小学六年级英语辅导方案

小学六年级英语辅导方案

一、四个重要的时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时

二、名词：可数名词（复数变化规则）不可数名词；名词所有格

三、人称代词（主格与宾格）、物主代词（形容词性与名词性）

四、动词：系动词（be动词）：am,is,are;feel,look,sound:、助动词be,do(did,does）、情态动词can、行为动词（动词的三单形式、动词的过去式、动词的ing形式

五、冠词（a,an用法）

六、介词（on,in,at,under,by,behind,under,from,about,for,with）

七、连词（and,but,or,because,so)

八、句型（陈述句中的肯定句与否定句；一般疑问句；特殊疑问句<特殊疑问词

九、there be句型

十、交际用语（介绍；问候、告别及应答；道歉、感谢、赞扬及应答等）

小学六年级英语学习在小学阶段是至关重要的，现根据学生的实际情况，针对他在学习上的薄弱环节制定学习计划如下： 1.单词。单词是英语的基础和复习的重点。按词汇表复习单词。

2.词组。

3.句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。

3.阅读。

学习基本可以分为三个阶段，第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理。第二阶段主要是对语法知识进行学习。第三阶段，侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生把握一些做笔试和听力题的要领。

详细计划如何下:

按语法划分:（根据每节课的语法点复习书本内容）

一.词类与用法

1.名词

1）可数名词及其单复数

2）不可数名词、专有名词、名词所有格

2.代词

1）人称代词（主格、宾格）、

物主代词（形容词性、名词性）

指示代词（this\that\these\those）、

不定代词（some、any）

疑问代词（who、whose、what）、

特殊疑问句

3.动词

1）系动词be

2）助动词do,does,will

3）情态动词can should may could

4）行为动词（三单形式、过去式、现在分词） 4.形容词与副词

5.冠词（a,an,the的用法区别）

6.介词（介词（组）表示时间（如at\in\on\for）、介词（组）表示方位（如in\beside\in front of…）、习惯用语（如listen to\be good at…）

7.数词（基数词基数词1—100、序数词）8.连词（and,or,but的意思和用法）

二、句法

1.there be句型

2.时态（一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)<同步复习书本上的内容（重点为5、6、7、8四册课本)

重点学习课文内容及其中包含的重点单词、短语、句型>用前十周的时间结束本学期新课，并完成三四年级每册教材的重点单词和短语的复习；用两周时间进行五年级两册及六年级上册的重点单词和短语复习；句型（包括时态）用三周（9节课）的时间进行分类复习；用两周时间进行各年级常用口语的复习；用两周时间去进行模拟考试，让学生尽快进入考试状态，适应考试规则；剩余时间注意对学生进行英语能力的培养，进行听、说、读、写各方面的全面系统训练，加强培养学生对语篇的理解能力。

四、话题(介绍、问候告别及应答、谈论人或物等）

四、做综合练习卷

本辅导方案为提纲性的计划方案，在实施的过程中将根据学生的具体掌握情况作出合理的调整，以使学生的学习能够取得更大的进步！