,以改善人民的生活。 ②大面积开垦草原,以满足牧区群众的粮食需要 ③实施南水北调工程,引长江水解决北方用水问题 ④为了引进更多外地资金,推动地方经济的快速发展,灵活降低执行《环境保护法》的标准 ⑤严格执行国家的人口政策,控制人口增长 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、③④⑤

19、当前,网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言( )

①政府部门应依法严惩网络谣言制造者②各大网站关闭所有网页和微博③广大网民自觉抵制与举报网络谣言④网吧要监控网民,不让他们自由发表言论

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

20、我国古代有在正月初八这天举行“放生”活动的习俗,就是把家里养的一些鱼鸟拿到外面,放归野外。()

A 要坚决批判,因为这是封建迷信活动

B 可以继承,这是尊重自然、保护生态平衡的需要

C 没有必要继承,这不过是一种形式而已,没有实际意义D必要继承,我国的生态环境已经严重恶化且不可逆转

二、材料分析(共60分)

21、改革开放以来,我国社会主义建设取得了巨大的成就。无论是经济总量还是人均水平都有大幅度提高,国内生产总值和综合国力明显提高。但是,目前我国任有6000万人口生活在贫困线以下。由于经济转型和体制变革的影响,还出现了新的城市贫困群体,贫困问题依然困扰着我们。(10分)

(1)结合材料,谈谈我国的基本国情是什么?并说说对它的认识?(4分)

(2)结合材料,你认为我国还处于这一发展阶段的主要原因有哪些?(6分)

22、中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第四次会议、第十二届全国人民代表大会第四次会议分别于2016年3月3日和3月5日在北京开幕。(10分)

(1)“两会”的召开体现出我国坚持哪两项政治制度?(4分)

(2)这两项政治制度在我国社会生活中有什么地位?(6分)

23、2010年5月17日至19日,国家主席胡锦涛在新疆工作座谈会上指出:到2015年新疆人均地区生产总值将达到全国平均水平,城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平,到2020年基本消除绝对贫困现象。请阅读以上材料,结合教材知识,回答下列问题:(12分)

(1)我国解决民族问题的基本政策和处理民族关系的基本原则分别是什么?(6分)(2)加快少数民族地区的经济发展有什么现实意义?(6分)

24、20世纪最后10年,人类目睹了经济全球化所带来的繁荣景象,也见证了南北差距日益扩大的事实。整个世界在希望与困惑中走进了21世纪。努力适应经济全球化带来的各种变化,已成为世界各国经济发展的现实选择。同时,人们也日益认识到,经济全球化使世界各国的相互依存度与日俱增,没有发展中国家的充分发展,发达国家的繁荣也将会受到影响。

根据以上材料,请回答:(11分)

(1)有人说全球化就是同一化,你同意吗?理由是什么?(6分)

(2)根据上述材料,说说中国应如何应对经济全球化?(6分)

25. 中国人民历经沧桑,正走在和平崛起的社会主义道路上。今天的中国,是一个改革开放与和平崛起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人,也不会威胁任何人,中国的和平崛起有利于亚洲与世界。

阅读材料,结合所学知识回答;(17分)

(1)在中国和平崛起的道路上,我们的奋斗目标是什么?(3分)

(2)从和平与发展的关系看,中国的和平崛起将会给世界带来什么影响?(6分)

(3)为什么说“中国的和平崛起不会妨碍任何人,也不会威胁任何人”?(8分)

参考答案

一、选择题

1-5 ADCAD 6-10 CBDDA 11-15 CDCAD 16-20 DBCCB

21.(1)国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

理解:①就社会性质而言,我国是社会主义社会;

②就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段。

(2)①我国的生产力总体水平还比较低,地区发展不平衡。

②科学技术水平和民族文化素质还不高;

③受经济,文化发展水平的制约,我国的社会主义制度还不完善,体制还不够健全。

22.(1)人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;

中国共产党是我国的执政党,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

23.(1)解决民族问题的基本政策:民族区域自治制度。处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

(2)现实意义:①有利于缩小地区间贫富的差距,实现共同发展、共同富裕、共同繁荣;

②有利于维护国家统一和民族团结;

③有利于实现全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。(任意答出两点,言之有理即可)

24.(1)不同意(1分)。

因为①全球化是当今世界经济发展的共同趋势,但全球化不应导致文化的单一化,世界的发展更趋向文化的多元化;

②在全球化过程中,各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进,呈现多元化和谐的发展局面。(言之有理即可)

(2)①经济全球化既是机遇又是挑战,中国应顺应经济全球化的趋势。

②扩大开放,加强与世界各国的交流与合作。

③提高自主创新能力,提高产品的市场竞争力。充分利用国际国内两种市场,开发两种资源,互通有无,实现双赢。

回答即可)

25.(1)把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义现代化国家(2分)(2)①和平是发展的前提,发展是和平的重要基础。

②中国的和平崛起既是中国自身的发展,同时对整个世界经济尤其是周边国家来说也是一个福音,中国的和平崛起会推动世界的和平与发展的进程。

③一个强大的中国,有利于维护一个和平的世界。(答案不唯一)

(3)①我国奉行独立自主的和平外交政策

②为维护和平,我们坚决反对霸权主义和强权政治;

③加大参与反对恐怖主义合作的力度;

④积极支持联合国的维和行动。(开放性试题,答案不唯一)

人教版九年级上学期政治期末考试试卷

人教版九年级上学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单项选择题(共22小题,每小题1分,共22分) (共21题;共22分) 1. (1分)(2017·杭州模拟) 从“独生子女”到“双独两孩”,从“单独二孩”到“全面二孩”,制定这一系列计划生育政策的依据() A . 科学发展和社会和谐的重要思想 B . 我国是世界上人口最多的国家这一基本国情 C . 我国社会主义初级阶段的国情 D . “一个中心,两个基本点”的基本路线 2. (1分) (2017八下·高阳期末) 每逢晴好天气,朋友圈被“天空蓝”刷屏的概率就会大大增加。实现“天空蓝”,需要每一位公民地参与。下列公民的行为中,利于实现“天空蓝”的是() ①实施可持续发展战略②低碳出行 ③清明祭祖敬献鲜花④打击污染环境的违法者 A . ②③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③ 3. (1分)观察下边漫画,你从中领悟到的道理有()

①不断创新是当代科技发展的主旋律 ②知识多少与创造力强弱无关 ③要不断培养自己的创新精神和创新能力 ④一个没有创造力的人是没有价值的 A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④ 4. (1分) 2012年我国的财政预算按照国内生产总值的4%安排教育经费的支出。国家大力发展教育事业。因为教育是() A . 民族振兴的基石 B . 谋生的唯一手段 C . 战胜困难的力量之源 D . 成功的唯一途径 5. (1分) (2018九上·高要月考) 今天,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。这表明改革开放() ①创造了中国的发展奇迹 ②是决定当代中国命运的关键抉择

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全

《思想品德》总目录 七年级上册 第一单元笑迎新生活 (2) 第一课珍惜新起点 (3) 新学校,新同学 (4) 创建新集体 (7) 第二课把握学习新节奏 (10) 学习新天地 (11) 享受学习 (18) 第二单元认识新白我 (22) 第三课珍爱生命 (23) 世界因生命而精彩 (24) 人的生命的独特性 (27) 第四课欢快的青春节拍 (33) 走进青春 (34) 感悟青春 (39) 祝福青春 (43) 第五课白我新期待 (45) 日新又新我常新 (46) 发现白己的潜能 (51) 白我新形象 (54) 第三单元过富有情趣的生活 (58) 第六课做情绪的主人 (59) 丰富多样的情绪 (60) 学会调控情绪 (64) 第七课品位生活 (69)

情趣与兴趣 (70) 追寻高雅生活 (75) 第八课学会拒绝 (80) 身边的诱惑 (81) 对不良诱惑说“不” (88) 第九课保护白我 (90) 身边的侵害与保护 (91) 防范侵害,保护白己 (93) 七年级下册 第一单元做白尊白信的人 (2) 第一课珍惜无价的白尊 (3) 白尊是人人都需要的 (4) 尊重他人是我的需要 (9) 彼此尊重才能赢得尊重 (12) 第二课扬起白信的风帆 (17) “我能行!” (18) 白信是成功的基石 (23) 唱响白信之歌 (27) 第二单元做白立白强的人 (32) 第三课走向白立人生 (33) 白己的事白己干 (34) 告别依赖走向白立 (39) 第四课人生当白强 (46) 人生白强少年始 (47) 少年能白强 (51) 第三单元做意志坚强的人 (58)

第五课让挫折丰富我们的人生 (59) 人生难免有挫折 (60) 挫折面前也从容 (65) 第六课为坚强喝彩 (71) 让我们选择坚强 (72) 钢铁是这样炼成的 (79) 第四单元做知法守法用法的人 (84) 第七课感受法律的尊严 (85) 走进法律 (86) 法不可违 (91) 防患于未然 (97) 第八课法律护我成长 (102) 特殊的保护特殊的爱 (103) 善用法律保护白己 (108) 八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2) 第一课爱在屋檐下 (3) 我知我家 (4) 我爱我家 (8) 难报三春晖 (12) 第二课我与父母交朋友 (18) 严也是一种爱 (19) 两代人的对话 (23) 第二单元师友结伴同行 (28) 第三课同侪携手共进 (29) 同学.朋友 (30)

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷(选择题,共40分) 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分,共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1.下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言,也就会为自己赢得信任③失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重④慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B.①②③④ C. ①②④D.①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B.社会责任 C. 职业责任D.工作责任 3.“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此,看法不正确的是() A. 关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D.关爱集体,才可能为集体贡献才智 4.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是() A. 只要意外事实存在,作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时,才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信,不要许诺 D.事后主动解释原因,以期得到对方的谅解

5.做一个负责任的公民,我们应该做到() ①信守承诺,勇担过错②信守承诺,为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误,并对造成的后果负责⑤慎重许诺,坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤ 6.集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智B.发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 D.主动关心爱护集体,为集体出力 7.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候,我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8.下列故事中,体现维护国家尊严的是()

人教版九年级思想品德参考答案

【人教版九年级思想品德参考答案】 第一单元承担责任服务社会 一.单项选择题 1——5:BACCC 6——10:CDBAB 11——15:BCCCB 二.多项选择题 16. ABC 17. ABD 18. ABCD 19. ABC 20.ABC 三.判断题 21. ∨ 21. ∨ 23. × 24.× 25.∨ 四.简答题 26. (1)抚养子女(2)教育学生(3)治病救人(结合自己的实际认识,言之有理即可) 27. 向公司汇报,因为承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。五.探究题 28.(1)①社会生活的各种共同活动需要参与者互相合作,本班同学获胜就是共同合作的结果。②在社会生活中,每一种社会角色都要求他承担相应的责任,本次辩论赛各组同学都完成了自己的工作。③承担责任,履行自己应尽的义务伴随着获得回报的权利,全班同学通过努力,获得了成功,获得了荣誉。 (2)设计的竞赛规则:①要体现活动的公平。②要有利于合作。③要有利于辩论活动的顺利开展。 第二单元了解祖国爱我中华 一.单项选择题 1——5:BCACC 6——10:AACCD 11——15:ABCDD 二.多项选择题 16. AB 17. ABD 18. ABC 19. ABCD 20. ABCD 三.判断题 21.× 22. × 23. × 24. × 25.∨ 四.简答题 26. (1)我国人口多,人均资源少,资源分布不平衡,资源形势严峻。(2)以经济建设为中心,大力发展经济,对资源的需要量日益增加。 27. 可持续发展就是既满足当代人的需要,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 五.探究题 28. (1)我国制定《再生资源回收管理办法》,可以促进再生资源回收,规范再生资源回收行业的发展,有利于节约资源,保护环境,实现经济与社会可持续发展。 (2)再生资源回收可以采取上门回收、流动回收、固定地点回收等方式。 (3)国家应鼓励全社会各行各业和城乡居民积攒交售再生资源;鼓励以环境无害化方式回收处理再生资源;鼓励开展有关再生资源回收处理的科学研究、技术开发和推广。 半期试题 单项选择题 1——5: ACADB 6——10: CADBA 11——16:BAABA 16——20: BDDAD 二.多项选择题 21.ABCD 22.BD 23.AC 24.ABC 25.ABC

人教版九年级《思想品德》知识点分类复习43259

人教版九年级《思想品德》知识点分类复习 一、“主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类 1、我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2、我国的多种所有制经济主要包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等 3、社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设 4、我国“一国两制”中的国家主体:坚持社会主义制度 5、我国基本经济制度的主体是:公有制,我国分配制度的主体是:按劳分配 6、我国经济大舞台上的主角是:公有制经济,我国国民经济的主导力量是:国民经济 7、对人有礼貌的主要表现:语言文明、态度亲和、举止端庄 8、权利保障体制的主要内容:立法保障和司法保障 二、“基本”类 1、当代中国最基本的国情:中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 2、党领导人民治理国家的基本方略:依法治国 3、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和各民族共同繁荣 4、我国人口现状的基本特点(人口国情):人口基数大,新增人口多,人口素质偏低 5、我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策:计划生育 我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 6、祖国统一的基本方针是:“和平统一,一国两制” 7、社会主义法制建设的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法) 8、公民基本道德规范:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 分配制度:按劳分配为主体、多种分配制度并存,健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按贡献参与分配的制度 10、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度 11、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放 12、四项基本原则:即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 13、自尊的基本表现:对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格, 14、犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性 15、诚信的基本要求:对人守信,对事负责

新人教版2014-2015年九年级思想品德复习提纲

九年级思想品德(上册)复习提纲 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。 2、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 3、责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 4、责任与角色的关系是什么? ①我们在社会生活中,不同的角色,承担着不同的责任。不同的责任,源于不同的角色。 ②角色的变化,承担的责任就随之而变化。扮演的角色越多,承担的责任越多。 ③只有尽到自己的责任,才能扮演好自己的角色。 5、谁对我负责? ①自己对自己负责;②他人对我负责;③我们相互负责。 6、自己对自己负责的表现是什么? ①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。 ②在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。 7、为什么要自己对自己负责? ①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 ②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 ③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长大。 8、我们为什么要对他人和社会负责(为什么要有社会责任感)? ①当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 ②我们生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。 ③我对他人负责,他人也对我负责。我对自己负责,说到底也就是对他人负责,对社会负责,我们每个人都应该具有社会责任感。 9、承担责任的回报:包括物质方面也包括精神方面。更多的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、自我价值的提升等。 10、承担责任的代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着因可能做不好而受到责备,甚至处罚。 11、承担责任的意义是什么? 承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 12、如何选择自己的责任? ①凭借自己的经验和智慧,对承担责任的回报和代价进行正确的评估,作出最合理的选择。 ②一旦作出自己的选择就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 13、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们为什么仍然要为它们承担责任? ①如果采取抱怨消极、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。 ②有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位臵,但可以改变我们对待自己该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当做一种不可推卸的责任放在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 14、奉献精神是社会责任感的集中体现。面对责任不言代价与回报,是最有责任心的人共有的情感。 第二课在承担责任中成长 1、集体和个体的关系: ①集体的存在离不开个体;②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 2、集体利益与个人利益的关系: ①集体利益与个人利益是相互依存的。②只有维护集体利益,个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果;③集体应充分尊重和保护个人利益,个人应该积极关心和维护集体利益。 3、我们应该树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。 4、要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,提倡集体主义价值观。 5、关爱集体的表现是什么? ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智。 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ③在集体中求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 ④总之,人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力。 6、怎样承担对社会的责任? ①作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 ②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。

2015-2016年九年级政治上册期末考试题(带答案)

2015-2016年九年级政治上册期末考试题(带答案) 2015―2016学年度第一学期期末质量检测九年级思想品德试题温馨提示:试卷分第I卷和第II卷两部分。满分为50 分。时间50分钟。第Ⅰ卷(共20分)一、辨别题(认真思考下列各小题的说法,在第Ⅱ卷答题栏规定的位置,你认为正确的写A,错误的写B。每小题1分,共10分) 1.国务院法制办就《居住证管理办法(征求意见稿)》向社会征求意见,明确居住证持有人享有与当地户籍人口同等的住房保障、养老服务等权利,这有利于维护社会的公平正义。2.公民承担的责任有主有次,有轻有重,最重要的应该是承担对学校的责任。 3.我国法律保护一切合法的劳动收入,非劳动收入不受法律保护。 4.全国人民代表大会的代表具有最高权利,其权利谁都无法干涉。 5.全面深化改革是促进我国社会发展的直接动力。 6.弘扬和培育民族精神,必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。 7.党的十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,说明计划生育已不是我国的基本国策。 8.我国在全球的大国形象,彰显我国在国际社会开始进入发达国家。 9.“享乐主义”、“奢靡之风”与我们艰苦奋斗的传统和现阶段的基本国情格格不入,必须坚决予以抵制。 10.听从自己内心的真实想法填报升学志愿和选择职业,一定是最佳选择。二、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项前面的字母写在第Ⅱ卷答题栏规定的位置。每小题1分,共10分) 11.正义是人类良知的“声音”,下列做法属于正义行为的有①一方有难,八方支援②哥们义气,两肋插刀③诚信考试不作弊④见义勇为,扶助弱小 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12.2015年“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为①是想在服务社会中获得利益的体现②会带动更多的人 参与社会公益活动③体现了一个现代公民应具备的素质④使人生 价值在奉献社会中得到提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.近年来,中央领导频频和低收入群体零距离接触,了解农民、农民工、低保户的生产生活情况。中央领导紧紧盯住“穷人”不放手,说明中国共产党①始终代表中国最广大人民的根本利益②代表中

初三政治试题-新人教版九年级政治上册期末测试题 最新

九年级政治上册期末测试题 姓名: 一、选择题 1、不属于我国公民的是() A、我国未满18岁的未成年人 B、加入美籍的华人 C、有我国国籍的外国血统人 D、华侨 2.老刘中年丧妻,晚年与王女士相恋并欲结婚,但其子女强烈反对,最后老刘只好与王女士分手。老刘子女的行为是() A.正确的,因为只是对老人的最大关怀 B.错误的,因为侵犯了老刘的婚姻自由权 C.正确的,因为老人结婚会犯重婚罪 D.错误的,因为老刘子女没有履行赡养义务 3.儿童小敏1997年7月6日出生的,在条件具备的地方她的小学入学时间最迟应该是() A、2001年秋季开学时 B、2018年秋季开学时 C、2018年秋季开学时 D、2018年秋季开学时 4、下列选项中属于公民在经济生活中的权利的是() A、公民依法纳税 B、公民的人格尊严不受侵犯 C、适龄儿童接受义务教育 D、公民把自己的合法财产转让给他人 5.长期以来,药品价格虚高不下一直令消费者抱怨不已。某药店进行药品大幅度降价。这令药品消费者真正享受到 ( ) A、依法求偿权 B、对商品和服务的自主选择权 C、公平交易权 D、人身安全不受损害的权利 6.1997年7月1日,我国收回香港,1999年12月20日,澳门回归,目前.我国正致力于最终完成祖国统一大业,完成祖国统一大业 () ①是历史发展的必然要求②是海内外炎黄子孙的共同心愿 ③是中华民族的根本利益所在④是当代中国人的神圣使命 A、①② B、③④ C.①②③④ D.①②③ 7. 据台湾媒体报道,陈水扁于2018年11月29日称,明年三月二十日“总统选举”时,他会引用“公投法”的“防御性公投”条文,举行“公投”,捍卫所谓“国家”“主权和安全”。这

人教版九年级全册思品书知识点+简答题总结【精品、史上最全面】

九年级思品复习资料学生: 第三课认清基本国情:1.我国的最基本的国情是我国正处在社会主义初级阶段。 2.社会主义初级阶段的特征:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。 3.初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。 4. 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5.国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 6.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 8. 社会主义初级阶段的基本路线:答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐(目标)的社会主义现代化国家而奋斗。9.核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”(简称)。10.确立的依据:根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。目的:党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。 11. 问:以经济建设为中心的含义,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会主力生产力摆在首要地位。以经济建设为中心的意义:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。12.问:四项基本原则的含义是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。13.四项基本原则的意义:四项基本原则是立国之本,是我们党我们国家生存发展的基本基石。 14. 问:改革开放的意义:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。第三框统一的多民族国家1.民族区域自治的含义是:我国在这些少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。 2 民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。2. 问:新型民族关系?答:民族平等团结互助和谐。 3.处理民族关系的原则是什么?答:民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的基本原则。 4. 问:公民如何维护民族团结(自觉维护民族团结)?答:维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。还要同破坏民族团结的行为做斗争。 5 最广泛的爱国统一战线:新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和 各族的大团结日益巩固和发展。全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和维护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 6. 问:完成祖国统一大业的基本方针是什么?答:这一基本方针简称为“一国两制”。 7.问:什么是“一国两制”?答:“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割, 中国是一个统一的国家。“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 8.问:香港和澳门的回归说明了什么?答:新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富。事实证明“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。为解决台湾问题提供了实践经验。 22.问:怎样对待台湾问题?(不可阻挡的历史潮流)答:实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。世界上只有一个中国,坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。解决台湾问题,我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。 第四课了解基本国策与发展战略1.我国的基本国策是:对外开放、计划生育、保护环境。 2.我国的发展战略是什么?答:科技兴国、人才强国;可持续发展。 3.中国为什么要实行对外开放?(实行对外开放的必要性) 答:①现代科技,特别是信息技术的发展,增进了世界人民的交往,世界一天一天变得更加开放。②闭关自守只能导致落后。③我们国家要进步、要发展、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。要以积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。④中国的发展离不开世界。实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。 4.正确处理对外开放与独立自主的关系?答:我们是发展中的社会主义大国,任何时候多不能 依靠别人搞建设,必须始终把独立自主。自力更生作为自己发展的基点。同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 5.坚持对外开放的基本国策必须处理好几个关系?答:①吸收和借鉴一切先进的东西。②必须 1

人教版思想品德九年级全册教案图文稿

人教版思想品德九年级 全册教案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

第一框《我对谁负责谁对我负责》教案设计教师:孙淑芳 【教学目标要求】 1、知识目标:让学生知道责任的含义,责任的来源,懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,每个人应该自己对自己负责,知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果。 2、能力目标:指导能够分清责任的来源,并依据角色的转换而承担不同的责任,能够对自己负责,也能够对他人负责。 3、情感态度价值观目标:激发学生对自己责任的明确认识,增强自身的责任感,愿意为自己的行为负责,对那些为社会负责的人心存感激。 【课时安排】两课时 【预习导学】 一.我的角色我的责任 1、责任的含义:责任是一个人_______做的事情或__________做某些事情。 2、每个人都因不同的___________而负有不同的责任。 3、责任的来源:责任产生于____________________________________。可以来自______________、_________________、_____________、_____________、______________、_______________、_______________、__________________。 4、我的角色,我的责任:作为子女,____________,是我们的责任;作为学生, ______________________________是我们的责任;作为朋友,_________________我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍水相逢,____________是美德;作为普通公民,我们___________________;作为社会成员,我们应该____________________

九年级思想品德上学期期末考试卷(人教版)

13-14九年级思想品德上学期期末考试卷(人教版) 温馨提示: 亲爱的同学,转眼间我们初三生活过半,相信你一定学到了许多、感受了许多、成长了 许多,那么,让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧! ★承担责任 完善自我(16分) “我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来……我们 开创新的世界”。这首中国共产主义青年团代团歌生动地诠释了我们这一代青年人的社会责 任,这优美的旋律在让我们精神振奋的同时又让我们感到一股无形的压力。 1、我们中学生现在的压力就是学习压力,而学习压力主要源自于考试。曾几时,校园 中流行着这样的顺口溜:“考考考老师的法宝,抄抄抄学生的绝招”。对此,我的理解是( ) ①说明一部分同学没有正确认识学习压力给自己带来的影响 ②考试抄袭是一种不诚信的 行为,违反了公民基本道德规范 ③应该同情那些考试抄袭的学生,他们的压力实在太大了 ④对学习压力缺乏理智的对策,很可能会使自己误入歧途、难有成就 ⑤说明一部分同学没 有树立正确的考试观念,误解了考试的目的 A 、①③④⑤ B 、②③④⑤ C 、①②③④ D 、①②④⑤ 2、有压力才有动力。21世纪是知识经济的时代,在未来的人生道路上,我们面临的压 力将更大更强,作为时代的弄潮儿,我们真正要把压力变成动力只有不断增强自身的实力, 提高自身的素质,包括创新精神、团队精神、丰富的知识、 、 、 等(3分)。我觉得,在知识经济时代,我们如果要具备以上素质必须 (2分)。社会发展需要个人的智慧,更需要团队的力量,需 要团队的精神。为增强本班凝聚力,浓厚班风学风,更好地体现团队协作精神,我准备这样 做:(2分) 1.本卷思想品德、为全开卷考试试卷。考生可携带和查阅相关资料。考试 时禁止讨论、交流资料等行为。 2.本卷共有四大题,总分70分(其中选择题每小题3分,均为单项选择)。

九年级的政治上册期中考试题及标准答案.doc

九年级政治上册期中考试题及答案 莘学子,操劳不止,刻苦几季,为好成绩,知识渊博,创造力多,分秒必争,只为成功,祝你九年级政治期中考试取得好成绩,期待你的成功!下面是我为大家精心推荐的九年级政治上册期中考试题,希望能够对您有所帮助。 九年级政治上册期中试题 试卷Ⅰ (选择题共40分) 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 1.历史谱写着歌曲,歌声凝聚着历史。有一首歌唱道:"让我告诉世界,中国命运自己主宰;让我告诉未来,中国进行着接力赛......"。你知道中国人民"命运自己主宰"开始于 A.抗美援朝战争取得胜利 B.中华人民共和国成立 C.社会主义制度建立 D.第一个五年计划实施 2.1956年,一位中国诗人写道:"请看,中国张开了翅膀——银亮的翅膀!万里的远航!在清朗的日子闪射着辉煌的阳光!"该诗句表达了 A.建国后人民当家作主的欢乐 B.三大改造胜利完成后的欣喜 C.大跃进运动开始初期的信心 D.文化大革命爆发以后的狂热 3.小芳同学在笔记中写到:"粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋,标志着祖国大陆基本统一,实现了各民族的大团结。"据此判断,她学习的内容是

A.x藏解放 B.抗美援朝 C.香港回归 D.澳门回归 4.下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况,这种情况最早应出现于 A.1949年 B.1952年 C.1953年 D.1956年 5.2011年9月11日是美国"911"事件十周年纪念日,"911"恐怖袭击事件造成近3000人死亡,袭击造成的直接和间接经济损失高达数千亿美元。这表明 A.和平不再是当今世界的主题 B.当今世界总体战乱、局部和平 C.恐怖主义严重威胁人的生命和财产安全 D.恐怖主义是影响世界和平的根本原因 6.某校历史与社会兴趣小组的同学准备开展"当代国际关系中的南北问题"专题探究活动。他们找到了以下资料,其中适合采用的是 ①非洲:苦难的延续②塔利班袭击美国在阿富汗军事基地 ③全球家庭财富分布图④北约结束利比亚军事行动 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列为共和国发展繁荣作出杰出贡献的人物中,被誉为"两弹元勋"的是 A.黄继光 B.邓稼先 C.王进喜 D.焦裕禄 8.在中国改革开放史上,有一个关键词注定让人们无法忘记,那就是"经济特区"。三十多年来,它在我国经济发展中书写了浓墨重彩的一笔。下列不属于我国首批经济特区的是

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评 (一)第一单元承担责任服务社会 第一课:责任与角色同在 1、我对谁负责谁对我负责 P4 ○什么是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。P5 ○角色与责任之间的关系:角色越多,责任越多;不同的责任,来自不同的角色;只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。 ○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。P8 ★承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。P14 ○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。P16 第二课在承担责任中成长 ○学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。(学会承担责任的重要性)P18 ★参与社会公益活动的意义(/体会/启示):参与公益活动,一方面承担了社会责任,又在帮助他人,使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 第二单元了解祖国爱我中华 第三课认清基本国情 1、我们的社会主义祖国 P32 ○中国的国际形象:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。P32 ★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情 ★我国处在社会主义初级阶段的原因(/表现):从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低; ②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。P34 ○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35 ○社会主义初级阶段国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。 P35 ○“高举旗帜开创未来”中的“旗帜”是指什么?指中国特色社会主义伟大旗帜(包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系)。P35 ★改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。P35 ○中国特色社会主义理论体系的内容是什么?中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 P36 ○党的基本路线 P37 ○党的基本路线制定的依据和根本出发点。制定依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(即我国的基本国情)。根本出发点:全国各族人民的根本利益。P37 ○党的基本路线的内容和核心内容 P37 核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(即“一个中心、两个基本点”)。 ★为什么要坚持以经济建设为中心?以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 P38 ○坚持四项基本原则的意义:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 ★改革开放的作用:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。) P38 ○统一的多民族国家 P41 ○我国是一个统一的多民族国家。

九年级政治上学期期中考试 试卷及答案

2013-2014学年度上学期九年级期中试卷 政治 考生注意:本学科试卷共三道大题,满分100分,考试时间100分钟 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出 的四个选项中只有一个是最符合题目要求的,请将所选答案的字母填在 答题卡内。错选、多选或未选均无分。) 1、科学家爱因斯坦曾说:“个人之所以成其个人,以及他的生存之所 以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会 的一个成员。”这句话说明了 ( ) A.个人的生存和发展离不开社会 B.社会离不开个人 C.人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 D.个人的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的发展 2.下列诗句中不能体现公民社会责任感的是( ) A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 3、马克思说:“在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。也 就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”下列中国的古语、谚语、 俗语中,能描述集体对于个人重要性的是 ( ) ①一把筷子折不断 ②人心齐,泰山移 ③人人为我,我为人人 ④一个好汉三个帮 ⑤众人拾柴火焰高 ⑥三个臭皮匠,抵得个诸葛亮 ⑦大河无水小河干,大河有水小河满 A.②④⑥⑤ B.①③⑤⑦ C.①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦ 4、五千年孕育的中华民族精神的核心是( ) A.团结统一 B.勤劳勇敢 C.爱国主义 D.与时俱进

5、下列选项中,能够直接反映我国社会主要矛盾的是 ( ) A. 全党开展保持共产党员先进性教育活动 B.我国老少边穷地区还有一部分人没有解决温饱问题 C.国家组织开展“打击淫秽色情网站”专项活动 D.“神舟六号”载人飞船成功发射 6、下例能体现中华民族精神的是( ) ①众志成城,抗震救灾 ②声讨日本,捍卫钓鱼岛主权 ③国庆节期间人们纷纷外出旅游 ④"神七"飞天成功,举国同庆 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7、2004年12月25日至29日,全国人大常委会审议了《反分裂国家国家 法(草案)》,这部法律的制定体现了 ( ) ①台湾是中国领土的一部分,祖国统一大业,是海内外中华儿女的共同 职责 ②世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不容分割 ③武力 统一是解决台湾问题的必然途径 ④实现祖国的完全统一,已成为 不可阻挡的历史潮流 ⑤全国人民绝不允许把台湾从中国分裂出去的共 同意志和坚定决心 A.①②③ B.①②③⑤ C.②④⑤ D.①②④⑤ 8、下列观点中与可持续发展要求相符合的是 ( ) ①围湖造田,毁林开荒 ②经济要上,人口要降 ③我国地大物博,资 源取之不尽、用之不竭 ④但留方寸地,传与子孙耕 ⑤先污染,后治 理 ⑥人类只有一个地球 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.②③⑥ 9、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心,两个 基本点”,下列能体现“一个中心”的是 ( )

人教版九年级思想品德复习提纲(全册)

人教版九年级思想品德复习提纲 第一课责任与角色同在 1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任 (1)含义:责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情(5) (2)产生于社会关系之中的相互承诺。 (3)来源于:(:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。P6) ①父母亲的责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。 ②学生的责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。 ③警察的责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。 ④医生责任来自:职业的要求、法律规定、道德原则。 ⑤教师的责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。 ⑥解放军的责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。 ⑦清洁工人的责任来自:保护环境,美化生活。 P6 (4)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。: ①在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色就意味着一种责任。 ②随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。P7 2、体验行为与后果的联系,知道每个行为都会产生一定的后果,人应该对自己的行为负责 (1)谁对我负责?P 11 自己对自己负责并承担不负责任的后果;别人也在为我们承担着责任。P9 (2)为什么每个人都应该有责任感?P12 ①当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任 ②我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。 ③社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。 ④我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责 ⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。(对当代青年责任感的认识)P10-11 3.什么是承担责任的代价?什么是承担责任的回报?P14 承担责任的回报与代价承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养,使自身价值得到实现等。P14 代价 4.承担责任对青少年成长有什么意义?P14对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志 5.如何做到”我承担,我无悔“P15 6.英雄模范人具有哪些共有的优秀品质? 面对责任不言代价与回报;具有高度的社会责任感;具有无私奉献精神(是社会责任感的集中体现。P16 第二课在承担责任中成长 1、正确认识个人与集体的关系 个人与集体相互依存 ①集体离不开个体而存在;②个体只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。(P19 ) 个人利益与集体利益的关系:(P20) ①集体利益与个人利益是相互依存的。 ②只有维护集体利益,个人利益才有保障,集体利益是集体中每个成员努力的结果; ③集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益 只有维护集体利益,个人利益才有保障。

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册 第三单元融入社会肩负使命 第六课参与政治生活 第三节依法参与政治生活 我的学习目标: 1.知识目标:知道公民享有政治权利的内容和行使政治权利的渠道;了解公民维护国家安全的政治义务。 2.能力目标:养成依法行使政治权利、参与政治生活的能力和维护国家安全的能力。 3.情感态度和价值观目标:增强法律意识、民主意识和爱国情感,依法行使政治权利,自觉履行政治义务,积极参与政治生活。 我的学习过程: 一、生活引入 1.每课一诵(10分) 为什么说宪法是国家的根本大法? 2.你知道我国公民享有哪些政治权利吗?(10分) 二、基本功训练 1.知识点学习 (1)公民行使建议权、监督权的渠道有哪些?(10分)

(2)我们为什么要树立国家安全意识?(10分) 2、知识点演练 判断下列观点是否正确,并简要说明理由。(20分) (1)我国公民行使政治权利没有任何限制。 (2)维护国家安全是大人的事,与我们青少年无关。 三、题型训练 1.单项选择题 (1)“焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一,经这一栏目的曝光,很多悬而未决的维权事件迎刃而解,这体现出()(5分)A.我国公民都能积极行使监督权 B.新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径 C.新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效 D.新闻监督是公民行使批评建议权的最快捷的唯一渠道 (2)下列对国家安全的说法不正确的是()(5分) A.国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡 B.危害国家安全,要承担相应的法律责任 C.国家安全与我们中学生无关 D.公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告

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