创新思维与创业论文创业管理学论文

创新思维与创业论文创业管理学论文

创新创业管理方法研究

摘要：大学生创业教育普遍存在“轻意识、重技能”，“轻实战、重理论”的情况。为此，广东纺织职业技术学院确定了“大学生创业体验街”项目，利用学院校道两边的空间，开展创业体验，按照“学生自主管理经营、指导老师监督”的模式，切实进行实战创业锻炼，为学生未来的创业活动奠定基础。

关键词：创业教育；创业体验；创业培训；创业项目筛选

就业是民生之本，创业是民富之路。如今，在我国“大学生创业”已经屡见不鲜。在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。在我国，大学生创业比重低的基本原因在于大学生自身面临很多难题。但是，大学生创业是不可阻挡的潮流。在当今中国的教育体制和就业背景下，大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。然而大学生创业教育普遍存在“轻意识、重技能”，“轻实战、重理论”的情况，针对这种情况我院确定了“大学生创业体验街”项目，利用学院校道两边的空间，开展创业体验，划定多个摊位，让同学们自主经营商品，吸引有意创业的同学加入到创业街这个项目中来，依托学院对大学生创业的支持，按照“学生自主管理经营、指导老师监督”的模式，切实进行实战创业锻炼，增强同学们的创业素质，培养同学们的各种创业能力，为未来他们创业作一个铺垫。

一、开展创业体验街的意义

在校园内开展创业体验，可以说有多方面的作用，首先，创业体验活动的管理团队来自学生社团——创业园，该社团作为广东纺院的特色社团，开展此类活动有利于打造提升创业社团的知名度，更好的体现校园创业氛围。其次，创业街类似于学校内的跳蚤市场，这种活动形式大学生是很热衷的，能吸引人们的眼球。通过开展这样的活动，能提高学生动手能力，建立经营意识，丰富课余生活。同时也是将教学研结合的一种有效方式，了解和学习当代创业潮流趋势。再次，实现创业大众化，提高创业机会：大学生这个群体具有思维活跃、创意无限的特点，追逐潮流，对新鲜事物充满渴望，许多具有创意的创业作品都来自他们当中，但是，创业不止要有创意，而且还要有大量的实战经验。创业街这个平台，不仅仅是展示自己的创业思路，更是促成大学生创业梦想的起点。

二、创业体验管理过程

(一)前期活动宣传

在老师将任务布置给学生创业社团后。创业社团的内部经过分工，通过海报栏、学校论坛、宣传单张等形式在校园进行活动推广，

借助院团委、学生会的引导和宣传，学生创业社团成立创业街管理小组，任命管理人员，进行自我管理。

(二)项目筛选

对项目筛选我们采用了如下步骤：

第一，我们要求有意愿进入创业体验活动的同学领取报名表，并填写好拟经营的项目、销售的商品、进货渠道、团队组成等，在规定的时间内提交报名表。

第二，将所受到的报名表产品的相关信息统计好，学生创业社团的创业街管理小组进行审查，指导老师进行监督，我们的原则是，法律法规禁止经营的商品不批准，对人体可能造成伤害的商品不批准，如隐形眼镜等。

第三，创业街管理小组审查通过的经营团队，根据商家的投资金额等信息进行摊位安排。

(三)创业培训

成功申请到经营摊位的同学，通过请企业家、相关老师给同学们进行创业培训，培训内容如下：

创业者素质：诚信力、决策力、管理力、创新力、社交力。

创业市场营销：创业营销目标市场选择、创业营销策略、创业营销控制。

创业法律法规：劳动法、经济法。

创业融资：创业融资类型、具体的融资方式、创业融资中应该注